想象的作文

時(shí)間：2025-01-06 08:30:48 想象作文我要投稿

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【精品】想象的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】想象的作文

想象的作文篇1

　　22世紀(jì)的衣服有許多優(yōu)點(diǎn)，它不僅可以隨心所欲的變化，而且還具有各種功能。

　　比如，未來(lái)的衣服可以自動(dòng)變色，你在什么場(chǎng)合，需要什么顏色，都可以變出來(lái)。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，可以把夏天的'燥熱空氣和冬天的寒冷空氣吸進(jìn)去。到了夏天，它就把寒冷空氣放出來(lái)，使你感到?jīng)隹�；到了冬天，它又把燥熱空氣放出�?lái)，使你感到溫暖。如果你感冒了，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到你感覺(jué)舒適的溫度。

　　這就是未來(lái)的衣服，怎么樣？神奇吧！我們期待著這一天的到來(lái)。

想象的作文篇2

　　在3001年我在北京開(kāi)了一家舉世聞名的蛋糕店，你們一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧！讓我?guī)銈內(nèi)タ纯催@一家聞名于世的蛋糕店吧！

　　來(lái)到蛋糕店門(mén)口你們會(huì)聞到一股芳香，不過(guò)，這不是蛋糕的氣味。這是一種變色花的香味，它春天是綠色的帶著一種綠茶味令人心曠神怡；夏天是白色的散發(fā)著寒氣讓人感受不到烈日的炎熱；秋天它是金色的有著一股瓜果成熟的香味；冬天它像一個(gè)火球給人帶來(lái)溫暖�，F(xiàn)在是春天走進(jìn)蛋糕店。一眼望過(guò)去全是新出的花味蛋糕。那些喜歡吃蛋糕又愛(ài)美女孩子們，歡迎你們來(lái)到本店，這種蛋糕不但好吃而且還能減肥呢！不要不相信，因?yàn)檫@一種花蛋糕是用花的精華做成的，讓吃貨們大飽口福，并且吃出苗條的身材。給你們推薦一款深受大眾歡迎的美容養(yǎng)顏的蛋糕，它吃了以后會(huì)的'好白，皮膚更嫩，是一種不需要任何保養(yǎng)品、護(hù)膚霜的美容食品。

　　來(lái)的二樓，這里擁有許多功能的蛋糕。那些還在擔(dān)心孩子不愿意吃藥的家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)憂了，因?yàn)檫@有一系列治病的蛋糕，感冒的吃紅色的蛋糕，發(fā)燒的就吃白色蛋糕，有厭食癥的孩子吃綠色的。還有許多醫(yī)學(xué)上治療不了的病我也能治好，如：癌癥只要堅(jiān)持連續(xù)一星期吃紫色葡萄蛋糕就能治好，心臟病每天吃黃色香蕉蛋糕也能醫(yī)好。此外，還有，艾茲病，白血病，等等例子，還有一些預(yù)防疾病的蛋糕，孩子們喜歡，家長(zhǎng)們也放心。

　　當(dāng)然，為了符合大眾的口味，我的蛋糕絕不可能只有甜一種口味了。有一種蛋糕它把每一個(gè)人都考慮到了，因?yàn)檫@是一種會(huì)根據(jù)一個(gè)人的口味而變化的特殊蛋糕。你喜歡吃什么它就是什么味，喜歡吃苦的蛋糕就是苦的，喜歡吃酸的蛋糕就是酸的，以此類(lèi)推，它絕對(duì)會(huì)讓你喜歡。還有一種只有手掌大的蛋糕是最適合上班族的食物，你可別小看了它，這個(gè)蛋糕可以夠吃一整天也不會(huì)餓了。

　　我的蛋糕店里還有更多新奇有趣的蛋糕帶著你喔，記得一定要來(lái)！而且要6月1日來(lái)哦，因?yàn)槟翘斓案馊棵赓M(fèi)吃。

想象的作文篇3

　　現(xiàn)在是20xx年，科學(xué)技術(shù)發(fā)生了空前的變化，如今已是科技時(shí)代。瞧，公路兩旁，園林機(jī)器人已經(jīng)在進(jìn)行新一輪綠化建設(shè)；公路上，太陽(yáng)能汽車(chē)正無(wú)聲無(wú)息地送主人前往目的地，而我就坐著其中一輛車(chē)正想去我的母校看看，還沒(méi)看清窗外的景物，車(chē)就停穩(wěn)了，我一下車(chē)，“��！這是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的地方嗎？”

　　一到大門(mén)，校名頓時(shí)映入我的眼簾，這幾個(gè)字是飄在樓頂上的，太陽(yáng)能設(shè)計(jì)的led可以讓這幾個(gè)字日夜發(fā)光。

　　到了大操場(chǎng)，一個(gè)巨大的網(wǎng)球場(chǎng)讓我目瞪口呆，網(wǎng)球場(chǎng)旁邊有一些可以自取的網(wǎng)球拍和網(wǎng)球，這樣就不怕有的人玩著玩就占為己有嗎？在里面肯定有蹊蹺，我觀察了許久，原來(lái)這每一根網(wǎng)球拍，每一個(gè)網(wǎng)球都安裝定位跟蹤，只要有人用它，在學(xué)校的總控制室就會(huì)有他的'“蹤跡”，科技的發(fā)展真不得不讓人驚嘆啊！

　　從操場(chǎng)到學(xué)校有一條通道，那是一個(gè)用電腦設(shè)置控制的一個(gè)“海底世界”，有好多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)五顏六色的魚(yú)兒；紅的，黃的，紫的；嬌小的，龐大的；有的在玩耍，有的在游動(dòng)，有的在跟路人打招呼……你隨便點(diǎn)一下哪條魚(yú)，那條魚(yú)就會(huì)自我介紹、聊天，太有趣了！

　　終于走到教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)教室像迷宮一樣。奇怪，這教室里怎么沒(méi)有老師呢？原來(lái)，現(xiàn)在是老師在錄播室里，老師可以通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課，每個(gè)同學(xué)的桌面都有個(gè)觸摸屏，同學(xué)們通過(guò)桌面可以直接回答老師提的問(wèn)題，系統(tǒng)可以把類(lèi)型差不多的問(wèn)題整合給老師，老師再進(jìn)行針對(duì)性回復(fù)。這樣，節(jié)省了不少資源。

　　走出教室，遠(yuǎn)處，青山依舊，眼前，校舍還在興建，抬頭望天，我不禁思緒飄飛；照這樣發(fā)展速度，下次我再回來(lái)時(shí)是什么樣呢？我萬(wàn)分期待著……

想象的作文篇4

　　從前有一只啄木鳥(niǎo)，它住在森林里。有一天，它飛到森林外面，看到了有很多攤販，它買(mǎi)了一顆西瓜種子，拿到森林里去種。過(guò)了一個(gè)晚上，啄木鳥(niǎo)來(lái)看西瓜的時(shí)候，非常驚訝，種子已經(jīng)變成一個(gè)大西瓜了！

　　啄木鳥(niǎo)邀請(qǐng)它的朋友一起分享美味多汁的西瓜。這時(shí)，小白兔說(shuō)：“我們一起去探險(xiǎn)吧！”大家一致贊同。大家走著走著，在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的山洞，大家好奇的往山洞里走，結(jié)果看到了一個(gè)寶箱，啄木鳥(niǎo)把寶箱打開(kāi)，大家都說(shuō)：“哇！是閃閃發(fā)亮的鉆石耶！”于是大家七手八腳的把寶箱搬回家。

　　半路上，魔女突然出現(xiàn)了！她大叫：“誰(shuí)敢把我的寶箱偷走！你們好大的膽子，我要把你們變成我的`晚餐！”大家嚇得跪地求饒︰“請(qǐng)饒了我們吧！下次我們絕對(duì)不敢隨便拿走別人的東西了�！边€好魔女原諒它們，從此以后，它們?cè)僖膊桓铱拷@個(gè)奇怪的山洞了。

想象的作文篇5

　　我是一個(gè)愛(ài)吃甜食的小姑娘，從小就對(duì)甜食情有獨(dú)鐘，我夢(mèng)想未來(lái)有一種房子，是用很多種甜食做成的。

　　我先來(lái)介紹一下房子的外形吧。它的墻不是用磚砌成的，而是用巧克力做成的，這種巧克力非常堅(jiān)硬，不會(huì)因?yàn)楦邷囟诨€會(huì)散發(fā)出香甜的巧克力味。窗戶是用一種彩色透明的糖做成的，門(mén)則是用強(qiáng)力壓縮餅干做成的，你可以根據(jù)自己的愛(ài)好，讓門(mén)窗散發(fā)出淡淡的糖果味。

　　接著，我再介紹一下房子里面的樣子吧�？蛷d的沙發(fā)、書(shū)房的椅子、臥室的'床都是用一種特殊的又香又軟的面包做成的，枕頭可不是用面包做的，而是用有彈性的橡皮糖做的，而且這種枕頭有一個(gè)功能，只要你的頭一接觸它，它就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的催眠曲，你睡在那里，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，聞著淡淡的糖果和香甜的巧克力味，就會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做的夢(mèng)啊準(zhǔn)是又香又甜。最不尋常的要數(shù)餐桌了，它是用一種特別的冰糖材料制成的，功能很是強(qiáng)大，是超級(jí)智能型的，煎、炸、炒、烤、煮、蒸等等功能樣樣齊全，而且在側(cè)面有很多小格子，里面需要放上各種糧食、調(diào)味品、水、油等等，以備使用。比如你想吃蛋糕，只用對(duì)桌子說(shuō)：“我想吃2個(gè)藍(lán)莓味的蛋糕，謝謝！”只需幾分鐘，桌子就會(huì)給你呈上來(lái)2個(gè)讓人垂延欲滴的小蛋糕。怎么樣？我設(shè)計(jì)的房子很神奇吧！

　　我想，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，將來(lái)一定能設(shè)計(jì)出這樣的房子。所以從現(xiàn)在起，我們需要努力學(xué)習(xí)，多掌握科學(xué)文化知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想！

想象的作文篇6

　　一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了“未來(lái)”。

　　未來(lái)的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的`面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？一連串的問(wèn)題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。

　　這所學(xué)校的校門(mén)是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門(mén)，最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門(mén)確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。

　　教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開(kāi)這道題，這就是一位包教包會(huì)的好老師。

　　“寶貝，起床了！”我想：哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但是我相信，將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類(lèi)美好的家園做出奉獻(xiàn)！

想象的作文篇7

　　這天，我坐著我新研究的時(shí)光機(jī)器，來(lái)到了未來(lái)的家鄉(xiāng)，��！這里的景色實(shí)在是讓我樂(lè)得合不上嘴巴。

　　羊兒散布在綠色的山坡上，像一大片飄落的浮云，一頭頭黃牛甩著尾巴，自由自在地吃著又鮮又嫩的青草；漫山遍野開(kāi)滿了絢麗多彩的`野花，小牧童在綠色的山坡上一邊看著牛羊，一邊唱著優(yōu)美的鄉(xiāng)村小調(diào)，愜意極了。

　　看，到處的馬路拓寬了，平坦了，干凈了，漂亮了，周?chē)欢涠湮宀世_紛的花朵一個(gè)挨著一個(gè)，好像人們的一張張笑臉。微風(fēng)輕輕一吹，它們就翩翩起舞。

　　未來(lái)家鄉(xiāng)的汽車(chē)再也不用加油了，它們可以直接把垃圾轉(zhuǎn)化成汽油，這樣既方便又環(huán)保。

　　未來(lái)家鄉(xiāng)的我們也不要為生活而煩惱了，因?yàn)槲磥?lái)家鄉(xiāng)里有很多很多的多功能機(jī)器人，它們可以幫助我們。有人一定會(huì)問(wèn)，要是機(jī)器人沒(méi)電了，怎么辦呢？放心吧！你只要向它嘴里扔些垃圾，它們就會(huì)馬上精神起來(lái)，繼續(xù)為你工作。

　　讓我們每個(gè)人都為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽變得更加美麗吧！

想象的作文篇8

　　教學(xué)內(nèi)容：假如我是·····

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象。

　　2、通過(guò)教師的引導(dǎo)和同學(xué)的合作，學(xué)生能暢所欲言，言之

　　有物

　　3、作文語(yǔ)句通順，段落分明，內(nèi)容具體。

　　一、導(dǎo)入

　　1、在我們心中，每個(gè)人都有自己的理想或愿望，有人說(shuō)理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要說(shuō)理想是一顆樹(shù)種，有一天它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。我想我們同學(xué)心中一定會(huì)有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到21頁(yè)習(xí)作部分，看書(shū)中怎么說(shuō)，提出了哪些要求？找一名學(xué)生讀。

　　大家想想這次習(xí)作的題目是什么呢？要求是什么？

　　①出示題目

　�、诔鍪玖�(xí)作要求

　　二、指導(dǎo)審題

　　1、這次作文是以“假如我是??”為題。這是半命題作文。作文時(shí)要根據(jù)自己的文章內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。而且題目中有兩個(gè)關(guān)鍵字眼“假如”，則說(shuō)明這是一篇想象的作文，“我”強(qiáng)調(diào)有假

　　設(shè)、如果的意思。以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。“??”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。誰(shuí)能補(bǔ)充好？學(xué)生說(shuō)：假如我是老師、警察、校長(zhǎng)??

　　2、同學(xué)們說(shuō)得很好，寫(xiě)這樣的想象作文，同學(xué)要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。

　　那想象的時(shí)候要注意：

　�、儆幸饬x，對(duì)社會(huì)，對(duì)別人有益處。如：你是市長(zhǎng)為人民做好事。②想象合理。要從當(dāng)前現(xiàn)實(shí)出發(fā)，有一定合理性。

　　③想象具體、不籠統(tǒng)。

　　3、下面我們就分小組暢談自己的.理想。學(xué)生說(shuō)。

　　4、同學(xué)們剛才說(shuō)得不錯(cuò)。不論在說(shuō)或?qū)懙臅r(shí)候，開(kāi)頭，從現(xiàn)實(shí)入手，點(diǎn)明時(shí)間，地點(diǎn)及我的角色，從現(xiàn)實(shí)生活入手，主體部分展開(kāi)想象，結(jié)尾回到現(xiàn)實(shí)，照應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明中心。

　　總——分——總

　　5、讀范文

　　假如我是神筆馬良

　　假如我是神筆馬良，我就會(huì)拿起神筆，把世界變得富裕而漂亮起來(lái)，讓人們過(guò)上幸福的生活。

　　我先來(lái)到農(nóng)村的學(xué)校用我的神筆，畫(huà)出一座二層小樓，讓同學(xué)們?cè)跇抢�，每天都高高興興的上課。

　　我又來(lái)到農(nóng)民伯伯家，如果沒(méi)有電視、電飯鍋等日常生活用品的話，我會(huì)把它們一一畫(huà)出來(lái)，放在農(nóng)民伯伯的家里，好讓他樣不

　　用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的飯菜了。

　　我又來(lái)到種植蔬菜基地。再畫(huà)出一個(gè)噴藥的箱子和幾盒農(nóng)藥，把藥倒進(jìn)箱子里，噴在蔬菜上，把蟲(chóng)子去掉，好讓人們吃的放心，再賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。

　　我又來(lái)到了一個(gè)大沙漠，我要畫(huà)出一棵棵小樹(shù)苗，一輛噴水車(chē)，再挖出一個(gè)個(gè)坑，澆上水，讓小樹(shù)長(zhǎng)大，為祖國(guó)填上一片綠色。如果，我真的是神筆馬良的話，我會(huì)讓這些成為現(xiàn)實(shí)。

　　三、學(xué)生習(xí)作，教師巡視輔導(dǎo)。

　　附板書(shū)：

　　假如我是??