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攻克那道難題記事作文700字（精選15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的攻克那道難題記事作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
攻克那道難題記事作文700字 1
在學(xué)習(xí)的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的難題，它們?nèi)缤瑪r路虎，阻擋著我們前進(jìn)的腳步。然而，正是這些難題，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，也讓我們?cè)诠タ怂鼈兊倪^(guò)程中收獲了成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我遇到了一道棘手的數(shù)學(xué)題。題目中的數(shù)字與符號(hào)交織在一起，仿佛構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的迷宮，讓人無(wú)從下手。我嘗試了多種方法，但總是無(wú)法找到正確的解題思路。一時(shí)間，我感到有些沮喪，甚至想要放棄。
然而，我深知放棄并不是解決問(wèn)題的辦法。于是，我重新振作起來(lái)，決定再次向這道難題發(fā)起挑戰(zhàn)。我仔細(xì)審題，認(rèn)真分析題目中的每一個(gè)條件，試圖找到隱藏的線索。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵的突破口。
我順著這個(gè)突破口，一步步推理下去，逐漸厘清了題目的思路。最終，我成功地解出了這道題，心中的喜悅難以言表。那一刻，我深深地體會(huì)到了攻克難題所帶來(lái)的`成就感與自豪感。
這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)難題時(shí)，我們不能輕易放棄。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也明白了，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程。只有勇于面對(duì)難題，才能不斷提升自己的能力與水平。
攻克那道難題記事作文700字 2
在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)或許來(lái)自學(xué)習(xí)、工作，或許來(lái)自生活、情感。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們?cè)谕黄扑鼈兊倪^(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一道非常棘手的物理題。題目涉及多個(gè)物理概念和公式，需要綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。一開(kāi)始，我嘗試著用常規(guī)的方法去解題，但總是無(wú)法得到正確的答案。我陷入了困境，感到有些迷茫和無(wú)助。
然而，我并沒(méi)有選擇放棄。我知道，放棄就意味著失敗，而我不想成為失敗者。于是，我開(kāi)始重新審視題目，嘗試從不同的角度去思考問(wèn)題。我翻閱了相關(guān)的物理書(shū)籍和資料，尋找可能的解題思路。經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和摸索，我終于找到了一個(gè)獨(dú)特的解題方法。
我按照這個(gè)新的.思路，一步步推導(dǎo)下去，最終得出了正確的答案。那一刻，我感到無(wú)比的激動(dòng)和興奮。我意識(shí)到，自己不僅攻克了這道難題，更重要的是在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)了自我突破。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能畏懼和退縮。只有勇敢地迎難而上，才能找到突破的方向。同時(shí)，我也明白了，學(xué)習(xí)和生活都需要我們不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
攻克那道難題記事作文700字 3
在那個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，面對(duì)著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。這道題目仿佛是一個(gè)難以逾越的障礙，讓我陷入了深深的思考之中。
我嘗試了多種解題方法，但總是無(wú)法得到滿(mǎn)意的結(jié)果。時(shí)間一分一秒地流逝，我的耐心也逐漸消磨殆盡。我開(kāi)始感到煩躁和不安，甚至想要放棄這道題目。
然而，就在這時(shí)，我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：“遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨�。”這句話(huà)像一股清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田。我重新振作起來(lái)，決定再次向這道難題發(fā)起挑戰(zhàn)。
我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。然后，我重新審視題目，仔細(xì)分析每一個(gè)條件和數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我終于找到了一個(gè)關(guān)鍵的線索。我順著這個(gè)線索，一步步推理下去，逐漸厘清了題目的思路。
當(dāng)我最終解出這道題目的那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我反復(fù)檢查了一遍又一遍，確認(rèn)自己的答案是正確的。那一刻，我感到了前所未有的喜悅和成就感。
這次難忘的攻題之夜讓我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)困難時(shí)，我們不能輕易放棄。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也明白了，學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程。只有勇于面對(duì)困難，才能不斷提升自己的能力和水平。
攻克那道難題記事作文700字 4
晚自習(xí)的鈴聲像根繃緊的弦，在教室里震出嗡嗡的回響。我盯著數(shù)學(xué)試卷最后一道大題，筆尖在草稿紙上劃出凌亂的弧線，第三次演算出的答案依舊和選項(xiàng)對(duì)不上號(hào)。
窗外的梧桐葉被風(fēng)卷得亂響，像在嘲笑我的笨拙。這道幾何題已經(jīng)耗了我四十分鐘，輔助線畫(huà)了又擦，橡皮擦在紙上磨出毛邊，露出底下深淺不一的印痕。前排的學(xué)霸已經(jīng)開(kāi)始收拾書(shū)包，拉鏈聲刺得我太陽(yáng)穴突突直跳。
“卡在第三步了？” 同桌的鉛筆突然點(diǎn)在我的草稿紙上。我抬頭看見(jiàn)她指著那個(gè)交錯(cuò)的四邊形：“試試連接對(duì)角線，把它拆成兩個(gè)三角形�！� 她的.指甲修剪得整整齊齊，在紙上畫(huà)出一條輕盈的虛線。
那一刻像有電流竄過(guò)天靈蓋。我盯著那條線，突然想起課本上的定理 —— 三角形外角等于不相鄰兩個(gè)內(nèi)角之和。筆尖重新動(dòng)起來(lái)時(shí)，數(shù)字仿佛有了生命，順著邏輯的藤蔓攀援而上。當(dāng)最終答案與選項(xiàng)重合時(shí)，晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲剛好響起，我揉著發(fā)酸的手腕，第一次覺(jué)得數(shù)學(xué)題的油墨味里，藏著破土而出的欣喜。
后來(lái)我總想起那個(gè)夜晚，原來(lái)困住我們的從不是難題本身，而是找不到突破口時(shí)的慌亂。就像那道被對(duì)角線劈開(kāi)的四邊形，很多時(shí)候，只需要一點(diǎn)旁人的提醒，或是換個(gè)角度的勇氣，答案就會(huì)在草稿紙的褶皺里，悄悄露出笑臉。
攻克那道難題記事作文700字 5
美術(shù)課的石膏像寫(xiě)生作業(yè)像塊巨石壓在心頭。當(dāng)我把第七張畫(huà)紙揉成一團(tuán)時(shí)，窗外的麻雀正叼著面包屑掠過(guò)，留下輕巧的影子 —— 而我筆下的大衛(wèi)像，鼻子歪得像塊被雨水泡軟的面包。
“明暗交界線找不準(zhǔn)，體積感就出不來(lái)�！� 美術(shù)老師的粉筆在黑板上敲出篤篤聲，她走到我桌邊，拿起炭筆在我的廢紙上比劃，“你看顴骨這里，該重的地方要敢下手，就像舞臺(tái)上的聚光燈，亮的地方越亮，暗的地方越暗，人物才立得住�！�
我握著炭筆的手心全是汗，第一次嘗試把陰影畫(huà)得那么深。炭粉簌簌落在畫(huà)紙上，像誰(shuí)撒了把細(xì)沙。突然，大衛(wèi)的臉頰在明暗對(duì)比中鼓了起來(lái)，不再是扁平的色塊，而是有了骨骼的硬度。我屏住呼吸往下畫(huà)，手腕帶動(dòng)炭筆在紙上游走，仿佛在觸摸大理石的`紋理。
放學(xué)時(shí)夕陽(yáng)斜斜地照進(jìn)畫(huà)室，我把畫(huà)紙鋪平在窗臺(tái)上。大衛(wèi)的眼睛在光影里有了神采，雖然耳朵的比例還有點(diǎn)歪，但總算不再是塊癱軟的面團(tuán)。美術(shù)老師路過(guò)時(shí)停下腳步，用紅筆在角落畫(huà)了顆星星：“知道嗎？達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋畫(huà)了三年，難題都是熬出來(lái)的。”
現(xiàn)在那幅畫(huà)還貼在書(shū)桌旁，紙邊已經(jīng)泛黃。它時(shí)刻提醒我，攻克難題的過(guò)程，就像在畫(huà)布上涂抹明暗 —— 那些讓你焦慮的反復(fù)涂改，終會(huì)在堅(jiān)持的筆觸里，沉淀成看得見(jiàn)的進(jìn)步。
攻克那道難題記事作文700字 6
校慶晚會(huì)的合唱排練陷入僵局。當(dāng)指揮老師第八次喊停時(shí)，站在我旁邊的小雨眼圈紅了，她負(fù)責(zé)的高音部分總是唱破，像被捏住脖子的百靈鳥(niǎo)。
“要不我換個(gè)聲部吧�！� 她的聲音帶著哭腔，手里的樂(lè)譜被捏出深深的折痕。我想起上周在音樂(lè)教室，撞見(jiàn)她對(duì)著鋼琴練到天黑，琴鍵上放著潤(rùn)喉糖的包裝紙。
“我們?cè)囋嚱蛋雮�(gè)調(diào)�！� 班長(zhǎng)突然開(kāi)口，他翻開(kāi)樂(lè)譜在旁邊標(biāo)注新的音符，“小雨的嗓音其實(shí)很亮，只是現(xiàn)在太緊張了�！� 我們圍著譜子重新分配聲部，把最難的樂(lè)句拆成小段，一句一句地磨合。當(dāng)小雨的聲音終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在合唱之上時(shí)，窗外的月光正淌過(guò)排練室的窗臺(tái)，給每個(gè)人的樂(lè)譜鍍上銀邊。
演出那天，當(dāng)最后一個(gè)音符消散在禮堂里，臺(tái)下的掌聲像潮水般涌來(lái)。小雨攥著我的手，手心全是汗，她的睫毛上還沾著亮片，像落了顆星星。后臺(tái)老師笑著說(shuō)：“你們把難題拆開(kāi)了，就像分蛋糕，一人一口，再大的塊也吃得下�！�
后來(lái)每次遇到集體任務(wù)，我總會(huì)想起那個(gè)排練的夜晚。原來(lái)很多難題不是靠一個(gè)人硬扛，而是像合唱時(shí)的`和聲 —— 你搭著我的聲部，我托著你的尾音，那些各自的短板，在彼此的支撐里，反而成了最特別的音色。
攻克那道難題記事作文700字 7
爺爺?shù)睦鲜阶娡[了三天。黃銅鐘擺垂在那里，像只斷了翅膀的蝴蝶。他坐在藤椅上，對(duì)著鐘表嘆氣：“修不好嘍，這鐘比你爸爸歲數(shù)都大。”
我捧著鐘表機(jī)芯，齒輪上的銅綠像凝固的青苔。說(shuō)明書(shū)上的零件圖像群亂爬的螞蟻，看得人頭暈�！跋劝蚜慵鹣聛�(lái)分類(lèi)放�！� 爸爸找來(lái)電筒照在機(jī)芯里，“你看這個(gè)擺輪，上面的游絲亂了，就像女孩子的頭發(fā)纏在一起，得慢慢理順�！�
鑷子在我手里不聽(tīng)使喚，好幾次差點(diǎn)夾斷細(xì)如發(fā)絲的游絲。爸爸握著我的手腕，讓鑷子輕輕挑起游絲，一圈圈繞回?cái)[輪軸上。陽(yáng)光透過(guò)紗窗落在機(jī)芯上，細(xì)小的灰塵在光柱里跳舞，齒輪的齒牙漸漸露出金屬的光澤。
當(dāng)我們把最后一個(gè)零件裝回去，爺爺顫巍巍地給鐘上弦。“咔嗒” 一聲，鐘擺突然晃了起來(lái)，左右搖擺，發(fā)出清脆的滴答聲。爺爺?shù)难劬α疗饋?lái)，像被點(diǎn)燃的燈籠：“走了！走了！”
現(xiàn)在那座鐘還掛在客廳墻上，每逢整點(diǎn)就 “當(dāng)” 地敲響，聲音帶著點(diǎn)沙啞，卻比電子鐘的蜂鳴聲親切百倍。爸爸說(shuō)修鐘就像解繩結(jié)，再亂的'疙瘩，只要找到線頭，總能一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。人生的難題也一樣，急不得，得有耐心，還得有人搭把手。
那個(gè)周末教會(huì)我的，不只是修鐘的技巧，更是面對(duì)難題時(shí)的從容 —— 就像鐘擺的節(jié)奏，一步一步，總能走到正確的時(shí)間點(diǎn)上。
攻克那道難題記事作文700字 8
生物課的解剖實(shí)驗(yàn)讓我頭皮發(fā)麻。當(dāng)青蛙被放在解剖盤(pán)里時(shí)，我握著解剖針的手一直在抖，針尖懸在半空中，怎么也落不下去。
“它已經(jīng)經(jīng)過(guò)麻醉了，我們是為了了解生命的結(jié)構(gòu)�！� 老師的聲音很輕，她拿起鑷子掀開(kāi)青蛙的皮膚，“你看這層薄膜下面，就是跳動(dòng)過(guò)的心臟，知道它的構(gòu)造，以后才能明白血液循環(huán)的原理�！�
同桌小美已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了，她的解剖針劃開(kāi)皮膚時(shí)，動(dòng)作穩(wěn)得像個(gè)小醫(yī)生�！皠e想太多，就當(dāng)是在觀察標(biāo)本�！� 她遞給我一張紙巾，“你看青蛙的后肢肌肉，紋理多清晰，這就是它能跳那么高的原因�！�
我深吸一口氣，讓解剖針輕輕落下。刀鋒切開(kāi)皮膚的瞬間，反而沒(méi)有想象中可怕。當(dāng)內(nèi)臟器官在托盤(pán)里露出本來(lái)面目時(shí)，我突然看懂了課本上的插圖 —— 原來(lái)青蛙的肺那么小，難怪需要皮膚輔助呼吸。我們邊解剖邊做筆記，鑷子夾起小腸時(shí)，發(fā)現(xiàn)它比青蛙的身體長(zhǎng)出好幾倍，小美笑著說(shuō)：“原來(lái)動(dòng)物和人一樣，消化器官都這么精巧�！�
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我用酒精棉擦拭桌面，解剖盤(pán)里的青蛙安靜地躺著，像睡著了。老師說(shuō)：“科學(xué)研究總要克服心理障礙，很多難題就像這層皮膚，看著難突破，其實(shí)輕輕一掀就開(kāi)了。”
那天的夕陽(yáng)把實(shí)驗(yàn)室的.玻璃窗染成橘紅色。我望著筆記上的結(jié)構(gòu)圖，突然明白攻克難題的過(guò)程，也是克服恐懼的過(guò)程 —— 當(dāng)你帶著敬畏之心去了解事物的本質(zhì)，膽怯就會(huì)變成探索的勇氣。
攻克那道難題記事作文700字 9
社區(qū)的老槐樹(shù)快枯死了。樹(shù)干上的樹(shù)皮大片剝落，露出蒼白的木質(zhì)部，只有頂端還掛著幾片蜷曲的黃葉，像老人稀疏的頭發(fā)。
“根爛了，救不活了�！� 物業(yè)師傅搖著頭準(zhǔn)備鋸樹(shù)，住在一樓的張爺爺卻攔了下來(lái)：“讓我試試，我以前在林場(chǎng)待過(guò)。” 他扛來(lái)鐵鍬，在樹(shù)根周?chē)诔鲆蝗\溝，又找來(lái)腐熟的羊糞鋪在溝里：“這樹(shù)是被積水泡壞的，得先給它松松土，喂點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”
接下來(lái)的'兩周，張爺爺每天都來(lái)給槐樹(shù)澆水，用的是沉淀過(guò)的淘米水。他還在樹(shù)干上裹上草繩，說(shuō)是能保暖。有天我路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)他正對(duì)著樹(shù)干說(shuō)話(huà)：“老伙計(jì)，再努努力，春天快到了�！�
三月的風(fēng)還帶著涼意時(shí)，奇跡發(fā)生了�；睒�(shù)的樹(shù)皮下冒出了米粒大的綠芽，像誰(shuí)撒了把翡翠。張爺爺用手輕輕撫摸著嫩芽，眼里的光比陽(yáng)光還亮。他教我們給樹(shù)干刷石灰水，防止蟲(chóng)子啃咬：“你看，再難的坎，只要根還沒(méi)死，就有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。”
現(xiàn)在那棵槐樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，夏天能遮住半個(gè)院子。樹(shù)下擺著石桌石凳，張爺爺總坐在那里給孩子們講林場(chǎng)的故事。他說(shuō)攻克難題就像救樹(shù)，急不得，得找準(zhǔn)癥結(jié)，還得有不放棄的耐心 —— 就像那些藏在樹(shù)皮里的嫩芽，看著不起眼，卻憋著股破土而出的勁兒。
攻克那道難題記事作文700字 10
英語(yǔ)演講比賽的稿子改到第五版，舌頭還是繞不過(guò)那個(gè)長(zhǎng)句�！癈ongratulations” 這個(gè)詞總被我念成 “congratulation”，漏掉的 “s” 像根小刺，扎得每個(gè)發(fā)音都別扭。
“把單詞拆成音節(jié)，像啃玉米一樣，一節(jié)一節(jié)來(lái)。” 英語(yǔ)老師在辦公室里給我示范，她的手指在桌面上敲出節(jié)奏，“con-gra-tu-la-tions，你看，六個(gè)音節(jié)，每個(gè)都咬清楚，速度放慢也沒(méi)關(guān)系。”
我對(duì)著鏡子練口型，看著自己的嘴唇從 “o” 變成 “u”，喉嚨里像含著顆彈珠。放學(xué)路上戴著耳機(jī)聽(tīng)錄音，把那個(gè)句子設(shè)成手機(jī)鈴聲，連食堂打飯時(shí)都在小聲念叨。有天排隊(duì)買(mǎi)冰棍，脫口而出的' “Congratulations” 突然順溜起來(lái)，賣(mài)冰棍的阿姨笑著說(shuō)：“這孩子說(shuō)英語(yǔ)跟唱歌似的。”
比賽那天站在舞臺(tái)上，聚光燈烤得臉頰發(fā)燙。當(dāng)那個(gè)曾經(jīng)卡殼的句子流暢地從嘴里出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)評(píng)委老師眼里的笑意。下臺(tái)時(shí)后臺(tái)的同學(xué)圍著我，有人問(wèn)秘訣，我舉起被翻得起毛的稿子：“沒(méi)什么，就是把每個(gè)音節(jié)都嚼碎了咽下去。”
后來(lái)整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)那頁(yè)稿子上畫(huà)滿(mǎn)了波浪線和三角符號(hào)，都是老師標(biāo)注的重音和停頓。原來(lái)攻克難題的過(guò)程，就像學(xué)習(xí)發(fā)音 —— 把大困難拆解成小步驟，逐個(gè)擊破，再難的關(guān)卡，也會(huì)在重復(fù)的練習(xí)里，變得熟能生巧。
攻克那道難題記事作文700字 11
奶奶的老花鏡腿斷了。塑料接口處裂成蛛網(wǎng)狀，她用膠布纏了又纏，鏡片總是歪歪扭扭地滑到鼻尖上，看報(bào)紙時(shí)得仰著脖子，像只伸著脖子的鵝。
“買(mǎi)副新的吧，才幾十塊錢(qián)�！� 我拿著斷鏡腿說(shuō)，奶奶卻把它搶回去：“這副鏡片戴著舒服，扔了可惜�！� 她找出針線盒，用細(xì)麻繩把斷口綁起來(lái)，可沒(méi)過(guò)兩天又松了。
周末去文具店買(mǎi)橡皮時(shí)，看見(jiàn)貨架上的熱縮管。突然想起科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn) —— 熱縮管遇熱會(huì)收縮，緊緊裹住物體。我挑了段黑色的熱縮管回家，剪下一小截套在鏡腿的斷口處，再用吹風(fēng)機(jī)的熱風(fēng)對(duì)著吹。白色的'管子慢慢收緊，像只咬住骨頭的小狗，把斷裂的地方牢牢粘在一起。
奶奶戴上修好的眼鏡，對(duì)著報(bào)紙看了又看，突然笑出聲：“比新的還穩(wěn)當(dāng)！” 她從抽屜里摸出塊水果糖塞給我：“你這腦子，隨你爺爺，他年輕時(shí)能把收音機(jī)拆了再裝回去�！�
現(xiàn)在那副眼鏡還放在奶奶的針線盒上，黑色的熱縮管像個(gè)精致的護(hù)腕。每次看見(jiàn)它，我就想起那個(gè)吹熱風(fēng)的午后 —— 原來(lái)很多難題，不需要花錢(qián)買(mǎi)新的，只需要一點(diǎn)跳出常規(guī)的想法，和把碎片重新粘起來(lái)的耐心。生活里的智慧，往往就藏在這些攻克難題的小發(fā)明里。
攻克那道難題記事作文700字 12
苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。
——題記
“都11點(diǎn)了，還不睡嗎？”父親又一次走進(jìn)我的房間。
“快了，你先睡吧！”我醒著，醒著面對(duì)我眼前的這只“攔路虎”。這不知是第幾道難題了。
“就一道數(shù)學(xué)題，大不了不做了！”
不做？這怎么行？生活中像這樣的難題有很多，我難道能齊刷刷地逃避過(guò)去嗎？
童年作畫(huà)
我瘦小的身影背對(duì)著黑夜，桌上的紙散亂成一堆，我手中夾著的那支筆仍在信步亂走。“都作廢了這么多張了，這還叫人怎么畫(huà)？”五六歲的我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，隨便畫(huà)些線條于我而言都是天大的難題。我極力將頭腦中預(yù)先描繪好的物體在紙上呈現(xiàn)出來(lái)，但當(dāng)我把那張慘不忍睹的畫(huà)作交給老師時(shí)，老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與不屑：“你看這，涂色要均勻！你看看人家都是咋畫(huà)的！這都畫(huà)了多少次了，怎么還畫(huà)不好？”我一邊聽(tīng)，一邊盤(pán)算著晚上再加工幾幅。
我?jiàn)^力地與難題抗?fàn)�。我一邊忍受著父母的�?xùn)斥，一邊伏案拼命模仿那些流暢的線條。我動(dòng)用所有能動(dòng)用的腦細(xì)胞，只為喚醒我沉睡的潛力。數(shù)月后，這道難題被我攻克了。老師終于接受了我的涂鴉，臉上的表情也有所變化。
發(fā)掘耐力
那是測(cè)一次800米，我邁出最大的`步伐與他人競(jìng)爭(zhēng)�？晌覜](méi)跑多遠(yuǎn)，四肢就如同海綿一般塌陷了下去。渾身沒(méi)有一根骨頭能支撐我跑下去。等我捱到終點(diǎn)，心臟沖動(dòng)得像要從喉嚨眼里蹦出來(lái)。這道題極難，但我想攻克它。我在清云湖的跑道上嘗試著邁出第一步。最開(kāi)始的一圈，我根本撐不下來(lái)。第二圈，第三圈……我的腿疼得我難以走路，但我已摸索到了跑步的方法。第二次測(cè)800米時(shí)，我的到全班第二的好成績(jī)。
“這道擺在我眼前的難題雖難但有趣�！蔽一貞浀乃季w猛然被拉回了現(xiàn)實(shí)。我又一次以頑強(qiáng)不屈的姿態(tài)去攻克它。十分鐘后，我就像以前一樣戰(zhàn)勝了這道難題。
在以后的路途中，艱難坎坷勢(shì)必會(huì)有很多。我必將勇于面對(duì)每一道生活中的難題，攻克他們，讓未來(lái)征途上的云霧逐漸隱去！
攻克那道難題記事作文700字 13
“那一道難題做出來(lái)了嗎？”隨著媽媽一問(wèn)，我再一次感到了拿到做不出來(lái)的題帶來(lái)的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近，媽媽要求我每天做題，不會(huì)的讓爸爸指導(dǎo)。這項(xiàng)給我布置的任務(wù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，看似簡(jiǎn)單的題做起來(lái)很耗時(shí)間和腦力，可又有什么辦法？我不敢違抗父母的命令，不得不做起那煩人的題目。
我做的是一些難度中等偏上的`題目，父母很滿(mǎn)意。第二天，也是一些難度中等偏上的題目，平安無(wú)事。第三天，也幸運(yùn)地平安無(wú)事。第四天……沒(méi)做到很難題的我長(zhǎng)須了一口氣�？稍┘衣氛y的題還是給我撞上了。
那一天，爸爸正好在我做完作業(yè)時(shí)進(jìn)了家門(mén)，看到我悠閑的模樣，爸爸立刻二話(huà)不說(shuō)來(lái)到了我的身旁：“奧數(shù)題呢？”我立刻把題拿來(lái)，生怕惹怒這位“大老虎”。只見(jiàn)老爸飛快地翻著書(shū)，一雙眼睛飛快地轉(zhuǎn)著。突然，他不翻了，眼睛定格在一道幾何題上，“就這道了�！蔽荫R上接過(guò)題目，開(kāi)始在草稿紙上算了起來(lái)。
爸爸沒(méi)多久就算了出來(lái)，我卻遲遲算不出來(lái)。5分鐘，10分鐘，20分鐘……我沒(méi)有一點(diǎn)思路，只能看著題目發(fā)呆。忽然，爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫(huà)了一條輔助線，我立刻看懂了，如醍醐灌頂，我在紙上“沙沙”地寫(xiě)著算著，這真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案，可爸爸卻搖了搖頭，讓我再想想。我有點(diǎn)灰心，卻還是仔細(xì)地驗(yàn)算著答案。突然，那個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)似乎暴露了出來(lái)，我又仔細(xì)算了一下。“正是這里！”我歡呼著，算著，再一次寫(xiě)出了一個(gè)答案。爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這才是我的好兒子！”他把我抱在懷里，開(kāi)心極了。
這次，我再一次見(jiàn)證到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的意義，希望我能在杯賽中獲獎(jiǎng)，讓我所有的堅(jiān)持和努力不要白費(fèi)！
攻克那道難題記事作文700字 14
你什么時(shí)候覺(jué)得自己很棒？當(dāng)然是在獲得一些成就之后，別人向你豎起大拇指連連稱(chēng)贊的時(shí)候了。
記得在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們學(xué)校進(jìn)行了奧數(shù)競(jìng)賽的活動(dòng)。每班選十名優(yōu)秀的學(xué)生參加，我就被選中了。
我知道這次成績(jī)要為班級(jí)爭(zhēng)光，更重要的是考驗(yàn)自己的真正水平。于是，在競(jìng)賽的前一星期，我便開(kāi)始進(jìn)行“魔鬼”計(jì)劃，我把我媽媽給我買(mǎi)的奧數(shù)書(shū)，一道一道認(rèn)真學(xué)了一遍。又把數(shù)學(xué)練闖考上的“三新精英園”都復(fù)習(xí)一下。誰(shuí)知復(fù)習(xí)了一半，便遇到了兩個(gè)“攔路兵”。我立下決心，一定要把這兩個(gè)“攔路兵”給斬除了。于是，我便開(kāi)始出招攻克，我用算式法對(duì)第一道無(wú)效，便使出“終極必殺技”——方程。我列了半天，腦子就像進(jìn)了水似的，回回戰(zhàn)敗。我越做越急，心情有點(diǎn)慌亂無(wú)招，難以應(yīng)對(duì)。正準(zhǔn)備休戰(zhàn)時(shí)，腦間瞬閃出一個(gè)解答方法，我如魚(yú)得水，拿起青龍刀刷刷刷的'解答。終于，第一個(gè)“攔路兵”被我一刀斬下了馬。于是，興趣十足，乘勝追擊，與第二個(gè)“攔路兵”大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，我連連戰(zhàn)敗，我繼續(xù)絞盡腦汁得想，十分鐘之后，仍無(wú)破敵之計(jì)，又開(kāi)始急起來(lái)，還想急出一條妙計(jì)，誰(shuí)知非但沒(méi)急出什么“妙計(jì)”來(lái)，卻越急越氣。我無(wú)耐之下，只得暫時(shí)休戰(zhàn)。我站在窗前，深呼吸之后，突然想到我手下還有“平分原理”及“縮圍解法”兩位大將，便讓它們助我一戰(zhàn)，我巧用這些原理，這兩位名將協(xié)助我一同把第二個(gè)“攔路兵”給一劍斬殺了。我信心十足，后面一道道“攔路將”全被我一一攻破了……。我對(duì)這一次競(jìng)賽充滿(mǎn)了信心，滿(mǎn)懷自信。
“功夫不負(fù)有心人”。終于，經(jīng)過(guò)日夜拼戰(zhàn)，這次考試，我獲得了“一等功”——一等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們都很羨慕。我滿(mǎn)懷喜悅，歡呼雀悅，興奮不已。這戰(zhàn)以后，我對(duì)奧數(shù)越來(lái)越喜歡了，有時(shí)不會(huì)還會(huì)請(qǐng)我的得利軍師——諸葛老爸，老爸為我出謀劃策，攻無(wú)不克，使我的奧數(shù)水平大大增長(zhǎng)。
有勞才有獲。我也時(shí)常覺(jué)得自己還行，照這樣學(xué)下去，應(yīng)該是前途無(wú)量。自信自強(qiáng)，成功就會(huì)離你很近。相信自己一定能行，你的前途就會(huì)掌握在你手中，把握好今天，才會(huì)有美好的明天。
攻克那道難題記事作文700字 15
“唉，這樣解不行，又失敗了!”
我氣惱地捶著課桌，拳頭如流星般砸向課桌，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。望著課桌上考試卷的最后一題，我這么也寫(xiě)不出來(lái)。我絲毫感覺(jué)不到拳頭上的痛楚，只覺(jué)得寫(xiě)不出那道題是我的恥辱。
我盯著那道題，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，時(shí)間就這樣一秒一秒的過(guò)去。終于，我放棄了，不再去思考那道題了。此時(shí)是課間，望著周?chē)粊営凇笆澜绱髴?zhàn)”的混亂場(chǎng)面，我嘆了一口氣，逃也似的離開(kāi)了教室。
我獨(dú)自站在走廊上發(fā)呆，心里始終想著那道題。
“喂!”我被好友的聲音驚醒，望著他一臉壞笑的表情，沒(méi)好氣的'說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正在思考問(wèn)題么?真是快被你嚇?biāo)懒?”邊說(shuō)邊走開(kāi)了。誰(shuí)知他固執(zhí)地?fù)踉谖颐媲埃骸拔抑厘e(cuò)了，我發(fā)誓不再?lài)樐懔�，你能告訴我你在想什么問(wèn)題嗎?”他不思悔改地裝出一副可憐樣，不知道的人還以為我要打他呢!
我經(jīng)不知他的苦苦要求，把題目告訴了他。他沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“或許我真的不知道，但是你是否還記得老師講過(guò)一個(gè)關(guān)于成功的故事?”“故事是這樣的。”他繼續(xù)說(shuō)道：“有兩個(gè)人為了尋找成功，來(lái)到他的家門(mén)口。第一個(gè)人敲了敲門(mén)，出來(lái)的是成功的母親—―失敗，那個(gè)人傷心的離開(kāi)了。第二的人敲了敲門(mén)，來(lái)的同樣是成功的母親，但他并不灰心，他繼續(xù)敲著門(mén)。終于，他迎來(lái)了成功!或許你也再堅(jiān)持一下，那道題就會(huì)解開(kāi)。”他說(shuō)完就走了，我若有所思的站在那。
我走進(jìn)教室，看著即將結(jié)束的“世界大戰(zhàn)”，知道快要上課了。我走回自己的座位，繼續(xù)思考那道題�！鞍�，我終于戰(zhàn)勝了那道題!我沉思了一會(huì)兒，突然大呼起來(lái)，隨手抄起一支筆，飛快地寫(xiě)出答案。
伴隨著上課鈴的聲音響起，我也長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣。我望著那道題，在旁邊寫(xiě)著“堅(jiān)持一下，或許就會(huì)成功!”
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