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開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1
開卷有益今天，我辦開展了一次有關(guān)“讀書是否有益”的辯論會(huì)。在辯論會(huì)上，同學(xué)們各抒己見、振振有詞……我是正方，我也認(rèn)為讀書非常有益。因?yàn)樽x書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說過——書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無窮的.知識(shí)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步、不斷努力……說以我認(rèn)為讀書是有益的！辯論會(huì)上，反方同學(xué)說：有些同學(xué)只顧看那些無聊的書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時(shí)還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益！但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的缺點(diǎn)，要克制自己；就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘?jiān)边^濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得？讀書的好處無處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己，讀書就是有益的！ 指導(dǎo)老師：徐靜
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2
相信大家一定都讀過書吧？你可別小看讀書這件事情，下面就讓我來舉幾點(diǎn)讀書的好處吧！讀書可以讓我們懂得許多道理；讀書可以增加我們的詞匯量；讀書可以讓我們學(xué)會(huì)許多科學(xué)知識(shí)；讀書可以讓我們知道許多生活小常識(shí)。下面就讓我來講一個(gè)我從讀書中明白的道理，并且用這個(gè)道理解決了一件事情的故事吧。
小時(shí)候我在鄉(xiāng)下有個(gè)好伙伴，有一天我和他之間發(fā)生了一件難忘的事情。二年級(jí)的暑假，我回到鄉(xiāng)下，正好兩天前他也回來了，于是我就去他家里找他玩�？墒钦l知道他還沒有起床呢！我本來想叫醒他，但是我想凡是都有個(gè)前因后果，說不定他昨天睡晚了，所以還在睡，再說人家劉備三顧茅廬，那么有耐心和毅力，更何況這區(qū)區(qū)的一二個(gè)小時(shí)呢，想到這里我決定下午再來找他玩。
下午我再到他家時(shí)他已經(jīng)吃過午飯了。我們可以開始玩了�？墒堑降淄媸裁茨�？經(jīng)過討論我們決定玩捉迷藏，但是還沒開始玩我們兩個(gè)就吵了起來了，因?yàn)槲覀兌枷氚缪莶仄饋淼哪莻�(gè)角色。這時(shí)我想起了孔融讓梨的.故事，孔融年紀(jì)最小都知道謙讓，小伙伴比我還小，我也應(yīng)該像孔融一樣地讓著他。于是我便讓他躲起來然后我去找他。這一天兩個(gè)人都玩得很盡興。
讀書真的是很有益處的一件事，它不但讓我懂得了許多知識(shí)，還教會(huì)了我為人處事之道。我以后一定要讀更多的書，這樣才可以讓我的人生過得更充實(shí)，更有意義。
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3
人們常說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！辈贿^，我認(rèn)為還是開卷有益。
讀書，能讓我從中獲得知識(shí)。比如說《森林報(bào)》，猶如在我眼前展示了一個(gè)活生生的動(dòng)物世界，讓我認(rèn)識(shí)了更多的動(dòng)物，從中欣賞了一個(gè)個(gè)有趣的故事；《中國(guó)上下五千年》，猶如在我眼前展開了一幅歷史畫卷，使我了解了很多以前不熟悉的歷史故事。
讀書，能使我積累好詞好句，提高寫作水平。比如說《作文大全》，里面有很多精彩的`文章，有寫人的，有寫事的……每篇文章的后面都有點(diǎn)評(píng)，告訴我每篇文章的優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)該如何提高等方法。
讀書，能讓我懂得更多的人生哲理。比如說《小學(xué)生心靈雞湯》，它寫出了一個(gè)個(gè)平凡又感人的故事，它告訴我怎樣用智慧的頭腦去做力所能及的事情。
讀書，能讓我從中看到最真摯的友情。比如說《夏洛的網(wǎng)》，這本書寫出了威伯樂和夏洛之間的感人故事，寫出了夏洛為了救威伯爾毫無怨言地獻(xiàn)上了自己的生命。
雖然有些人因看了一些不良書籍而誤入歧途，也有人因不能控制看書的時(shí)間而耽誤了學(xué)習(xí)……但只要我們能正確地把握時(shí)間，勤讀書，善讀書，讀好書，就能收獲真正的“益”。
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4
首先，我要說明，我們正方的觀點(diǎn)是讀書是有益處而不是讀書無害。
同學(xué)們，我方觀點(diǎn)始是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的`總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書。只有飽覽群書，方可成人成才。反方怎能說“讀書未必有益”呢？
第一，不論是壞書還是好書，它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說，壞書也是有一定益處。
第二，我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn)：事物都有他的兩面性，既然壞書有害，那幺就一定有它的益處。
第三，也許你想說：“假設(shè)有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字……”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過嗎，即使存在這種書，有人能看的懂嗎？會(huì)去看嗎？既然不會(huì)去看，那幺連“開卷”這個(gè)前提都沒了，如何來談開卷是否有益或有害？
第四，我們語文書的第一課，是林海音寫的，因?yàn)樗蚕矚g讀書，所以才有那幺好的文采。我們學(xué)習(xí)語文，書中有許多字，我們也要靠讀書認(rèn)識(shí)呀！
因此，只要是讀書，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸褚舱f過：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒有書籍，就像大地沒有陽光；如果智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”所以，我們要多讀書，讀好書，一定要把書讀好。
古今中外有許多偉人，為了讀書，受盡了苦難，卻還不忘讀書，最終他們的努力沒有白費(fèi)，有的成了文學(xué)家，有的成了思想家，還有的成了教育家……
比如蘇秦，他自幼家境貧寒，溫飽難濟(jì)，讀書自然是很奢侈的事。為了讀書，他為別人工作，把頭發(fā)剪了賣掉，換取微薄的收入。有一天，他見到一本《陰符經(jīng)》，用心鉆研，他每天都研讀至深夜。有時(shí)候，他就不知不覺的伏在書上睡著了。每次醒來都罵自己沒用，所以他每次想睡覺時(shí)就用錐子刺自己一下。因此，她的大腿經(jīng)常是血淋淋得，目不忍睹。最后他開創(chuàng)了自己輝煌的政治生涯。
這樣勤奮讀書的不止蘇秦一個(gè)，還有撲在書上的'高爾基。他四歲時(shí)，父親便去世了。為了讀書，受盡了屈辱，但他仍然喜歡讀書，為了讀書他給人搬東西，做學(xué)徒……為了讀書他不知挨了多少大多少罵�？杀M管這樣，他都認(rèn)了。所以寫下了大量有影響力的作品：《海燕》、《母親》、《童年》、《人間》等。
我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)該能文能理，多讀書，讀好書，只有我能忍常人不能忍之聲，吃常人不能吃之苦，必能做到常人不能做之事。一堅(jiān)持不懈的信心和毅力，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，總有一天，你會(huì)成才！
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6
莎士比亞說：“書記是人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有了太陽;只會(huì)里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽矣X得，多讀書才是我們走向成功的陽光之路�？v觀古今中外，有許多名人刻苦讀書的例子。匡衡是漢朝人，那時(shí)他家很窮，為了維持生計(jì)，他白天干活，晚上讀書他又買不起蠟燭。有一天晚上，房子有一點(diǎn)亮光，原來是鄰居家晚上的`光透過來了，他就把墻上鑿了一個(gè)洞，借別人書，借鄰居家的光，晚上在家苦讀。漸漸，他的知識(shí)越來越豐富，后來他還做了漢元帝的大臣，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。一心撲在書上的高爾基，出身在沙俄一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。10歲的他就步入了人間。他為了讀書受盡屈辱，他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒，擦過皮鞋，當(dāng)過搬運(yùn)工人。 由于高爾基一生如饑似渴的讀書，勤奮努力寫下了大量有影響力大作品：《海燕》，《童年》,《人間》，《我的大學(xué)》等，他還是前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱它為“無產(chǎn)階級(jí)文藝最杰出的代表人物”。我們是21世紀(jì)的青少年，條件好的多，我們又有什么理由不讀書呢？巴羅說：“一個(gè)愛讀書的人，他一定不缺少一個(gè)朋友；一個(gè)良好的老師；一個(gè)可愛的伴侶；一個(gè)溫情的安慰者�！彼裕屛覀兌嘧x書，讀好書，好讀書。讓我們?cè)跁呐惆橄陆】党砷L(zhǎng)吧！
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7
這是一次辯論會(huì)，我代表正方，w君代表反方，我們的題目是開卷有沒有益。（雙方都有很多人，但是為了簡(jiǎn)略，用正方，反方來表示）。正方覺得開卷有益；反方覺得開卷未必有益。（開卷這里指讀書）。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
一開場(chǎng)，正方馬上攻擊：“開卷肯定有益，如果沒有益為什么還要讀書？”
反方馬上作出有力的回?fù)簦骸坝械臅鴮?duì)小孩不好，會(huì)將小孩子引入歧途�！�
正方：“但是不好的書畢竟是少數(shù)，有益的書多過不好的書。學(xué)好的人也就多過學(xué)壞的人了�！�
反方：“但是你們有沒有想過，壞書負(fù)面影響很大？”
正方：“書都有兩面，比如《三國(guó)演義》這本書。如果從好的方面去想，就會(huì)學(xué)到謀略、兵法；如果從壞的'方面去想，只會(huì)斗毆、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是讓我們?nèi)W(xué)歷史和謀略。也就是說要看讀書人的心理。你往哪方面想學(xué)到的東西也就不一樣。”
反方：“但是，我們小朋友還不會(huì)區(qū)分書的好壞，如果讓他們過早的看那些書，只會(huì)讓他們誤入歧途。”
正方：“那這就要看孩子們的監(jiān)護(hù)人和老師。既然父母作為監(jiān)護(hù)人，就要不讓孩子早早的看這些武打的書，不然，要父母和老師有什么用？”
全場(chǎng)一片嘩然……
總的一句來說，就是看你看書從哪方面去想，這樣你得到的知識(shí)也不一樣！
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！苯裉煳铱吹搅艘槐酒浦i書，受益匪淺。
故事主要講述了墨多多小隊(duì)為了追回所羅門王的魔戒，踏上了艱辛的歷程，將所羅門王的秘密揭開神秘的面紗，尋找到了所羅門王寶藏的秘密。故事驚心動(dòng)魄，我仿佛在跟主人公一起破案，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，同主人公一起探險(xiǎn)，我跟著故事一起游歷非洲大草原的各個(gè)角落，身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。當(dāng)看到最后一面時(shí)，我還感覺意猶未盡。
這本書惟妙惟肖的描寫了墨多多他們的勇氣，生動(dòng)活潑，顯示出他們的聰明機(jī)智。書中還有許多知識(shí)問題，通過聯(lián)系上下文，仔細(xì)觀察圖片，就能知曉答案，實(shí)在沒有把握時(shí)候，也可以帶著疑惑向下閱讀，慢慢就就揭開心中的.疑云，當(dāng)一道道題目被我找到答案，心里有說不出的喜悅，滿足感油然而生。通過閱讀，解題，我又增長(zhǎng)了新知識(shí)，找到了快樂！
不管什么書都有它的用處，字典可以幫助我們學(xué)會(huì)新的字詞，課內(nèi)書本提高了我們的知識(shí)水平，課外書可以開闊我們的視野。通過閱讀，我們可以上知天文，下知地理，書香伴我成長(zhǎng)，提升我們自身的素養(yǎng)。這想必就是開卷有益的意義所在吧！
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9
親愛的同學(xué)們：
大家好！讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。讀一本好書，就仿佛找到了一位好朋友；再讀這本書，仿佛又和老朋友重逢；讀完這本書，就好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭，是沒有希望的'家庭，不讀書的民族，是沒有希望的民族。之所以我們要讀好書，是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
我建議大家讀一些文學(xué)方面的書。我們每讀一本書，都應(yīng)該字斟句酌，不能一目十行。只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華，還要把書中的精彩觀點(diǎn)，美的詞語及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話，可以將書的中心思想，主要內(nèi)容及寫作方法等用簡(jiǎn)短的語言記錄下來，寫出提綱。你的作文就會(huì)更加豐富多彩。
讀書還有很多好處，它可以增加你的知識(shí)，提高你的習(xí)作水平，活躍你的思想等，所以我們要多看書，看好書，這樣既可以有益身心，又可以提高習(xí)作能力。
開卷有益，良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。
同學(xué)們，趕快讀書吧！
（新密市新世紀(jì)學(xué)校五四班向夏蓮 輔導(dǎo)老師趙秋玲）
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10
古人云：“開卷有益�！钡腥苏f：“開卷有益”，而又有人說：“開卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為，開卷是有益的。
何謂“開卷有益”呢？字典中解釋為：讀書有益。那么這個(gè)“卷”字究竟是指“有益書”，還是“不益書”呢？答案是前者，那是必然的�！端螘ぬ諠搨鳌分姓f：“少年來好書，偶愛閑靜，開卷有得，便欣然望食�！庇纱丝梢�，古代著名詩人為一本好書而折服，而忘食，如果此書無益，又何他來讀書的決心呢？《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中提到：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，對(duì)我們每個(gè)社會(huì)人是有幫助的。如果你因?yàn)榕伦x到“不宜書”而不敢讀書，那不是因噎廢食嗎？試問：假如人類的生活中缺少了書，世界將會(huì)怎樣？那一定恐怖得要命！喜歡讀書就大膽地去讀，相信自己的判斷力，《家春秋》、《西游記》、《悲慘世界》、《茶花女》……這些好書都會(huì)蕩滌你的心靈，滋養(yǎng)你的`品行，陶冶你的情操。去吧！去充分地讀書吧！去這無邊的海洋中，去獲得新生吧！
“讀書破萬卷，下筆如有神”又如“讀完卷書，行萬里路”讀書是有好處的，所以要多讀書。
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11
今天，我們班在老師的組織下開展了一次辯論會(huì)，辯題為“開卷是否有益”。大家都踴躍發(fā)言，說出了自己的觀點(diǎn)。
我是正方，我也認(rèn)為讀書非常有益。因?yàn)樽x書不僅讓我們開闊視野、提高寫作水平，還可以叫我們做人的道理……高爾基曾說過——書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我們只有好好讀書，從書中知曉無窮的知識(shí)，我們才會(huì)不斷進(jìn)步、不斷努力……說以我認(rèn)為讀書是有益的!
辯論會(huì)上，反方同學(xué)說：有些同學(xué)只顧看那些無聊的'書，比如《老夫子》、《阿衰》等，上課時(shí)還想著看漫畫書，不專心聽講，所以讀書未必有益!但是我們正方同學(xué)認(rèn)為：我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，可以自己選擇，選好書看，多想一想那些漫畫書的缺點(diǎn)，要克制自己;就算看了漫畫書，讓自己開心一下，但是要很快把壞書的“殘?jiān)边^濾，把“精華”吸收。如果你非常喜歡看漫畫書，你可以把那些幽默滑稽的成分用到你的作文當(dāng)中去，是文章變得有趣，豈不是一舉兩得?
讀書的好處無處不在，只要我們有選擇，多讀書，讀好書，讓自己獲得新的知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己，讀書就是有益的!
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12
讀書就有好處，這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說開卷有益，還要看讀什么書，為什么讀和怎樣去讀，要心中有目標(biāo)的去讀，盲目選擇沒有意義的書是對(duì)自己沒有任何意義的。
有的書時(shí)介紹祖國(guó)大好河山的，它能夠讓我們飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)景;有的書是介紹天文知識(shí)的，它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書是介紹世界地理文化的，它能夠讓我們更深地來了解我們生存的地球……此外，一些中外名著，偉人自傳，優(yōu)美散文等，就是所謂的“好書”。
漫畫書，笑話書，以及一些對(duì)我們身心有害的書，我個(gè)人認(rèn)為不看也罷，叔本華說過：“少讀壞書決不會(huì)嫌太少，多讀好書決不會(huì)嫌太多。”可見，我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的'書�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝芍瑹o數(shù)的名人都對(duì)讀書有獨(dú)特的見解與感受。那些休閑娛樂的書，偶爾看一看的確可以放松心情，但凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
讀好書有益，讀內(nèi)容不好，乃至有毒的書，非但無益反而有害。
我認(rèn)為問題不在書的一面，關(guān)鍵在于讀者是否有理解，辨別，批判能力�？偠灾远傊�，選擇好的書進(jìn)行閱讀，每個(gè)人終究會(huì)受益，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說過的那句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！� 簡(jiǎn)評(píng)：讀書如交友，只有選擇優(yōu)秀者為伴，自己才會(huì)變得不凡!
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13
今天，我們?cè)诋吚蠋煹慕M織下，開展了一次有趣的辯論會(huì)。辯題是：開卷有益和開卷無益。
開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場(chǎng)激烈的辯論賽是在所難免的了。
老師講完了規(guī)則，辯論會(huì)就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺(tái)。她說：讀書是有益的，因?yàn)闀侵腔鄣蔫�匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠?qū)懙煤媚�？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當(dāng)然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。
大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌�？蛇^了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。
接下來更激烈是那個(gè)自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁
下課鈴?fù)蝗豁懥耍曳降?洪萍做了一個(gè)很好的結(jié)辯；對(duì)方的吳宇也做了結(jié)尾。
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14
每次都聽到別人說“開卷有益”，可我卻不以為然。但媽媽每天都讓我看這個(gè)、讀那個(gè)。我真的好煩啊，我覺得看書就是浪費(fèi)時(shí)間，就是在那坐著發(fā)呆，沒意思，但在老媽的逼迫下，還是不情不愿地讀一點(diǎn)。直到英語期末考試時(shí)，我終于領(lǐng)悟了其中的奧妙。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時(shí)候了，媽媽仍就拼命的.讓我讀書，終于到了考試的那一天。我緊張地走進(jìn)校園。第一場(chǎng)考英語，老師開始發(fā)卷子了，我的心還是砰砰直跳。試卷終于發(fā)到了我的手上，我首先掃試一下卷子，還是覺得有信心。隨后我拿起筆飛快地寫了起來。時(shí)間一分一秒的過去，不到半個(gè)小時(shí)我快做完了一張?jiān)嚲恚@時(shí)我抬起頭向四周望了望，只見同學(xué)們：他們有的抓耳撓腮苦思冥想；有的下筆千言，好像行云流水，文思如泉……我也不甘示弱，心想：哈哈，我這一回可要捷足先登嘍！我仔細(xì)的讀著最后一題的要求，讀完題目時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：這竟然是媽媽昨天讓我看的書上的內(nèi)容。我仔細(xì)的回想著，終于找回了這題的答案。我迅速地拿起筆，刷刷刷刷……很快就寫完了。再抬起頭往四周看一看，學(xué)霸還在那緊鎖眉頭呢，我在心中暗暗自喜，起身交卷。老師笑著問：“考得怎么樣啊？”我自信地回答：“題目不難，最后一題我曾經(jīng)還讀過呢！”
“哦！是嗎？那祝你好運(yùn)哦！”
“謝謝老師！”
這次的考試還真得感謝媽媽呢，讓我多讀書，多練習(xí)，這還真是“開卷有益”��！
開卷有益400字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15
正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴(kuò)寬思維，擴(kuò)大知識(shí)面。我們還可以從書上學(xué)一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書。....，我方認(rèn)為開卷有益，同時(shí)我們同學(xué)喜歡看科幻小說，這樣也可以幫助我們寫作文。
反方辯論;開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害.再說有的同學(xué)喜歡看武俠小說,那些同學(xué)模仿上面的人物,并且和同學(xué)互相斗毆.同時(shí)看武峽小說,假如仿照那上面說的[空中飛人]一下子從五樓跳下去怎么辦?小命也沒有了,保不住了.這就是我們班開的辯論會(huì).
我的觀點(diǎn)是開卷有益,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,他引導(dǎo)我懂得了我國(guó)的四大名著,中華民族的輝煌燦爛,書籍中不僅可以懂得許許多多的'啟示外還可以讀懂人物的語言特點(diǎn),還可以與作者得到共鳴,所以我認(rèn)為開卷有益.
在這里告訴大家,古人說的話也不 一定對(duì),開卷不要太過于引經(jīng)據(jù)典,我看見別人能說出來的,你和何嘗不可.?大膽的嘗試一下吧,或許,綜上所訴的證明了開卷有益,也要有選擇.切不可亂開卷,否則沒有好的收益,而且會(huì)誤入歧途,開卷有益！
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