英雄的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的英雄的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　我敬佩那面對(duì)元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報(bào)國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅(jiān)持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學(xué)。

　　我的父母

　　我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問候。我寫作業(yè)時(shí)，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來豐盛的早餐，給我的身體加足營養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來沒有半句抱怨，他們只希望，我將來能有出息。他們，就是我心中的英雄！

　　我的`老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩寫出了老師的美德。上課時(shí)，他們盡自己所能，將知識(shí)毫無保留地傳授給我們。下課時(shí)，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報(bào)酬，只是為了讓我們將來能有出息。他們?nèi)蝿谌卧�，默默無聞。他們，就是我心中的英雄！

　　我的同學(xué)

　　同學(xué)們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考差時(shí)，他們都第一時(shí)間安慰我。每當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，他們都第一時(shí)間祝賀我。上課時(shí)，我們一起討論問題；下課時(shí)，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的種子播撒。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。

　　中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進(jìn)，生活中照顧我的父母，學(xué)習(xí)上教育我的老師，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們也都是我心中的英雄。因?yàn)橛辛四銈儯�我的成長道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！

英雄的作文 篇2

　　在我的印象當(dāng)中，有許多英雄令我欽佩不已，有擋槍口的黃繼光，有舍身炸碉堡的董存瑞，還有烈火燒身而紋絲不動(dòng)的邱少云，但令我最欽佩的`是神機(jī)妙算的諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，是蜀國的大軍師，他是我心目中的英雄，他是知慧的化身。草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)這些神話般的故事，都出自于他。

　　初出茅廬就火燒新野城，即使是曹操的虎將夏侯敦也落荒而逃。他巧借大霧，取來十萬支箭，毫不費(fèi)力。他六出祁山，屢戰(zhàn)屢勝，使司馬懿都間風(fēng)喪膽。城下15萬大軍，他坐在空城之上，悠閑地彈著琴。司馬懿認(rèn)為他平生謹(jǐn)慎，不會(huì)這樣輕敵，于是帶兵撤退。孫劉聯(lián)盟時(shí)期，周瑜百般刁難，并陷害于他。為了劉備的事業(yè)，他毅然決定冒險(xiǎn)，接受刀光劍影的考驗(yàn)，說服馬超投降。

　　他是成功的象征，“功蓋三分國，名成八陣圖�！钡�他遇到不爭氣的阿斗，眾人連連嘆氣。

　　國家統(tǒng)治需要諸葛亮的忠臣。他上知天文，下曉地理。足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)戰(zhàn)船，使曹操望風(fēng)鼠竄險(xiǎn)些喪命江南。七擒七縱，空城計(jì)、巧擺八陣圖、罵死王郎；…這些都是常人想不到的。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹跉v史上，英雄輩出。諸葛亮文才武略，樣樣精通，即使沒有統(tǒng)一三國，最后病死五丈原，但他依然是我仰慕的英雄。

英雄的作文 篇3

　　“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這幾句詞寫盡了抗金名將岳飛為了保衛(wèi)國家安寧，收復(fù)北方失地的崇高襟懷和遠(yuǎn)大志向。岳飛就是我心中的英雄。

　　我敬佩岳飛的忠誠。有一年，因?yàn)楹禐?zāi)，顆粒無收，岳飛和家人都忍饑挨餓，他的朋友拉他占山為王，岳飛卻寧可吃不飽飯也不去做強(qiáng)盜，背叛國家，危害百姓。后來，洞庭湖的大王楊幺聽說岳飛智勇雙全，便派謀士王佐邀岳飛入伙，并帶來許多金銀財(cái)寶，岳飛對(duì)此不屑一顧，毫不猶豫地拒絕了他們。如果岳飛不是對(duì)國家無限忠誠，就難以這么毅然決然地選擇；如果岳飛不是對(duì)國家無限忠誠，就難以經(jīng)受住各種誘惑；如果岳飛不是對(duì)國家無限忠誠，就難以名垂千古。

　　我敬佩岳飛的膽識(shí)。一次，岳飛奉命帶領(lǐng)岳家軍去剿除太湖的草寇。岳飛不顧眾將的阻攔，只身到敵軍軍營中下戰(zhàn)書。真是孤膽英雄，毫無畏懼��！還有一次，金兵率領(lǐng)五十萬大軍進(jìn)犯中原，岳飛帶領(lǐng)八百人迎敵。岳飛精心設(shè)計(jì)，層層埋伏，孤身誘敵，引金兵主帥上當(dāng)，以寡敵眾，導(dǎo)致金兵全軍覆沒。如果岳飛不是膽識(shí)過人，怎么會(huì)取得如此輝煌戰(zhàn)果呢？

　　英雄是不怕困難，有膽有識(shí)的人，也是無私忘我，為人民利益而英勇奮斗的人。岳飛在抗金的歷史上留下了光輝的`一頁，他就是我心中的英雄，岳飛的愛國情懷將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

英雄的作文 篇4

　　我家有一個(gè)偉大的英雄。雖然他沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，也沒有發(fā)明過任何東西，但是他知識(shí)淵博，謙虛，渴望學(xué)習(xí)，并且充滿了興趣。在我心中，他是一個(gè)真正的英雄。他是我的祖父。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一直認(rèn)為爺爺什么都知道，什么都可以做。當(dāng)我在上半年的時(shí)候，我的祖父是學(xué)校的'校長。那時(shí)，我認(rèn)為我的祖父很好，我很幸運(yùn)。每天晚上，我爺爺都會(huì)在小黑課上問我一個(gè)問題。有時(shí)我會(huì)假裝不想寫這個(gè)問題，并對(duì)我的祖父說，“這太簡單了。不要這樣做！”爺爺突然大笑起來，然后他大聲地對(duì)自己說了這個(gè)問題。我假裝不在乎，但實(shí)際上我在仔細(xì)聽。這樣，我學(xué)到了知識(shí)，保住了自己的臉。我也覺得很有趣。這真是教育和娛樂的結(jié)合。一切都很美。奶奶對(duì)我說：“我希望你能像你爺爺一樣成為一名老師�！蔽揖锲鹱煺f，“我沒有！將來我會(huì)成為老師的老師，以后我會(huì)讓爺爺來做這些問題�！蔽业淖娓感χ鴮�(duì)我說，“好吧，你說的。不要食言�！碑�(dāng)時(shí)我，童語無忌。

　　現(xiàn)在，我在初中，我爺爺已經(jīng)退休了。他不喜歡大多數(shù)老年人安于現(xiàn)狀，但由于害怕外出，他順應(yīng)了時(shí)代潮流。當(dāng)我在五六年級(jí)的時(shí)候，爺爺讓我教他怎么玩電腦。后來，當(dāng)我不在家的時(shí)候，他和奶奶在網(wǎng)上玩游戲和聊天就方便多了。今天，爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī)，并且已經(jīng)掌握了微信。無論是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈還是在網(wǎng)上和家人聊天，他都非常得心應(yīng)手。我的祖父母每天早上都會(huì)在微信的公共號(hào)碼上聽一首歌，并且仍然關(guān)注著我們的原創(chuàng)作品，享受著現(xiàn)代高科技帶來的便利和樂趣。

　　爺爺可以說他沒有脾氣。他很少生別人的氣，當(dāng)他生氣時(shí)，他能控制自己說服別人。這確實(shí)值得稱贊。當(dāng)我哭的時(shí)候，他生氣地對(duì)我說，“為什么哭？哭能解決問題嗎？這孩子幾歲了？”所以我的哭聲越來越小，很快我就不哭了。

　　爺爺是我的第一位老師，我的一個(gè)開明的“學(xué)生”，我成長的好伙伴，我學(xué)習(xí)的榜樣。這也是他如此受歡迎的原因。他在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的英雄。

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