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【必備】小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字24篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 1
一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。
我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己非常喜歡的'芭比娃娃的書(shū)包，每天都背著上學(xué)。
我的同桌，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也非常好，非常樂(lè)于幫助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)е鴤隳�，正好順路，我送你們回家吧，”我和壯壯都高興的說(shuō)：“那就謝謝學(xué)霸了。”那天，我們?nèi)齻�(gè)人撐著一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天馬上要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去�！蔽业耐勒f(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的。”快到我家的時(shí)候，看到同桌的媽媽和我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我和同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”
上個(gè)星期，我們班的小明因?yàn)樯×�，拉下了好幾�?jié)課，回到家里我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“既然你擔(dān)心小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧�！蔽衣�(tīng)了，笑著說(shuō)：“我也是這么想的呢。”
那天放學(xué)之后，我沒(méi)有回家，直接去了小明家里，沒(méi)想到我的同桌也在呢，原來(lái)我同桌從昨天就開(kāi)始來(lái)給小明補(bǔ)課了。
真開(kāi)心，自己有一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 2
大家好，我叫周小雨，是文化路三小的四班的學(xué)生，我要告訴你們，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很不好。
記得在開(kāi)學(xué)三個(gè)星期的時(shí)候，這時(shí)候在上語(yǔ)文課。這節(jié)語(yǔ)文課的'要求是：給自己的班級(jí)想一個(gè)名字、口號(hào)、目標(biāo)和公約，這可不是件容易的事。我在想啊想，終于想到了一個(gè)好名字“快樂(lè)齊飛”，“快樂(lè)”是指我們班的同學(xué)每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)；“齊飛”是指我們一起飛向湛藍(lán)的天空。但我不知道這個(gè)名字好不好，就讓劉寶洋想一下，可是劉寶洋正在和陳思源玩什么“穿越火線”的游戲，不聽(tīng)我說(shuō)話。我只好大聲地叫劉寶洋，劉寶洋才回過(guò)神來(lái)。“劉寶洋，你有沒(méi)有想到什么可以做我們班級(jí)的班名？”可他卻來(lái)了一句“我不知道”，我讓他再想想，可他來(lái)了一句“好班級(jí)”。我頓時(shí)火了，“你就不可以想點(diǎn)好的嗎？”這時(shí)，老師讓我們停了下來(lái)，可是劉寶洋還是沒(méi)有想出來(lái)�！八懔耍还芩��！蔽艺酒饋�(lái)剛說(shuō)我想的班名，老師就失望的說(shuō)：“你坐下吧，我不想聽(tīng)你發(fā)言，自己都管不好，就不要發(fā)言了�！�
我很納悶，坐下之后，我一節(jié)課都沒(méi)有在聽(tīng)講，我想啊想，明明是劉寶洋不對(duì)，為什么要批評(píng)我，晚上回到家后，我立刻把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，是你不對(duì)�！薄芭叮义e(cuò)在哪里了？”“一，你不可以在老師上課時(shí)大聲說(shuō)話；二，你跑了題，老師讓你說(shuō)出自己的想法，而不是問(wèn)別人；三，如果別人不聽(tīng)，你就要立刻閉嘴。懂了嗎？”“我有點(diǎn)不懂第三條，為什么要閉嘴�。俊薄耙�?yàn)槟悴婚]嘴，就會(huì)被批評(píng)了，別人不聽(tīng)你說(shuō)，那豈不是就是別人不尊重你了嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話，我才意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度那么不認(rèn)真，以后，我要改變自己，爭(zhēng)取做到最好！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 3
冷酷無(wú)情的冬爺爺帶著一顆冰冷的心，降臨人間。他吹出的寒風(fēng)猶如利刃，割走我的肉，涼到冰點(diǎn)的手抓住我的身軀，令人發(fā)顫。
每天起床是我最大的煩惱，冬爺爺簡(jiǎn)直是無(wú)孔不入，每當(dāng)我咬牙爬出溫暖的被窩，他就像有紅外感應(yīng)器，直接把我鎖定，渾身直打哆嗦。趕緊抓起衣服穿好，他掃興地走了。
然后便是坐在電瓶車上的一陣陣寒風(fēng)，那風(fēng)就像利器，割著我的肉，刺入我全身，那感覺(jué)真是生不如此，當(dāng)時(shí)多么想要一個(gè)熱水袋，暖洋洋的，很是舒服，最好再洗個(gè)熱水澡……
我想到了學(xué)校應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，隨著一曲雄赳赳氣昂昂的音樂(lè)響起，全班都集中到操場(chǎng)上排隊(duì)。而那寒風(fēng)也更猛烈了，呼…呼…一陣陣毫不留情地?fù)湎蛭覀兡暧椎?臉上，女生的頭發(fā)跳起了舞蹈，如果只是風(fēng)大那還好，可這風(fēng)帶著利刃啊，每一陣風(fēng)吹了，我們都不約而同收縮了腦袋�？衫蠋熛铝髓F令，不準(zhǔn)把手放進(jìn)口袋里。如果手會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)說(shuō)：真是有袋不能進(jìn)��！
最后，回到了家，大部分人應(yīng)該享受著溫暖，但對(duì)我這種喜歡衛(wèi)生的人，必須洗澡！我們家一年四季都要洗澡，顫抖的打開(kāi)浴霸，拿起花灑一噴，我去！竟然是冷水，一心急，忘調(diào)溫度了……水像是萬(wàn)根鋼針，刺入我體內(nèi)，但隨著時(shí)間的推移，水溫漸漸變暖，整個(gè)人十分愜意。當(dāng)沐浴乳擦在身上，猶如融化的冰水，上行下兩排牙齒直打架。
冬天，一個(gè)萬(wàn)物沉睡、冰涼的世界，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人。其中，我最感激的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對(duì)待每一位同學(xué)，所以她是我們班公認(rèn)的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無(wú)時(shí)無(wú)刻地教導(dǎo)我，關(guān)心我。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的問(wèn)題�？墒悄谴握Z(yǔ)文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個(gè)我會(huì)回答的問(wèn)題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來(lái)。沈老師似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步�！闭f(shuō)完，沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣，就真的把手舉了起來(lái)的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后，心里還在砰砰跳個(gè)不停。以后，每一節(jié)語(yǔ)文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦!我的.沈老師!
沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我，還給予我生活上的關(guān)心。
那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學(xué)們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來(lái)了一聲嘔吐的聲音，隨之而來(lái)的是一陣難聞的臭味，那是我，同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方，我頓時(shí)萬(wàn)分羞愧和難過(guò)，生怕沈老師責(zé)怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來(lái)，我的眉頭又皺了起來(lái)，沈老師連忙趕過(guò)來(lái)，先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾，然后讓同學(xué)幫我倒開(kāi)水，還問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，我頓時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。哦!我的沈老師!
敬愛(ài)的沈老師，感謝你的教導(dǎo)!
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 5
綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我懂了好多好多。
愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩為有心臟病的馬修做幫手，卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。與我同齡的安妮有著豐富的想象力，一切平凡的事物，在她的眼中都妙趣橫生。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；白色蕾絲樣的樹(shù)，就像是披著白色輕紗的新娘子；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向他們?cè)V說(shuō)心事……因?yàn)閻?ài)幻想，安妮總是覺(jué)得自己的粉紅色頭發(fā)不怎么好看，有一天綠屋附近有一個(gè)賣染發(fā)劑的商人，安妮用了這個(gè)染發(fā)劑，頭發(fā)卻變成了綠色的，她大哭不止，直到馬修先生對(duì)她說(shuō)：“先把頭發(fā)給剪掉，然后頭發(fā)會(huì)再回長(zhǎng)出來(lái)的�！卑材葸@才不傷心。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，小時(shí)候父母的相繼離去，沒(méi)有讓安妮被生活挫敗。剛來(lái)綠屋時(shí)，琳達(dá)夫人的.諷刺讓她憤怒，一不小心把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁而失去了黛安娜這個(gè)朋友，蛋撻沒(méi)有氣餒用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)了自己的過(guò)失……
這本書(shū)寫(xiě)的真的很好，連聞名世界的大文豪馬克吐溫都寫(xiě)信稱贊了作者，蒙歌馬利小姐評(píng)價(jià)：“你創(chuàng)造了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》以來(lái)最討人喜歡的可愛(ài)少女，故事的情節(jié)一波三折引人入勝，馬修兄妹對(duì)安妮的疼愛(ài)與無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出讓人為之感動(dòng)，安妮善良可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)活潑的形象更是讓我難忘�。 �
安妮告訴我，不怕無(wú)能只怕無(wú)恒，做人要有自信，遇到困難，只要不氣餒，不退縮，不輕易放棄自己的理想，刻苦勤奮，就能獲得別人的尊重和友誼。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 6
二月十四日是一個(gè)浪漫的日子，大街小巷到處都是手捧鮮花的帥哥美女，就連超市巧可力專柜貨架上也被搶購(gòu)一空。每一個(gè)收到禮物的MM臉上都帶著甜蜜的微笑。
晚上，爸爸說(shuō)帶我和媽媽去一個(gè)好玩的地方，我問(wèn)爸爸："去哪呀？"爸爸說(shuō)："保密，到了你就知道了。" 爸爸開(kāi)車到了快樂(lè)迪，哦，原來(lái)爸爸是帶我們來(lái)K歌呀！ 哇，這里的人可真多呀！全都是美女帥哥，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)："你是想讓我抓住青春的尾巴high一把？"爸爸笑而不答。不一會(huì)兒我們開(kāi)好了包房，爸爸主動(dòng)當(dāng)起了點(diǎn)歌王子。我先唱了一首"北京歡迎你"震壓全場(chǎng)。媽媽搖著響鈴，爸爸敲著沙錘為我加油！媽媽唱了首"沒(méi)有你的日子，我真的好孤單"。媽媽剛唱完，我和爸爸一口同聲地說(shuō)："有點(diǎn)兒跑調(diào)，應(yīng)多加練習(xí)。"下面出場(chǎng)的是爸爸，爸爸唱的是劉德華的'"謝謝你的愛(ài)"。爸爸唱地太帥了，簡(jiǎn)直是原音重現(xiàn)。我和媽媽在下面，大聲地呼喊著："我們愛(ài)你，是你忠實(shí)的粉絲"爸爸說(shuō)："我把這首歌送給我的老婆，祝你情人節(jié)快樂(lè)，謝謝你陪我走過(guò)十一個(gè)春夏秋冬，這些年你辛苦了。"這時(shí)我看到媽媽眼里流下了晶瑩的淚珠，趕緊說(shuō)："那我呢？"爸爸說(shuō)："寶貝，謝謝你帶給爸爸媽媽數(shù)不盡的快樂(lè)，你是我們情人節(jié)的見(jiàn)證者。" 這時(shí)我看到爸爸和媽媽的臉上洋溢著不僅是浪漫，更多的是幸福！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 7
一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，配上微微翹起的小鼻梁，真是一張標(biāo)致的臉蛋，她是誰(shuí)？她就是我兒時(shí)的好朋友、好伙伴——陶舒。
陶舒比我大一歲，個(gè)頭也比我高，卻和我十分要好。在幼兒園的兩年里，我們倆從來(lái)沒(méi)有起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，更沒(méi)有紅過(guò)臉。
那時(shí)，我和陶舒有許多相同的愛(ài)好，喜歡吸鮮花的汁卻是我們的最愛(ài)。記得讀幼兒園小班時(shí)，一下課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出班級(jí)，來(lái)到花壇邊采摘一串紅，我和陶舒當(dāng)然也不例外，但是我們?nèi)ナ菫榱似穱L一串紅花的'汁水。說(shuō)起來(lái)，這吸一串紅花的汁還是有講究的：那種大而完全盛開(kāi)的一串紅一般含水分比較少，而且還有點(diǎn)苦；相反，那種小而含苞待放的卻水分充足，而且還甜津津的。有時(shí)候，我跑慢了，陶舒總會(huì)多搶幾個(gè)，然后和我分著吸，我們盡情的吸著、笑著，甜絲絲的�？珊镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊摹捌茐摹�，終于遭到老師訓(xùn)斥，從此我們?cè)僖膊桓胰ノㄖ恕?/p>
陶舒很善良。記得，那時(shí)她特別喜歡蝴蝶，常常一個(gè)人站在花壇邊，靜靜地看蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我曾經(jīng)不解的問(wèn)她：“你這么喜歡蝴蝶，我們?yōu)槭裁床蛔綆字荒兀俊蹦闹�，她睜大眼睛，鄭重地�?duì)我說(shuō)：“這怎么可以呢？它們是我們的好朋友，是有生命的小精靈，我們不可以做傷害它們的事�！蔽疑钌畹狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
上小學(xué)以后，我跟著爸爸、媽媽到縣城讀書(shū)，我和陶舒就分開(kāi)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，陶舒現(xiàn)在已經(jīng)上初一了，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，是她們學(xué)校的第一名呢！
唉，真想再見(jiàn)一見(jiàn)我的好伙伴——陶舒。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 8
他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一雙亮晶晶的大眼睛，一張健談的嘴，一雙小巧玲瓏的手，什么事都能做。他每天都以普通低調(diào)的方式穿著。別小看他，他的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的！
我記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)題目
，只有一個(gè)提示語(yǔ)，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著一個(gè)富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著，不一會(huì)兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說(shuō)，他流利的說(shuō)出了答案，老師卻說(shuō)：“思路正確的.，但不夠簡(jiǎn)便。”說(shuō)著他又坐下去思考，在他又知道怎么簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，又說(shuō)得多了一步，做著做著，他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認(rèn)為他是一個(gè)“書(shū)呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對(duì)方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買了一本《象棋手冊(cè)》，鉆研了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí)，一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對(duì)手的感覺(jué)，可是最后，最覺(jué)得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是班長(zhǎng)—柳天潤(rùn)呀！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 9
我是一個(gè)活潑而且性格開(kāi)朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因?yàn)槲蚁矚g留長(zhǎng)頭發(fā)，所以走路的時(shí)候兩條小辮子甩甩的.，特別可愛(ài)，爸爸媽媽和爺爺奶奶都說(shuō)我長(zhǎng)的漂亮，我呢，也覺(jué)得長(zhǎng)得不錯(cuò)。
我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去滑冰。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮，或者說(shuō)，我愛(ài)數(shù)學(xué)等，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，哦，對(duì)了我愛(ài)學(xué)習(xí)，嘻嘻，我當(dāng)然有缺點(diǎn)，那就是不愛(ài)帶記作業(yè)本�？墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)改掉了，每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里，就忘不了了。我也很愛(ài)玩電腦，有一次，我看到9點(diǎn)多了，竟然忘了洗澡，結(jié)果晚上10點(diǎn)才睡。
我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時(shí)報(bào)社工作，一兩點(diǎn)才回家，很辛苦。盡管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來(lái)了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我。
我的學(xué)習(xí)也很好，三年級(jí)的時(shí)候，我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)了，我希望我可以當(dāng)一名中隊(duì)長(zhǎng)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 10
“爸爸！你來(lái)接我啦！太好了！”我激動(dòng)地說(shuō)，“讓我看看，你今天帶了什么好玩的東西？”在我翻包時(shí)，突然看見(jiàn)一本厚厚的書(shū)放在里面，我很疑惑：今天爸爸沒(méi)有課呀？我的爸爸是一名老師，但今天怎么背個(gè)書(shū)來(lái)接我呢？
我一直想問(wèn)爸爸，又想看看他要看什么。很快就上了公交車，爸爸在拿公交卡的'時(shí)候順便拿出了書(shū)，最后并沒(méi)有把書(shū)放到包里，而是找好座位坐下來(lái)后翻開(kāi)了書(shū)。我恍然大悟：原來(lái)，爸爸把書(shū)帶著，可以隨時(shí)看看�。『鋈�，有一位乘客看見(jiàn)了爸爸，說(shuō)：“哇！這人真愛(ài)學(xué)習(xí)，坐在車上都能抽出時(shí)間看看書(shū)！”爸爸抬起頭來(lái)，只是微笑著扶了一下眼睛，沒(méi)有說(shuō)話。
就這樣，爸爸看了一路，我看著他那一本厚厚的書(shū)已經(jīng)被他快翻爛了，他看一頁(yè)要用很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)還拿筆圈圈畫(huà)畫(huà)得。我走過(guò)去一看，一本書(shū)又紅又黑，全是爸爸在樹(shù)上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭，偶爾抬起頭來(lái)想想問(wèn)題，不過(guò)很快又低下了頭。都該下車了，爸爸還在看書(shū)，我搖搖他：“爸爸，該走了！”他這才從書(shū)中醒來(lái)，抬起頭問(wèn)我：“到了嗎？”
哦，爸爸，你真棒！你是那么好學(xué)，用坐公交的時(shí)間都要看書(shū)，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 11
在我心目中我的媽媽是天底下最好的媽媽。她中等身材，不胖不瘦，扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，鼻梁上架著一副近視鏡，從鏡片里閃著一雙充滿睿智的眼睛，臉上經(jīng)常帶著微笑，讓人覺(jué)得可敬可親。
我的媽媽是個(gè)好媽媽。生活中對(duì)我無(wú)微不至，每天都精心為我準(zhǔn)備富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜。她常說(shuō)：只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格。她常常要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)不能粗心。為了開(kāi)拓我的視野，天天晚上和我一起讀書(shū)，為了讓我不成為書(shū)呆子，媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山，鍛煉我的身體，磨練我的'意志，還能提高我的生活和寫(xiě)作能力。
我媽媽每個(gè)季節(jié)都回家看看我的外婆外公，媽媽每次回家都給他們買新衣服，幫外公穿鞋，幫外婆穿衣，在家里洗衣做飯，打掃衛(wèi)生還囑咐我一定要從小學(xué)會(huì)孝順老人。
我的同學(xué)和鄰居都喜歡來(lái)我們家，每天都有小朋友來(lái)我們家玩，媽媽從來(lái)不煩他們，常常請(qǐng)他們吃水果，吃零食，他們都羨慕我有一個(gè)這么好的媽媽。
我覺(jué)得我是天底下最幸福的人，誰(shuí)叫我有一個(gè)天底下最好的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 12
新學(xué)期開(kāi)始了，在班里我也認(rèn)識(shí)了不少的新朋友，其中有一位同學(xué)，我覺(jué)得他特別有趣。他就是我們班的“水老大”——趙銳。
“水老大”名副其實(shí)，長(zhǎng)得都有點(diǎn)兒像個(gè)頭小肚子大的水壺。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛。體型有些胖，看上去圓滾滾的，走起路來(lái)一搖一晃的，不知是因?yàn)楹人�，還是吃飯?zhí)嗟木壒省?/p>
“水老大”特愛(ài)喝水。他有一個(gè)很酷，很帥的水壺。他天天帶著它，一有時(shí)間就喝。而且，每次喝水總是先把茶從杯里倒到蓋子里，然后再用手護(hù)送到嘴邊，在一吸一呼中，“滋”的一聲水便沒(méi)有了。起初，我還以為是啥好喝的，湊近一看，原來(lái)是白開(kāi)水。我心想：不就個(gè)白開(kāi)水，至于喝得這么有模有樣嗎？哎，真是想不通。
還有一次，我們正在做作業(yè)，數(shù)學(xué)老師要開(kāi)會(huì)，讓班長(zhǎng)張玉雙管班。就在這時(shí)，我們又聽(tīng)到那熟悉的'聲音“呼—”“滋—”。扭頭一看，原來(lái)又是趙銳同學(xué)在喝水呢，逗得全班同學(xué)都在笑。這下可把班長(zhǎng)氣壞了，她大聲地說(shuō)：“趙銳，現(xiàn)在是上課時(shí)間不許喝水！”趙銳反駁道：“我就是想喝水，喝水有錯(cuò)？！”同學(xué)們又一次哄笑起來(lái)，這下連班長(zhǎng)也被逗笑了。
這就是我們班的“水老大”。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 13
我的媽媽，穿上圍裙儼然成為了一個(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣，在生活中，我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”，并習(xí)以為常。但我常常忘記，媽媽也曾是一位公主。她為了我，成了我的'母親，不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝，要么穿著雨衣，要么穿著雨鞋，反正就是全副武裝，陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會(huì)兒教室里面只有我一個(gè)人了，家里爸爸去上班，奶奶回老家，媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來(lái)想著乘公交車回家可以外面，這天氣真是糟透了……哎，我該怎么辦呀？
不一會(huì)兒雨非但沒(méi)停，還下的更大了，我干脆心想：算了，沖回去算了吧。可我一到大門口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋。我瞬間呆住了，呆呆地站在那里，不知如何是好。這一下眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，在淚眼模糊中，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影正在朝我奔來(lái)，我趕緊抹了抹眼淚，抬頭一看，原來(lái)是媽媽正在向我沖過(guò)來(lái)……
晚上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑，并知道了，這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里，媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來(lái)，眼眶瞬間被淚水濕潤(rùn)了……
媽媽，我偉大的母親。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 14
每個(gè)人都不一般，而媽媽們也很不一般，而我的媽媽，真的真的很不一般。
我媽媽可兇著呢！我經(jīng)常和她拌嘴，每到關(guān)鍵時(shí)候，我就和我爸站在一條戰(zhàn)線上�！袄枳樱ㄎ覌尩男∶�，事情沒(méi)你說(shuō)的那么嚴(yán)重！”這時(shí)，媽媽的眼睛里好似噴著火焰，向我們逼過(guò)來(lái)。爸爸臨危不懼，大喊一聲：“兒子，快跑，我斷后！”只見(jiàn)爸爸抱頭鼠竄，邊跑邊喊：“快跑啊！快跑��！”隨后媽媽的
“獅吼”也跑到了我耳邊：“有本事，你爺倆別吃飯！”我的媽媽呀很兇吧？告訴你，我媽媽不僅兇巴巴，而且脾氣很大，還很沖動(dòng)呢！有一次，我不過(guò)說(shuō)了句氣話：“我們不需要你！”媽就沖動(dòng)地回了老家。我和爸爸相依為命。每天只有外賣吃，而沒(méi)有媽媽做的香噴噴的飯菜；每天一堆的活要我干，累死了。幾天后，媽媽回來(lái)看見(jiàn)我和爸爸的'落魄樣，眼圈一紅，說(shuō)：“你們不是沒(méi)我也能活嗎？”這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)眼神信號(hào)，我和爸爸就一個(gè)“好媽媽”“好老婆”的叫，這才把媽媽給重新招回來(lái)了。
知道自己媽媽的不一般了吧？我以后真是不敢輕易招惹我的沖動(dòng)老媽了。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 15
記憶中父親是威嚴(yán)的，他板著臉教我識(shí)字;記憶中父親是偉大的，一個(gè)人扛起了整個(gè)家;記憶中父親是無(wú)私的，在我犯錯(cuò)時(shí)從不包庇。
但眼前的父親，沒(méi)了平日的嚴(yán)肅，多了一分慈祥……
整個(gè)冬天，父親幾乎沒(méi)有外出，但在家中卻閑不下來(lái)�？磮�(bào)，打掃房間，整理書(shū)房雜七雜八的活全被他包了。這些本歸母親的'活，他干起來(lái)倒也利索。在打掃我房間時(shí)，相較于母親的嘮叨，他反而是一句話不說(shuō)，只是偶爾皺皺眉咳兩聲。當(dāng)沒(méi)活干時(shí)會(huì)翻翻我的課本，看看我的試卷。即使大多數(shù)都是空白。
在開(kāi)學(xué)前一天，他反常地開(kāi)了一壇白酒，親自下廚。飯做好后，一家子也紛紛落座。他先開(kāi)口了：“兒子你坐過(guò)來(lái)�！蔽矣行┮苫�，但還是坐了過(guò)去。他把杯子往我前面一放。我正想推開(kāi)，他已經(jīng)DuangDuangDuang往里面倒白酒了。抬頭一看，他自己早已喝得伶仃大醉。還是舉著杯，要和我碰一個(gè)，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)便又自言自語(yǔ)：“兒子，爹不要你能考多好，有多聰明，你只要無(wú)愧于心，老爹我也滿足了�！彼⒅�。深邃的眼睛里似乎藏著一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
斑駁的頭發(fā)滿是滄桑，沙啞的聲音里聽(tīng)出了對(duì)孩子的期望。他醉倒在桌上，此刻臉上只有慈詳。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 16
大家好，我叫小悅。我身高1.32米，上五年級(jí)，不是個(gè)典型的文靜女孩，我不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我非常喜歡串手鏈，串的手鏈各式各樣：有藍(lán)白相間的，有以橙、黃、藍(lán)、綠為組合的，有以紅色為主的……
一天，我到我的好朋友小柯家玩。她對(duì)我說(shuō)：“我家沒(méi)什么好玩的，就去我的房間串手鏈吧！”我連忙說(shuō)好。她從床頭柜里端出一盒珠子，再拿出一捆白線，說(shuō)：“小悅，你自己串吧！想怎么串就怎么串�！闭f(shuō)完，我拿起白線在手腕上繞了一圈，然后剪斷，量出手鏈的長(zhǎng)度。我先在繩子的一端打了個(gè)活結(jié)免得珠子從繩上溜掉，然后按自己想象的樣子埋頭串了起來(lái)……大約三十分鐘后，我抬頭長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣說(shuō)：“大功告成了！我串好了一條手鏈，一條項(xiàng)鏈，哈哈哈！”我回過(guò)頭去看小柯：哇塞！她居然什么也沒(méi)串成。原來(lái)，她是因?yàn)闆](méi)綁結(jié)，所以一不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個(gè)小小的戒指。
除了喜歡串手鏈外我還喜歡音樂(lè)，我覺(jué)得，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，會(huì)忘記煩惱；會(huì)忘記身邊的.事物；甚至?xí)涀约骸?/p>
這就是我，一個(gè)愛(ài)串手鏈的我，一個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 17
俗話說(shuō)，一切努力都有回報(bào)。8歲的時(shí)候經(jīng)歷了一些事情，深深體會(huì)到這句話的含義。
那年，哥哥送了我一輛兒童自行車。一開(kāi)始，我不會(huì)騎，所以我把右腳放在上面，但是在我把左腳放在上面之前，我的自行車塌了。那是夏天，我穿著短褲。結(jié)果膝蓋上摔了一個(gè)大血痕，很疼。我一瘸一拐的去找爸爸，爸爸給我開(kāi)了點(diǎn)藥，過(guò)兩天就好了。媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車，不要一開(kāi)始就騎，先學(xué)會(huì)推，才能騎穩(wěn)”。我聽(tīng)從媽媽的建議，先學(xué)會(huì)了推車。剛開(kāi)始有點(diǎn)不穩(wěn)定，一點(diǎn)都不好。我一直在練習(xí)。好事多磨。練了一個(gè)小時(shí)左右，終于穩(wěn)住了。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在你把一只腳放在踏板上，另一只腳用力踩在地上，直到穩(wěn)定為止�！本拖裎覌屨f(shuō)的`，我一只腳踩在踏板上，另一只腳使勁蹬在地上。結(jié)果第一次光榮摔倒。我媽跟我說(shuō)要掌握平衡，不要亂蹬。我站起來(lái)，再次坐在自行車座上。按照我媽教我的方法，我先抓住平衡，再用力推，車居然穩(wěn)穩(wěn)的往前開(kāi)。我按照媽媽的指示把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，使勁搖晃，讓自行車安全前行。就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我從學(xué)習(xí)自行車中得到一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么，只要你努力，你就能成功。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 18
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰，眼睛已經(jīng)深凹下去，可是還是那樣的和藹可親，歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白，可是在我的印象里，男的還是一個(gè)活脫脫的小老人，她和我都能玩兒的特別開(kāi)。
記得每次回到老家，我都會(huì)讓讓著要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來(lái)，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著說(shuō)到：“好好，我給你去做。”于是奶奶就帶上鐮刀和我一起往老家后的山林里去了，現(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說(shuō)：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還能有很遠(yuǎn)的射程�！蔽肄k事不得其解的，到那時(shí)出來(lái)玩兒也不想問(wèn)什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的.在手中搓著，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹(shù)枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的，把空心的竹子套在剛折下來(lái)的樹(shù)枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說(shuō)：“弓箭做好了，來(lái)玩兒玩兒吧�！蔽胰ネ嫫鹆怂F(xiàn)在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老，我祝福她長(zhǎng)命百歲！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 19
這人呀，矮個(gè)子，瓜子臉，粗眉毛，丹鳳眼，矮鼻子，小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號(hào)——珍珠豆豆�？戳饲懊妫阋欢▎�(wèn)號(hào)“滿天飛”：什么外號(hào)不取，取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急，接著看你就知道了。
一天，她坐在座位上看書(shū)（她是一個(gè)書(shū)呆子，只要有書(shū)，啥事也不會(huì)管），淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂，躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一下子把蟑螂放在她眼前�！鞍 彼l(fā)出了一聲尖叫，圍著教室到處跑，“嗚……�！辈缓昧�，她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”她哭哭啼啼的說(shuō)：“邱家豪又欺負(fù)我了�！闭f(shuō)著，珍珠豆豆掉的`更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō)：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以連成項(xiàng)鏈了！”她瞪了那同學(xué)一眼，沖出了教室。不用說(shuō)，當(dāng)然是去告狀了。上課了，老師一走進(jìn)教室，就怒氣沖沖的說(shuō)：“邱家豪，你怎么又欺負(fù)別人呢？罰寫(xiě)6課全文！”這時(shí)，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪卻哭喪著臉，垂頭喪氣。
同學(xué)們，猜猜這人是誰(shuí)，嘻嘻，她就是我——李昱臻。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 20
在生活中，我見(jiàn)過(guò)很多讓我覺(jué)得很棒的人。其中最讓我覺(jué)得最棒的人還是前天我見(jiàn)到的一個(gè)小朋友。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽正在去學(xué)而思輔導(dǎo)班的路上。我突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在路上走著。只見(jiàn)她邊走邊看著地面，好像在尋找著什么。我走過(guò)去問(wèn)他：“你在找什么呢？”她說(shuō)：“我在找垃圾�！蔽沂制婀�，就在那里停留了一會(huì)，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)煙頭，就見(jiàn)了起來(lái)放進(jìn)了附近的'垃圾桶。但是馬上就要上課了，我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見(jiàn)那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì)，只見(jiàn)他慢慢的蹲下來(lái)，輕輕地?fù)炱馃燁^又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去，又走到零一個(gè)垃圾旁邊，把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復(fù)。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì)放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺(jué)得他很棒，因?yàn)樗軤奚约旱男菹r(shí)間來(lái)為大家服務(wù)我覺(jué)得這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
在生活中，有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 21
看著那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁(yè)一頁(yè)翻著的書(shū)，我想起了那一次……
那一次，我看完了同學(xué)借回來(lái)的書(shū)后我就打算今晚還回給他，但是，在我忙著寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書(shū)撕了兩三頁(yè)，當(dāng)我看到的時(shí)候他正在拿那些紙?jiān)谡奂堬w機(jī)，那時(shí)的我，腦子里就是回響著“完蛋了，完蛋了”一直在我的腦子里回響著。
弟弟折好飛機(jī)后抬頭看著我還微笑著說(shuō)：“姐，你看，我會(huì)折紙飛機(jī)了，厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的。”我本想大罵他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的，但看到他那單純的.眼神后我忍了下來(lái)，最后我就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，你知不知道你現(xiàn)在撕的這本書(shū)是不能撕的嗎？”“為什么？”弟弟玩著那紙飛機(jī)問(wèn)，“因?yàn)檫@本書(shū)是姐姐借別人不是姐姐我的，所以不能亂撕�！薄芭丁！钡艿軕�(yīng)了一聲后就把紙飛機(jī)放到我的手里就站起來(lái)跑了。
后來(lái)，我就跟我同學(xué)說(shuō)了又下后他沒(méi)說(shuō)我什么就是拿著那被我第撕爛的書(shū)走了，但在走時(shí)他都我說(shuō)了句話讓我現(xiàn)在還記在心里，他說(shuō)：“還好你沒(méi)罵你弟弟，要不然他可能不在玩紙飛機(jī)了。”
原來(lái)，有一些事你不在乎的隨便亂說(shuō)亂罵亂打，那么注定是害怕做那一件事，還好那時(shí)我罵他。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 22
家中走出了叛逆的青年，不諳世事的要去闖蕩江湖，苦口婆心的父母再三勸阻，卻又出現(xiàn)了一個(gè)不歸的浪兒，兩個(gè)老人日日在門檻守候,門從來(lái)不關(guān)，為等兒的.歸來(lái)，十載已過(guò)，滿面污垢的乞丐來(lái)到家門，那是當(dāng)年無(wú)知的青年，他輕輕推開(kāi)家門，父母已經(jīng)病倒，但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少時(shí)最愛(ài)吃的，老人立刻從床上爬起，因他們感受到了兒子的歸來(lái)，見(jiàn)面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀，青年發(fā)誓要圖強(qiáng)，照顧父母不再頂嘴，說(shuō)完一個(gè)護(hù)士將其父母推走，其父母痛哭流諦，他不知為何，便一直安慰，進(jìn)醫(yī)院時(shí)要兒子再重復(fù)一遍自己的誓言，青年說(shuō)后父母求他離開(kāi)。
青年經(jīng)不住父母的再三請(qǐng)求，就離開(kāi)了，然后青年的父母再也沒(méi)有歸來(lái)，他焦急的趕往醫(yī)院，聽(tīng)護(hù)士說(shuō)他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來(lái)的，換了的皮蛋瘦肉粥，捐腎臟那天手術(shù)出了意外，他們相見(jiàn)的那天是最后一天，也是父母在世的最后一天，青年問(wèn)父母有何遺囑，護(hù)士說(shuō)要他記好那誓言，青年后來(lái)成了大企業(yè)家，他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 23
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來(lái)到學(xué)校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機(jī)關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。
有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗�，每�?dāng)下課的時(shí)候，我都感到無(wú)助，沒(méi)人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，老兄，咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，最后轉(zhuǎn)到滿面紅光。我說(shuō)：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開(kāi)心，我快樂(lè)。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來(lái)到我的`座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文500字 24
我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多，那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽，烘培蛋糕、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅媽正要做餅干和蛋糕，所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過(guò)程，順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的.動(dòng)作， 看來(lái)我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料，一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具)，一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊，一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂(lè)乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干，因?yàn)轱灨芍恍瓒昼�，而蛋糕需要一小時(shí))。過(guò)了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦：一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán)，它發(fā)出的香氣讓人無(wú)法抵擋。我嘗了一口，餅干脆脆的，比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過(guò)了一小時(shí)之后蛋糕也出爐，它捏起來(lái)像橡皮泥一樣軟軟的吃起來(lái)十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
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