想象的作文7篇(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的想象的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　宇宙飛船平穩(wěn)地飛行著，一顆藍(lán)灰色的星球正在慢慢地變小……“這是地球嗎？”我低聲問(wèn)自己。在我手中，有一張?jiān)?00年前從太空拍攝的地球照片，那上面分明是一顆天藍(lán)色的、耀眼的星球。

　　“你在想什么？”不知什么時(shí)候，趙陽(yáng)站在我的身后。他和我一樣，也是空間工作站的研究員。

　　“有個(gè)消息告訴你，我終于研制成功了一種登山車，能抵擋肉蟲的進(jìn)攻！”

　　“肉蟲？這不可能，再厚的裝板甲肉蟲也能在半個(gè)小時(shí)?然鞔┭劍

　　“也許，但這種車輛周圍有許多噴射孔，能用高壓氣流阻止肉蟲的進(jìn)攻！”

　　“原來(lái)如此，要是在地球時(shí)研究出來(lái)就好了�！蔽覈@了一口氣，不禁想起當(dāng)年在地球經(jīng)歷的那場(chǎng)惡夢(mèng)來(lái)……

　　公元2230年地球上的`資源已近枯竭，許多物種紛紛滅絕。面對(duì)環(huán)境急劇惡化的地球聯(lián)合國(guó)總部早已提出“星際移民”的計(jì)劃，希望能在火星上定居。然而，就在人類建造大量的宇宙飛船而變本加厲地開采地球資源、濫用核能量的時(shí)候，一種體長(zhǎng)6英寸、酷似青菜蟲的生物出現(xiàn)了。誰(shuí)也不清楚是什么導(dǎo)致了這種變異生物的出現(xiàn)�？傊�，他們迫使“星際移民”計(jì)劃提前10年。他們繁殖的速度極快，能夠改變自身密度而飄浮于空中。更可怕的是:它們是肉食的！

　　蟲災(zāi)很快覆蓋了地球上三分之二的空間，所到之處，人畜無(wú)一辛免。一切武器都無(wú)法徹底消滅這些肉蟲。最后，許多飛船不得不在沒(méi)有模擬試飛的情況下升入太空，逃離地球，卻發(fā)生了大部分飛船毀人亡的悲劇，只有三架沒(méi)有出事，我就是其中一架上的辛存者。

　　飛船終于在火星著落了，三艘飛船的三套環(huán)境改造系統(tǒng)立即啟動(dòng)，試圖用三天左右的時(shí)間是人類能在不穿宇宙服的情況下踏上火星。

　　三天后，火星已被改造了80%。就在這一天的晚餐后，我正在艙內(nèi)看書，突然間警報(bào)響了！幾乎是在同一時(shí)刻，趙陽(yáng)沖進(jìn)了我的房間，拉起我往外跑。

　　“這是報(bào)應(yīng)！”趙陽(yáng)邊跑邊說(shuō)，“是環(huán)境是他們復(fù)蘇了！”

　　“什么東西？”我疑惑的邊跑邊問(wèn)，“這警報(bào)又是怎么回事？”

　　飛船內(nèi)的人群已亂成一團(tuán)，正四處奔跑，我預(yù)感到什么嚴(yán)重的事情發(fā)生了。

　　“別問(wèn)了，快走！飛船艙壁堅(jiān)持不了多久的，我們要在它們進(jìn)來(lái)之前趕到登山車內(nèi)去！”

　　“它們是誰(shuí)？”我一急，站住不跑了。

　　“肉蟲！”趙陽(yáng)轉(zhuǎn)身沖我吼道，我怔住了。

　　隨后紛亂奔跑的人流，我們擠上了登山車，并發(fā)動(dòng)了高壓氣流開關(guān)。登山車果然發(fā)揮了作用，但其他人都成了肉蟲們復(fù)蘇以來(lái)的第一餐。不一會(huì)兒，飛船內(nèi)的叫聲停止了，取而代之的是肉蟲們刷刷的蠶食聲。

　　“我們得快離開這兒�！壁w陽(yáng)發(fā)動(dòng)引機(jī)，登山車沖出飛船，在火星上奔馳著。

　　“早知如此，何必當(dāng)初��！”

想象的作文 篇2

　　“嚓——嚓”我用刀小心地劃著迷你包裹。昨天逛淘寶，只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，我就買下了最后一枝“神奇取光筆”，商品介紹上說(shuō)的話是真的嗎？我皺了皺眉，半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。

　　好精致的筆！我簡(jiǎn)直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了！銀色的筆桿，鍍金的筆帽，頂端的鉆石在陽(yáng)光下熠熠生輝。突然間，筆桿上緩緩地顯現(xiàn)出一行瀟灑的字跡：

　　在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去實(shí)現(xiàn)你的愿望……

　　我好奇地找到地板上那一片陽(yáng)光，用取光筆的筆尖輕劃起來(lái)。哇，一塊亮光像絨布似的落在我掌心！輕輕一搓，一個(gè)熱乎乎的，明亮的小圓球出現(xiàn)在我的書桌上。不如——再加些月光吧，晚飯后，我從羊腸小道劃走一塊銀白，與金色的陽(yáng)光相融，不多久便成了拳頭大小的一個(gè)球體。我又用牙簽輕輕點(diǎn)上一些大大小小的'隕石坑，嗯，一個(gè)星球模型做好啦！它既透著陽(yáng)光的活潑開朗，又不失月光的寧?kù)o美好，我不禁為自己的創(chuàng)意暗自驕傲。

　　手心里的星球光芒越來(lái)越亮，我還沒(méi)來(lái)得及喊出聲來(lái)，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我感覺自己好像坐上了瘋狂過(guò)山車，簡(jiǎn)直就要被甩出去了，可耳畔卻沒(méi)有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來(lái)，忽地又落下地，這熱乎乎，軟綿綿的地方，會(huì)是哪兒呢？

　　睜開眼，我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎？怎么變得這么大了呢？“你好！”星球笑瞇瞇地伸出手，“剛才我們穿越了蟲洞，感覺怎么樣？”它不知道從哪兒摸出個(gè)手表遞給我：“喏，戴上它，你就能在地球與我們這個(gè)星球之間輕松穿梭啰！”

　　“我……好像聞到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯著我的口袋，舔舔嘴唇�！昂冒伞�…”我這個(gè)零食大王身上從來(lái)不缺吃的，隨手掏出一塊鳳梨酥，它一把搶過(guò)，撕開包裝，便興奮地咂吧起嘴來(lái)，一臉享受的樣子。哈哈，也是個(gè)吃貨！“咕嚕，咕�！彼�的肚子發(fā)出有趣的聲音，“對(duì)了，我就叫你咕嚕吧！”我的腦袋靈光一現(xiàn)。

　　咕嚕傻傻地笑了：“我知道，你就是潤(rùn)寶！走，去看看你的房子吧！”無(wú)數(shù)個(gè)小光點(diǎn)在咕嚕頭頂集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“還要一個(gè)咕嚕系電視機(jī)！”咕嚕的腦門上又飛出數(shù)不清的光點(diǎn)，鉆入小屋。

　　哇，太棒了！我飛奔進(jìn)屋子，對(duì)比了兩只手表上的時(shí)間，嗯，咕嚕星時(shí)間與北京時(shí)間一模一樣。已經(jīng)八點(diǎn)半了，我鉆進(jìn)被窩，看了一會(huì)兒電視，迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“重大消息！重大消息！”電視機(jī)里的嚷嚷聲把我驚醒，“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延，目前已有三個(gè)小行星受到感染！它們正從居民家中拿走零食，不斷塞進(jìn)口中，請(qǐng)大家務(wù)必帶好你們的健康星球，向南疏散！”

　　“貪吃病毒？不會(huì)吧？”我奇怪地問(wèn)咕嚕�！盎颉�…或許是吧！”它支支吾吾。當(dāng)我的目光掃過(guò)屋子，奇怪，昨天我袋子里的餅干，牛肉條，還有巧克力，怎么都不見了？我明明放在床頭柜上的呀？面對(duì)我懷疑的眼神，咕嚕的呼吸急促起來(lái)。

　　“你……你不會(huì)感染了貪吃病毒吧？”聯(lián)想到電視新聞，我不禁緊張起來(lái)。一陣沉默過(guò)后，咕嚕紅著臉向我坦白：“我……其實(shí)我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么？”我驚訝地瞪圓了眼睛。

　　“事實(shí)上，每個(gè)星球的個(gè)性都帶有創(chuàng)造者的影子，我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒(méi)有說(shuō)完，我狠狠地瞪了它一眼：“難不成……你的貪吃還要怪我？”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴會(huì)寂寞得受不了。

　　怎么辦？“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動(dòng)起來(lái)。怎么忘了這寶貝呢？我趕緊把它掏出，筆桿上顯現(xiàn)出一行似曾相識(shí)的字跡：

　　只有改掉你貪吃的毛病，才可以治好它們。

　　看來(lái)，解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕，再見啦，咕嚕，等我回到地球改掉吃貨的毛病，我一定會(huì)回來(lái)！

想象的作文 篇3

　　30年后的我會(huì)是怎樣的呢？在20xx年的3月4日，我肯定是一名科學(xué)家了，我將會(huì)開著海陸空三用小汽車，去我的實(shí)驗(yàn)室啦！

　　每天我都會(huì)帶著隨身攜帶的微型芯片電腦。實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的藥水，萬(wàn)一倒掉一瓶那就大事不好啦！哎，做實(shí)驗(yàn)最好戴頭盔，否則爆炸頭就在你身上啦！�。〔缓美�！一顆不明小行星飛向地球，現(xiàn)在有一枚導(dǎo)彈，可以用它來(lái)撞擊小行星，改變軌道，可是成功的機(jī)率只有85％，不管啦！10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0，導(dǎo)彈發(fā)射。大家非常緊張，生怕導(dǎo)彈失敗降落。導(dǎo)彈帶著喜訊從天而降。大家心里的石頭終于落下來(lái)了。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們面臨的危險(xiǎn)，都是有驚無(wú)險(xiǎn)。我用的`筆記本，可以提示我寫了錯(cuò)字，寫完了只要按下紅色按鈕，就可以循環(huán)使用相當(dāng)環(huán)保喲！有折疊式智慧桌子、寫不錯(cuò)字筆、預(yù)測(cè)眼鏡……

　　希望這一切在30年后都能實(shí)現(xiàn)。讓我對(duì)這個(gè)世界保持美好的期待！

想象的作文 篇4

　　晚上，我躺在床上，想著今天上課因?yàn)樽藙?shì)不正確，被老師點(diǎn)名的事，漸漸入睡了……

　　我在夢(mèng)中已經(jīng)成了一位科學(xué)家，發(fā)明了一種塑料透明的課桌，你一定會(huì)問(wèn)：塑料的課桌萬(wàn)一被壓碎了怎么辦？這件事你想都別想，這種塑料是非常堅(jiān)硬的，就是四個(gè)人坐上去也不會(huì)碎的.。再說(shuō)說(shuō)它的功能吧。桌子上有一雙自動(dòng)伸出伸進(jìn)的機(jī)器手藏在暗處，如果你的姿勢(shì)不正確，機(jī)器手就會(huì)伸出來(lái)，幫你把姿勢(shì)轉(zhuǎn)正，同學(xué)們就再也不會(huì)變成“四眼蟲”了。

　　如果上課時(shí)你的筆不小心掉到地上，滾到遠(yuǎn)處，你想拿又不敢拿，怎么辦？有了這種課桌，你只管聽課，機(jī)器手會(huì)把筆拿起，放在你的文具盒里。另外桌子上還有三個(gè)按鈕，顏色分別是紅、藍(lán)、黃。如果冬天來(lái)了，課桌上冷冰冰的，只要按一下紅色按鈕，桌子上便會(huì)變得暖和起來(lái)。如果到了夏天，教室里非常熱，只要按一下藍(lán)色按鈕，桌子上便會(huì)變得十分涼爽，讓你有精神上課。再說(shuō)住校的同學(xué)，每天中午都要到食堂打飯吃，十分麻煩，有了這樣的課桌，只需早上來(lái)時(shí)先把飯準(zhǔn)備好，把桌子的面翻開，把飯放進(jìn)保溫箱里，該吃飯時(shí)只要按一下黃色按鈕，機(jī)器手便會(huì)從保溫箱拿出熱騰騰的飯，放在桌面上。

　　有些同學(xué)下了課，不蓋好筆帽放好筆就跑出了教室，造成筆容易丟或摔壞。那時(shí)，機(jī)器手便會(huì)把你的筆蓋好帽放進(jìn)文具盒。

　　不過(guò)，這種課桌是透明的，上課你的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看的清清楚楚，我想這一點(diǎn)你一定不會(huì)不滿意吧！

想象的作文 篇5

　　從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)樾⌒芴貏e喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長(zhǎng)進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱號(hào)。

　　小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點(diǎn)事情。

　　小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過(guò)去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農(nóng)民說(shuō)：“那條路有蛇，別去�！惫�真等他再次走進(jìn)村莊的`時(shí)候，農(nóng)民安然無(wú)恙，正笑瞇瞇看著小熊并對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我，請(qǐng)你到我家吃中午飯吧！”。小熊來(lái)到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡(jiǎn)陋，不過(guò)房子里面的布置看上去很溫馨�？吹竭@些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農(nóng)民，就朝家的方向跑去。

　　回家后，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了它的魔法大有長(zhǎng)進(jìn)，于是他們就過(guò)上了快樂(lè)的日子……

想象的作文 篇6

　　我是一棵小草。我生長(zhǎng)在一塊斜坡的空地上。在那空地里，我的家人并不是很多，非常少。盡管如此，我在那里的每一天都過(guò)得十分快樂(lè)。

　　早晨，太陽(yáng)公公升上了天空，空地里最年長(zhǎng)的草爺爺用他沙啞的聲音叫醒我們：“孩子們，起床啦！”。就這樣，我的一天開始了。我和大家一起曬太陽(yáng)；下雨時(shí)，我跟旁邊的兄弟們抱成一團(tuán)，互相取暖，抵御大風(fēng)而不被它吹折了腰。有時(shí)，我們還一起觀察天空的變化：一開始，天空是湛藍(lán)的，云朵阿姨順著風(fēng)悠閑地飄，突然，烏云哥哥來(lái)了，他一大片一大片的壓在天上，把云朵阿姨嚇跑了，閃電叔叔也出現(xiàn)了，他發(fā)出一聲怒吼，仿佛在批評(píng)烏云哥哥：瞧你！把云朵阿姨嚇著了！還不快去給人家道歉！看了這一幕，我們都“撲哧”一聲笑了。雨后，我們又一起看彩虹，看彩虹是不是真的有七種顏色。大家看來(lái)看去，卻只看出五六種。我心想：咦？怎么沒(méi)有七種。記得有一天晚上，風(fēng)雨交加，大家在寒風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖，我們緊緊的抱在一起。我突發(fā)奇想，說(shuō)：“伙伴們，大家一起來(lái)講個(gè)笑話吧，熱鬧些，也許就不冷了。”受了我的啟發(fā)，哥哥姐姐們都一個(gè)接一個(gè)的講故事、笑話，寂靜的空地上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。我們忘了寒冷，愉快地度過(guò)了一個(gè)晚上。

　　最近進(jìn)入了草叢最茂盛的時(shí)期，在風(fēng)姐姐、太陽(yáng)公公、云朵阿姨的.幫助下，我們不斷的繁殖，使原本光禿禿的草地變成了一片綠色，生機(jī)勃勃，新生的小草帶著一顆好奇的心，探索著這個(gè)世界。

　　望著這一片綠油油的草地，大家欣慰地笑了。這一刻，我感受到了世界的美好。

想象的作文 篇7

　　我有一個(gè)一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是讓我長(zhǎng)一雙翅膀，像鳥兒一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。我真希望未來(lái)的科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，讓每個(gè)人都能長(zhǎng)上翅膀，這樣人們就再也不用腳走路了，即方便又不費(fèi)勁。而且還可以不用飛船就可以到無(wú)邊無(wú)際的宇宙去探索其中的`奧秘。說(shuō)到宇宙，我也希望未來(lái)我們的“神舟８號(hào)”、“ 神舟９號(hào)”等等載人飛船都能發(fā)射成功。我還希望未來(lái)我們更能豐衣足食，讓那些貧窮人家也能溫飽，讓那些在路上乞討的乞丐也能有口飯吃。

　　未來(lái)不能只在科技方面發(fā)達(dá)，在學(xué)習(xí)方面也能發(fā)達(dá)一些就更好了。比如說(shuō)，一個(gè)老師班上有幾十個(gè)學(xué)生，作業(yè)太多了，怎么改也改不完，如果科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，每個(gè)老師有一個(gè)機(jī)器人幫助改作業(yè)，那老師的工作就不用那么辛苦了，只要給學(xué)生們講課就可以了。還有，我們每天放學(xué)后，都要留下一部分學(xué)生打掃衛(wèi)生，如果科技再發(fā)達(dá)一些，放學(xué)時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人幫你值日，這樣你就不會(huì)灰頭土臉了，還會(huì)有更多的時(shí)間寫作業(yè)。

　　我真希望我的這些夢(mèng)想在未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)呀！

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