英雄作文通用4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的英雄作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英雄作文 篇1
讀了《英雄少年》中寫(xiě)的一篇《美麗的心靈之花》使我深受感動(dòng),懂得了心靈美才是最美的。
雖然,張春玲的半邊臉部被肆虐的火燒傷,左手截肢,右手五個(gè)小手指只剩下兩個(gè)指頭,張春玲是個(gè)女孩,她忍住多少嘲諷呀!就是這個(gè)身有殘疾的女孩,在地震中救出了兩名同學(xué)!
危難緩緩來(lái)臨,而張春玲與同學(xué)們正在宿舍中午睡。到處都回蕩著同學(xué)們的尖叫聲。張春玲醒來(lái)了,她沒(méi)有獨(dú)自跑走、她沒(méi)有忘記同學(xué)!同學(xué)杜艷梅身上壓著樓板,頭上鮮血直流。張春玲搬不動(dòng)樓板,但她仍不放棄,拼命阻止鮮血流出。同學(xué)蘇小琴也在一旁呻吟,張春玲又將她搭在自己弱小的背上,指引大人來(lái)救她們。
張春玲不會(huì)死嗎?不,她會(huì),可她認(rèn)為同學(xué)的命更重要!我們只看重外表,現(xiàn)在,應(yīng)該是內(nèi)心最美。自古雄才多磨難。艱難的童年,坎坷的生活,鍛造了張春玲堅(jiān)強(qiáng)的意志、不屈的`性格,她不為自己,只為同學(xué)。她是最美的,在她的內(nèi)心有一朵最美的心靈之花。
英雄作文 篇2
“英雄”,一個(gè)特別的稱號(hào),古話說(shuō)得好“自古英雄出少年”,往往都是說(shuō)為人民利益而英勇斗爭(zhēng)的好漢,但在這里,我卻要談?wù)勎倚哪恐械挠⑿邸?/p>
要說(shuō)英雄,無(wú)非就是一個(gè)偉大的人物,我寫(xiě)的正是那位偉大的母親:記得這是我無(wú)意中在電視上發(fā)現(xiàn)的一位母親,當(dāng)我看到她禽滿眼淚的憔悴的目光時(shí),我了解到她曾是一位聾啞孩子的母親,她的.艱辛與苦難是沒(méi)有人能感受到的;貞涬娨曋械那榫,這位母親在28歲時(shí),生下了那呱呱落地的小生命。這孩子原本非常健康,但在三歲時(shí),母親突然發(fā)現(xiàn)她不哭了,可高燒卻發(fā)得很厲害,母親把孩子送去了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告訴她她的孩子永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候,那位母親“撲通”一下跪倒在地,千方百計(jì)讓醫(yī)生救救她的孩子,醫(yī)生卻依然地?fù)u搖頭。隨后,這個(gè)母親抱著孩子,來(lái)到黃浦江邊,她曾想過(guò)要放棄自己和孩子的生命,但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),她沒(méi)有這樣做,而時(shí)鼓起勇氣去挽回孩子的本能;氐郊遥押⒆悠椒旁诖采,把孩子的手緊貼著自己的嘴,讓她能感到說(shuō)話的動(dòng)作:又把自己的手使勁撓著孩子的腳心,讓孩子通過(guò)感覺(jué)器官而發(fā)音。就這樣,一天又一天,一年又一年,她不斷地在繳盡腦汁地想辦法,她盼望著,盼望著,終于,當(dāng)孩子8歲時(shí),在那陽(yáng)光燦爛的一天,她感受到了“媽媽”的幸福與快樂(lè),孩子在眾人面前叫出了“媽媽”,就在此刻,這位“媽媽”欣喜若狂地抱起孩子連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈畢竟她所付出的勞動(dòng)沒(méi)有付之東流。孩子會(huì)發(fā)音,會(huì)傾聽(tīng)了,母親又帶著孩子去復(fù)診,醫(yī)生簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)奇跡。從此以后,母親就開(kāi)始教她講話(話音雖然有點(diǎn)模糊),如今,20年過(guò)去了,這曾經(jīng)幼小的聾啞孩子已經(jīng)成為跳舞界的一顆閃亮的明星,曾走遍五湖四海,參加各種比賽并獲得名次。瞧:她正向著她的母親走去,兩人互擁,揮淚如雨,主持人也忍不住熱淚盈眶,全場(chǎng)的人們都位這母親而感到自豪,都被這對(duì)母女震撼了。
這就是我心目中偉大的英雄,她的偉大震撼了所有人的眼球,包括她自己。她是一位最平凡的母親,但她卻在20年中做出了超越常人的努力,創(chuàng)造了驚人的奇跡!坝⑿邸保褪巧钪凶顐ゴ蟮挠⑿!——一個(gè)平凡的母親!
英雄作文 篇3
一天早上,螃蟹在門(mén)口做早操,突然聽(tīng)到喊救命的聲音,螃蟹一看,哎呀!原來(lái)小海龜被人類用網(wǎng)給撈住了,怎么跑也跑不出來(lái)。螃蟹就趕緊跑到網(wǎng)前,咔-咔咔幾下子就把網(wǎng)剪成了碎片。小海龜撒腿就跑,一會(huì)兒就游的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)人很生氣,到嘴的食物居然跑了,人一下子就把它捉住了,可是那人忘記了螃蟹有一把鋒利的剪刀,螃蟹一下子就把人的手給剪斷了,那人疼的哇哇大叫,血流不止,幾乎把半個(gè)海洋都給染紅了。
那人疼的只好上岸趕緊去醫(yī)院,從此海里沒(méi)有一個(gè)人敢去捉海里的動(dòng)物了。
海里的.動(dòng)物就舉辦了一個(gè)慶功大會(huì),動(dòng)物們說(shuō):“螃蟹是我們的大英雄!辈贿^(guò)鯊魚(yú)不服氣,它非要和螃蟹比一場(chǎng),“如果它贏了我就心服口服,如果我打贏了它,你們就要稱我為大王!斌π氛f(shuō):“好啊!”鯊魚(yú)說(shuō):“那就明天決賽吧!”到了第二天早上鯊魚(yú)就找螃蟹,它們就開(kāi)始決賽,鯊說(shuō):“個(gè)頭小我讓你先出招,螃蟹一下子就跑到了鯊魚(yú)肚子旁,咔咔咔-一下子就把鯊魚(yú)的肚子剪破了。這下鯊魚(yú)心服口服了。
大家都叫螃蟹是大英雄!
英雄作文 篇4
大雄在《哆啦A夢(mèng)》中掛著眼淚說(shuō):“今天的我不夠好,可是在試試吧,說(shuō)不定會(huì)更好呢!”大雄有哆啦A夢(mèng)的幫助,而我們有自己的青春,沒(méi)有什么是比擁有一段青春年華更加美好、更加幸運(yùn)的了。
因?yàn)槟贻p,所以來(lái)得及,因?yàn)椴桓,所以更努力,在最美的年華里用最大的努力,去追逐自己最想要的一切,這恐怕是所有人都心懷羨慕的。
道路漫長(zhǎng),我們都要護(hù)著自己的夢(mèng)想,即便我只有一把吉他,六根琴弦,配一段信念,也可心放聲歌唱。就算沒(méi)有人為我鼓掌,沒(méi)有人為我的付出褒獎(jiǎng),甚至磕磕絆絆流血流汗,最終卻沒(méi)有征服什么,但我的靈魂卻是高貴的,也是不屈的。
詩(shī)人麥芒曾經(jīng)說(shuō):“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的,造物主不會(huì)再派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份獨(dú)特的恩賜!钡拇_,我們每個(gè)人都享有著獨(dú)一無(wú)二的恩賜,無(wú)論多少,無(wú)論貴賤,我們都應(yīng)該全力以赴,即便結(jié)果與所期望的相去甚遠(yuǎn),但只要你努力了,你奮斗了,你便可以成為自己的'英雄。
擺脫平庸,就得努力。如果你一生都在為別人鼓掌,而從未邁開(kāi)自己的步伐,那么你只是個(gè)懦夫。若你問(wèn)我,這些努力有沒(méi)有用?我不能回答,但我可以肯定,它們對(duì)你來(lái)說(shuō),都是值得的。你不甘屈服于命運(yùn)的腳下,為自己的理想奮斗不息,便可為自己的生命之樹(shù)鑄就一片輝煌,或許你不曾改變世界什么,可是你曾努力地改變了自己,你就是自己稱之無(wú)愧的英雄。
為自己戎馬征戰(zhàn)一次,去做自己的英雄,寫(xiě)自己的傳說(shuō),待到沉劍埋名之時(shí),坦然一笑,也不枉此一生。
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