寫(xiě)植物的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-18 06:19:17 作文寫(xiě)作我要投稿

小學(xué)寫(xiě)植物作文推薦度：
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寫(xiě)植物的小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)植物的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文

寫(xiě)植物的小學(xué)作文1

　　在地球上，有一片草地，由于很多人亂扔垃圾，這片草地日漸顯得枯黃起來(lái)。

　　終于有一天，小草們?nèi)虩o(wú)可忍了，它們決定盡快離開(kāi)這個(gè)骯臟的星球。小草們坐上了它們的火箭沖向太空。它們?cè)趶V袤的太空中漫游，直到發(fā)現(xiàn)一顆奇怪的綠色星球。好奇的小草們打算去這顆綠色星球看看。

　　一顆小草彎腰捧起一些土，聞了聞?wù)f：“這里的土壤可真肥沃��！很適合我們安家�！边@時(shí)，突然有兩個(gè)肥頭大耳生物出現(xiàn)在小草們的言情。一顆小草好奇地問(wèn)：“你們好，我們來(lái)自地球，請(qǐng)問(wèn)這是什么星球？你們這里可真美，我們可以在這里安家嗎？”這兩個(gè)肥頭大耳的生物說(shuō)：“你們好，我們是萊克人，這里是植物星球。歡迎你們?cè)谶@里安家。”

　　于是，小草們就在這顆綠色的`星球安了家。它們?cè)谛录易聣殉砷L(zhǎng)，快樂(lè)的生活著。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文2

　　來(lái)到操場(chǎng)的草地旁，我不由得停下了腳步。

　　這一片綠色的海洋，一片碧綠的地毯。面對(duì)這樣一片草海，我突然覺(jué)得好不舒服。一陣微風(fēng)伴草香吹來(lái)，我覺(jué)得心曠神怡，

　　難怪科學(xué)家說(shuō)，人的視野中，有75%的綠色，會(huì)讓人感覺(jué)舒暢。

　　草--我隨時(shí)隨地都可以見(jiàn)到你的身影。你長(zhǎng)在黃河岸上，可以為防止泥土流入黃河出一份力，人們會(huì)讓你隨心所欲，任你生長(zhǎng)�？赡汩L(zhǎng)在農(nóng)田里，你只會(huì)和農(nóng)作物爭(zhēng)著吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)，人們不會(huì)讓你們?yōu)樗麨�，�?huì)想盡一切辦法除掉你，“打農(nóng)藥，手拔……”這些都是消滅你的方法。

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的.小草……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我就會(huì)想起你——小草。你小，又不脆弱，別人在你身上任意“按摩”，你都不會(huì)因此而了結(jié)了生命；你堅(jiān)強(qiáng)，又任人擺布，別人踩你一腳，你就對(duì)他的野蠻屈服。你很小，小到?jīng)]有人會(huì)注意你，但是，你對(duì)那些人的目光一點(diǎn)也不建意，你只用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)裝扮大地。

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”每當(dāng)耳畔響起這首歌，我都回想起你——小草。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文3

　　今天早晨，萬(wàn)里碧空，太陽(yáng)高照。我和媽媽去店里的路上，火辣辣的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)火把照耀在我們身上一樣。忽然眼前一亮，馬路邊的綠化帶上開(kāi)滿了五顏六色的小花朵，有梅紅的，有黃色的，還有粉紅色的.......多美麗的小花呀，我蹲下身子細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)，嫩綠的葉子小小的厚厚的，它有5個(gè)花瓣。一株株花朵開(kāi)的那么燦爛無(wú)比，好像她們?cè)诒让朗堑摹?/p>

　　我很好奇，這么大的'太陽(yáng)這些花朵還開(kāi)的這么艷麗。媽媽對(duì)疑惑的我說(shuō):“寶貝，這是太陽(yáng)花。它的生命力是很頑強(qiáng)的，它是太陽(yáng)越猛開(kāi)的越盛，越燦爛。”“那是不是沒(méi)有太陽(yáng)就死了呢?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不是咯，沒(méi)有太陽(yáng)和天黑時(shí)候它們就會(huì)合成花蕊，等待陽(yáng)光開(kāi)放�！�

　　我心里想，太陽(yáng)花雖然是一種不引人注目的小花，但是它們卻和其它花有著很大的天然之別，我很想像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。所以我們不能因?yàn)榇煺鄱艞墸覀円^續(xù)努力，成功大門(mén)總有一天會(huì)你打開(kāi)!

寫(xiě)植物的小學(xué)作文4

　　春天，竹筍從地下長(zhǎng)出來(lái)，身上長(zhǎng)滿了一片一片的東西，頭還是尖尖的，而且，竹筍還可以食用，吃起來(lái)非常美味，可是，只有竹筍可以食用，長(zhǎng)大變成竹子就不能吃的。

　　夏天到了，竹筍也就成了大熊貓最?lèi)?ài)吃的大竹子，夏天的時(shí)候，竹子的葉子就長(zhǎng)得非常茂盛，你只要搖一搖竹子，葉子就從竹子上飄落下來(lái)，好像在下葉子雨。

　　秋天的時(shí)候，葉子居然沒(méi)有變黃，原來(lái)，竹子的'葉子一年四季是沒(méi)有變化的，它永遠(yuǎn)是綠色的。而且其它樹(shù)的葉子都掉落下來(lái)了，但竹子卻沒(méi)掉過(guò)一片葉子，因此，竹子為秋天增添了一次綠色。

　　冬天的時(shí)候，風(fēng)雪呼呼的吹拂著，竹子卻卻久久沒(méi)有倒下，風(fēng)雪過(guò)后，竹子上積滿了雪，雪把竹子壓的頭都碰到地面了，但它卻沒(méi)有斷裂，這說(shuō)明了竹子的韌性很好，這時(shí)候，一些調(diào)皮的小孩子把竹子上的雪都弄掉了，竹子馬上彈了回去，這說(shuō)明竹子的彈性很好。

　　小朋友們，這么神奇的植物你們見(jiàn)過(guò)嗎？跟我說(shuō)說(shuō)吧。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文5

　　在我個(gè)人眼里，植物王國(guó)中的向日葵是一個(gè)最美的“陽(yáng)光女王”，這是一個(gè)最奇特的一個(gè)女王，這是一種能吃的一種花，它的花是要是熟了，就是瓜子了，也就是毛嗑，那人們就可以津津有味的吃起來(lái)了。

　　之所以說(shuō)他是一個(gè)最美的“陽(yáng)光女王”是因?yàn)樗幕ň拖袷且粡埬贻p可愛(ài)又稚嫩的臉，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它就向著那熱熱的“火爐”，一刻也不舍得離開(kāi)。在我眼里它可不是一般的`惹人喜愛(ài)。它和人類(lèi)的關(guān)系是特別好的。人們喜歡看著它，因?yàn)樗碇?yáng)光向上，看到它就沒(méi)有煩惱。人們喜歡吃它的果實(shí)，吃著吃著也沒(méi)有煩惱。我想做一顆向日葵，人們看到我就只有開(kāi)心，沒(méi)有煩惱。自從我們家養(yǎng)了這位“大皇帝”，我一定好好照顧它，一定不不會(huì)讓它看起來(lái)就像是沒(méi)有人要的植物一樣，亂糟糟。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文6

　　我曾見(jiàn)過(guò)那色鮮艷、嬌嫩多姿、有“花中仙子”之稱(chēng)的荷花，也目睹過(guò)深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰，但令我情有獨(dú)鐘的還是那擺放在外婆家涼臺(tái)的曇花。

　　起初我覺(jué)得他毫不其眼，只有幾片粗糙扁平的大葉子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，綠色的`葉片上有一層薄薄的灰土。但自從那件事情以后，我才真正發(fā)現(xiàn)了曇花，才真正了解了那神秘奇特的美麗。

　　那是在夏天一個(gè)星光燦爛的晚上，曇花似乎受不了那種被冷落、被無(wú)視的感覺(jué)，決定把這一年積累的能量釋放出來(lái)——開(kāi)花。這一件從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮事引起了我的關(guān)注，我的眼睛一眨不眨的盯著曇花，耐心仔細(xì)的觀察曇花的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)那曇花的花蕾漸漸地由小變大，成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的花骨朵，柔軟得好像絲綢一般。過(guò)了一會(huì)，花瓣慢慢張開(kāi)。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊伸出來(lái)花外，獨(dú)具風(fēng)姿，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。第一次發(fā)現(xiàn)曇花的香味比什么花香都好聞，我深深地陶醉了！可是只開(kāi)了很短的時(shí)間，美麗的花瓣便縮回了頭。

　　這次，我發(fā)現(xiàn)了曇花是多么美麗。曇花為了把自己的美獻(xiàn)給人間，不惜犧牲自己的生命，這種可貴的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

寫(xiě)植物的小學(xué)作文7

　　我們學(xué)校有一個(gè)“美女”，她那美麗的四季是那么令人陶醉，那就是我們學(xué)校的白鶴幽香。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，爬山虎把潔白的粉墻變成了碧綠的翠玉，仿佛用她那魔鬼一樣的身材，醒目的顏色在叫我們“喲！小朋友今天是開(kāi)學(xué)的第一天，可不要遲到嘍�！倍赃叺摹霸录净ā边€在呼呼大睡，一點(diǎn)也不在乎，今天要早起去叫小朋友上學(xué)。

　　夏天，牽牛花在四點(diǎn)當(dāng)上了“放哨兵”，開(kāi)始吹起自己那紫色的小喇叭。這下把剛長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木嚇得碧綠嬌嫩，如同一位穿著一身綠色的外衣而且調(diào)皮的小女孩。這時(shí)幾朵小花從夢(mèng)中醒來(lái)了，展開(kāi)粉紅色的小花瓣，幾陣風(fēng)刮過(guò)，那花香已經(jīng)香滿了這位“美女”――白鶴幽香。

　　秋天，葡萄架上一串串像瑪瑙一樣的葡萄個(gè)個(gè)熟得垂下頭來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們快來(lái)摘我呀！再不摘我就熟透了。而地上的花草樹(shù)木卻轉(zhuǎn)過(guò)身悄悄地說(shuō)：“哼！有什么了不起，你有粉紅的.花瓣，碧綠的葉子嗎？”

　　冬天，花草樹(shù)木都干枯了只剩下褐色的枝干，就在這時(shí)興趣小組的小伙伴把自己畫(huà)的作品，整整齊齊的放著。吸引了很多小朋友來(lái)觀看，也給白鶴幽香增添了許多生機(jī)。

　　瞧！我們學(xué)校的白鶴幽香美不美？

寫(xiě)植物的小學(xué)作文8

　　我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒媽媽給它澆水。

　　起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的，過(guò)了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，刺也長(zhǎng)的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的`才給它澆一次水，雖然我沒(méi)有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月，仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵，也長(zhǎng)高了許多，我高興極了！接著7月份到了，我們放暑假了！于是，媽媽決定要帶我去廈門(mén)爺爺這玩，聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門(mén)玩。我們?cè)趶B門(mén)一玩就是幾個(gè)星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒(méi)枯，還奇跡般地向上生長(zhǎng)。可是，為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng)，而且沒(méi)有枯死呢？我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書(shū)，我一看，恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的，因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉�，為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。

　　仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會(huì)枯萎，茁壯成長(zhǎng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文9

　　今天，我們?nèi)胰跤人掠^看菊花展覽。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“樂(lè)山市第二屆菊花展”幾個(gè)大字就映入了我的眼簾。走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在我眼前的是花的世界，花的海洋。花海中，五顏六色的花兒白的像雪、黃的若金、粉的如胭脂、紅的似火……

　　走近這些光彩奪目的菊花，有的像天上的星星、有的像美麗少女的卷發(fā)、有的像螃蟹的.爪子、還有的像蛟龍，千姿百態(tài)，美妙極了。含苞欲放的花骨朵像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，開(kāi)放了的菊花像一張張笑臉向人們微笑，尤其耀眼的是“金發(fā)女郎”，一片片金黃色的花瓣就像美麗少女的卷發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女在翩翩起舞。我真想用畫(huà)筆把它們?nèi)籍?huà)下來(lái)。

　　多么美麗的菊花啊！在百花凋謝的秋天，菊花卻競(jìng)相開(kāi)放。菊花不僅美，而且不畏嚴(yán)寒、不怕邪惡，我喜歡美麗而頑強(qiáng)的菊花！

寫(xiě)植物的小學(xué)作文10

　　早晨，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，轉(zhuǎn)頭一個(gè)，仙人掌發(fā)出迷人的香氣，雖然看不見(jiàn)，但我感覺(jué)到了，香氣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，布滿了整個(gè)房間。在清香的圍繞中，我好像在白雪皚皚的'雪山頂上，如飲甘泉。

　　一個(gè)周末，同學(xué)來(lái)我的家玩。打開(kāi)房門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，我的同學(xué)左看右看，四處尋找這香味的源頭。我覺(jué)得十分奇怪。

　　“你在找什么呢？”

　　“你家真香��！你家是噴了香水嗎？”

　　“你瞧，”我拉開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的簾子，“我家養(yǎng)了仙人掌。因?yàn)樽罱腽B(yǎng)植物，可又不會(huì)養(yǎng)，所以就買(mǎi)了仙人掌�？晌乙踩f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它開(kāi)花后的香味竟然如此濃郁�！�

　　這香味正是仙人掌開(kāi)的黃色的小花發(fā)出的。我的同學(xué)快步走過(guò)去，臉貼上去，鼻子動(dòng)了動(dòng)，眼睛睜地又大又圓。

　　還有一次，悶悶不樂(lè)的我回到家中，聞到了仙人掌開(kāi)花的香氣，煩惱一下子都消失了，天變得更藍(lán)了，樓下的草、樹(shù)更加綠了，花朵也更加鮮艷了，仿佛一切都充滿了生機(jī)。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文11

　　“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高，待到雪化時(shí)�！薄肚嗨伞返淖髡哧愐阌枚潭痰乃木渚蛯�(xiě)出了松堅(jiān)忍不拔，寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難，雄氣勃發(fā)，愈挫彌堅(jiān)的精神。

　　松樹(shù)、梅花、竹子并稱(chēng)為歲寒三友。松樹(shù)高20—50米，最高可達(dá)75米。松樹(shù)為輪分枝，節(jié)間長(zhǎng)，小枝比較細(xì)弱平直松樹(shù)堅(jiān)固，壽命十分長(zhǎng)。

　　松樹(shù)不僅高大、堅(jiān)固，而且壽命十分長(zhǎng)，松樹(shù)有一個(gè)最大的特點(diǎn)是——耐寒耐渴。它不像蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)那樣被種在果園里，被人澆水、施肥松土。它們生長(zhǎng)在懸崖上，高挺、堅(jiān)硬，腳下云霧翻滾、云海茫茫，危峰兀利，怪石嶙峋，令人生危。有一句話說(shuō)：“堅(jiān)忍不拔是水滴鍥而不舍，鑿穿磐石；堅(jiān)忍不拔是青松扎根巖石，四季蒼翠；堅(jiān)忍不拔是梅花迎風(fēng)傲雪，凌寒飄香；堅(jiān)忍不拔是史遷含垢忍辱，發(fā)憤著書(shū)；堅(jiān)忍不拔是蘇軾吞氈飲雪，邊關(guān)牧羊�！痹谏钪幸灿泻颓嗨梢粯拥娜�。清潔工人就是其中的代表，他們雖然像一棵路邊不起眼的小草，但他們用晶瑩的汗水澆灌大地；用葉片襯托起紅色的鮮花，給人們帶來(lái)了安寧和美麗的環(huán)境。在世界上還有許多的人有青松的.精神，警察叔叔、工程師……松樹(shù)的精神讓我們受用不盡，我們要向具有松樹(shù)精神的人學(xué)習(xí)和致敬！

寫(xiě)植物的小學(xué)作文12

　　我們小區(qū)里的小草坪上有幾株含羞小草，因?yàn)榕c眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。

　　春天，含羞小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長(zhǎng)。夏天，含羞小草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有一些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西，和水杉樹(shù)的葉子很像。秋天，含羞小草開(kāi)花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞小草結(jié)果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過(guò)了一段時(shí)間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來(lái)，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒(méi)什么兩樣。讓人納悶的'是，為什么一碰它，葉子就會(huì)下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網(wǎng)找資料。

　　原來(lái)，在含羞小草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子重新展開(kāi)了。

　　有時(shí)，我故意碰碰它們，和它們開(kāi)開(kāi)玩笑。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文13

　　我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的>小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見(jiàn)底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫(huà)的主角就是那人稱(chēng)花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的'笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

寫(xiě)植物的小學(xué)作文14

　　今天上午，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，謝老師覺(jué)得今天天氣不錯(cuò)，就下令道：“同學(xué)們，我們一起去看看學(xué)校的植物好嗎？”“好”！同學(xué)們異口同聲地喊。同學(xué)們?cè)陂T(mén)外排好隊(duì)，個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花。一路上，同學(xué)們個(gè)

　　個(gè)開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)一蹦一跳地走，好像走慢點(diǎn)植物們就“飛”走了似的。到了小花園，老師讓我們自己看，同學(xué)們個(gè)個(gè)飛快地跑過(guò)去欣賞起來(lái)。小花園里的植物可多了！有粉紅粉紅的桃花，有碧綠碧綠的芭蕉葉，還有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的'還是那碧綠碧綠的芭蕉葉，它形狀大大的，橢圓形，樹(shù)根上有很多刺，可別小看這些刺，它們可是能制成中藥的哦！正因?yàn)槿绱耍幸晃煌瑢W(xué)拔下一根刺，放進(jìn)嘴里，然后馬上吐出，口里還說(shuō)：“呸，真難吃！”那時(shí)候我們都快要把肚皮笑破了。我們還看到了柿子樹(shù)、紅松、仙人

　　球·······“回教室了”！老師一說(shuō)，我們才依依不舍地回去。我是多么希望能多留幾分鐘啊！