敘事的作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　“唉”一想起又要去那個地方做試卷，我又開始唉聲嘆氣了，“那個恐怖的‘人間地獄’我不要去��！放過我吧！”

　　在苦苦的抱怨聲中，我已經(jīng)來到了那棟彌漫著陰森可怕的氣息的房子前了。明明是一棟四周都種植著花草樹木的豪宅，可我感覺如十八層地獄一樣，令我膽怯。

　　“快點進去呀！”媽媽從背后狠狠地推了我一下，讓我的背火辣辣地疼了起來。同時，也把我推進了那棟豪宅里。

　　我邁著微微發(fā)抖的腳步顫巍巍地走上了樓。推開門定睛一看，哦，我的老天爺呀，又是一張試卷擺在桌子上，我的內(nèi)心徹底崩潰了�！昂昧耍�好了，快點坐下來，開始考試了�！崩蠋熞宦暳钕�，我們的考試開始了。

　　我抬頭觀看了一下四周，每個人都在文思如泉地寫著。只有我在那“啃”筆思考著“怎么這么難呢？我完全找不到思路啊�！�

　　這時，坐在旁邊的周佳潔長長地吁了一口氣，伸了個懶腰“啊，終于做完了~”“什么，這么快！”我不禁為她驚人的速度表示震撼。

　　“既然她做好了，那我不妨問她借了看一下。”我的`小心思開始做蠱了。“親愛的佳潔，把你的試卷借我看一下唄，求你了�！边@話讓我自己都覺得惡心，可是，沒辦法，我就丟這一次臉吧�！安恍�！”她果斷地拒絕了我“自己做，自己做錯了才知道該怎么訂正，借你抄了你就不會懂�！彼�這話讓我無力反駁，只能自己乖乖做完了試卷。

　　結(jié)果，考了個八十幾分，被老師狠狠地罵了一頓。

　　唉，令我頭疼的補習作業(yè)—英語考試。

敘事的作文 篇2

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當我們還沒來得及和小學說再見，就已經(jīng)邁進了中學的校門。

　　雖然有無數(shù)個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學，去開始新的旅程。

　　新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓第一天說起吧。見到這么多張陌生的.面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。

　　在初中，有著很多和小學不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎(chǔ)上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄;而數(shù)學書就是越來越深奧，由原來的正數(shù)添加了負數(shù);還有英語，也從原來的漢英變成了全英，在英語書里，是一個中文都沒有……在初中的主科，不在只有語數(shù)英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是可以隨便學學的，而是要面對中考，要為上好高中、好大學，為了自己的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。

　　在這個學校里，有這很多成績很好的學生，我在當中當然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

　　新學校，你到底是怎樣的學校?我在這個學校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校!”

敘事的作文 篇3

　　又到母親節(jié)了，我的同學紛紛做好了感恩母親的準備，他們表達感恩的方式各不相同。我想，我的媽媽不喜歡花里胡哨的東西，我就用一支筆、一份真心來抒寫對媽媽的熱愛和贊美，來報答媽媽給予我的無私、無價的母愛吧！

　　我的爸爸是司機，常年在外奔波忙碌，家里家外全靠媽媽一人操勞。我長得瘦弱嬌小，卻是父母的掌上明珠，我的一舉一動無時無刻不牽動著媽媽的心！

　　記得有一次，窗外飛著大雪，我準備睡覺時，感覺頭很疼。我見媽媽在拖地，不想讓她擔心，我就默默地躺下了。等她忙完了來睡覺時，看見我皺著眉頭，齜牙咧嘴的`樣子，她心疼地問我怎么了，“我頭疼�！蔽艺f。媽媽摸摸我的頭叫道：“哎呀，你的頭好燙，我送你去醫(yī)院�！眿寢屟杆購囊鹿窭锬贸鲆患�大棉襖給我披上，自己顧不上許多，背起我就奔出門外。躺在媽媽的背上，我感覺不到飛雪的侵襲、寒風的刺骨，只感覺媽媽單薄的背脊是那樣有力量。到了醫(yī)院，我感覺頭快要炸裂，媽媽配合醫(yī)生為我檢查，又守在我的身邊看我打完了點滴，才背我回家。回去的路上，我?guī)状我�下地自己走，都被媽媽拒絕了，她踏著吱吱作響的雪地，打趣說：“仿佛又回到了背著你上幼兒園的時候，那時你好輕啊，一走雪路就摔跤，現(xiàn)在是長大了，重多了。”聽著媽媽的叨嘮，我希望我的媽媽永遠年輕，在媽媽的羽翼下，我真幸福！

　　媽媽是我生命征途中的旅伴，也是我的引路人。我的學校是一所充滿生機和活力的校園，同學們有的參加了空竹隊，有的進入了象棋組，還有的培訓書法和寫作。我們班的李佳欣是市晚報的小記者，經(jīng)常有她的文章發(fā)表。媽媽聽我興致勃勃地談?wù)撍�人的時候，我看到她一言不發(fā)，我想她一定期望聽到我的好消息。有一天，媽媽對我說：“小露，媽媽看你寫的鋼筆字不怎么樣，你參加學校的軟筆訓練吧，還有，跟你們老師說說，你也報名成為小記者吧，媽媽給你訂一份晚報，希望你多參加一些活動，提高自己的能力。”“��！媽媽！我能行嗎？”我驚喜地叫道。“你一定行！媽媽相信你！”

　　今天，我已是學校書法培訓組的一員，我的字寫得剛勁有力，同學們說我的字，班上好多男生都比不上。我聽了興奮極了。

　　媽媽，您聽到了嗎？我的字進步了！感謝你，媽媽！是你的呵護，讓我擁有健美的身體！是您的支持、信任、欣賞，給了我上進的動力！在母愛的天空下，我一定會展翅翱翔！

敘事的作文 篇4

　　我的樂趣可是五花八門。如打乒乓球、打籃球、看書...但我最喜歡的還是打乒乓球。

　　兩年前的一天，媽媽要教我打乒乓球。我頓時高興得欣喜若狂，心想：哈哈！我的生活中又多了一個樂趣，我一定要學會打乒乓球！

　　我來到乒乓球臺，不管三七二十一，拿起球拍，掏出乒乓球，向空中打去。乒乓球在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，與球桌擦肩而過，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹说厣�。媽媽撿起乒乓球，嬉皮笑臉的對我說：“這球不算！”“為啥？”我丈二和尚摸不著頭腦，大聲質(zhì)問�！耙驗槟愕�.球應(yīng)在你那邊彈一下，我這邊彈一下。而你？連球桌都沒碰到�！眿寢屄�不經(jīng)心地說�！昂猛�，我不發(fā)威，你當我是廢物！”我嘀咕著。于是，我拿出自己“打遍天下無敵手”的招術(shù)——大力猛扣。只見我拿出乒乓球，往空中一拋，在躍起來，猛地一扣。“砰”乒乓球受不了這么大的沖擊，“四瓣開花”——爆了。我甩出球拍，坐在地上，嘟起小嘴，生起悶氣來了。

　　媽媽走到我身邊，語重心長地對我說：“孩子，乒乓球可不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)就能練好。只有經(jīng)過長時間的修煉，才能達到爐火純青的地步�！甭牭竭@句話，我又趕緊爬起來去修煉了。

　　果然，經(jīng)過長時間的磨練，我的水平已經(jīng)達到全年級男生第四了。

　　乒乓球，我愛你！

敘事的作文 篇5

　　她大聲喊，來人！有四個小嘍啰走上來，畢恭畢敬地問，小姐，有何吩咐？

　　把這個丫頭給我抓起來，關(guān)到地牢里去！

　　我沒有反抗，只是靜靜地望著她。我需要時間好好理一理思緒，我到底該怎么辦，她是我的親姐姐，卻這樣對我，我該怎樣見到我的親爹，該怎樣把真相說出來。

　　在地牢里靜靜待了一天一夜，就被放了出來。

　　出來了之后，我看到方逐哥哥焦急的`面孔。方逐皺著眉頭對身邊的雪凝說，你這大小姐脾氣該改改了，怎么能隨便把她關(guān)起來？

　　她不服氣地說，怎么，你心疼她了？

　　方逐生氣地說，你別胡說！

　　她不再說話，垂頭怒瞪著我。

　　方逐走過來，輕輕地對我說，堂主要見你。

　　我終于有機會見到我親爹了。

　　烈風堂堂主蘇祁高高在上，居高臨下地看著我，小丫頭，方逐說你來找姐姐？

　　我點點頭。

　　他又問，你姐姐是凝兒？

　　我遲疑了一下，緩緩點點頭。

　　他拍案而起，你有什么證據(jù)？

　　我靜靜地說，我的母親叫葉蓁。

　　他盯著我看了半天，緩緩坐下，冷笑一聲。我繼續(xù)說，她曾經(jīng)愛過兩個男人，一個叫蘇祁，是她的丈夫，一個叫林曄，是她的青梅竹馬。

　　他稍稍動容。

　　我繼續(xù)說，其實，她誕下兩個女兒，一個叫林雪凝，一個叫蘇雪若。

　　他瞪大眼睛，滿是驚訝。

　　我還在說，后來，烈風堂的堂主去要女兒，可她愛著她的丈夫，卻又不愿交出女兒，便將與林曄所生的女兒雪凝交了出去，李代桃僵。

　　他愣了愣神，緩緩向我走來。

　　我的眼淚流了出來，滴落在手腕上，其實，我才是蘇祁的女兒，蘇雪若。

　　我明明看到他已經(jīng)相信了，他還在問，你有什么證據(jù)證明你說的是真的？

　　我說，滴血認親。

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