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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2025-04-27 10:11:37 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  她長(zhǎng)著高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛學(xué)習(xí),也很愛畫畫,你們猜,她是誰?沒錯(cuò),她就是我的好朋友倪雨馨。

  倪雨馨很愛學(xué)習(xí),一聽到快要期末考試了,就認(rèn)真復(fù)習(xí)。她早上到校讀課文,復(fù)習(xí)生字。復(fù)習(xí)完后,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時(shí),她積極舉手發(fā)言,下課后,她認(rèn)真復(fù)習(xí),真像勤勞的小蜜蜂。放學(xué)了,她回到家第一件事就是做作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,態(tài)度端正,很少玩?荚嚂r(shí),她從來不抄別人的,一絲不茍,總在前幾名。有一次,她有道題不會(huì)做,向我請(qǐng)教,我告訴了她,就準(zhǔn)備跟她去玩,沒想到,她卻說:“我去復(fù)習(xí),你去玩吧!”倪雨馨,我從心里佩服你。

  倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個(gè)可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會(huì)兒,栩栩如生的.山水話就畫好了。望著那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

  倪雨馨,你真愛學(xué)習(xí),告訴你,“一份耕田,一份收獲!毕M闫谀┛荚嚹芸己!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  英語學(xué)習(xí)作為一門語言類的學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中必然存在許多困惑與不解,與此同時(shí),從英語作為一門專業(yè)性的課程這一點(diǎn)來看,英語專業(yè)的莘莘學(xué)子們自然而然也會(huì)遇到一系列兇猛的攔路虎,尤其是對(duì)于像我這樣基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,英語簡(jiǎn)直就一塊硬到不能再硬的大骨頭,我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來之外,還需要利用堅(jiān)定的毅力,永不服輸,永不言棄的信念來造就一個(gè)專屬于自己的英語前景。總而言之,英語學(xué)習(xí)是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程,而在這個(gè)過程中必然會(huì)會(huì)充滿汗水與淚水,交織著痛苦與辛酸。接下來我就根據(jù)自己在英語學(xué)習(xí)中的實(shí)際情況以及自己在英語學(xué)習(xí)上的不足之處,給大家介紹五個(gè)可行性強(qiáng),可塑性強(qiáng)且實(shí)用好用的英語學(xué)習(xí)方法。

  常言道"興趣是最好的老師",學(xué)習(xí)英語也好,學(xué)習(xí)其他技能也罷,我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對(duì)英語的興趣。對(duì)相對(duì)而言比較枯燥的英語學(xué)習(xí)來說,一旦沒有興趣,那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力,那英語學(xué)習(xí)也將很難堅(jiān)持下去。反之,一旦你對(duì)英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么我們就會(huì)帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語,也會(huì)積極主動(dòng)地去找老師與同學(xué)去練英語,會(huì)找一切可以提高我們英語的機(jī)會(huì)去提高我們自己的英語水平。所以說"興趣"對(duì)學(xué)好英語有舉足輕重的作用。

  從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從基本到精通,任何語言的學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。聽說讀寫都要從零開始,我們必須一步一個(gè)腳印,從基本功做起,常言道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人,我們不能一味依賴?yán)蠋,相反,我們要通過自己的努力,從簡(jiǎn)單的開始,從基本的入門,從而進(jìn)一步產(chǎn)生興趣,從始至終地把事情進(jìn)行下去。總而言之,我們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)探索與學(xué)習(xí)中一定要遵守循序漸進(jìn)的規(guī)則,切記一口吃不成一個(gè)胖子,我們一定要下足功夫,這樣才能有所成。學(xué)會(huì)容易的東西,并把容易的東西融會(huì)貫通地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

  語言學(xué)習(xí)最看重的就是積累,最基本的就在于量,總之,看的越多越好,聽的越多越通,讀的愈多愈好,寫的更多更精。當(dāng)然英語學(xué)習(xí)只有泛讀與泛聽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們最好要精讀、精聽、精說,正所謂沒有量的變化,就不會(huì)有質(zhì)的飛躍,我們一定要有足夠的單詞儲(chǔ)備,足夠多的`聽力鍛煉,足夠多的寫作訓(xùn)練,這樣持之以恒下去,我們才能真正有所得。比如學(xué)習(xí)英語閱讀,如果沒有讀到足夠多的數(shù)量,就無法熟練地閱讀各種英語素材。同理而言,若要學(xué)習(xí)聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影;如要要學(xué)習(xí)英語口語,那就盡量多說英文,多與人交流。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成,金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。只要我們達(dá)到了一定的量,到這時(shí)候我們?cè)谝徊讲桨迅杏X上升到理念,將理念融入到自己的思維中,那么英語就能水到渠成,運(yùn)用自如了。

  重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)會(huì)使我們把單詞記得準(zhǔn)確,也會(huì)讓我們慢慢深刻理解英語的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語學(xué)習(xí)過程中的任一項(xiàng)技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù),這樣才能把英語學(xué)得通透。在英語這慢慢學(xué)海之中,我們既要有數(shù)量的積累,

  學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),第一步自然就是要主動(dòng)去學(xué),然后就是要在學(xué)習(xí)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。教育家赫伯格·喬伊曾說過:“21世紀(jì)的文盲,不再是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”這說明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們要知道,學(xué)習(xí)方法是貫穿學(xué)習(xí)始終的,只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,就能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,走上成功之路。英語學(xué)習(xí)確實(shí)是一個(gè)條滿布荊棘的道路,我們一定要有恒心,有決心,有毅力,當(dāng)然,我也希望自己這些血與淚的教訓(xùn)能對(duì)英語學(xué)習(xí)者起到一定作用。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  在學(xué)校,我們經(jīng)常進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。今天語文課上,王老師叫我們兩個(gè)人一組想一種很快能認(rèn)識(shí)許多字的辦法。我們打開書,就開始想什么方法呢?不一會(huì)兒我就想到了用“加一加”的方法,比如說“青”可以加“忄”就是“情”字了,可以加“日”就是“晴”,還可以加……同桌張子慧說:“我們還可以用‘換一換’的方法,比如說‘娃’可以換‘木’‘氵’,還有……”我們合作學(xué)習(xí)真快樂。

學(xué)習(xí)的`作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、改掉壞毛病

  以前,五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發(fā)下來時(shí),我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過了,所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來,我頓時(shí)傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分,因?yàn)殄e(cuò)別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯(cuò)別字。

  二、認(rèn)真聽講——帶問題聽講

  上課時(shí)要集中精力聽老師講課,積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí),一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問題。不過,想要將這些知識(shí)全部鎖在腦子里的話,必須要將老師課堂講的`重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來,如果自己還是不懂的話,下課后,要向老師請(qǐng)教。

  三、課后復(fù)習(xí)

  “溫故而知新,可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了,但是復(fù)習(xí)時(shí),也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時(shí),每上完一個(gè)單元,要將這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯(cuò)的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。

  四堅(jiān)持寫作

  每周堅(jiān)持寫作來提高寫作水平,將身邊發(fā)生的事與物記錄下來;鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時(shí)將記錄下來的事與物用適當(dāng)?shù)脑~與句加以組織,就會(huì)是一篇好的作文。

  五、早晚堅(jiān)持聽讀英語

  每天早晚各讀二十分鐘的英語,來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語交流,不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語的壞習(xí)慣。

  時(shí)光匆匆而過,我即將升入六年級(jí),新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  大家對(duì)語文主題學(xué)習(xí)叢書已經(jīng)不陌生了吧,這是一套充滿真情與愛的叢書,而它也是一位無私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無聲老師。讀了這叢書,可以讓你感受到這個(gè)世界不僅僅有罪惡與戰(zhàn)爭(zhēng),它還有善良與和平,總之這叢書包涵了世界上所有的善良與罪惡,它可以讓你感受到這個(gè)社會(huì)大家庭的善良之愛,也可以讓你感受到這個(gè)社會(huì)的罪惡之情。

  現(xiàn)在,我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生,語文主題學(xué)習(xí)叢書已陪伴我整整六個(gè)學(xué)期,它讓我充滿傷心的哭過,也讓我發(fā)自內(nèi)心的笑過,它就是一叢集滿世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的書,然而,我即將升入中學(xué),將告別陪伴我六年的母校和小學(xué)主題學(xué)習(xí)叢書,同時(shí),我將與新的學(xué)校和中學(xué)主題叢書會(huì)面。

  我相信,中學(xué)主題的語文叢書會(huì)讓我重新面對(duì)這個(gè)熟悉多年的社會(huì),重新理解這個(gè)社會(huì)存在的意義,我的生活已離不開這叢書了,我感覺它已融為我身體中的血液在流動(dòng),在我的體魄里,它讓我隨時(shí)隨地都能感受它給我的知識(shí)道理,這叢書之所以讓我這么著迷和愛戀,就是它的內(nèi)容像重新演繹我的生活一般,教給了我許多學(xué)不到的人生道理,讓我對(duì)這個(gè)枯燥無味的'社會(huì)生活又燃起了絕望之海中的一盞航標(biāo)燈,要是沒有這叢書,我也許早已陷入充滿孤獨(dú)的破裂空間,在那度過被遺忘的一生。

  我知道,我用千言萬語都無法感謝語文主題學(xué)習(xí)給我的快樂與幸福,但我還是想說一句:語文主題學(xué)習(xí),謝謝你!

  東濰坊青州市團(tuán)結(jié)小學(xué)六年級(jí):于永杰

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科,從我們出生就時(shí)時(shí)刻刻接觸著語言文字,態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語文,就要喜歡甚至熱愛它,否則,語文就變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。

  語文的作用不言而喻,所以端正態(tài)度,培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。要學(xué)好語文就要有自己的`學(xué)習(xí)方法,以下是我給大家介紹的我的學(xué)習(xí)方法。

  1、多看:就是要多看課外書籍,從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。

  2、多讀:就是要多讀課文,對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對(duì)掌握課文是非常有利的。

  3、多寫,就是要多寫作,提高自己的寫作水平。

  4、多思:在背書的同時(shí),也要進(jìn)行思考,思考這個(gè)句子的意思。

  5、多練:可說是幫助記憶的好方法,同時(shí)也可以擴(kuò)展你的知識(shí)面。

  6、多問:在學(xué)習(xí)方面,有不懂的問題就要善于向他人請(qǐng)教,要做到不恥下問。

  在語文學(xué)習(xí)過程中,除了做到這“六多”,認(rèn)真聽課才是學(xué)習(xí)的核心。聽課時(shí)應(yīng)全神貫注,聚精會(huì)神,跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言。上課時(shí)不能開小差,切忌一邊說話一邊聽講。聽講時(shí)要注意記筆記,不要等老師說把這句話記下了才動(dòng)筆?傊犞v要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。

  “六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法,但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些,大家應(yīng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  媽媽希望我是一個(gè)多才多藝的孩子,說是為了我將來有好的發(fā)展,媽媽就讓我學(xué)了電子琴,就這樣,我的電子琴生涯就開始了。這條路真的是不好走啊,路上布滿了荊棘。

  你知道嗎?我媽媽對(duì)我很嚴(yán)格的,每天練半小時(shí)的琴,不練完就不準(zhǔn)吃飯,于是原本很快樂的`我就變成了心事重重的我,我不再是我了,我的生活開始復(fù)雜了,漸漸的我就厭倦了電子琴,每當(dāng)我彈電子琴的時(shí)候都想睡覺了!就這樣,我再三提出不學(xué)電子琴了,可是媽媽說做事不能半途而廢,我只好勉強(qiáng)接著彈。

  通過這次學(xué)電子琴讓我明白了要學(xué)就學(xué)自己想學(xué)的東西,這樣才會(huì)有動(dòng)力去向新的一天前進(jìn)!興趣很重要,希望媽媽讓我們學(xué)我自己感興趣的東西,我一定可以學(xué)好的!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  在一個(gè)大森林里,有一只小松鼠名叫多多。

  多多是一只最討厭學(xué)習(xí)的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背著書包,唱著歌兒,去上學(xué)了。而他獨(dú)自一個(gè)人在樹叢間,跳來跳去,竄上竄下,玩的不亦樂乎。

  多多的爸爸媽媽看著孩子這樣,便苦口婆心的勸多多說:“多多我親愛的寶貝,你一定要去上學(xué)。你知道嗎?人只有通過學(xué)習(xí)才能夠改變自己,才能夠讓自己的未來更加美好。”

  多多毫不在意的回答說:“沒關(guān)系,你們看我的身體這么健康,四肢這么發(fā)達(dá),以后還愁找不到工作嗎?”

  多多的爸爸搖了搖頭,嘆著氣走開了。多多一點(diǎn)都不明白,心想:爸爸最近怎么了?他好奇怪!為什么要嘆氣呢?我只是不想學(xué)習(xí)罷了。

  這時(shí)多多的媽媽走了過來。她牽起多多的手,走出了家門。

  “你要帶我去哪兒呀?我今天已經(jīng)玩了一天了,很累!倍喽啻舐暤姆纯拐f。

  “我想帶你去散散步。”媽媽說著:“順便跟你談?wù)勑。?/p>

  多多不情愿的答應(yīng)了。

  一路上風(fēng)景很美。多多望著路邊的花草樹木進(jìn)入了想象世界。

  忽然他聽到了媽媽講的故事,一下子被吸引住了。

  媽媽說:“多多,你知道嗎?你的爸爸小時(shí)候非常喜歡上學(xué),但是他沒有完成這個(gè)夢(mèng)想!

  多多驚訝地睜大了眼睛問道:“為什么。俊

  媽媽憂傷的說:“當(dāng)時(shí)你的爺爺奶奶被一只討厭的大動(dòng)物殺害了。你的'爸爸成了孤兒,因此沒有人送他去上學(xué)!

  “不會(huì)吧?”多多驚訝極了。

  散完步回到家里,多多對(duì)爸爸媽媽說:“我決定了從明天開始一定要去上學(xué)。而且我要加倍的努力,爭(zhēng)取贏得一個(gè)好的成績(jī)!

  爸爸媽媽欣慰的笑了,異口同聲的說:“這才是我們的好孩子!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  終于放假了,我真高興。這回我可要瘋玩一番。誰知一進(jìn)門,爸爸便給我布置了一份作業(yè),每天上午學(xué)一小時(shí)新概念英語。唉,這下我的瘋玩計(jì)劃可泡湯了。不過你別說,一個(gè)假期下來,我的“學(xué)英語”生活一點(diǎn)兒都不枯燥,不信你看——

  偷樂篇

  因?yàn)槲颐刻於际窃陔娔X上學(xué)習(xí)英語的,所以我就趁爸爸不注意到時(shí)候用鼠標(biāo)一會(huì)兒把英語屏幕弄大,一會(huì)兒弄小,換換顏色;有時(shí)候把屏幕縮小,干點(diǎn)兒其什他的么,神不知鬼不覺地“公私兼顧”,豈不樂乎?

  專心篇

  當(dāng)然,我也不是全用電腦玩兒,現(xiàn)在這會(huì)兒,我就在專心致志的學(xué)習(xí)單詞,因?yàn)槔习终f一會(huì)兒要考我單詞,他說我考得好就可以放一天假。你說我不臨陣磨槍嗎?

  濫竽充數(shù)篇

  時(shí)間長(zhǎng)了,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。每次老爸考我,只是他念我寫,卻不檢查對(duì)與錯(cuò)。那么我當(dāng)然就當(dāng)南郭先生了,不會(huì)寫就蒙,只要不說我不會(huì)就行了。

  狂風(fēng)暴雨篇

  這次爸爸又要考我了。因?yàn)橛辛饲皫状巍俺晒Α钡慕?jīng)驗(yàn),所以我一點(diǎn)兒也不著急。可出乎意料的是,爸爸這次卻搞了一個(gè)突然襲擊,我寫完后他便拿去檢查了。結(jié)果可想而知,肯定是一陣“政治說教”加“武力懲罰”

  雨過天晴篇

  經(jīng)歷了上次的狂風(fēng)暴雨,我終于明白老爸的良苦用心,所以我在以后的`學(xué)習(xí)中也就真的“好好學(xué)習(xí),天天向上”了;貓(bào)我的是最后英語測(cè)試的100分和爸爸的表揚(yáng)。

  怎么樣,看了我的文章,你是不是也想加入學(xué)英語的行列呢?

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