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五年級上冊單元作文：開卷有益
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級上冊單元作文：開卷有益，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊單元作文：開卷有益1
人們讀書就像蜜蜂采蜜，像蝴蝶取粉，如果沒有了蜜和粉，它們這些小生命救活不下來了。
人們讀書也是如此，沒有了書，大家也不能“活”下來，因?yàn)闀侨祟惖脑偕改�，是最好的“營養(yǎng)品”，更是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)一個(gè)人坐在椅子上，靜靜地欣賞一本書，那他會感到十分的愜意。
當(dāng)然，書也是包羅萬有的。單單只學(xué)教科書上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不停學(xué)習(xí)其它有用的東西，才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說過：“有些書不適宜看，看了反而有害。”對于這一點(diǎn)，一定也有人贊成。不過，俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。有如杜甫說的`：讀書破萬卷，下筆如有神。這種種原因，都是可以說明讀書對人們是有益的。
有一句詩，是我非常喜歡的，那就是杜甫說的“漫卷詩書喜欲狂。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有了好成績時(shí)，我的心中有說不出的喜悅；由于我十分喜歡看作文書，所以我的作文總是寫得很好；我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句，所以，試卷上的名言句句對于我來說是非常容易的，難道這些不是看書的好處嗎？
根據(jù)這些，我得出的結(jié)論是：讀書有益。
五年級上冊單元作文：開卷有益2
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！边@些話都告訴我們一個(gè)道理，那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢？
歌德說過：“讀一本好書，就是交一個(gè)好友。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)光和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一個(gè)多么美妙的事情�。 薄洞斑叺男《苟埂纷屛疫M(jìn)入了小豆豆的內(nèi)心世界，《三國演義》讓我來到了塵土飛揚(yáng)的.戰(zhàn)場……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。毛澤東以前上學(xué)時(shí)也十分愛閱讀，他的同學(xué)都說：“借毛澤東什么都好，就不能借他書�！币�?yàn)槊珴蓶|看書時(shí)有個(gè)習(xí)慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學(xué)時(shí)，弄得同學(xué)不知是看他筆記，還是看書中資料？毛澤東還說：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀。”不管是宋太宗趙光義、毛澤東，他們都讀過很多書。
我認(rèn)為開卷有益。我們是國家的期望，祖國的未來，為了祖國的富強(qiáng)，我們就應(yīng)多讀書，讀好書。
五年級上冊單元作文：開卷有益3
今天我們班舉行了一場開卷是否有益？的辯論會。
首先，正方的一名同學(xué)站了起來，說我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書，才成為唐代著名的詩人，所以我方觀點(diǎn)開卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱，對正方的同學(xué)說到：我知道以前有一個(gè)孩子，他看了一些很不健康的書，就迷上了。后來，他就叫爸爸媽媽給他買這本書，但爸爸媽媽不讓他買，他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣，看不健康的書還有益嗎？劉向先生曾經(jīng)說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí)，書有時(shí)是能治病的'良藥，有時(shí)，也是能殺人的毒藥，所以，我方觀點(diǎn)認(rèn)為開卷不一定有益�？磥�，正反兩方都不甘示弱��！
時(shí)間過得很快，一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒有分出勝負(fù)，但我感覺看一些書還是非常有利的，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
五年級上冊單元作文：開卷有益4
同學(xué)們，我的觀點(diǎn)就是開卷有益。詩圣杜甫曾經(jīng)說過讀書破萬卷，下筆如有神。書是智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會活動的反映。自古以來人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書，方可成人成才。
半部論語，可治天下說的是北宋著名政治家趙普的故事。相傳，宋太祖發(fā)動陳橋兵變奪得帝位，正是依靠趙普的出謀劃策，之后宋太祖又在趙普的幫助下統(tǒng)一全國。太祖贊趙普，封他為相。以及太宗時(shí)期。
曾有人說趙普不學(xué)無術(shù)，沒有能力當(dāng)宰相，但太宗并不信。有一次和趙普閑聊時(shí)太宗問他你真的只讀過一本《論語》嗎？趙普老實(shí)回答是的，我的.才華確實(shí)不超過一本《論語》。
趙普并非空談。趙普死后人們看到他的書房屋子挺大，但只有一本《論語》。這個(gè)就是開卷有益的故事。
書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉。就像一個(gè)文明的國度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度將受到滅頂之災(zāi)。所以說，開卷有益。漢代劉向曾經(jīng)說過書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書既然是藥，那就藥到病除。其實(shí)書不一定認(rèn)真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時(shí)間一長，腦子里也自然有了一個(gè)知識的寶庫。試著想想這不是開卷的好處嗎？
所以，我方支持開卷有益。
五年級上冊單元作文：開卷有益5
今天，班級里舉辦了“開卷是否有益”的活動，我非常榮幸的成了正方——支持開卷有益。昨天老師說了這個(gè)激動人心的消息，我心里瞬間開了花，心花怒放，回到家里積極準(zhǔn)備。我還想象著場面，想象著同學(xué)們的發(fā)言。哎，到頭來說這么多廢話也沒用，我壓根就沒參加辯論會！把我這個(gè)夢擊了個(gè)的粉碎，是因?yàn)閷W(xué)校的另一場會！開會的時(shí)候感覺不錯(cuò)，開完會我才察覺我錯(cuò)過了辯論會！烤熟的鴨子飛了，我的腦袋也要?dú)庹恕?/p>
還是說一說開卷有益吧。早晨，我在讀詩，讀著讀著和老爸議論起來，議論到管仲。就拿這件事為例吧，老爸說管仲是齊桓公的宰相。我反問老爸他知不知到齊桓公是如何奪到王位的。老爸說他不太清楚，所以老爸津津有味地聽著我娓娓道來�？�，這個(gè)事情老爸都不知道，老爸還是在大學(xué)里學(xué)物理專業(yè)呢！都說學(xué)物理的.比較聰明。哈，以前都是我問老爸，現(xiàn)在是老爸問我。這就是為什么要多看課外書的原因。反正我無論是正方還是反方，都覺得開卷是有益的。
五年級上冊單元作文：開卷有益6
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，閱讀是一個(gè)自我打造的過程。
又是一個(gè)星期五，又是一次語文考試后，心情又是那么壓抑，我已呆坐良久。窗外的陽光透過指間，傾瀉在手旁的書上，＂論語＂二字閃閃發(fā)光�？磿䞍簳昧�，正好解解悶，我想。
�。⒃釉唬海崛杖∥嵘�，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？＂回想我一天的時(shí)光，我可曾認(rèn)真學(xué)習(xí)，我可曾為自己努力了，我可曾反思失利的原因。不，這一天的光景我都沉浸在語文考試后的壓抑之中，只是忙著自怨自艾罷了。怎能這樣虛度光陰，怎么這么輕易被挫折擊敗。摸著這幾行字，心中泛起了愧疚的漣漪。
我的手不由自主地翻動書頁。映入眼簾的是，＂溫故而知新，可以為師矣。溫故？我從來沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，又怎得知新。腦海里浮出了白天考試的情景：這次是整本書綜合考試，看著卷子不禁頭皮發(fā)麻，學(xué)過的`知識全然忘記，這才導(dǎo)致基礎(chǔ)知識錯(cuò)誤率高居不下。再次憶起考試，心中不再壓抑，而是欣喜，找出錯(cuò)誤原因的欣喜。
放下論語，端起語文書：觀滄海，曹操。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙朗朗的讀書聲在書房里響起。
感謝書卷，讓我找到方向，努力打造一個(gè)更好的自己！
五年級上冊單元作文：開卷有益7
對于開卷有益的說法，我是難做決定的。
有不少的名言訴說著讀書的好處，在我看來，這些名言不會一定是正確的。三年級的時(shí)候，我的`成績不太理想。在書柜里無意間我發(fā)現(xiàn)了一本有關(guān)寫作的書，我的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被擠出，都放在了那本書上。過了一兩個(gè)星期，我的寫作能力有了提升，讓我的成績在上追了回來，讓我知道了讀書的益處。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
在這里，我有疑問：“那么你說的書籍是好還是壞呢？如果接觸了一些不良的書籍，人的身心會受到影響，這樣開卷是否有益很難說了�！倍覀�(gè)人而言，這段時(shí)間往往是我的睡覺時(shí)間，如果一直在那兒看書，天長日久，我就有一些輕度近視了。如果不好好控制看書的時(shí)間，也會因?yàn)樽x書而導(dǎo)致近視。
所以，對開卷有益的說法，還是很難說，但是只要控制好時(shí)間，選擇適宜的書籍，那么，開卷就是有益的。
五年級上冊單元作文：開卷有益8
古人說“開卷有益”，我卻始終不懂這句話的真正意思，直到經(jīng)過那件事后，我才恍然大悟。
前陣子，媽媽給我買了一本書，叫《成語故事》。我十分開心，捧著書愛不釋手，讀了一遍又一遍，怎么也舍不得放下它。幾天后，我們的語文第一單元學(xué)完了，老師說要做一個(gè)小測試。大家心里都十分緊張，每個(gè)人都捧著語文書認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
考試很快就開始了，我看著那8K紙正反面滿滿的題目，心里緊張極了。前面是基礎(chǔ)題，我做得還算順利。我再向后看題目，瞬間欣喜若狂，差點(diǎn)叫出聲來。原來那些都是連線題，如《指鹿為馬》的主人公是誰，《紙上談兵》的主人公是誰等等。看完《成語故事》的我，想都不用想就將題目做了出來。我心中暗自慶幸，多虧我看過《成語故事》啊，哈哈!
過了兩天，測試成績出來了，我竟是全班最高分!而我的那一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁競爭對手們，正是那幾道成語連線題不會做，導(dǎo)致失分過多。我興奮極了，心里想：《成語故事》看得真值，不僅收獲了知識，而且還幫我拿了第一名，太棒了!
這就是我理解的'“開卷有益”的意思，看書的好處實(shí)在太多了，你愛看書嗎?
五年級上冊單元作文：開卷有益9
開卷有益今天，我辦開展了一次有關(guān)“讀書是否有益”的辯論會。在辯論會上，同學(xué)們各抒己見、振振有詞……我是正方，我也認(rèn)為讀書非常有益。因?yàn)樽x書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說過——書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無窮的知識，我們才會不斷進(jìn)步、不斷努力……說以我認(rèn)為讀書是有益的！辯論會上，反方同學(xué)說：有些同學(xué)只顧看那些無聊的書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時(shí)還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益！但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的'缺點(diǎn)，要克制自己；就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘?jiān)边^濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得？讀書的好處無處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識，用知識來武裝自己，讀書就是有益的！ 指導(dǎo)老師：徐靜
五年級上冊單元作文：開卷有益10
正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴(kuò)寬思維，擴(kuò)大知識面。我們還可以從書上學(xué)一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書。我方認(rèn)為開卷有益，同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再說有的同學(xué)喜歡看武俠小說，那些同學(xué)模仿上面的人物，并且和同學(xué)互相斗毆。同時(shí)看武峽小說，假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。
我的觀點(diǎn)是開卷有益，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，他引導(dǎo)我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點(diǎn)，還可以與作者得到共鳴，所以我認(rèn)為開卷有益。
在這里告訴大家，古人說的`話也不一定對，開卷不要太過于引經(jīng)據(jù)典，我看見別人能說出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益。
五年級上冊單元作文：開卷有益11
開卷有益，是多讀課外書的意思。有些人說開卷有益，有一些人說開卷未必有益，你認(rèn)為呢?
我認(rèn)為開卷有益，如果光看教科書，就相當(dāng)于把人的想象力戴上了枷鎖，再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了，人必然會走向極端，不是對，就是錯(cuò)，不是黑，就是白。
許多名人也認(rèn)為看課外書好。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”魯迅說：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”……
其實(shí)，古人也認(rèn)為應(yīng)該多讀書�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！眲⑾蛘f。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝髸翌佌媲湔f：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”其實(shí)說來說去就一句話：讀書好。
可能，我們有時(shí)會買那些亂七八糟的書。對，那些書確實(shí)沒有好處，但只要學(xué)會選擇，讀書也是有益處的。
書是一位朋友。它能給你帶來你想要的東西，所以，多讀書吧!
五年級上冊單元作文：開卷有益12
我今年暑假讀了幾本好書，其中留給我最深印象的莫過于“假如給我三天光明”。
這本書我已經(jīng)前前后后讀過不下三遍了。當(dāng)主人公海倫凱勒年幼的時(shí)候，一場高燒奪走了她的聽力和視力。即便身處如此逆境，她還是在啟蒙老師的幫助下，靠著自己的`堅(jiān)強(qiáng)毅力，不僅掌握的手語，還學(xué)會了說話，并學(xué)會了五種語言，甚至還考上了很多正常人都夢寐以求，無可企及的哈佛大學(xué)。
她靠著自己的不懈努力，不僅養(yǎng)活了自己，還通過各種方式幫助了很多殘疾人，為他們籌集善款，贏得福利。
授人以魚不如授人以漁，她還指導(dǎo)殘疾人從事手工藝，使得盲人能夠自力更生。
我敬佩她，他讓我懂得堅(jiān)持的強(qiáng)大。從海倫身上我懂得只要努力過即便失敗也無怨無悔，不留遺憾。
五年級上冊單元作文：開卷有益13
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書可以讓我們增長知識，開闊眼界，它是我們精神上不可缺少的食糧，是一筆寶貴的財(cái)富，所以，我認(rèn)為開卷有益。
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這實(shí)際上是讀書中的眼、手、腦并用功夫，毛澤東的讀書方法，也是堅(jiān)持"不動筆墨不讀書"。在讀書中不僅專注原意，而且積極思維，隨時(shí)記下自己的心得，以收增知益智，積久成學(xué)之功效。
我們班的同學(xué)們也都愛讀書，我也不例外，只要有時(shí)間，我就會拿起書如饑似渴地讀起來。你還別說，讀書的好處還真不少，在我堅(jiān)持閱讀、積累好詞句，并書寫讀書筆記的'方式下，慢慢地，我的寫作水平逐漸提高，語句也很通順，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，這難道不是閱讀的好處嗎？
開卷有益就是看書一定會有所收益，古人曾說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書不僅是我們的好伙伴，也是開啟知識大門的鑰匙，所以，我們要多讀書、讀好書，才能真正做到開卷有益。
五年級上冊單元作文：開卷有益14
說到“開卷”，很多人都以為是考試時(shí)抄書，對不起，老師們只有給你“鴨蛋”了。不防翻翻《成語詞典》，上面注釋道“讀書就有好處”。可是，讀書不一定都有好處，且聽我往下說。
所謂“卷”，顧名思義就是“書本”的意思，可是“開”又怎么理解呢?“開”既“打開”。這樣說來“開卷”就是“打開書本”的意思嘍!讀一本好書，就像交朋友似的，互相述說著有趣、好玩的事。不過有些不“益”的.“朋友”可不能交，應(yīng)該鏟除它們。
有了好“卷”卻不知怎樣“開”，這可傷腦筋了。讀書看似簡單，可把書讀“透”卻不容易。讀書時(shí)要集中注意力，精讀、細(xì)讀。我們不斷鞏固，把所學(xué)的東西記下來，才是真正讀書的要領(lǐng)。
總而言之，只有好的讀書方法，才能從“卷”中吸取“益”處，因?yàn)椤伴_卷有益”嘛!
五年級上冊單元作文：開卷有益15
有人說“開卷有益”，也有人說“開卷無益”。但我認(rèn)為開卷是有益的。
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就是在和一位高尚的人談話。一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，這是多么有趣的事啊。
大作家高基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的`階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！笔前。瑫褪俏覀兊呐笥眩瑫拖褚粚訉与A梯。引導(dǎo)著我們一步步走上成功的路。你閱讀完一本書，就像上完了一層階梯。離成功就更近了一步。書是人類最誠摯的朋友，它每天都和我們在一起，給予我們豐富的知識，讓我知道這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識，甚至不了解的東西。只要我們能多讀書就能從書中汲取營養(yǎng)，有益的書籍能幫助我們提高寫作的水平。
在此，讀書好似爬山，爬的越高看的越遠(yuǎn)，讀書好似耕耘，汗流的越多收獲越多，對我們來說，書是我們生活中不可缺少的一部分，讀書就像一件很平常的事，比如想要寫好作文，就要多讀書，打好基礎(chǔ)所以才能寫出好作文就現(xiàn)在的作家，哪一個(gè)不是讀了很多書，從書中找到了靈感，所以書是非常重要的 。所以今后我們要認(rèn)真讀書來讓自己成為一個(gè)成功的人。
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