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貝多芬的《命運(yùn)》作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的貝多芬的《命運(yùn)》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貝多芬的《命運(yùn)》作文1
許許多多的名人都是通過(guò)不懈的努力和辛勤的汗水而得名的，貝多芬也不例外。任何人都逃脫不了塵世的喧囂，都會(huì)在痛苦里苦苦掙扎，就算是要“扼住命運(yùn)的喉嚨”的貝多芬也要經(jīng)受命運(yùn)的“洗禮”。
貝多芬不管是雙耳失聰還是雙目失明，不管是貧困潦倒還是情場(chǎng)失意，他從未屈服�！睹\(yùn)》讓我知道并且真正聽(tīng)懂了貝多芬。他樂(lè)章的開(kāi)頭在傷心地流淌，靜靜的流過(guò)。接著樂(lè)章開(kāi)始波濤洶涌，連綿不斷。最后，高昂的結(jié)束了他華麗的樂(lè)章。貝多芬生活在無(wú)聲的世界里，黑暗的世界中。就算這樣，他在不斷的奮斗。
《命運(yùn)》緩緩接近尾聲的'時(shí)候，貝多芬的臉頰早已染上了久違不見(jiàn)的淚水。調(diào)皮的淚水不知此刻為何如此安詳?shù)脑谪惗喾业哪樕夏ㄈァ?/p>
貝多芬是一本讀不透的書，他用超越塵世的信念抗擊著人類的痛苦，，他是永恒的不滅星辰，他是對(duì)生命完美的敬畏。
貝多芬的《命運(yùn)》作文2
讀了《與命運(yùn)搏斗的貝多芬》這本書，我深深地被貝多芬頑強(qiáng)的意志打動(dòng)了，貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下，創(chuàng)作出了膾炙人口的音樂(lè)作品，這是常人難以想象的事情。他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，終于成為了一位舉世聞名的音樂(lè)家。
在我的印象中，中國(guó)體操隊(duì)的桑蘭和他一樣用驚人的毅力和不屈的精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，出現(xiàn)的那位沒(méi)有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的小伙子劉偉，他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會(huì)上那些拿到獎(jiǎng)牌和沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌的所有的運(yùn)動(dòng)員們，他們的每一場(chǎng)比賽都讓人震撼……這一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，動(dòng)人的故事，他們的.不幸并沒(méi)有打垮他們，卻造就了他們不屈的精神，偉大的人格。
雖然這些人的身體并不健康，但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后，他們又付出了多少汗水和心血�。�
想到這些，我真的覺(jué)得慚愧。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時(shí)候總是想著依賴大人。有時(shí)候遇到難題不會(huì)做，不想自己動(dòng)腦，先想著去問(wèn)爸媽。
讀了這篇文章，我一定向他們學(xué)習(xí)：自己的事情自己去完成，做一個(gè)敢于面對(duì)困難的學(xué)生。
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