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我的一張名片作文650字（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的一張名片作文650字，歡迎大家分享。
我的一張名片作文650字 1
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我采擷世間最重的——堅(jiān)強(qiáng)。
“披星戴月一扇窗，只為了夢(mèng)想……”聽(tīng)著李健的《異鄉(xiāng)人》，不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué)，這可是我第一次獨(dú)自離家，被迫于學(xué)習(xí)，被迫于成長(zhǎng)，被迫于夢(mèng)想……
家里美味可口的飯菜沒(méi)有了，有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜；柔軟舒適的席夢(mèng)思不見(jiàn)了，有的只是價(jià)格低廉的木板硬床；和藹可親的祖父母看不到了，有的只是威嚴(yán)的班主任……
入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的，以前的我，可是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。哪會(huì)想到要一次跑七八圈，站軍姿一個(gè)小時(shí)，甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。
夜已深，勞累了一天的我躺在床上，望著窗外的'明月，仿佛看見(jiàn)了圍坐在餐桌旁的一家人，看到了嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，幽默的爺爺……可唯獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)我自己，他們臉上都蕩漾著團(tuán)圓的笑容。
或許他們也望著明月正思念看我呢！
可每當(dāng)我想起家人時(shí)，一股偌大的責(zé)任感便壓在心頭，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔�，也是他們�(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無(wú)旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。在通往夢(mèng)想的道理上，免不了有荊棘鋪地，免不了有狂風(fēng)驟雨，但是心中獲取了堅(jiān)強(qiáng)的力量，毅然讓我擦干眼角的淚水，奮力奔跑。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)向陽(yáng)生長(zhǎng)的少年。坐在廣益的操場(chǎng)上，仰望星空，無(wú)比璀璨的星子正對(duì)著我笑。
是啊，人總是要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)責(zé)，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)沖破陰霾，綻放光彩，在成長(zhǎng)中磨礪自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。于是，我不再矯情，我開(kāi)始規(guī)劃自己這個(gè)學(xué)期的任務(wù)，規(guī)劃今后人生成長(zhǎng)之路，也在心中默默地將堅(jiān)強(qiáng)作為我的一張名片。
我的一張名片作文650字 2
“那邊那個(gè)高個(gè)子的女生！自然一點(diǎn)，你是木偶嗎？”老師的話引來(lái)同學(xué)們的一陣陣哄笑，而這句話的主人公——我，漲紅了臉，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
學(xué)校為了參加舞蹈避三，組織了許多同學(xué)進(jìn)行排練，而我正是其中之一。本來(lái)，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)的，甚至一度面臨被淘汰的危機(jī)，但我沒(méi)有放棄，而是一次次去爭(zhēng)取，終于留在了最終名單里。我個(gè)子高，腿長(zhǎng)，但柔韌性不好，所以訓(xùn)練時(shí)十分辛苦。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師對(duì)我的表現(xiàn)并不滿意，于是給我加大訓(xùn)練量；同學(xué)們也勸我別參加了，吃力不討好的事情讓別人去做好了；父母更是極力反對(duì)，說(shuō)這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。
面對(duì)眾多的質(zhì)疑和勸說(shuō)，我只是搖搖頭，繼續(xù)堅(jiān)持。因?yàn)�，不放棄是我的一張名片。在別人午睡的時(shí)候，我盡可能地完成作業(yè)；二刀流下午放學(xué)后，我便練習(xí)動(dòng)作，漸漸地，我的`動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，能很好地跟上老師的節(jié)奏了。其他人紛紛對(duì)我的變化感到驚奇，都詢問(wèn)我有什么“秘訣”。其實(shí)我并沒(méi)有什么特別方法，只是在壓腿時(shí)邊痛邊堅(jiān)持，在別人休息時(shí)再練一遍動(dòng)作，雖然很累，但我從不放棄。
不放棄，是我的一張名片。
眾所周知，英語(yǔ)考試分聽(tīng)力和筆試兩部分。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)總是慘不忍睹。為了提高我的聽(tīng)力成績(jī)，老師建議我在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候?qū)⒙?tīng)力內(nèi)容記錄下來(lái)，并利用它回答問(wèn)題。剛開(kāi)始，我完全跟不上錄音的節(jié)奏，記錄短文的時(shí)候總是手忙腳亂，什么都記不住，效果反不如直接做題。與我一同嘗試的還有其他幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)幾次便放棄了�？晌乙廊粓�(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)椴环艞墸俏业囊粡埫�。�?jiān)持了一段時(shí)間，我的聽(tīng)力成績(jī)有了突飛猛進(jìn)。
從小到大，我面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，但我都挺了過(guò)來(lái)。這是因?yàn)�，不放棄是我的一張名片�?/p>
我的一張名片作文650字 3
我走在自己的生命長(zhǎng)河邊，看到溪面上的粼粼波光，層層紋浪，微笑著前進(jìn)，期待著前方的新景。但我也喜歡回頭看，看那小溪曲曲折折綿延向遠(yuǎn)方，與天相接。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)走過(guò)了那么多的路，遇見(jiàn)了那么多的人，經(jīng)歷了那么多的事。我會(huì)油然而生一種自豪，這就是我，一個(gè)念舊的我。
我現(xiàn)在所過(guò)的每分每秒，都會(huì)成為過(guò)去，所以我很珍惜。大多數(shù)人活好當(dāng)下是為了有個(gè)更好的將來(lái)，而我更多的是想擁有一個(gè)美好的過(guò)去。那樣在我老得走不動(dòng)的時(shí)候，回憶起來(lái)都是甜的，不會(huì)后悔。就像我現(xiàn)在不會(huì)后悔我曾做了那么多錯(cuò)事，因?yàn)樗鼈兪刮议L(zhǎng)大，走到今天。
回憶是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，這一秒它郁郁蔥蔥，下一刻它已繁花似錦。品悟自己的回憶，是一個(gè)充滿享受與驚喜的過(guò)程。從回憶里吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)恍然大悟，有時(shí)淚流滿面，有時(shí)會(huì)心一笑，有時(shí)嘆息悲哀。心情如坐過(guò)山車，瞬息萬(wàn)變，瞬間千里，因此，我會(huì)十分念舊。
聽(tīng)到一首熟悉的歌，猛然回憶起我曾經(jīng)聽(tīng)它時(shí)候的.心情，讓這歌聽(tīng)著都感覺(jué)有一種說(shuō)不出的韻味。還記得那是初一的音樂(lè)課，前面的那個(gè)女生坐得筆直，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗籠罩著她，像浸在水里似的暈開(kāi)來(lái)，那一片金黃的朦朧里閃著青春的光影。記憶中的她穿著白襯衣若即若離，就像在看著一張老舊的相片，這美得不可思議的畫面越來(lái)越模糊。以后，我們?cè)僖搽y以坐在一個(gè)教室里，穿著整齊的白上衣，唱著同一首歌了吧。
我難以割舍我的過(guò)去，就選擇了珍惜它。我總是把那些曾經(jīng)看過(guò)的書，曾經(jīng)收到的禮物都保存好�？粗鴷�(yè)漸漸泛黃，禮物慢慢變舊，我也隨之慢慢長(zhǎng)高，就有一種滿足和欣慰。
念舊是一首綿軟悠長(zhǎng)的歌，縈繞在我的耳畔；念舊是一杯清香甘醇的茶，濕潤(rùn)著我的心靈；念舊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，貫穿我的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。我是一個(gè)念舊的人，我懷念過(guò)去，貪戀以往，但我會(huì)不停地向前走，將我所期盼的收入囊中。
我的一張名片作文650字 4
別看我身材高大，從小以來(lái)，我膽子一直很小。也許有人會(huì)說(shuō)，你是男子漢，怎么能膽小呢？其實(shí)，我是從小被什么鬼片、僵尸片嚇大的，可是從那以后，勇敢成為了我的名片。
那是個(gè)下大雨的夜晚，外面的蒼天大樹(shù)被風(fēng)吹得左搖右擺，讓人時(shí)刻感覺(jué)樹(shù)要倒了。今天天氣這么壞，你們要去哪兒？我問(wèn)。我們出去有點(diǎn)事，你獨(dú)自呆在家里要注意安全��！爸爸解開(kāi)車鎖，下車吧，沖過(guò)去……
來(lái)到了家門前，雖然從小在這長(zhǎng)大，可我總覺(jué)得這奇怪的平靜后藏著一股莫名的`陰森，仿佛門后的兇手會(huì)等我一進(jìn)門就把我殺了。慢慢開(kāi)鎖，鎖解開(kāi)了，沖！只聽(tīng)一聲巨響，門開(kāi)了，沒(méi)有殺手，一片平靜。可看著大門，你把我害慘了！大門委屈地說(shuō)。身上又多了幾道口子。打開(kāi)燈，把被子拿來(lái)，邊看電視邊喝著熱茶，我仿佛又變了個(gè)人似的。
外面狂風(fēng)無(wú)休止地怒號(hào)，雨不斷地拍打著樹(shù)葉。突然，砰地一聲，臥室里的窗戶被打開(kāi)了，是賊嗎？我心想，一想到賊，又想到了鬼、僵尸，拿著鍋蓋當(dāng)盾使，帶上殺蟲劑，扣上頂竹籃，仿佛是個(gè)童子軍。那種勇敢，是因?yàn)樘懶《虐l(fā)出來(lái)的。俗話說(shuō)物極必反嘛！抱著必死的信念，打開(kāi)門鎖，立刻神經(jīng)病似地噴殺蟲劑，希望能噴中賊等怪物的眼睛。結(jié)果又是虛驚一場(chǎng)，可感覺(jué)自己勇敢了不少。爹媽的支援總算到了，我勇敢地開(kāi)門，因?yàn)楸徽垓v太久，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再也不怕噩夢(mèng)中的鬼、僵尸……
從此，勇敢成了我的名片，當(dāng)然，不是那種太膽小而迸發(fā)出的、懷著必死信念的勇敢。而是真正的勇敢，不僅是我再也不怕家門后的兇手以及臥室里的賊，而是不畏懼人生道路上的種種困難。
我的一張名片作文650字 5
從小到大，糊涂就是我的一張名片，因?yàn)椤胺负俊�，我鬧了不少大大小小的笑話，真是令我苦惱啊！
初一的一場(chǎng)考試中，大家都在奮筆疾書。班里滿是筆尖與試卷接觸發(fā)出的“唰唰”聲，正當(dāng)這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)課外文言文中有一整段話沒(méi)有標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我看了看同桌，他還沒(méi)有寫到那里，周圍的同學(xué)似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小狀況”，我心里暗想：嘿嘿，你們還說(shuō)我糊涂，你們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤呢！我這就去證明我自己！
我站起來(lái)，理了理衣服，邁著自信的步伐，“噔噔噔”的跑上講臺(tái)，舉著試卷對(duì)著老師，用全班都聽(tīng)得見(jiàn)的音量說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全班人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤！”一瞬間，“嘩嘩嘩”的翻試卷的.聲音四起，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解的看著我，我打開(kāi)卷子，指著課外文言文那一篇，說(shuō)：“瞧吧！你們都說(shuō)我糊涂，這一段都沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！”突然，全班都安靜了下來(lái)，三秒后，不知從哪個(gè)角落傳來(lái)的笑聲，引起了全班都哄堂大笑起來(lái)，連老師都笑得捂住了肚子，我站在講臺(tái)上，真是“丈二和尚摸不著頭腦”都不知道他們?cè)谛κ裁础?/p>
過(guò)了許久，笑聲才有所減弱 ，第一排的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“糊涂鬼，你還是看一看第一小題的要求是什么吧！”什么？我連忙定睛一看“請(qǐng)為第一段的語(yǔ)句標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”我的臉?biāo)查g發(fā)起了“燒”，
我尷尬極了，在講臺(tái)上上也不是下也不是，全班又再一次爆笑起來(lái)，后排的“搗蛋鬼”還笑嘻嘻地說(shuō)；“這次又要在你的‘糊涂賬’上再記下一筆了！”我恨不得把自己塞到一個(gè)地洞里：這可真是太丟人了！
我的“糊涂賬”上已經(jīng)記了很多令人捧腹大笑的事了：把鹽當(dāng)成糖，害了一鍋湯；以為量角器是量“腳”器，在很多人面前鬧了笑話；考試沒(méi)帶準(zhǔn)考證……但我相信，雖然現(xiàn)在“糊涂還是我的一張名片，但總有一天，我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的！”
我的一張名片作文650字 6
我愛(ài)微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。也許源于我看過(guò)的一句話：越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。
幸福是我會(huì)微笑。猶記得那次生病，一向身體不好的我突然發(fā)起了高燒。37度，38度，三十九度……溫度計(jì)上的數(shù)字不斷攀升，爸爸媽媽的臉色也越來(lái)越焦急，他們趕忙把我連夜送到了醫(yī)院。在我等候輸液時(shí)，卻聽(tīng)到一向沉默寡言的.爸爸在與護(hù)士爭(zhēng)吵：“……你們?cè)趺催@么慢，孩子在發(fā)高燒知道不知道？”護(hù)士說(shuō)：“發(fā)高燒的見(jiàn)多了，等一會(huì)兒又不會(huì)死！”“可是她是我的孩子，我會(huì)心疼！”爸爸激動(dòng)的說(shuō)。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，嘴角卻忍不住上翹。微笑，因?yàn)樘兆碛谛腋�，我用感�?dòng)在名片上畫出溫暖的淚珠。
失敗時(shí)，我會(huì)微笑。記得有一次參加作文比賽，在幾百個(gè)參賽者中我大概是最小的。年少卻輕狂的我對(duì)自己充滿信心，以為自己一定能獲得很好的成績(jī)。但在公布那天，卻發(fā)現(xiàn)自己名落孫山，沮喪極了。不過(guò)，在看過(guò)其他人的作文后，我卻微笑起來(lái)，因?yàn)槟切﹥?yōu)勝者的水平比我高出很多，不過(guò)，我還小，來(lái)日方長(zhǎng)嘛！微笑，因?yàn)楦形蛴谑�，我用�?lè)觀在名片上描繪出明媚的驕陽(yáng)。
成功時(shí)，我會(huì)微笑。就在上學(xué)期我獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)，我忍不住笑起來(lái)。但老師的一句話提醒了我：“現(xiàn)在的成績(jī)只是對(duì)前一段時(shí)間的檢測(cè)，以后的優(yōu)秀要靠努力去獲得�！蔽乙琅f微笑，不過(guò)微笑中多了一份內(nèi)容：一切都會(huì)過(guò)去，應(yīng)腳踏實(shí)地前行，創(chuàng)造更大的光輝。微笑，因?yàn)榭赐噶顺晒�，我用淡然在名片上勾勒出清雅的翠竹�?/p>
我有一張名片，上面有“微笑”這兩個(gè)大大的字，還有溫暖和淚珠、明媚的驕陽(yáng)和清雅的淡竹，這些都是我用心感悟生活，用微笑去描繪。
幸福時(shí)的微笑擁有感動(dòng)的弧度；失敗時(shí)的微笑攜帶樂(lè)觀的弧度；成功時(shí)的微笑帶著淡然的弧度。
我愛(ài)微笑，我無(wú)論何時(shí)都在微笑，因?yàn)椤⑿�，是我的一張名片�?/p>
我的一張名片作文650字 7
夕陽(yáng)那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué)，我們還是舍不得離開(kāi)美麗的校園。大家都樂(lè)此不疲地玩耍著。看！我們班的詹同學(xué)接到球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好！咦！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？?jī)蓚�(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎�，不知哪�?lái)的一股風(fēng)吹偏了，落在了地上，那兩個(gè)同學(xué)無(wú)奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室，左挑右選，選了一根長(zhǎng)繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長(zhǎng)繩兩頭，負(fù)責(zé)搖繩�！耙�！二！三！跳！”我們對(duì)他們“發(fā)號(hào)施令”，他們跳起來(lái)了，我們也搖起來(lái)了。
他們像一個(gè)個(gè)小金人！啊！那是夕陽(yáng)送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹(shù)頭的小鳥(niǎo)兒，活蹦亂跳，不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長(zhǎng)了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的'小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來(lái)的念頭，也想試試！我和小田面對(duì)著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見(jiàn)我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來(lái)越快。我卻沒(méi)被絆著，不禁得意忘形�！鞍ミ�！”我的腳被長(zhǎng)繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來(lái)。同學(xué)們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來(lái)，我不想讓同學(xué)擔(dān)心，只好“咯咯”地笑起來(lái)，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽(yáng)累了，回家去了，夜色降臨，同學(xué)嗎扶著我回家去，他們擔(dān)心地問(wèn)：“你真的沒(méi)事嗎？”我就笑笑：“沒(méi)事啦！塞翁失馬，焉知非福。說(shuō)不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見(jiàn)天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺(jué)去了。
樂(lè)觀是我的一張名片。你說(shuō)，是不是呢？
我的一張名片作文650字 8
世間萬(wàn)物，皆有其獨(dú)特之處。盛開(kāi)的花，成熟的果，凋零的葉，都有其不同的韻味，其獨(dú)到之處，非朝夕所能感悟。
每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一般，個(gè)性的獨(dú)特性，就構(gòu)成了世界的風(fēng)采。
我也有屬于自己的一張名片——安然，不羈。
你是否有些納悶，或者有一些詫異，大呼，“這絕對(duì)不是”，想必印象中的我是一個(gè)文靜，儒雅的人吧？
實(shí)則不然，不僅如此。
我的個(gè)性有一些怪僻，時(shí)而給人以這樣的感覺(jué)，又閃過(guò)那樣的錯(cuò)覺(jué)。
教師里的我的確是安然的，我就像風(fēng)平浪靜的水面，保持一顆安然自若的'心不因喧囂、嘈雜而褶皺，不為繁華、喧鬧而浮沉。我此時(shí)的心潮不會(huì)涌動(dòng)，呈現(xiàn)出“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的狀況。下課后，我安然地坐在座位上寫著作業(yè)，不因教室里吵鬧聲而影響恬淡、悠然的心，冷靜沉著地對(duì)待每一件事。
而放學(xué)之后，我的心潮涌動(dòng)，如洶涌的黃河水滔滔不絕，且一波未平，一波又起。仰望天空，還未被夜幕所掩蓋，我的心也因這怡人的光亮漂浮起來(lái)，思緒也遨游于天際，緩慢地行走在天空之中，與清風(fēng)明月為伴。圍著操場(chǎng)跑步時(shí)，我的心窗打開(kāi)，映入了幾許光亮，我無(wú)不發(fā)出對(duì)自然之景的贊嘆。我與天地為伴，與大自然為伴，返璞歸真，展露出我內(nèi)心最真實(shí)的一面。
邀幾位好友，一同在操場(chǎng)上跑著，我們盡情言歡，討論學(xué)習(xí)中的困難。一道道火紅的起跑線，任我們盡情奔跑。我們不羈，我們奔放，雖有學(xué)習(xí)一天的疲勞，但絲毫沒(méi)有倦意。在這夕陽(yáng)西下之際，汗水流淌過(guò)我們的臉頰，任其滴落在跑道上，這也是我們奮斗的印章。
每一個(gè)黎明，都孕育了嶄新的希望，熱血的斗志正在燃起，緋紅的黎明正在噴薄！
這便是我的個(gè)性，安然，不羈，時(shí)刻都憧憬著明天的美好，將想象付諸于行動(dòng)，綻放出汗水的花朵，這便是我的名片。
我的一張名片作文650字 9
“你為什么不說(shuō)話？”他們問(wèn)。
這是在課間的教室，笑鬧與交談堆在一起能漫出窗外。女孩子們嘰嘰喳喳地圍在一處，像快樂(lè)的鳥(niǎo)雀。我自然也樂(lè)在其中，但我只是安靜地坐在一旁，連笑都是無(wú)聲的。
我的回答是，因?yàn)榘察o是我的一張名片。
“你為什么坐在這兒？”他們問(wèn)。
這是在因游人而失真的古村，腳步一點(diǎn)一滴磨去它如在畫中的寧?kù)o。街旁小販叫賣花生糖，游人們大聲交談，腳踏船從水道上駛過(guò)濺起一片水花。我?guī)缀趼?tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。
我的回答是，我在看書，我沉浸在我自己安靜的世界里，因?yàn)樗察o，是我的一張名片。
安靜不僅是沉默無(wú)言，更意味著心如止水。都說(shuō)讀書時(shí)古代文人的愛(ài)好之一，然而古代文人哪個(gè)不是內(nèi)心安靜之人呢？所以凡是內(nèi)心安靜之人，哪個(gè)不喜歡讀書呢？深吸一口氣，潛入書中的世界，外界的紛紛擾擾盡在文字之外，連書頁(yè)上躍動(dòng)的陽(yáng)光都是安靜的。只有那些文字，能讀到心里去。
沉浸在這樣安靜的世界里是一件無(wú)比快樂(lè)的事情，內(nèi)心安靜了，自然不愿多言。因?yàn)槲疑履X海里不成字句的奇妙思緒，將要從齒舌間溜走了。
他們沒(méi)有再問(wèn)，大概是想，一個(gè)將“安靜”印上自己名片的人，該是多么無(wú)趣啊。
可我不只是個(gè)不出一言，埋頭做自己的事的人。我可以說(shuō)很多話，這取決于說(shuō)什么，對(duì)誰(shuí)說(shuō)。當(dāng)心中與口中的話語(yǔ)別無(wú)二致時(shí)，就無(wú)所謂說(shuō)話與否，因?yàn)樾闹械脑捴粫?huì)說(shuō)給能聽(tīng)懂的人，而能聽(tīng)懂的人自然會(huì)明白那些沒(méi)說(shuō)出口的'話。
我渴望找到這樣的人，能聽(tīng)懂我心中的話語(yǔ)的內(nèi)心安靜之人，也就是“知音”。我渴望收到所有心靜之人會(huì)有的，無(wú)聲的共鳴。
“為什么會(huì)這樣想呢？”
如果他們這樣好奇地問(wèn)的話，我會(huì)告訴他們——
因?yàn)榘察o，是我的一張名片。
我的一張名片作文650字 10
蕓蕓眾生皆愛(ài)熱情洋溢的喧嘩浮躁，而我則不然。一杯清水，一壺茶香，正因?yàn)橐灾杏凶銟?lè)者，故端坐于書桌前，捧書觀閱，亦可獲其樂(lè)。嗜書不凡是我的一張名片，因?yàn)橛兴�，我的生活才如釀造百年的一盞酒，醇香而有滋有味。
吾雖不才，但仍是一位“嗜書公子”�？v使沒(méi)有宋濂“手自筆錄，計(jì)日以還”的狂熱，也至少有“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”陶淵明般的君子好書之淡雅了。
迄今我還清晰明了地記得，那日傍晚我坐在教室里沒(méi)趣地寫著如馬路上的車般川流不息的作業(yè)，沒(méi)成想到時(shí)間飛逝竟分秒不舍，已是6點(diǎn)半了。我只好收拾好行裝，準(zhǔn)備回家。隨手拿著一本《一個(gè)人就是一支騎兵》，走著看就漸漸入迷，仿佛壓在我羸弱的身軀上的沉重包袱，失去了重力，越來(lái)越輕，愈來(lái)愈輕……大約走了15分鐘，終于在奔波回家的途中消化了兩篇飯前“點(diǎn)心”，此時(shí)我心情如行云流水般暢快，世間萬(wàn)物皆因以為靜。借著昏暗的月光看了表，原來(lái)過(guò)了1個(gè)多鐘頭。環(huán)顧四周，寥寂無(wú)人，“百里無(wú)人煙”。看來(lái)是太“心會(huì)神凝”以至于漫步過(guò)家殊不知，才跑到這“詭異”的地方吧。因此，我被老媽不分青紅皂白地以“晚到”的罪名罰寫千字檢討，哎！世間何物足知吾？唯書。
當(dāng)然，翩然淡雅嗜書的我是不會(huì)善罷甘休的'，嚴(yán)格控制我讀課外書的時(shí)間又能奈我何？作業(yè)還不讓我寫不成？于是我高舉“2+1”的大旗，好容易得到了零星得微乎其微的閱讀時(shí)間，才剛劃完一章的好詞佳句，時(shí)間老人就作祟將時(shí)針定格在“10”上，不偏不倚，我一咬牙，心想：老媽睡覺(jué)去了，也不知道，不如在等等，再看上幾章……“滴答滴答”…“”滴答滴答……”不知過(guò)了幾分鐘，我瞪大眼睛一看鬧鐘：12點(diǎn)！嗚呼！在這樣謐靜的夜晚，“吾書足夠作業(yè)恨亦足”！
書，我們的良師益友，我對(duì)其有時(shí)亦是又愛(ài)又憎�？v使如此，渴望以書充實(shí)的心也不曾停止蔓延其燎原之心火，反而愈演愈烈。當(dāng)然我也沒(méi)什么大不了的的，古人都說(shuō)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我又有什么反感自己這樣呢？我仍要把嗜書不凡當(dāng)作我的名片，并把它傳給更多得人，從中受到頗大的裨益吧！
我的一張名片作文650字 11
我是個(gè)有耐心的人——這句話，我可以臉不紅心不跳地大聲講出來(lái)。這同時(shí)也是他人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
為什么我會(huì)養(yǎng)成耐心的性格呢？主要是因?yàn)槲蚁矏?ài)繪畫。繪畫是門十分考驗(yàn)一個(gè)人耐心的活兒，光是構(gòu)思與打型，就得花費(fèi)不少時(shí)間。最初的草稿很大程度上決定了一幅作品的感覺(jué)，若是構(gòu)圖之類出現(xiàn)了問(wèn)題，這畫就不能很好地傳達(dá)作者想表達(dá)的意思，而平平無(wú)奇甚至不堪入目了。一個(gè)有張力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)圖能夠給人以驚艷的感覺(jué)，而這需要長(zhǎng)時(shí)間的積累與推敲，好不容易完成了草稿，便可以開(kāi)始描線了。優(yōu)美的線條是一幅好作品必不可少的元素，什么直線曲線排線G線，都是我練習(xí)的日課。練習(xí)線條沒(méi)有捷徑，唯有拿著筆，耐心地去練習(xí)與繪制。千萬(wàn)不可急躁，否則一個(gè)手抖，就可能毀掉前期所有的努力。后續(xù)的上色與細(xì)化更考驗(yàn)?zāi)托�，仔�?xì)想想看，在復(fù)雜的線稿中不留空隙地填涂色塊，還需要保證配色的合理與畫面的透氣感，這難道不需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力？更何況后來(lái)為了表現(xiàn)物體的材質(zhì)等等而做的漸變、加深、提亮、點(diǎn)綴等之類的`一系列操作！一幅畫下來(lái)，我通常能感覺(jué)到心如止水，仿佛時(shí)間與我失去了聯(lián)系。時(shí)間的流逝與各式復(fù)雜的操作都并不能使我煩躁和不安，這是耐心的作用。
我的耐心也體現(xiàn)在平日的學(xué)習(xí)中。上了初中，需要學(xué)習(xí)的科目多了，作業(yè)也就隨之增加。心平氣和地面對(duì)堆積如山的作業(yè)，特別是理科，對(duì)于同學(xué)們可不是件易事。做理科的練習(xí)，不光需要清晰的思路，還需要精密的計(jì)算，有些題目的計(jì)算量很大，這就很讓人崩潰了，但我從不會(huì)在計(jì)算量大的題目出錯(cuò)，因?yàn)槲矣?jì)算過(guò)程非常謹(jǐn)慎，甚至還在每一步的計(jì)算之后仔仔細(xì)細(xì)地驗(yàn)算一遍，這可是沒(méi)有耐心的人難以做到的。
耐心是我的一張名片，這張名片為我?guī)?lái)了許多，也使我平和，使我堅(jiān)持，也作為砌成路的石頭，伴我走過(guò)成長(zhǎng)之路。
我的一張名片作文650字 12
不是說(shuō)父母端來(lái)的牛奶不夠溫暖，只是那一頁(yè)頁(yè)的書本終須我們自己翻過(guò)，翻到牛奶漸漸變涼，天漸漸變亮；不是說(shuō)朋友的安慰不夠貼心，只是那一道道溝溝坎坎終須我們自己越過(guò)，走到話語(yǔ)漸漸模糊，前路漸漸變寬；不是說(shuō)我們強(qiáng)大到不需要問(wèn)一句“誰(shuí)來(lái)幫幫我！”只是真正的成長(zhǎng)終須我們自己完成，那些痛苦要一刀一刀刻在自己心上，那些頓悟和釋然需要一個(gè)人獨(dú)自去蛻變。
這世界本來(lái)就是孤單的。
如果世上有那么多幸運(yùn)兒，那么幸運(yùn)兒一定很普通；如果說(shuō)世上有那么多奇跡，那么奇跡一定很尋常。跌落谷底的人幻想著有人派直升機(jī)把他從絕望中拯救出來(lái)，我說(shuō)你錯(cuò)了，沒(méi)有人會(huì)搭救你。怎么掉下去的，就怎么爬上來(lái)。用你的手，你的腳，用你的信念，我們得自己爬出深淵。
生命中伴我們走過(guò)的人，終將一個(gè)個(gè)地離去，我們只能和自己在一起。四季如歌，冷暖自知，終會(huì)有那么一天，沒(méi)有人會(huì)在秋涼的清晨幫我們披上衣裳。但這不證明我們不能活得溫暖。只要學(xué)會(huì)尋找光明，我就是自己的上帝。
不是教你冷漠和不信任。只是沒(méi)有人可以給陶淵明建一座桃源，所以他自己離開(kāi)了，我們看到的才不是官場(chǎng)中鳶飛戾天，同流合污的`世俗小人，而是守志不移，襟懷曠遠(yuǎn)的隱逸詩(shī)人；沒(méi)有人可以一輩子攙扶孫臏，所以他自己站起來(lái)了，我們看到的才不是對(duì)命運(yùn)憤憤不平，從此一蹶不振的殘疾，而是運(yùn)籌帷幄，定國(guó)安邦的軍事奇才�！罢l(shuí)來(lái)幫我？”他們沒(méi)有問(wèn)過(guò)，因?yàn)樗麄兪种兄挥幸幻骁R子，鏡中能看到的只有自己。自立而內(nèi)心篤定的人才能活得溫暖和堅(jiān)強(qiáng)，別說(shuō)你做不到。
只要你孜孜不倦，自立自強(qiáng)地走下去，總有一天，世界會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。
我的一張名片作文650字 13
步履匆匆，每個(gè)人都日夜不停地奔走在自己的人生軌道上。偶爾，幾條軌道在不經(jīng)意間交錯(cuò)，只匆匆抬眸一眼，便擦肩而過(guò)，繼續(xù)走自己的路。匆匆，匆匆，你可曾把真實(shí)的自己丟失在人生的某一個(gè)站臺(tái)？又可曾忘卻曾經(jīng)捧出一顆赤誠(chéng)的初心？
性格各異的我們相遇在某一個(gè)人生的站臺(tái)，不同的我們構(gòu)成精彩的大千世界，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二，每個(gè)人都不可或缺。
我是一個(gè)直率的人，喜歡想到什么說(shuō)什么，用老媽的話來(lái)說(shuō)，就是做事少根筋，直來(lái)直去的性格連我自己也著實(shí)不喜歡�？赡魏危液茈y改掉這仿佛刻進(jìn)骨子里的性格。
因?yàn)檫@種性格，我的脾氣也委實(shí)不好。人們說(shuō)，做人該喜怒不形于色。我大多時(shí)候就不能夠做到，喜怒哀樂(lè)我是一股腦擺在臉上，不愿多去稍加掩飾。在我眼中，人有喜怒哀樂(lè)與月有陰晴圓缺般正常。若真的喜怒不形于色，如同萬(wàn)年不化的冰山，終日一個(gè)表情，那還不如擺在櫥窗中的布偶呢——它們至少會(huì)笑。
這性格在我上了初中后，便愈發(fā)覺(jué)得不妥。我明晰了腦海中一個(gè)很早便已發(fā)現(xiàn)，卻遲遲不愿去接受的被掩藏的想法：我該改變自己了，改變那個(gè)曾經(jīng)我行我素的自己。
直率這性格，聽(tīng)起來(lái)是不錯(cuò)的，但是當(dāng)把它安到自己身上顯現(xiàn)的話，其實(shí)是有很多不妥之處的。直來(lái)直去好些年歲，忽地全然收斂，自己倒最先不適應(yīng)。
我的改變，或許有人察覺(jué)，也或許無(wú)人知曉，我卻總是覺(jué)得，內(nèi)心是被束縛著的。直到一天深夜，我獨(dú)立坐在窗邊仰望星空時(shí)，思緒仿佛被打開(kāi)，我也在某個(gè)瞬間了然。
月光如水，灑進(jìn)窗內(nèi)，在我的身后投下一片剪影。星光格外明亮，或許，是因?yàn)闆](méi)有人在此刻分享它的明亮。浩瀚的星空，讓人覺(jué)得自己十分渺小，也正是這通透明凈的夜空下，我恍然明白了什么。
我需要擁有的`是一顆直率的初心，需要改變的是我用直率做借口的任性。
走在人生軌道上的我恍然回首，拾起遺落的初心。我會(huì)繼續(xù)做曾經(jīng)直率的我，但卻是改掉任性后的我。
我會(huì)帶著直率這張名片，繼續(xù)行走在自己的人生軌道上。但在路過(guò)每一個(gè)站臺(tái)時(shí)，再不會(huì)遺落自己的初心。
我的一張名片作文650字 14
冬季的到來(lái)，雪也隨之而來(lái)。它獨(dú)在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴(yán)酷示人，動(dòng)植物都會(huì)銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風(fēng)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睉�(yīng)該就是這般景象。難道，就無(wú)一點(diǎn)生機(jī)嗎？不！
此刻，白雪地中會(huì)閃耀出點(diǎn)點(diǎn)紅色，在冰天雪地之中，也只有我獨(dú)自開(kāi)。
——梅。這時(shí)人類賦予我的名號(hào)。
我無(wú)意爭(zhēng)春，只愿在這冰雪天中獨(dú)自存活。我不怕雪的侵襲，毅然獨(dú)立于風(fēng)雪之中，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香�！比藗�?nèi)绱苏f(shuō)。于是我便以我堅(jiān)忍不屈的品質(zhì)和獨(dú)特的神韻而主宰了冬。
隨著冬季的深入，小雪開(kāi)始變?yōu)轾Z毛大雪，更加下決心要“滅絕”一切生機(jī)，就連一向頑強(qiáng)的細(xì)菌竟也被活活“凍死”在雪中。人類身上的衣服也越發(fā)的多，帽子，耳罩，口罩，圍巾，手套，人們滿身“武裝”，隨時(shí)準(zhǔn)備抵御嚴(yán)寒。他們的活動(dòng)范圍也逐步縮小，最終只能縮在家中。
此刻，我是如此慶幸，我有堅(jiān)韌的虬干，有不畏嚴(yán)寒的軀體，雪越大，綻放的梅花也越發(fā)的多，從一點(diǎn)紅，到點(diǎn)點(diǎn)紅，直到一片紅光，我經(jīng)歷多少冰雪，但我并未屈服，而是愈發(fā)的'頑強(qiáng)。
忽有一日，一笑男孩經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我，便用那稚嫩的語(yǔ)氣向他母親說(shuō)道：“媽媽，為什么其它的花都謝了，而這樹(shù)還會(huì)開(kāi)，它不怕冷嗎？”“傻孩子，這是梅花，它天生就有耐寒的本領(lǐng)，所以開(kāi)花開(kāi)得如此�！薄澳牵瑡寢�，‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’，寫的是它，對(duì)嗎？”小男孩高興的叫道，“嗯；那你看，它都可以如此堅(jiān)韌不屈，不畏風(fēng)雪。那你以后是不是也要學(xué)習(xí)她呢？”“嗯，我會(huì)的�！闭f(shuō)完，母子倆便手牽手走遠(yuǎn)了�？粗麄冞h(yuǎn)去的身影，我不禁贊嘆道：“沒(méi)曾想，我被世人如此熟知呀！而且成為他們學(xué)習(xí)的榜樣！”
此后，一連來(lái)觀賞我的人連連不斷，我便成了這冬季中一道亮麗的風(fēng)景線。
這樣我才知自古以來(lái)，我便是文人墨客所親睞的寵兒。之所以這樣，便是我耐得萬(wàn)般嚴(yán)寒，不懼風(fēng)與雪，在眾芳搖落的世界中獨(dú)自綻放，堅(jiān)韌不屈是我的品質(zhì)。
名片自在心中，在我身……
我的一張名片作文650字 15
從小到大，糊涂就是我的一張名片，因?yàn)椤胺负俊�，我鬧了不少大大小小的笑話，真是令我苦惱��！
初一的一場(chǎng)考試中，大家都在奮筆疾書。班里滿是筆尖與試卷接觸發(fā)出的“唰唰”聲，正當(dāng)這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)課外文言文中有一整段話沒(méi)有標(biāo)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我看了看同桌，他還沒(méi)有寫到那里，周圍的同學(xué)似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小狀況”，我心里暗想：嘿嘿，你們還說(shuō)我糊涂，你們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤呢！我這就去證明我自己！
我站起來(lái)，理了理衣服，邁著自信的步伐，“噔噔噔”的跑上講臺(tái)，舉著試卷對(duì)著老師，用全班都聽(tīng)得見(jiàn)的音量說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全班人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤！”一瞬間，“嘩嘩嘩”的翻試卷的聲音四起，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解的看著我，我打開(kāi)卷子，指著課外文言文那一篇，說(shuō)：“瞧吧！你們都說(shuō)我糊涂，這一段都沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！”突然，全班都安靜了下來(lái)，三秒后，不知從哪個(gè)角落傳來(lái)的笑聲，引起了全班都哄堂大笑起來(lái)，連老師都笑得捂住了肚子，我站在講臺(tái)上，真是“丈二和尚摸不著頭腦”都不知道他們?cè)谛κ裁础?/p>
過(guò)了許久，笑聲才有所減弱 ，第一排的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“糊涂鬼，你還是看一看第一小題的.要求是什么吧！”什么？我連忙定睛一看“請(qǐng)為第一段的語(yǔ)句標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”我的臉?biāo)查g發(fā)起了“燒”，
我尷尬極了，在講臺(tái)上上也不是下也不是，全班又再一次爆笑起來(lái)，后排的“搗蛋鬼”還笑嘻嘻地說(shuō)；“這次又要在你的‘糊涂賬’上再記下一筆了！”我恨不得把自己塞到一個(gè)地洞里：這可真是太丟人了！
我的“糊涂賬”上已經(jīng)記了很多令人捧腹大笑的事了：把鹽當(dāng)成糖，害了一鍋湯；以為量角器是量“腳”器，在很多人面前鬧了笑話；考試沒(méi)帶準(zhǔn)考證……但我相信，雖然現(xiàn)在“糊涂還是我的一張名片，但總有一天，我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的！”
我的一張名片作文650字 16
大家都說(shuō)，手是人的第二張臉，可實(shí)在不好意思，我這第二張臉長(zhǎng)得實(shí)在不怎么樣。
小時(shí)候，經(jīng)常擺弄玩具的手，因作業(yè)多而磨出老繭的手，隨爸爸的“豬蹄式”的手。哎，我這第二張臉真是不堪入目��！
從小到大，我都是“握著拳頭”過(guò)日子，把手伸直簡(jiǎn)直是見(jiàn)光死，黑黝黝的手背連84消毒液都泡不白，粗糙的毛孔在我手上排著整整齊齊的隊(duì)伍，十根手指活像壓縮餅干，手心上肉多的沒(méi)處堆，三條生命線格外清晰。但最令我難過(guò)的是，我的小拇指才長(zhǎng)到中指的一半就罷工了，悲哀��！
最最可怕的是，初一的第一學(xué)期，我的同桌是一個(gè)手極其漂亮的女生。一有空余時(shí)間，她就開(kāi)始擺弄她那美麗的手，要么修修指甲，要么擦擦護(hù)手霜，或者翹起蘭花指顯擺，可羨慕死我了，白白嫩嫩的皮膚，又細(xì)又長(zhǎng)的手指。不像我，單看手，還以為我七老八十了呢！
一天下午，上完數(shù)學(xué)課，她又在那孤芳自賞，我自顧自的在那做作業(yè)，也不管她的自吹自擂，但瞅見(jiàn)她那漂亮的手，心里不免有些自卑，也只好裝作若無(wú)其事的樣子，隨口附和幾句。
晚上回家，我急匆匆地沖進(jìn)家門，順勢(shì)把書包撂在沙發(fā)上，沖著母親伸出兩只手，皺起眉，大吼:“你看我這十根柱子，難看死了！”母親聞聲過(guò)來(lái)，把我的手?jǐn)傇谒氖终粕�，仔�?xì)看了看，說(shuō)：“是不太好看，但比我的好看多了！”我又將母親的手放到我手旁邊，才驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親的'手比我粗糙多了。
母親那因長(zhǎng)期勞作而傷痕累累的手，虎口有些開(kāi)裂，手心有些泛黃，這是因?yàn)殚L(zhǎng)期泡在洗衣粉里又有些脫皮。
我握著母親的雙手，這其實(shí)是雙美麗的手啊,我頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，發(fā)黃的手心正詮釋著勤勞，我又有什么資格討厭這雙手呢？這是光榮的象征，而我也不會(huì)因美化自己的手浪費(fèi)大好光陰，這不也是一種幸運(yùn)嗎？
我自豪，手，是我的一張名片！
我的一張名片作文650字 17
我愛(ài)微笑，并深深迷戀著這種美麗的表情。也許源于我看過(guò)的一句話：越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。
幸福是我會(huì)微笑。猶記得那次生病，一向身體不好的我突然發(fā)起了高燒。37度，38度，三十九度……溫度計(jì)上的數(shù)字不斷攀升，爸爸媽媽的臉色也越來(lái)越焦急，他們趕忙把我連夜送到了醫(yī)院。在我等候輸液時(shí)，卻聽(tīng)到一向沉默寡言的爸爸在與護(hù)士爭(zhēng)吵：“……你們?cè)趺催@么慢，孩子在發(fā)高燒知道不知道？”護(hù)士說(shuō)：“發(fā)高燒的見(jiàn)多了，等一會(huì)兒又不會(huì)死！”“可是她是我的孩子，我會(huì)心疼！”爸爸激動(dòng)的說(shuō)。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面，嘴角卻忍不住上翹。微笑，因?yàn)樘兆碛谛腋�，我用感�?dòng)在名片上畫出溫暖的淚珠。
失敗時(shí)，我會(huì)微笑。記得有一次參加作文比賽，在幾百個(gè)參賽者中我大概是最小的'。年少卻輕狂的我對(duì)自己充滿信心，以為自己一定能獲得很好的成績(jī)。但在公布那天，卻發(fā)現(xiàn)自己名落孫山，沮喪極了。不過(guò)，在看過(guò)其他人的作文后，我卻微笑起來(lái)，因?yàn)槟切﹥?yōu)勝者的水平比我高出很多，不過(guò)，我還小，來(lái)日方長(zhǎng)嘛！微笑，因?yàn)楦形蛴谑�，我用�?lè)觀在名片上描繪出明媚的驕陽(yáng)。
成功時(shí)，我會(huì)微笑。就在上學(xué)期我獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)，我忍不住笑起來(lái)。但老師的一句話提醒了我：“現(xiàn)在的成績(jī)只是對(duì)前一段時(shí)間的檢測(cè)，以后的優(yōu)秀要靠努力去獲得�！蔽乙琅f微笑，不過(guò)微笑中多了一份內(nèi)容：一切都會(huì)過(guò)去，應(yīng)腳踏實(shí)地前行，創(chuàng)造更大的光輝。微笑，因?yàn)榭赐噶顺晒�，我用淡然在名片上勾勒出清雅的翠竹�?/p>
我有一張名片，上面有“微笑”這兩個(gè)大大的字，還有溫暖和淚珠、明媚的驕陽(yáng)和清雅的淡竹，這些都是我用心感悟生活，用微笑去描繪。
幸福時(shí)的微笑擁有感動(dòng)的弧度；失敗時(shí)的微笑攜帶樂(lè)觀的弧度；成功時(shí)的微笑帶著淡然的弧度。
我愛(ài)微笑，我無(wú)論何時(shí)都在微笑，因?yàn)椤⑿�，是我的一張名片�?/p>
我的一張名片作文650字 18
記得有一次，爸爸叫我去跑步，我那時(shí)還小。我一聽(tīng)到跑步，心情便開(kāi)朗了許多，于是高興的答應(yīng)了爸爸。跑步有什么難的，我下樓時(shí)念念有詞�？倢�(duì)爸爸說(shuō)：“我就時(shí)二代劉翔。”爸爸卻回一句：“那可不一定。”
經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的走路，我和爸爸來(lái)到了公園里，我看到眼前的公園，不禁贊嘆。是在太美麗了�！�3.2.1”爸爸口令意發(fā)，我便如箭一樣沖了出去。一開(kāi)始擦幾分鐘，我就被爸爸甩了一大截。公園里的許多風(fēng)景勝地，我和爸爸都被眼前的景色給迷住了，在太陽(yáng)公公的照射下。這里可以說(shuō)是仙界啊！
跑步呼吸時(shí)最重要的，尤其是加速的時(shí)侯。不過(guò)眼前的景色讓我忘卻了呼吸！讓我已更快的效率跑。當(dāng)又跑了10幾秒的時(shí)候，我不禁也氣喘吁吁起來(lái)，爸爸卻越跑越有勁。我可是越跑越?jīng)]勁。爸爸今天是不是吃了神仙的妙藥啊！今天怎么這么厲害�。�
跑著跑著，我們來(lái)到了一個(gè)亭子前，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不行了。便和爸爸說(shuō)：“我是在是跑不動(dòng)了�！卑职謪s說(shuō)：“怎么就不行了啊，才這么點(diǎn)路，堅(jiān)持就是勝利��！”我不斷為自己打氣�！皩�(duì)，堅(jiān)持就是勝利啊，只要堅(jiān)持就能渡過(guò)難關(guān)的，恩，我要超過(guò)爸爸！”
我站了起來(lái)，心里的目標(biāo)就是超過(guò)爸爸。我不斷沖刺，雖然離爸爸還有一段距離，打我有信心。我努力了起來(lái)。我的步伐加快了腳步，前面的爸爸說(shuō)：“加油啊，兒子，就只幾百米了，公園的一圈就快被我們征服了啊�！蔽蚁肫痣娨暲锏膭⑾枋菦_刺贏得冠軍的，我心里想：“沖刺，我會(huì)贏的`！”我開(kāi)始沖了，當(dāng)時(shí)我的潛能好像真的發(fā)揮出來(lái)了，那速度，我無(wú)法比擬了。結(jié)果我贏得了真正的勝利。
爸爸看見(jiàn)我這次表現(xiàn)得不錯(cuò)。當(dāng)然我也明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利！爸爸見(jiàn)了，也為我而高興。于是對(duì)我說(shuō)：“走，兒子，吃你最愛(ài)的kfc去！”我歡呼了起來(lái)，這真是一舉兩得��！
堅(jiān)持不懈，是我的一張名片！
我的一張名片作文650字 19
“哇！放煙花啦！好大好漂亮��！”
話音剛落，埋頭于寒假作業(yè)苦海的我猛地一抬頭，噌噌地沖向陽(yáng)臺(tái)。果然，一大群親戚聚在陽(yáng)臺(tái)，抬頭一望——一朵朵五彩斑斕的煙花在黑夜中綻放。
“喔！又放煙花啦！”我興奮地怪叫著。在我那激動(dòng)的歡呼聲和煙花巨大的炸裂聲中，新年見(jiàn)怪不怪的煙花平添了歡喜的氣氛�！澳阌殖鰜�(lái)湊熱鬧了，”爸爸笑著責(zé)備我，“就不怕做不完作業(yè)嗎？”我笑著糊弄過(guò)去，而在安靜欣賞煙花的親戚們中爆發(fā)出一陣歡聲笑語(yǔ)。我則翹翹溜回去寫作業(yè)了。
沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)湊熱鬧就是我的`名片。這算不上什么優(yōu)點(diǎn)，但我挺喜歡。
教室里，兩人面對(duì)面坐著，額頭上布滿了緊張的汗水，他們的目光正聚焦在這棋盤上，一場(chǎng)普通的博弈，仿佛堵上了性命一般。
只見(jiàn)一方執(zhí)子——“好棋！”一聲陰陽(yáng)怪氣的叫好聲嚇得他手一抖，棋子掉在了地上�！澳銇�(lái)湊什么熱鬧”另一位沒(méi)好氣的問(wèn)我，怕是剛才也嚇的不輕，“這是我們之間的決斗�！�
“那當(dāng)然是因?yàn)椤边@可是死對(duì)頭之間的大戰(zhàn)啊，我心里暗暗地說(shuō)著，“沒(méi)什么，就當(dāng)我湊熱鬧的就行。不過(guò)剛才你真的很好笑啊哈哈哈——”我指著剛撿起棋子的他笑個(gè)不停。他霎時(shí)漲紅了臉，啪的一聲將棋子置于黑白格子中，“到你了。”
他的對(duì)手挑了挑眉：“還真是夠狠啊……”
“那當(dāng)然了�！�
“不過(guò)我會(huì)怕你嗎？”又是啪的一聲�！皩④�。”
“什么——好吧你還真厲害……”
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我這個(gè)湊熱鬧被他們徹底無(wú)視了。我安靜地看完了這局游戲，然后安靜地離開(kāi)。當(dāng)然，他們那旁若無(wú)人的氣氛也讓我插不上一句話。
高調(diào)的加入，再默默的退出。湊熱鬧或多或少對(duì)學(xué)業(yè)有所影響，但我沒(méi)有改掉它的打算。這也是維系我和他人歡笑的一條紐帶呀。
這是我的的名片，愛(ài)湊熱鬧。請(qǐng)多多指教。
我的一張名片作文650字 20
江南的微雨寥落，我憂傷；枝頭的殘花凋零，我惆悵；黎明的光彩閃爍，我欣悅；新生的草葉成長(zhǎng)，我歡愉……
我總是易被周圍的事物打動(dòng)，總是無(wú)法對(duì)世事變遷漠不關(guān)心，總而言之，我是個(gè)多愁善感的人。
我不知道這種性格是好是壞，可我也總是因?yàn)檫@樣的“善感”消耗了太多的眼淚。
我讀書，我因書中主人公的悲慘遭遇而悲憫，即便主人公僅僅是一只動(dòng)物；我也曾為電影中的故事痛哭流涕，即便那個(gè)故事有些夸張。無(wú)論何時(shí)，我都無(wú)法控制住自己的眼淚，容易被一切感動(dòng)，也自然很容易情緒化。
平常做閱讀題，如果文中的.故事略帶感人成分，我就會(huì)讀著讀著淚流滿面；寫時(shí)描述感人的情節(jié)，也會(huì)寫著寫著把自己寫哭了。因?yàn)榭刂蒲蹨I的能力實(shí)在不好，也吃過(guò)很多虧，遇到事情稍微有情緒波動(dòng)淚水就開(kāi)始奔流，可總是被誤認(rèn)為是博取同情，我委屈，就顯得更加懦弱。有時(shí)自己都認(rèn)為自己十分愚蠢，可卻總是控制不了。
我常常埋怨自己的淚腺為何如此發(fā)達(dá)，自己為何是如此易感的敏感體質(zhì)，可有事卻也發(fā)現(xiàn)，這樣的善感也讓我更懂得去感悟世界。
繁星寂寥，獨(dú)倚窗前，月色潔白而寧?kù)o，每當(dāng)我感受到了不一樣的氣氛，便也無(wú)法忽略這一絲的美好。我回去思索，去體悟，用指尖觸摸天際的輕煙，去找尋記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。去回憶，去感慨，嘆落花無(wú)情流水有意，幾年歲月也留不住一個(gè)側(cè)畔的人。
美景總能令我沉醉，我也總能從景中、事中、物中悟出情感，感受它們所傳達(dá)給我的特殊氣息，并將這氣息化作心中的芬芳，留在年華的浪花間去細(xì)細(xì)回味。
因?yàn)樯聘�，我容易著迷，也容易融入，我能走近虛幻人物的心靈深處，去領(lǐng)悟他們內(nèi)心的情感，去幻想作者未表述的點(diǎn)滴，去感受那些人們生活的美好。我可以察覺(jué)到那一瞬間的變化，獲得更加深刻的體驗(yàn)。
善感，不失為一個(gè)好的個(gè)性。
每個(gè)人的個(gè)性都有她自己的不一樣的美好，我感謝善感這一張名片，讓我能感受到花的馥郁芬芳。
我的一張名片作文650字 21
我走在自己的生命長(zhǎng)河邊，看到溪面上的粼粼波光，層層紋浪，微笑著前進(jìn)，期待著前方的新景。但我也喜歡回頭看，看那小溪曲曲折折綿延向遠(yuǎn)方，與天相接。我會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)走過(guò)了那么多的路，遇見(jiàn)了那么多的人，經(jīng)歷了那么多的事。我會(huì)油然而生一種自豪，這就是我，一個(gè)念舊的我。
我現(xiàn)在所過(guò)的每分每秒，都會(huì)成為過(guò)去，所以我很珍惜。大多數(shù)人活好當(dāng)下是為了有個(gè)更好的將來(lái)，而我更多的是想擁有一個(gè)美好的過(guò)去。那樣在我老得走不動(dòng)的時(shí)候，回憶起來(lái)都是甜的，不會(huì)后悔。就像我現(xiàn)在不會(huì)后悔我曾做了那么多錯(cuò)事，因?yàn)樗鼈兪刮议L(zhǎng)大，走到今天。
回憶是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，這一秒它郁郁蔥蔥，下一刻它已繁花似錦。品悟自己的'回憶，是一個(gè)充滿享受與驚喜的過(guò)程。從回憶里吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)恍然大悟，有時(shí)淚流滿面，有時(shí)會(huì)心一笑，有時(shí)嘆息悲哀。心情如坐過(guò)山車，瞬息萬(wàn)變，瞬間千里，因此，我會(huì)十分念舊。
聽(tīng)到一首熟悉的歌，猛然回憶起我曾經(jīng)聽(tīng)它時(shí)候的心情，讓這歌聽(tīng)著都感覺(jué)有一種說(shuō)不出的韻味。還記得那是初一的音樂(lè)課，前面的那個(gè)女生坐得筆直，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗籠罩著她，像浸在水里似的暈開(kāi)來(lái)，那一片金黃的朦朧里閃著青春的光影。記憶中的她穿著白襯衣若即若離，就像在看著一張老舊的相片，這美得不可思議的畫面越來(lái)越模糊。以后，我們?cè)僖搽y以坐在一個(gè)教室里，穿著整齊的白上衣，唱著同一首歌了吧。
我難以割舍我的過(guò)去，就選擇了珍惜它。我總是把那些曾經(jīng)看過(guò)的書，曾經(jīng)收到的禮物都保存好�？粗鴷�(yè)漸漸泛黃，禮物慢慢變舊，我也隨之慢慢長(zhǎng)高，就有一種滿足和欣慰。
念舊是一首綿軟悠長(zhǎng)的歌，縈繞在我的耳畔；念舊是一杯清香甘醇的茶，濕潤(rùn)著我的心靈；念舊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，貫穿我的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。我是一個(gè)念舊的人，我懷念過(guò)去，貪戀以往，但我會(huì)不停地向前走，將我所期盼的收入囊中。
我的一張名片作文650字 22
又是一年花開(kāi)，人們慕名而來(lái)，卻怎么也找不著方向，空氣中到處彌漫著我的香味，哪里的味道更濃些，人們就往哪走。好不容易，終于找著了我，香不愧是我的一張名片。
通常我上班的時(shí)間都是在八月份，所以人們常說(shuō)；“八月桂花遍地開(kāi)�！�
沒(méi)錯(cuò)，我是桂花，我很嬌小，不大方，不妖嬈，香是我唯一的驕傲，唯一的最有價(jià)值的一張名片。
因?yàn)槲业南�，人們用我�?lái)做各式各樣的糕點(diǎn)和美酒，并且用我的名字來(lái)給它們命名，酒席上有我，壽宴上有我，禮盒中有我……我?guī)缀鯚o(wú)處不在，我驕傲，我自豪。
因?yàn)槲业南悖冶挥米鱿闼械腵原材料。少男少女們用了這種香水，個(gè)個(gè)都英姿颯爽，走在大路上，經(jīng)過(guò)他們身邊的人總是會(huì)深呼吸一下，聞著這香味，總是那么的讓人陶醉！
因?yàn)槲业南�，人們喜歡種植我，小區(qū)的花園里，人家的大門前，后面的院子里，隨處可見(jiàn)我的身影。
在主人家的花瓶里，時(shí)不時(shí)會(huì)插上一些，看著人們陶醉的表情，聽(tīng)那些贊嘆的話語(yǔ)，我心里別提有多高興了。
全是因?yàn)槲业南�，我才被人類所熟知，所欣賞，也正是因?yàn)橛辛诉@張名片，我的“前途”才如此輝煌。
我感激，我欣慰，我自豪，我擁有了一張屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的一張名片。
來(lái)年又花開(kāi)，人們慕名而來(lái)，尋找著我的身影，循著那空氣中彌漫著的一股香。哦！那是我的一張名片。
我的一張名片作文650字 23
我，不高，站在同學(xué)中間幾乎被完全淹沒(méi)。
“你看這高度差，哈哈哈哈哈！”我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽(tīng)到臺(tái)下傳來(lái)的笑聲。站在我旁邊的男生足足有一米九，巨大的身高差就像是一道難以逾越的鴻溝。臺(tái)下的戲謔，讓我難堪。但我裝作什么都沒(méi)有聽(tīng)到一樣，高興地問(wèn)旁邊的男生：“你真的好高啊，我要仰視你呢，有什么長(zhǎng)高的秘訣嗎？”
“這人真糊涂，難道都感覺(jué)不到我們?cè)诔靶λ龁�？哈哈哈！”我又�?tīng)到這樣的聲音。
我一笑置之。因?yàn)�，糊涂是我的一張名片�?/p>
“哇，你真幸福，每天都有這么多吃的！”一個(gè)和我不太熟的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的柜子�！斑@么多吃的`呀！”她依然看著我柜子里的巧克力，不停地唏噓著。
我望向自己的柜子，里面是我最愛(ài)的零食。
“我不太喜歡吃巧克力，這些都是買來(lái)分給大家吃的，給！”話音剛落，她就激動(dòng)得快要跳起來(lái)了，“真的嗎？你真是個(gè)好人！”她一把抓過(guò)我手中的巧克力，津津有味地吃起來(lái)，還不忘多拿幾個(gè)。吃完后得意地抹了抹嘴角，一溜煙地走了。
“你傻嗎？那是你爸媽買給你的啊，給她這樣拿走，你吃什么？真是個(gè)糊涂蛋！”我的朋友有點(diǎn)憤怒。
我笑笑，不去計(jì)較。因?yàn)�，糊涂是我的一張名片�?/p>
是呀，糊涂是我的一張名片。它讓我在嘲笑聲中更加自如，讓我在處事時(shí)更加大氣。它讓我更加寵辱不驚，臨亂不慌。人們常說(shuō)，難得糊涂。我想，這名片，會(huì)是我一筆珍貴的財(cái)富。
我的一張名片作文650字 24
如果人生是一張名片，我會(huì)毫不猶豫地在上面寫下“永不放棄”四個(gè)大字。
頭頂上的太陽(yáng)炙烤著大地，眼前唯一的景象是前面同學(xué)的后腦勺。我握緊拳頭，努力讓自己集中精神，一定要堅(jiān)持到最后一刻。
“教官，我不行了！”“老師，可以休息一下嗎？”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)脫離了炎熱的酷刑，走向樹(shù)蔭喝著冰涼的水，我感到臉上火辣辣的.，汗也越流越多。
不，不能放棄！我挺直了腰，對(duì)自己說(shuō)。我一定要站到最后。因?yàn)槲沂俏遥啦环艞壍奈�！我咬牙�?jiān)持著，眼睛望向遠(yuǎn)方——
我知道，永不放棄是我的一張名片。
42分，那是一個(gè)怎樣的數(shù)字？當(dāng)我的作文被當(dāng)作反例在課堂上評(píng)講時(shí)，心情跌落到谷底。突然，“永不放棄”四個(gè)字又浮現(xiàn)出來(lái)�！坝啦环艞�！”這個(gè)聲音在我腦海里越來(lái)越響。
我找來(lái)最新的滿分作文，一次次品讀，一次次背誦，將好的字句一字一字地抄下，抄了厚厚一本。我找來(lái)題目，一遍一遍地練。作文一次次被老師退回要求重寫，而我一次次翻開(kāi)本子再次落筆。每當(dāng)在這訓(xùn)練中感到枯燥乏味時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)："我是我，永不放棄的我！"
漸漸的，作文不再是我的負(fù)擔(dān)，得到的肯定和贊揚(yáng)也越來(lái)越多。但我還在不停地寫。當(dāng)筆尖劃過(guò)稿紙的那一瞬，我知道——
永不放棄，是我的一張名片。
永不放棄，是我的一張名片，也是我要堅(jiān)持一生的信念。在人生的道路上，我要把這張名片，遞給我遇到的每一個(gè)人。
我的一張名片作文650字 25
有人喜歡繪畫，有人喜歡彈古箏，還有人喜歡下棋，而我卻喜歡書法。
在我分到另一個(gè)班級(jí)的時(shí)候，老師也不是原來(lái)的老師了。新的語(yǔ)文老師有一次看到了我寫的字，于是讓我在黑板上寫幾個(gè)字，寫完之后，語(yǔ)文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，而我卻不知語(yǔ)文老師為何點(diǎn)頭。從此以后，我受到語(yǔ)文老師的“重用”，筆記讓我寫，聽(tīng)寫詞語(yǔ)后讓我在黑板上寫。我一副疑惑的表情，心想：我一定會(huì)知道為什么的�！爸钡接幸淮危业牟唤饨忾_(kāi)了。語(yǔ)文老師問(wèn)我：“你會(huì)寫毛筆字吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我真沒(méi)有看錯(cuò)人，看你寫字時(shí)的運(yùn)筆和字體，就像學(xué)書法的�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)。我的`謎團(tuán)解開(kāi)了。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這兒還有一個(gè)書法比賽，你需要一幅字，之后上交到學(xué)校就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，書法在我的內(nèi)心深處萌發(fā)，我越來(lái)越喜歡書法了，以前是不太了解，現(xiàn)在我好像是它的朋友、親人，很了解它。
還有一次，是長(zhǎng)春舉辦的青少年書法比賽。經(jīng)過(guò)一次次的“篩選”，我被選入其中。但這次是現(xiàn)場(chǎng)親自寫，我很激動(dòng)緊張。語(yǔ)文老師說(shuō)：“沒(méi)事，在參與，你不要緊張，盡力就好�！蔽艺{(diào)好呼吸和情緒，比賽結(jié)束，最后我是冠軍，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，又是開(kāi)心，又是甜蜜，又是幸福。
書法就是我的一張名片。我喜歡書法，是書法讓我有了許多榮譽(yù)，也讓我得到了一次次的磨礪，超越了自我，迎來(lái)了成功。
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