媽媽是我的“學(xué)習(xí)機(jī)”作文

　　我的媽媽一米六左右，身材苗條。她是一位英語(yǔ)教師，平時(shí)最喜歡看書(shū)。

　　有一次，一個(gè)廠商來(lái)學(xué)校推銷(xiāo)學(xué)習(xí)機(jī)。我懇求媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)，媽媽卻說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)功能越來(lái)越多，質(zhì)量卻越來(lái)越?jīng)]保障，你有什么不會(huì)的就問(wèn)我�！眿寢屇艹洚�(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)?我不相信她什么都會(huì)!但我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，只好作罷。

　　有一天，我做作業(yè)時(shí)，一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)讀，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊�風(fēng)扇’怎樣讀?”“fan”，媽媽快速地回答。我接著問(wèn)：“米飯?”“rice”……我連續(xù)問(wèn)了許多，她竟沒(méi)有一個(gè)答不上的，我不由得有點(diǎn)佩服她。

　　還有一次，因?yàn)橥ｋ�，沒(méi)電視看，我覺(jué)得無(wú)聊，便提議全家人玩詞語(yǔ)接龍游戲。對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，爸爸媽媽當(dāng)然積極響應(yīng)。游戲開(kāi)始了，先從媽媽開(kāi)始。“游戲”、“戲劇”、“劇場(chǎng)”、“場(chǎng)面”……大家你一詞他一詞，直到媽媽說(shuō)“人間”，我和爸爸絞盡腦汁都沒(méi)想出，只好乖乖認(rèn)輸。我原以為媽媽教英語(yǔ)就只會(huì)英語(yǔ)，沒(méi)想到她語(yǔ)文也挺在行，由此我更佩服媽媽了。看來(lái)，以后我有什么語(yǔ)文問(wèn)題也可以問(wèn)媽媽了。

　　還有一次，學(xué)校舉行知識(shí)搶答賽，其中有兩個(gè)題目我丟了分，丟了冠軍。我悶悶不樂(lè)地和媽媽一同回家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸谛轮袊?guó)科學(xué)事業(yè)中有很多科學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn)，其中被稱(chēng)為‘三錢(qián)’的究竟是哪三位?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)錢(qián)學(xué)森呀!”“還有錢(qián)偉長(zhǎng)、錢(qián)三強(qiáng)啊!”“那么，中同發(fā)射的第一艘載人實(shí)驗(yàn)飛船叫什么?”“神舟一號(hào)呀!”哇，媽媽果然是萬(wàn)事通，真比學(xué)習(xí)機(jī)還厲害!

　　這就是我的“學(xué)習(xí)機(jī)”——媽媽。怎么樣，羨慕吧?

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