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英雄的作文

時(shí)間:2025-05-24 10:22:46 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文優(yōu)秀(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的英雄的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文優(yōu)秀(3篇)

英雄的作文 篇1

  輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽(tīng)到這首歌我們會(huì)想起20xx年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒(méi)了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川

  大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來(lái)還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想:“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來(lái)還救了兩名同學(xué)呢?沒(méi)自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí),小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒(méi)有來(lái)得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國(guó)》,安慰了受到驚嚇的同學(xué),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的.逃離,而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

  他用他的行動(dòng)告訴我,再大的困難只要鎮(zhèn)定,勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。

  我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

英雄的作文 篇2

  眺望歷史的長(zhǎng)河,生命在其中宛如滄海一粟,那又是什么在長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光,宛如一道驚雷,劈開(kāi)了天地?

  是那葬身在烏江旁的英魂,那日他面對(duì)數(shù)十萬(wàn)大軍的圍剿,我立在他身側(cè),看著對(duì)面如潮水般不斷涌來(lái)的敵軍,聽(tīng)著數(shù)萬(wàn)匹烈馬的踏地聲,我的心在顫抖。而他雖陷入絕境,但面對(duì)宛如天羅地網(wǎng)的“十面埋伏”,仍然他殊死抵抗,下令軍隊(duì)不能認(rèn)輸,率領(lǐng)全軍與漢軍掙個(gè)你死我活。

  夜晚,楚歌回蕩在戰(zhàn)場(chǎng)上空,裊裊不絕,聲音萬(wàn)分凄涼,以至潛蛟舞幽壑,嫠婦泣孤舟,更不提楚將官兵,“咳!”他以為西楚已經(jīng)失守,軍隊(duì)也潰不成兵,斗志瓦解,紛紛逃竄。這一夜,他徹夜未眠,我佇立在他的身側(cè),營(yíng)場(chǎng)四周是火光一片,數(shù)萬(wàn)炬火把燃燒了整片天空,帶給我們的'卻是透骨的寒冷。

  黎明他帶著剩下的千余人突圍,死傷慘重,一路上追兵緊緊跟隨,最終僅剩他一人一騎來(lái)到烏江邊。

  我化身為江邊一船夫?qū)λf(shuō):“江東雖小,也還有方圓千里的土地,幾十萬(wàn)的民眾,也足夠稱(chēng)王的了,請(qǐng)大王急速過(guò)江;現(xiàn)在只有我有船,漢軍即使追到這,也沒(méi)有船只可渡。”

  他笑道:“上天要亡我,我還渡江干什么?況且我當(dāng)初帶領(lǐng)江東的子弟八千人渡過(guò)烏江向西挺進(jìn),現(xiàn)在無(wú)一人生還,即使江東的父老兄弟憐愛(ài)我而擁我為王,我又有什么臉見(jiàn)他們呢?或者即使他們不說(shuō),我難道不感到內(nèi)心有愧嗎?”

  我被他的氣概深深的震懾住了,是啊,他是一位戰(zhàn)神,一位從未服輸?shù)挠⑿,又怎肯放下尊?yán)做一個(gè)逃兵?

  他舉起手中的利劍,劍進(jìn)劍出,熾熱的血噴灑在大地上,他眼角的淚也涌了出來(lái),一代梟雄就此隕落。

  他曾破釜沉舟,也曾氣吞殘?zhí)敚褚,烏江?jiàn)證了一個(gè)偉大的生命走向孤傲,走向永生。

  項(xiàng)羽,你可知,烏江里飽含的是人們對(duì)你的虔誠(chéng)與尊敬,在歷史的長(zhǎng)河里你被我們銘記,整整2千年,烏江岸邊仍回蕩著你那威嚴(yán)的聲音及你倒下那撼動(dòng)天地的響聲………

英雄的作文 篇3

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作為中國(guó)人更應(yīng)該細(xì)細(xì)的品讀。三國(guó)中的每一個(gè)人物都是那么的讓人刻骨銘心。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的.方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

  可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè),不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

  有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門(mén)上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

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