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英雄之我見(jiàn)作文（通用52篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的英雄之我見(jiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄之我見(jiàn)作文 篇1
陶淵明不為三斗米折腰，我以為絕妙；岳飛以胡虜肉匈奴血為美食，我以為絕妙；文天祥抱著精忠報(bào)國(guó)的信念而過(guò)零丁洋，我以為絕妙；雖然沒(méi)有金庸筆下那強(qiáng)壯的體格與深厚的內(nèi)力，也沒(méi)有古龍腦中那風(fēng)流瀟灑、美貌與智慧于一身的俠念，但我們絕對(duì)可以看見(jiàn)用樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)的黃色刻在這鮮紅的東方英雄。
很小的時(shí)候，拿著破舊的武俠書(shū)，模糊的記憶中總呈現(xiàn)著英雄的'樣子——高大的身軀上披著件半舊不新的衣服，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)纏繞著身后的劍柄……但如今，那種印象早已蕩然無(wú)存了，那種形象早已不是外貌可以定格了，我欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百蜂起，百家爭(zhēng)鳴；我欣賞把守秦時(shí)明月關(guān)的飛將；我欣賞代父從軍，對(duì)鏡貼花黃的巾幗……分久必合，合久必分，在每一個(gè)朝代的興亡和衰敗，我看見(jiàn)無(wú)數(shù)英雄，像一群群生命力旺盛的飛蛾，向那熊熊燃燒著的歷史的火焰撲去，紫微星流過(guò)，他預(yù)示著一位英雄的光芒在我們面前閃過(guò)，也演繹著又一位英雄的誕生……依稀記得電影中的秦王曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：寡人終于悟到了，劍的第一層境界乃人劍合一，講究的是集中所有力量；劍的第二層境界乃手中無(wú)劍，心中有劍，說(shuō)明劍可用氣所鑄成的，劍的最高層境界乃心中無(wú)劍，手中亦無(wú)劍，那就是不殺，對(duì)一切事物的饒恕與包容，停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行，此時(shí)這位君王的靈魂早已得到了升華，明白了自己應(yīng)該怎樣才是真正的君王。
我看過(guò)古龍的《歡樂(lè)英雄》，聽(tīng)過(guò)成龍的《真心英雄》，“英雄”的詮釋早已超出了字典中的解釋，英雄的精神早已蓋過(guò)了紅顔的淚水，而樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)、善良才是我對(duì)英雄最后的理解。生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。如此英雄，我終無(wú)悔。
英雄之我見(jiàn)作文 篇2
英雄，這個(gè)熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去，相信大家一定會(huì)有所感悟。
從小我就知道水滸的故事，對(duì)故事里的每個(gè)人物都感到由衷的欽佩�！坝⑿勐�，當(dāng)然是一百零八單將嘍!”，對(duì)于英雄的定義，我下意識(shí)就認(rèn)定應(yīng)該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而，自從暑假真正讀了《水滸傳》之后，我又覺(jué)得這樣的答案過(guò)于簡(jiǎn)單了。
一百零八單將替天行道，戰(zhàn)績(jī)輝煌，打仗時(shí)更是勇猛無(wú)敵，他們當(dāng)然是英雄。但是，在他們的后面，那些聽(tīng)命于他們的士兵，似乎更值得我敬佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢者，更應(yīng)該是英雄!從“打高俅大水戰(zhàn)”中，這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守，服從軍令，他們不怕?tīng)奚�，勇敢向�?他們才是無(wú)冕的王者!是真正英雄主義的`貫徹者!
同樣的，不僅僅是《水滸傳》，從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許許多多無(wú)名的英雄們。英雄!英雄實(shí)在是太多了!
在建筑工地上，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，建筑工人們頂著風(fēng)雨、冒著日頭搬運(yùn)材料，夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水，他們是城市的英雄!
在馬路邊，無(wú)論是盛夏抑或是寒冬，清潔工人都穿著一身工作服，一把大掃帚不停地?fù)]舞在水泥路上。他們的身影出現(xiàn)在每一條馬路上，他們的足跡遍布馬路的每一個(gè)角落。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了清潔，他們同樣是城市的英雄!
……
“英雄”，現(xiàn)在的我終于理解了這個(gè)詞，它給了我啟示，更給了我力量……
英雄之我見(jiàn)作文 篇3
英雄無(wú)處不在，無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)代。
上梁山，做好漢，我是被現(xiàn)實(shí)逼迫的英雄。
做不成禁軍教頭，只能在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，在無(wú)盡的暗夜里，去到一個(gè)英雄好漢云集的地方，一去不回頭。想到風(fēng)雪中的山神廟，想到草料場(chǎng)的大火，我更加堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方。表面上神色平靜，可心里卻翻江倒海。不曾陷入回憶，回憶只能是我更加憧憬；空有一身高強(qiáng)的武藝，卻不能很好地施展。想著想著，眼前出現(xiàn)了一團(tuán)篝火，一群大漢圍著坐著，暢快交談。我也拿起一壺酒，一飲而盡�！荷�，我來(lái)了！
護(hù)師父，取真經(jīng)，我是百折不撓的英雄。
自食其果的我被壓在了山下，曾嘗試著在巨大的.壓力下掙脫，最終卻是徒勞。佛祖認(rèn)為我可以改邪歸正，給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我第一次看到這個(gè)有些笨拙的救命恩人時(shí)，我完全不想聽(tīng)從。只怪觀音送給的“禮物”使我不能隨心所欲。不過(guò)，我這一身本事也應(yīng)該用在對(duì)的地方了。在與師父相處的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他是立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前的老實(shí)人，這讓我更想保護(hù)它、與他共度難關(guān)了。我真的是時(shí)候踏上取經(jīng)之路了�！魈�，我來(lái)了！
棄學(xué)醫(yī)，改學(xué)文，我是襟懷家國(guó)的英雄。
我曾經(jīng)目睹強(qiáng)敵入侵、國(guó)土淪喪；我曾目睹中國(guó)人作為看客，麻木冷漠，竟然沒(méi)有一個(gè)人像英雄一樣去反抗。我決定放棄學(xué)醫(yī)，當(dāng)個(gè)作家，來(lái)改變中國(guó)人病態(tài)的思想。從日本回中國(guó)的路上，天涼涼的，下著小雨。當(dāng)我終于回到故鄉(xiāng)時(shí)，我的臉上淚雨交加，心中無(wú)限感慨。我看到了那個(gè)曾經(jīng)使用過(guò)的、凸凸凹凹的小木桌，無(wú)盡往事涌上心頭。改變國(guó)民，從我開(kāi)始�！玫淖鎳�(guó)、更好的未來(lái)，我來(lái)了！
英雄有很多，他們勇敢、自信、堅(jiān)持信仰、百折不撓。英雄有很多，他們讓我們的精神更強(qiáng)大、思想更豐富、生活更美好。
向英雄們學(xué)習(xí)，做最好的自己！
英雄之我見(jiàn)作文 篇4
說(shuō)到英雄，那就來(lái)聊聊“英雄”。
古時(shí)候，毀家紓難，拯救黎民者，英雄；單槍匹馬，直搗黃龍者，英雄；臨危不懼，衷心護(hù)主者，英雄；乃至揭竿而起，推翻暴政者，亦英雄……
現(xiàn)在呢？英雄該如何定義？
是電影中的超人鋼鐵俠呢？還是前段時(shí)間流行的游戲《英雄聯(lián)盟》里面各式各樣的英雄呢？在這里，我想給英雄下個(gè)定義：在正確的時(shí)刻，做了正確的選擇、做了正確的事，這樣的.人就是英雄！
從最小的，也是距離最近的身邊事說(shuō)起。我們作為學(xué)生，在這個(gè)階段就該努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。倘若你這么做了，之后考上大學(xué)，合家歡樂(lè)，減輕父母負(fù)擔(dān)，那你就是英雄。至少對(duì)于你的父母家庭而言，你是的！
稍微往遠(yuǎn)處說(shuō)一些。那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逆著人流，迎戰(zhàn)煙灰惡魔，指揮群眾撤離的“最帥背影”們，他們就是社會(huì)的英雄！因?yàn)樗麄円詫?shí)際行動(dòng)挽救了他人的生命。
再往大了說(shuō)，以中國(guó)舉例。正如《戰(zhàn)狼2》、《紅海行動(dòng)》等電影中塑造的中國(guó)軍人形象一樣，我們的解放軍為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和人民的生命安全一直在進(jìn)行著不懈的戰(zhàn)斗！從雪域高原到南海小島，960萬(wàn)平方公里的大地上到處都有他們挺拔的英姿。不僅如此，我們的戰(zhàn)士還參加了聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)，參與解決國(guó)際糾紛，保護(hù)被侵略國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)及世界人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，這就是蓋世英雄了吧！
最近有一部很火的電影叫《一出好戲》。說(shuō)的是一家公司組織全體職工出海游玩，結(jié)果遇隕石撞海后，被困荒島，眾人經(jīng)過(guò)一系列的磨難、分歧、斗爭(zhēng)等等之后，主人公馬進(jìn)和他弟弟馬小興，克服重難，團(tuán)結(jié)眾人，重回大陸的故事。片中的馬進(jìn)不就是這些人及其家人的英雄嗎？
英雄不是生來(lái)偉大，而是他們的行為讓他們變得不平凡！所以，行動(dòng)起來(lái)吧，做我們自己的英雄！
英雄之我見(jiàn)作文 篇5
這世上所有的偉大壯舉，都是悄無(wú)聲息地完成的。
——題記
“雖然沒(méi)有人偏愛(ài)風(fēng)雨渴望多難，然而不得不說(shuō)患難見(jiàn)真情，風(fēng)雨中收獲了感動(dòng)，多難中興邦�！睘g覽到新聞背后網(wǎng)友的留言，我被深深感動(dòng)。
前幾日，河南遭遇特大洪水肆虐。公路沖斷、鐵路塌方、民航受阻、地鐵被淹……網(wǎng)絡(luò)上不斷更新的數(shù)字和信息，一下下撞擊著我的心門(mén)。
暴雨無(wú)情人有情，暴雨中的河南，到處都是溫暖而有力的雙手，到處都有扶危解難的力量。
一位平時(shí)靠理發(fā)為生的小哥，突然失聯(lián)，他的老粉想找他理發(fā)，卻始終聯(lián)系不上。后來(lái)，看了他的朋友圈才知道，小哥還有另一重不為人知的身份：合肥藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員。接到河南支援請(qǐng)求后，他已連夜集結(jié)出發(fā)、馳援鄭州了。得知事情原委后，老粉發(fā)了一條微博，還附上了平時(shí)的發(fā)型師和救援時(shí)的發(fā)型師對(duì)比圖。“身邊每一個(gè)平凡的人都會(huì)在特殊的日子里成為別人的英雄，散發(fā)不一樣的`光芒哎�！眲e樣的激情在心中澎湃，是的，拿起剪刀是Tony，放下剪刀是英雄！
“治病救人，是一個(gè)醫(yī)生的使命。只要你愿意幫助別人，就會(huì)成為英雄�！钡谝惶烊肼毜尼t(yī)生于逸飛本已脫離危險(xiǎn)，但當(dāng)他聽(tīng)到站臺(tái)有工作人員喊話乘客里有沒(méi)有醫(yī)生、需要醫(yī)生時(shí)，于逸飛來(lái)不及多想，隨即答道，“我�！彼麖谋嘲鼉�(nèi)掏出白大褂披在身上，跟著地鐵工作人員，從出口逆行回到月臺(tái)。此后6個(gè)多小時(shí)，于逸飛跪在負(fù)二層的站臺(tái)上，為昏迷的乘客施行心肺復(fù)蘇，膝蓋磨破，白大褂沾滿了血跡和污泥。他跪地施救的行為，被網(wǎng)友稱之為“英雄之舉”。事后，于逸飛被鄭州人民醫(yī)院免試用期直接錄用，醫(yī)院表示，為他感到驕傲。溫暖在我心，我為你點(diǎn)贊。
45歲的楊俊魁是一位退伍特種兵，當(dāng)時(shí)，京廣北路隧道中水越來(lái)越大，先救了一對(duì)老夫婦后，眾人開(kāi)始一起往外走。走著走著，楊俊魁突然看見(jiàn)有兩男三女坐在一輛車(chē)車(chē)頂上。危險(xiǎn)！他反身跳入水中，游到車(chē)旁，先抓住一名女子，讓她拉住車(chē)門(mén)，再把另一老太托舉上車(chē)頂。一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)黑車(chē)旁邊還有一個(gè)女子在掙扎。他咬著牙游過(guò)去，讓她暫且拉著車(chē)門(mén)�！拔易约壕炔涣巳齻�(gè)人，她們拉著車(chē)門(mén)，起碼半分鐘、一分鐘不會(huì)沉底。”有勇有謀的楊俊魁再次向老太太游去，用右手架起老太太，左手單手劃水，大概游了一分鐘，兩人才到岸邊。楊俊魁雖已感覺(jué)體力不支，但想到還有人被困，短暫休息后，復(fù)又扎入水中。在楊俊魁救人的十五分鐘里，水量一直在增高，不斷有車(chē)輛漂向隧道。救助完第五個(gè)人時(shí)，楊俊魁的腳已經(jīng)踩不到水底了，體力透支，被人拽上了岸�！安挥霉芪遥阉麄兺踩胤睫D(zhuǎn)移。”拽上岸時(shí)他的呼喊，令我淚目。
基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好�！币幻凶�，開(kāi)鏟車(chē)救下70多人后，悄然離去；民宿老板，主動(dòng)開(kāi)放了自己的50家分店供人避險(xiǎn)；鄭州街頭，一群孩子冒雨站在路邊攔車(chē)，只為提醒路過(guò)的司機(jī)，注意繞行；河北、山西、江蘇、安徽、江西、山東、湖北7省星夜馳援，人民子弟兵一線沖鋒……災(zāi)難來(lái)臨，沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。是他們，給我們點(diǎn)亮燈塔，帶來(lái)希望。
天災(zāi)無(wú)情，但壓不垮泱泱大國(guó)；暴雨兇猛，但敵不過(guò)眾志成城。事不避難，災(zāi)難中凝聚著不屈力量，災(zāi)難中方顯人間大愛(ài)。謝謝那些無(wú)畏的身影，謝謝每一位凡人英雄！那些面對(duì)洪水挺身而出的人們，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、無(wú)所畏懼，你們，就是我心中的英雄！今日，你們?yōu)槲抑该鞣较�；他日，我為你們保駕護(hù)航！
英雄之我見(jiàn)作文 篇6
今天，我跟媽媽一起散步，媽媽給我說(shuō)，她看了一期節(jié)目叫漢字英雄，里面有一位上高一的哥哥，他特別喜歡唐朝的歷史，對(duì)唐朝的歷史知識(shí)了如指掌。他參加比賽時(shí)，主持人出一個(gè)字，要求他寫(xiě)出十二個(gè)同音字，他寫(xiě)一個(gè)字就說(shuō)一段相關(guān)的.唐朝歷史典故。我聽(tīng)了真是佩服極了。
回到家，我和媽媽也開(kāi)始玩漢字英雄的游戲。媽媽先出了一個(gè)劉字，我開(kāi)始使勁想發(fā)“l(fā)iu”音的字，媽媽提示我，有四個(gè)聲部呢。于是我絞盡腦汁寫(xiě)了了8個(gè)。第一局失�。�
我纏著媽媽再給我出題，媽媽又出了一個(gè)番字，我從一聲開(kāi)始，翻、煩、反、返、范、飯。不知不覺(jué)，我還真寫(xiě)出了十二個(gè)字，哈哈，沖關(guān)成功！
這次成功擊起了我的斗志，媽媽又出了一個(gè)班字和方字。我一個(gè)寫(xiě)出了11個(gè)，一個(gè)寫(xiě)出了12個(gè)。
這個(gè)游戲太有趣了，考驗(yàn)了我的漢字基礎(chǔ)，也使我感受到了漢字的魅力，激發(fā)了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
英雄之我見(jiàn)作文 篇7
大家都知道電視上有“漢字英雄”這一欄目，今天作文課上，我們組織了一次聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。
比賽開(kāi)始了，先是第一輪，最后是4：3，男生贏了；然后是第二輪，老師選拔了隊(duì)員，男生4人、女生4人，他們都摩拳擦掌、躍躍欲試。先是女生，老師讀了一個(gè)“袍”字，真是太簡(jiǎn)單了，女生隊(duì)就像是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉地就把這個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了。該男生了，這次老師讀的.字是“梳”，我心想：“這么簡(jiǎn)單的字，他們肯定能寫(xiě)出來(lái)�！蔽覀兪前匆欢樞騺�(lái)寫(xiě)，沒(méi)想到這次派出來(lái)的這個(gè)男生竟然不會(huì)寫(xiě)那個(gè)字！其他三個(gè)人就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想上去幫他一把，可又不能那樣做。我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，5——4——3——2——1，但最后他還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)比分變成了1：0，所有女生都?xì)g呼起來(lái)。但最后男生轉(zhuǎn)敗為勝，以3：2贏了女生。
男生因?yàn)閮奢啽荣惗稼A了，所以被評(píng)為“漢字英雄”，他們都高興極了！
英雄之我見(jiàn)作文 篇8
暑假里，我愛(ài)上了一個(gè)電視節(jié)目，叫《漢字英雄》。
這個(gè)節(jié)目時(shí)一個(gè)與眾不同的文化類(lèi)節(jié)目，是讓每個(gè)選手在一個(gè)十三宮里答題。每一宮都會(huì)讓你寫(xiě)出一個(gè)漢字，答對(duì)者可以前進(jìn)一宮，答錯(cuò)者有左右兩宮可以走，而且不能走回頭路，移出十三宮便失敗。從最后一個(gè)宮走出就成功。每答對(duì)一題可以獲得五百元教育基金。過(guò)關(guān)時(shí)，你擁有一次電話求助的機(jī)會(huì)，有疑問(wèn)可以詢問(wèn)三位導(dǎo)師。
看完介紹，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧。不就是寫(xiě)字嗎？但是看完節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)也有不少難度的，比如“憤懣”的“懣”，等等，有好多我都不會(huì)的漢字，真是叫我大吃一驚，而有些字的.千人知曉率還沒(méi)有超過(guò)百分之二十。看來(lái)，由于信息時(shí)代的進(jìn)步，人們變得對(duì)漢字越來(lái)越陌生，連我們自己國(guó)家的文字都不會(huì)寫(xiě)，這是多么荒唐的事呀。所以讓我們拿起筆來(lái)，來(lái)拯救漢字吧。
英雄之我見(jiàn)作文 篇9
這個(gè)暑假，除了寫(xiě)作業(yè)、旅游，還有一件讓我著迷的事情就是看-漢字英雄。
這個(gè)節(jié)目可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的漢字，還可以長(zhǎng)知識(shí)。讓我印象最深刻的就是寫(xiě)貝字旁的字那一場(chǎng)，于丹老師在臺(tái)上說(shuō)跟錢(qián)有關(guān)的，大都從貝，我的心里也很著急，財(cái)寶的財(cái)不就是貝字旁嗎？后來(lái)于丹老師講解說(shuō)：貝殼就是以前用來(lái)交換物品的東西，相當(dāng)于現(xiàn)在的錢(qián)，貧窮的`貧字，是因?yàn)楸环至隋X(qián)，貧字就是分貝，所以現(xiàn)在有很多關(guān)于錢(qián)的漢字，都是貝字旁。比如：賭、財(cái)、賬、賄賂等等。
這六組選手最終進(jìn)入總決賽的有：嚴(yán)宇橋、貓女劉冠文、咬文嚼字姐張斯語(yǔ)等，我最喜歡的是鄭州的咬文嚼字姐張斯語(yǔ)，她和李煒森比賽的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，非常鎮(zhèn)定，還有貓女劉冠文，她能寫(xiě)出很多很多的字，所以我比較看好她。同學(xué)們，你呢？你比較看好誰(shuí)呢？
我很喜歡這個(gè)節(jié)目，它讓我了解了中國(guó)漢字的博大精深，我要好好學(xué)習(xí)漢字，要是也能參加節(jié)目就好啦！
英雄之我見(jiàn)作文 篇10
今天，在作文課上，我們玩了一個(gè)游戲，它的名字叫作“漢字英雄”。
開(kāi)始，老師嚴(yán)肅地告訴我們：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：我會(huì)說(shuō)一個(gè)字，你們來(lái)說(shuō)它的諧音字。從小麗開(kāi)始，每個(gè)人每次說(shuō)一個(gè)字，時(shí)間為15秒�！闭f(shuō)完，老師在白板上寫(xiě)上一個(gè)字“衣”。然后說(shuō)：“小麗。”小麗急忙說(shuō)：“一二三四五的一。”我心想：討厭，你把我想的給說(shuō)了，我怎么辦啊？老師把她說(shuō)的“一”寫(xiě)在了“衣”字的后面。到我了，我緊張死了，可老師數(shù)到“1”時(shí)，我還是沒(méi)想出來(lái)。所以，在這一輪中，我就被淘汰了。到笑笑了，她絞盡腦汁，和我一樣，也被淘汰了。又輪到了小麗，只見(jiàn)她自信滿滿地說(shuō)：“依然的依”她很高興，而我卻很悲傷。
第二輪，老師寫(xiě)的`是“地”。一會(huì)兒我們就說(shuō)了許多，最終小麗又贏了，我差一點(diǎn)就贏了，我難過(guò)極了。
第三輪，是“方”字。這我可不拿手，好不容易想到了一個(gè)字，又被別人說(shuō)了，該我了，我想了半天，眼前一亮，說(shuō)：“放東西的放�！边@一局，贏的是小空。
最后一輪，我第一次就淘汰了，那還是因?yàn)槲蚁胝f(shuō)的都被他們說(shuō)了。贏得還是小麗。小麗可真是個(gè)“漢字英雄”��！因?yàn)槲遢啠A了四輪。
“漢字英雄”這個(gè)游戲可真有趣��！
英雄之我見(jiàn)作文 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)喜歡的超級(jí)英雄，例如：蜘蛛俠，鋼鐵俠，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等，而我喜歡蟻人。
蟻人可以放大或縮小，甚至可以達(dá)到亞原子大小。曾經(jīng)人格分裂，自稱黃衫，又有巨化人的稱號(hào)，是初代復(fù)仇者，原名是：漢克·皮姆，漢姆在生物學(xué)領(lǐng)域有博士學(xué)位在量子物理，機(jī)器人，人工智能和昆蟲(chóng)學(xué)方面也有豐富的知識(shí)，是當(dāng)時(shí)地球最聰明的`科學(xué)家之一。皮克制造的智能機(jī)器人“奧創(chuàng)”，后來(lái)盤(pán)變成了復(fù)仇者聯(lián)盟的長(zhǎng)期敵人，皮克也深受其害。
而我心目中的超級(jí)英雄，是他穿紫色、紅色和黑色的緊身衣戴著藍(lán)色和紫色的騎士頭盔。背后像死侍一樣背著兩把拔刀劍手上也套著兩把刀，擁有所有漫威英雄的能力，和蟻人比起來(lái)那是既威武又強(qiáng)大，如果兩個(gè)人比武，他可以瞬間擊敗蟻人。
我認(rèn)為英雄們的終極意義就是維護(hù)世界和平，為世界人民帶來(lái)和平和安康。希望在不久的將來(lái)，我也能像超級(jí)英雄一樣維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。
英雄之我見(jiàn)作文 篇12
我們上了《魯濱遜漂流記》一文之后，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著打動(dòng)了。課后我又查閱了《魯濱遜漂流記》的一些資料，知道了它出自于歐洲小說(shuō)之父——丹尼爾笛福創(chuàng)作的它主要講了魯濱遜漂流的一個(gè)荒島，建立自己的家園，蓄養(yǎng)自己打獵時(shí)捉來(lái)的獵物，還對(duì)抗野人，說(shuō)養(yǎng)一個(gè)名為“星期五”的野人，教它如何吃飯，說(shuō)英語(yǔ)等，最后魯濱遜終于回到了英國(guó)。
作者的的確確塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，勇敢的魯濱遜。他從逆境中找到了生活的希望。我不僅對(duì)魯濱遜的這種精神大為贊嘆！
是呀！魯濱遜是我心中的`榜樣，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈的性格正是我所缺少的東西，我要向他學(xué)習(xí)。
我們是世紀(jì)的新少年，因該為我們生前父母早已為我們創(chuàng)造好了條件，而我們卻在無(wú)憂無(wú)慮的享受這種條件，變成了溫室里的花朵，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)生手的生活。一點(diǎn)都沒(méi)有自主能力，遇到困難不會(huì)自己解決，而是叫爸爸媽媽來(lái)打理，如果一天叫我們打理，我盟便會(huì)束手無(wú)策，毫無(wú)頭緒。應(yīng)為我盟沒(méi)有自主能力。事實(shí)上，只要我們多多鍛煉自主能力，不說(shuō)成為魯濱遜，但至少也為自己以后奠定了基礎(chǔ)。
想魯濱遜學(xué)習(xí)！讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
英雄之我見(jiàn)作文 篇13
“贈(zèng)人改魂，手有余香。”袁爺爺走了，但他的氣息永在。
北京時(shí)間下午十三點(diǎn)零七分，傳來(lái)噩耗：國(guó)家院士袁隆平去世。生病前幾日還奮戰(zhàn)于海南試驗(yàn)田，享年91。表爺爺總是這樣“默默無(wú)聞”。當(dāng)年他發(fā)現(xiàn)并發(fā)明秈型雜交水稻時(shí)，起初也是無(wú)聞，后而驚人�，F(xiàn)如今，他病了的消息還未傳來(lái)，就先離開(kāi)了。
“我是人，我就得吃飯。”“只有袁隆平才能說(shuō)我胖，因?yàn)槲页运壹Z食了。”當(dāng)初紅了整個(gè)社發(fā)網(wǎng)絡(luò)的句子又再次被翻起，想到這，人們能感度到的只有悲痛。那一日，袁先生穿戴著鮮艷的五星紅永遠(yuǎn)地躺在了冰冷的棺材里。
五月，春天的花，該謝得都謝了，卻不知這個(gè)五月，花兒們牽著袁老的手走了。
“我行起幾千里來(lái)到這他最后一程。”一位農(nóng)學(xué)院的學(xué)生哽咽地說(shuō)。他的臉是紅的'，心也是紅的。他覺(jué)得他會(huì)帶著老“禾下乘涼”與“遍地稻花”走下去的，他是五月里的余香。
袁老走了，但他的團(tuán)隊(duì)還在，他的學(xué)生，那些下田的學(xué)生都還在。袁老送去了春日最后一抹光彩，但深知，稻花還未開(kāi)。那送他的，悼他的，愛(ài)他的人們��！用衣袖擦了擦淚水，在送了袁老最后一程后，接過(guò)了稻苗，開(kāi)始下一班的接力，他們都深知，袁老先生為他們建立了一座標(biāo)桿，而他們要打造一片高原�！暗緝骸弊吡�，“花兒”走了，“氣息”還在這里。他們與我們都堅(jiān)信；多吃一口米，多出一份力，這些都是稻花的余香。
萬(wàn)人送行是壯闊的，但送袁隆平是平凡的。孩子們掀起袖子，卷起褲卷，禾下乘涼步步接進(jìn)。掀開(kāi)幾日前的畫(huà)冊(cè)，驚天動(dòng)地，掀開(kāi)某年后的畫(huà)冊(cè)，可見(jiàn)一位老者指點(diǎn)著開(kāi)滿花的稻兒，那稻兒比人還高，那位老者的背影很是清晰，田埂上老的，壯的，少的笑嘻嘻。
吃水不忘挖井人，吃飯不忘袁隆平。
英雄再無(wú)音信，但到處都是他來(lái)過(guò)的痕跡。
英雄之我見(jiàn)作文 篇14
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇赇冷罏r瀝地下著，初夏的清風(fēng)拂過(guò)額前。臉上，既溫柔，又清涼。
悵望灰天，萬(wàn)里如云。又猶如昔日英雄為了祖國(guó)而奮不顧身的熒屏畫(huà)面，浮現(xiàn)在眼前：
英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，壯士在刑場(chǎng)視死如歸；毛主席在延安空洞前深情地演講，周恩來(lái)在辦公室里不眠地工作……
望著眼前繁華的城市，被細(xì)雨籠罩上一層輕紗。一種莫名的情愫涌上心頭，似哭非哭，似笑非笑。人們冒著細(xì)雨，在街上自由穿梭，有的手里還拿著很多供品。
4月5日，一個(gè)沉重的日子，因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，是祭奠先祖和英雄烈士們的特殊日子。人們來(lái)到先祖或英雄碑前，真誠(chéng)地敬個(gè)禮、鞠個(gè)躬，獻(xiàn)上自己的一份心意。不需要華麗的修飾，只需一顆誠(chéng)懇、真摯的心，逝去的.英雄就會(huì)在天堂感到欣慰，感到滿足。
每個(gè)有良知的人都知道：我們今天的幸福生活，是昔日的英雄用他們鮮紅的熱血挽來(lái)的。第一次在家鄉(xiāng)過(guò)清明節(jié)，雖然沒(méi)有到英雄們的墓碑前，但是我的心仍然是赤熱。換作是以前的這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)邀幾個(gè)友好，到眾所周知的烈士陵園去緬懷我們敬愛(ài)的英雄！
風(fēng)仍在，雨依舊。既將帶走的只是逝水般的時(shí)間，卻帶不走我們清明時(shí)節(jié)懷英雄的那顆心……
英雄之我見(jiàn)作文 篇15
已經(jīng)7點(diǎn)半了嗎？
好，現(xiàn)在實(shí)行計(jì)劃J，這一次一定要從那個(gè)男人手中搶到它。我見(jiàn)那個(gè)男人一不注意，一路低頭飛奔過(guò)去，我一下縱身一躍來(lái)了個(gè)連環(huán)動(dòng)作，一個(gè)空中翻滾，抱膝一飛，腳登在扶手上一個(gè)飛撲，從那個(gè)男人手中搶到了它。再一個(gè)自由落體，難度系數(shù)100評(píng)委打分10分，現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼。忽然一只強(qiáng)有力的黑手逮住了我，那個(gè)男人對(duì)我手：“把它還給我！”我也不干示弱：“爸爸我是不會(huì)把遙控扳還給你的！我要看快樂(lè)大本營(yíng)��！”爸爸說(shuō)：“有本事咱們單條，誰(shuí)贏誰(shuí)看，別忘了你可輸了好多會(huì)！”“好！我這次一定贏你，失敗是成功之母嘛！”
月亮很圓，高高地懸在空中，遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣的狼嚎聲。在一個(gè)平地上有兩座山峰，我和爸爸各站在一個(gè)山峰。“來(lái)吧！”爸爸對(duì)我擺起了架勢(shì)。我扭了扭脖子，說(shuō)：“來(lái)吧！”“呀~~~呀”
我們各向?qū)Ψ經(jīng)_去，拿起了手“剪刀、石頭、布！”爸爸贏了......天空打起了雷，下起了雨，我跪在地上向爸爸走去的'方向伸去了右手，用左手捂住了胸口，大喊：“不��！”然后英勇地倒下了......
不過(guò)我也不要灰心，因?yàn)椤都矣袃号氛f(shuō)過(guò)失敗有時(shí)候還是成功的祖母嘛！
英雄之我見(jiàn)作文 篇16
我是一名哨兵，駐守在中國(guó)最北邊的漠河鎮(zhèn)，突然想如果我向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻是不是可以引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)大國(guó)的角琢，很參軍后，對(duì)自己的要求很?chē)?yán)格，精湛的槍法，敏捷的身手，敏銳的觀察力，嚴(yán)密的思維，冷酷的表情�？梢哉f(shuō)我已經(jīng)具備特種兵的素質(zhì)了。
我注視對(duì)方的情況，他和我一樣，具備特種兵的素質(zhì)，可他的臉比我更冷酷，可以斷定他是個(gè)心狠手辣的軍人，也許也是一個(gè)熱愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的.人。駐守可能波及全球。我是一個(gè)熱愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，參軍的目的就是為了戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲不算什么。我的手緊緊的握著槍，手指已經(jīng)移到扳機(jī)處，只要我輕輕一握，一切都將改變。
我們沒(méi)有交流過(guò)，只是死死的盯著對(duì)方，觀察對(duì)方的一舉一動(dòng)，我尊重軍人，當(dāng)然也包括敵對(duì)方的。我認(rèn)為我比他強(qiáng)，但是沒(méi)有驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲医硬坏侥菢拥拿�。也許他和我有同樣的想法。我的手離開(kāi)了扳機(jī)處，因?yàn)槲蚁氲搅饲椤?/p>
父母得知我轉(zhuǎn)正后成為一名職業(yè)軍人感到驕傲，雖然不能在身邊盡孝，可他們無(wú)怨無(wú)悔，在電話中時(shí)不時(shí)說(shuō)：爸媽身體很好，有你盡孝的機(jī)會(huì)。這句話是謊言，但是我卻信以為真。大學(xué)畢業(yè)后，瞞著父母，我參軍了，兩年多一直在欺騙他們，每個(gè)月給他們寄一點(diǎn)薪水。直到轉(zhuǎn)正的那一天，才和他們說(shuō)實(shí)話。
他們?cè)詾槲腋懔藗麂N(xiāo)，不然也不能兩年多不回家，看到我寄回的照片，他們開(kāi)始以我驕傲。我想到了愛(ài)情，我參軍的時(shí)候，她考了研究生，因?yàn)槲夜ぷ餍再|(zhì)不同，慢慢斷了聯(lián)系，按時(shí)間算她應(yīng)該做媽媽了，內(nèi)心在痛哭，本來(lái)不會(huì)這樣的。
大風(fēng)刮起了，帶來(lái)了茫茫的雪花。風(fēng)與樹(shù)在合奏，旋律不是很美，但掩蓋了一切聲音。雪花在飛舞，擋住了一切視線。戰(zhàn)機(jī)！戰(zhàn)機(jī)！我的手又移到了扳機(jī)處，做好了沖鋒的準(zhǔn)備。不，你不能做背叛祖國(guó)的事，祖國(guó)培養(yǎng)了你，你還沒(méi)有建功立業(yè)；不，你不能做背叛人民的事，人民養(yǎng)育了你，你還沒(méi)有回報(bào)社會(huì)；
不，你不能做背叛父母的事，你是父母的驕傲，你還沒(méi)有盡孝；不，你不能做背叛愛(ài)情的事，她幸福正是你所希望的；不，你不能做背叛自己的事，你是一個(gè)好兵。手指再次移開(kāi)，任風(fēng)雪撲打在臉上。
英雄之我見(jiàn)作文 篇17
2012年1月17號(hào)凌晨1點(diǎn)多，貴州省貴陽(yáng)市蔡家關(guān)村，寒冬臘月里，有兩個(gè)男人在胡同里互相廝打，而且竟有一人只穿了一條短褲……
在這奇怪的一幕下究竟隱藏這什么秘密呢？
據(jù)當(dāng)事人講，原來(lái)與短褲男子廝打的是一名搶劫犯，搶劫犯原本向一名出租司機(jī)勒索錢(qián)財(cái)，不巧被正在睡覺(jué)的于勇聽(tīng)到了，于是救人心切的.于勇拿了一根木棒就沖了出去，與搶劫犯廝打了起來(lái)，盡管身中數(shù)刀，但是仍然堅(jiān)持與歹徒頑強(qiáng)搏斗，最終被送往醫(yī)院。
大家紛紛表示要以見(jiàn)義勇為的于勇、李春來(lái)兩位平民英雄為榜樣，主動(dòng)從身邊的小事做起，在工作、生活中勇于奉獻(xiàn)自己的力量，努力幫助他人，共同為樹(shù)立正氣、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、同創(chuàng)和諧社會(huì)而努力奮斗。
英雄之我見(jiàn)作文 篇18
英雄可謂是對(duì)人的最高稱謂了�？v觀歷史，英雄都是許許多多人憧憬并為之努力的目標(biāo)。在我看來(lái)，雄霸天下的人算不上英雄，功高絕世的亦算不得，福澤蒼生的人才配得上英雄的稱謂。
英雄這一說(shuō)，想來(lái)不應(yīng)當(dāng)是自夸自擂而成的。這應(yīng)當(dāng)是得益者對(duì)于奉獻(xiàn)者的贊詞。比如說(shuō)盜火的普羅米修斯。拋開(kāi)其神話的外衣，他被稱為英雄，正是因?yàn)樗ㄟ^(guò)奉獻(xiàn)自我，偷盜天火來(lái)造福人類(lèi)。所以人們贊美他為英雄。而神王宙斯，盡管他有無(wú)雙神力，人們卻并沒(méi)有真正贊美他，也沒(méi)有稱其為英雄。所以，英雄應(yīng)當(dāng)是通過(guò)自我奉獻(xiàn)而使人們自發(fā)的.崇敬和感激而成就的。
興，百姓苦。亡，百姓苦。想要雄霸天下，少不了爭(zhēng)端和殺戮。而戰(zhàn)爭(zhēng)自古以來(lái)就是人們厭棄的命題。其行為本身就是錯(cuò)誤的，更何況在統(tǒng)一天下以后，其領(lǐng)導(dǎo)者不光自身不從事勞動(dòng)生產(chǎn)，反而奪取人民的勞動(dòng)成果。不僅如此，其又通過(guò)層層遞進(jìn)的制度來(lái)壓迫和統(tǒng)治人民，常常為了一己私欲損害人民的利益。他們稱孤道寡，是因?yàn)樗麄兪钦驹诮鹱炙系奈ㄒ灰蝗�。沒(méi)有人能從他那里獲益，自然算不上英雄。
英雄又應(yīng)當(dāng)是相對(duì)的。大英雄岳飛，驅(qū)逐韃虜，收復(fù)山河。雖其壯志未酬，但鑒于他對(duì)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土，維護(hù)人民利益及民族尊嚴(yán)上作出的杰出貢獻(xiàn)，所以被譽(yù)為民族英雄。后來(lái)又起了爭(zhēng)議，將其民族英雄的名稱淡去，改為抗金英雄。究其原因是因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)的需要。是因?yàn)樵里w的行為，對(duì)于漢族等人民是好的，但從當(dāng)時(shí)的金國(guó)人的角度來(lái)分析，他無(wú)疑是一名奸人。因此，立場(chǎng)不同，評(píng)定其功過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)也就不同了。漢奸之所有有個(gè)漢字，正是因?yàn)閺臐h族人民的角度上看，其行為就是一種背叛。
英雄還應(yīng)當(dāng)是有時(shí)效性的。從未有一件好人好事，一次英雄善舉而獲得的終身英雄稱號(hào)�！般氪ǹ拐鹦∮⑿邸崩壮辏诘卣鹬械挠⑿凵婆e甚至使他入選了“感動(dòng)中國(guó)”人物。但他后來(lái)的詐騙行為不僅人們失望，更使得英雄的稱號(hào)蒙羞。所謂靡不有初，鮮克有終正是如此。做一件好事不難，兩件三件都是易事。難在長(zhǎng)期做，終身做。許多英雄都是去世后才被定性，如雷鋒，焦裕祿等。那是由于他們?cè)谟邢薜娜松凶龀隽私艹鲐暙I(xiàn)，并且不會(huì)再做出不符合英雄的事。
嚴(yán)格意義上講，很難有被所有人所永遠(yuǎn)公認(rèn)的英雄。即使是抗生素，也有不利的一面。但這又何妨呢？每個(gè)人的世界都是有限的。只要對(duì)得起自己的良心，向身邊親近的人負(fù)責(zé)，為他們而奉獻(xiàn)，那就可以算的上是英雄了。
英雄之我見(jiàn)作文 篇19
在一片綠草如茵，四季如春的大森林里，住著很多可愛(ài)的小動(dòng)物：有愛(ài)自由的小鳥(niǎo)；有像雪一樣的白兔妹妹；還有調(diào)皮搗蛋的小松鼠�？墒怯幸惶�，這片森林突然冒出來(lái)了一個(gè)壞叔叔——一個(gè)伐木工。他戴著一頂黃色的帽子（他沒(méi)有頭發(fā)），一雙兇神惡煞的眼睛，鼻子又大又短，嘴巴永遠(yuǎn)都是閉著的，看起來(lái)就像是一個(gè)可怕的殺人狂。大家都十分怕他，見(jiàn)到他都恨不得鉆進(jìn)地洞里。
一天，小鳥(niǎo)——樂(lè)樂(lè)在森林里散步。不料，卻遇到了那個(gè)伐木工——光頭強(qiáng)�？蓸�(lè)樂(lè)一點(diǎn)也不害怕，樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)他又在砍樹(shù)。他的一對(duì)靈活的小眉毛立刻皺成了一個(gè)川字，緊的都能夾死一只蒼蠅了。它像閃電一樣，沖到了光頭強(qiáng)的面前，說(shuō)："光頭強(qiáng)，今天你遇到我樂(lè)樂(lè)，就是你的倒霉日。你要是再砍樹(shù)，我就對(duì)你不客氣了！”光頭強(qiáng)看都不看樂(lè)樂(lè)一眼，繼續(xù)砍樹(shù)。樂(lè)樂(lè)被氣得鼻孔直冒煙，就用翅膀拍光頭強(qiáng)的頭，卻把光頭強(qiáng)的帽子給拍飛了。帽子飛了，光頭強(qiáng)的`頭毫無(wú)保留展現(xiàn)在大家眼前——寸草不生，一根毛也沒(méi)有。那些躲在一旁的小動(dòng)物和樂(lè)樂(lè)瞧見(jiàn)了，捂著肚子哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)楣忸^強(qiáng)實(shí)在是太可惡了。光頭強(qiáng)氣的惱羞成怒，他大吼了一聲，整張臉都扭曲了，大家都被嚇到了，也知道這樣嘲笑他是不對(duì)的，于是都跑了。
經(jīng)過(guò)那件事以后，光頭強(qiáng)借機(jī)報(bào)復(fù)，大量砍伐西邊的樹(shù)林，每天都很多樹(shù)木消失不見(jiàn)。幾天后，西邊的樹(shù)林已經(jīng)被他砍得寥寥無(wú)幾了。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有了辦法，只好去世界法院告他。法院上，光頭強(qiáng)和森林的代表人物樂(lè)樂(lè)正在回大法官的問(wèn)題。幾個(gè)小時(shí)后，終于有了結(jié)果，樂(lè)樂(lè)從大門(mén)走出來(lái)，一臉頹廢的樣子。大家都以為輸了，都一臉“死定了”的表情。誰(shuí)料，樂(lè)樂(lè)突然蹦出來(lái)一句話：“我們贏啦！”可大家沒(méi)反應(yīng)，樂(lè)樂(lè)疑惑的看著大家，突然大家都尖叫起來(lái)，樂(lè)樂(lè)也跟著叫了起來(lái)。然后樂(lè)樂(lè)告訴大家：“光頭強(qiáng)被法官罰——在西邊樹(shù)林種9999棵樹(shù)�！�
從此以后，森林里的動(dòng)物都得到了安寧，每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著。過(guò)了幾個(gè)月，光頭強(qiáng)不再像以前那樣壞了，大家都喜歡他，都和光頭強(qiáng)玩在一起。動(dòng)物們也幫他植樹(shù)，他也不再砍樹(shù)了，而是和大家一起保護(hù)森林。大家都幸福快樂(lè)地生活在一起。
英雄之我見(jiàn)作文 篇20
人間自古有真情，有一名汽車(chē)司機(jī)，他就是吳斌叔叔。
他只是一名普通的大巴車(chē)司機(jī)，然而在他身上卻發(fā)生了一件不平凡的事情。5月29日的下午，他像往常一樣行駛在高速公路上。突然之間，一個(gè)黑色的不明物體穿過(guò)了擋風(fēng)玻璃，擊中了他的右側(cè)下腹部，導(dǎo)致肝脾破裂，肋骨骨折，命懸一線。在這危急關(guān)頭，在生命最后的1分24秒里，他忍著劇痛緩緩減速，換擋、停車(chē)、拉好手剎。并在生命的最后幾秒鐘，告訴乘客不要亂跑，注意安全。如果不是吳師傅在自己生命終點(diǎn)毅然作出的艱難抉擇，那車(chē)?yán)锏某丝偷陌参?huì)受到嚴(yán)重危險(xiǎn)。他用自己不屈的意志捍衛(wèi)了24位乘客的生命，真不愧為當(dāng)代的“最美司機(jī)”、“英雄司機(jī)”。他的'事跡感動(dòng)了千萬(wàn)人的心靈。
人們都想幫助他，救治他�？上В瑓潜髱煾颠�是走了，同事、親人、朋友，還有無(wú)數(shù)被感動(dòng)的陌生人，都來(lái)哀思他，表達(dá)自己的敬意。
我們小學(xué)生，要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志，好好學(xué)習(xí)，今后更好地去為人民服務(wù)。
英雄之我見(jiàn)作文 篇21
中華五千年浩蕩的歷史長(zhǎng)河中曾涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄豪杰，他們精忠報(bào)國(guó)，用自己的赤膽忠心換取了國(guó)家的興盛。即使國(guó)家衰亡，他們亦以身殉國(guó)。
西漢冠軍侯霍去病，為報(bào)漢武帝的知遇之恩，奮發(fā)圖強(qiáng)，驅(qū)逐匈奴，留下了“封狼居胥”的千古美談。在班師還朝的途中，他因病去世，一代少年豪杰就此隕落。他為國(guó)家奉獻(xiàn)出一切，至死都對(duì)大漢忠心耿耿。
他一生都將國(guó)家利益置于頂端，更留下“匈奴未滅，何以家為”的千古名句。這，是他的忠心。這，就是我走進(jìn)他的內(nèi)心所看到的昭昭忠心！
南宋名將岳飛，一生坎坷曲折，卻仍在困難面前堅(jiān)持著自己人生的至高追求�！熬缚祼u，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅”的'豪言壯語(yǔ)仍然烙印在世人心上。他死前依然對(duì)朝廷毫無(wú)怨言，刀起刀落，一縷忠魂飄散。
他用自己的鐵血丹心，成就了“武穆”之名。這，就是我走進(jìn)他的內(nèi)心所看到的昭昭忠心！
南宋末年，在元軍破城之際，南宋十萬(wàn)甲兵以及皇帝官員都被元軍逼至崖山。南宋丞相陸秀夫望著那聲勢(shì)浩蕩的元軍，仰天長(zhǎng)嘯：“天不佑大宋！”而后他挾著幼帝跳入那滾滾江水中。官員被感動(dòng)了，士兵被感動(dòng)了，他們前仆后繼地涌入了濤濤江水之中，直至江流阻塞。他們的軀體跟著王朝一起覆滅，而他們的精神卻常伴后人左右！這，就是我走進(jìn)他們內(nèi)心所看到的昭昭忠心！
明朝末年，薊遼督師袁崇煥數(shù)次挫敗金兵鋒芒，最后卻因反間計(jì)入獄。他在人生的最后一刻，于刑場(chǎng)慷慨高歌：“死后莫愁無(wú)勇將，忠魂依舊守遼東！”劊子手掏出了他那血淋淋的心，我分明看到，那是一顆昭昭忠心！
他們，皆是我輩之楷模，民族之英雄，國(guó)家之脊梁，人生之強(qiáng)者！他們?yōu)樽约旱膰?guó)家奉獻(xiàn)了一生，這就是我所走進(jìn)的人心！忠心！就讓我們和同他們一樣，擁有一顆愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之心吧！
英雄之我見(jiàn)作文 篇22
歷史，是不會(huì)讓人平靜的。
巨獸，隱匿于黑夜之后。它所做的僅僅只是記錄。
歷史不乏豪杰。也就是英雄。
曹操與劉備。青梅煮酒。劉備手抖的那一剎，潛藏在心底的到底是什么？是被戳中心思的驚慌？還是野獸般的直覺(jué)？那驚雷，將那彌漫天空的殺氣震散，將兩人的決戰(zhàn)推后。
我們行走于歷史之中，看見(jiàn)無(wú)數(shù)的人，或正面或惡魔。
而英雄，不是憑感覺(jué)就能評(píng)價(jià)的人物。他們凝聚了驚心動(dòng)魄的美，如同蝴蝶破繭而出的一剎。他們的故事被編成曲子，千載之后仍在傳唱。
他們隱匿于真相之后：是那個(gè)一直備受爭(zhēng)議的始皇帝，是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，是單槍匹馬闖入敵陣的真選組副長(zhǎng)土方歲三，是自刎于烏江的項(xiàng)羽，“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”
讀來(lái)讓人感慨讓人扼腕！讓人有淚流滿面的沖動(dòng)。只恨自己生不逢時(shí)，無(wú)緣見(jiàn)那一訣別。
“英雄”，用爛的兩字，小學(xué)生都不愿意再說(shuō)的兩字。能精煉出這兩字的人，到底是誰(shuí)？真感謝他，賦予了英雄復(fù)雜的含義。
是在塵世中瀟灑而過(guò)的人。
是在夕陽(yáng)斜射的戰(zhàn)場(chǎng)上那一灘血跡。
是消失于無(wú)名大街的`平凡。
是在槍林彈雨中在血雨中端著狙擊槍凝神的男人。
沒(méi)有任何一套規(guī)則能規(guī)定英雄是什么。相對(duì)應(yīng)的，沒(méi)有任何一套固定技法能描繪他們。他們是一群孤獨(dú)的人，不會(huì)向現(xiàn)實(shí)低下高貴的頭顱。在深夜里，在寂靜里，心里如火一樣燃燒。他們也許平凡，也許高貴。也許在擦肩而過(guò)，也許高高在上。
但是在他們認(rèn)真睜開(kāi)眼睛，你會(huì)看見(jiàn)他們的眼中——–倨傲，熊熊燃燒的火焰，以及永不言敗的意志。
如同野獸，在夜幕中蠢蠢欲動(dòng)。伸出利爪，撕裂黑暗。（文/李佳倩）
英雄之我見(jiàn)作文 篇23
唉！寫(xiě)完作業(yè)了，看看電視輕松輕松吧！我換來(lái)?yè)Q去，不知看什么好，我想了又想，對(duì)了！看《焦點(diǎn)訪談》，可這次《焦點(diǎn)訪談》使我感到心情十分沉重，久久難以平靜。
《焦點(diǎn)訪談》報(bào)道：在湖南衡陽(yáng)發(fā)生了火災(zāi)。在那熊熊大火中還包圍著一些群眾，當(dāng)?shù)氐南狸?duì)員還沒(méi)有吃早飯，接到火警就趕到現(xiàn)場(chǎng)，沖進(jìn)火海，救出了人民。人都救出來(lái)了，但消防隊(duì)員仍在那里救火，還有四位都在拍照。突然，只聽(tīng)一聲巨響，都被一股強(qiáng)大的氣流推下了樓。原來(lái)是大樓倒塌了，20名消防隊(duì)員英勇?tīng)奚�。這是多么可悲呀！看到這里，我忍不住哭出聲來(lái)，我被消防隊(duì)員的舍己救人的精神所感動(dòng)。他們不顧自己的安危，在最危險(xiǎn)的時(shí)候想到的是人民群眾，不是自己珍貴的`生命。而把這最珍貴的場(chǎng)面留下來(lái)的就是那些盡職盡責(zé)的新聞，當(dāng)看到他們受傷躺在醫(yī)院里時(shí)，我有一次流下了眼淚。
他們真是當(dāng)之無(wú)愧的英雄阿！
英雄之我見(jiàn)作文 篇24
英雄是什么？人們千百年來(lái)曾作出無(wú)數(shù)解釋。愛(ài)好閱讀的人士，可以從名著和史書(shū)中審閱出結(jié)論。
對(duì)日常生活的一切一日一夜都有新的情趣，即生活的有心人眼中的也一定有說(shuō)不出的內(nèi)涵，但有黨派信仰的人則更容易作出判斷。不過(guò)我要談的不是這些，因?yàn)橹暗拇竺娣e歷史挖掘使我意識(shí)到我之前的一些"偶像"根本不是什么神，只是一味的空想的產(chǎn)物。借此文，我特地從一些可能人們已經(jīng)注意卻不常提起的.方面論述。
人類(lèi)的歷史不算長(zhǎng)啊，但終究只有一條路——發(fā)展，無(wú)論落后還是先進(jìn)，都避免不了。
那么發(fā)展即是正道，正道即是發(fā)展，如果阻撓這條路的人或生物豈不都是逆天而為？那么我們便可以得出其中一個(gè)結(jié)論——促進(jìn)發(fā)展的人物便有成為英雄的資格，那么所有的科學(xué)家不都是？經(jīng)濟(jì)學(xué)家不能落下吧！由于思想和生活是有同等價(jià)值的，那文學(xué)家嘛，詩(shī)人吧，或者革命家（思想家）都有這個(gè)稱號(hào)了嗎。但誰(shuí)也不能否認(rèn)，發(fā)展是多種多樣也存在差距的。自然的力量把世界分隔開(kāi)來(lái)，但人類(lèi)可以通過(guò)自己的力量聯(lián)合世界，到那時(shí)差距便出來(lái)了。
先進(jìn)的文明一邊殘害一邊融合著落后的文明，這看起來(lái)不公卻也是這個(gè)高智慧團(tuán)體管理低智慧團(tuán)體的世界的必然趨勢(shì)，就算現(xiàn)在，某些人士不也認(rèn)了嗎？但有時(shí)卻有這種情況：擁有先進(jìn)文明的那方?jīng)]能力守護(hù)自己悠久燦爛的文明導(dǎo)致落后的文明糟踐著先進(jìn)的文明，但由于先進(jìn)文明那方自古流傳的精神，那方的人民展開(kāi)了英勇的反抗，在此期間便出現(xiàn)了人們所公認(rèn)的英雄。到這里我所要闡述的都差不多了（不愿看我發(fā)牢騷的可以退了），或許讀者也知道了我到底要說(shuō)什么。
當(dāng)我腦海里想到這樣一個(gè)判斷體系時(shí)，一些人被排除了，而另一些則留了下來(lái)并變的更加高大。
可當(dāng)我再次與時(shí)事觀點(diǎn)比較時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了異議。“文天祥，岳飛不是民族英雄，當(dāng)時(shí)的中國(guó)里的戰(zhàn)爭(zhēng)頂多是內(nèi)戰(zhàn)，而抵抗外族入侵才是民族英雄的判斷原則。當(dāng)時(shí)由于他們的抵抗，整個(gè)中華民族融合的腳步被拖了好幾年，所以英雄之名也是子虛烏有�！碑�(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)觀點(diǎn)你怎么想的？我反正非常的憤怒！先往遠(yuǎn)的說(shuō)，當(dāng)時(shí)的民族中國(guó)定義尚且不清，既是已認(rèn)可幾千年的結(jié)論，何必再行反駁？再者，如我上文所言，當(dāng)時(shí)的宋朝文明遠(yuǎn)勝游牧民族，若任由游牧民族入侵，損失又是何等巨大？反對(duì)民族融合？笑話！既然如此說(shuō)來(lái)，那么當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也是反對(duì)民族融合，我們這些在先輩灑滿鮮血守衛(wèi)的土地上快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子不是也應(yīng)該對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，視他們?nèi)缱锶藛�？答案�?dāng)然是不！可能我們沒(méi)感受到先輩的貢獻(xiàn)，可能這種感恩會(huì)隨時(shí)間而流逝，但不可否認(rèn)，每一代人都是在前幾代人的關(guān)懷下成長(zhǎng)的，這就是愛(ài)，對(duì)國(guó)家的，對(duì)民族的愛(ài)，這樣英雄便有了另一個(gè)定義：擁有將人們的幸福視為己任的博愛(ài)胸襟的人！
英雄之我見(jiàn)作文 篇25
天地蒼茫，歲月無(wú)聲。亙古的長(zhǎng)風(fēng)吹起歲月的煙塵，大江東去的春水將那曾經(jīng)的功過(guò)榮辱、愛(ài)恨情仇一并載入史冊(cè)。懷著敬畏的縈思，翻開(kāi)浩如煙海的史冊(cè)，仰望那一顆顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
仰望屈原
凝固的空氣，令人窒息。臆想。
汨羅江里，湍急的江水卷著千萬(wàn)朵浪花，向前奔涌，洶涌澎湃，令人驚駭。水無(wú)情地?fù)舸蛑叺墓率�。寂寞的風(fēng)在吹著，水在咆哮著，一切都似乎在訴說(shuō)著不公。他還是來(lái)到了汨羅江，風(fēng)撩起了他耳邊凌亂的銀發(fā)，下面是那張?jiān)缫褮v盡滄桑的憔悴的臉……
他憂國(guó)憂民，卻百般無(wú)奈――自己的一次次忠言相告卻反被誣陷�！芭e世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，他不愿隨波逐流，不愿與奸臣一起糟蹋楚國(guó)，于是他抱了一塊石頭，縱身一躍，投進(jìn)了汨羅江滾滾的波濤之中。一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心從此永彪史冊(cè)……
仰望屈原，追尋屈原。
仰望譚嗣同
是夜，夜涼如水。
風(fēng)就這樣冷冷地自柵欄外竄入，窗外那一輪明月靜靜地徘徊在樹(shù)枝間，是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助。一鳴烏鴉聲打破了夜的`沉寂。
一切似乎都很平靜，但他心中清楚地知道，窗外――是那在風(fēng)雨中動(dòng)搖著的大清王朝。他不愿逃走，不愿看到一個(gè)泱泱大國(guó)被列強(qiáng)們所瓜分，但他又是那么無(wú)助――這是一個(gè)在封建制度下統(tǒng)治了2000多年的封建王朝。于是，他發(fā)出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語(yǔ)。落葉徐徐地飄下，一把鋒利的刀在空中劃了一條弧線，他就在“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉！”的高呼聲中慷慨就義。一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心從此永彪史冊(cè)……
仰望譚嗣同，追尋譚嗣同。
合上史冊(cè)，一股怦然心動(dòng)的激情在心中蕩漾，和血液混為一體，流徹全身。仰望英雄，追尋英雄……
英雄之我見(jiàn)作文 篇26
浪濤卷赤壁，千騎涌平岡，激起風(fēng)云變幻，喚起乾坤斗轉(zhuǎn)。茫茫塵世，古今中外，多少英雄事，多少離人情。
浩瀚山川，紛紛五代亂離間，分真?zhèn)握贾兄�，七雄擾擾亂春秋。自古英雄多壯志，虛名薄利不關(guān)愁，談笑看吳鉤。問(wèn)世間，何謂之英雄？
一桿金槍手里握，誓替天行其道，將天下奸惡盡除，英雄也！
一把羽扇輕拂過(guò)，天崩地裂，八軍盡潰，英雄也！
一把匕首畫(huà)里藏，保家為國(guó)，舍命為民，英雄也！
江山仍在，人難依舊，滾滾黃沙，歲月如梭，榮辱功名，是非成敗，轉(zhuǎn)眼即成空。
一心征臘摧鋒日，百戰(zhàn)擒遼破敵軍，可憐鬢白發(fā)亦蒼，饞臣賊相尚依然。
霎時(shí)新月下長(zhǎng)川，江湖變桑田古道�？杀伊x難容世，平生壯志未能酬。
嘆也！逝水江邊，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何；
嘆也！街庭月下，舉杯投鋳，對(duì)影成三；
嘆也！隱蔽山中，起舞弄影，月殘圓缺。
長(zhǎng)河落日，萬(wàn)馬奔騰，揚(yáng)起風(fēng)沙漫天，留下蹄印斑斑。英雄今何在？
黯淡刀光劍影，挽去鼓角爭(zhēng)鳴。濃煙薄霧中，伊人卷起雙袖，悠悠撥動(dòng)琴弦，一曲小調(diào)，為誰(shuí)而彈……
英雄之我見(jiàn)作文 篇27
最近有一部反映消防員生活的影片《烈火英雄》正在熱映。8月7日，懷著對(duì)消防員生活的崇敬之情，我們揚(yáng)子晚報(bào)小記者一行人走進(jìn)南通市消防支隊(duì)，近距離觀摩體驗(yàn)消防員的生活，認(rèn)識(shí)到了這些可愛(ài)的烈火英雄們。
天氣非常的炎熱，我們小記者們個(gè)個(gè)汗流浹背。太陽(yáng)炙烤著大地，可是也阻擋不了我們參觀學(xué)習(xí)的熱情。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，向消防員叔叔致敬。首先，我們參觀了消防員的宿舍，消防員叔叔的被子疊得方方正正，有棱有角，像同一個(gè)模子里面刻出來(lái)的的豆腐塊一樣，小記者們不禁連聲叫好，消防員叔叔的自我管理能力多么強(qiáng)啊！
接下來(lái)，消防員叔叔帶我們參觀消防車(chē)。我們迫不及待地圍在消防車(chē)旁邊，消防車(chē)?yán)锏膶毼锟啥嗔�，有水管，有水槍，還有許多我們叫不上名字的工具。小記者們都沖上去爭(zhēng)著把弄各種各樣的工具，有的擺個(gè)POS，裝著在滅火；有的按按開(kāi)關(guān)，裝著在發(fā)動(dòng)車(chē)子；有的試著提起扳手，發(fā)現(xiàn)怎么也拿不動(dòng)。我被一個(gè)“龐然大物”吸引住了，它有張圓圓的大嘴，里面有尖尖的`牙齒，還有一個(gè)彎彎的把手，這是什么東西呢？潘指導(dǎo)告訴我這是電鋸，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員用電鋸把門(mén)鋸開(kāi)，讓困在里面的人脫險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)潘指導(dǎo)的講解，我們認(rèn)識(shí)了好多消防工具，心里可高興了！
消防服是消防員的標(biāo)志之一，更是保護(hù)消防員的“盔甲”。消防員叔叔給我們展示了他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合穿著的的服飾。各種各樣的“戰(zhàn)斗服”讓我們大開(kāi)眼界。我最喜歡的是那套銀色的服飾，配上頭盔，穿戴整齊以后就像外星人一樣，看起來(lái)好神氣，原來(lái)這是防化服。防化服的粉絲一大堆，我們都想去體驗(yàn)這套衣服。終于輪到我體驗(yàn)了，穿著這件衣服我覺(jué)得異常的悶熱，頭上套著重重頭盔，都快走不動(dòng)路了。叔叔們穿著這件衣服，還要扛著重重的水槍，不是更累嗎？叔叔們真的很辛苦呀。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，消防員叔叔要給我們演練模擬救火了。警笛聲一響，消防員叔叔迅速的穿好衣服，拿好水槍，趕到救火場(chǎng)，時(shí)間竟然不到一分鐘，真是神速啊。時(shí)間就是生命，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嚴(yán)格的訓(xùn)練，叔叔們才能如此高效啊。消防員叔叔要穿那么重的衣服，還要在火里快速奔跑，不累嗎？帶著這樣的疑問(wèn)，我們向消防員叔叔提問(wèn)了。叔叔竟然說(shuō)不累。其實(shí)我知道叔叔的身體很累，但是叔叔的心不累，因?yàn)樗麄冇米约旱纳鼇?lái)?yè)Q來(lái)人民的安全，他們覺(jué)得值得這樣做，他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)自豪。他們是烈火中的英雄，人民的英雄。
消防員叔叔用他們的汗水詮釋著奮斗之歌，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏冻�，保障著人民的生命�?cái)產(chǎn)安全，通過(guò)今天的參觀學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了這么多可愛(ài)的“烈火英雄”們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向他們學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，做對(duì)社會(huì)有用的人。
英雄之我見(jiàn)作文 篇28
寒假，寒假，又寒又熱。
寒假，寒假，有寒有熱。
一聽(tīng)我這開(kāi)場(chǎng)白，你一定會(huì)以為:“雨滴呀！你說(shuō)得這是什么心靈雞湯？有點(diǎn)看不懂啊！”
沒(méi)關(guān)系，你別走，我的故事就從這莫名其妙的“心靈雞湯”說(shuō)起了。
有一天，綠墨培訓(xùn)班來(lái)了一位五年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，但一對(duì)大眼睛卻顯得炯炯有神，說(shuō)起話來(lái)也是見(jiàn)多識(shí)廣的架勢(shì)。
“你們這里上《新概念英語(yǔ)》嗎？”他表現(xiàn)出一副求知欲望極強(qiáng)的樣子認(rèn)真問(wèn)道。
“有啊！請(qǐng)問(wèn)你學(xué)哪個(gè)階段的《新概念英語(yǔ)》？”只聽(tīng)前臺(tái)老師認(rèn)真地問(wèn)詢道。
“我現(xiàn)在是五年級(jí)學(xué)生，你們就看著選擇相應(yīng)的教材教吧！”那位學(xué)生顯出一種無(wú)所謂的樣子，十分隨意地回答道。
配合五年級(jí)學(xué)生的第一冊(cè)《新概念英語(yǔ)》課開(kāi)始了，老師一開(kāi)始就習(xí)慣性地用英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)一下這位學(xué)生的英語(yǔ)水平，結(jié)果是一無(wú)所獲，只見(jiàn)對(duì)方啞口無(wú)言：“怎么？難道我的英語(yǔ)口語(yǔ)差到如此地步？還是面對(duì)的`學(xué)生有點(diǎn)不適應(yīng)？”
老師思索片刻后又把幾個(gè)常用的英語(yǔ)單詞打亂，讓他組合成幾個(gè)單詞和一句常用的問(wèn)候語(yǔ)，只見(jiàn)這位學(xué)生依然無(wú)動(dòng)于衷地端坐在那里，有些犯傻。這怎么教呢？老師此時(shí)可有點(diǎn)為難了。只好請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)面談。
母親與兒子，老師與學(xué)生圍著圓桌促膝而談……
“同學(xué)，你也明白，看樣子你的英語(yǔ)要從最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)重新學(xué)起，至于新概念英語(yǔ)嘛，暫時(shí)你還不適合學(xué)習(xí)。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
學(xué)生無(wú)語(yǔ)，只是以一種不服氣的眼神盯著老師，看得出他好幾次嘴角嚅動(dòng)，想要說(shuō)什么，但又從嘴邊迅速吞回肚子里去了，幾乎能看得出他那明顯的吞咽動(dòng)作。
“孩子，你可要好好爭(zhēng)口氣呀！你爸爸可是一位舍己救人的英雄，受眾人尊敬，你要好好向爸爸學(xué)習(xí)，要有一種不服輸?shù)木窈煤脤W(xué)習(xí)，為你自己，也為我們?nèi)胰藸?zhēng)光啊�！蹦俏荒赣H聲情并茂，講得十分動(dòng)情。
此時(shí)，只見(jiàn)那位學(xué)生立刻拍案而起，理直氣壯地說(shuō)道：“媽媽，你知道嗎？我也是英雄�。∥掖蛴⑿勐�(lián)盟那是無(wú)敵的！其他游戲，我都經(jīng)常打死boss的，那些可是非常難打的兇惡要害呀�！�
大家頓時(shí)都顯得有些目瞪口呆，不知該說(shuō)什么才好。
“怎么？孩子喜歡玩游戲？”老師疑惑地問(wèn)道。
“別提了，他真是個(gè)游戲迷，從兩歲就開(kāi)始玩游戲，迷得很深，怎么勸說(shuō)都沒(méi)用，學(xué)習(xí)就是被游戲耽誤了�！蹦俏粙寢屟酆瑴I花，無(wú)可奈何地說(shuō)道。
“怎么？他爸爸也不管管兒子？”那位英語(yǔ)老師繼續(xù)追問(wèn)道。
“管什么呀？他們老子和兒子經(jīng)常對(duì)陣，相互打得熱火朝天，所以我的話也就顯得沒(méi)有什么分量�！蔽铱吹竭@位母親此時(shí)的眼神有些呆滯，看得出她此時(shí)的心已經(jīng)掉進(jìn)了冰冷的冰庫(kù)，一副無(wú)助的模樣。
那位英雄的爸爸舍己救人的故事讓我聽(tīng)后深深地感動(dòng)著，多好的一位父親。
英雄的兒子拼命戰(zhàn)boss的場(chǎng)景，也讓我想起了那些網(wǎng)絡(luò)游戲驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，它使這位學(xué)生幾乎放棄學(xué)業(yè)的現(xiàn)狀讓我驚訝不已。
我不禁感嘆道，這位臨危不懼，舍己救人的英雄爸爸，你該怎樣能傳承英雄的故事，做到后繼有人？
英雄之我見(jiàn)作文 篇29
戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了許多的危害，使人們失去了很多很多……
那一群可愛(ài)的孩子們，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓他們與親人隔絕。他們痛恨殺死親人的敵人們，他們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)的困難和阻撓，勇敢的與敵人對(duì)抗。
在柳屯村白洋淀中，就有一位勇敢的抗日小英雄——張嘎，村里的人都叫他“嘎子”，嘎子是他的乳名所以村里的人都這樣的叫他。
天高云淡，千里長(zhǎng)堤上一排排參天的大樹(shù)巍然屹立著，一個(gè)滿懷著復(fù)仇怒火的少年在長(zhǎng)堤上急促地奔走，他來(lái)到水流湍急的河灘，脫下衣裳投身這寬闊的河流，矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個(gè)畫(huà)面，它形象地展示了遙遠(yuǎn)的路途，險(xiǎn)惡的環(huán)境，都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。
我對(duì)張嘎充滿了敬佩。你瞧，他的眼神中透露出了機(jī)智，而且還有點(diǎn)不服輸?shù)臉幼印８伦颖蝗毡救俗サ搅说锉だ�。他不但不緊張還勇敢地尋找機(jī)會(huì)逃跑。
最后，當(dāng)小嘎子得知八路軍要來(lái)營(yíng)救他時(shí)，打昏了看守的日本人，將煤油澆在了稻草上，一把火燒了整個(gè)碉堡，立下頭功。我真佩服他的那種精神。
小嘎子不但有機(jī)靈勇敢的一面，也有調(diào)皮、貪玩的一面。在他和小胖敦比賽摔跤的時(shí)候，想仗著自己靈活如猴似的身體圍著小胖墩轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但最終還是被小胖墩摔倒了，嘎子卻一點(diǎn)也不服輸，小伙伴們的笑聲讓他的臉一下子紅了。
看著嘎子的這一面，就聯(lián)想到自己。我們現(xiàn)在的'生活多么富裕，有著美好的明天，沒(méi)有戰(zhàn)亂一切都很和平。不會(huì)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們一樣，而且還不用過(guò)著提心吊膽的生活。一切都是和祥安定的景象。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來(lái)的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
英雄之我見(jiàn)作文 篇30
前幾天，我跟著爸爸媽媽看了一場(chǎng)關(guān)于消防員的電影——《烈火英雄》。電影的場(chǎng)面很震撼，讓我“真實(shí)”地感受到了消防員的工作情景及危險(xiǎn)性。以前在路上看到消防車(chē)、聽(tīng)到消防車(chē)發(fā)出的聲音，我就知道消防員要去救火了，這是他們的工作職責(zé)。覺(jué)得那時(shí)的自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)“消防員”了，看過(guò)電影后才覺(jué)得，以前的認(rèn)知是多么膚淺、多么不了解他們的工作內(nèi)容。他們這是在拿自己的生命去工作，讓我更加地敬佩他們。
電影中，讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一個(gè)場(chǎng)景和一句話是，一中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谑刈o(hù)著化學(xué)罐防止大火靠近，但當(dāng)大火穿過(guò)墻壁，即將靠近化學(xué)罐的時(shí)候，消防栓不出水了，也沒(méi)有泡沫滅火了。
沒(méi)有了水就等于沒(méi)有了槍，沒(méi)有了槍就無(wú)法戰(zhàn)斗。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們大家手拉手，就站在化學(xué)罐的前面，能站一分鐘就能擋一分鐘的火，就算犧牲也要防止大火靠近危險(xiǎn)化學(xué)罐。”這個(gè)場(chǎng)面非常感人，好多觀影者都哭里，我也哭了。當(dāng)他們一起用身體擋住大火的'時(shí)候，他們高喊一句：“中隊(duì)有我，有我必勝！”這時(shí)，我已經(jīng)繃不住了，好多人也是泣不成聲。
消防員真的是無(wú)私和偉大！從他們當(dāng)消防員的第一天起，就時(shí)刻準(zhǔn)備把自己的生命奉獻(xiàn)給整個(gè)城市和大家，他們就算犧牲了自己也要把火撲滅，保護(hù)城市和大家的安全。這就是消防員，我心中的烈火英雄！我會(huì)以他們?yōu)榘駱印⒅藶闃?lè)、做一名小小消防員！
英雄之我見(jiàn)作文 篇31
從前，有一座王國(guó)。里面住著一個(gè)國(guó)王和里面的居民，他們非常開(kāi)心！而且那一座王國(guó)里面的窗戶可以仰望最高的那座山，的最高峰的上面有一把劍，名叫英雄之劍。
但是，沒(méi)過(guò)多久有一條非常非常大身體紅紅的像一堆火在空中飛翔的飛火龍來(lái)了。飛火龍會(huì)把里面的國(guó)王和里面的居民變成人雕塑的石頭，直到有人來(lái)，只有人輕輕一碰的人雕塑里面的國(guó)王和里面的居民都會(huì)變成人。但是這還是沒(méi)用的，就算有人把他們變成了人但是飛火龍還是會(huì)把他們變成人雕塑，但是有一個(gè)辦法可以幫助那里的國(guó)王和那里的居民，的辦法就是拔出那把英雄之劍殺死飛火龍救出國(guó)王和里面的居民。
可是一直以來(lái)都沒(méi)有人能拔出那把英雄之劍殺死飛火龍拯救國(guó)王和居民。有一次，三個(gè)像超級(jí)英雄的人來(lái)了，幾個(gè)超級(jí)英雄看到里面變成雕塑的國(guó)王和居民。三個(gè)超級(jí)英雄進(jìn)來(lái)的時(shí)候因?yàn)槿咳硕甲兂闪巳说袼�，所以，那三個(gè)超級(jí)英雄都以為是雕刻出來(lái)的，但是他們覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。這時(shí)候，超級(jí)英雄里面的其中一個(gè)英雄一不小心碰到了一個(gè)居民，那個(gè)居民活過(guò)來(lái)了。但是，超級(jí)英雄很驚訝的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，難道在這里的所有人雕像都是人嗎？”是啊，這里的人都被有一只飛火龍變成雕塑了。碰到他的人也會(huì)變成雕塑，所以，一直以來(lái)都是這樣的，英雄問(wèn)：有什么辦法可以解決嗎？有啊，居民帶著那三個(gè)超級(jí)英雄來(lái)到窗戶邊說(shuō)：看到了嗎，那里最高的`山的最頂峰有一把劍，名叫英雄之劍只要你們?nèi)齻�(gè)人其中的一個(gè)人拔出了這把劍他就是最勇敢的，殺死飛火龍又出我們這些國(guó)王和居民。
英雄們一聽(tīng)，連忙跑到最高的山峰頂。但是在走的過(guò)程中三個(gè)英雄們覺(jué)得非常很累，而且非常的干燥，口渴但是他們還是堅(jiān)決不放棄，終于來(lái)到了山的最高峰，三個(gè)英雄輪流撥，第一個(gè)英雄沒(méi)有拔成功，第二個(gè)英雄也沒(méi)有拔出來(lái)，第3個(gè)英雄拔出了英雄之劍，說(shuō)明他是里面三個(gè)英雄最勇敢最有厲害的，他就是超級(jí)小熊布迷。
最后超級(jí)小熊布迷把飛火龍給殺死了。拯救出了國(guó)王和那里的居民，國(guó)王和居民非常感謝他們請(qǐng)他們吃了一頓飯超級(jí)小熊說(shuō)這是我們應(yīng)該做的！
英雄之我見(jiàn)作文 篇32
星期天，明明閑著沒(méi)事，就準(zhǔn)備到同學(xué)軍軍家玩。在到軍軍家的路上，明明看見(jiàn)從鄰居王爺爺家的窗戶里冒出了一股股白色的濃煙，好似一條張牙舞爪的巨龍.明明心想：王爺爺才退休不久，他的親人都在外地工作，他們家著火了，我應(yīng)該去救他。
明明焦急的回到家門(mén)前，看見(jiàn)了一個(gè)舊水桶，明明就拿著水桶跑到河邊打了一桶水，接著又來(lái)到王爺爺?shù)腵窗前，明明把水桶放在肩上往窗戶里一潑，立刻，窗戶里的濃煙消失了，明明臉上露出了微笑。過(guò)了一會(huì)兒，王爺爺從窗戶里探出頭來(lái)，衣服和頭發(fā)全濕透了，王爺爺生氣地說(shuō)：“你這個(gè)明明，怎么沒(méi)事往我身上潑水啊!你看，我身上全打濕了.“明明吞吞吐吐地說(shuō)：“你家不是著火了嗎，我好心來(lái)救你，你應(yīng)該感謝我啊!“王爺爺從背后拿出一個(gè)煙斗，用右手指著說(shuō)：“我是在抽煙，我家沒(méi)著火。“明明又說(shuō)“我看見(jiàn)我爸爸平時(shí)抽煙只冒一點(diǎn)兒白色的煙，可你抽煙時(shí)怎么冒出這么大的煙呢？“話還未說(shuō)完，只聽(tīng)得“咚”的一聲，王爺爺把窗戶重重的關(guān)上了。而明明呢，只好灰溜溜地回家了。
明明回到家，心想：“我真是好心辦壞事呀！”
英雄之我見(jiàn)作文 篇33
英雄——一個(gè)古往今來(lái)不知令多少人追求一生的字眼。
那么，何為英雄？為何有英雄產(chǎn)生？英雄又為何為大部分人一生的向往？
英雄就如伏契克所說(shuō)：“英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事�！币簿褪且云涓呱械男袨�，光輝的人物形象和人格魅力，融入了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)民族精神文脈，成了億萬(wàn)人們的精神仰仗和集體記憶，代代相傳，永不磨滅。
“竹林七賢”之一的阮籍，在一次登上廣武山參觀楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)遺址后，感嘆道：“時(shí)無(wú)英雄，遂使豎子成名！”事實(shí)上，沒(méi)有誰(shuí)天生就是英雄，英雄都來(lái)自小人物。他們之所以能成為英雄，是因?yàn)樗麄冓s得巧，既不早一步，也不遲一步，他們恰好踩著時(shí)代最需要的步點(diǎn)，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候及時(shí)出現(xiàn)了。
英雄的產(chǎn)生一方面是“時(shí)勢(shì)造英雄”，任何英雄人物的產(chǎn)生都是時(shí)代的需要，是社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物。另一方面，英雄人物的出現(xiàn)也取決于個(gè)人所處的具體歷史環(huán)境、主觀條件、機(jī)遇等偶然因素。總的來(lái)說(shuō)英雄的產(chǎn)生不僅可以幫助我們的國(guó)家或者社會(huì)解決一些棘手的問(wèn)題，也能在一定程度上激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)之心，可以引領(lǐng)我們青少年形成正確的價(jià)值觀、人生觀。
“我們的`年夜飯，是一份簡(jiǎn)單的盒飯，沒(méi)有桌椅，就站在一邊，蹲在角落捧著碗吃。”1月24日的除夕夜，注定是個(gè)不眠夜。挖機(jī)工人王偉接到施工通知，當(dāng)天下著雨，他戴著厚厚的口罩，踩著泥濘的地面，像戰(zhàn)士一樣，扎進(jìn)火神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場(chǎng)。2月2日，武漢火神山醫(yī)院如期交付。10天10夜，這背后是近7000余人的鏖戰(zhàn)。高強(qiáng)度勞動(dòng)下，每一名建設(shè)者雖然非常疲憊，但王偉說(shuō)大家都很亢奮，像“打了雞血一樣”。還有一個(gè)開(kāi)挖掘機(jī)的小伙子，聽(tīng)說(shuō)自己駕駛的挖掘機(jī)被稱作“藍(lán)忘機(jī)”，通過(guò)直播成為網(wǎng)紅之后，忍不住對(duì)著記者侃侃而談：“以后我的小孩子大了，我肯定也是要當(dāng)爺爺?shù)穆铮铱梢愿覍O子講講，我們以前為了大武漢，為了祖國(guó)，做出過(guò)貢獻(xiàn)！”其實(shí)沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，英雄的產(chǎn)生只是有人用平凡成就偉大。
“英雄是一時(shí)的，但傳奇是一世的�！�
幾年前的民調(diào)顯示，俄羅斯人崇拜戰(zhàn)斗英雄。為何這樣說(shuō)呢？例如在2017年3月，張召忠將軍的一段視頻傳播很廣。張召忠在一期節(jié)目談到曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)俄羅斯小姑娘，你的偶像是誰(shuí)？小姑娘說(shuō)是戰(zhàn)斗英雄。張召忠又問(wèn)，為什么不把明星當(dāng)做偶像嗎？她說(shuō)明星在俄羅斯是賺不到多少錢(qián)的，比如說(shuō)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念會(huì)，明星唱完歌就走了，但死去的戰(zhàn)斗英雄一直活在人們心里。俄羅斯不興崇拜明星，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗英雄才會(huì)受到尊重。一個(gè)時(shí)代，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有了偶像，就會(huì)失去自我與感悟，沒(méi)有了英雄，就會(huì)失去脊梁與力量，這或許就是大部分人把英雄作為一生的追求的原因吧。
余秋雨先生曾說(shuō)過(guò)：“行者，為了一個(gè)執(zhí)著的信念，敢于把全世界的土地放在腳下，為后人踱步出一望無(wú)垠的疆土�！笔堑模⑿蹅冇米约旱臒o(wú)私精神使家庭團(tuán)聚，使社會(huì)安定，使國(guó)家發(fā)展，為我們踱出了前進(jìn)的方向，為我們開(kāi)辟了無(wú)垠的疆土。
英雄永不落幕。
英雄之我見(jiàn)作文 篇34
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條德國(guó)杜賓犬，由于它是一只雄性狗，爸爸想讓它有些英雄氣概，所以就給它起名叫“英雄”。
“英雄”全身是黑色的，只有四條腿是黃色的，它的兩只耳朵是折起來(lái)的，它瘦的皮包骨頭，樣子很滑稽。它既乖巧，又聰明，還很調(diào)皮。由于爸爸對(duì)它好，每天晚上它都會(huì)坐在門(mén)口等他，爸爸一進(jìn)家門(mén)，它就扒住爸爸的腿，跟著爸爸，爸爸到哪兒，它就到哪兒。
這個(gè)小家伙可機(jī)靈了。有一次，我在房間了寫(xiě)作業(yè)，突然，“嘭”的一聲門(mén)開(kāi)了，我想：一定是奶奶進(jìn)來(lái)了�？晌业攘撕镁眠�是沒(méi)人進(jìn)來(lái)，于是我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然，我感覺(jué)腳癢癢的，低頭一看，呵！原來(lái)是“英雄”正趴在地上舔我的腳丫呢！咦？奇怪！英雄怎么會(huì)在房間里呢？難道……為了看個(gè)究竟，我做了個(gè)試驗(yàn)，先把“英雄”帶到門(mén)外，把門(mén)開(kāi)一條縫，把一塊火腿腸放進(jìn)房間，再把門(mén)關(guān)起來(lái)。讒嘴的“英雄”馬上聞到了香味，“汪”地一聲叫起來(lái)，使出了它的看家本領(lǐng)：兩只前爪用力一蹬，便扒在了門(mén)把手上，再用右爪用力一按，門(mén)就被輕而易舉地打開(kāi)了，真聰明。
別看它很瘦，吃起來(lái)卻毫不客氣。有一次給它喂食，我一下抓了兩把狗糧放在盆里，可我還沒(méi)走幾步遠(yuǎn)，它就津津有味的.把狗糧吃完了，然后便追到我身邊，扒在我身上搖著尾巴添我的手，用乞求的眼神看著我，但爸爸說(shuō)過(guò)狗糧吃得過(guò)多會(huì)消化不良，真沒(méi)辦法，我只好把我的火腿腸分一半給它。你說(shuō)它饞不饞？
可惜好景不長(zhǎng)，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間照顧它，所以就把它送給了別人。英雄走的那天，我和媽媽很傷心，眼睛都哭腫了。
瞧！這就是我家的匆匆過(guò)客--“英雄”。
英雄之我見(jiàn)作文 篇35
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功........”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律時(shí)，一件往事不禁浮上我的心頭。
記得那是我上四年級(jí)，那是一節(jié)體育課，由于我個(gè)子又矮，體質(zhì)又差并不喜歡上體育課。老師宣布：“這節(jié)課跳“山羊”�！斌w育委員剛把器械搬上來(lái)時(shí)，我的心里就開(kāi)始打鼓“那么高我能跳過(guò)去嗎？”老師把我安排在第二個(gè)，我的心都要跳到嗓子眼了。老師一聲令下，第一個(gè)女生開(kāi)始飛快的助跑，到“山羊”前身子輕輕一躍跳了過(guò)去。輪到我了，我的腿像灌鉛怎么也邁不開(kāi)，心里像揣了一只小兔子，突突的跳個(gè)不停，直到后面的同學(xué)推了我一把，我才開(kāi)始助跑，我跑的很慢，到了“山羊”前使勁一跳滿以為會(huì)輕松的跳過(guò)去，誰(shuí)知不但把跳板蹬的老遠(yuǎn)還摔了一身灰，男同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我噙著淚水，不知怎么走回的隊(duì)伍，女同學(xué)頓時(shí)圍著我、安慰我、教我如何跳山羊。我擦干眼淚準(zhǔn)備第二次跳山羊了，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，笑就笑吧。”我開(kāi)始加快助跑，到了山羊那我一跳，這次我卻坐在了山羊上，老師把我推了一把我才下來(lái)。事不過(guò)三，這次我一定行。我飛快的.助跑，輕輕一躍，我成功了。
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心里的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功.......”想到這我的淚水不禁滾滾而下。
“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功........”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律時(shí)，一件往事不禁浮上我的心頭。
記得那是我上四年級(jí)，那是一節(jié)體育課，由于我個(gè)子又矮，體質(zhì)又差并不喜歡上體育課。老師宣布：“這節(jié)課跳“山羊”�！斌w育委員剛把器械搬上來(lái)時(shí)，我的心里就開(kāi)始打鼓“那么高我能跳過(guò)去嗎？”老師把我安排在第二個(gè)，我的心都要跳到嗓子眼了。老師一聲令下，第一個(gè)女生開(kāi)始飛快的助跑，到“山羊”前身子輕輕一躍跳了過(guò)去。輪到我了，我的腿像灌鉛怎么也邁不開(kāi)，心里像揣了一只小兔子，突突的跳個(gè)不停，直到后面的同學(xué)推了我一把，我才開(kāi)始助跑，我跑的很慢，到了“山羊”前使勁一跳滿以為會(huì)輕松的跳過(guò)去，誰(shuí)知不但把跳板蹬的老遠(yuǎn)還摔了一身灰，男同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，我噙著淚水，不知怎么走回的隊(duì)伍，女同學(xué)頓時(shí)圍著我、安慰我、教我如何跳山羊。我擦干眼淚準(zhǔn)備第二次跳山羊了，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，笑就笑吧。”我開(kāi)始加快助跑，到了山羊那我一跳，這次我卻坐在了山羊上，老師把我推了一把我才下來(lái)。事不過(guò)三，這次我一定行。我飛快的助跑，輕輕一躍，我成功了。
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心里的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功.......”想到這我的淚水不禁滾滾而下。
英雄之我見(jiàn)作文 篇36
古往今來(lái)，說(shuō)到英雄這個(gè)詞，大家首先映入腦簾的是戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的士兵、抗洪救災(zāi)的官民。但為何一個(gè)文人不能成為英雄呢？我認(rèn)為是可以的。何況戰(zhàn)場(chǎng)上還有逃兵呢！試問(wèn)哪個(gè)名垂青史的文人是沒(méi)有氣概的'？那些文人有意志、有骨氣，又挺起了中國(guó)人的脊梁，這才是英雄！
如果將武將比作男子，將文人比作女子，那么“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話的深刻含義恰能在他們身上體現(xiàn)出來(lái)。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這是《史記》的宗旨，也是司馬遷畢生的追求。年輕時(shí)，司馬遷已經(jīng)走遍中華大地，日日夜夜地撰寫(xiě)史書(shū)。當(dāng)他父親司馬談走后，他便愈加認(rèn)真，經(jīng)常挑燈整夜，這種意志真是“舍他其誰(shuí)”！雖然他后來(lái)遭受酷刑，但他并沒(méi)有意志消沉，反而更加堅(jiān)定，忍辱負(fù)重，一心執(zhí)筆于寫(xiě)書(shū)創(chuàng)作，最終完成這本二十四史之首的《史記》。
文人的意志在司馬遷身上得以體現(xiàn)。這是英雄的意志！
“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的名句。雖說(shuō)他是一個(gè)詞人，但他的武藝卻很高超。他詞里的“劍”就足以表明他的雄心和他的骨氣。在南宗時(shí)，金兵入侵中原，朝中多數(shù)人主和，而他卻是主戰(zhàn)，并要親自上戰(zhàn)場(chǎng)。他曾率領(lǐng)50名騎兵，沖進(jìn)金軍5萬(wàn)人大營(yíng)生擒叛徒張安國(guó)安然而歸。
這就是英雄的骨氣！
有骨氣就要挺起脊梁！魯迅先生曾赴日學(xué)醫(yī)，但面對(duì)日本人的行為和那些清朝的“標(biāo)致極了”，他忍無(wú)可忍，便棄醫(yī)從文，以筆桿子當(dāng)武器，擊倒那些官僚主義，喚醒沉睡的人民！魯迅先生將一生的精力都奉獻(xiàn)于創(chuàng)作，甚至連喝咖啡的時(shí)間也用來(lái)寫(xiě)文章，這一篇篇文章刊印于市，喚醒了人民的意志和骨氣，更是挺起了中國(guó)人自己的脊梁！這才是民族英雄！
他們雖是文人，但卻不輸武將！
英雄并非只在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，也在精神層面上展意志，顯骨氣，挺脊梁。這樣的英雄才是真英雄！
英雄之我見(jiàn)作文 篇37
在汶川大地震中，提到救援人員大家都一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的解放軍和救死扶傷的白衣天使吧。但是別忘了，在這次救援中，還有一群無(wú)聲英雄，它們就是人類(lèi)的好朋友——搜救犬。
再這次救援行動(dòng)中，搜救犬竭盡全力�？墒�，知道它的'人又有多少，當(dāng)所有人感謝解放軍的時(shí)候，他們是否想到把他們找到的搜救犬。搜救犬不求回報(bào)，當(dāng)看到主人受到人們的感謝時(shí)，它們只為主人高興。
搜就犬啊，你無(wú)私奉獻(xiàn)，不求感謝和回報(bào)，你是這場(chǎng)災(zāi)難中的無(wú)聲英雄！
英雄之我見(jiàn)作文 篇38
世界沒(méi)有不愛(ài)本人子息的父母，即便爸爸媽媽從來(lái)說(shuō)你，罵你，打你，即便這樣爸爸媽媽也是特別愛(ài)你的。他們說(shuō)你，罵你，打你都是為你好，在這過(guò)程當(dāng)中也在培養(yǎng)你，在教你做人的`原因，在教你何如去面臨社會(huì)，教你何如可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有效的人。這一些都是我在生活中感化到的！
就在頭幾天我染病了，發(fā)熱發(fā)到39度。而媽媽工作特別勞累，即便這樣顧老師依然是打去了電話。我真沒(méi)想到媽媽下晝就會(huì)來(lái)接我，媽媽來(lái)接我時(shí)先摸了一下我的頭便說(shuō)：“怎么會(huì)那么燙呢？”接著說(shuō)：“都是你不要吃藥的結(jié)果。”我急忙回復(fù)到：“你說(shuō)誰(shuí)不吃藥了，我今日然而吃藥的呀！”媽媽讓我說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了。不過(guò)我在認(rèn)真想了一下，也怪我咳嗽時(shí)不早吃藥啊。在車(chē)上我咳的利害，媽媽便給了片西瓜霜讓我含在嘴里。
媽媽把車(chē)開(kāi)到了病院，幫我掛了號(hào)。就跟我一塊去了兒科。在何處大夫問(wèn)了一些問(wèn)題后說(shuō)：“你先掛3天的水在看看有無(wú)成績(jī)。媽媽其時(shí)就嘆了口氣。
你看我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，爸爸媽媽是特別愛(ài)你的。即便他們說(shuō)你，罵你，打你，這一份親情是悠久，悠久忘不了的！
英雄之我見(jiàn)作文 篇39
古往今來(lái)，多少英雄豪杰，從盤(pán)古開(kāi)天地到殷商之滅；從夏桀暴政到贏政統(tǒng)六國(guó)；從清朝覆滅到共和成立，數(shù)不盡的英雄豪杰，嘆不完的英雄氣概！
荊珂刺秦王，明知此去無(wú)生路，執(zhí)意要行，蒼天難勸，敢問(wèn)世間，還有多少不畏生死的人存在!還有多少這種“明知山有虎，偏向虎山行“的英雄氣概．再想想趙云，身護(hù)劉禪，直沖營(yíng)，單槍匹馬，一刀一槍，一挑一刺，殺死三百曹兵，五十將帥，再問(wèn)世間，還有何人敢只身闖敵營(yíng)，忠于主公，把腦袋拴在腰上辦事，再想岳飛，關(guān)羽，項(xiàng)羽......
是呀!我不得不承認(rèn)在21世紀(jì)這高科技時(shí)代．我們的生活越來(lái)越舒服，但我們內(nèi)心的憐憫，慷慨，大度，同情，忠誠(chéng)，英勇，也正被這種高科技，擠進(jìn)一處陰暗的'角落，現(xiàn)在的社會(huì)，到處陰險(xiǎn)，危機(jī)四伏．人與人之間勾心斗角，商店的產(chǎn)品假冒偽劣，公司老總，拖欠工資．這是人類(lèi)嗎？對(duì)!他們是生活在21高科技時(shí)代的一群只為利益的無(wú)恥之徒，卑鄙小人．他們?cè)阱X(qián)財(cái)中生活，他們?cè)阱X(qián)財(cái)中毀滅，他們享的福太多了，他們不知人間的艱苦!
在21世紀(jì)，人們口頭上的英雄還存在嗎？當(dāng)初拯救中國(guó)的英雄氣勢(shì)還存在嗎？他們己不復(fù)存在，他們只屬于和平友愛(ài)之人，絕不屬于那種奸詐小人！
英雄之我見(jiàn)作文 篇40
問(wèn)問(wèn)歷史，誰(shuí)曾想過(guò)百年前的貧窮落后、民不聊生的舊中國(guó)，今天能散發(fā)出和諧美麗、繁榮富強(qiáng)勃勃生機(jī)？
誰(shuí)曾想過(guò)被西方一些種族主義者稱為之“東亞病夫”的中國(guó)人，竟成為第26屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的東道主，并成為北京奧運(yùn)會(huì)金牌榜上人領(lǐng)頭軍；
誰(shuí)還曾想過(guò)當(dāng)初那個(gè)幅員遼闊、資源豐富卻缺衣少食物質(zhì)匱乏的舊中國(guó)，能成為今天亞太地區(qū)金融的定海神針。
60年，彈指一揮間，60年，在中華民族數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中只能算是滄海一粟，然而中國(guó)人民卻用自己的聰明才智，在這短短的六十年中，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的前無(wú)古人的人間奇跡！
從三亞大壩建成到青藏鐵路通車(chē)；從香港澳門(mén)回歸到海峽大三通成為現(xiàn)實(shí)；從遠(yuǎn)程火箭發(fā)射成功到嫦娥一號(hào)成功升空；從西氣東輸，西電東送，南水北調(diào)到“西部大開(kāi)發(fā)”、“東部新跨越”、“中部崛起”、“振興東北老工業(yè)基地”……面對(duì)一道又一道難關(guān)，中國(guó)人民在迷茫中摸索，在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中迎來(lái)一道又一道勝利的曙光。
我是一個(gè)90后的兒童，一直生活在幸福之中，我的生活時(shí)時(shí)充滿了歡樂(lè)，處處鋪滿了鮮花。豐富多彩的飲食，樣式繁多的衣著，出門(mén)有公車(chē)地鐵，購(gòu)物有商場(chǎng)超市，大背投、等離子充斥著我的生活，MP4，電腦，手機(jī)，陪伴著我成長(zhǎng)。學(xué)校里，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備讓我們輕松自由地在知識(shí)的海洋里遨游；校園外，綠蔭場(chǎng)公園里處處蕩漾著我們愉悅暢快的笑聲；假期里，祖國(guó)的山川遍布著我們永不言累的腳印……
然而，當(dāng)翻開(kāi)歷史，傾聽(tīng)歷史時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪的我們也會(huì)熱淚盈眶，也會(huì)義憤填膺，也會(huì)驕傲自豪，也會(huì)熱血沸騰。
歷史告訴我，我幸福，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)強(qiáng)大的'祖國(guó)；歷史告訴我，只有祖國(guó)的強(qiáng)盛，人民才能挺直腰板，揚(yáng)眉吐氣；歷史也告訴我，我們的祖國(guó)還只是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，正面臨著許許多多的挑戰(zhàn)；歷史也告訴我，未來(lái)的挑戰(zhàn)正需要我們這些21世紀(jì)的少年兒童去面對(duì)，去擔(dān)當(dāng)。
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，明天是一幅宏偉的藍(lán)圖�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，同學(xué)們，為了你我的未來(lái)，為了祖國(guó)的明天，為了中華民族雄糾糾，氣昂昂屹立在世界民族之林，發(fā)奮學(xué)習(xí)、天天向上吧！
英雄之我見(jiàn)作文 篇41
平地一聲驚雷起——仙游有疫情！人們居家隔離，醫(yī)務(wù)工作者們卻聞聲而動(dòng)，白衣執(zhí)甲“逆風(fēng)”而行，同時(shí)間賽跑，跟病魔搏斗。他們是人們心中的白衣英雄。
有一回，我去做核酸檢測(cè)時(shí)，注意到了每位醫(yī)護(hù)人員背后刻的字。原來(lái)，他們不是我們本地的醫(yī)護(hù)人員，而是從四面八方趕來(lái)支援抗疫的志愿者。那一刻，我感動(dòng)了！我真切地感受到了祖國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。疫病突襲，刻不容緩；一方有難，八方支援。南腔北調(diào)的白衣英雄各顯神通，驅(qū)趕毒魔，用雙手，用雙肩，用智慧，用擔(dān)當(dāng)扛起一座城，守護(hù)每一條生命。
在這炎炎烈日里，醫(yī)護(hù)人員穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，不厭其煩地為我們做核酸檢測(cè)。換班脫下厚厚的防護(hù)服時(shí)，成串成串的汗珠滑下他們發(fā)紅的'臉頰，汗水濕透了衣背，泡皺了雙手……他們默默奉獻(xiàn)，毫不退縮，大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的慷慨氣概，又令我感動(dòng)！我鼻子一酸，心想：長(zhǎng)大后，我要成為白衣天使那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量！
戰(zhàn)疫驚雷泣鬼神，懸壺濟(jì)世留名冊(cè)。幸喜仙游平安，山河無(wú)恙！幸喜白衣執(zhí)甲，英雄歸來(lái)！
英雄之我見(jiàn)作文 篇42
2021年7月20日，河南省鄭州、新鄉(xiāng)等地遭遇了特大暴雨。這次洪水讓千家萬(wàn)戶不得安寧，房屋倒塌，莊稼被淹，洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
最危難的時(shí)刻，人民子弟兵來(lái)了！他們?cè)谝婚g水深一米多的`破屋里救出了一位99歲的老奶奶，在水流湍急中救出了一位腿腳不便的老爺爺，他們轉(zhuǎn)移受困嬰兒脫下帽子給寶寶遮住太陽(yáng)。他們用礦泉水泡方便面吃，他們?nèi)頋裢妇偷匦菹�，他們連續(xù)奮戰(zhàn)幾天幾夜腳底全部發(fā)白，他們的手被釘子扎傷，流著血卻還要繼續(xù)救災(zāi)。他們有些不到20歲就去當(dāng)兵，最小的只有18歲，他們有些老家也遭遇災(zāi)情，家里也有老人，可他們被派到別的地方救災(zāi)，無(wú)怨無(wú)悔。
一位叔叔送給他們糧食，他們不要。他們說(shuō)：“我們是人民子弟兵，只要穿上這身軍裝，就要無(wú)私地為人民服務(wù)。”
人民子弟兵，你們是最美的逆行者！你們是夜空中最亮的星星！你們是最可愛(ài)的人！作為一名小學(xué)生，你們更是我心目中的英雄！
英雄之我見(jiàn)作文 篇43
一本書(shū)讓人百讀不厭，回味無(wú)窮。從桃園三結(jié)義中領(lǐng)略到俠義豪情，從三顧茅廬中領(lǐng)略到什么是智慧。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
三國(guó)中的人物各具其態(tài)，諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽……個(gè)個(gè)都是智慧絕世的英雄好漢，精彩的故事我大開(kāi)眼界，佩服……
欽佩三國(guó)里的—位很有軍事謀略的人——諸葛亮。
七星壇諸葛祭風(fēng)、三江口周瑜縱火。用奇謀孔明借箭，孔明三氣周公瑾，諸葛亮智算華容，七擒七放孟獲，武侯彈琴設(shè)空城，以琴聲退司馬懿……這些是常人所想不到的，他是鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，促成劉備與孫權(quán)軍事集團(tuán)的聯(lián)合，以及在劉備去世前，為劉備定下三分天下的政治策略。熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才！而他的智慧就是讓我學(xué)習(xí)的！
一曲琴弦退千軍
在空城中，諸葛亮挽回?cái)【�，利用司馬懿性情多疑的特點(diǎn)上演了“一曲琴弦退千軍”失去街亭，在搬運(yùn)糧草的期間，司馬懿領(lǐng)兵十五萬(wàn)殺來(lái)，諸葛亮不慌不忙，讓一半兵馬先走，自領(lǐng)兵馬在西城，讓士兵扮作百姓在城門(mén)處打掃，城門(mén)大大開(kāi)著，只見(jiàn)他坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，旁若無(wú)人，司馬懿怕中計(jì)，領(lǐng)兵后退，最后諸葛亮安全的帶著糧草撤出了城郭，成功避開(kāi)了這次危險(xiǎn)。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中”
三國(guó)中有的人物愚不可及；有的人物狡猾奸詐；有的人物疑神疑鬼；有的人物心胸狹窄。但最厲害的人就是曹操
曹操可能是歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的人。他聰明透頂，坦率真誠(chéng)；豁達(dá)大度，又疑神疑鬼，時(shí)而寬宏大量，時(shí)而又心胸狹窄。
他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度
曹操的痛苦戰(zhàn)役“赤壁之戰(zhàn)”，是由于他的士兵不能水上作戰(zhàn)，有暈船的現(xiàn)象，士兵不能發(fā)揮出本能的作戰(zhàn)水平，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力大大減弱，將自己的所有船艦連在一起，想到這樣就能像陸地一樣，雖然這樣有好處，卻他沒(méi)有想到如果敵人用火攻的方法，最終曹操輸在了自己這一關(guān)，自己的八十萬(wàn)軍隊(duì)卻打不贏孫劉聯(lián)軍的五萬(wàn)軍隊(duì)。在著名的.官渡之戰(zhàn)中，那時(shí)曹操才五萬(wàn)兵馬，而袁紹就有二十萬(wàn)兵馬，曹操用巧妙的戰(zhàn)略將袁紹打敗，為什么曹操不能像打袁紹一樣去打東吳呢？
曹操的八十萬(wàn)軍馬居然沒(méi)有打敗孫劉聯(lián)軍的五萬(wàn)軍馬，難道是打不贏嗎？這相當(dāng)是16個(gè)人打一個(gè)人��！怎么會(huì)打不贏呢！主要是在戰(zhàn)術(shù)的分配上沒(méi)有妥當(dāng)處理。
如果可以，要是我是曹操的話，一定能打敗孫劉聯(lián)軍；先把部隊(duì)分成四批，每一批有二十萬(wàn)人，。用先頭部隊(duì)去攻擊孫劉聯(lián)軍的正面，再分別用20萬(wàn)人從左右兩邊進(jìn)攻，還剩下二十萬(wàn)人，我用十萬(wàn)人做后勤，其中的五萬(wàn)人去給先頭部隊(duì)送食物和水，剩下的五萬(wàn)來(lái)保護(hù)軍營(yíng)的安全，另外十萬(wàn)去攻擊敵人的后方，五萬(wàn)人先斷了敵人的糧草，另外五萬(wàn)人去攻擊敵人的后方，這樣四面攻擊，切斷他們的糧草。軍事補(bǔ)給線，再?gòu)?qiáng)大的水軍沒(méi)有糧草，他們也只能喝長(zhǎng)江水了，哪還有一點(diǎn)戰(zhàn)斗力。一萬(wàn)條勝利的道路，而曹操卻選擇了唯一的一條失敗之路，難道還不能贏……
英雄之我見(jiàn)作文 篇44
我是一個(gè)活潑又愛(ài)看書(shū)的'男孩，活潑就不用說(shuō)了，看書(shū)可得談?wù)劇?/p>
一天，我起床后便坐在沙發(fā)上到書(shū)海里遨游，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”一陣端碗聲，媽媽對(duì)我喊：“吃飯啦！”雖然那聲音震耳欲聾，但我仍看我的書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我不在意的瞟了表一眼，差點(diǎn)暈過(guò)去，七點(diǎn)半了！我火速吃完飯，像罪犯越獄一樣地速度“逃”向?qū)W校。
在學(xué)校，因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以同學(xué)叫我“書(shū)呆子”。雖然名字不好聽(tīng)，但我聽(tīng)了很自豪。
英雄之我見(jiàn)作文 篇45
“在全人類(lèi)之中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄�！必惗喾业囊痪涿跃淞鱾髦两�。那么，哪些人是英雄呢？
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，楊靖宇被敵人包圍在濛江縣保安村三道崴子。1940年2月23日下午16時(shí)30分，楊靖宇不幸被敵人的子彈射入胸膛，年僅35歲的他，壯烈殉國(guó)。敵人將他的胃剖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他的胃已經(jīng)餓到變形，里面除了些許未消化的草根以及大量棉絮外，一粒糧食也沒(méi)有！
像楊靖宇這樣“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的民族英雄才是我們應(yīng)該去紀(jì)念和追求的人物。
17年前，鐘南山領(lǐng)軍抗擊非典。17年后的2020年，84歲高齡的他再次義無(wú)反顧地奔赴武漢疫情暴發(fā)中心。他建議公眾：“沒(méi)什么特殊情況，不要去武漢�！比欢�，他自己卻做了“逆行者”。84歲，原本應(yīng)該在家安享晚年，享兒孫繞膝的天倫之樂(lè)�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！边@無(wú)疑是醫(yī)者仁心和國(guó)士風(fēng)范。84歲高齡的鐘南山，是一位長(zhǎng)者，一位醫(yī)者，他有院長(zhǎng)的專業(yè)，有戰(zhàn)士的.勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)與氣質(zhì)……或許這就是我們一直在尋找的讀書(shū)之用，教育之本吧！
無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平年代，我們都呼喚英雄，致敬英雄。我們也要以英雄為榜樣，從小樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的志向，培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，不怕苦，不怕累，無(wú)私奉獻(xiàn)……
英雄之我見(jiàn)作文 篇46
自古“中華兒女多奇志，江山代代英雄出”，在歷史上，有許許多多的英雄：“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛；為國(guó)家嘔心瀝血的屈原；還有堅(jiān)持在虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐……英雄眾多，他們?yōu)槭裁幢欢x為英雄呢？
英雄，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士。楊靖宇作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，在犧牲時(shí)年僅35歲。楊靖宇為國(guó)捐軀后，日本侵略者剖開(kāi)他的遺體，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)他的胃早已餓得變了形，里面除了未消化的草根與棉絮以外，什么也沒(méi)有。在那糧食缺乏的情況下，他盡管餓到胃變形，卻也為了抗日勝利，而憑借著超乎常人的毅力，以及保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心，堅(jiān)持戰(zhàn)斗。這樣的人，怎么不讓人銘記？像他這樣的'，為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員，為了祖國(guó)，英勇戰(zhàn)斗，不畏犧牲，不正是一群偉大的英雄嗎？
英雄，是和平年代為人民著想的科學(xué)家。袁隆平，一位普通的老人，為了讓中國(guó)擺脫饑荒，為了讓中國(guó)人的飯碗牢牢地掌握在自己手里，他不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，窮極一生，只為讓中國(guó)擺脫糧食問(wèn)題。他一生儉樸，從不貪圖享受。在90歲高齡時(shí)，他還堅(jiān)持下田。這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，不正是英雄才有的品德嗎？這樣的人，無(wú)愧“英雄”的稱號(hào)!
英雄，是抗疫時(shí)期挺身而出的“逆行者”�！吧硐仁孔�，國(guó)士無(wú)雙”，鐘南山教授為抗疫做出巨大貢獻(xiàn)。84歲的他，本應(yīng)在家安享晚年，卻為了抗擊疫情，毅然決然地挺身而出。他不怕?tīng)奚惺苌眢w與精神的負(fù)荷，堅(jiān)持研究，只為擊退疫情。這樣的人，是每個(gè)人心目中的英雄。
何為英雄？英雄就是在祖國(guó)有難時(shí)挺身而出，為人民著想的人。何為英雄？這，就是英雄!
英雄之我見(jiàn)作文 篇47
“從來(lái)就沒(méi)有什么和平安靜，只是有人在幫你負(fù)重前行�！�
英雄，何為英雄？在一個(gè)民族或國(guó)家中，領(lǐng)頭走在前方的人，擁有愛(ài)國(guó)精神的人，就是英雄。
楊靖宇，在20世紀(jì)40年代，敵人在濛江縣保安村三道崴子包圍了他。16時(shí)30分，楊靖宇被子彈射中胸膛，壯烈殉國(guó)，年僅35歲。楊靖宇為國(guó)捐軀后，日本侵略者剖開(kāi)他的遺體，發(fā)現(xiàn)他的胃已經(jīng)餓得變形，里面除了尚未消化的草根和棉絮，一粒糧食都沒(méi)有!
在那樣一個(gè)鬧饑荒的年代，能活下去就已經(jīng)很不容易，更何況還要打仗。一邊戰(zhàn)爭(zhēng)，一邊還要挨餓，這是要多大的毅力才能做到啊!
“鞠躬盡瘁，死而后已。”真如諸葛亮所說(shuō)，這正是楊靖宇等英雄的'真實(shí)寫(xiě)照。為了國(guó)家不惜用自己的生命去維護(hù)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力奮戰(zhàn)在一線!
王偉就是如此。就在那天，王偉照常去海南巡邏，但是美國(guó)的偵察機(jī)闖進(jìn)國(guó)土，幾經(jīng)王偉警告卻依然死賴。最后，王偉駕機(jī)與美國(guó)偵察機(jī)同歸于盡，捍衛(wèi)了我國(guó)的尊嚴(yán)。
“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人�！蓖鮽サ膼�(ài)國(guó)精神，以及民族精神值得我們的學(xué)習(xí)。
我們要向王偉英雄學(xué)習(xí)，在年輕時(shí)就為自己立下目標(biāo)，并為之而奮斗，從小培養(yǎng)美好的品質(zhì)，讓我們向自己的目標(biāo)更近一步。
我們要鑒王偉英雄志向，完成自己志向，為國(guó)家建設(shè)出一份力。
英雄之我見(jiàn)作文 篇48
任何時(shí)代都需要英雄，在戰(zhàn)火連天的崢嶸歲月，英雄是“茍利國(guó)家生死已，豈因福禍避趨之�！钡脑⊙獞�(zhàn)士；而如今正處河清海晏，歲月豐和的和平年代，英雄亦是不可或缺的精神符號(hào)和頂梁柱。
毛澤東說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”長(zhǎng)江后浪推前浪，今朝大批人才涌現(xiàn)，他們或平凡或偉大，他們都用著人生書(shū)寫(xiě)著自己的瑰麗篇張，讓人生的星河熠熠生輝。在這日漸昌榮的時(shí)代，更多的英雄”映在我們的眼簾中……
英雄的定義不被限制。
不負(fù)青春，你便是自己的英雄。正值風(fēng)華正茂，在學(xué)習(xí)生涯中，在校園生活中，我們將天馬行空的能量收束到成長(zhǎng)的軌跡中，在各自的際遇腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，不幸負(fù)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，對(duì)得起社會(huì)的青睞和期望，這樣才能不負(fù)青春。在成長(zhǎng)路途中有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝它，朝著自己的目標(biāo)，用瑯瑯書(shū)聲引來(lái)晨曦，用默默耕耘送走晚霞，用精心鉆研擁抱黑夜。為了夢(mèng)想付諸行動(dòng)。這一路上，奮斗的你便是自己的`英雄。
援助他人，你便是社會(huì)的英雄�！盃�漫的山花中我們發(fā)現(xiàn)你，自然擊你與風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱”感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅創(chuàng)立的女子高中無(wú)疑成為2020年整個(gè)夏天的熱潮，她用一所學(xué)校將1804個(gè)女子送出大山，這所學(xué)校承載著一千多女孩的希望。如今65歲的張桂梅腿腳不便出門(mén)都需要人扶著，常年的勞累使她身感多病，但面對(duì)訪談，她又立刻恢復(fù)健談的狀態(tài)，她說(shuō)只要她還在世，就會(huì)給更多女孩帶來(lái)來(lái)來(lái)。魯訊說(shuō)：“愿所有中國(guó)青年都是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話，能發(fā)熱的發(fā)熱，發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，有一份光……”張桂梅帶著那份光，在微暗的黑夜中照亮了無(wú)數(shù)孩子的希望。她便是社會(huì)的英雄。逆流而上，你便是國(guó)家的英雄。
有的人出身平凡，不求功成名就而這平凡便是他們存在的意義。2020的春天，江城疫起，九州蒙塵，整個(gè)城市失去了許多生機(jī)。魯迅說(shuō)：“必須敢于正視，這才可望，敢想，敢做，敢當(dāng)。”誠(chéng)哉此言。逆行者們星火馳援，一封封請(qǐng)?jiān)笗?shū)承載著白衣天使的赤膽仁心，她們扶大廈于既倒，力挽狂瀾于將顧。她們是這場(chǎng)戰(zhàn)役中的勝利者，亦是國(guó)家的英雄。
有人可能會(huì)問(wèn)，必須是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，功成名就才能是英雄嗎？不是。真正的英雄，他們不曾站在聚光燈下，享受受人追捧，享受鮮花。她們是黑夜中的璀璨星辰。在國(guó)家危難之時(shí)，舍身成仁才是“義”；在百姓需要之時(shí)，挑起萬(wàn)鈞重?fù)?dān)才是英雄
英雄的定義不被限制，每個(gè)人都是無(wú)限可能，用心書(shū)寫(xiě)人生的瑰麗篇章你也可以是英雄！
英雄之我見(jiàn)作文 篇49
大家都應(yīng)該知道吧！我們身邊有很多人吃飯很浪費(fèi)吧！不吃干凈就扔了！所以，我們一直在提倡光盤(pán)行動(dòng)，杜絕浪費(fèi)，厲行節(jié)約！我們正在努力中，再找出最干凈的盤(pán)子。在我們的班級(jí)里，也有人正在踐行光盤(pán)行動(dòng)，他們也是英雄，光盤(pán)英雄！
NO·1當(dāng)回收桶也不是壞事�？琢皱�，一個(gè)鼎鼎大名的名字。他的盤(pán)子啊，我無(wú)語(yǔ)了。每天中午，都有很多人不想吃或吃不掉的東西。丁老師把這些垃圾全部放入回收站孔林瀚那兒。孔林瀚則不論什么垃圾，他一切包容，全部吃進(jìn)肚子里（怪不得長(zhǎng)得SO胖）。無(wú)論是咬過(guò)一口又吐出來(lái)的，還是沾滿口水的，他都把它們吞了下去，多么可怕的口水�。ǹ鋸埨玻�！不過(guò)，他自己的盤(pán)子吃的也很多，長(zhǎng)得又肥又壯！所以說(shuō)，當(dāng)回收桶也不是壞事啊！呵呵！
NO·2天啊，這是洗過(guò)的吧！湯旭，這個(gè)名字大家也很熟悉吧！有一次，我們?nèi)サ共捅P(pán)，看見(jiàn)湯旭的盤(pán)子沒(méi)倒就直接扔到了餐盤(pán)桶里。走近一看，我的媽呀！這是洗過(guò)的`吧！干凈的我啊，都無(wú)臉見(jiàn)人了，我的餐盤(pán)可不是很干凈��！
讓我們大家都一起來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)才是真正的光盤(pán)英雄！
英雄之我見(jiàn)作文 篇50
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無(wú)私，誠(chéng)且信者，是謂雄也。
“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代過(guò)之客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚(yáng)，在出蜀入長(zhǎng)安的路上，懷著“天生我才必有用”的.想法希望自己響徹長(zhǎng)安，可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運(yùn)。于是，你不再希望誰(shuí)陪你醉，也不舍望誰(shuí)的理解，只愿如一片來(lái)去自由的云，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，云游人世。
才華橫溢的你卻清高脫俗，淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，人之杰者，你當(dāng)之無(wú)愧！
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項(xiàng)王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴(yán)，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。魄之宏者，你當(dāng)之無(wú)愧！
英者，無(wú)魄而悲哉！
雄者，無(wú)杰而哀哉！
大寫(xiě)者，英雄乎？嘆哉！壯哉！
英雄之我見(jiàn)作文 篇51
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的'故事影響了一代又一代人。
王二小是中國(guó)少年抗日英雄。1929年生于河北省來(lái)源縣上莊村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路，敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小裝著聽(tīng)話的樣子，走在前面帶路，為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，突然四周響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害，犧牲時(shí)，年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來(lái)，消滅了全部的敵人，鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上，呼喊著二小的名字，但是王二小再也聽(tīng)不到了。
雖然王二小犧牲了，但是，他永遠(yuǎn)活在我們心中，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!
英雄之我見(jiàn)作文 篇52
抗日英雄，你真了不起！當(dāng)我們漫步在黃浦江畔，看浦江兩岸拔地而起的高峰大廈，望江上四通八達(dá)的高架大橋，注目濱江大道喜笑顏開(kāi)的男女老少時(shí)，不要忘了我們祖國(guó)母親曾經(jīng)度過(guò)的那些崢嶸歲月。讓我們一起回顧歷史，記住那些為了今天的幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們。中國(guó)少年抗日英雄王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村。他是活在歌聲里的抗日英雄“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧?kù)o的村莊。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的`家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
雖然我們現(xiàn)在生活在富裕的城市里，但是我們不能忘記為我們打敗日寇的抗日英雄！
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