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高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字,歡迎大家分享。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字1
你在和別人對(duì)話時(shí),注意過(guò)他或她想表達(dá)什么意思嗎?
你會(huì)打斷別人的對(duì)話嗎?
你會(huì)通過(guò)傾聽(tīng)的方式,摸透對(duì)方的意圖嗎?
這些問(wèn)題合為一體,就是——你會(huì)傾聽(tīng)嗎?
我很喜歡福爾摩斯,尤其是當(dāng)他的委托人找上門來(lái),氣喘吁吁地想形容自己所經(jīng)歷的案子時(shí),福爾摩斯就會(huì)微閉雙眼:“請(qǐng)把一切告訴我!边@樣的福爾摩斯顯得成熟、智慧,也是他次次破案成功的原因之一。
福爾摩斯注意到了委托人所表達(dá)的.意思,而不是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,如果是你,想和朋友聊聊天,他注意傾聽(tīng),你會(huì)不會(huì)感到激動(dòng)和愉快?
“不對(duì)!我告訴你……”若有人打斷你的話,你心里是不是會(huì)一團(tuán)火?換位思考一下,我正在和朋友聊天,“哎呀那個(gè)快笑死我了……”,她卻突然打斷了我的話,“今天上課的時(shí)候……”,我雖然在聽(tīng)她講話,但仍想著剛剛我想說(shuō)的內(nèi)容,如果性子稍急一點(diǎn),可能還要吵起來(lái)?扇绻乙矊(duì)她那樣猛然打斷話題,她也會(huì)很不好受,所以,請(qǐng)不要打斷別人的講話。
有時(shí)候,別人話中有意,你若能聽(tīng)出來(lái),那么聽(tīng)別人把話都講完,你便會(huì)有大收獲了。
有一名小公司的經(jīng)理亞當(dāng)森上門求見(jiàn)美國(guó)柯達(dá)公司的總裁伊斯曼,求簽訂單,伊斯曼拒絕了許多公司,但看到亞當(dāng)森的坦誠(chéng)和勇氣,決定試一試他。
伊斯曼先行介紹了自己訂單的設(shè)計(jì)理念,亞當(dāng)森聚精會(huì)神地聽(tīng)著,不時(shí)輕輕點(diǎn)頭,待到伊斯曼說(shuō)完,他表現(xiàn)出了極大的滿足,又順帶說(shuō)“我多年從事室內(nèi)裝修,可從未見(jiàn)過(guò)像您辦公室這樣精致的。”
伊斯曼哈哈大笑起來(lái),結(jié)果他開(kāi)始介紹辦公室,竟撇下了公務(wù),他們從上午談到中午,始終在輕松和諧的氣氛下進(jìn)行著。不過(guò)幾日,亞當(dāng)森以出色的傾聽(tīng)獲得了柯達(dá)公司的大量訂單。
蒲松齡因?yàn)樘撔穆?tīng)取路人的講述,記下了許多鬼怪故事和奇聞異說(shuō);唐太宗因?yàn)榧媛?tīng)而成為明主;齊恒公因?yàn)榧?xì)聽(tīng)而善任管仲;劉玄德因?yàn)楣?tīng)而鼎足天下。
傾聽(tīng)是一種美德,善于傾聽(tīng)的人,他們不僅在人際交往方面會(huì)獲得成功,而且他們的事業(yè)也會(huì)有意想不到的收獲。
讓我們一起學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字2
聽(tīng),僅僅是聽(tīng)到我們的言語(yǔ)嗎?
曾在某座山上的民宿小住過(guò)三天,四川的山俊秀得很,蔭蔭草木,混著濕潤(rùn)的氣息,山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽(yáng)被隔在綠樹(shù)濃蔭之外,余一地清涼與暢意。
只記得那時(shí)早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近,總有固定的時(shí)刻響起古樸的鐘聲,一下一下地壓過(guò)來(lái),幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風(fēng)徐來(lái),吹動(dòng)蒼翠的葉子!皣W嘩”聲許是大葉的樹(shù),細(xì)微的作響,必定是竹葉摩擦,風(fēng)吹林動(dòng),那聲音也如樹(shù)影般影影綽綽,散了一地青石板路。蟬在山中也不少,初夏,某個(gè)角落里常傳來(lái)一聲又一聲“知了·”,若是某段時(shí)間聽(tīng)不到,必定是有人嫌蟬聲聒噪,不知用什么方法粘了去。有點(diǎn)兒可惜,那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動(dòng)。
沿著山路走,能清楚地聽(tīng)到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了,是石板錯(cuò)落不均;輕些了,或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去,他們背著帳篷行囊,再樸素點(diǎn)就拿床被子,步履沉重的拾級(jí)而上。他們行走的穩(wěn)健,唯有拜下去一聲“咚”的響,讓人有些敬畏了,敬畏于他們行走的信仰。遇上這些人,他們大多不理人。印象深的是一為念著梵文磕頭的小師傅,發(fā)現(xiàn)前面有人給他掃開(kāi)落葉時(shí),報(bào)以了深深一禮并一句經(jīng)文。我猜定是美好的祝愿吧?
峨眉上猴群多,清早,晌午常有它們的嬉鬧聲,一個(gè)跳到另一棵樹(shù)上,一個(gè)扔了幾個(gè)果子,聲音聽(tīng)起來(lái)有趣,是它們的盛宴吧?
峨眉的猴子過(guò)得恣意,這些會(huì)搶行人包與眼鏡的,是些個(gè)受保護(hù)者,它們的聲音又似總是快樂(lè)的`。
自那以后,我閑時(shí)也傾聽(tīng)過(guò)別的聲音。
傾聽(tīng)浪濤拍岸,傾聽(tīng)海鷗來(lái)去,傾聽(tīng)嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲,聽(tīng)早晚的風(fēng)聲,路過(guò)教堂聽(tīng)聽(tīng)里面的贊美詩(shī),不盡然真有雅趣,權(quán)當(dāng)愛(ài)好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽(tīng),真的是聽(tīng)言語(yǔ)嗎?
我想不然。
花開(kāi)花落無(wú)聲,但有清晰的表現(xiàn),有些吵鬧喧囂的,又是匆匆而過(guò)。應(yīng)是聲聲入耳吧。沒(méi)有兩種聲音是一樣的,沒(méi)有哪種音調(diào)是可忽略的。
傾聽(tīng)是什么,聽(tīng)所能聽(tīng)到的。聲能傳意。
傾聽(tīng)入我們耳中的聲音,聽(tīng)萬(wàn)物有靈。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字3
自然,總是那么美麗,那么令人向往,讓人愛(ài)憐。現(xiàn)下正是春天,燕子歸來(lái),百花爭(zhēng)艷,正是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)候,而這,只是春天。一到夏天,荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地,滿樹(shù)的果實(shí),讓人垂涎三尺。冬天來(lái)了,大雪紛飛,總有幾朵梅花與雪抗?fàn)帯?/p>
如今我身處繁華都市,看到的只是樹(shù)旁的道旁樹(shù),校園里修的整齊的樹(shù)木花草,雖也覺(jué)得春意盎然,但總沒(méi)老家的樹(shù)木花草看著自由自在。想起老家的春,就那么想去看看、聽(tīng)聽(tīng)。記得小時(shí)候奔跑在麥田里,和其他朋友一起起放風(fēng)箏,累了,就往地上一躺,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在空中又飛又唱,聽(tīng)花開(kāi)的聲音,聽(tīng)我們歡笑的聲音在耳邊環(huán)繞。好不快活。
夏天的時(shí)候,就算有烈日,但也有樹(shù)蔭,也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺(jué),但夏有夏的美。躲在樹(shù)蔭下,聽(tīng)聽(tīng)蟬在樹(shù)上的叫聲,真是悅耳,但大人總不喜歡這聲音,說(shuō)是嘈雜,我也不知道我什么是改變了主意,也許是聽(tīng)老師說(shuō)蟬的叫聲珍貴吧,老師曾說(shuō)過(guò):蟬在地下等十三年才能鳴一個(gè)夏天。真是可憐吶!
過(guò)了一個(gè)困困的夏天,收獲的季節(jié)也就來(lái)了,不管是春還是夏,總會(huì)有些特別的聲音給這個(gè)季節(jié)添彩。秋天,我只顧收獲又大又嫩的果實(shí),總沒(méi)有閑心去聽(tīng)聽(tīng)。秋天我最喜愛(ài)的就是站在棗樹(shù)下,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打下那些讓我流口水的大紅棗,我忙,大家也忙,叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來(lái),媽媽,奶奶,嬸嬸忙著剝。棗從樹(shù)上掉下來(lái)的'落地聲和玉米皮的脫落聲,可不是收獲的聲音嗎?
冬隨著雪的飄零,冬天來(lái)了,看著潔白的雪花紛紛起舞,我忍不住要去外面玩耍,但我跑得太快,一不小心摔了一跤,頓時(shí)哭聲漫天,我顧不上手上的泥,就用手抹眼淚,抹得一臉泥巴,奶奶趕快把我扶起來(lái),安慰我,我在屋檐下,肆無(wú)忌憚的享受著奶奶的愛(ài),雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色,也是快樂(lè)的。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)奶奶在笑,還不知怎么回事,就拿鏡子來(lái)照,看著自己畫(huà)貓似的臉,也撲哧一聲笑了出來(lái),冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。
古人說(shuō):四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。我說(shuō):四時(shí)之音不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。這音是來(lái)自大自然的,大自然以奇特的詩(shī)音,撲出一首悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌!
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字4
在獨(dú)自的清晨,看潔白的日光緩緩漫過(guò)我的窗欞。聽(tīng)一曲如水的鋼琴,“丁丁東東”是鋼琴的神情或寂寞,又一個(gè)平凡的日子,在我眼前真實(shí)地展開(kāi)。這一刻,只想靜靜地和大自然依偎,溫馨,陶醉,一縷蘭香裊裊撲鼻,云影淡淡;這一刻,什么也不想說(shuō),只細(xì)細(xì)地品味曼妙的聲音,在青蔥的歲月放歌,淺吟,醉了枝頭的百靈;這一刻,只愿悠悠的,忘卻世間的輕愁,感受一墨畫(huà),傾聽(tīng)一弦曲,讓高山流水的溫情,伴我守候一灣靜水深流。
如果“傾聽(tīng)”有形有色,它一定奔走如大河,穿越千里,穿越歲月!皟A聽(tīng)”在月光下涌動(dòng),累了,倦了,便暫停下匆匆的腳步,于是有了湖泊的魅力和寧謐。
當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。當(dāng)裴多菲說(shuō)“作為自由故,兩者皆可拋”,我懂得了作為人的價(jià)值。當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”,我懂得了人應(yīng)該具有反抗精神。當(dāng)白朗寧說(shuō)“拿走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂,于是,我懂得了為他人傾聽(tīng)愛(ài)心的重要。
有時(shí),“傾聽(tīng)”又讓我感到寂寞。忘記了曾經(jīng)是哪一位詩(shī)人的墓碑上刻著:翻開(kāi)書(shū)頁(yè),寂寞;合上書(shū)頁(yè),寂寞。仿佛上天又在向人類透露著信息,天才總是屬于寂寞的人。只有寂寞的人,才能深深地傾聽(tīng)一切,聽(tīng)到一些不屬于人類的話語(yǔ),于是,我又想成為一個(gè)寂寞的人了。
獨(dú)自做著同樣的事情,坐在窗前,看那可愛(ài)的雨,看那雨的靈魂,看那雨的細(xì)膩,傾聽(tīng)它那渴望的心靈,傾聽(tīng)它細(xì)細(xì)的憂愁……有時(shí),我竟會(huì)懷疑自己,懷疑在生命的'最深處藏著另一個(gè)自己。她哭泣,號(hào)叫;她微笑,頷首。溫一壺酒,卻又等待著熱度散去,再獨(dú)自一飲而盡,時(shí)而瘋狂,時(shí)而溫婉。
我把你藏得很深,很深,好像一句不忍說(shuō)出的誓言,如此矜持到頑固的隱藏。我喜歡你是寂靜,仿佛消失了一樣。你從遠(yuǎn)處聆聽(tīng)我,我的聲音卻無(wú)法企及你。我愿意枕著自然地恬夢(mèng),依偎我的大棉被,在寒夜里傾聽(tīng)你。你是屬于天地的吟唱,不加修飾,卻近似完美。
給心靈一個(gè)自由呼吸的窗口,給思想一片自由飛翔的天空,傾聽(tīng)人間的真善美!
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字5
夜深人靜,入睡時(shí)刻,正是母愛(ài)蔓延滋長(zhǎng)的時(shí)候。
我曾一度認(rèn)為,母親不愛(ài)我。
從小我就是個(gè)特別害怕孤獨(dú)的孩子——只是,恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那,無(wú)暇顧及到我的感受。
每個(gè)夜晚,我都害怕自己會(huì)閑下來(lái)?粗謇涞姆孔樱钦f(shuō)不上來(lái)的難耐和苦楚。我所在的,只是一間屋子,而并非一個(gè)家。
于是,我便固執(zhí)地認(rèn)為:他們不愛(ài)我。
孤獨(dú)的夜,疲憊的我卻輾轉(zhuǎn)難眠。盡管我在心里已經(jīng)默數(shù)了百只千只的羊,卻總是在進(jìn)行一半的途中,被某些細(xì)小的思緒打斷。格外寂靜的夜,靜得有些出奇。我無(wú)奈地嘆息,卻不知在嘆息些什么。
沉思中傳來(lái)門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。大概是聽(tīng)得多了,習(xí)慣了。我立即分辨出是母親回來(lái)了。
不多久,與我房間相隔不遠(yuǎn)的廁所里傳出嘩嘩的水聲。母親是個(gè)有潔癖的人,每晚都有洗澡的習(xí)慣,這點(diǎn)我是知道的。于是,我靠在床頭,靜靜地聽(tīng)著此刻母親洗澡時(shí)發(fā)出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣,起碼此刻我感受到了母親的存在,給了我安慰——我并不是一個(gè)人,我心中的“家”,此刻存在。
水聲戛然而止,我有些木訥地走出房間。開(kāi)門便迎上了母親關(guān)切的目光,“怎么還沒(méi)誰(shuí)呃?”我有些呆滯地?fù)u搖頭:“睡不著啊~”她整了整我的睡衣,“是被我吵醒了么?”我無(wú)語(yǔ)。繼而母親的`眉頭皺了一皺,“我像往常一樣地輕手輕腳做著事情呢……今天卻把你吵醒了是么?”我打趣地問(wèn)道:“難不成你以前都是很輕地做事的?在夜晚?”“恩!”母親的回答很堅(jiān)定,“我每個(gè)夜晚,都盡量把水調(diào)小洗澡的,怕打擾你這頭進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小豬咯!”母親笑著。
盡管母親的話語(yǔ)詼諧,對(duì)我卻是不小的震撼。
母親呀,盡管每天都還是會(huì)有嘩嘩的水聲傳出,但廁所內(nèi)的你一定是在盡量調(diào)小蓮蓬頭的水吧,你在盡量減小聲音是么?……莫擔(dān)心的,其實(shí)那嘩嘩的水聲對(duì)我而言卻是美妙的。聽(tīng)啊,那是一首動(dòng)人而溫馨的曲調(diào)。
靜靜地躺在被窩里,我聽(tīng)著那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲,正像母親的愛(ài),流淌了一地。
我在傾聽(tīng)……
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字6
音樂(lè),是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂(lè),也是多種多樣的,不同的人鐘愛(ài)不同的音樂(lè)。而我,卻獨(dú)愛(ài)聆聽(tīng)那大自然的音樂(lè)--那無(wú)以倫比的天籟之音。
大自然的美妙音符是無(wú)處不在的。早上睜開(kāi)眼睛,便可聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒清脆的歌唱,為斬新的一天而歡誦;雄雞響亮的鳴啼,鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn);晚上睡覺(jué)前,窗外樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音,青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”,偶爾伴著小雨的沙沙聲落下,交織成一典恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲,輕輕地伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)的意境是任何情景都有無(wú)法比擬的`,此時(shí)的音樂(lè)是任何旋律都無(wú)法替代的,因?yàn)樗莵?lái)自大自然的藝術(shù),是與人的內(nèi)心深處的感動(dòng)相呼應(yīng)、相融匯的絕美藝術(shù)。
最美的是在郊外。設(shè)想,在一望無(wú)際的原野上,當(dāng)我們置身于此,仰望藍(lán)天白云,聆聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)群馬奔跑之聲,傾聽(tīng)羊兒的“咩咩”之聲,這時(shí)候,也許還夾雜著牧高亢嘹亮的歌喉……感受著這美妙無(wú)比的天籟之音,你的心情會(huì)如何?此時(shí)的你也許會(huì)感到仿佛整個(gè)人和自然已經(jīng)融為一體了,也許甚至有仿佛置身天堂的幻覺(jué)。設(shè)想,在綠色滿目的樹(shù)林里,耳邊各種鳥(niǎo)兒在歡快地啼鳴,眼前的小溪流將悅耳的潺潺之聲送入耳廓,頭頂上傳來(lái)可愛(ài)的小松鼠自由自在啃著松果的聲音,還有腳邊不時(shí)躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應(yīng)接不暇。當(dāng)此時(shí),你的心情又會(huì)如何?你會(huì)感到連流動(dòng)的微風(fēng)都傳遞著樂(lè)聲,你會(huì)感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。
這,就是大自然的魅力,是大自然的音樂(lè),但是,只能用心,方能聽(tīng)出其無(wú)限美妙之處。
也許有人會(huì)說(shuō),不就是一些古里古怪的響聲嗎?太虛無(wú)和雜亂了。這樣想是不好的。正是這種聲音,才是最原始、最天然的。也正是這種的聲音,才最能觸動(dòng)人的靈魂。你看,它洗去了世俗的虛偽與做作,抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純凈,帶給我們空靈,也帶給我們心靈的寧?kù)o。如此美妙的音樂(lè)之聲,偶爾體驗(yàn)一下又何妨呢?
走進(jìn)大自然吧,朋友,那兒萌動(dòng)著世上最動(dòng)聽(tīng)的音符,那兒總上演著世界上最悅耳的協(xié)奏。用耳,用心去體會(huì),去傾聽(tīng)吧,你定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,得到許多……
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字7
我是失樂(lè)園里有缺憾的孩子,我聽(tīng)不到時(shí)間紛紛擾擾的喧囂,但我能夠用心傾聽(tīng),用心感受傾聽(tīng)的魅力。
——題記
每次大人們用手語(yǔ)詢問(wèn)我什么的時(shí)候,我都會(huì)看得到他們眼里深深的同情與憐憫。他們說(shuō)我聽(tīng)不到任何聲音,所以連傾聽(tīng)都不會(huì),我每次都是微笑熙和地應(yīng)著,心里卻極不滿地跺腳。我才是最懂得傾聽(tīng)的嘛。起碼我能聽(tīng)到他們永遠(yuǎn)聽(tīng)不到的聲音。
暮春午后的花園里,你聽(tīng)到了嗎?紫鳶尾舒展著自己的花瓣唱著不知名的小調(diào);天藍(lán)色的矢車菊闔了眼祈禱生活的安康;向日葵對(duì)旁邊矮小的灌木訴說(shuō)著向往太陽(yáng)的豪言壯語(yǔ);玫瑰害羞地低下頭歌唱著愛(ài)情的美好;而那種被我命名為倒掛金鐘的花朵,驕傲地告訴我,她看到的彩虹,就想一個(gè)巨大的微笑。
我這樣告訴著大人們,然而他們只是敷衍著笑著搖頭,聽(tīng)到天方夜譚一樣“聽(tīng)”到我的話。
那么下雨天的時(shí)候,你又聽(tīng)到了么?我喜歡把窗子打得大開(kāi),然后聽(tīng)吹過(guò)耳旁的風(fēng)是柔和舒緩的連弓行板;樹(shù)葉不住地扇動(dòng)轉(zhuǎn)圈是清脆的打擊樂(lè)隊(duì);急急落下的雨點(diǎn)是連貫的十六分音符。聽(tīng)!樓下一群孩子的踩水聲,像是俏皮的小鼓。聽(tīng)!大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)向上的心跳聲,像是雄渾的低音貝斯。聽(tīng)!雨水濺落下一片漣漪的聲音,則是最最輕柔的管樂(lè)。
只是大人們摸摸我的額頭,他們不以為然的微笑告訴我他們認(rèn)為這有多么荒唐。
你去過(guò)教堂么?那里的聲音是最美好的了。我聽(tīng)到皺紋溫暖、笑容慈祥的.老牧師對(duì)人們講授著原罪與哎。我聽(tīng)到十字架前那個(gè)淺麥色頭發(fā)的外國(guó)女孩靜靜閉上色彩復(fù)雜的眼睛默默地祈禱,祈禱家人在遠(yuǎn)方的國(guó)度能夠幸福平安。我聽(tīng)到唱詩(shī)班孩子們清澈透明的歌聲,吟誦著令人平靜下來(lái)的美好事情。我還聽(tīng)到教堂敲鐘時(shí)眾生如亙古的洪流一般流過(guò)卡塔爾袁野,流暢而沉靜。
可惜大人們從來(lái)不相信,不相信我能傾聽(tīng)的事實(shí),不相信我傾聽(tīng)到的那個(gè)與安徒生筆下的世界一樣祥和美好的地方。
是的,世界上任何一個(gè)人都喚不醒我的耳朵,但上天賜予了我一顆能夠傾聽(tīng)的心。所以啊,請(qǐng)讓耳朵繼續(xù)沉睡,喚醒自己的心,去用力地感知這世界上一切一切用耳朵聽(tīng)不到的,美好的事情。所以讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)今年第一棵睡醒的花,聽(tīng)聽(tīng)她的夢(mèng)里,都有怎樣的故事吧。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字8
耳聽(tīng)八方,能使我們跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐;廣納群言,能使我們保持清醒的頭腦;謙虛謹(jǐn)慎,能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)與才干。而學(xué)會(huì)傾聽(tīng),則是我們實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)應(yīng)練好的基本功之一。筆者以為,我們需要傾聽(tīng)的內(nèi)容主要有以下幾方面:
傾聽(tīng)不同意見(jiàn)。在工作和生活中,存在不同意見(jiàn)是很正常的。怕的是沒(méi)有不同意見(jiàn),怕的是只有一種聲音。壓制不同意見(jiàn),只能是死水一潭,充分傾聽(tīng)不同意見(jiàn),就能形成生動(dòng)活潑的工作局面。
傾聽(tīng)群眾呼聲。同志在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào):“群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦!眱A聽(tīng)群眾呼聲,就是把人民群眾的要求和愿望當(dāng)做執(zhí)政用權(quán)的第一信號(hào)。當(dāng)年毛澤東同志從邊區(qū)一個(gè)農(nóng)民發(fā)出的一句牢騷話中,反省征糧過(guò)多、群眾負(fù)擔(dān)太重的`問(wèn)題,及時(shí)抓了開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)和實(shí)行精兵簡(jiǎn)政兩件大事,密切了邊區(qū)干群關(guān)系、軍民關(guān)系,鞏固了抗日根據(jù)地。今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更要善于傾聽(tīng)群眾呼聲,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,廣開(kāi)言路,大興調(diào)查研究之風(fēng),查民情、解民困,做群眾的貼心人。
傾聽(tīng)背后議論。背后議論可能當(dāng)時(shí)聽(tīng)不到,但遲早是要傳入耳中的。聽(tīng)了這種議論,不要急于辯解,重要的是用事實(shí)來(lái)澄清。紅軍長(zhǎng)征后,陳毅帶領(lǐng)部分紅軍戰(zhàn)士留在蘇區(qū)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。由于形勢(shì)險(xiǎn)惡,黨的一些經(jīng)費(fèi)由幾個(gè)負(fù)責(zé)人纏在腰里小心保管著。有些戰(zhàn)士不了解情況,便在背后議論,懷疑經(jīng)費(fèi)已落入個(gè)人腰包。陳毅聽(tīng)后,立即把隊(duì)伍召集在一起,然后從腰上解下布袋,當(dāng)啷啷,把金子全部倒在桌上,誠(chéng)懇地說(shuō):“同志們,這是黨的錢,只有這么多,是準(zhǔn)備特殊情況下應(yīng)急用的。黨要我保管,我從來(lái)一個(gè)都沒(méi)敢亂用。我有責(zé)任通知大家,萬(wàn)一我被敵人一槍打死了,尸首可以不要,錢無(wú)論如何要拿回來(lái)!睆年愐恪暗菇稹眮(lái)看,背后議論也是一種很有效的監(jiān)督方式。背后議論不可怕,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該以自己公開(kāi)公正的實(shí)際行動(dòng),消除各種議論。
傾聽(tīng)是一種姿態(tài),是一種與人為善、心平氣和、謙虛謹(jǐn)慎的姿態(tài)。有了這種姿態(tài),就能做到海納百川、光明磊落、心底無(wú)私。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字9
他穿著一襲白衫,白衫有污黃的汗?jié)n,汗?jié)n上布滿他的理想,他的希望,他在麥穗揚(yáng)垂起伏的綠波浪里孤獨(dú)的歌唱,噓!你聽(tīng),有聲音…
他是我的大伯,村子里的人認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)、瘋狂癡傻;他的兄弟姐妹認(rèn)為他是恥辱,而祖父母認(rèn)為他是一個(gè)屆至知命仍不懂人生的浪子。但我看過(guò)大伯趴在書(shū)桌上,手里揮毫洋灑出壯潤(rùn), 墨香不散,丹青下的伽藍(lán),禪機(jī)中刷上磅薄無(wú)垠的悵惘,像一張數(shù)罟將他死命桎梏住,只留下呯吸的孔洞,讓他殘踹著苦笑……。
“世間無(wú)限丹青手,一片傷心畫(huà)不成!贝蟛谝环L(zhǎng)版水墨上題的詩(shī)句,不落款,不下章,兩行字孤伶伶的爬在那,不知何時(shí)才能自墨林中掙到一縷陽(yáng)光,一抹人生的快意。他呵一口氣, 旁人聞的是濃烈酒精入肺,而他自己聞的,卻是心中的咆哮,聞的刺骨,若入耳,就像細(xì)雨般的利刃,傷痕錯(cuò)落,血流汩汨。
大伯常摸著我的頭,讓我的手拿著他的狼毫大楷在棉紙上劃下一痕又一痕無(wú)意義的飛白。他問(wèn)我:“妹仔,你聽(tīng)見(jiàn)什么?”我通常只回答:“畫(huà)畫(huà)的聲音!痹谀菚r(shí),毛筆用力刷上棉紙的聲音就是我的正解,大伯瞇起蒼桑的雙眼,笑出了一些細(xì)絲……。
“打開(kāi)耳朵、打開(kāi)心,你去聽(tīng),有好多聲音!”
之后,大伯就在一件道路清石的工程中被披上白布;在跟父親吵架之后,在和好之前,只因?yàn)榻衲甏蟛疀](méi)去孵秧子,在寫(xiě)字帖。爺爺、奶奶心痛的`淚水,父親悔恨的哭號(hào),一時(shí)間凄白的靈堂成了一處離合悲歡的中繼站;我只是不懂為何大伯躺在那兒不醒,只是一股腦的沉睡,長(zhǎng)大了才懂,大伯是再也回不來(lái)了。
長(zhǎng)大了才懂,大伯的那句話;對(duì)大伯來(lái)說(shuō),萬(wàn)物都有聲音。春的揚(yáng)揚(yáng)百花、夏的蒼蒼綠葉,秋的徐徐和風(fēng)、冬的皎皎白雪都有聲音!大伯用心去聽(tīng)花開(kāi)、聽(tīng)葉綠、聽(tīng)穗黃、聽(tīng)雪落,他更用心去聽(tīng)他的理想、他的一切、他的墨跡,對(duì)他而言,毛筆才是最適合他的耕作工具,雖然家人不認(rèn)同,他仍是將自己的心打開(kāi),去聽(tīng)、去感受一輩子的風(fēng)雨霜雪。
傾聽(tīng),是大伯教會(huì)我的最后一個(gè)道理。我得用心傾聽(tīng),人生在世太多表面、太多真實(shí),傾聽(tīng)生命的純粹、傾聽(tīng)似聲非聲的一切普羅,在歸定塵埃前讓自己不心生悔恨。大伯的墨跡,毛筆全被燒了,灰燼在風(fēng)中飄泊四散,這緊揪著大伯的世間,也在火光中發(fā)出細(xì)碎的聲音,他們輸給了大伯的心,大伯的傾聽(tīng)……。
“妹仔,你聽(tīng),有好多聲音!”
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字10
世上的喧囂,越來(lái)越吵鬧。
——題記
你,是否忘記了什么?在繁榮的城市里,汽車?guó)Q叫聲,人們說(shuō)話聲和那小販吆喝的聲音都像被一個(gè)巨大的“擴(kuò)音器”擴(kuò)散了出去。方圓十里都能聽(tīng)見(jiàn),可是,生活中好像少了點(diǎn)什么似的。
我的鄰居是一位盲人。因?yàn)樗r(shí)候太過(guò)于頑皮,撞到了尖銳物體上,才導(dǎo)致了他現(xiàn)在這樣。人們常說(shuō):上帝為你關(guān)上一扇門,必會(huì)打開(kāi)一扇窗。是的,他失去了視覺(jué),但他的聽(tīng)覺(jué)要高于常人,可惜他是一個(gè)殘疾人!
那天下午,窗外的'雨下的很大。好似天上漏了一個(gè)洞,水源源滾滾的沖下來(lái),落差大。聲音刺耳,就連對(duì)方講話的聲音也聽(tīng)不清楚!如此這般的吵鬧聲,讓熟睡的人們難以入眠;我擔(dān)心鄰居的情況,因?yàn)樗敲と恕N冶惴錾硐麓,看望他去,家門虛掩著,他正坐在沙發(fā)的正中間。我想知道他是否會(huì)發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲艺J(rèn)為他的聽(tīng)覺(jué)是“吹”出來(lái)的;可當(dāng)我進(jìn)門的那一秒鐘里,他便已經(jīng)察覺(jué)到了我。呵,我吃了一驚!他的聽(tīng)覺(jué)果真是厲害,佩服。我問(wèn)他,他在做什么?他說(shuō)他在傾聽(tīng),我心中有一點(diǎn)想笑,這么大的雨聲,有什么值得傾聽(tīng)的?
約估20分鐘,雨漸漸地小了,他走到窗前擺手,示意讓我坐下。不說(shuō)話,就這樣干坐著,我有點(diǎn)不耐煩了,玩了會(huì)手機(jī)就離開(kāi)了,走到門口時(shí),回頭一看,他依然坐在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。
生活走向正軌,街上的人們繼續(xù)著講話,汽鳴聲繼續(xù)的響,小販的吆喝聲似乎比以往的聲音大上一番……喧囂,持續(xù)中。
傍晚,吃過(guò)晚飯后下樓散步時(shí)又碰見(jiàn)了鄰居。他坐在長(zhǎng)椅上,還是一如既往的一動(dòng)也不動(dòng)。終究,我為了探究我心中的疑惑,上前跟他搭起起了話,我問(wèn)他為什么總這樣坐著,他說(shuō):不妨你停下腳步,聽(tīng)雨后的蛙聲和蟬鳴聲,有的人喜歡喧囂,因?yàn)樗鼰狒[,而少部分人則喜歡寧?kù)o,喜歡安靜的世界,人這短短的一生,大多都去追求于事業(yè),理想。但,卻忘記了原本的模樣,我是一個(gè)盲人,不追求所謂的名利,而是避開(kāi)喧囂,留我一片有蟬鳴,蛙,鳥(niǎo)鳴,小溪聲,你可能覺(jué)得我的生活很單調(diào),但或者生活單調(diào)干凈,單調(diào)的純粹。
每個(gè)人都向往著大城市,但忘記傾聽(tīng),或許我們應(yīng)該停留在某一個(gè)地方你就知道傾聽(tīng)的樂(lè)趣。
而那位盲人卻比我們懂得多得多。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字11
春回大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,輕輕漫步在這個(gè)奇幻的世界里,小徑幽怨而漫長(zhǎng),靜寂而美妙!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,百花齊放,爭(zhēng)妍斗艷。望青青綠草,望參天大樹(shù),我的心情舒暢極了,卻只想傾聽(tīng),春天的絮語(yǔ)……
傾聽(tīng),鳥(niǎo)兒的鳴唱
熬過(guò)白雪皚皚的寒冬,迎來(lái)生機(jī)盎然的暖春,鳥(niǎo)兒從冬日的睡夢(mèng)中蘇醒了,它快樂(lè)地奔上樹(shù)梢,讓積蓄了整個(gè)冬日的能量,從它的咽喉中釋放出來(lái),化作一串串喜悅的音符,傳入每一個(gè)盼望春日的人的耳中,清脆而又明朗。它在唱:“春天到了啊,你們?cè)趺催不出來(lái)呢?”然后它又拍拍翅膀,飛向夢(mèng)的天空……只是有些可惜,20xx的春日我聽(tīng)見(jiàn)了你的鳴唱,卻出不去呀?但是,只要我們迎來(lái)了真正的“春暖花開(kāi)”,一定會(huì)讓冬日的寂寞化作春日那美麗真摯的笑容……
傾聽(tīng),鳥(niǎo)兒的'鳴唱,讓內(nèi)心的能量在春日盡情釋放……
傾聽(tīng),松樹(shù)的豪言
冬日那冰天雪地的世界里,總是挺立著一棵高大不屈的身影。無(wú)論是狂風(fēng)的肆虐,還是暴雨的摧殘,它的枝葉依舊常青。如今,春姑娘踏著一路芬芳,終于帶走了冬日的寒冷刺骨,松樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干上,寫(xiě)滿了枝葉的翠綠。風(fēng)乍起,樹(shù)葉的“沙沙”作響與風(fēng)的“呼呼”聲,形成一串串豪言壯語(yǔ),從松樹(shù)的內(nèi)心訴說(shuō)。陽(yáng)光明媚下,草木葳蕤,一片靜好!我明白,只有像松樹(shù)那樣堅(jiān)定不屈,經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的侵襲,必會(huì)迎來(lái)的分外艷麗!
傾聽(tīng),松樹(shù)的豪言,讓寒冬的毅力在春日化作輝煌……
傾聽(tīng),溪流的淙淙
春日遍地芬芳,讓那潺潺溪水的“嘩嘩”聲愈加清脆了。它盡情地奔放,從不遠(yuǎn)處緩緩流來(lái),時(shí)而又輕快地奏起音樂(lè),日夜不息,永不放棄。它堅(jiān)信總有一天會(huì)流向成功的遠(yuǎn)方,于是總在春日的芬芳里匆匆流過(guò),它奮力趕著路,只有把握這美麗的春日迅速流淌,才能離成功更近一步。我的耳邊常常想起溪水的淙淙,奔流不息,它讓我們懂得了堅(jiān)持,在這大好年華努力拼搏吧!
傾聽(tīng),溪流的淙淙,讓夢(mèng)想的追求在春日努力拼搏……
傾聽(tīng),春天的絮語(yǔ),大自然教會(huì)了我們?cè)S多許多。春日帶給了我們美麗芬芳,難怪才會(huì)有朱熹“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的一聲慨嘆,才會(huì)有李清照“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的沉醉興奮,才會(huì)有杜甫對(duì)“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的喜愛(ài)贊美……
漫步在春日的奇幻世界里,蝴蝶紛飛,花草搖曳。擷取一片花瓣,傾聽(tīng),春天的絮語(yǔ)。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字12
秋天是一個(gè)生命的落幕,落葉知秋的旅程。城市的秋天被整個(gè)秋風(fēng)席卷著,片片落葉似音樂(lè)般在風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而與樹(shù)枝共舞,時(shí)而嬉鬧他人,時(shí)而與野草共生,時(shí)而為花兒襯托……它那油棕的黃色渲染了整個(gè)城市,好一個(gè)秋華楓葉圖。我漸漸地閉上了雙眼,傾聽(tīng)它的聲音……
也許秋天來(lái)臨,驕陽(yáng)似火的夏日帶走了往日的活力,我又多了幾份多愁善感,一件又一件瑣碎的事情在我身邊纏繞著,壓得我喘不過(guò)氣,在街上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走上一條華麗的楓葉路,一片片楓葉似頑皮的小孩一般在我的腳邊發(fā)出清脆的笑聲。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)帶走了我煩心的瑣事,風(fēng)兒與葉兒的交響曲在我的耳邊輕快地跳著,原本心事重重的我也變得格外輕松。慢步向前,只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上正歡唱著秋日的`那束陽(yáng)光,撥開(kāi)街上的層層樹(shù)葉,蟲(chóng)兒也在鼓舞著下一個(gè)生命。靜下心來(lái),我越發(fā)地感受秋那含蓄而優(yōu)雅的樂(lè)章,仿佛那葉兒正希望著下一個(gè)生命的到來(lái),那風(fēng)兒鼓動(dòng)著澎湃的心迎接著下一個(gè)生命,那自然也在無(wú)窮變化著,我憧憬著對(duì)遠(yuǎn)方曙光的期待。那一刻,我茅塞頓開(kāi):秋天既是生命的章程,也是希望的起點(diǎn)。
不久,冬天也悄悄跟進(jìn)。南方的冬天沒(méi)有鵝毛大雪的散開(kāi),但有滴滴雨水落進(jìn)你的發(fā)梢。我在雨中舉著一把傘,淅淅落落的小雨夾雜著刺骨的寒風(fēng)向我刺痛地吹來(lái),靜靜地聽(tīng)雨落下的聲音,閉著眼睛幻想它不會(huì)停,冬天的雨沖走了秋天的印跡,封存了秋天的生命。那寒風(fēng)似惡虎般封蓋了整個(gè)城市,我在雨中靜靜傾聽(tīng)著雨水向我訴說(shuō),寒風(fēng)向我展示它那低哞的吼叫和那生命的靜靜呼喚。那時(shí),我不再將冬天淡淡地理解著冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,而我心目中的冬天——是生命的封凍,是春暖花開(kāi)的沉淀,是生命的沉睡。
我們同在一片藍(lán)天下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋,自然也在四季的洗禮下詮釋著一個(gè)又一個(gè)意義。在當(dāng)今的千變?nèi)f化的世界里,屬于我們心中的那一片自然依舊未變。隨著年齡的增長(zhǎng),我們用心去感悟了一個(gè)又一個(gè)道理,傾聽(tīng)著一種又一種奇妙的聲音,那時(shí)風(fēng)兒的歌唱,鳥(niǎo)兒的歡唱,葉兒的訴說(shuō)和雨兒的感嘆。是啊!自然有千百種聲音,但他們都讓我明白了生命的意義。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字13
一位偉大的音樂(lè)家,用一把昂貴的小提琴為人們演奏同樣的曲目。在劇場(chǎng)中,每個(gè)前往欣賞的人都要花上200美元左右,而在地鐵站里演奏時(shí),卻幾乎無(wú)人問(wèn)津。倘若我們懂得傾聽(tīng),在經(jīng)過(guò)地鐵站時(shí),為某個(gè)演奏者駐足多一會(huì)兒,我們聽(tīng)到的,也許就是世界上最美妙的音樂(lè)之一。懂得傾聽(tīng)的人,也會(huì)收到傾聽(tīng)贈(zèng)予的最好的禮物。
傾聽(tīng)贈(zèng)予的治國(guó)之方。
唐太宗,史上著名的一代明君,是一位善于傾聽(tīng)的人。他曾是發(fā)動(dòng)了“玄武門之變”的方剛少年,他也是曾披掛上陣的驍勇戰(zhàn)將。不過(guò)他的血?dú)夥絼,不僅沒(méi)有將國(guó)家治理得亂七八糟,反而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”,就是因?yàn)樗坡?tīng)。他任用良臣,從諫如流。他說(shuō):“以銅為鏡,可正衣冠;以人為鏡,可明心智!彼且匀藶殓R,方才奠定了大唐的繁榮、傾聽(tīng)給予他的饋贈(zèng),是一份治國(guó)良方。
傾聽(tīng)贈(zèng)予的傳世之書(shū)。
蒲松齡“貌寢”,屢次科舉皆不得志,無(wú)奈只好退而求其次,當(dāng)一名小說(shuō)家。他寫(xiě)書(shū)的方式與眾不同,他在路旁設(shè)一茶館,喝茶可不用錢,但必須講一個(gè)志怪故事。他認(rèn)真傾聽(tīng)每一位路人的講述,無(wú)論講得如何,他都留心地聽(tīng),用心地記錄 。最終,他根據(jù)這些聽(tīng)來(lái)的故事,整理成一本書(shū),取名為《聊齋志異》。倘若沒(méi)有他的留心傾聽(tīng),我們所熟知的故事中就少了小倩的蘭若寺,就少了小唯的畫(huà)皮。在中國(guó)文學(xué)史上,就少了一部宏偉的'小說(shuō)集,少了極其濃墨重彩的一筆。傾聽(tīng)給予他的饋贈(zèng)是一部傳世之作。
如果不愛(ài)傾聽(tīng),又會(huì)怎樣呢?那位曾高高在上的皇帝拿破侖,曾計(jì)劃攻占不列顛。正當(dāng)他滿懷信心地策劃用平底木船渡過(guò)大風(fēng)大浪的英吉利海峽時(shí),一位名叫富爾頓的年輕人向他推銷了他新發(fā)明的蒸汽船。大帝不耐煩地聽(tīng)完,嘲笑道:“船用鋼鐵造出來(lái)能浮在水面上?不用帆的船也能走?”最終,他的木船隊(duì)在海峽中全軍覆沒(méi),他損失了近16萬(wàn)人。假使他認(rèn)真傾聽(tīng)富爾頓的建議,說(shuō)不定歐洲歷史將會(huì)改寫(xiě),法蘭西將成為世界上最強(qiáng)的國(guó)家之一,他本人也不用在孤島上了卻他輝煌的一生了吧。
歷史上因傾聽(tīng)而著名的故事太多了,齊王與鄒忌,魯國(guó)公與曹劌,沛公與張良……傾聽(tīng)?zhēng)?lái)的成功數(shù)不勝數(shù)。我們也應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng),少走彎路,自然更加貼近成功。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,傾聽(tīng)給予的饋贈(zèng),是可以受用終身的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),得到更大的成功,成為人生的贏家。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字14
生命中最珍貴的東西是情感,而情感的世界中最珍貴的東西卻是傾聽(tīng)。或許,正是因?yàn)橛辛藘A聽(tīng),才會(huì)有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼。傾聽(tīng),一個(gè)清新又纖麗的名詞,像云煙般的囈語(yǔ),又如陽(yáng)光般明麗,春風(fēng)拂面般溫馨。但更多的時(shí)候,它像生命中一枚沉甸的果實(shí),帶著情感的甜蜜,攜著花兒的芬芳,高高地懸結(jié)在最低的枝頭。傾聽(tīng),很微妙。傾聽(tīng)閑適,如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶潛,使人也變得閑適。這是一種如沐春風(fēng)的享受。傾聽(tīng)悲壯,如“風(fēng)簫簫兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻,使人也變得悲壯。這是一種肝腸寸斷的苦楚。傾聽(tīng)各種名詞在情感世界中想象,讓我們的世界更多姿多彩!更豐富燦爛,更美麗!
盡管有些傾聽(tīng)常常會(huì)使自己心靈不堪重負(fù),但我們?nèi)允菨M心歡喜地接過(guò)這杯滲雜著歷史血淚的酒水,一飲而盡,傾聽(tīng)著歲月長(zhǎng)河中的世界那漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的心語(yǔ)。而后,任憑淚水在臉上肆流,直至滑落心湖,激起綿延不絕的回響。我們不為別的,僅僅是為了證明自己對(duì)世界纖微、敏感而又深沉的愛(ài)。因?yàn),只有乘著“傾聽(tīng)”的翅膀去感受古人的悲喜,歷史的滄桑,才能親歷那“醉過(guò)方知酒濃,愛(ài)過(guò)方知情重”的情深意切。
我們的一生會(huì)經(jīng)歷很多,但只要?dú)q月悄悄流過(guò)了就會(huì)留下磨滅不了的痕跡,往日的刻骨銘心,有的成了日后的云淡風(fēng)輕,有的則成了回憶中不可更改的風(fēng)景。這時(shí),我們需要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,借“傾聽(tīng)”的手法掀開(kāi)塵封往事的面紗,將回憶沏成一杯濃茶,重新體驗(yàn)曾經(jīng)的激情與渴望。于是,這是傾聽(tīng)便成了一盞燈,不僅照亮了我們尋找成長(zhǎng)足跡的路,還照亮了我們自己,自己那凡俗,布滿灰塵的心,照亮自己那久久不敢正視的心。
遺憾的是,有的人一生都不懂得傾聽(tīng),相反他們將自己裹成一個(gè)繭,只不過(guò),這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶,而成為一個(gè)令心靈窒息的牢籠。于是,當(dāng)白發(fā)霜染,驀然回首,竟留有一生的憑欄長(zhǎng)嘆,淚濕襟衫,后悔至極。
在人生的驛站中,堆滿了我們走過(guò)的'零亂的腳步,沉淀了我們一生所有的歡笑和淚水,卻填不滿兩汪秋水中靈動(dòng)的渴望,唯有傾聽(tīng),才能充實(shí)自己的靈魂,拍打著心靈的彼岸,引起靈魂的顫抖。
去吧,讓我們放飛傾聽(tīng)的翅膀,用敏感、細(xì)膩的心去傾聽(tīng)微風(fēng)對(duì)綠葉的低語(yǔ),小橋?qū)α魉牡驼Z(yǔ),藍(lán)天對(duì)大地的低語(yǔ)。唯有透過(guò)傾聽(tīng),才能享受一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春天,如麗如陽(yáng)的夏天,如泣如訴的秋天,如飄如絮的冬天,其實(shí)我總結(jié)下來(lái),我們的生命那僅有的,永恒不變的樂(lè)趣,唯有傾聽(tīng);生命真諦,唯有傾聽(tīng)。
高一話題作文:傾聽(tīng)(二)_800字15
我曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多聲音,春日的細(xì)雨,夏日的蟬鳴,秋日的落葉,冬日的飛雪傾聽(tīng)中,心上的灰塵沉淀,眼前迷茫散去!
期末考試在即,正當(dāng)我沉浸在講義之中不可自拔時(shí),老媽把我從繁忙中拉出,讓我去散會(huì)兒步。該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了,下去散步吧。老媽拉著我走下了樓。
當(dāng)我走下樓,仔細(xì)去傾聽(tīng)這個(gè)世界時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟在不經(jīng)意間,錯(cuò)過(guò)了初夏,錯(cuò)過(guò)了那曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的野花點(diǎn)點(diǎn),細(xì)雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽(tīng),便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱,但腦海中還是機(jī)械地回放著單詞和公式,便只悶頭向前,想著快點(diǎn)回去,考前抱個(gè)佛腳。
正巧,鄰居家外地來(lái)的奶奶也帶著她的小孫子下來(lái)散步。那奶奶的的方言我有點(diǎn)聽(tīng)不懂,卻有兩個(gè)清晰可辨的音蹦進(jìn)了我的耳朵-聽(tīng)香。我不懂那真實(shí)的意思,聽(tīng)著卻覺(jué)得耳畔生香。在心潮蕩漾之時(shí),我不知是感動(dòng)于老奶奶的雅致,還是方言的有趣,或許只是因?yàn)檫@兩個(gè)字。香是來(lái)聞的啊,怎么會(huì)聽(tīng)呢?也許,世上的大雅之香,是用來(lái)聽(tīng)的吧。
正當(dāng)我任由思想天馬行空之時(shí),媽媽推了推我,無(wú)甚話,就說(shuō)了一個(gè)字:聽(tīng)!閉上眼睛認(rèn)復(fù)去傾聽(tīng)。蟬鳴陣陣,抵擋了夏日的炎熱;鳥(niǎo)聲蕩蕩,帶來(lái)縷縷清涼。行走在林蔭小道下,旁邊的小河流淌著,沒(méi)有泉水的叮咚,卻也兀自潺潺。梅雨時(shí),蘑菇遍地是,和著小草,演奏著生命的圓舞曲,唱著生命之歌。樹(shù)葉隨風(fēng)浮動(dòng),沙沙作響。
沉浸在這大自然之中,只覺(jué)詞窮,搜腸刮肚,似乎形容這自然之聲最適合的不過(guò)是那明月松間照,清泉石上流了。又想起酈波老師講過(guò)的`詩(shī)詞,便覺(jué)得這生機(jī)活力是借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。才能表達(dá)出的。
太陽(yáng)升上來(lái)了,烈日透過(guò)樹(shù)蔭的間隙,調(diào)皮地鉆進(jìn)來(lái),腳下的路顯得光影斑駁,撲朔迷離。一旁的小草在陽(yáng)光的洗禮下,悉悉沙沙地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處偶傳來(lái)幾聲狗吠和老人的閑談,頓覺(jué)歲月靜好,暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來(lái),耳中沒(méi)有煩躁的聲音,臨考前患得患失,緊張不安的心在這一片生機(jī)勃勃中得到了安放。
細(xì)心傾聽(tīng)這自然之聲吧,讓躁動(dòng)不安的心找到棲息的港灣,沉淀出更好的自己,向心之所向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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