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難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文1
有許多事都很難忘，哪怕對別人來說，沒有多大意義，但對自己卻是一份珍貴的回憶。
去年炎熱的夏天，我家迎來了一條名叫“優(yōu)嘉”的柴犬。棕黃的毛發(fā)，水靈靈的眼睛，濕漉漉的鼻子，嘴角微微上揚(yáng)，顯得十分可愛�；蛟S是不認(rèn)識這里的緣故，它的四條細(xì)小的腿一直微微發(fā)抖，十分害怕。只要我一靠近，它就條件反射地躲開。
有一次我放學(xué)到家，看到它趴在窗臺邊曬太陽，眼睛半瞇著，十分享受�？匆娝菢幼樱也挥勺灾鞯叵胍幻�。我小心翼翼地蹲下來，生怕它會像以前那樣迅速跑開。我摸了摸它的頭，它竟沒有逃走，我高興極了。我繼續(xù)撫摸它的'頭，一邊摸一邊想：它的毛好軟啊，好溫暖，真舒服啊！突然，我聽見了輕而緩慢的鼾聲，我低頭一看，哦，優(yōu)嘉睡得真熟��！我怕驚醒它就輕輕地走回房間了。
那一刻，我發(fā)覺原來優(yōu)嘉那么信任我，我也更加認(rèn)定“狗是人類最好的伙伴”這句話了。動物真的很簡單，只要你真心待它，不傷害它，它就會毫無條件地信賴你。
這件事令我難忘，或許別人會不屑一顧，但我永遠(yuǎn)不會忘記。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文2
人生有很多時刻，有傷心的，難過的……而我的那一刻是難忘的。
記得，那是一個風(fēng)和日麗的'周末，我和同學(xué)準(zhǔn)備去西湖玩，一進(jìn)大門，我們就被一座假山給吸引了，我和同放學(xué)決定在那座假山前合拍一張照片。
當(dāng)我拿相機(jī)準(zhǔn)備去拍時，在隊伍中的一位同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大聲尖叫：“你們看！”于是，我們順著他指的方向望去，只見一個小男孩一邊拉著大人的手，一邊撿起地上的一張廢紙，正當(dāng)他要將紙撿起來時，刮來了一陣風(fēng)，紙又翻著跟頭走了，小男孩掙脫了大人的手，向前去追那張紙。
“一張紙有什么好玩的？”我不在乎的說，“別管他，我們繼續(xù)照相。”然而，同學(xué)們還是好奇的看著小男孩究竟要干什么。
小男孩的父親追過去說:“明明，你回來�！毙∧蟹路鹗裁匆矝]聽見，依舊拼命的去追那張紙。我想：那紙怎么了，好像是要捉弄小男孩，和他玩起了“官兵抓強(qiáng)盜”的游戲。突然，小男孩被絆倒摔跤了，他連忙爬起來去追那張紙，終于皇天不負(fù)有心人，他終于“抓”住了那紙，他朝遠(yuǎn)處望了望，然后把那張紙扔進(jìn)了垃圾桶……
這時，我被深深感動了。我將這一刻攝入了鏡頭，雖然我拍下的只是小男孩瘦小的背影，但小男孩的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
小男孩從此成為了我心中的榜樣……
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文3
有一天，我在上學(xué)的路上，我和同學(xué)們說：“11月17日史老師29歲的生日，我們何不用活動課給老師表示心意？”我的提議得到同學(xué)們的贊可。
11月17日，我們都抓緊時間布置教室，我們班的書法家在黑板上寫了四個大字“生日快樂”。桌子被擺成一個正方形，中間的一個桌子上放著一個大生日蛋糕。準(zhǔn)備好了我們等著老師的來到。
老師剛剛走到門口，便聽到“祝史老師生日快樂，請史老師點蠟燭”他小心翼翼地點亮了代表他29歲的生日蠟燭。燭光里，史老師的眼睛濕潤了。
同學(xué)們靜靜的.等待著，史老師吹滅了蠟燭，激動的說：“我忙的都忘了自己的生日，感謝同學(xué)們的好意，我會永遠(yuǎn)記住這個美好的時刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，史老師又說：“同學(xué)們，咱們共享這快生日蛋糕吧！”史老師和我們一起吃光這塊大蛋糕！接著我們就表演節(jié)目了。
這個活動課增強(qiáng)了同學(xué)和老師的感情，讓我們體會到老師的辛苦，珍惜這段感情吧！
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文4
“難忘的一刻，嗚，寫什么呢？”坐在書桌前的我嘟著小嘴，小聲說著，“有了！”我一拍桌子，拿起筆刷刷地寫了起來，難忘的一刻就從這兒開始了解。
三十九名同學(xué)在燈光的照耀下，身著統(tǒng)一藏青色的演出服，戴著鮮紅的領(lǐng)巾，齊刷刷地在舞臺上排著。一個個精神抖擻，被燈光照著的腦袋兒都笑得像朵燦爛的花。時而委婉動聽，時而高亢激昂的歌聲從我們的身內(nèi)發(fā)出。“咔嚓、咔嚓”的拍照聲不絕于耳，攝影師在我們周圍跑來跑去，拍個不夠。
這是我們班隊合唱比賽時的難忘一刻，大家的心全盛一個目標(biāo)第一名。大家齊心協(xié)力，努力訓(xùn)練，只是為了這一刻，可謂：“臺上一分鐘，臺下十年功�！彪m然有些夸張，但確實如此。我仿佛看到我們站了一下午，汗流浹背地一首一首翻來覆去地唱“仿佛聽到我因為唱歌太賣力而沙啞的聲音噪音；仿佛捧到了我們所夢昧以求的.第一名證書。是的，這是它讓我們無限付出。
我停筆了，難忘的一刻又浮現(xiàn)在了我的眼前，評委教師的掌聲熱烈得讓我們興奮。大家無數(shù)次的練習(xí)排練歸終成了這一刻。這一刻難道不令人難忘嗎？
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文5
那一束郁金香一直在我的記憶里回放。——題記
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾經(jīng)給我那一份深厚的情誼。
在小學(xué)畢業(yè)的典禮上，同學(xué)們都個個愁眉苦臉。我亦是如此。大家為什么會這樣呢？為什么會愁眉苦臉？這是我們第一次和集體相處已久的第一次分別。
那一天，是我們最后一次以小學(xué)的名義回到學(xué)校參加畢業(yè)典禮。那一天，我十分幸運，可以為老師獻(xiàn)花儀式。儀式進(jìn)行了第四項，是我們上場的時候了。我雙手抱著一束美麗的郁金香，它是那樣的挺拔和頑強(qiáng)�。∥覀冴懤m(xù)上臺，而我對應(yīng)的正好是我們的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師平時待我就不錯，對我嚴(yán)格要求。在課下，她就像我們大姐姐一樣陪著我們玩耍。她的臉上無時無刻都帶著笑容，而這次似乎嚴(yán)肅了些。我們雙手將鮮花獻(xiàn)給了老師，并鄭重地敬一個禮。隨后，我們就來了一個溫暖的擁抱。我的眼淚就不自覺的流下來。真的控制不住自己當(dāng)時激動的心情。從那以后，我們就再也不是小學(xué)生了，不是那個小學(xué)的學(xué)生了。
即使我不是小學(xué)生了，但我很是自豪我是孫老師帶出來的`學(xué)生。那一件珍貴的師生情是我久久不能釋懷。他猶如鉆石般珍貴；太陽般耀眼；星星般奪目耀眼。那一刻的感動那一刻的精彩瞬間卻讓我久久不能釋懷。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文6
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的腦海中卻留下了深深的印跡。特別是他看向我的那一刻，讓我每次打算在學(xué)習(xí)上投機(jī)取巧的時候都會心頭一震。
那天早上，我和軒軒在教室里寫作業(yè)。寫著寫著，我們倆被一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題給難住了。軒軒絞盡腦汁地想解題思路，在草紙上一步步地列式子。而我呢，卻東張西望，想著中午吃什么。我正想得入神，軒軒忽然大叫一聲：“哈哈，我終于算出答案了！”我偷偷往軒軒本子上瞟了一眼，也大叫道：“哈哈，我也想出答案了。答案是256，對不對？”
軒軒見我偷看他的答案，勃然大怒，拍了一下桌子，拿著書走了出去。
就這樣，我們倆一下午都沒有說話，我覺得很寂寞，很無聊。直到晚上，我反思良久，都未曾向他道歉。
終于，我實在忍不住了，就去找軒軒道歉。軒軒正在背課文，他狠狠地瞪了我一眼。我吞吞吐吐地說：“軒軒……早……早上的事是我不對，請……請你原諒我！”軒軒猶豫了一下，說了一句：“好吧！”那一刻，我非常感動。看著他那真誠的.眼神，我剛想說點什么，他卻搶先開口了：“其實我早就原諒你了！我生氣不是因為你偷看我的答案，而是我覺得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己不好�！�
這一刻，我才懂得了什么是真正的友誼！
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文7
生命中有許多的那一刻，但這是我最難忘的那一刻，并深深地印在了我的記憶深處，揮散不去。
那是一個周六的下午，我來公園里面玩，看到有兩個看起來比我大幾歲的青年，坐在一旁的小椅子上，穿著破爛褲子上有幾個補(bǔ)丁，穿著比較臟的涼鞋靠在一起，似乎在看一本書，我下意識的以為他們在看我用的`雜志，有點瞧不起他們，無視他們，接著向前走去。
走近了，只見只見他們看的津津有味，不時指指點點，我心想要是他們把這看閑書的精力放在讀書上，也不會混得這么差勁�？墒嵌ňσ豢矗也虐l(fā)現(xiàn)他們看的是一本數(shù)學(xué)書，他們有時候咬咬著筆桿低頭沉思，一會兒眉頭舒展開了，眼睛一亮，互相討論便揮筆疾書，不用說他們又一次共下了一道難題。
這是他們感受到了我的目光，其中一個抬起頭向我笑，我的心中一想到剛才的想法，不由得心生慚愧，我反應(yīng)過來時又發(fā)現(xiàn)他們又一次埋頭讀寫書，這兩個小青年雖然易觀不正，但是有著人們需要卻往往缺少的一部分--勤奮！
沉思中我靜靜走遠(yuǎn)了，他們讀書的身影將會成為我一生中難忘的一課。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文8
那年夏天，天氣不作美，像是被惹生氣了一樣，哭了大半天。小草喝了不少的水把腰板站直了。大樹因為渡過幾天的暴曬，一喝到水就把身上的皮膚給張開，讓這雨水沖刷身體。一派欣欣向榮。而行人們卻不然打著雨傘，穿著雨鞋，小心翼翼的`在這積水的路上行走。這時地上的坑洼，給大家?guī)砹嗽S多不便。
正當(dāng)我在人行道上走時，只聽見那洪亮的聲音，我這好奇心便跟著這聲音走，誰知是一輛小汽車不小心陷進(jìn)了沒有蓋子的地窖井中。所有眾人在推這輛車，它似乎張開了它的“血盆大口”，把這小汽車給咬住了。這小汽車在投降似的發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在說：“救命��！好漢饒命，我投降�！蔽揖驼驹谀牵桓铱拷@兇猛的獅子，生怕被它吃掉。在心里暗暗的為他們加油，為他們豎起了大拇指，同時也祝愿他們別被這些獅子給吃掉。這時圍在這車旁的人越來越多，我都沒有注意到。直到有一位“領(lǐng)頭羊”上去幫忙后，大人們紛紛去幫忙。而我們小孩卻聚成一群，為他們加油打氣。這人們因為聽到了鼓勵，力量全部涌了上來，在一聲吼之后，這汽車就從獅子的口中脫離出來。歡呼聲久久不息。我們也在歡呼中又蹦又跳，天氣好像也是因為這成功而放晴了。
那天我們是開心、難忘的。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文9
在我的童年發(fā)生過許許多多的事，就如那天上的繁星，但隨著時間的流逝有些事情被淡忘了，但那一刻我卻銘記在心。
那一天，我和媽媽要去市場買菜，便坐上了公交車，公交車擠擠插插的，我和媽媽好不容易找到了落腳的地方，便看見了一位老人慢吞吞地走上了公交車，那位老人拄著一個拐棍，頭發(fā)都已經(jīng)變成白色的了，滿臉都是皺紋，看樣子好像七八十歲了，司機(jī)叔叔說：“誰能給老人讓個座位？”車上的乘客都無動于衷，仿佛沒聽到一樣。我回頭一看，老弱病殘孕的座位竟坐滿了一個個年輕人，我把目光轉(zhuǎn)向了一個戴著耳機(jī)的叔叔，他連看都不看，仿佛在說：“我才不會給老人讓座位呢！”我又把目光轉(zhuǎn)向了那位老人，他艱難地把著扶手，可真讓人心疼。我面前的乘客下了車，由于我年齡小，他便讓我坐了過去，但看到眼前那位老人，心里有點不舒服，坐了一會兒，我感覺那個座位上好像有釘子似的，我再也坐不下去了，便對那位老人說：“老爺爺，您來坐吧！”老爺爺用那沙啞的聲音對我說：“謝謝你，小朋友！”
下車后我感覺天氣格外的'晴朗，小鳥的叫聲格外的清脆，我覺得非常開心，心里就像那怒放開來的花朵一樣，散發(fā)著淡淡的清香。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文10
二零零八年八月八日，對于中國，對于北京，是多么重要的一天呀！因為那一天，是難得的一次奧運會．我深深體會到：一個國家，一座城市能夠舉辦一次奧運會，會使這個國家，這座城市變得多么美好！在中國舉行奧運會，這象征著中國已經(jīng)繁榮昌盛了，已經(jīng)是個偉大的國家了．這使我感到驕傲自豪．
在那一天，我們?nèi)译m然不能在開幕式現(xiàn)場看開幕式，但我們?nèi)业募で槭侨绾我膊豢赡绲模覀冊缭绲鼐妥陔娨暀C(jī)前，期待著開幕式的到來．望著一分一秒倒數(shù)的時鐘，我的心情是無法形容的激動，興奮．
終于到了，開始了．哇，開幕式好隆重啊！觀眾席上過坐滿了人呢！在一段段的精彩表演中，洋溢出中國人民的樂觀，和不屈不撓所得到的精神，但表表演不是最重要的，最重要的`在于點燃火炬的那一刻，這是所有中國人的期待，而我們即將要好夢成真了！
要開始點燃火炬了，火炬手在鳥巢邊跑了一圈，終于到火炬臺了，他懷著激動的心情正式點燃了火舉臺，雄雄的烈火立刻激情地燃燒起來，看著它，所有觀眾多歡呼雀躍，一臺臺閃閃的照相機(jī)似乎也有同樣感受．我們?nèi)乙哺吲d得跳了起來，真是說不出的心情！這是最讓人難忘的一刻！
�。⒆钭屓穗y忘的一刻＂，這是發(fā)自內(nèi)心的最大感受，因為我們不會忘記那難忘的一刻！
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文11
在我們成長的道路中，有許多我們難忘的事，它們就像一片片葉子落在我的心里，被雨水沖洗著，漸漸流失，但有一件事，已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了。
那是一個傾盆大雨過后的下午，我走在回家的路上，看見一個老奶奶坐在一根電桿旁，她八十歲左右，頭發(fā)蒼白，穿著破爛的衣服，前面有一個白瓷碗，脖子上掛著一張大牌子，上面寫著彎彎曲曲的字，我看了好久才明白：俺無兒無女，老伴得了白血病，急需醫(yī)藥費，求求好心人為了我唯一的親人捐些醫(yī)藥費。
我看她太可憐了，掏掏衣兜，兜里只有十元錢了，突然我的'肚子里發(fā)出了“求救信號”，心想：我這十元錢也幫不了她什么忙。我又把錢放進(jìn)了兜里，準(zhǔn)備走進(jìn)她身后的羊肉粉店，忽然，聽到一個小女孩用清脆而甜美的聲音說：“奶奶，這個給你”，說著又把手里的面包遞給了老奶奶，老奶奶不停地說：“謝謝，謝謝”，好人有好報呀”！
我鼻子酸了，打消了去吃羊肉粉的念頭，把十元錢遞給了老奶奶。
是啊！若一個人在需要幫助的時候，另一個人就奮不顧身的幫助她，那人間就會多一份溫暖。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文12
在我人生的道路上，有著許許多多的難忘的時刻。那些時刻，經(jīng)過歲月的磨練，在我的腦海里慢慢的淡漠，消失。但有一件事令我記憶猶新——那是在體育課上的一件事
記得那一次，大家開開心心的上體育課。因為大家十分認(rèn)真地完成了那一節(jié)課的任務(wù)。老師便讓我們自由活動。大家都十分開心，大家有的打羽毛球，有的打籃球，有的坐在跳山羊用的道具上聊天，我也不例外。大家都坐在上面好好地，可天有不測風(fēng)云人有旦夕禍福，我一個不小心竟從那上面摔了下來。同學(xué)們看見我摔在地上，連忙扶我起來。一個個都問我有沒有受傷，又急忙找來老師。來是叫我去衛(wèi)生老師那里，這是又有兩個同學(xué)自告奮勇從我去衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，里面的老師也詢問我怎么了，有什么地方疼嗎？我一五一十的回答了。老師不愧是老師就是有經(jīng)驗。一會就知道我的傷勢怎么了。原來只是頭上摔了一個大包，腳崴了一下。
我出來后護(hù)送我的兩位同學(xué)立刻問我到底傷的怎么樣，這是體育老師也大步流星的走了過來，詢問我：衛(wèi)生老師怎么說的.？我便一五一十的告訴了老師。老師叫我回教室先休息，又有兩位同學(xué)扶我進(jìn)教室，還幫我倒水。
這一刻是我深深的感受到了朋友之間的那種情誼，那種純正而又美好的情誼。正是這種友誼才成就了中華上下五千年的光輝歷史。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文13
點點滴滴的小事堆起來，就變成了一本“日記”。
每當(dāng)翻開它時，生活中的快樂與煩惱在我眼前一點點鋪展開來，那一刻，那一瞬間，是否令你流連忘返呢？至今還念念不忘呢？在我的一生中，就有這樣的一件事，令我一生難以忘懷——記得一次，我和媽媽出去玩，看到了一個十分驚險的項目“勇敢者道路”，我開始還士氣高昂，可是，到了橋邊，我們幾個一同前來的伙伴都像泄了氣的皮球，只有一個小伙伴躍躍欲試，只見他做了一些準(zhǔn)備運動，便抓住了上面的鐵桿，一個一個向前蕩去，我們幾個伙伴大聲喊道：“加油！加油！”說時遲那時快，他聽見了我們的吶喊聲，便更有信心，不一會就蕩了過去。
只見第二個小伙伴也準(zhǔn)備蕩過去，可是他的臂力不夠，摔了下來，掉到了水里。我有些害怕，可是媽媽的`眼神已經(jīng)告訴我，我一定行的。對啊，我來這就是為了挑戰(zhàn)自我。于是，我便開始了，我艱難的一個一個向前移動，仿佛一只烏龜，很慢很慢的向前移動，聽到了大家為我加油的吶喊聲，我鼓起了勇氣，心想：管他呢，先沖過去再說，掉下去就掉下去，就當(dāng)洗個澡唄。于是我加快了速度，不一會就過去了，到了對岸，我終于舒展開了眉頭。我頓時明白了一個道理：做任何事不需要做到最好，只要做最大努力就夠了。
這一刻將令我終身難忘。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文14
不管什么時候，不管走到哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻……
記得天下著大雨，爸爸陪我去參加圍棋業(yè)余升級賽。我這次是考業(yè)余３級，所以在７局比賽要贏４局才能晉級。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)６局過去了，我3勝3負(fù)。這最后一局是關(guān)鍵，贏了代表著可以升級。
第七場比賽開始了，我的對手是一位胖乎乎的小弟弟。我想：“嘿，這回我可一定會勝過這個小不點了吧！”于是，我就心不在焉地跟小弟弟下了起來。誰知，一不小心，我的棋子掉進(jìn)了他布下的.“陷阱”，我眼前的一大片棋子就被對手圍困住了，眼看就要被殺死。我心里十分的著急。這時，我想起了爸爸說的話�！皩Γ屑�(xì)，不能慌張！”于是，我仔細(xì)地看了一下棋局，終于發(fā)現(xiàn)了對手的一個破綻。我用手指銜了一枚棋子，來了一著“飛”，一下子就跳出來他的包圍圈。在后半局中，我下每著棋都經(jīng)過認(rèn)真地思考，最后終于反敗為勝。
輪到裁判來點目了，先點我的181。182。183……188。我贏啦我大叫起來。
那一刻雖然短暫，但是它給了我一個美好的回憶。
難忘的一刻_小學(xué)生五年級作文15
我有很多難忘的瞬間，那每一刻都記憶著我的成長，而讓我最難忘的一刻是我考揚(yáng)琴演奏完的那一刻。
那是在一個炎夏的`午后，當(dāng)時我流著汗，心里忐忑不安地走進(jìn)考級大廳，當(dāng)時里面十分的擁擠，每個考級的小朋友都在各自準(zhǔn)備迎接這次考試。他們有的打著節(jié)拍，有的哼著樂譜，有的練習(xí)著手勢，我看見大家都在緊張地做著最后考前準(zhǔn)備，心里十分緊張，想著大家都這樣的緊張，考級一定很難，我很怕自己會考時失常彈錯音，那么我就會失敗，一年的努力就白費了。
終于輪到我了，我進(jìn)入了考場，看到了一位和藹可親的教師，心里的緊張頓時無影無蹤了。我調(diào)整好心態(tài)，開始彈奏了起來。我考級的曲子是四小天鵝，當(dāng)時我一邊演奏一邊腦海中浮現(xiàn)出這樣的景象：在一個陽光明媚的日子，四只可愛雪白的小天鵝歡叫著在嬉戲，它們一會兒在水中玩耍，一會兒又在草場游戲，十分快樂……當(dāng)我結(jié)束了最后一個音符，我聽見了和我一起小朋友們鼓起了掌，老師也在向我微笑，我知道我發(fā)揮出了自己的正常水平，當(dāng)時我仿佛看見了鮮紅的證書微笑向我招手，我知道我成功了。那一刻我至今記憶猶新，難已忘懷。
在這難忘的一刻，我知道我所有的辛勤付出得到了回報，我是如此幸福的享受著成功的喜悅！
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