我心中的英雄作文4篇（推薦）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我心中的英雄作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我心中的英雄作文 篇1

　　在這個特殊的寒假里，我認識了一位超級英雄——一位84歲身體依然十分強壯的老人，一位17年前就曾經(jīng)挺身而出的醫(yī)學專家，一位不知疲倦的“逆行者”。他，就是鐘南山爺爺。

　　年前的一天，媽媽告訴我，我們要取消西安之行了。我憤怒的臉上出現(xiàn)了無數(shù)個問號。媽媽拿來視頻讓我看——我第一次看到了這位爺爺，他看起來還年輕，說起話來精神飽滿。他在視頻里呼吁大家：出門要戴口罩，要勤洗手，不去人多的地方�？吹竭@些我側(cè)著頭，翻了一個大大的白眼，我想了無數(shù)遍的`西安離我越來越遠了。

　　我們宅在家里，每天都通過一組組的數(shù)字刷新著內(nèi)心的緊張。我在電視里又看到了這位爺爺。原來，早在17年前就發(fā)生過一次嚴重的傳染病——“非典”。那個時候，他對全國人民說——把重病人都送到我這里來。還鼓勵大家，要相信科學一定可以戰(zhàn)勝病毒。這時，我的心里開始佩服起鐘爺爺來，他用醫(yī)術(shù)和科學給人們帶來了希望。

　　情況越來越嚴重，離我家不遠的小區(qū)，也有了一位確診病例。我們開始寸步不離地呆在家里。生怕出去就會被可惡的病毒感染。這時，我想到了鐘爺爺，他一邊向人們發(fā)出警告——千萬別去武漢，一邊卻冒著被感染的風險連夜坐火車趕到了武漢，一直站在了與新冠狀病毒抗爭的最前面。

　　鐘爺爺?shù)男蜗笤谖业男闹性絹碓礁叽�，他仿佛變成了一位巨人，一位超級英雄，保護著全國人民。我要向鐘爺爺致敬！也要向他身后千千萬萬的逆行者致敬！

我心中的英雄作文 篇2

　　茫茫宇宙，時間吞吐著世間萬物。歷史的車輪悄無聲息地壓過廣闊的大地，留下或深或淺的車轍。那彎彎曲曲的印記中，記錄真太多的人群：才高八斗的文人，絕色天香的名姬，勇猛無比的猛士，丑惡無比的小人，還有碌碌無為的庸人。諸如此類，世間所有之人都有自己的印記。這些印記或輕或重，或直或曲，然而那最深的車轍卻屬于英雄。

　　英雄多么偉大的字眼！他不一定是身體強壯，勇猛無比的武士，但他卻可以擁有與武士一樣奮勇的精神。他不一定是個聰明絕頂?shù)娜�，但他可以看到可以想到他人無法理解的東西，擁有常人沒有的智慧。他不一定擁有難以計數(shù)的財富，卻可以號召人們擁簇在自己身邊。他不一定出身于皇室，卻有著比君王還強的責任感。

　　而曹操，就是這樣一個英雄。

　　他雖出身低微，但為人聰慧。他年二十舉孝廉，為洛陽北部都尉，其后又為頓丘令，在當?shù)赝�名頗震。隨后黃巾起義，操又數(shù)次擊破黃巾賊，屢立戰(zhàn)功。這些經(jīng)歷使曹操迅速成長為一個優(yōu)秀的青年將領(lǐng)。

　　東漢末年，由于“十常待”操控政權(quán)，朝廷混亂不安。為除宦官之禍，眾人都贊同召集天下軍閥。但曹操卻反對。當他提出這是引狼入室是，卻遭來“孟德亦懷私意耶”的誤解，乃自嘆“吾料其必敗也”。然而事后董卓專權(quán)肆意殺掠，卻證明了曹操的判斷的'才是正確的�！氨娙私宰砦要毿选�，這就是英雄的表現(xiàn)。

　　當各地軍閥聲勢浩大地要討伐董卓，但卻無一人愿當先鋒時，曹公失望了。他以自己弱小的軍隊與董賊抗衡。當他滿腔熱血在沙場拼殺完后回到軍營，卻見眾人整日飲酒作樂，數(shù)十萬大軍竟沒有一人記得自己的責任，曹公再次失望了。他深深地感到這些懦弱無用的自私自利的偽君子是不可能保護國家的。他終于下定決心組建一支真正意義的軍隊。他招納天下名士，尋覓世間勇將。他不愁糧食，不愁軍餉，逐漸發(fā)展壯大。

　　而此時那些偽君子管轄的地方卻經(jīng)常發(fā)生著因饑餓而人吃人的事。時又朝廷混亂，各地軍閥因爭奪地盤糧食而你正我斗。朝廷不能制止，百姓飽受煎熬。操公默默注視著這一切，當他目睹著漢室的皇帝已成傀儡，當他看到世間的混亂，他除了感慨，還決心結(jié)束這永無止境的亂世！這不是單純的要實現(xiàn)私利目標而稱霸，而是站在一個嶄新又崇高的角度，毅然挑起重擔。

　　俗話說“天下之勢，合久必分，分久必合�！边@是歷史發(fā)展的規(guī)律，東漢的皇室也不可能永久為君王。

　　而曹操，就是一個創(chuàng)造另一個天下的英雄。

我心中的英雄作文 篇3

　　爸爸在我的心中一直有個神圣的地位。因為，他是一個為人民服務(wù)的英雄。

　　大火的克星

　　一天夜里，靜悄悄的。在我們已經(jīng)熟睡的時候，一陣急促的電話聲響了。爸爸接完電話后，表情變得嚴肅起來了。他迅速穿上防火衣。我問爸爸怎么了。爸爸告訴我在一條小胡同里的房子了著火了。說完，就頭也不回地走了。我再次見到爸爸的時候，是在醫(yī)院里。他手上的一塊皮，被火給燒著了。我問爸爸：“疼嗎？”“當然疼！但是，如果我不疼，那要有多少人疼？”我們會心的笑了。

　　抗擊“龍王”，永不畏懼

　　“十一”黃金周，原以為是個令人愉快的假期，誰知“龍王”臺風也來湊熱鬧，使這個紅色的黃金假期成惡劣黑色的`了。爸爸接到上級的命令，回到下宮崗位上抗臺風。那時，一條去下宮的必經(jīng)之路，因為出現(xiàn)滑坡，泥土從山上滾了下來，擋住了去路。無奈，爸爸只好下車，一步一步地走了過去。再次回到車上，泥土已粘滿了他的身上。到達下宮，爸爸不顧旅途的疲憊，又到漁臺，執(zhí)行抗臺風的計劃，正因為這次臺風事件，爸爸的手機壯烈犧牲了。

　　爸爸

　　雖然和那些抗日英雄比，那并不算什么。但他那種不顧自己安危，為人民服務(wù)的精神值得我學習。

我心中的英雄作文 篇4

　　我敬佩那面對元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面對彈盡糧絕仍堅持抗日的楊靖宇，我敬佩那面對兇惡的反動派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄，都值得我們敬佩�？晌倚闹械挠⑿郏�還有他們—我的父母，我的老師，我的同學。

　　父母——生活上的英雄

　　父母就像一片遼闊的海洋，我就像海洋里的一條魚，他們給我溫暖，陪我成長。我每次放學回家，迎來的都是他們溫暖的懷抱和暖心的問候；晚上寫作業(yè)時，他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶，讓我充滿干勁；每天早上，他們都早早起床為我熬一碗熱粥，讓我倍感幸福；他們每天起早貪黑地掙錢供我讀書，毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少，只希望我將來能有出息。父母含辛茹苦地哺育我，他們就是我心中的英雄。

　　老師——學習上的英雄

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩譜寫了老師的`美德。他們上課時盡自己最大的努力為我們講授知識；課后，他們總是為我們耐心地解答疑惑，一遍又一遍，直到我們理解為止；晚上，他們還要熬夜為我們備課、認真地為我們批改作業(yè)……不求收獲多少報酬，只盼嬴得一張張開心的笑臉。老師默默無聞，任勞任怨，他們就是我心中的英雄！

　　同學——思想上的英雄

　　同學之間發(fā)生的事多如繁星，每一件事情都讓我感到快樂。每當我考試考得不好時，他們都第一時間來關(guān)心我；每當我獲獎時，他們都第一時間來祝福我。上課時，我們一起討論問題；下課時，我們起嬉戲玩耍；放學后，我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想，只想把快樂的種子播撒。同學們善解人意，同甘共苦，他們就是我心中的英雄！

　　中華民族的偉大英雄常存我心，而生活上照顧我的父母，學習上教育我的老師，思想上關(guān)心我的同學，他們也都是我心中的英雄！

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