我的英雄作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的英雄作文，希望能夠幫助到大家。

我的英雄作文1

　　如果你問我心中的英雄是誰，那當(dāng)然是被全世界稱為“雜交水稻之父”的中國工程院院士袁隆平爺爺了。

　　今年的六一兒童節(jié)，媽媽送我了一份特殊的禮物——一本精裝的圖畫故事書《雜交水稻之父袁隆平》。書的封面上畫著一位慈祥的老爺爺，悠閑的坐在一片金黃的稻穗下乘涼。我很奇怪，這位老爺爺有什么特別之處嗎？為什么這本書要專門寫他呢？于是我翻開書，仔細(xì)的讀了起來。

　　原來，袁隆平爺爺是一位研究農(nóng)業(yè)科技的中國科學(xué)家。他出生于1930年的北平，小時候因?yàn)樨毟F和戰(zhàn)亂經(jīng)常餓肚子，饑餓和死亡的威脅伴隨著他的整個童年。因此，他從小就立志要做一個使中國富強(qiáng)的人。于是他努力學(xué)習(xí)，考上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，畢業(yè)后成為了一名農(nóng)校的老師。他一邊教學(xué)生各種知識，一邊繼續(xù)研究植物生物學(xué)知識。一次偶然的機(jī)會，他在學(xué)校實(shí)習(xí)農(nóng)場的稻田里發(fā)現(xiàn)了一顆天然的雜交水稻，從此便開始專心研究雜交水稻。經(jīng)過艱苦的科研攻關(guān)，袁隆平爺爺帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了成千上萬次的實(shí)驗(yàn)，終于在1973年成功研制出了第一個雜交水稻品種。隨后幾年，中國大面積推廣種植雜交水稻，水稻產(chǎn)量從畝產(chǎn)500多公斤增長到了1000多公斤，這些都是袁爺爺和他的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的成果。之后，中國還把雜交水稻技術(shù)推廣到了國外的很多地方，不僅解決了世界人民的饑餓問題，還對糧食安全做出了巨大的貢獻(xiàn)。書中還寫到，袁隆平爺爺?shù)男脑甘且�讓雜交水稻走向世界，他不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，還讓一粒種子改變了世界！

　　合上書本，我對袁隆平爺爺?shù)木磁逯�情油然而生，正因�(yàn)樗麕资�年如一日的�?jiān)持和付出，對科學(xué)研究的不懈探索，解決了全世界人民的吃飯問題，這是多么了不起的`成就啊！雖然現(xiàn)在的我還搞不清楚“雜交水稻”是怎么回事兒，但我還是要為袁隆平爺爺鼓掌和喝彩。我多想認(rèn)識一下這位已經(jīng)90多歲的科學(xué)家爺爺，他是否也像鐘南山爺爺一樣精神呢？可是，媽媽惋惜地告訴我，就在今年的5月22日，袁爺爺因病去世了，他已經(jīng)離開我們100多天了……媽媽還給我看了袁爺爺?shù)恼掌�，因�(yàn)榻?jīng)常在太陽下暴曬，他又黑又瘦，我心里難過極了。記得我們學(xué)過一篇課文叫做《吃水不忘挖井人》，以后我們要記住，吃飯不忘袁爺爺。袁爺爺還說過一句話：人就像種子，要做一粒好種子。我也要做踏實(shí)的種子，學(xué)習(xí)袁爺爺勇于探索、刻苦鉆研的精神，努力學(xué)好文化知識，實(shí)現(xiàn)自己的志向。

　　袁隆平爺爺是我心中的英雄，他會永遠(yuǎn)在我心中。

我的英雄作文2

　　我的爸爸是一位非常樂于助人的人，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，很是帥氣。在我的成長記憶中，爸爸身體特別棒，即使是寒冷的冬天，他也只穿著一套單薄的衣褲。吃藥、打吊針更是從來沒有出現(xiàn)在爸爸身上。只有那一次是個意外……

　　那是一節(jié)美術(shù)課，徐老師走過來問我：“你爸爸是不是叫徐峰？在航管所工作？”“是��！徐老師，有什么事嗎？”“你爸爸昨天在海寧跳入河里救了個小孩，網(wǎng)上有你爸爸救人的新聞。你不知道？！”這時我恍然大悟，難怪昨天他回家時哆嗦得像只“落湯雞”，洗了個澡就早早睡覺了，晚上還“噴嚏”連連。原來爸爸是為救人才感冒的��！

　　傍晚一放學(xué)，我就趕緊往家跑。可是爸爸不在家，媽媽說爸爸在醫(yī)院掛鹽水。這可是我出生以來第一次聽說爸爸生病了，可是破天荒。終于爸爸回來了，我就問爸爸有沒有救人，爸爸笑瞇瞇地對我說：“你怎么知道這件事的？”這時，我不得不對爸爸肅然起敬，纏著爸爸給我講他救人的`故事，爸爸說：“沒啥好說的，這是我應(yīng)該做的�！痹谖业脑偃�央求下，爸爸給我講了他救人的過程。

　　昨天，爸爸去海寧辦事，在途中，聽到遠(yuǎn)處傳來一位老爺爺?shù)目藓奥暎骸翱靵砭染任业膶O子啊，我的孫子掉河里了！”也許是深秋天氣寒冷的緣故，旁人都不敢下河去救人。這時爸爸聽到了，他不由分說，趕緊停下車，迅速打開車門，順著老爺爺叫喊聲方向奔去，他一邊脫下外套，一邊問老爺爺：“孩子在哪兒？”老爺爺含著激動的淚花，手指著他孫子掉進(jìn)河里的地方，爸爸奮不顧身地跑到河邊，看到河里正有一個孩子在痛苦地掙扎著，他縱身一躍，靠著熟練的游泳技能，很快地就抱住孩子的腰，把孩子拖上了岸，把他交給了老爺爺，讓他趕緊去醫(yī)院，老爺爺看著安然無恙的孫子，激動地連聲說：“謝謝！謝謝！”而爸爸卻急忙撿起自己的外套，急匆匆地走了，沒有留下他的名字和單位。不知道消息怎么會傳得這么快，鄰居都知道了這件事，海寧的記者專程趕來采訪爸爸，爸爸也只是平淡地說：“我是一名黨員，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我一直為自己有這樣一位樂于助人、優(yōu)秀的爸爸感到驕傲，自豪，他是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。

我的英雄作文3

　　前幾天，我讀了一本書，書名叫《共產(chǎn)黨好》，書里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。

　　抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個人聽到王二小的.英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來傳唱全國的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的英雄作文4

　　“北風(fēng)當(dāng)風(fēng)扇，大雪是炒面，天南海北來會戰(zhàn)，誓奪頭號大油田！”有那么一位堅(jiān)韌不拔，無難不克的人與他的工友們在冰天雪地的馬廄中，寫下了這么一首充滿了艱苦創(chuàng)業(yè)時代精神的詩。

　　他以若為樂，從不向惡劣環(huán)境低頭。他像西北大山里挺拔的白樺樹，任憑風(fēng)吹雨打、天寒地凍，也堅(jiān)強(qiáng)地立根在大雪之中；他從呱呱墜地時的與眾不同哭出秦腔，到年少時智斗惡狗與獨(dú)狼，再到成年后破水取水、以身攪拌泥漿…他就是我心目中的.大英雄“鐵人”王進(jìn)喜。

　　他是新中國成立后的第一代鉆井工人。由于家境貧寒而識字不多，寫信要用“圖形字”，他便像鉆井進(jìn)尺那樣認(rèn)字……當(dāng)腦海里涌現(xiàn)出這些畫面的時候，讓我不禁想到了今天的我們在強(qiáng)大的祖國和家人的重重呵護(hù)中成長，缺少的就是他的這種迎難而上，敢于奉獻(xiàn)的精神。

　　他曾說：“為了拿下大油田，我寧可少活二十年！”王進(jìn)喜在十五歲的時候，到妖魔山王門油田當(dāng)上了“長工”，雖然他吃苦耐勞，各種各樣的臟活、雜活都搶著干，可還是會遭到工頭“丁毒”的便子惡狠狠地抽打。因此志向遠(yuǎn)大的他心決定要考上鉆井工，盡快拿下大油團(tuán)，讓祖國摘下貧油的“帽子”改變祖國一窮二白的落后面貌，讓人民當(dāng)家作主，做自己的主人。

　　王進(jìn)喜這種不懼困苦，敢于犧牲的精神，激勵著我從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)，希望自己將來也能為祖國的強(qiáng)大和繁榮獻(xiàn)出一份力量。

我的英雄作文5

　　隨著一年一年的長大，我接觸并認(rèn)識了越來越多的人。對我影響最大的卻是一個我從未謀面卻崇拜、欽佩的球星科比·布萊恩特，他是我心中的英雄。

　　認(rèn)識他是在多年前一場火箭——湖人的比賽上，當(dāng)湖人隊(duì)中的那個24號高個黑人沖破多人嚴(yán)防全場砍下40分，使湖人隊(duì)反敗為勝、晉級季后賽下輪的時候，我的目光開始從姚明轉(zhuǎn)向了他——科比·布萊恩特。從此，他成了我的偶像和榜樣。

　　每當(dāng)我遇到難題，心煩氣燥想要放棄時，我想起了科比不認(rèn)輸?shù)膭蓬^。不管對手多么強(qiáng)大、比分落后多少，他總是無所畏懼、從不退縮，多次帶領(lǐng)全隊(duì)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。我想到這些，就能靜下心來再細(xì)細(xì)地讀幾遍題，認(rèn)真地思考分析。其實(shí)有些“難題”并不是不可攻克的！媽媽也總夸我學(xué)習(xí)善于鉆研不再輕易放棄了。我要感謝科比，是他教給我不怕困難、勇往直前！

　　我忘不了20xx年湖人隊(duì)那場與勇士隊(duì)的比賽，當(dāng)時湖人隊(duì)在科比的帶領(lǐng)下從西部13名升至第9名，與季后賽僅一步之遙，而這場比賽則是湖人隊(duì)挺進(jìn)季后賽的關(guān)鍵之戰(zhàn)。科比挑起球隊(duì)的'大梁，幾乎是他一個人讓湖人從落后到反超，拼盡全力與強(qiáng)大對手相持膠著并保持著微小的優(yōu)勢。終場前2分鐘，科比在一次進(jìn)攻中摔倒，在隊(duì)友的攙扶下離開了賽場，眼神中滿懷著不甘……最后，湖人以118：116贏得了比賽，成功闖入季后賽，而科比卻傷停6個月。此后，跟踺斷裂的傷伴隨著他，打了6場比賽，又傷停。很多人以為37歲的他會就此退役。不！14年后，他又馳騁在賽場上沖鋒陷陣了，所向披靡了！

　　科比頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的意志讓我震驚！這是一個鋼鐵般的堅(jiān)毅的男子漢！當(dāng)臨近小升初、學(xué)習(xí)壓力日益增加，我有時想松一口氣，把那些做不完的功課丟在一邊時，腦海中總是浮現(xiàn)出科比那不屈的神情。這點(diǎn)點(diǎn)疲憊和辛苦與他所經(jīng)歷過的傷痛比起來，真是不值一提��！我怎么能退縮呢？我一下子又充滿了力量和信心，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)！以后，每每碰到不順利的事，我都在心里對自己說：“要學(xué)習(xí)科比，絕不能輕言放棄！”

　　我在杜莎夫人蠟像館里與“科比”合了影，并把這張像片放在我的床頭。也許我一生都不可能真正地站在他的身邊，但他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著會一直影響著我、激勵著我，成為我人生的寶貴財(cái)富！科比，你是我心中的英雄！

我的英雄作文6

　　這部影片一直在我腦海里回蕩，像剛剛看完似的浮現(xiàn)在我的眼前：王二小本是河北農(nóng)村一個普通的放牛娃，家里生活雖然很苦，但有愛她的爸爸、媽媽和哥哥�？扇f惡的日本鬼子的鐵蹄踐踏了他的家鄉(xiāng)，一個溫暖的家瞬間變成一堆廢土。失去了父母的二小，還沒從驚恐中回過神來，哥哥已被日本人拉去修工事，生死不明。二小成了一個無依無靠的孩子，他幼小的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，埋下了對日本帝國主義仇恨的種子。當(dāng)他又看到一個又一個鄉(xiāng)親被殘酷的日本鬼子用槍打死時，為人們報(bào)仇的決心愈發(fā)強(qiáng)烈起來。八路軍將他從日本鬼子的魔爪下營救出來后，他強(qiáng)烈的要求加入兒童團(tuán)，親手為親人復(fù)仇。在柳葉老師和指導(dǎo)員的教導(dǎo)下，二小明白了革命道理，不僅要報(bào)家仇，還要團(tuán)結(jié)一心共同抗擊日本侵略者……

　　最感人的一幕是：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)山前荷槍實(shí)彈的日本鬼子偷襲進(jìn)村時，背后是正在轉(zhuǎn)移的`老百姓，幾百人生命危在旦夕，王二小勇敢機(jī)智，用歌聲把敵人吸引到自己身邊來，為轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們贏得時間。他又不顧個人安危，用歌聲把日本鬼子引進(jìn)我軍的包圍圈中……敵人被殲滅了，鄉(xiāng)親們安全了，而我們的小英雄王二小卻慘死在日本鬼子的刺刀下，獻(xiàn)出他年僅十三歲的寶貴生命。他的臉上還含著微笑，他為用自己的生命換來鄉(xiāng)親們的安全而感到由衷的高興。王二小真是個少年英雄。我為他感到自豪！

　　與和我同齡的二小相比，我們的童年是多么幸福。我們生活在和平年代，有一個溫暖的家，不用為國恨家仇而獻(xiàn)身；不用為生活學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。我們還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)，不為自己的理想而努力呢？王二小，我心目中的少年英雄！我一定會珍惜你用生命換來了幸福生活，用優(yōu)異的成績告慰你的忠魂，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

我的英雄作文7

　　在世界矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)會開幕式上，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，他和中國巨人姚明一起作為中國代表團(tuán)的旗手昂首挺胸地進(jìn)入北京鳥巢體育館，這個熟悉的小身影就是我心目中的小英雄—林浩！此刻，林浩仿佛和NBA明星一樣耀眼、高大！

　　小林浩是2008年四川大地震的幸存者、小英雄！2008年5月18日，中國四川汶川縣發(fā)生了特大地震，林浩當(dāng)時就是汶川縣的映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級的學(xué)生，地震發(fā)生時，林浩正走在教學(xué)樓的.走廊上，教學(xué)樓瞬時倒塌，林浩被上面砸下來的兩個同學(xué)壓在了下面，他奮力爬出廢墟后，看到一個女同學(xué)昏到在走廊上，就毫不猶豫地沖回教學(xué)樓把這名女同學(xué)背了出來，當(dāng)時林浩自己的臉上、手上均已被磚瓦砸傷，傷口直流鮮血，但他仍然沒有選擇一個人逃離，而是咬牙又沖回廢墟背出了另外一名同學(xué)，交給了校長。后來當(dāng)人們問他救人時的想法，他卻只是稚氣地大聲宣告：“我是班長！”

　　林浩在如此巨大的地震災(zāi)難面前臨危不懼，奮不顧身，他那勇敢無私的表現(xiàn)感動了我，感動了我的同齡人、感動了大家，甚至感動了全世界！我為有這樣的同齡人感到驕傲，我為中國有這樣的小英雄感到自豪！我相信，他們的精神和奧林匹克精神一起將會激勵著我們這一代人向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而奮進(jìn)！

我的英雄作文8

　　還記得，年幼時曾仰望的那個身影，如此高大。宛若一根梁柱，支撐起我的世界。

　　還記得，當(dāng)初小小的我，走不起鄉(xiāng)下泥濘的山路。你背著我，笑著一步步的走著。汗水參透了你的衣衫，浸濕了我胸口的衣服，一遍又一遍的對不耐煩的我說著就快到了。直至我沉沉的睡去，夢中感覺不到一絲顛簸。

　　還記得，那一次夜里的高燒，你一直守在我的旁邊。我知道，那天你剛下鄉(xiāng)回來，一路沿途的測量，毒辣的陽光，你早已疲憊不堪，透過模糊的雙眼看見掛在墻上的時針，我同樣知道早已過了凌晨一點(diǎn)。我知道你一直在給我滾燙的額頭換著用冷水打濕的毛巾。等到我迷糊的閉了眼，在第二天醒來時卻發(fā)現(xiàn)你趴在我的床頭靜靜的睡著。

　　還記得，那一次的出游。在急湍的水上漂流。然而，運(yùn)氣不好的我們所乘的木筏翻了，水中有很多的'石塊，很尖銳。你緊緊的把我和她護(hù)在你的胸口，石塊劃破了你的腿，弄出了了一個很深的口子，嫣紅的血水，侵染了透明的溪水。當(dāng)時很害怕，死死的抓住你的衣服不放開，你越發(fā)的將我緊護(hù)在你的懷里。最后，只有我沒有受傷，你和她都進(jìn)了醫(yī)院，縫了許多針，直到現(xiàn)在還能看見你腳上那縫針后的傷痕。

　　還記得，你每一次的出差，都會給我打電話，問我要不要帶什么回來。即使我說了不要，你仍舊會帶一些東西給我。你知道我吃蘋果不喜歡吃皮，所以你都是把蘋果皮削掉了之后給我。你知道我懶，所以會把石榴一顆顆的分開，放在碗里讓我吃。

　　你從不會強(qiáng)逼我去做什么，你總是設(shè)身處地的考慮我的感受，我就是如此被你膩寵的長大。

　　你很少對我發(fā)脾氣，你只有在我犯了大錯時才怒不可遏，你總是在看似不經(jīng)意時提醒我，其實(shí)我知道你說的每句話都經(jīng)過深思熟慮。

　　而如今，我已長高到你的耳際，你再也不能輕易的將我背起。而如今，我已經(jīng)長大到學(xué)會照顧自己，你再也不用看守我到深夜。而如今，我已不再是當(dāng)初事事都需要你操心的我，我已長大。

　　只是，你一直是我的英雄，我最愛的男人。未曾改變。

我的英雄作文9

　　假期開始閱讀《水滸傳》這本書，在書中的108位好漢中，我非常欣賞好漢武松，欣賞他的為人善良、知恩圖報(bào)、不向惡勢力低頭的品質(zhì)。

　　武松，也叫武二郎，他為人有志氣、武功厲害，一個人就能輕松對付一只大老虎，臨危不懼，但是有時做事比較魯莽，缺乏沉著冷靜。書中在講到武松對付潘金蓮和西門慶的環(huán)節(jié)，便把他的這個性格特點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致，武松對待他唯一的.親人武大郎心存感激感恩，他也看出來潘金蓮對待哥哥的不良居心，所以處處提醒哥哥，不料在他外出的時候潘金蓮與西門慶便謀劃了一起“殺夫之案”，用毒藥將武大郎毒死了，當(dāng)武松回來后知道了事情，他將潘金蓮的心肝五臟挖了下來，把她和西門慶的頭都砍了下來，放在了哥哥的墓前。

　　文中武松對待哥哥的情意可以看出他是一個有情有義的好漢，以及他對哥哥的親情；他對西門慶和潘金蓮的殺害，體現(xiàn)了他不向惡勢力低頭，可以說是嫉惡如仇的，這些也是值得我們學(xué)習(xí)的；但是文中也體現(xiàn)了武松做事魯莽不加考慮，不計(jì)后果，是我們所不提倡和表揚(yáng)的。

　　合上了書，書中的人物形象還浮現(xiàn)在我的眼前，讓我久久不能忘懷……

我的英雄作文10

　　何謂英雄情懷？英雄情懷就是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”的見義勇為；英雄情懷就是在戰(zhàn)場上能沖鋒陷陣，在帳中能出謀劃策的軍事首領(lǐng)；英雄情懷還是在關(guān)鍵時刻能做出重要抉擇，有自我獻(xiàn)身精神的優(yōu)秀戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)！

　　好漢歌的旋律永不會過時，因?yàn)樗�承載著上百位好漢的英雄情懷。我還清楚地記得魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情景。魯達(dá)因喝酒時聽到一陣啼哭，就將這事追究到底，弄清緣由后便去刁難鄭屠，最后將鄭屠辛辛苦苦切好的肉全部扔掉，三兩拳把鄭屠打死了。這不正是“路見不平一聲吼，該出手時就出手”的見義勇為嗎？這就是英雄情懷！但對現(xiàn)在的社會來說，見義勇為也要看時機(jī)，看對象，而對事件也要有個清楚地了解。見義勇為是要建立在保護(hù)自己、他人和弄清事件的基礎(chǔ)上的。

　　還記得手執(zhí)大刀，長須飄飄，滿臉丹紅的關(guān)公嗎？他可是真正的英雄。他一生打勝的戰(zhàn)役數(shù)不勝數(shù)。他懲奸除惡、伸張正義，不得不背井離鄉(xiāng)，投靠劉備。而后成為忠義和猛將的`代表。但他的計(jì)謀和他的武藝同樣高超，在蜀、吳關(guān)系緊張之時，他單刀赴會，緩解了蜀吳局勢，也維持了孫劉聯(lián)盟，有了和曹操對抗的力量，最終才形成三國。

　　看完歷史，在看近代。在抗日戰(zhàn)爭中難道沒有英雄嗎？那些戰(zhàn)士們都是英雄！他們都是國家的恩人，沒有他們的獻(xiàn)身哪有我們的今天？他們能做到舍小家為大家，他們在生命的最后一刻想的是多干掉幾個鬼子而不是自己的生命！他們的這種英雄情懷也是種愛國情懷啊。

　　我讀懂了英雄情懷！英雄情懷在這些英雄身上熠熠生輝，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄們的高尚情操，從他們的事跡學(xué)到些什么。

我的英雄作文11

　　我是一個樂觀的孩子，因?yàn)槲矣性S多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認(rèn)為跳舞沒用，還不如畫畫。可是我還是沒有灰心，用一次次成功打云動了他們。

　　一次，上舞蹈課時，老師讓同學(xué)們下腰，而我不會，但老師卻正在幫助其他同學(xué)，而我不想干等著，就自己下腰，老師說過，下腰時，要先在桿子上下半腰，于是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終于碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了，當(dāng)我聽到老師讓回到自己的位置上時，我緊張得不得了，因?yàn)槲业难�部一點(diǎn)力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來，這時，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠”樂觀“的吧！�。∥业难�疼死啦！我想。一會兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。

　　回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事跡，大家都為我這個小“英雄”感到開心。“做人要謙虛！”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的.呼喊：“你給我過來，作業(yè)怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎，沒事，只不過是挨了罵而已，無所謂！啦啦啦……

　　哈！怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！

我的英雄作文12

　　如果你問我最喜歡的英雄是誰？我說上三天三夜也說不完，不過在我心中最耀眼的是—劉翔。

　　劉翔這個名字相信大家一定都很熟悉吧！他是我們中國田徑的驕傲！他如此輝煌的成就是與平日的訓(xùn)練分不開的。

　　2001年，劉翔獲得一個世界冠軍的頭銜——世界110欄冠軍。2004年五月在日本大阪舉行的國際田聯(lián)大獎賽上，劉翔以13秒06的成績戰(zhàn)勝了約翰遜的13秒13。第一次面對面地戰(zhàn)勝了約翰遜，也是戰(zhàn)勝了劉翔心目中的偶像。然而，在2008北京奧運(yùn)會上，劉翔因病退出了比賽。

　　在2012年，倫敦奧運(yùn)會上，我們在次看見了劉翔。劉翔在比賽時，跨第一個欄時，不行的一幕發(fā)生了，劉翔直接跌倒了。他用左腳蹦著，親了他最后一個欄。這位為祖國帶來了無數(shù)光榮的'英雄，就因?yàn)闆]得冠軍，遭了人的白眼。我真的很憤怒，劉翔為祖國爭了光，就這一次沒得冠軍，就遭到了人得質(zhì)疑。

　　在競技場上，就像天氣一樣變化莫測。誰也保證不了你是常勝將軍。特別是在眾多對手與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下，有可能成敗就差0。01秒，成功的人固然是英雄，失敗的，也是值得我們尊敬的勇士和英雄。

　　我心目中的英雄——劉翔。

我的英雄作文13

　　我心中的英雄，是光明磊落的好漢，是鐵骨錚錚的男兒，以天下興亡為己任，將大愛灑滿天下!

　　精忠報(bào)國的英雄

　　遠(yuǎn)望見，飛揚(yáng)的鐵蹄踏壞了大好河山，轟隆的戰(zhàn)鼓打破了中原的寧靜，烽臺煙起，沙場塵飛，金字旗舞動著，胡虜張牙舞爪把“河洛王里”變成人間地獄。那怯弱骯臟的.南宋朝廷只求茍安一時，倉皇渡過長江，啊，那萬千百姓!難道要永遠(yuǎn)被拋棄在人心惶惶、兵荒馬亂的北國，永遠(yuǎn)被奴役嗎?

　　不!你的心中蕩起這樣的聲音!你看著那欠下一筆筆血債的金兵愈來愈憤怒，“赤面掩赤心”!從你怒的發(fā)紅的臉上人們知道了你內(nèi)心的滾燙!終于，“岳”字旗被舞動起來，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的軍紀(jì)讓老百姓夾道相迎，英雄的慷慨激昂，奮不顧身讓猖狂的侵略者發(fā)出了“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，快哉!那一片片國土被收復(fù)，一群群百姓被解救。英雄啊，你就應(yīng)有一顆愛國的赤心!

　　也許那些小人天生沒有一點(diǎn)骨氣，沒有一點(diǎn)良心，十二道可恨的金牌終于擋住你的腳步。啊!在風(fēng)波亭里，你悄悄的被殺害，但在那一刻，我相信萬千百姓都會為你鳴冤，奸佞小人都會膽喪心寒!“還我河山”的聲音依然在天空回蕩，只是加上一份悲壯，精忠報(bào)國的傳奇依然被青史記載，只是曾添一份嗟嘆!

　　也許那些無賴狠毒的官吏實(shí)在太奸詐，也許你們還為忠所困，你們最終被欺騙了，被利用了，面對遼國二十萬雄兵，你們無畏的戰(zhàn)斗;面對方臘千百座城池，你們奮勇拼殺;面對兄弟們倒下的尸骨，你們慷慨悲歌;面對朝廷里奸笑的佞臣，你們憑心痛罵!你們走了，但要記住梁山伯上永遠(yuǎn)飄著替天行道的大旗，繆兒洼里永遠(yuǎn)埋葬著一百單八位英雄!

　　愿做心中的英雄!讓赤心高懸，讓正義永存!

我的英雄作文14

　　每當(dāng)放學(xué)，校門口就會出現(xiàn)一位戴紅袖章的老爺爺。

　　這位爺爺叫王天鴻。王爺爺個子挺高的，胳膊上的紅袖章閃閃發(fā)光，襯托著他臉上的微笑格外的燦爛，可也使頭上的白發(fā)更顯眼，魚尾紋也更深了。

　　王爺爺天天在放學(xué)的`隊(duì)伍中穿梭，一邊樂呵呵地護(hù)送隊(duì)伍過馬路，一邊對同學(xué)們叮囑幾句。我一直很不解：這位爺爺是學(xué)校新招的保安吧？但他為什么不穿制服呢？

　　我忍不住心中的這個問號，就去問王爺爺。

　　王爺爺一聽，哈哈大笑，臉上的魚尾紋伸展開來，但不知道為什么，反而讓我覺得這個爺爺好慈祥。

　　王爺爺笑好了，摸摸我的頭，說道：“孩子，你是個很聰明的孩子哦！但我不能告訴你��！”王爺爺說完，又把目光轉(zhuǎn)移到了打打鬧鬧的隊(duì)伍上。

　　回到家我又去問父母。

　　媽媽告訴我：“這個王爺爺呀，他不是保安，他是自愿參加的，沒有工資�！�

　　我聽了之后，心中很是驚訝。在我的心里，大人們都是為錢工作的，沒有工資的工作誰會去做呀！，

　　這天放學(xué)，我又像平常一樣樂呵呵地送著同學(xué)。一股溫暖流進(jìn)我的心里。王爺爺就像我們的親生父母一樣，照顧著祖國的這些花朵，但不求回報(bào)，好像看見我們平安，就是他最大的快樂！

我的英雄作文15

　　光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴，但那個人的名字將永遠(yuǎn)在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。

　　他不是鼎鼎有名的大人物，他沒有出眾的才華，他也沒有光鮮艷麗的容貌。他只是一個既平凡的人，“三尺講臺”之上，哺育了一代又一代學(xué)子，他就是我的班主任——任老師。

　　初中開學(xué)的第一天，當(dāng)我?guī)е鵁o限的憧憬來到校園時，卻遇見了改變我一生的人。報(bào)到時，我仔細(xì)打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴(yán)厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關(guān)云長的氣勢。說話時聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說了許多班級的注意事項(xiàng)我們也了解到，原來他的兒子剛好也在我們班級。

　　我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對，一再挑戰(zhàn)他的權(quán)威，直到那一次。

　　小學(xué)時，一向被冠以“好學(xué)生”之名的我，即使在課上說說話，老師也不以為然。久之，便養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣。那一節(jié)課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴(yán)厲的將我?guī)У睫k公室，對我不留一點(diǎn)與得的批評了一番：“你以為你成績好，對嗎？可你有沒有想過，如果有一天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在講話時，你卻小聲議論，即使你很優(yōu)秀，但到了社會上，沒有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級，老師沒有再說什么。卻將我的同桌——他的兒子，當(dāng)著所有同學(xué)的面，重重的打了一頓。并對大家說：“在我的'班級里，不允許有任何一個人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽的看的瞠目結(jié)舌。自此，我不禁對班主任的敬佩之感油然而生。

　　每天清晨，班主任總是第一個來到班級；每當(dāng)同學(xué)生病了，老師便會給他一杯熱水；每天老師都會坐在走廊里守護(hù)著我們，即使走廊里的風(fēng)很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級秩序，他放棄了安逸……

　　三尺講臺，兩袖清風(fēng)。他，永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

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