小學(xué)五年級(jí)作文：家（通用52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：家，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 1
姥姥家住在鄉(xiāng)村，每到節(jié)假日，我都會(huì)到那里去玩兒。我喜歡那里，那里的空氣多么清新，那里的天空多么湛藍(lán)，那里的景色多么別致，那里使我流連忘返。 鄉(xiāng)村的一天可美了。清晨，東方剛剛泛起魚(yú)肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，大地還在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
喔喔喔——隨著公雞清脆地叫聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來(lái)了；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地聊起天來(lái)；小溪叮叮咚咚地唱起了歌兒，太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候露出了圓圓的、紅紅的笑臉；小溪邊的垂柳，原來(lái)垂頭喪氣的，這會(huì)兒也精神起來(lái)了，挺起腰桿，津津有味地聽(tīng)起小溪歌唱。休息了一夜的人們，吃過(guò)了早飯，又開(kāi)始了他們一天的勞作。 中午，太陽(yáng)高高的掛在天上，似乎要把她的光輝灑滿(mǎn)整個(gè)世界，農(nóng)民的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，該回家了！忙碌了一上午的人們回到家坐在炕上，吃上一口可口的飯菜，吃完飯舒舒服服地睡個(gè)午覺(jué)，醒了后再拿起鋤頭下地去。人們精神百倍，可花兒卻被太陽(yáng)曬懨了，整個(gè)田野也無(wú)精打采的。下午，太陽(yáng)的光芒慢慢變?nèi)�，花兒又抬起頭，向路邊的人們綻開(kāi)了笑臉。小溪又在唱它那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，垂柳在梳理著它的辮子，給田野增添了幾分生機(jī)。人們不時(shí)抬頭，直直腰看看太陽(yáng)；老牛也不時(shí)嚼一嚼嘴里的食物，抬頭看看遠(yuǎn)處的青山，好像在回味著什么……
傍晚，人們扛著鋤頭在小路上有說(shuō)有笑的'走著，頭上飛著歸巢的鳥(niǎo)兒，老牛在旁邊甩著尾巴慢悠悠地走著，垂柳垂下它的頭，好似一個(gè)羞澀的少女。慢慢的、慢慢的，田野沉寂下來(lái)了。
這時(shí)，很多房子的煙囪里冒出了裊裊炊煙，隨風(fēng)飄蕩。晚上，人們的房子里只有少數(shù)的燈閃爍著微弱的光芒。一會(huì)兒，所有的燈都滅了，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)。整個(gè)鄉(xiāng)村寂靜下來(lái)，只有鄰居家的狗和幾只不知名的山鳥(niǎo)還在叫著，月亮高高掛著，星星的小眼睛一眨一眨的，一會(huì)兒，狗不叫了，月亮和星星也睡了。鄉(xiāng)村的風(fēng)光真美，我愛(ài)姥姥家的風(fēng)光！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 2
我的媽媽是個(gè)“大發(fā)明家”。你要是不信，請(qǐng)往下看。
今年暑假，我終于有了自己的小房間。爸爸給我搬來(lái)一張小木床，媽媽給我鋪上暖和和的被子，我在墻上貼了幾張卡通畫(huà)，有了自己的“小窩”，我就徹底和爸爸媽媽“分居”了。我感覺(jué)自己是“小大人”了，心里很興奮，原來(lái)怕黑的我也有了獨(dú)自睡覺(jué)的勇氣。
可惜好景不長(zhǎng)，我的睡覺(jué)習(xí)慣不好，夜里總是亂蹬被子。有媽媽在的時(shí)候，夜里她總是起來(lái)好幾次，給我蓋被子、掖被角兒，我才睡得安穩(wěn)�？墒前职诌@個(gè)“大懶蟲(chóng)”就不行了，他是一覺(jué)睡不到天亮不罷休的，哪里還能顧得上我呀！有兩次，到半夜我被凍醒了，一看，被子全被自己蹬到床那頭了，趕緊拉過(guò)來(lái)蓋上再睡。沒(méi)等到早上，我開(kāi)始發(fā)燒、嘔吐、拉肚子，慌得爸爸送我去醫(yī)院，折磨得我?guī)滋於紱](méi)精神。就為這事，媽媽沒(méi)少批評(píng)爸爸�？墒枪苡脝�？媽媽只好自己想辦法了。
這天，媽媽系著圍裙正在做飯呢，忽然高興地沖著我喊：“有辦法讓你夜里睡安穩(wěn)覺(jué)了！”我正納悶?zāi)�，媽媽“不懷好意”地說(shuō)：“子揚(yáng)，我也給你做一條圍裙吧！”我張大了嘴巴，驚叫到：“老媽?zhuān)悴粫?huì)讓我穿著圍裙睡覺(jué)吧！神呀，救救我吧！”媽媽笑了笑，撇下我做飯去了。吃過(guò)飯，媽媽就出門(mén)了�；貋�(lái)時(shí)，手里多了兩條寬寬的布帶。她又找來(lái)針線(xiàn)，細(xì)密地把布帶的兩頭縫在了被子頭兒。媽媽把我叫到跟前，把布帶套在我脖子上試了試。我才知道這布帶是有彈性的.。我不解地問(wèn)：“媽?zhuān)阍诒蛔宇^兒縫這個(gè)做什么？”媽媽說(shuō)：“這呀，就是我說(shuō)的‘圍裙’。以后夜里睡覺(jué)前，把這個(gè)松緊帶戴在脖子上，這樣，夜里你就不會(huì)把被子蹬掉了，也不會(huì)再凍著了。怎么樣？媽媽的發(fā)明還行吧！”我心里想：我的天神呀，這哪里是圍裙，分明是“圍被”嘛！我也“不懷好意”地說(shuō)：“老媽?zhuān)惆l(fā)明的這個(gè)超級(jí)大圍裙，可以申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利了呀！”媽媽笑著說(shuō)：“你這小子，我這還不是為你好！”我們都笑了。
以后的日子，我天天睡著安穩(wěn)覺(jué)，媽媽再也不用為我睡覺(jué)的事兒放心不下了，爸爸也可以省心了。
我媽媽是個(gè)不錯(cuò)的“發(fā)明家”吧！我還知道愛(ài)你的媽媽肯定也有不少的“發(fā)明”，要不，都說(shuō)出來(lái)“曬曬”吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 3
我有一個(gè)溫馨的家庭，爸是東汽廠(chǎng)里的干部，媽媽是東汽廠(chǎng)的干部，我們家是其樂(lè)融融的三口之家。
可有一天，我放學(xué)回家，卻看不見(jiàn)了系著圍裙，臉上漾著笑意的媽媽。爸爸告訴我，我媽媽病了，被送進(jìn)了醫(yī)院，診斷結(jié)果是癌，我呆住了。怎么會(huì)、盡管我們無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，可我們必須要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
爸爸也差一點(diǎn)被這件事?lián)舻梗�是挺過(guò)來(lái)了，爸爸明白，自己是這個(gè)家庭的`主心骨，他不能垮，我這個(gè)從不知愁的男孩也開(kāi)始懂事了，我們父子接受了生和的挑戰(zhàn)，下決心保護(hù)好媽媽?zhuān)瑳Q不讓她知道自己的病情。我和爸爸似乎達(dá)成了一種默契。在家里，絕口不提媽媽的病，在醫(yī)院里，也盡量做出輕松的樣子。我們雖然不是真正的演員，但我們?yōu)榱藡寢專(zhuān)脖仨氉兂烧嬲暮醚輪T。媽媽見(jiàn)我們?nèi)绱溯p松，以為自己的病不要緊，便和醫(yī)生配合的很好。
爸爸承擔(dān)了幾乎所有的家務(wù)，我家離學(xué)校很近，我?guī)缀鯉筒簧习职值拿�。每天清晨，爸爸就急匆匆地出門(mén)，趕到醫(yī)院看媽媽?zhuān)形�，匆匆開(kāi)車(chē)回來(lái)，去食堂隨便吃了點(diǎn)，打上飯菜，便跑向媽媽的病房，給媽媽喂了飯，自己又急急忙忙開(kāi)車(chē)去上班，傍晚，又開(kāi)車(chē)回漢旺回家給我弄飯，再給媽媽做點(diǎn)好吃的，當(dāng)家家燈火熄滅了之后，爸爸才回家吃晚飯，檢查我的作業(yè)。
我知道自己應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己了，要獨(dú)立。功夫不負(fù)有心人，手術(shù)后，發(fā)現(xiàn)媽媽的癌細(xì)胞沒(méi)有擴(kuò)散，我和爸爸去接?jì)寢專(zhuān)职钟秩ベI(mǎi)菜，準(zhǔn)備改善一下生活，是該改善一下生活了，因?yàn)閶寢尣辉谶@幾天，我天天和爸爸吃胡蘿卜下飯，千萬(wàn)不能讓媽媽知道，晚上，我坐在媽媽的懷里，對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽你真棒，戰(zhàn)勝了病魔，媽媽說(shuō)。我知道，我驚訝地看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，從我躺在病床上，我就知道了，看你和你爸演戲，我想，那我也要和你們配合，我聽(tīng)到這里，眼淚落了下來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 4
在我們生活中每個(gè)人都擁有一個(gè)大家庭，它是怎樣的呢?是難舍的親情，還是溫馨的集體，又或是親愛(ài)的祖國(guó)。
可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我卻認(rèn)為這個(gè)大家庭就是一直在鼓舞我們圍在我們身邊的集體。它不知給了多少關(guān)愛(ài)，在我們心中留下了不可磨滅的印象。
有家真好!在我們孤獨(dú)無(wú)助的'時(shí)候，它便伸出友愛(ài)之手來(lái)把我們帶到歡樂(lè)與熱鬧中。
在我剛來(lái)中學(xué)的時(shí)候，眼前的一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，還有新的環(huán)境，這使我感到既新奇又害怕。我常常坐在自己的座位上，不敢和同學(xué)打招呼、交流，有時(shí)還會(huì)孤獨(dú)地趴在桌子上暗暗地哭。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)跉g快地嘻笑心里就感到一種無(wú)法形容的寂寞。就在我無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)們便主動(dòng)地坐過(guò)來(lái)和我談?wù)勑氖�，�?wèn)我這問(wèn)我那，我感到像一股暖流在心中，而我的臉上的愁云和寂寞的心態(tài)早已全飛到九霄云外了。我不再孤獨(dú)了，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的關(guān)心，我感到一種從沒(méi)有得到過(guò)的溫暖。
有家真好!在我遇到重重的困難的時(shí)候，它給予我力量和信心，還不時(shí)地鼓勵(lì)著我，使我一次又一次地從失敗中站起來(lái)。
一次老師出了些簡(jiǎn)單的練習(xí)題給我們做，我在做計(jì)算題的過(guò)程中遇到了障礙，無(wú)意中出錯(cuò)了，于是我反復(fù)地計(jì)了又計(jì)，但每次答案都不相同，老師說(shuō)過(guò)下課要收起來(lái)，可現(xiàn)在離下課還有幾分鐘。這時(shí)真把我急壞了，心里就像有一把熊熊烈火在我心中燃燒著，因?yàn)槲沂前嗌先巳私灾臄?shù)學(xué)尖子，如今連這么一道簡(jiǎn)單的題也不會(huì)做，同學(xué)肯定笑話(huà)我。正在這個(gè)時(shí)候我想到剛買(mǎi)的那本書(shū)好像有過(guò)這題的答案，我乘機(jī)把手伸進(jìn)柜里，剛想拿出來(lái)但不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，我下可糟糕了。下課了，老師把叫出來(lái)，我原以為會(huì)怒氣沖沖地罵我一頓，但是和我想的剛好相反，出乎我的意料，他耐心地教我怎樣做，怎樣分析，講了一遍又一遍，這使我明白了。當(dāng)我走的時(shí)候老師微笑地說(shuō)：“要對(duì)自己有信心，學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地慢慢來(lái)的�！�
學(xué)校生活讓我明白了許多道理，使我得到了溫暖和鼓舞，它一直鞭策著我，這些都是來(lái)自于我們的家----集體。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 5
老學(xué)究是搞社會(huì)科學(xué)的，研究了大半輩子社會(huì)的他，事業(yè)有成，學(xué)術(shù)界人人尊敬；家庭幸福，四個(gè)兒子各有所長(zhǎng)。
老大，政府機(jī)關(guān)工作，長(zhǎng)得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，為人圓滑的他，在機(jī)關(guān)里慢慢攀升，前程無(wú)量。
老二，報(bào)社，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼鏡，小眼聚光，極為銳利。此人可是時(shí)事評(píng)論專(zhuān)欄的一支“名筆”，因其筆法銳利、思想深刻，在報(bào)社有“小魯”之雅稱(chēng)。
老三，工人，長(zhǎng)相普通，個(gè)頭普通，屬于擺在人堆中絕對(duì)找不出來(lái)的那一種。
老四，商人，長(zhǎng)相精明，為人極靈活，鬼點(diǎn)子也多，在生意場(chǎng)上打滾，憑著小聰明也賺了不少。
老學(xué)究每每向外人提起這四個(gè)兒子，總不知該如何評(píng)說(shuō)，只能說(shuō)各有其特點(diǎn)。獨(dú)自一人時(shí)，他總愛(ài)琢磨，老大太過(guò)圓滑，要是有老二的深刻、尖銳就好了，老二要能圓滑點(diǎn)，肯定能升級(jí)快點(diǎn)，總不能總是小！老三太老實(shí)、平庸，有老幺的精明就不至于一輩子平庸，老幺太滑，沉穩(wěn)點(diǎn)肯定會(huì)更成功。
一次家庭會(huì)議上，老學(xué)究把自己的想法告訴四個(gè)兒子，建議他們兼份職，完善完善自己。兒子們也覺(jué)得父親的話(huà)有理，也便試著找起了兼職。
老大到老二的報(bào)社做見(jiàn)習(xí)，雖然能融洽處理與同事、領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)系，但終因其性格的圓滑，無(wú)法寫(xiě)出令人稱(chēng)贊的佳作來(lái)而離職。
老二到老大工作的機(jī)關(guān)干小文員，雖然思想有見(jiàn)解，但終于過(guò)于尖銳而讓領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法接受而辭職。
老三借老四的資金作本，做了點(diǎn)小本生意，雖然為人老實(shí)，有些熟客，但競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)將平庸的他淘汰，最終血本無(wú)歸。
老四進(jìn)了工廠(chǎng)，朝九晚五，按程序操作單調(diào)的工作。最終他還是干起了老本行。
看著四個(gè)兒子干著與各自性格相悖的職業(yè)，最終以失敗告終，老學(xué)究感慨萬(wàn)千：不同性格的人適應(yīng)不同需要的行業(yè)。
圓滑或許顯得世故，但在關(guān)系復(fù)雜的某些政府部門(mén)，它卻能發(fā)揮巨大的調(diào)合作用。
尖銳或許太“傷人”，但在某些地方卻需要它的鋒芒。
普通顯得平庸，但生活中，大多數(shù)人是基石。
見(jiàn)機(jī)行事，有點(diǎn)小聰明，或許給人不踏實(shí)的感覺(jué)，但它卻適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化萬(wàn)千的行業(yè)。
看待問(wèn)題不妨從多角度去想，一切便會(huì)豁然開(kāi)朗。存在是有其合理性的。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 6
我出生在一個(gè)普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個(gè)普通的家庭，卻處處都充滿(mǎn)著幸福的旋律。首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說(shuō)：外面的魚(yú)肉再好吃，也抵不過(guò)媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時(shí)話(huà)不多，對(duì)事情很執(zhí)著，只要是他認(rèn)為對(duì)的，若是別人拿不出什么真憑實(shí)據(jù)，他是不會(huì)改變觀(guān)點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上，是我的導(dǎo)師、我的智囊，在家務(wù)事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無(wú)論是什么時(shí)候，他都是我的好爸爸。
然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說(shuō)媽媽絕對(duì)是一個(gè)理家好手，不僅對(duì)丈夫女兒體貼，而且對(duì)老人也是照顧有加。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，又是做飯，又是拿來(lái)一些臟的衣物回家來(lái)洗。做這些事情媽媽從沒(méi)有過(guò)怨言，在她的觀(guān)點(diǎn)中還保留著舊時(shí)代的做妻子的規(guī)矩，做一個(gè)賢惠的妻子。
我把媽媽稱(chēng)為家里的.大廚，因?yàn)椴还苁鞘裁床牧�，在她的手中這么變換幾下，就會(huì)變成一道美味的菜肴。現(xiàn)在，媽媽也講究菜的營(yíng)養(yǎng)搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會(huì)做一些她小的時(shí)候吃的菜，真是別有一般滋味。
然后是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來(lái)調(diào)整自己，給自己的一個(gè)死黨打個(gè)電話(huà)，談?wù)勑�，這是最好的辦法。
獨(dú)生子女都是父母的一個(gè)寶，當(dāng)然我也不例外，自從出生的那時(shí)起，我便儲(chǔ)蓄了一份不薄的親情。在海上航行時(shí)，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風(fēng)平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無(wú)論走到哪里，它都會(huì)陪伴在我的左右。
就是這么一個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒(méi)有什么特別的，但卻是彼此都相愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我家！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 7
我的姥姥家住在威海下面的一個(gè)鄉(xiāng)村。放暑假了，我去姥姥家避暑。姥姥上午帶我到她的菜園去摘菜。剛進(jìn)菜園，我看到了很多排列整齊、黃燦燦的向日葵，在向太陽(yáng)“敬禮”。向日葵周?chē)�有一些石榴樹(shù)，石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹(shù)上。
進(jìn)入菜園，各種蔬菜數(shù)不勝數(shù)，高的有挺拔的玉米，茄子、銀杏……矮的有西紅柿、四季豆、毛芋頭、大蔥、辣椒……
菜園里的'各種蔬菜都有自己的模樣——月牙似的紫茄子、像士兵一樣挺拔的玉米，又大又圓的西紅柿，還有荷葉一樣的毛芋頭……菜園里還有很多五顏六色、五彩繽紛的花兒，比如喇叭花、雞冠花、薰衣草、黃瓜花、大蔥花……還不時(shí)地有蝴蝶、蜜蜂在這些美麗的花叢中自由自在的翩翩起舞。菜園邊還有一條小河，不時(shí)有魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。姥姥摘了又鮮又嫩的很多菜回家中午做給我吃。
下午姥爺帶我去他的蘋(píng)果園摘蘋(píng)果。到了果園后，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)蘋(píng)果的樣子都不一樣，有的蘋(píng)果又紅又大，像一張張紅紅的笑臉掛在樹(shù)上，有的顏色青青的，還沒(méi)有成熟，還有很多蘋(píng)果身體上套著果袋，就像披上了一件棉襖。
我問(wèn)姥爺：“那些果袋有什么作用？”姥爺告訴我說(shuō)：“果袋的用處可大了，可以防雨，下雨天不讓雨水打落蘋(píng)果。也可以防曬，不讓太陽(yáng)的紫外線(xiàn)曬傷果實(shí)。還可以防藥，不讓農(nóng)藥污染蘋(píng)果。并且太陽(yáng)光照均勻，上色漂亮。”
姥爺摘了一籃子又大又紅的蘋(píng)果帶回家。剛到家，我就把洗好的蘋(píng)果拿出來(lái)吃。紅色的蘋(píng)果又甜又脆好吃極了。有幾個(gè)青色的蘋(píng)果又酸又澀，味道差很多。我問(wèn)姥爺：“為什么這兩種蘋(píng)果味道這么不一樣呢？”姥爺說(shuō)：“蘋(píng)果的品種很多，味道也不同。有紅富士、喬納金、金帥、紅玉、嘎啦……上千個(gè)品種，你吃的甜的是嘎啦，酸的是喬納金�！�
我在菜園果園玩得很開(kāi)心，因?yàn)檫@一切都讓我向往。在我看來(lái)，這里的一切都感到很新鮮。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 8
家，是一個(gè)溫馨的地方，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，愛(ài)是主旋律，和諧為愛(ài)伴奏。蝸牛的家很小只是一個(gè)螺絲殼，星星的家很大，是廣闊無(wú)垠的宇宙。我的家雖然普普通通，它卻承載著我的夢(mèng)，承載著我的希望與憧憬……
我的家——避風(fēng)的港灣。里耶曾說(shuō)：“家庭不但是身體的住所，也是心靈的寄托處�！背砷L(zhǎng)的歷程坎坷而曲折，家成了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，唯一的'依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船，一開(kāi)始雖然還很順利，風(fēng)和日麗�？僧�(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨，孤獨(dú)的帆船開(kāi)始顯得很迷茫，不知所措，當(dāng)她開(kāi)始面對(duì)這突如起來(lái)的災(zāi)難而悲觀(guān)絕望時(shí)，不遠(yuǎn)處亮起了燈塔她發(fā)現(xiàn)了港灣。于是，便鼓足了氣，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆向港灣漸漸靠近。其中燈塔就是母親的慈容，港灣就是父親那堅(jiān)實(shí)的臂膀。是他們！他們保護(hù)了我脆弱的心靈，重新點(diǎn)燃我對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。我的家——成長(zhǎng)的搖籃。我出生在一個(gè)普通的家庭里，從小，愛(ài)就在我心中漸漸深化。狄更斯曾說(shuō)：“天下最煩惱的事莫過(guò)于看不起自己的家�！钡覍�(duì)家卻無(wú)怨無(wú)悔，家就是我生命中最寶貴的財(cái)富。
家，同時(shí)又是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)特殊的夢(mèng)，既真實(shí)又甜美，我將堅(jiān)守著這個(gè)夢(mèng)，無(wú)論將來(lái)到了什么地方，心里永遠(yuǎn)攜帶著這個(gè)夢(mèng)，對(duì)它不離不棄！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 9
家是什么？我認(rèn)為班級(jí)這個(gè)集體是我溫馨的家。我時(shí)時(shí)刻刻都在想念這個(gè)美好的“家”。雖然我已經(jīng)來(lái)到了新的集體，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)原來(lái)的那個(gè)集體，那個(gè)“家”是那樣的熟悉。
每當(dāng)看到“永遠(yuǎn)的超級(jí)（２）班”這個(gè)名字，就會(huì)想起從前的種種往事，就會(huì)有一股暖流涌上心頭，就會(huì)不由得贊嘆：“有‘家’真好！”
第一次的合作，開(kāi)展了一次成功的表演；第一次的成功，一個(gè)人拿到了１００分，三十幾個(gè)人都會(huì)笑；第一次的勝利，更讓我流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一場(chǎng)比賽：拔河的情景從記憶中呈現(xiàn)了出來(lái)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全體三年級(jí)學(xué)生都聚集在了操場(chǎng)上。個(gè)個(gè)都掩飾不住內(nèi)心激動(dòng)的心情。比賽開(kāi)始了，“首先請(qǐng)三（２）班和三（５）班進(jìn)行比賽！”那邊的５班精神抖擻，這邊的我們也全副武裝、蓄勢(shì)待發(fā)。“開(kāi)始比賽！”每個(gè)人都繃緊了每一根神經(jīng)，二十雙手一起發(fā)力，臉上露出了必勝的表情，終于贏得了第一場(chǎng)比賽，旗開(kāi)得勝。隨后我們一鼓作氣，連戰(zhàn)連勝拿到了第一名。那時(shí)，全班齊聲歡呼，那聲音簡(jiǎn)直能震碎玻璃；那時(shí)，全班都簇?fù)碓谝黄穑荒菚r(shí)，我真真切切地感受到了“家”的`溫暖。
每個(gè)班級(jí)里的人都是連在一起的，一起開(kāi)心、一起哭泣、一起慶祝。
�。保痹拢玻踩�，星期五。雖然是我好朋友的生日，但她十分沮喪，因?yàn)榻裉焖职謰寢尪汲霾�，沒(méi)有人能陪她過(guò)生日。我也替她感到難過(guò)，可內(nèi)心已有了一個(gè)大大的計(jì)劃。延長(zhǎng)班，老師出乎意料地讓我們自修。到了４點(diǎn)３６分，突然教室里一片漆黑，我的好朋友大叫起來(lái)：“怎么回事！”這時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)火光朝她飄來(lái)，教室里回蕩起生日歌。原來(lái)，老師和同學(xué)們?cè)缫巡邉澓�，給她一個(gè)驚喜，給她一個(gè)意想不到的生日派對(duì)。事后，她對(duì)我說(shuō)她很驚訝，也很感激同學(xué)們，這時(shí)我感到有“家”真好。
雖然，現(xiàn)在我們?nèi)畮讉�(gè)人已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，但這快樂(lè)的五年，這美好的五年已經(jīng)將我們的心系在了一起。不論天涯海角，我們都是一個(gè)“家”，有就“家”真好！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 10
我們都有一個(gè)幸福的家。家，充滿(mǎn)著溫馨，充滿(mǎn)著快樂(lè)，今天請(qǐng)大家走進(jìn)我的家吧。
“電腦專(zhuān)家”爸爸、”嘮叨”媽媽、“書(shū)迷”姐姐和稱(chēng)為“魔方小子”的我，組成了我們幸福的家。
爸爸不善言談，確是個(gè)熱心腸的人，特別是電腦方面在我眼里可謂是專(zhuān)家級(jí)的，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸在電話(huà)里遠(yuǎn)程指揮別人調(diào)試電腦。無(wú)論親戚還是鄰居家的電腦出了問(wèn)題，爸爸都是有求必應(yīng)，只要爸爸一出手真是“手到病除”啊。爸爸還是“棋迷”，我們經(jīng)常殺一局。我輸了有時(shí)就哭起來(lái)，這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)：“這么大個(gè)人了，不知道讓著孩子啊，你還真好意思��！”爸爸一臉無(wú)奈的哄我：“好好好，是我不好，你看我趁你疏忽贏了你……”我破涕為笑。
再來(lái)認(rèn)識(shí)下我的媽媽吧。“你難道不能幫我干會(huì)兒家務(wù)活嗎？每天回到家就只知道拿著手機(jī)！”正在廚房忙碌的媽媽開(kāi)始大聲埋怨爸爸�！翱鞂�(xiě)作業(yè)啊，寫(xiě)完作業(yè)再看電視，你看你這孩子怎么一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有��！”這是在向姐姐發(fā)出警告。我在一邊偷偷的樂(lè)起來(lái)，你倆一個(gè)玩手機(jī)，一個(gè)看電視，真是拿我當(dāng)空氣了。在我看來(lái)，她是一個(gè)愛(ài)嘮叨、仗義的媽媽�！肮敝灰獦堑览飩鱽�(lái)和別人打招呼的'笑聲再熟悉不過(guò)了，那就是我的媽媽回來(lái)了。在大家眼里媽媽就是一個(gè)大大咧咧、不笑不說(shuō)話(huà)、心直口快的人。
“姐姐，姐姐……吃飯啦！”怎么回事兒？沒(méi)反應(yīng)呢？姐姐肯定又在讀歷史小說(shuō)，姐姐簡(jiǎn)直就是一個(gè)“歷史迷”。有一次，姐姐正在讀書(shū)，媽媽洗了幾個(gè)油桃讓我和姐姐吃，我把油桃換成小球放盤(pán)里，端給姐姐：“親姐，吃桃吧”�！鞍 苯憬氵B頭沒(méi)抬順手拿一個(gè)咬一口，“好個(gè)壞小子”，我笑著跑開(kāi)了。這就是我的“書(shū)迷”姐姐。
我，一個(gè)架著眼鏡的大男孩，比較內(nèi)向，對(duì)魔方卻情有獨(dú)鐘。我八歲那年，在電視節(jié)目中第一次看到魔方復(fù)原，就被深深吸引住了。我生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方送給我，高興的我睡覺(jué)做夢(mèng)都在學(xué)魔方。功夫不負(fù)有心人，用了一周時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了魔方復(fù)原，現(xiàn)在我正在向更難的魔方進(jìn)軍，大家給我加油吧！
這就是我們的家，一個(gè)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)溫馨快樂(lè)，積極向上的四口之家。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 11
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。對(duì)呀，有家的感覺(jué)真好，每次心情不好的時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)這首潘美辰的《我想有個(gè)家》，聽(tīng)完后，都會(huì)有種想要流淚的感覺(jué)。因?yàn)�，她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個(gè)溫馨的家，真正屬于自己的家！
我的家在一個(gè)小農(nóng)村，家里很簡(jiǎn)陋，但卻十分的溫暖，家里種了一些植物。家門(mén)口樹(shù)立著兩棵高大的樟樹(shù)，很漂亮的葉子，很飄逸的`感覺(jué)，像一朵朵綠云棲息在樹(shù)枝上，留戀人間的平淡，就像是兩個(gè)不辭辛苦、用心職守的門(mén)丁，將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽(tīng)到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個(gè)小菜園，小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的，小菜園與院子中間還長(zhǎng)著許多不知名的野草。
屋檐下，有兩個(gè)不寬不窄花園，使我的家更顯得溫暖，和協(xié)。里面長(zhǎng)著各種各樣的小草，春天的時(shí)候，漂亮極了，兩個(gè)花園的中間就是一條通往我家的通天大道，以前，這條通天大道不是很好，后來(lái)是爸爸不辭辛苦，在上面堆了一些石子，踩上去還會(huì)發(fā)出咯咯咯的聲音。這就是家的聲音。
有時(shí)候我喜歡端著一把椅子，拿上課本，坐在樟樹(shù)下，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還發(fā)發(fā)呆，任自己輕輕地在空氣中飄蕩；柔柔地?fù)崦且徊菀荒荆]上眼睛，還能聽(tīng)到野草生長(zhǎng)和花兒綻開(kāi)的聲音；頭頂上嘩嘩的樹(shù)葉也在提醒我別忘了它。
那時(shí)候家中養(yǎng)了一只狗和一些雞，都很聽(tīng)話(huà)。小雞們平時(shí)不亂跑，只呆在屬于它們的一方土地上，到了傍晚都會(huì)自覺(jué)地回到過(guò)夜的籠子里；狗算起來(lái)已經(jīng)是第二、第三代了，前兩代都因護(hù)院而殉職
家不闊，也不雅，亂亂的，卻很和諧，能掃除寂寞、撫平創(chuàng)傷。有家的感覺(jué)，很溫暖！很舒服！
唉！不知道什么時(shí)候才能回到我那久別的家！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 12
有一天，狐貍在森林里找吃的，它看見(jiàn)了灰狼，眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn)，笑了一笑想：這下有玩的了，我和這個(gè)笨狼打賭，如果我贏了，它會(huì)給我什么呢？就在這時(shí)，它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對(duì)肚子低聲說(shuō)：“我知道你很餓，但……”“我怎么沒(méi)想到呢﹗如果我贏了的話(huà)，它有可能會(huì)給我吃的�！焙偱牧艘幌履X袋。
它走到灰狼前面，假情假意地說(shuō)：“狼哥們兒，好久不見(jiàn)﹗你最近可好？最近吃得好？穿得好？睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對(duì)狐貍說(shuō)：“什么好久不見(jiàn)，我們昨天才見(jiàn)，還有你別說(shuō)了，誰(shuí)都知道你很會(huì)騙人，說(shuō)吧，有什么事？”“這都被你看穿了，我的確有一件事，我就是想跟你打個(gè)賭�！薄按騻�(gè)賭？好，你說(shuō)賭什么？”“你信不信我虎口拔牙？“哼，如果你能拔個(gè)虎牙給我，我就？你十只香噴噴的.烤鴨，怎么樣？”狐貍聽(tīng)了口水直流三千尺，便爽快的答應(yīng)了�；依窃谶@時(shí)想：我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上，狐貍把自己最不愛(ài)吃的巧克力給拿了出來(lái)。
第二天，狐貍又去買(mǎi)了許多巧克力，然后，它走到老虎家。老虎看到狐貍來(lái)了，就知道沒(méi)什么好事，厭煩的說(shuō)：“有屁快放，沒(méi)屁滾蛋﹗”狐貍滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“我是給虎哥您送糖來(lái)了�！崩匣岩傻恼f(shuō)：“這真是送給我的？”“千真萬(wàn)確，沒(méi)有錯(cuò)﹗”老虎聽(tīng)了這句話(huà)后就放心了，立馬搶來(lái)糖，吃了起來(lái)。
以后，狐貍天天送糖來(lái)，老虎也一天吃完狐貍送來(lái)的糖。半個(gè)月后，灰狼見(jiàn)狐貍還沒(méi)來(lái)，想：這狐貍肯定被老虎打得不成樣了，這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍，它就邀請(qǐng)狐貍到它家里來(lái)作客。
狐貍在老虎家假裝上廁所，偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷，只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了，狐貍辦成醫(yī)生，給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家，灰狼見(jiàn)了下巴都碰到地了，狐貍用這虎牙，換了十只香噴噴的烤鴨。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 13
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，在這一天，所有的中國(guó)人都會(huì)歡慶春節(jié)，也許不同的地方有不同的習(xí)俗，但是節(jié)日的歡快在我們每個(gè)人的心中的'都是一樣的呢。
除夕那天，孩子們穿上新衣服，歡天喜地地和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙碌喜慶的景象！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就快天黑了。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢！
在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開(kāi)時(shí)，一朵朵七色花鉆出來(lái)，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明，熱鬧極了。
在第二天，天沒(méi)亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶他們都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤(pán)子里，我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì)，天亮了，人們都穿上新衣服去走親訪(fǎng)友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！噼里啪啦，陣陣鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來(lái)到老奶奶家。爸爸一見(jiàn)老奶奶就想跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！唉，你說(shuō)你磕什么頭呀！來(lái)快吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！不用不用，我不抽煙！。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于給各家各戶(hù)拜完了年！
一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開(kāi)始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 14
胖墩，我想這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是《胖墩一家減肥記》里的主人公。上一次是減肥，這一次又是什么呢？一起來(lái)看看吧！
國(guó)慶節(jié)就要到了，胖墩的爸媽都會(huì)放假。胖墩相當(dāng)高興，因?yàn)榉试戆职譀Q定去郊外野營(yíng)幾天。國(guó)慶是黃金時(shí)段，旅游的最佳時(shí)期。肥皂媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“恩，去野營(yíng)是個(gè)很不錯(cuò)的想法。這樣可以鍛煉胖墩的自理能力，天天就知道‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’�！眹�(guó)慶的前一天，胖墩和肥皂爸爸騎著車(chē)子跑了好幾個(gè)旅游用品專(zhuān)賣(mài)店才買(mǎi)到壓縮餅干和另外一些旅游用品。第一天早上，胖墩家門(mén)外響起了“嘟嘟”的汽車(chē)聲。胖墩飛快地抓起沉甸甸的'旅行包，里面裝著胖墩最?lèi)?ài)吃的零食：肯德基、麥當(dāng)勞、可比克、牛肉干、可樂(lè)……肥皂爸爸和肥皂媽媽也提著沉甸甸的旅行包，只不過(guò)里面是衣服之類(lèi)的旅游用品。汽車(chē)出發(fā)了，胖墩從旅行包里拿出幾包薯片，分別遞給爸媽?zhuān)�友好地給了司機(jī)叔叔一包。
司機(jī)叔叔接過(guò)薯片搖搖頭笑著說(shuō)：“你們這些孩子就這么喜歡吃零食？我們這么小的時(shí)候還沒(méi)這么好的條件呢！”胖墩臉紅了，這是他第一次臉紅，趕緊把可比克塞給他。野營(yíng)區(qū)終于到了，空氣真清新！肥皂媽媽正好要找胖墩提東西，轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)人了。在一塊綠油油的草地上躺著一個(gè)正在吃零食的小孩子—胖墩。肥皂媽媽把沉甸甸的旅行包丟在草地上，氣喘吁吁地說(shuō)：“你們倆快點(diǎn)搭帳篷，天黑就看不清了。我去擺燒烤架。中午吃燒烤吧？如果不搭，就別想吃香噴噴的燒烤！”胖墩一聽(tīng)是燒烤，趕緊起來(lái)搭帳篷，可一拿到帳篷就傻眼了。胖墩在家可沒(méi)干什么事�，F(xiàn)在他心里后悔莫及啊，肥皂爸爸看著兒子，明知故問(wèn)：“不知道嗎？不用擔(dān)心，老爸教你，你看�。∫醋屑�(xì)，我只弄兩遍……”肥皂爸爸和胖墩搭帳篷，肥皂媽媽弄燒烤。唉，說(shuō)到這里，胖墩太貪吃了！在學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常往肥皂媽媽那看，垂涎欲滴。肥皂爸爸笑著說(shuō)：“餓了吧，看你的餓那樣，學(xué)會(huì)搭帳篷了吧？快點(diǎn)兒，fighting{加油}！”胖墩可來(lái)勁了，幾下子就搞定了。
中午，燒烤香噴噴，胖墩流口水。肥皂媽媽給了胖墩一塊大烤魚(yú)，對(duì)他說(shuō)：“胖墩，老媽獎(jiǎng)給你的�！迸侄崭吲d極了，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了搭帳篷。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 15
瞧，我們這幸福的一家子
南昌市東湖區(qū)南林小學(xué)五年級(jí)陳磊
我的家里有四個(gè)人，幽默的老爸，嚴(yán)厲得近乎苛刻的老媽?zhuān){(diào)皮可愛(ài)的弟弟，聰明機(jī)靈的我。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩套圈。我們分別拿了四個(gè)。
“沒(méi)投中就要打股哦!”爸爸說(shuō)。
“啊——!”
“騙你們的了�！�
場(chǎng)面瞬間變得鴉雀無(wú)聲。但，媽媽已經(jīng)投中了一朵既漂亮又會(huì)發(fā)七色光的玫瑰花。
我們也在投了。我們都投中了，爸爸投中的是一個(gè)超強(qiáng)彈力的發(fā)光球；我和弟弟都是有把子的玩具槍。
在路上，我和弟弟邊走邊拿玩具槍玩。爸爸說(shuō)：“真是兩個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�！�
在爸爸眼里，我總是長(zhǎng)不大，在媽媽眼里，我的進(jìn)步總是早著呢。
以前，我的成績(jī)一向不好，回家媽媽看后，少不了一頓嘮叨：“你看看那個(gè)同學(xué)作文寫(xiě)得多好，老師都那么喜歡他�！�
后來(lái)，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，還會(huì)復(fù)習(xí)下今天學(xué)了什么。不久后，我的成績(jī)終于躍了上來(lái)。
一次放學(xué)回家，媽媽又要數(shù)落我了。我拿出卷子說(shuō)：“這次我考了100分，全班獨(dú)一無(wú)二，其他的同學(xué)都沒(méi)有考到100分。”
“別驕傲，你的作文還是很差勁�！�
“你看，我的作文得到了老師的好評(píng)，也是第一名�！�
“你也別太驕傲，如果成績(jī)掉下來(lái)了，我打死你，跟你說(shuō)哈�！�
有了媽媽的鞭策，我不想進(jìn)步都不行。
我的`弟弟活潑好動(dòng)。有事沒(méi)事就愛(ài)動(dòng)，就像得了多動(dòng)癥一樣。吃飯的時(shí)候弟弟總是喜歡抖動(dòng)桌子。
“不準(zhǔn)抖動(dòng)桌子！”媽媽說(shuō)。
“有什么關(guān)系？桌子好像在跳舞啊，很有趣�！卑职终f(shuō)。
“孩子從小這樣，長(zhǎng)大也這樣，你想想這對(duì)孩子好嗎？”
聽(tīng)了媽媽一席話(huà)，爸爸改嘴比翻書(shū)還快�！安荒茉俣读�，不然打股了哈�！卑职终f(shuō)
瞧，這就是我們幸福的一家子。爸爸的幽默，媽媽的苛刻，弟弟的調(diào)皮，我的機(jī)靈正是構(gòu)成幸福樂(lè)章的美麗音符。讓我怎能不愛(ài)她！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 16
我的家里有爸爸，媽媽?zhuān)妹�，還有我組合成了一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭。
爸爸是個(gè)頂梁柱，支撐起我們一家。媽媽像是我們的保姆，每天照顧我們生活起居，妹妹是個(gè)開(kāi)心果，家里的歡樂(lè)，都從她而起，而我是爸爸媽媽共同的希望。爸爸每天都早出晚歸，記的有一次半夜三更，我被聲音驚醒，悄悄來(lái)到廚房一看，爸爸正在吃飯，眼中布滿(mǎn)血絲。爸爸用他那粗糙有力的手撐起我們一家。
媽媽像我們的保姆，每天的早晚飯都是她做，接送我和妹妹上學(xué)，幫我和妹妹查作業(yè)。妹妹是我們一家的開(kāi)心果，有了她，就有了歡樂(lè)。一次，我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，回到家愁眉苦臉的`，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意隨即而來(lái)。只見(jiàn)她腦袋一歪，眼睛一斜，舌頭一伸，做出了鬼臉。我不禁哈哈大笑，不快樂(lè)的事瞬間消失了。我，是爸爸媽媽共同的希望，我要完成他們美好的夢(mèng)想。
看，我的一家很有趣吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 17
我的家雖然不大，但是經(jīng)常充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，讓我感到十分快樂(lè)。
記得暑假里的一天，吃完晚飯，我提議舉辦一個(gè)歌舞晚會(huì)，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)主意真不錯(cuò)�！奔依锏臍夥樟⒖套兊没钴S起來(lái)。
首先，我拿起話(huà)筒邊唱邊跳：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”唱著唱著，我仿佛感覺(jué)自己不是在家中，而是在電視臺(tái)的演播大廳。嘿，那感覺(jué)說(shuō)不出的歡暢和痛快。
爸爸洪亮地唱完《老鼠愛(ài)大米》后，腰彎得像大蝦似的，還來(lái)了個(gè)飛吻，逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”媽媽在悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏下唱起了這首動(dòng)人的歌曲，唱完后家里頓時(shí)響起熱烈的掌聲……
別看這“歌舞大會(huì)”只有我們一家三人在表演，可節(jié)目卻精彩多樣，比起中央電視臺(tái)的.春節(jié)晚會(huì)也毫不遜色。哈哈，有點(diǎn)夸張了。
在這個(gè)小小的空間里，讓我感受到家的溫暖和快樂(lè)，我十分愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸和媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 18
我姥姥家有一只黑貓，很溫順。在我姥姥不給它吃東西時(shí)，他能自力更生。
之前，由于我大姨有個(gè)孩子需要照顧，我姥姥便經(jīng)常不在家，至于那只黑貓，還是原地不動(dòng)。但似乎以往自立習(xí)慣不僅沒(méi)有死，還生下來(lái)了三只貓崽，它們的毛發(fā)如同金絲一般。
在我即將放暑假時(shí)，我姥姥由于某些原因便不在去大姨家了。我得去她家和她做伴，不讓她孤獨(dú)。
那一天下午，我要回奶奶家一趟。于是便和我姥姥道別，就走了，當(dāng)時(shí)那三只金絲貓還在黑貓面前跑來(lái)跑去，它們的.金絲在陽(yáng)光下更加耀眼。
但……好景不長(zhǎng)，我回來(lái)時(shí)，我姥姥和我說(shuō)那三只貓崽已經(jīng)送人了，此刻我找不到黑貓，不知去哪了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)到了那只黑貓的狂叫，我聽(tīng)出了凄涼的氣息，我理解黑貓當(dāng)媽媽的心情，卻無(wú)能為力。
但它的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自理生活了，它最多也是無(wú)盡的思念。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 19
我們一家有三口人，家人各有各的特點(diǎn)。
“沙僧”老爸
我的'爸爸是一個(gè)任勞任怨的人，他每天都非常早出門(mén)工作，到晚上七八點(diǎn)才回來(lái)。有一次，爸爸答應(yīng)我去外面玩的，可是，老板對(duì)爸爸說(shuō)：“我有一個(gè)客戶(hù)要你接待，你必須要到很遠(yuǎn)的地方去開(kāi)會(huì)�！蓖砩�，爸爸很晚才回來(lái)，真是一個(gè)“沙僧”��！
“唐僧?huà)寢尅?/strong>
說(shuō)到啰嗦，最有名要屬我媽媽了。有一次，我們學(xué)校組織去郊游。早上，媽媽說(shuō)：“一定要多喝水，熱了要把衣服脫了，不要邊走路邊吃零食……”我被媽媽的“機(jī)關(guān)槍”射得眼冒金星，我飛快地跑出了家門(mén)，避開(kāi)媽媽的“槍圍”。媽媽羅嗦起來(lái)可不是一般人受得了的，真是一位“唐僧”��！
“粗心大王”
我是一個(gè)粗心的人，別人都叫我粗心大王。有一次作業(yè)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)上多了一道題。難道是他消失了嗎？他怎么會(huì)消失呢？這只能怪我太粗心，我必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我們一家幸福的生活在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 20
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
我最想發(fā)明一臺(tái)微型多功能電腦，外形是一只手表，這只是一個(gè)裝飾，主要功能是他會(huì)變。你心里想什么，他就會(huì)變成什么，和佩戴的人有心理感應(yīng)。只要在心里想要汽車(chē)，三秒后，汽車(chē)就出來(lái)了。我坐在車(chē)?yán)�，手不�?dòng)，心里想著去哪里，汽車(chē)就自動(dòng)開(kāi)動(dòng)，帶著你駛向目的地。假如路上堵車(chē)，他會(huì)自動(dòng)挑選路徑，帶著你安全到達(dá)。假如你是一個(gè)流浪漢，晚上無(wú)家可歸，只要心中所想，他就變成了一個(gè)溫馨的.家。
這個(gè)電腦還有一個(gè)最主要的功能——自動(dòng)防御。假如你在途中遇到一個(gè)歹徒，按著一個(gè)鍵，先保護(hù)主人，然后自動(dòng)攻擊敵人。不會(huì)死人，但會(huì)制服歹徒。另外，他還會(huì)自動(dòng)判斷哪個(gè)地方危險(xiǎn)，提醒主人繞行。
現(xiàn)在，人們都有一個(gè)共同的愿望，就是飛向藍(lán)天。我只要開(kāi)動(dòng)飛翔功能，我就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，展翅飛向藍(lán)天，在空中俯瞰祖國(guó)的大好河山。
這就是我發(fā)明的一個(gè)東西，你感興趣嗎？那就多多支持我吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 21
家在何方早晨，池塘里在開(kāi)魚(yú)類(lèi)討論會(huì)，大會(huì)上吵鬧聲不斷，一會(huì)兒撲通可樂(lè)罐掉下來(lái)了，一會(huì)兒沙拉食品袋掉下來(lái)了，年老的鯽魚(yú)爺爺在臺(tái)上大聲說(shuō)道：大家靜一靜，最近人類(lèi)經(jīng)常把垃圾扔到池塘里，我請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這件事，話(huà)剛落音，小鯉魚(yú)希希就叫起來(lái)：人類(lèi)是個(gè)大壞蛋，他們把我的媽媽都砸傷了！是啊，是啊，我的尾巴都被他們給弄疼了！刺刺魚(yú)泡泡在一旁符合到······最后，鯽魚(yú)爺爺決定：今天晚上十點(diǎn)向水最干凈的某某公園出發(fā)。
深夜，魚(yú)兒們穿好防護(hù)套裝，在鯽魚(yú)爺爺?shù)腵帶領(lǐng)下，躡手躡腳的向著公園出發(fā)了。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的奔波，魚(yú)兒們終于來(lái)到了公園，可它們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)水上漂著可樂(lè)瓶、瓜子殼、塑料袋、食品袋······魚(yú)兒們坐在地上傷心的哭了起來(lái)：人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境，讓我們沒(méi)有家住？
小學(xué)五年級(jí)作文：家 22
春天，白花齊放，瑰麗多姿。我姥姥家的小院子當(dāng)然也不例外。
你瞧，那顆君子蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了橙黃色的花苞，一片片綠油油的葉子，又細(xì)又長(zhǎng)，美麗極了！姥爺說(shuō)：“這可君子蘭比你大一歲，你十歲，它十一歲。”我連忙問(wèn)為什么？這時(shí)候姥姥過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“因?yàn)榉N了十一年才開(kāi)花，很難得。”
旁邊兩顆是桂花，這桂花是四季花，花味芳香撲鼻，一有空，我都要聞一聞。其中一棵由兩根樹(shù)枝纏繞在一起，大自然真是太神奇了。
高大的茶花也不甘示弱，開(kāi)出大朵大朵的茶花，粉色的花瓣一層一層的，金黃色的花蕊，就像一位花仙子在跳舞。
人家桃樹(shù)一年開(kāi)一次花，一年結(jié)一次果。
我真想看一看鐵樹(shù)的葉子，姥爺說(shuō)：“鐵樹(shù)的.葉子和松樹(shù)的差不多，尖尖的是長(zhǎng)在一根莖上的，我真想親自去看鐵樹(shù)��！
蘆薈是一簇簇的，一根根豎著長(zhǎng)，綠油油，胖胖的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。有些蘆薈都生出小寶寶啦！
姥姥家真是一個(gè)花香園啊！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 23
在我家生活著快樂(lè)的烏龜“一家人”。
春天的時(shí)候，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回了三只大小不同的烏龜。我將它們放在一只大大的'臉盆里，心想著讓它們“一家子”好好在里面玩耍�？烧l(shuí)知，當(dāng)我晚上回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里只有一只最小的烏龜了。我和爸媽一起尋找
“出游”的烏龜，找了半天，累得我們滿(mǎn)頭大汗，終于找齊了。可是第二天，它們又在我外出的時(shí)候故伎重演了。第三天，我讓爸爸給我買(mǎi)了一只很深的大水桶，哈哈，我想這次它們應(yīng)該不會(huì)集體出游了吧！果然，等我晚上
回家，它們都安然地呆在大水桶里，真好！
現(xiàn)在，我的烏龜們已經(jīng)習(xí)慣了在水桶里的生活，每天都會(huì)乖乖地堅(jiān)守自己的陣地，和我也已經(jīng)熟悉了。我想它們也應(yīng)該親密地成為“一家人”了吧。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我就帶它們?nèi)ス珗@走走，讓它們一起散步。每當(dāng)那個(gè)
時(shí)候，路人都會(huì)好奇地看看我的烏龜們。
有了三只烏龜?shù)呐惆�，我的生活就更有�?lè)趣了！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 24
我有一個(gè)快樂(lè)的家。有幽默的爸爸、勤勞的媽媽、愛(ài)美的姐姐、帥氣的哥哥和調(diào)皮的我。
幽默的.爸爸，總能做出讓我們出乎意料的一些事。讓我們哈哈大笑，比如：有一次，媽媽看見(jiàn)出了5s就吵著要買(mǎi)。爸爸說(shuō)：“好，我馬上給你買(mǎi)蘋(píng)果5代。”爸爸把我們帶回家自己去買(mǎi)了，結(jié)果爸爸回來(lái)的時(shí)候，手上拿著5袋蘋(píng)果，我們哈哈大笑！
勤勞的媽媽?zhuān)偸瞧鹪缲澓诘墓ぷ�。早上媽媽留�?0元早飯，便急匆匆地出門(mén)工作。晚上又趕回來(lái)洗衣服，忙得不可開(kāi)交！
愛(ài)臭美的姐姐，把一張衣柜占領(lǐng)了。出門(mén)旅行，高跟鞋最少要兩三雙，幾十套衣服，一大袋化妝品。如果出去游泳也要化了妝，如果在家里的話(huà)，化妝都要一個(gè)小時(shí)，而且每天卸妝要半小時(shí)。真是讓我們哭笑不得！
帥氣的哥哥和調(diào)皮的我，是一活兒的，我們經(jīng)常把家里弄翻天，真是大鬧天宮！
這就是我快樂(lè)幸福的一家！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 25
我的寫(xiě)字臺(tái)上放著一本相冊(cè)，里面有許多許多的照片，但是有一張照片紀(jì)錄的情景到今天我還記憶猶新。
那是一個(gè)周末的的.傍晚，媽媽正在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，我和爸爸在客廳里悠閑地嘮嗑。不一會(huì)兒爸爸又再描繪他光榮的歷史，想當(dāng)年怎么怎么，特別是自己的廚藝，更是首屈一指，連媽媽也甘拜下風(fēng)。正當(dāng)爸爸吹虛的起勁的時(shí)候，媽媽已經(jīng)拿著鍋鏟子站到了身后，正虎視眈眈地看著爸爸，看到這一幕，樂(lè)得我是人仰馬翻。媽媽很不服氣地說(shuō)：“吹牛，你來(lái)炒菜。”“對(duì)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”我也隨聲附和道�！俺淳统矗页吹牟�，保證你們吃了還想吃�！苯�(jīng)不起我和媽媽的激將，爸爸說(shuō)著就走進(jìn)廚房忙活了。
為了“教訓(xùn)”一下爸爸，我也想出了一條妙計(jì)。我從冰箱拿出一瓶果醬，趁爸爸不注意時(shí)將一些果汁倒進(jìn)了爸爸炒的菜里，沒(méi)想到菜竟然非常好吃，真是偷雞不著蝕把米。爸爸見(jiàn)我們這么高興便拿出照相機(jī)把我們拍了下來(lái)。
這就是我家，一個(gè)快樂(lè)有趣的家。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 26
我們家的“開(kāi)心果”有兩個(gè)，一個(gè)是我，另一個(gè)就是我的表妹元玉鑫。
她十分可愛(ài)，有一雙水汪汪的大眼睛，留著短發(fā)，笑起來(lái)，嘴邊就會(huì)有兩個(gè)甜甜的小酒窩。我們倆的感情也十分的深。
她十分的愛(ài)笑，有一次，我逗了她一下，笑的`她，倒在地上打起滾來(lái)，一邊滾一邊笑，笑的聲音在樓下都可以聽(tīng)見(jiàn)。
還有一次，我給她講了一個(gè)笑話(huà)，她還沒(méi)聽(tīng)完，就開(kāi)懷大笑起來(lái)，把奶奶和爸爸都吵了起來(lái)，她還大笑不止。
她還十分愛(ài)唱歌跳舞。有一次，我說(shuō)“你跳個(gè)舞吧！”她點(diǎn)點(diǎn)了頭，我打開(kāi)音樂(lè)，她伴著音樂(lè)翩翩起舞，跳著動(dòng)人的舞蹈，我又說(shuō)“再唱首歌吧！”她又點(diǎn)了點(diǎn)頭，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的的歌我被深深地迷住了，她唱完了，可我還陶醉在那動(dòng)聽(tīng)的歌曲之中。
她是個(gè)活潑的、開(kāi)朗的女孩，一天比一天懂事，她還是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，要求學(xué)習(xí)要更上一層樓。
她是個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事大方、樂(lè)于助人的女孩，她就是我的的表妹——元玉鑫，一個(gè)可愛(ài)美麗的女孩！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 27
對(duì)于家，許多人都有不同的定義。
我，我的定義是溫暖、幸福和快樂(lè)。
不是華貴，而是幸福。
不是冷漠，而是溫暖。
不是規(guī)矩，而是快樂(lè)。
三個(gè)組成一個(gè)家，一個(gè)幸福、溫暖、快樂(lè)的家。一個(gè)圓滿(mǎn)的家。
走進(jìn)門(mén)，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”，媽媽會(huì)回答“來(lái)吃飯吧，”這是姐姐會(huì)大聲說(shuō)“洗手哦！”孩子會(huì)說(shuō)“好！”進(jìn)了屋，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑的吃了一頓飯，姐姐一邊去讓媽媽少吃一點(diǎn)，一邊吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽，也許爸爸笑的是她呢。吃完晚飯，姐姐去玩電腦，孩子去寫(xiě)作業(yè)，媽媽在拖地，爸爸在看電視。孩子寫(xiě)完作業(yè)去找姐姐，坐在姐姐身邊，一邊看電腦一邊笑。這時(shí)爸爸睡著了，媽媽在那里看電視。早上，孩子去上學(xué)了，再回來(lái)時(shí)還是那樣。走進(jìn)門(mén)，說(shuō)一聲“我回來(lái)了”……
這是家，一個(gè)家，也許不富裕但快樂(lè)。
只要有不快樂(lè)的`事，就回家吧！家是你最好的傾訴對(duì)象。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 28
現(xiàn)代社會(huì)人們工作，生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏非�？臁Ｄ茉捶浅＞o張，節(jié)能環(huán)保智能化的建筑是今后發(fā)展的方向，因此我設(shè)計(jì)了一幢名叫：“空氣”的新家。
我的.家屋頂上裝有太陽(yáng)、風(fēng)、雨的能量吸收電池，能供應(yīng)我們家所有電器的電能。垃圾進(jìn)化機(jī)，它可以把垃圾里面的臭味和機(jī)器里面的綠葉進(jìn)化素結(jié)合調(diào)節(jié)成氫氣。氫氣可以用來(lái)燒水、做飯、洗澡等用途。家里的家具都是智能化，比如你穿過(guò)的衣服不用水洗，只要往衣柜里一掛，衣柜子里的電腦控制器就立刻指揮超聲波發(fā)生器給衣服自動(dòng)清洗。墻上的大屏幕就是整個(gè)家的控制中心，娛樂(lè)中心和學(xué)習(xí)中心。它能聽(tīng)人的語(yǔ)言來(lái)執(zhí)行命令。如果你有任何問(wèn)題它就通過(guò)因特網(wǎng)來(lái)幫你解決，它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)屋里的溫度、濕度使人呆在屋里非常舒適。
如果未來(lái)的家真的像這樣的話(huà)，地球上的能源問(wèn)題將再也不會(huì)困擾著我們，人類(lèi)將過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 29
我，是一棵大樹(shù)。以前自由自在地在這片茂密的森林里生活。金絲雀在我的樹(shù)枝上搭鳥(niǎo)窩，并且孵蛋，這讓我很高興，因?yàn)樾碌纳谖疑砩铣錾�。而且，我�?兄弟小草長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，妹妹花朵長(zhǎng)得十分漂亮，這讓我很開(kāi)心。
可是，這樣種安詳?shù)纳钜徽Ｑ劬拖Я�。一輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們這片茂盛的土地并砍伐樹(shù)木，把我和我的朋友都變成了樹(shù)樁才肯離開(kāi)。
漸漸的，漸漸的。一片茂盛的數(shù)木變成了沙漠。花朵和綠草都死了。我往下面一看，鄰居河流正在哭泣。我不解地問(wèn)：“河流河流你為什么哭呀？”河流回答：“在我的懷抱中的小魚(yú)被毒水給毒死了！那些伐木工人把垃圾都倒在我的身體里，魚(yú)兒們不喜歡污水，接著就一個(gè)個(gè)死亡�！�
我聽(tīng)了河流的話(huà)之后，想對(duì)人們說(shuō)：“我不讓你們?nèi)祟?lèi)破壞我們美好的家園！”
小學(xué)五年級(jí)作文：家 30
家——成長(zhǎng)的避風(fēng)港，一提起家，人們就會(huì)想起團(tuán)圓時(shí)的幸福和溫馨。有一首歌里說(shuō)：“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年�！边@一句歌詞更是說(shuō)明了家的重要性，我家就是這樣的：
我們家在寧波，可是每逢放假我們都會(huì)千里迢迢回老家。
到了家之后我們就可以和家中的老人一起吃團(tuán)圓飯，然后邊看電視，邊聊天，有空時(shí)我們就帶著老人去游玩，當(dāng)一家人團(tuán)聚時(shí)，多溫馨啊!
家是讓人感到親切的地方，同時(shí)也是溫馨的地方，還有這樣一句歌詞說(shuō)：“回家的感覺(jué)真好!”家是避風(fēng)港，它能阻擋外界的挫折和風(fēng)雨，能讓失落的人重拾信心，能讓無(wú)助的人得到幫助，能讓家人一起團(tuán)聚。
家，是我們出生的地方;家，是我們成長(zhǎng)的'地方;家，是我們常去的地方……家是幸福的海洋。因?yàn)樵谀抢镂覀兤v的身心能得到休息，孤獨(dú)的心靈能得到撫慰。因此，我們要�；丶铱纯�，沒(méi)有什么比一家人團(tuán)聚更重要!
小學(xué)五年級(jí)作文：家 31
那是一種神秘的味道，由吹風(fēng)機(jī)、家具、家人的衣服、家人的味道所組成的，就好像在煮大鍋菜，每一種味道都加一點(diǎn)，少了任何一種味道就怪怪的，我會(huì)以為走錯(cuò)門(mén)，是不是到別人家里了。
家里的味道有香有臭，奶奶養(yǎng)雞的雞屎味和爸爸放臭屁屁的味道，都是不太好聞，如果加上媽媽的香水味，變成了一種很難形容的怪味道，這也是我家的獨(dú)一無(wú)二，別人家保證聞不到的啦！
有時(shí)爸爸媽媽都不在家，家里只剩我和保姆，那是一種“自由”的.味道，真是太爽了。但是，晚上我一個(gè)人睡覺(jué)，很怕阿飄來(lái)找我，一種“孤孤單單”的可怕味道，我實(shí)在怕怕。
我們家開(kāi)粄條店，有熬煮的高湯味、紅蔥頭的香氣、油油香香的味道充滿(mǎn)在好多來(lái)品嘗美食的客人之間，那也是只有我家才可以聞到的“醍醐”味。
睡在我的床上，干凈的床單味道，聞著那些只有我家才有的特殊味道。我知道，這是只有我家才有的美滿(mǎn)與幸福的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 32
我的未來(lái)充滿(mǎn)著五彩的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了，我未來(lái)當(dāng)上了一名醫(yī)生，救死扶傷，受人尊重；我夢(mèng)見(jiàn)了，我未來(lái)當(dāng)上了人教師，把知識(shí)傳給同學(xué)們，受人愛(ài)戴。其實(shí)，我真正的夢(mèng)想是未來(lái)成為一名琵琶演奏家。
未來(lái)的社會(huì)是五彩繽紛的，國(guó)家繁榮昌盛，人安居樂(lè)業(yè)。人們追求著是高品位的生活，追求藝術(shù)享受將是第一位。琵琶演奏藝術(shù)作為族樂(lè)器演奏的精華，會(huì)受到越來(lái)越多的人喜愛(ài)。我作為琵琶彈奏愛(ài)好者，我崇拜演奏大師劉德海，我欣賞他的風(fēng)度，他的氣質(zhì)。他演奏的`《春花月夜》，如高山流水，一瀉千里；他演奏的《十面埋伏》，如金戈鐵馬，馳騁疆場(chǎng)。
我暢想，我未來(lái)成為一名琵琶演奏家，就像劉德海一樣，在富麗堂皇的大劇院里，我身穿族演出服裝，懷抱琵琶在舞臺(tái)上演奏，一曲曲族樂(lè)曲，彈出了希望，彈奏出未來(lái)。博得了觀(guān)眾陣陣掌聲。此時(shí)此刻，我陶醉了……
美好的未來(lái)需要拼搏，需要奮斗，為了實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)，我要拼搏，我要奮斗。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 33
大伯是一個(gè)喜歡小動(dòng)物，他把小動(dòng)物看作自己的寶貝一樣對(duì)待。大伯曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只大黃狗和一只黑毛身體四只小爪子是白色的小貓。這一年暑假當(dāng)我再次來(lái)大伯家玩的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一個(gè)“新成員”。
這個(gè)“新成員”是一只小貓咪。這只小貓咪的眼睛大大的是淺黃色的。全身上下的毛雪白雪白的，它的鼻子很小，紅紅的，尾巴細(xì)細(xì)的，總是朝上卷著，看上去很可愛(ài)。
小貓咪一點(diǎn)也不怕人，見(jiàn)到人就跑過(guò)去跟他玩，十分惹人喜愛(ài)。小貓咪看著，尾巴翹了起來(lái)，發(fā)出輕聲的“喵喵”聲，我不知道這是生氣還是開(kāi)心，所以不敢去摸它。
小貓咪的'性格很古怪，總是東跑西串，在一個(gè)地方呆不了多久，就要跑走了。果然，不出我所料，小貓咪見(jiàn)沒(méi)什么好玩的就又不知去了哪？
小貓咪的外貌確實(shí)可愛(ài)，但卻很能跑，誰(shuí)也不知道它的去向。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 34
萬(wàn)物都有一個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢，大叔的家是土地，云的家是天空，風(fēng)箏的家是蔚藍(lán)的天空。它們都能在各自的'家中找到了快樂(lè)，我也一樣，我也有個(gè)快樂(lè)幸福的家。
我們家有7口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。
爺爺和奶奶都是屬狗的，是一對(duì)老夫妻。我奶奶有一會(huì)叫爺爺吃飯，爺爺正在看一部打仗的電視劇，叫了一次又一次，我爺爺還是沒(méi)有來(lái)吃飯。這下我奶奶生氣了。大聲嘮叨，這個(gè)辦法挺管用，爺爺一聽(tīng)就煩了，立馬過(guò)來(lái)吃飯了。
我媽媽是一個(gè)不怕苦與累的人。她每天都要看網(wǎng)店，還要干家務(wù)，一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦叫累。媽媽還很有耐心，每當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，她就會(huì)耐心得教，知道我會(huì)為只。
如果說(shuō)我媽媽是一個(gè)溫柔可親的人，那么我爸爸就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他老是逗我們笑，是我們家的開(kāi)心果。
我愛(ài)我的家，我要讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 35
大河，這個(gè)詞一聽(tīng)到就可以想象它的美麗。而這里的大河，指的是受到污染，沒(méi)有生機(jī)的大河。 據(jù)我媽媽這輩人說(shuō)的。以前，大河兩旁綠樹(shù)成陰，水是清澈見(jiàn)底的。而現(xiàn)在，兩旁是荒亂的野草，和隨處可見(jiàn)的垃圾。天，不再那么藍(lán)，水，不再那么清。河邊不再那么郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。而是死一般的沉寂，不由得想起我們的地球母親是多么的無(wú)私，默默地奉獻(xiàn)。我們?nèi)祟?lèi)呢又是怎么做的`，在河里亂倒垃圾，亂排放污水，使和里的魚(yú)，蝦，蟹等水生物大量死亡。不時(shí)地還在水面上發(fā)現(xiàn)一塊塊水藻，只有臟，才回起水藻�。‰y道你們看到這個(gè)景象，不會(huì)引起我們的關(guān)注嗎我們的環(huán)境變成什么樣了。再往遠(yuǎn)了去說(shuō)，現(xiàn)在的汶川發(fā)生了7.8級(jí)大地震，給很多人都帶來(lái)了傷害，無(wú)處可歸，死亡，不知去向。這是大自然發(fā)出的警告啊。
我在這里呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，先從小事做起，我們一定要保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)我們這個(gè)既可愛(ài)，又脆弱的地球吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 36
在我家生活著快樂(lè)的烏龜“一家人”。
春天的時(shí)候，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回了三只大小不同的烏龜。我將它們放在一只大大的臉盆里，心想著讓它們“一家子”好好在里面玩耍�？烧l(shuí)知，當(dāng)我晚上回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)盆里只有一只最小的烏龜了。我和爸媽一起尋找“出游”的烏龜，找了半天，累得我們滿(mǎn)頭大汗，終于找齊了。可是第二天，它們又在我外出的時(shí)候故伎重演了。第三天，我讓爸爸給我買(mǎi)了一只很深的大水桶，哈哈，我想這次它們應(yīng)該不會(huì)集體出游了吧！果然，等我晚上回家，它們都安然地呆在大水桶里，真好！
現(xiàn)在，我的烏龜們已經(jīng)習(xí)慣了在水桶里的`生活，每天都會(huì)乖乖地堅(jiān)守自己的陣地，和我也已經(jīng)熟悉了。我想它們也應(yīng)該親密地成為“一家人”了吧。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，我就帶它們?nèi)ス珗@走走，讓它們一起散步。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，路人都會(huì)好奇地看看我的烏龜們。
有了三只烏龜?shù)呐惆�，我的生活就更有�?lè)趣了！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 37
我們家有一個(gè)即可愛(ài)又聰明的小朋友。他的眼睛里閃著珍珠般光亮，耳朵雖然看上去顯得小小的，但是很敏感，輕微細(xì)小的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。他聰明過(guò)人，特討人喜歡。他一生起氣來(lái)就拉下一張臉，翹起小嘴，白眼睛盯著你，滿(mǎn)臉憤怒，真令我哭笑不得呢！
我記得有一次，和往常一樣各忙各的事情。但是我們家的小朋友，他趁我在寫(xiě)作業(yè)就偷偷的一個(gè)人獨(dú)吞了巧克力。當(dāng)我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的時(shí)候，我踏出房間走到呢里。他看到了我就把手伸到后面沖我笑了笑，我溫和地說(shuō)：“你干嘛神神秘秘的將手伸向后面出呢？”他吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有呀！”狡猾的`他趁我被媽媽叫去幫忙，又開(kāi)始把巧克力一口氣全部吃光了。我又去看看他，他的臉上沾滿(mǎn)了黑色，他不好意思的說(shuō)：“姐姐，我不小心吃掉了巧克力�！边@種情景令我哭笑不得呢！
這個(gè)小朋友就是我的弟弟，名字叫鐘文龍，才4歲哦！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 38
我想做一名優(yōu)秀的發(fā)明家，去發(fā)明許許多多對(duì)人有意義的發(fā)明。
我想發(fā)明一種機(jī)器人，它既能美化環(huán)境也能制造氧氣，它的功能如下：它的.胸前有個(gè)壓縮機(jī)，可以把一噸的垃圾壓縮到立方毫米，再壓在不能長(zhǎng)植物的草地上。
如果你扔垃圾不扔在垃圾桶里，你就會(huì)被它扣錢(qián)，因?yàn)樗鼘?duì)地面有震動(dòng)感，知道每一個(gè)垃圾落地，不要以為看不見(jiàn)它，就亂扔垃圾。
如果你見(jiàn)了它們剪得花園，就會(huì)看到一條整齊的小樹(shù)叢，和一排排小野花。高出有許多別的花摻雜在一起。有的花開(kāi)在冬天，有的在夏天，有的在春天，有的像兔子，有的像大象、猴子、公雞......剪得栩栩如生。
它還會(huì)吸進(jìn)二氧化碳，排除氧氣保持空氣里有足夠的氧氣，它還有高級(jí)的過(guò)濾器可以把PM2.5和粉塵排除在外，而它的能源就是PM2.5和廢棄電池。
如果我是發(fā)明家我一定制作出這種機(jī)器人給人們帶來(lái)好的環(huán)境！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 39
每個(gè)人都有自己的家，今天我來(lái)介紹我的家。
一推開(kāi)門(mén)，首先看見(jiàn)的就是客廳，客廳里放著沙發(fā)，沙發(fā)上有著藍(lán)色和黃色的格子花，還有一些白色的小花。沙發(fā)前面放著茶幾，茶幾有兩層，下面一層放著盒子、牙簽。上面放著好吃的、紙巾、搖控器，沙發(fā)對(duì)面的墻上掛著電視機(jī)。電視機(jī)旁邊有一盆水仙花。
我的`臥室里放著一張小床，小床上面有個(gè)小枕頭。我的臥室還放著一張大書(shū)桌和一張小桌子，我的書(shū)可多啦！我的小床左邊放著一個(gè)床頭柜，另一邊放著琴，墻上掛著我小時(shí)候的照片。
我家有個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，小陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常掛著我的衣服。
我家有個(gè)廚房，廚房里有很多的作料，作料旁邊放著炒菜的鍋，再向前面就是洗菜的水池。還一個(gè)微波爐，下面的柜子里放著許多的碗、刀子和筷子。
這就是我溫暖的家。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 40
“大家好，我叫彭啟航。你此刻哪？我此刻倫敦�！迸�！不，就是我的心隨著倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕而飛至倫敦。此刻我正和家人一起驅(qū)車(chē)趕回老家，情緒隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕而騰飛。
廣播中中國(guó)代表隊(duì)在旗手中國(guó)男籃易建聯(lián)的帶領(lǐng)下步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)代表團(tuán)由621人組成，其中運(yùn)動(dòng)員有396名。代表團(tuán)中有29名就是奧運(yùn)會(huì)冠軍，在所有代表團(tuán)中排在第6位。中國(guó)代表團(tuán)自84年重返奧運(yùn)以來(lái)，7界奧運(yùn)中共得163枚金牌，在所有代表團(tuán)中排行第6位。
聽(tīng)到那里，我真為自我就是一名中國(guó)人而感到自豪與驕傲，我要為中國(guó)健兒加油！為中國(guó)健兒吶喊！你們就是我們的驕傲！我們因你而騰飛！
隨著開(kāi)幕式的`漸進(jìn)，我離老家也越來(lái)越近了！中國(guó)隊(duì)加油！中國(guó)隊(duì)必勝！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 41
地球是我們的家園，保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，減少環(huán)境污染，比如少一些使用塑料袋、一次性餐具，節(jié)約用水，不要亂扔垃圾，關(guān)鍵是要用行動(dòng)感染身邊的人群，和我們一起加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。在我家附近，就有很多的飯店，大家用的都是一次性的餐具，一次性筷子。餐具是由塑料制成的，這是一種白色污染，塑料不會(huì)像紙張和木頭一樣自然降解；筷子是用木頭做成的，他們?yōu)榱俗隹曜佣罅靠撤?shù)木。現(xiàn)在的霧霾很大一部分原因，就是由于森林的過(guò)量砍伐、大面積荒蕪，導(dǎo)致的'土地沙漠化造成的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我抵制使用一次性的餐具和筷子。我希望大家可以和我一樣，我相信滴水能成海，只要大家一起努力，我們的家園一定會(huì)更加美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 42
我們家有5口人，分別是我和我姐姐，我爸爸和我媽媽?zhuān)叶�，我就一一說(shuō)說(shuō)她們的特點(diǎn)就是好吃懶做，還有就是上學(xué)很遲到，我媽媽說(shuō)我很瘦讓我多吃點(diǎn)肉，不過(guò)到現(xiàn)在還不胖，不過(guò)我還會(huì)長(zhǎng)的。
我大姐的特點(diǎn)是不胖也不瘦，可她認(rèn)為自己還是很胖的還硬要減肥。我的大姐她還是很準(zhǔn)時(shí)的，每天都是第一個(gè)起床起床后還不讓我們睡，把我們一個(gè)接一個(gè)叫，她還很愛(ài)刷牙，這讓她的牙齒變得很潔白。
我的二姐學(xué)習(xí)很好，她憑自己的'本事考上了一中，考上那里以后我姐姐就一個(gè)月才回一次家，所以每次我姐姐回來(lái)媽媽都給她做很多好吃的！
我的媽媽呢她很會(huì)做飯，每天都變著樣子給我們做飯，有時(shí)還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)做好吃的然后再來(lái)給我們做。
我的爸爸他很愛(ài)吸煙，我爸爸一吸煙就是兩盒，家里都是煙味，我和媽媽想過(guò)很多辦法讓他戒煙就是不管用，這可真是即害了他又害了我們，所我一定幫爸爸戒煙！
這就是我的家人！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 43
要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎(jiǎng)?wù)�，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經(jīng)五分鐘了，也不見(jiàn)彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到，這次會(huì)不會(huì)家里有事呢？正在我擔(dān)心時(shí)，彭盈盈氣喘吁吁的來(lái)了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問(wèn)，原來(lái)她感冒了�！案忻傲诉�來(lái)怎么能跳舞呢？”我?guī)退妨舜繁��！叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí)，多可惜呀！”但一跳起舞來(lái)，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專(zhuān)心致志，把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿(mǎn)了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō)：“未來(lái)舞蹈家，表演一下吧，不收演出費(fèi)吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的'朋友的份上就不用給了！”我們打開(kāi)了VCD，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。
瞧，這就是彭盈盈，一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 44
粉紅的鉛筆盒里，住著和睦的一家人。鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
可是，有一天，他們的主人小紅考了100分，驕傲的鉛筆說(shuō)道：“橡皮，要不是你把我的勞動(dòng)成果給毀掉，我能讓我們的'主人考150分呢！”“要不是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，主人連100分都考不了！”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。鉛筆無(wú)話(huà)可說(shuō)。一會(huì)兒，鉛筆又叫了起來(lái)：“你這把刀子，削得我好疼呀！”“我要不削你，你怎么能露出鉛芯，主人怎么又能考100分呢！”鉛筆不再理會(huì)他們。以后，他自己就睡在桌子上，睡在書(shū)包里。
有一天，鉛筆從桌子上滾了下來(lái)，身上的漆一塊兒一塊兒地掉了下來(lái)。主人把他又重新放回了鉛筆盒里。鉛筆哭著說(shuō)：“我再也不離開(kāi)這個(gè)家，我……”
橡皮說(shuō)：“別哭了，鉛筆大哥，以后知錯(cuò)就改就行了�！薄熬褪�，大家還是和睦相處吧！大家應(yīng)該珍惜這個(gè)美好的大家庭。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)。鉛筆對(duì)他們道了歉，又高興起來(lái)。
后來(lái)，他們又成了和睦的一家人。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 45
我家住在嘉綠西苑，離學(xué)校不遠(yuǎn)，為我上學(xué)提供很多便利。
我家住在四樓，一進(jìn)門(mén)就是寬敞明亮的客廳，客廳與陽(yáng)臺(tái)相連，站在陽(yáng)臺(tái)，就能看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)。南邊的房間是爸爸、媽媽的.臥室。北邊的小房間就是我的天地。床的對(duì)面是一個(gè)大的寫(xiě)字臺(tái)和書(shū)櫥，書(shū)櫥里擺滿(mǎn)我的各種書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品；床頭的墻壁上有一盞紅色的壁燈，它像花一樣在我的房間開(kāi)放。我非常喜歡我自己的小房間。
我的爸爸、媽媽都在大學(xué)里工作。他們工作非常努力，特別是爸爸，他每天都備課、為學(xué)生批改作業(yè)，媽媽做些家務(wù)事，很晚才能休息；他們十分愛(ài)我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，對(duì)我要求也很?chē)?yán)格，為培養(yǎng)我付出很多心血。我愛(ài)爸爸、媽媽。
我的家雖然不是很豪華，但是很溫馨，也很幸福。
我愛(ài)我的家！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 46
希望就是人們心中不定個(gè)目標(biāo)，而努力完成。希望對(duì)人們來(lái)非常重要，希望是人們自己想要的東西。
我的希望是有一個(gè)很大很漂亮的家，而且還很富有，哪個(gè)家里一定要有我、爸爸、媽媽、姐姐，這才能成唯一個(gè)又大又美麗并溫暖的家。我很有富有的話(huà)，就可以做很多事情，能買(mǎi)非常多我想要、我需要的東西，還可以出去游玩。
如果這世界希望，人類(lèi)就會(huì)什么都沒(méi)有，沒(méi)有現(xiàn)在的`東西，所有人都會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，不會(huì)為了自己想要的東西而努力，每個(gè)人都匯漫無(wú)目的的存活下去，大家 什么都不會(huì)，什么都沒(méi)有！沒(méi)有進(jìn)步的社會(huì)、學(xué)校、現(xiàn)代的社會(huì)。
希望對(duì)人們來(lái)說(shuō)是很重要的東西，希望讓人們傭有了目標(biāo)，讓人們努力。希望對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，我也想完成我得希望。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 47
我的家鄉(xiāng)在寧夏靈武市，靈武古有“靈州”之稱(chēng)，又有“塞北江南”之美譽(yù)，是一座有著悠久歷史的文明古城。
靈武的恐龍化石堪稱(chēng)“北半球第一龍”，屬?lài)?guó)寶級(jí)恐龍化石。靈武恐龍化石博物館展廳陳列有世界最大的恐龍股骨復(fù)制模型及原亞洲最大的`恐龍模型——四川合川馬門(mén)溪龍復(fù)制模型。該模型長(zhǎng)22米、高10米。還有奔龍、狼鰭魚(yú)、大唇犀、烏龜?shù)葎?dòng)物化石。所以說(shuō)，這“北半球第一龍”的名號(hào)可不是浪得虛名喲！
再來(lái)看棗博園，這里的棗子品種真多啊！有龍棗、冬棗、婆棗、面棗、油棗、雞心棗、金絲小棗……數(shù)不勝數(shù)。外婆家也有幾棵棗樹(shù)，盡管它們沒(méi)有棗博園里的棗子長(zhǎng)得好，卻有一種獨(dú)特的味道。我從外婆家拿了一個(gè)袋子，便摘起棗子來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……袋子里的棗子越來(lái)越多，越來(lái)越沉，我滿(mǎn)頭大汗，這才體會(huì)到農(nóng)民伯伯多么辛苦。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 48
我家有三口人，有風(fēng)趣的爸爸，勤勞的媽媽和活潑的我。我的家和別人的家一樣普普通通，但每個(gè)人都有一個(gè)別致的“雅號(hào)”。
媽媽是“勞動(dòng)蟲(chóng)”，他總是為我和爸爸?jǐn)[備品、做飯菜、買(mǎi)東西、清理屋子……忙個(gè)不停。她是那么愛(ài)勞動(dòng)，大家都叫她“勞動(dòng)蟲(chóng)”。
爸爸是“網(wǎng)蟲(chóng)”，他一有空就鉆進(jìn)電腦房，在網(wǎng)上查資料、看新聞，達(dá)到不分晝夜的程度。大家都叫他“網(wǎng)蟲(chóng)p;我呢，叫“動(dòng)畫(huà)蟲(chóng)”，我天天做完作業(yè)，就守在電視前，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。哇，動(dòng)畫(huà)片可真多呀！有《海的'女兒》、《聰明的一休》、《西游記》……我便一個(gè)接一個(gè)地看了起來(lái)。有時(shí)，惹得爸媽向我發(fā)火。大家都叫我“動(dòng)畫(huà)蟲(chóng)”。
瞧，我們一家三口都很配當(dāng)“小蟲(chóng)蟲(chóng)”吧！這三條“小蟲(chóng)蟲(chóng)”為我家增添了美麗的色彩，歡樂(lè)的氣氛。
指導(dǎo)教師：張弛
語(yǔ)言寫(xiě)得惟妙惟肖,活潑有趣,很富有童真,希望張?zhí)鞓型瑢W(xué)繼續(xù)努力,寫(xiě)出字?jǐn)?shù)更多,內(nèi)容更有意義,語(yǔ)句更優(yōu)美的作文來(lái)!
小學(xué)五年級(jí)作文：家 49
我的家，它雖不富有但也不貧窮。它讓我感到溫暖，讓我體會(huì)家人工作的辛苦，感受到家人的勤奮與聰明。我想贊美它，卻找不到好詞。
我的家并不大，一百多平米兩層樓房。家里的每一個(gè)人都是勤勞、相互關(guān)愛(ài)的，生活是多么的和諧。
太陽(yáng)公公還沒(méi)揉揉惺忪的睡眼，家里的每一個(gè)人都起床了。慢條斯理的我，來(lái)到村里的花園，聞聞清早的`花兒帶給我們的沁人心鼻的馨香；看看茁壯的小樹(shù)，與它比比誰(shuí)長(zhǎng)得快；聽(tīng)聽(tīng)廣場(chǎng)舞歌曲，偶爾也跟著爺爺奶奶舞起來(lái)。回到家，跳完廣場(chǎng)舞的奶奶開(kāi)始一天的編織，淘氣可愛(ài)的弟弟正在喃喃的與吃食的雞鴨說(shuō)話(huà)，勤快的媽媽在廚房里為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐。家里的頂梁柱呢？哦，此時(shí)的爸爸正在攪拌飼料，給“八戒們”準(zhǔn)備早飯呢！
早餐后的我，幫助辛苦的奶奶編織。偷閑時(shí)，偶爾到依依垂柳的池塘邊學(xué)垂釣，偶爾到村里的泳池享受池水帶給我的清涼與樂(lè)趣。
這就是我的家，簡(jiǎn)單溫馨和睦的家。我愛(ài)我的家！
小學(xué)五年級(jí)作文：家 50
在我的腦海里，存放著一幅美麗的圖畫(huà)，那就是我未來(lái)的家。
只要坐上我的飛碟，你馬上到了空中，看見(jiàn)了我的家。你走進(jìn)大門(mén)，就有機(jī)器人龍龍對(duì)你說(shuō)：“先生需要點(diǎn)什么嗎？”只要你說(shuō)出你想要什么，機(jī)器人龍龍一分鐘之后就會(huì)給你。進(jìn)入大門(mén)后，出現(xiàn)在你眼前的就是有五萬(wàn)平方米的`紅色箱子。你進(jìn)入箱子，里面有衛(wèi)生室、書(shū)房、儲(chǔ)存室、電腦室、課間室、自由空間等等，還有好多機(jī)器人保姆。
自由空間的電梯有許多按扭，你只要按哪個(gè)按扭，就會(huì)把你送到哪里。如果，你想到地球上去買(mǎi)東西。機(jī)器人保姆會(huì)給你足夠多的錢(qián)，然后你按電梯按扭，電梯會(huì)變成滑滑梯。讓你順著家與地球的滑滑梯滑下去，就到了地球。你想上來(lái)，就會(huì)有一架紅色的飛碟呈現(xiàn)在你眼前，你坐著它又回到了我家。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 51
每個(gè)人都有家，但每個(gè)人的家卻不一樣，假如你家富有，那你就有富有的家，假如你家平凡，那你就有平凡的家。
我家雖然不平凡，但你們明白嗎？富人過(guò)不上窮人的生活，也就就是說(shuō)富人不明白窮人的辛苦，體驗(yàn)不到艱難的生活，所以我在此提醒有些瞧不起家窮的同學(xué)：“富人有富人的好，窮人有窮人的好�！蔽覑�(ài)我的家，家就是我們的朋友，就是我們從小到大的朋友，我愛(ài)我的家，家，你就是多么的.偉大，你一個(gè)就能把我們一家人保護(hù)起來(lái)。你就是最偉大的。讓我告訴你，你就是一條彩虹，你就是多么的美麗多彩你就是我最最欽佩的物體，我愛(ài)你，走到哪里，我都會(huì)見(jiàn)到你，雖然我見(jiàn)到的一棟棟不一樣的家不就是我的家，可就是我看到的就是一棟棟一模一樣的家，因?yàn)�，人人都平等。家永遠(yuǎn)在我心中就是最偉大，最有魅力的物體，就是我們愛(ài)的港灣、愛(ài)的雨傘�！癐 LOVE YOU HOME”我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
小學(xué)五年級(jí)作文：家 52
我的家是幸褔的家，家中有爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一名優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師，他愛(ài)看書(shū)和運(yùn)動(dòng)。爸爸每天都要看書(shū)，并且經(jīng)常做讀書(shū)筆記。他每天早上都要到操場(chǎng)上跑步、打球。我的爸爸還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是，喜歡勞動(dòng)。爸爸一到星期天或者沒(méi)事的'時(shí)候都要到菜園里看看菜的生長(zhǎng)情況。如果有了草爸爸就及時(shí)拔，如果有蔬菜熟了，爸爸就及時(shí)摘。
我的媽媽是一名小學(xué)學(xué)語(yǔ)文教師，她愛(ài)做家務(wù)和上網(wǎng)。只要晚上我們?nèi)胰艘幌丛瑁瑡寢尪家匆淮蠖岩路�。媽媽晚上睡得晚，早上起�?lái)的早，爸爸還沒(méi)有起床，媽媽就已經(jīng)坐在電腦前，開(kāi)始上網(wǎng)了。
我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我的愛(ài)好是下五子棋。每一次我和爸媽下五子棋，我獲勝的次數(shù)最多，爸爸、媽媽都說(shuō)我很厲害。
我們一家三口人的關(guān)系是很好的，相處也很和睦，爸爸、媽媽很關(guān)心我，也很愛(ài)我。我生活在這個(gè)家庭中感覺(jué)很幸福。
我們的家是幸福的家，我愛(ài)我家。
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