- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)感悟類作文素材（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)中，很多人都不知道怎么寫作文，這個(gè)時(shí)候，作文素材就派上用場(chǎng)了！那么，都要積累哪些作文素材呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)感悟類作文素材，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 1
成長(zhǎng)感悟 時(shí)光匆匆，在不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴繪成一幅彩色的畫卷，成長(zhǎng)的歲月如一片大海，煙波浩渺中透露出些許神秘，總也看不到它的彼岸；成長(zhǎng)的歲月如一串腳印，盡管深深淺淺，卻一直向前延伸。
曾經(jīng)的我們，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)論是在火辣的太陽(yáng)下，還是在刺骨的寒風(fēng)中，我們都會(huì)和伙伴們一起玩耍著，哪怕弄得滿臉是泥，全身臟兮兮的，臉上也會(huì)依然帶著微笑，不會(huì)去在意別人注視的目光。我們就那樣，天真的笑著，并幻想著。
幻想什么呢？幻想著長(zhǎng)大。想著長(zhǎng)大后就可以更加地不受拘束，我們便可以更加毫無(wú)顧忌地歡笑，可當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大了呢？我們卻少了歡笑，少了對(duì)此曾有過(guò)的種種期盼的激情。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們，有更多的東西需要我們學(xué)習(xí)，需要學(xué)會(huì)承擔(dān)，需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，每天得為自己明天忙碌，近乎機(jī)械地讀書(shū)、考試，再讀書(shū)、再考試。 然而，生活告訴我們：我們別無(wú)選擇。知道成長(zhǎng)的路上有坎坷、有荊棘，知道成長(zhǎng)的歲月中有風(fēng)雨，有冰雪。但我依然堅(jiān)持走下去，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處，有一樣?xùn)|西它讓我們看到了明天與希望，讓我們真正找到了前行的動(dòng)力，堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)一切的勇氣。
歲月沖淡了我們的天真與頑皮，卻給予了我們剛強(qiáng)與深沉。于是，我們不再慨嘆歲月的平淡，我學(xué)會(huì)了理解生活，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感悟這條通往自己目的地的道路。于是，我們對(duì)這近乎平淡無(wú)奇的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠�！@便是成長(zhǎng)。
駐足中途驛站，回首往事，歷歷在目。往事似一首曲，每個(gè)跳動(dòng)的音符流出的是一種情愫；往事似一條項(xiàng)鏈，碩大晶瑩，承載著大大的夢(mèng)想；往事似一棵大樹(shù)，每片翠綠的嫩葉記錄著每一次的刻骨銘心……
我們就在哀愁與快樂(lè)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)著、體驗(yàn)著。
從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，我學(xué)會(huì)了善良；從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從初二的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書(shū)中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我來(lái)到了初中，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等初中課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的`“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
從書(shū)中，我收獲了人生的喜怒哀樂(lè)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。 邁著沉重的步伐，走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐，信念依然堅(jiān)定。花開(kāi)花落，四季在不斷輪回，成長(zhǎng)的路上荊棘密布，傷痕累累的身軀，泥濘崎嶇的路程，無(wú)數(shù)的困難多少次曾動(dòng)搖著我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道,如果成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話,那就不該叫成長(zhǎng)了。 正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興趣。當(dāng)扒開(kāi)一處荊棘的我們還沉浸在喜悅中時(shí),前方又出現(xiàn)了一處更大片更密的荊棘,但只要闖過(guò)去,我們便可以再一次驕傲地笑……沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有克服不了的困難,有的只是你懦弱的心。面對(duì)生活中成長(zhǎng)里接踵而來(lái)的一道道難題,勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),你就是勝者……
有成長(zhǎng)就必然有煩惱,面對(duì)成長(zhǎng)帶來(lái)一系列副產(chǎn)品,有人迷茫,有人倒下,聰明的你又是如何面對(duì)的呢?
‘世故化’,這是一個(gè)曾經(jīng)讓我們自己都感到十分無(wú)助,我也不例外。
曾經(jīng)在公交車上目睹了扒手偷包的過(guò)程,但自始至終都假裝不知道,都裝作沒(méi)看見(jiàn);也曾經(jīng)在街頭看見(jiàn)有人打架而不像以前那樣去了解,去調(diào)解,只顧埋頭趕著自己的路……諸如此此的事情還少么?就只因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一兩句‘教導(dǎo)’?我無(wú)語(yǔ),我們?yōu)槭裁淳筒荒苷_面對(duì)這事件的真真假假?全然是‘世故化’在作祟,可惡的世故,我們應(yīng)該與它永久地告別!
‘早戀’，這在我們當(dāng)今青少年朋友中算是十分流傳的了吧！對(duì)于它，我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷，但我卻我著自己的見(jiàn)解。早開(kāi)的花兒注定先凋謝，早熟的果子不甜。記得曾經(jīng)讀過(guò)幾篇文章，作者們寫得好“人生要匯入大海的，不能因一時(shí)的爛漫而滯留在池塘”“愛(ài)情如畫，我們只有欣賞的資格，沒(méi)有繪制的權(quán)利”……
成長(zhǎng)帶來(lái)的副產(chǎn)品還有許多許多。驀然回首，我們才驚訝地發(fā)現(xiàn)我們已長(zhǎng)大了，已成熟了。成熟是長(zhǎng)大的必然，也是長(zhǎng)大的象征。成長(zhǎng)中有喜悅也有悲傷，有汗水也有滿足。從迷茫中走向清晰，在理性中成熟，帶著流淚的微笑，那叫成長(zhǎng)！
品味著生活中的這一本書(shū)，痛并快樂(lè)著是最好的詮釋。那一個(gè)個(gè)抽枝發(fā)芽，步步成長(zhǎng)的瞬間是在自己的奮斗中，深省中開(kāi)始的。
成長(zhǎng)的那一行行腳印不就是這樣告訴我們的么？
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
這是一個(gè)故事。在一戶生活不甚寬裕的家庭里，有著爸爸、媽媽和一個(gè)男孩子。男孩在小學(xué)時(shí)是班級(jí)第一，年級(jí)前幾，就在他即將中考時(shí)，成績(jī)出現(xiàn)了大幅度滑坡。開(kāi)始他因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)與支持而努力著，但是班上同學(xué)的嘲笑，讓他絕望�！拔艺媸且粋�(gè)笨蛋”，他想著。往后的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭發(fā)，他卻渾然不覺(jué)。
突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端來(lái)的白開(kāi)水的味道。他后悔地回到家，卻發(fā)現(xiàn)家的門還在為他敞開(kāi)，燈依然為他點(diǎn)亮，“回來(lái)就好，知錯(cuò)就好，孩子�！备赣H的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學(xué)校，他還是那個(gè)尖子生，最后以優(yōu)異的成績(jī)考上當(dāng)?shù)刈詈玫囊凰咧小?/p>
有人說(shuō)，是愛(ài)挽救了他。對(duì)啊，愛(ài)是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛(ài)，尤其是在成長(zhǎng)時(shí)。失落的時(shí)候需要愛(ài)，成功的時(shí)候需要愛(ài)，我們都在愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
明天，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)，但請(qǐng)你相信愛(ài)，相信你身邊真誠(chéng)的愛(ài)，它們將伴著我們走過(guò)每一個(gè)路口，直到永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)需要愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 2
一條小船行駛在茫茫大海中，到達(dá)成功的彼岸還需要很久，但成功的腳步不會(huì)停留，堅(jiān)強(qiáng)、拼搏，那是心中的追求。
——題記
我們宛如一棵棵小草，在茁壯成長(zhǎng)，但也不眠會(huì)有風(fēng)吹雨打;我們宛如一顆顆星星，綻放著光彩，但也不免會(huì)失去光芒;我們宛如一條條小船，想著未來(lái)前進(jìn)，但也不免會(huì)受到暴雨的襲擊。
我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn)，前進(jìn)的步伐永不停息，同時(shí)，我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。道路中，會(huì)有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門擋住了通向成功的路，選擇放棄還是堅(jiān)持，他(們)會(huì)告訴我們。
在烈日的照耀下，他挺直身軀，與烈日進(jìn)行挑戰(zhàn);在風(fēng)雨的擊打中，他從不氣餒。結(jié)果他戰(zhàn)勝了烈日與風(fēng)雨，仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強(qiáng)，是他心中的信念，“為人類造�！笔撬闹械淖非�，就是他——大樹(shù)。
蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵悠閑自樂(lè)，他在云端展翅高飛，揮動(dòng)著屬于自己的翅膀，尋找著溫暖的家。冬去春來(lái)，春去冬來(lái)，永遠(yuǎn)不變的道路，但是他堅(jiān)持下來(lái)了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗，是否狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)持不懈是他的信念，“展翅高飛”是他的追求，就是他——小鳥(niǎo)。
在她的世界里，感受不到絢麗多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的音符，她的生活只有孤獨(dú)與黑暗陪伴著。但是，一盞明燈照亮了她的人生，她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫成一曲最美的篇章，堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀博愛(ài)是她的信念，“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的.幸�！笔撬淖非�，就是她——海倫.凱勒。
他，她以及他們，全部都在為了自己的信念與追求而成長(zhǎng)著，打開(kāi)了一扇又一扇門，正在通往成功的道路中前進(jìn)著，拼搏著、努力著……
在成長(zhǎng)中，我知道了許多，也感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多……在成長(zhǎng)道路中的我，奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前，為了心中的追求而前進(jìn)，走向成功!
人生途中，有些是無(wú)法逃避的，比如命運(yùn);有些是無(wú)法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的，比如記憶;有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì);與其鳥(niǎo)宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過(guò)去，人生就會(huì)更精彩。
青春時(shí)代是充滿幻想、激情和純真的時(shí)代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類文明之光，在與無(wú)數(shù)學(xué)者的對(duì)話中探尋未來(lái)之路，逐步構(gòu)建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有些時(shí)候，我在想：幸福，到底是怎樣的?我想幸福應(yīng)該是一種感覺(jué)，一種發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一個(gè)用深厚感情愛(ài)你的愛(ài)人和一群值得信賴的朋友。要學(xué)會(huì)快樂(lè)，遇事只要多往好處想想，就會(huì)快樂(lè)，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以設(shè)想說(shuō)不定剛好有一條魚(yú)鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì)交往，因?yàn)槿狈煌纳钍且环N缺陷;但是也要學(xué)會(huì)獨(dú)處，缺乏獨(dú)處的能力，耐不住寂寞，離開(kāi)人就活不下去，也是一種災(zāi)難。要學(xué)會(huì)用左手做一些事情，即使會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手，因?yàn)樽竽X也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠(yuǎn)。有些時(shí)候，我們需要一種危機(jī)，來(lái)激發(fā)我們的潛能，喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情，來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
人的平庸，多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔�，而是因�(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀，不思進(jìn)取，沒(méi)有激發(fā)自己的潛能，在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己，不要害怕，要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情，在寂寞的沉淀中反省自己的人生，真實(shí)的面對(duì)自己，就可以在生活中找到更廣闊的天空，包括對(duì)理想的堅(jiān)持，對(duì)生命的熱愛(ài)，和一些對(duì)生活的感悟。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴。一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。人們總是尋找真愛(ài)，卻往往擦肩而去，不是這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離了愛(ài)情，而是人們一開(kāi)始就沒(méi)有想過(guò)用一顆心去堅(jiān)定的溫暖另一顆心，不是愛(ài)情不再永恒，而是浮躁和易變的心。
每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí)，才感覺(jué)真真切切地過(guò)了一天。人生最重要的并不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來(lái)，即使看不到希望，也依然相信，自己錯(cuò)不了，自己選的人錯(cuò)不了，自己選的人生錯(cuò)不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，那是夢(mèng)想。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 3
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的思念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說(shuō)，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我突然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，那么像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比擬，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的'。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒唐。
但是，我們卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，因此趕到成長(zhǎng)是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，整天愁云滿面，牢騷不段。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 4
“古今成大業(yè)，必經(jīng)三界。”
昨夜西風(fēng)枯樹(shù)，獨(dú)攀高樓，望天涯。這是第一位；隨著衣服變寬，人們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔，他們會(huì)為伊拉克而憔悴。這是第二個(gè)條件。找了他上千次，突然回頭，那個(gè)人就在昏暗的燈光下。這是第三名。多么美好的人生哲學(xué)！字字句句說(shuō)真話。的確，人生的'道路上會(huì)有坎坷、磨難、悲歡.但經(jīng)歷了這些困難，總會(huì)有愉快的一幕，那就是成功。
這個(gè)道理我懂。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，首先要確立自己的人生目標(biāo)和理想，然后為理想而努力。結(jié)果，努力的人最終會(huì)獲得快樂(lè)。
“看山，見(jiàn)水即水；看山不是山，看水不是水；看山還是看山，看水還是看水�！边@是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)階段。童年，少年，老年。在你的童年，你是那么的天真純潔，無(wú)論你看到什么，哪怕是幻覺(jué)，在你眼里都是真實(shí)美好的。但是當(dāng)你長(zhǎng)大到青年的時(shí)候，你在社會(huì)上，懂得思考，但是對(duì)人的不信任更多，所以沒(méi)有真假之分。當(dāng)，
所以：成長(zhǎng)最重要的是青春，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 5
今天又看了曹文軒著名的純小說(shuō)《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候，被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難！他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災(zāi)之后，一家人沒(méi)有食物，但也沒(méi)有抱怨生活，而是樂(lè)觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難，他們活的無(wú)止境，自力更生。
當(dāng)我回顧自己時(shí)，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì)；向日葵自己也知道，要珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問(wèn)我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jī)是自己的。看到青銅主動(dòng)提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的`人，把責(zé)任推到同桌身上，怕被罵。以前看過(guò)一句老話：“不要善小，不要惡小�！逼鋵�(shí)，即使一件壞事很小，也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開(kāi)始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開(kāi)始。因此，我們必須判斷什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。
當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí)，父親的想法讓我覺(jué)得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時(shí)間都很體諒父母，但有時(shí)候也無(wú)形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實(shí)，如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 6
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人必經(jīng)的一道關(guān)。身體的成長(zhǎng)是一種華而不實(shí)的成長(zhǎng)，靈魂上的成長(zhǎng)是一種實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)。
靈魂的成長(zhǎng)是充滿甜蜜的瓊漿，是擁有歡聲笑語(yǔ)的游戲，是種滿楊柳的沙漠。
靈魂的成長(zhǎng)有花蕾綻放的芬芳。成長(zhǎng)或許不是一帆風(fēng)順，但它卻像含苞欲放的花蕾一樣，在綻放之時(shí)散發(fā)出醉人的芬芳。在2008年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪覆蓋的孤城。唐山的13位農(nóng)民在除夕之夜，頂風(fēng)冒雪來(lái)到郴州救災(zāi)。
汶川發(fā)生特大地震后，他們輾轉(zhuǎn)來(lái)到北川縣城，與解放軍同舟共濟(jì)。2008年的春天或許沒(méi)有綻放出美麗的花朵，但是這13位農(nóng)民的行動(dòng)不是歸途，是千里奔波、雪中送炭;不是鄰里，是素不相識(shí)、出手相援，則是這春季里最絢麗的花朵。
此時(shí)，他們的靈魂似花朵散發(fā)出醉人的芬芳。如果沒(méi)有靈魂的成長(zhǎng)，那么就不會(huì)有感人的事跡;如果沒(méi)有靈魂的成長(zhǎng)，那么就不會(huì)有無(wú)私的行動(dòng);如果沒(méi)有靈魂的成長(zhǎng)，那么就不會(huì)有絢麗的花朵。
靈魂的成長(zhǎng)有云朵散落的涼爽。如果說(shuō)當(dāng)阿姆斯特朗在月球上踏下第一步是人類的一次大進(jìn)步，那么深山里的李桂林夫婦所撐起的求學(xué)天空則是心靈上的一次飛躍。他們用淵博的知識(shí)，在最寂寞的懸崖邊勾起孩子們求學(xué)的欲望。
他們用19年的清貧化為精神的沃土，讓希望萌芽。青絲早已變?yōu)榘装l(fā)，皺紋早已爬上額頭，伴隨他們的靈魂成長(zhǎng)，變得那么年輕美麗。只有靈魂的成長(zhǎng)，才可以使希望的種子萌芽;只有靈魂的.成長(zhǎng)，才可以是知識(shí)遍布天下;只有靈魂的成長(zhǎng)，才可以使愛(ài)灑滿人間。
靈魂的成長(zhǎng)有冰雪融化的溫暖。冰雪覆蓋的世界之巔，花紅耀眼的圣火在他的手中傳遞。雖然鷹失去了同伴，但山的呼喚讓她飛得更高，她是高山上綻放的雪蓮。她就是西藏登上隊(duì)員吉吉。雖然失去了同伴，她依舊握著圣火向自己和同伴心中的天堂前進(jìn)。這就是靈魂成長(zhǎng)的偉大，在苦難中依舊前進(jìn)。
靈魂的成長(zhǎng)中帶有一絲青澀的味道，但是卻結(jié)出了甜蜜的果實(shí)。我們的成長(zhǎng)不僅是在身體上，更重要的是靈魂的成長(zhǎng)，精神的升華。讓我們帶著成長(zhǎng)的靈魂，走向豐富多彩的人生旅途，創(chuàng)造絢麗多姿的人生。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 7
父母永遠(yuǎn)是想你好的那兩個(gè)人，同樣，最近的人也許會(huì)誤會(huì)最深。
又是一個(gè)星期天，又是一個(gè)美好的假期，早上從床上起來(lái)，面對(duì)的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉，而是父母親切的臉龐，吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜，而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好��！要論美中不足，恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。
我坐在書(shū)桌前，看著作業(yè)，握緊水筆，翻開(kāi)本子，不像是寫作業(yè)，而是要去打仗，當(dāng)我寫下第一個(gè)字時(shí)，窗外的蟬鳴，汽車的鳴笛的聲音，手機(jī)微信的震動(dòng)，這些聲音好像放大十倍，無(wú)不再觸動(dòng)著我寫作業(yè)的緊繃的神經(jīng)，在與語(yǔ)文作業(yè)對(duì)抗一小時(shí)后，我終于寫完了一項(xiàng)，我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍，感覺(jué)身心舒暢，剛拿起手機(jī)，隨著游戲的音樂(lè)，只聽(tīng)門“滋—”的開(kāi)了，門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。
空氣凝固了。
在沉默了一分鐘后，母親的'嘴角驟然下降，室內(nèi)溫度也瞬間降低，就在母親準(zhǔn)備變身唐僧的前一秒，我快速翻出語(yǔ)文作業(yè)，雙手遞上：“請(qǐng)母親大人過(guò)目�！蹦赣H用了一分鐘翻完我一小時(shí)的成果后，嘴角微微上揚(yáng)，但為了保持嚴(yán)肅又抑制下去了。就當(dāng)我以為我渡過(guò)難關(guān)時(shí)，沒(méi)想到，聽(tīng)母親慢悠悠的說(shuō)了一句：一小時(shí)，你就寫這點(diǎn)這么點(diǎn)作業(yè)，還好意思給我看，趕緊好好寫，看你字亂的…
母親往炕上一坐，一邊看我寫作業(yè)，一邊談我小時(shí)候的故事，這些事我不說(shuō)一千，也得聽(tīng)了八百遍。
“停停停，我都知道了，您別說(shuō)了，我寫數(shù)學(xué)呢。”我出聲制止。
母親聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒。
這就嫌我嘮叨，難道不是嗎？就這樣，以后還養(yǎng)我老？母親一邊說(shuō)我一邊寫，就這樣寫了半個(gè)下午，成功把所有作業(yè)都寫完了，但是這代表我要專心的聽(tīng)母親嘮叨，我覺(jué)得還不如不寫完了，只能心里叫苦，直到父親回來(lái)。
父親回來(lái)后我母親才去洗菜做飯，我收拾書(shū)包時(shí)只能感嘆，唐僧永遠(yuǎn)是唐僧啊。
這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨，只是為了我們好，只要好好的解決就可以和諧相處。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。
成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。
甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢�？�?duì)那里一切感到好奇，對(duì)自我的未來(lái)充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎？那五天，我們獨(dú)立生活，沒(méi)有作業(yè)的羈絆，沒(méi)有教師的束縛，開(kāi)心嗎？在那里我們學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的。受益匪淺��！這就是我們成長(zhǎng)中的甜。
苦。吃得苦中苦，方為人上人。這是語(yǔ)文教師給我們上的第一堂語(yǔ)文課，于是，我們學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了忍耐，記得那次拔河比賽么？我們班哭的，哦不，是感動(dòng)的，全都哭了，輸，可怕么？不就是拔河比賽嗎？我們努力了，就成功了。那一次，我明白我們?nèi)嗍沁@么的'團(tuán)結(jié)，這么的在乎榮譽(yù)。我努力了，我成功了。
辣。己所不欲，勿施于人，這是我們從班主任身上學(xué)到的，自我都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢您也不愿意占我們的自習(xí)，我們也不想您占，那咱們又何必強(qiáng)求，在再占自習(xí)呢與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課，不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。
酸。時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一起瘋，一起二？朋友你要哭，請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準(zhǔn)備吧！
成長(zhǎng)就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧！
不要問(wèn)太多為什么？只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們勇敢，我們?cè)缫芽邕^(guò)不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，而那以往的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧？
感悟成長(zhǎng)，我們丟失的太多太多了，珍惜此刻所擁有的。前進(jìn)吧！燃燒吧，青春！
成長(zhǎng)感悟類作文素材 9
不知道什么時(shí)候，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。往事回憶，感慨萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。
我還依稀記得六年前我是怎么入學(xué)的。那時(shí)候的我還是一個(gè)天真無(wú)邪的年紀(jì)，對(duì)身邊的一切充滿了好奇，仿佛身邊的世界是一個(gè)我從來(lái)不知道的地方。
入學(xué)那天，在父母的陪同下，我來(lái)到了美麗的校門，開(kāi)心地?fù)]了揮手，然后很自豪地走進(jìn)了學(xué)校。它就像一只驕傲的小鳥(niǎo)，都是因?yàn)樗M(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。
每天早上，伴隨著溫暖的'陽(yáng)光，我走進(jìn)學(xué)校，甜甜地和老師打招呼。還沒(méi)進(jìn)教室，耳邊就傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，心里靜了下來(lái)。漸漸的，越來(lái)越大，進(jìn)入了大四學(xué)生時(shí)代，大三的時(shí)候也沒(méi)有了無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。每天腦子里想的都是學(xué)習(xí)，不是作業(yè)。
成長(zhǎng)總會(huì)有代價(jià)。作業(yè)越來(lái)越多，老師越來(lái)越嚴(yán)格。年復(fù)一年，到了六年級(jí)，沖刺的時(shí)候到了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就是初中第一瞬間的微笑，身上的壓力越來(lái)越大，但我總是會(huì)抽出一些時(shí)間和朋友靜靜地躺在走廊里，享受陽(yáng)光的溫暖。我們聊這個(gè)聊那個(gè)，玩得開(kāi)心。
不知不覺(jué)中，我的心里充滿了失望，這是我的同學(xué)、老師和朋友的失望。畢竟畢竟你和我在一起這么多年，無(wú)論是失意還是難過(guò)，身邊總有一群人，我們一起經(jīng)歷了太多，有笑有淚。
我的朋友，我和你吵架了。不管我當(dāng)時(shí)有多生氣，多生氣，以后總會(huì)和解的。后來(lái)不管對(duì)方做錯(cuò)了什么，怎么超過(guò)了自己的底線，但我們總能無(wú)條件原諒對(duì)方，心里總想著她的好，就因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
老師，我年少無(wú)知的時(shí)候你教會(huì)了我很多。當(dāng)你的同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)時(shí)，你總是很生氣，因?yàn)槟阆氲搅宋覀�。�?dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，你總是耐心地說(shuō)服我。謝謝你，你把知識(shí)的雨露灑進(jìn)了我們的心里。
現(xiàn)在，我要離開(kāi)這所學(xué)校。我應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn)，但你是我最珍貴的記憶。我不知道，有一天，我再次走近你，來(lái)到我們?cè)?jīng)分享的回憶，卻忘不了我對(duì)你深深的祝福。
一首歌唱完，花落，淚落，滿滿的歡喜，滿滿的悲傷…
成長(zhǎng)感悟類作文素材 10
我們都是倔強(qiáng)的孩子，在那些透明的歲月里，通過(guò)一條名叫青春的河慢慢溯到成熟。
——題記
處在花季的少男少女的思想，常常試圖劃破空間的約束，翱翔于七彩的長(zhǎng)空……
看著初一新生如朝陽(yáng)般的活力，我不禁感嘆：逝者如斯夫��！回眸過(guò)去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……
一年前，鄙人私下里認(rèn)為自己是地地道道的'“公鴨嗓”，在選報(bào)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，曾舉棋不定，正猶豫間，居然被“合唱社團(tuán)”選中。這給我?guī)?lái)了巨大的鼓舞，自信的種子開(kāi)始在我的心田發(fā)芽……
于是，每周兩次的社團(tuán)活動(dòng)，我積極參加，即使生病也再所不辭。我認(rèn)真的、受寵若驚般賣力地唱呀，練呀……悠揚(yáng)的旋律飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)，美妙的樂(lè)曲使我忘卻了學(xué)習(xí)的疲憊……因先前沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練，故開(kāi)始時(shí)有些吃不消，得了一個(gè)星期的咽炎。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……半年下來(lái)，我的水平有了明顯提高，嗓音也有了質(zhì)的飛躍。無(wú)意間，我受到了藝術(shù)的洗禮，我覺(jué)察到自己的潛能了，我不再是天生的“公鴨嗓”，只要努力，我也能行！自信的芽開(kāi)始在我的心田里茁壯成長(zhǎng)……我深信，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，一定能！
有人說(shuō)，一棵樹(shù)，也許沒(méi)有漂亮的花，但可能有碧綠的葉子，挺拔的枝干。如果都沒(méi)有，或許只是因?yàn)樗L(zhǎng)的地方好，從而成為一道亮麗的風(fēng)景線。同樣，一個(gè)人也許沒(méi)有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，強(qiáng)壯的肌肉。如果都沒(méi)有，或許只是因?yàn)樗砩嫌忻篮玫臇|西，從而成為一個(gè)受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能發(fā)覺(jué)自己的潛能，就有了攀登的方向，奮進(jìn)的目標(biāo)。于是，對(duì)他而言，世上也就沒(méi)有什么難做的事啦……
其實(shí)，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，練就它。你的自信和對(duì)潛能的發(fā)覺(jué)，將決定它是首歡歌還是悲歌……
成長(zhǎng)感悟類作文素材 11
太冷的世界，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有勇氣，不得不遠(yuǎn)離；時(shí)間就像一眨眼，就像手指里的流沙。還沒(méi)等你能緊緊抓住，它已經(jīng)消失在你的世界里了。
我只是一個(gè)普通的高中生。看著大家在校園里轉(zhuǎn)悠，可能不漂亮，也可能不聰明。好在他們都有青春，都在追逐不可思議的夢(mèng)想。我也是這樣，在自己的'虛擬世界里勾畫未來(lái)。
咬著牙齒對(duì)抗時(shí)空，我終于筋疲力盡了。我不想變強(qiáng)，卻找不到讓自己變?nèi)醯睦碛�。我只需要偽裝自己，披上厚厚的偽裝，在世界的某個(gè)角落，靜靜的堅(jiān)守自己的花朵。琥珀色的月光，灑在角落里，一旦碎在記憶的玻璃上，該如何挽回？我只是懷念，昨天的快樂(lè)已經(jīng)成為了痕跡。我舔著歲月留下的傷口，學(xué)著忘記那些漸行漸遠(yuǎn)的故事，學(xué)著放下，學(xué)著收集自己尖銳的刺，用平靜的心去擁抱這個(gè)世界。
也許，很多年后，當(dāng)我遇到一個(gè)曾經(jīng)在歲月里掩面輕聲吟唱的老朋友，我會(huì)釋懷說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
我希望只是好久不見(jiàn)。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 12
藍(lán)天上掛著燦爛的太陽(yáng)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的聲音在耳邊提醒著我，我邁著歡快的步子去樹(shù)林里采蘑菇。
我走到一棵大樹(shù)下，彎下腰采蘑菇。但總感覺(jué)頭頂有什么東西在尖叫。我一抬頭，看到小燕子哥在睡覺(jué)，在打呼嚕！仔細(xì)一看，不知道什么時(shí)候鳥(niǎo)巢下面有一個(gè)指甲大小的洞。我大叫：“燕子哥！醒醒！你的鳥(niǎo)巢有個(gè)大洞，趕緊補(bǔ)上！”但是他們兩個(gè)，應(yīng)該睡覺(jué)，應(yīng)該打呼嚕，根本不跟我說(shuō)話。我嘆了口氣，搖搖頭。這時(shí)，他們不知道誰(shuí)迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心兔子姐姐，沒(méi)事的�！蔽也徽f(shuō)話了，不管了，冬天我還要采蘑菇呢！說(shuō)罷，跳開(kāi)。
與此同時(shí)，松鼠們正在采摘松果為冬天做準(zhǔn)備。他們忙得連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。因?yàn)橐呀?jīng)十月了，所以不能擱置。他們?nèi)齻�(gè)一見(jiàn)我馬上打招呼，“喂！兔姐，下個(gè)月是我生日，記得來(lái)！”我笑著說(shuō)：“你放心，我一定來(lái)，我會(huì)熱情招待你的！”轉(zhuǎn)身就走。
有一個(gè)月，森林是這樣的'。我還在忙著采蘑菇，三只松鼠還在忙著采松果，燕子兄弟什么也沒(méi)干。每天除了睡覺(jué)就是吃飯，鳥(niǎo)巢下面的洞越來(lái)越大，但是他們總以為對(duì)方會(huì)收拾。到兩只松鼠生日時(shí)，燕子兄弟會(huì)在燕窩里凍死。
我們村里每一個(gè)小動(dòng)物都帶著籃子去拜訪，祝賀二毛，發(fā)現(xiàn)他們的樹(shù)屋里堆了三分之二的松子。所有的動(dòng)物都很驚訝，他們?nèi)齻�(gè)撓著頭，簡(jiǎn)單地笑了笑。隋說(shuō)：“沒(méi)什么。要不是勤奮，我們今天怎么會(huì)有這么多食物？”大家聽(tīng)完都很有想法。
耶！和長(zhǎng)大不一樣嗎？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，勤奮不能，就像花離不開(kāi)濕氣，鳥(niǎo)離不開(kāi)翅膀飛上天。
在成長(zhǎng)的路上，勤奮不能缺席。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 13
在那個(gè)有霧的早晨，被我用一年時(shí)間養(yǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在剪刀的“咔擦”聲中，隨時(shí)間飄然落下。
“頭發(fā)是用來(lái)記錄時(shí)間的流逝的。它變長(zhǎng)或變白，都可以觸動(dòng)你的心�！边@句話，我已不記得是誰(shuí)告訴我的�？伤膬�(nèi)容卻讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起，我決心留長(zhǎng)頭發(fā)了。留很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)。我應(yīng)該是想紀(jì)念點(diǎn)兒什么。是早已逝去的童年？還是即將到來(lái)的青春？或許都有吧！
時(shí)隔一年，我的長(zhǎng)發(fā)已然齊腰，那上面有今春的雨，和歲月的云。讓我看一眼，便滿心歡喜。時(shí)間——是這張?zhí)厥庥涗洷∩系奈ㄒ弧?/p>
兒時(shí)的理想非常簡(jiǎn)單，期待自身能快快長(zhǎng)大，看一下這五彩繽紛的.全球。童年的心是清澈光亮的，感情是簡(jiǎn)易天真的，是父母、教師教會(huì)我真心實(shí)意挑明、英勇頑強(qiáng)……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式，傳出第一聲哭鬧到現(xiàn)在，現(xiàn)有9年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著�？匆�(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由的飛翔，我的內(nèi)心深處尤其期盼成長(zhǎng)，期盼自身快點(diǎn)兒成長(zhǎng)。春去春來(lái)，花開(kāi)花謝，我快樂(lè)地成長(zhǎng)，像新生的太陽(yáng)光冉冉上升。
成長(zhǎng)如同一個(gè)水瓶座，里邊裝著各種各樣味兒，里邊放滿了甜酸。成長(zhǎng)也是“甜。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 14
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的感悟。
昨天，還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑；昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手；昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛，現(xiàn)在回頭想想，既覺(jué)得好笑，又覺(jué)的幼稚。但隨著成長(zhǎng)，這些都被埋沒(méi)在過(guò)去。
成長(zhǎng)能改變我們，使我們變得懂事；使我們?cè)谛睦砩虾蜕砩献兊贸墒�；也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖�?guó)的建設(shè)，改變了自己的好動(dòng)性格。別人能做到，我們也一定能做到，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，壞習(xí)慣一定會(huì)被克服。
成長(zhǎng)使我有了目標(biāo)，雖然不大，只要稍稍努力就能實(shí)現(xiàn)。但我懂得了把一個(gè)大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成，一定會(huì)容易的多。
我們正在成長(zhǎng)，正準(zhǔn)備奔向未來(lái)。未來(lái)的路數(shù)不清，我們想要過(guò)去，取得快樂(lè)與幸福，就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是我們的黃金時(shí)代，如果現(xiàn)在不好好珍惜，你一定會(huì)后悔莫及。你如果珍惜了它，那么未來(lái)的幸福之門一定會(huì)向你敞開(kāi)著。
現(xiàn)在的有一些同學(xué)，不想學(xué)習(xí)，但腦海里還想著成為工程師，作家等一些天上掉餡餅的`好事，根本就沒(méi)有想過(guò)這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作，只懂得識(shí)書(shū)認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧，相信自己一定能行。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 15
雛鷹成長(zhǎng)，要在天空中翱翔;馬兒成長(zhǎng)，要在原野上馳騁;牛犢成長(zhǎng)，要在農(nóng)田里耕作……成長(zhǎng)，不僅僅表達(dá)在身體上的變化，更表達(dá)在一個(gè)人心理的成熟，能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。
隨著時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(zhǎng)著……
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，害怕地走進(jìn)了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的.，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì)的問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊! 那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證! 上初中了，我成長(zhǎng)了。
還是跟著父母，但不再依偎;還是走進(jìn)校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長(zhǎng)，很難，也很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽〞;成長(zhǎng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(zhǎng)，就是斤斤計(jì)較到推己及人;成長(zhǎng)，就是懼怕到勇敢! 一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(zhǎng)。人生的路多么漫長(zhǎng)?邁開(kāi)成長(zhǎng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)艱難!
成長(zhǎng)感悟類作文素材 16
青春，一個(gè)痛苦和悲傷的詞。寫的是青春的痛苦與悲傷，青春的煩惱，以及震撼人心的情懷。在某個(gè)偶然的瞬間，美麗的花朵會(huì)悄然綻放。那些悲傷的人，那些痛苦的事，那些悲傷的話，最終會(huì)爆發(fā)出那些被保存了很久的能量，那些因?yàn)楸瘋篮玫哪芰俊?/p>
成長(zhǎng)是一件痛苦的事情。它讓我知道我做錯(cuò)了什么，讓我后悔，讓我難過(guò)。但是我很抱歉，我甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)改變。成長(zhǎng)的時(shí)間很長(zhǎng)。他讓我嘗到了酸甜苦辣才知道生活的豐富。會(huì)讓我經(jīng)歷太多的磨難和磨難，才知道生活的無(wú)奈和命運(yùn)的坎坷。它需要我經(jīng)歷失敗的痛苦和成功的喜悅，才能給我前進(jìn)的信心和永不放棄的決心。
在一個(gè)無(wú)聊的夜晚，我靜靜的看著日記，懷念過(guò)去。看著記憶慢慢安定下來(lái)，回憶過(guò)去。抬頭，望著透明的天空，幻想著上海交通大學(xué)的�；照浇唤o我了。"寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒."“沒(méi)有失敗，成功怎么能讓人激動(dòng)和激情？”……理解了這些陳詞濫調(diào)之后，我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)努力，永不放棄。
青春，就像空中五彩繽紛的煙花，瞬間飛走。晚上再怎么美，天也要黑了。很快，很快，我長(zhǎng)大了，也許現(xiàn)在什么都不懂，只是一個(gè)無(wú)知的未成年人。
但是我明白了，再漂亮的花也會(huì)凋謝。對(duì)自己說(shuō)，不要每天猶豫，不要每天不開(kāi)心，畢竟身邊還有很多人陪著你，關(guān)心著你。他們一直在等你，一直在等你。我不會(huì)一次幻想未來(lái)，失去現(xiàn)在。現(xiàn)在，我有了自己明確的目標(biāo)，我學(xué)會(huì)了冷靜的看待身邊的一切，不迷茫，不侵犯只有回憶�！熬站蹡|籬下，悠然見(jiàn)南山”。南山雖不見(jiàn)，其趣亦陶陶。我會(huì)好好的`，開(kāi)心的度過(guò)每一個(gè)開(kāi)心的日子。
后記：時(shí)間是無(wú)情的晨機(jī)，帶給我快樂(lè)，也帶給我很多悲傷。從小到大，慢慢開(kāi)始成熟。從小到大，我痛苦而快樂(lè)。我會(huì)快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，會(huì)因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)，更加珍惜眼前的一切�；孟朐�17樓——上海交大�？傆幸惶欤視�(huì)實(shí)現(xiàn)我的幻想。
走在靜謐的庭院里，夏日的微風(fēng)緩緩吹過(guò)我的耳畔，青瓜葉輕輕一跳，露出了我身下那豐滿而水汪汪的黃瓜。突然，我驚訝于這么胖的瓜果。為什么它會(huì)掛在這么嬌嫩的藤蔓上，長(zhǎng)得這么旺盛？路過(guò)，看到瓜上結(jié)著堅(jiān)韌的綠色藤蔓，瓜上綠色藤蔓劃出的傷痕。在感嘆瓜果待自己不好的同時(shí)，同情心油然而生。我伸出手，把綠色的藤蔓一根根分開(kāi)。當(dāng)最后一根綠色藤蔓離開(kāi)甜瓜時(shí)，我聽(tīng)到的只是甜瓜落入土壤的低沉聲音。我驚呆了：我以為青藤是瓜生長(zhǎng)的束縛，卻不知道它是生命的支柱；我以為是無(wú)知和自虐，卻發(fā)現(xiàn)是對(duì)自己的好。
我常常反感生活中的規(guī)則和原則，認(rèn)為它們是追求自由的枷鎖，扼殺創(chuàng)造力的罪魁禍?zhǔn)�。然而，沒(méi)有他們，生活真的那么美好嗎？恐怕不行。如果是這樣的話，我們很容易從放松滑向放縱，最初的喜悅會(huì)被久而久之逐漸積累的失落所取代。徘徊在人生的岔路口，我們還是希望找到那些規(guī)則和原則。如果你不顧那些規(guī)則和原則而扭曲你的生活，你就不會(huì)善待自己。
瓜果還是知道，為了成長(zhǎng)，寧愿被青藤勒死。我們這些自詡智慧超群的人呢？我覺(jué)得，善待自己，不是簡(jiǎn)單的拋棄原則，而是適當(dāng)?shù)膱?jiān)持原則，找到一些可以幫助自己成長(zhǎng)的“綠色藤蔓”。這些“綠色藤蔓”能讓我們?cè)诿鎸?duì)各種不好的誘惑時(shí)，及時(shí)的掛在岸邊；它讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨的天氣里堅(jiān)定自己的理想和信念；它可以讓我們?cè)诓恢氲臅r(shí)候仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱.這些“綠色藤蔓”可以是你的生活準(zhǔn)則，你生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)，你對(duì)理想的不懈追求。
當(dāng)然，被“青藤”掐死，難免會(huì)讓你難受，難受，有時(shí)甚至?xí)軅粝虏豢赡绲膫�。但是為了成長(zhǎng)，為什么要付出這些代價(jià)呢？畢竟善待自己不是為了追求一時(shí)的安逸，而是為了獲得永恒的快樂(lè)。
我走向藤蔓。從松軟的泥土中撿起那根還很水但失去了生命光澤的黃瓜，我為自己的頓悟感到一些喜悅。
善待自己，讓自己和青藤一起成長(zhǎng)。那塊淤青絕不是你平淡痛苦的記錄，而是你輝煌的青春舞步。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 17
“忍”是一種力，別看它這么微小，可是又有多少人能做到它呢！我以為“忍”很重要，甚至可以說(shuō)“忍”是通向成功的一條寬敞的大道。還記得五年級(jí)上學(xué)期的'那次期中考試，老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，我看了看卷子，說(shuō)得很簡(jiǎn)單，就隨便寫了一下便交了。發(fā)卷子時(shí)，老師念我的名字時(shí)故意停了一下說(shuō)：“你自己拿回去看一看吧！”我一看分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂，我的心使勁一顫。
��！怎么會(huì)，怎么會(huì)？原來(lái)我只有分，頓時(shí)我的臉一下子變得如蘋果那么紅，身上如萬(wàn)蟻啃咬般的難受。把頭狠狠地往下低著，真想找個(gè)地縫鉆下。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 18
當(dāng)我，一次又一次地爬起的時(shí)候，我笑了，這些都證明了我擁有的是掌控命運(yùn)的能力。
我不禁感嘆，人生啊，人生，如果缺少了感悟的人生，那還完美嗎?
雛鷹
它，在山的那邊站立著，雙眸里充滿了渴望，參雜了不知所以的倒影。是的，它想飛，想自由地在藍(lán)天的照應(yīng)下翱翔�？墒牵谟鹨砩形簇S滿的那一刻，也無(wú)可奈何。
一聲撕心裂肺的鳴叫回蕩在峰巒之間。忽大風(fēng)起，塵氣茫茫然。雙翅撲騰，擊起偏偏煙塵。
未幾，一聲?shū)Q叫再次響起。然而，與之前不同的是，這一聲中，充滿了喜悅的光芒，包含了如愿以償?shù)尼尫拧?/p>
它拼命揮灑著汗水，在四周堅(jiān)硬的巖石的包圍中盤旋……它相信在那頂端的云層上，定然可以擁有屬于它自己的整個(gè)世界。
抬起頭，細(xì)察著那站在朵朵白云上的理想。我也可以站上去?那只雛鷹向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)錯(cuò)，我們一起拭目以待吧，那只鷹兒。
圣蓮
來(lái)到了每日必經(jīng)的池塘，池中的場(chǎng)景，不禁讓我啞然一驚。這時(shí)，正是蓮花所盛開(kāi)的夏季。蓮一朵挨著一朵，猶如墜入凡間的天使。清雅，脫俗。片片花瓣隨風(fēng)搖曳著，誰(shuí)又料到，這圣潔的花朵下，卻是毫無(wú)生機(jī)的污泥。我思考著，那骯臟的污泥怎么能配得上那純凈的蓮?
我開(kāi)口，“花啊!你怎么就不換個(gè)休息的'地方?”
“清者自清，濁者自濁。”有個(gè)聲音這樣對(duì)我說(shuō)。
如若沒(méi)有那污泥的襯托，又怎能突出蓮花的與眾不同?我只能說(shuō)，好一句“出污泥而不染�！被ǹ偸遣粩嘧屪约旱幕ò晔嬲沟酶用利�，就算有雨的鞭打和泥的玷污，也不外乎如此。人又何嘗不是呢?我們總是要逐漸完善自己，不管外界的阻撓有多么艱巨，也擋不住從內(nèi)心幻出的光芒。
疑惑終于煙消云散，張開(kāi)的嘴角，微微上揚(yáng)。調(diào)整好自身的心態(tài)，我再次邁開(kāi)腳步。
破繭
夜未央，睡意涌上，便趴在了書(shū)桌上。這艱苦的學(xué)習(xí)使我喘不過(guò)氣來(lái)。放棄吧，放棄吧!有個(gè)聲音呼喚著我。皺著眉頭，我來(lái)到了一片草坪上。
停下腳步，仔細(xì)打量著眼前那一簇白色——那是一只繭，它在顫動(dòng)著，看來(lái)一個(gè)絢麗的小生命就要誕生了。我蹲下，想看得更清楚些。
“咔”的一聲，繭破了，隱隱約約可以看見(jiàn)里面的小東西在掙扎著。這應(yīng)該是它這一生中最痛苦的時(shí)候吧!我想。
繭開(kāi)始劇烈地抖動(dòng)，我在這劇烈中看到了生的渴望。不一會(huì)，出人意料的事情發(fā)生了。那是一只斷了一邊翅膀的蝴蝶，它努力地?fù)潋v著，可依舊飛不起來(lái)。我嘆了口氣，回家去。
第二日，我路過(guò)原來(lái)的那片草坪。一只低飛的蝴蝶格外引人注意，可就在它離花兒越來(lái)越近的時(shí)候，它倒下了。但我的心中，早已把這時(shí)的美麗銘記。
我呢?我為展翅的那一刻努力著，就算飛不到向往的天空，也留下過(guò)瞬間的美麗。不在乎曾經(jīng)擁有，只在乎那為夢(mèng)的追求。當(dāng)那束縛我飛翔的軀殼被擺脫，我就成功了。
深呼吸，張開(kāi)眼睛，漫長(zhǎng)的生活之旅又開(kāi)始了。我堅(jiān)信，我也能沖破難道繭的防線……
依靠我對(duì)這世界一點(diǎn)一滴的感悟，我一次又一次地仰起頭。我如今的一切，不正是用這些感悟所換來(lái)的嗎?
我笑了，我在這自然萬(wàn)物的感悟中，成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)感悟類作文素材 19
嘿，朋友，在茫茫的世界里，你有沒(méi)有低頭看路邊的一片樹(shù)葉？如果你有這樣一段看似愚蠢又無(wú)聊的經(jīng)歷，卻又充滿了神秘感，你的內(nèi)心是否和我一樣激動(dòng)？是不是也把小葉子捧在手里，突然覺(jué)得一切都是最好的開(kāi)始和緣分？
有一次，我過(guò)得很黑暗，很艱難。不知道應(yīng)該用什么樣的心情和筆觸來(lái)形容充滿荊棘和鮮血的路語(yǔ)。直到現(xiàn)在，我微微閉上眼睛，一想到當(dāng)時(shí)的恐懼和孤獨(dú)就不寒而栗。那種生活，那種經(jīng)歷，太可怕，太猙獰，太刻骨銘心。
我從小就是家里可有可無(wú)的人，有病，沉默寡言。直到我生病了，大家才漸漸對(duì)我多了點(diǎn)關(guān)注。但是，用生命換來(lái)的愛(ài)太重了。得到了親人朋友的照顧，得到了大家的關(guān)注，但也失去了很多：健康的身體，在操場(chǎng)上自由奔跑的權(quán)利，掌控時(shí)間的能力，探索未知世界的欲望。
那一年，我兩次進(jìn)出icu病房，目睹了那里太多的事情，越來(lái)越覺(jué)得生活沒(méi)有真正的意義。那是元旦的晚上。這里很少下雪。住在我對(duì)面的男孩比我小三歲，所以被大雪帶走了，再也不會(huì)回來(lái)了。我只覺(jué)得心里一痛，卻沒(méi)有流淚。
出院后，媽媽帶我去了一個(gè)地方。
不是游樂(lè)園，不是公園，是古橋。雖然這里風(fēng)景不好，但好消息是空氣清新，環(huán)境幽雅。最醒目的地方是兩邊的梧桐樹(shù)。冬天來(lái)了，樹(shù)葉像巴掌一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，落在地上不動(dòng)了。突然，我想起了那天晚上的大雪。
“孩子們，看看這些葉子。遇到好的就拿回去當(dāng)標(biāo)本好不好？”我媽笑著看著我。我彎下腰，專注地看著幾片樹(shù)葉。雖然大小差不多，但仔細(xì)一看，每片葉子上的線條都大相徑庭，幾乎是兩個(gè)完全不同的世界。突然覺(jué)得自己的心被什么東西點(diǎn)亮了。
就在這時(shí)，一片梧桐葉慢慢地在空中飛了下來(lái)。它很大，幾乎遮住了我的手掌。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這葉子的紋路和其他葉子不一樣，彎彎曲曲，歪歪扭扭的。然而，盡管如此，它仍然是一片令人驚嘆的'樹(shù)葉。除了尋找心中最安靜的角落，它一無(wú)所獲。然后，它默默地沉默了一個(gè)嚴(yán)冬，等待新的生命，等待來(lái)年的綻放。
那一刻，我小心翼翼地捧著這一片葉子，內(nèi)心的煩悶和惆悵頓時(shí)一掃而空。好，就在我要放棄的時(shí)候，這一片葉子告訴我，最獨(dú)特的葉子之所以有如此大的魅力，是因?yàn)樗囊簧?jīng)歷了磨難，風(fēng)風(fēng)雨雨，所以歲月在它的生命上刻下了不可磨滅的美麗印記。
是的，世界上沒(méi)有兩天一模一樣的樹(shù)葉，也永遠(yuǎn)不會(huì)有一模一樣的悲慘生活。在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有痛苦或煩惱？與其自怨自艾，不如心平氣和的接受，就像一片微不足道的樹(shù)葉，耐心的接受痛苦，然后積蓄力量，等待來(lái)年！
成長(zhǎng)感悟類作文素材 20
仰望新月，曾記否?也是這樣的一個(gè)秋，一個(gè)女孩依窗托腮，與新月共語(yǔ)：成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)像一首詩(shī)。點(diǎn)綴著平凡中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用美麗的韻腳勾畫絢麗的文章;成長(zhǎng)如一首歌。躍動(dòng)的音符，譜寫著激情與旋律，執(zhí)著與年輕;成長(zhǎng)似一幅畫，勾勒出美好的憧憬，置身其中，恍若“畫中游”;成長(zhǎng)的紫風(fēng)鈴搖曳著一串串心動(dòng)的故事，成長(zhǎng)的千紙鶴飄飛著一個(gè)個(gè)永恒的承諾。
兒時(shí)的生活就是滑滑梯，玩電動(dòng)車，一本又一本的童話。在藍(lán)藍(lán)的天空下，在碧綠的草地上，在媽媽那溫暖的懷抱里，我握著千紙鶴的承諾，那天真爛漫的笑臉迎來(lái)每天的朝霞，又送走晚霞。每當(dāng)看到大哥哥，大姐姐們背著被包踏上長(zhǎng)途列車時(shí)，我的心中也充滿了渴望，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方有涓涓的`細(xì)流，有飄逸的白云，有湛藍(lán)的天空，一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生奔向了那里。我憧憬著自己也能踏上長(zhǎng)途列車奔向我的夢(mèng)。
成長(zhǎng)的歲月里，孕育著一種朦朧的欲望，交織著醉人的喜悅和淡淡哀愁……成長(zhǎng)的歲月里，我們也曾悲傷哭泣，也曾消極厭世，也曾哀嘆命運(yùn)的多舛，也曾抱怨蒼天的不公，我們也有失落和不幸，也會(huì)有徒勞和無(wú)功。
渴望長(zhǎng)大，是每一個(gè)童心夢(mèng)寐以求的事情。羊角小辯上的蝴蝶變漂亮了一些，時(shí)尚的牛仔褲代替了衣柜里那變通的喇叭褲。媽媽的關(guān)心感覺(jué)變成了嘮叨，多余。在陰雨連綿的雨季里一個(gè)女孩的憂愁濃烈了起來(lái)，甚至不可收拾，尤其是那顆叛逆的心……
慢慢地,我懂得了成長(zhǎng)不只是一種快樂(lè)。也不只是一種瀟灑，它更是一種責(zé)任。父親那深深的皺紋，佝僂的身材，母親頭上的白發(fā)，粗糙的雙手在我的心中留下了印痕，他們?yōu)榱苏l(shuí)而那么艱辛呢?今年夏天，我參加了第一次高考，毫無(wú)意外地，我落榜了。我決定就此結(jié)束我的求學(xué)生涯，父親只說(shuō)：“去復(fù)讀，明年再考�！蔽衣�(tīng)出父親的聲音在顫抖，抬頭看見(jiàn)他的眼里竟帶著哀求。我直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了許多白發(fā)。眼睛里滾著淚水，壓抑著，父親可是一條鐵錚錚的漢子啊!為了這種責(zé)任于是我又踏上了求學(xué)的征程。為了心中的那個(gè)夢(mèng)，為了生我養(yǎng)我的父母，為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我得努力……
在失敗中拯救自己，在成功中擺正自己，在笑聲中把握自己，在彷徨中超越自己——不以物喜，不以己悲!
逐步形成靈魂撞擊夢(mèng)想，用智慧超越夢(mèng)想——這就是成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)感悟類作文素材】相關(guān)文章：
語(yǔ)文作文堅(jiān)持類素材 -作文素材07-06
成長(zhǎng)的作文素材 -成長(zhǎng)作文07-22
成長(zhǎng)作文素材 -成長(zhǎng)作文09-04
關(guān)于成長(zhǎng)的作文素材 -成長(zhǎng)作文09-16
成長(zhǎng)感悟類作文題材 -成長(zhǎng)作文10-23
成長(zhǎng)類作文08-29
成長(zhǎng)類作文01-08