有關難忘母校作文（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關難忘母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘母校作文 1
紫羅蘭色與白色相間的教學樓，裝飾得五彩繽紛。操場上有同學正在活動，他們不時發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩，因為我就要小學畢業(yè)了，心中有許多不舍。
“所有老師、同學請注意，明天是六一兒童節(jié)，請大家布置好教室�！蓖蝗�，學校廣播了一條通知。六一，多么熟悉而又歡快的節(jié)日��！這讓我想起了那一年學校組織的六一義賣活動。
那次義賣，學校告訴我們是為了雅安地震受災的小朋友而開展的。所以每位同學要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。
義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈；為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶；為外公選了個實用的`眼鏡盒；為外婆淘到了個獨特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了！要不去幫著自己班的義賣吆喝，賣東西吧！說干就干，我加入了老師與家長的隊伍�！扒埔磺�，看一看！精致的直升機模型原價18元現價12元了，機會難得莫要錯過！”我叫得十分響亮，好多同學都被我吸引過來爭先恐后地搶著要買。“我要坦克；我要這本書；我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了，看著錢箱里少少的錢，我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學習用品、書、玩具……剛才還空空的桌子，現在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了，義賣也圓滿結束了。
我拿著沉甸甸的錢箱，耳邊不時傳來老師、家長的贊聲，夸我能干、大方，我開心極了，覺得這次六一義賣活動特別的有意義。
漫步在校園，我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時，母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……
難忘母校作文 2
高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學樓，那就是我們學校�！傍P鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當我唱起這首校歌時，就會想起母校對我們這五年來的栽培。
感謝您，母校！想當初，剛踏進小學校門的時候，我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學的種子。漸漸地，這顆種子開始發(fā)芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西游記》《三國演義》等文學巨著，此時就像一塊磁鐵般深深地吸引著我。后來我參加了作文班，在幾次現場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎。
感謝您，母校！記得剛進學校時，還是媽媽牽著我那冰冷冰冷的小手走進教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機會，給了我一個展現自己的舞臺，一張張榮譽證書就是最好的.見證。如今，我已是一個活潑開朗的女孩，年年被評為優(yōu)秀學生。
感謝您，母校！因為我心強好勝的性格，讓我永遠不愿意看見失敗，害怕面對失敗。雖然我在競選班干部前千百遍地對自己說：“假如落選，千萬不能哭！”但得知我竟然真的落選了時，我的眼淚還是像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來�！叭艘浀闷鸫煺�。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學會堅強，克服困難！”是您的這句話點醒了我。
感謝您，母校！是您讓我增長了知識，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎，這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時間過去了，在我即將畢業(yè)踏進初中校門之際，我心潮起伏，千言萬語匯成一句話：“感謝您，母校！”
難忘母校作文 3
轉眼間，我已在母校度過了六年。五年級時，我感覺一切都很平淡，直到現在快小學畢業(yè)時，我才感到我的母校這么美。我感到惋惜，感到凄涼，感到不舍。
當我再看到老師時，我會深情地說“老師您好!”、“老師再見!”因為我知道，老師也很辛苦，老師也很不容易，為了教育我們這些懵懂的.孩子，付出了太多的心血。
當我再犯錯誤時，我才發(fā)現，我為什么要打他?就因為他罵了我?guī)拙?現在我明白了老師的教誨，我寧記于心。
當我再看到母校美麗的風景時，我想起，我以前為什么要摘小花，踩小草?因為老師告訴我植物也也有生命。
當我再看到一張張課桌時，我想起了我以前為什么要踢桌子，是因為一時的沖動，現在我絕不會踢它，因為老師告訴我，你坐過還要有別的孩子需要坐的，還會一年一年地循環(huán)。
難忘母校作文 4
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，好像又回到那天。
“……黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲……你們現在呀……將來呀……”在校長的一篇演講之后，我們畢業(yè)了。
如此簡單便揮手小學了？
沉重壓抑的心情驅之不散，當天考試完，隨即就離開了，好難受呀！
風吹樹梢，吹動了樹梢，也吹走了我們，這時，我們穿著藍白相間的校服，淡淡的'雅香，是學校，不，也許是母校的味道同學們在放學后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的人還說笑著：“別忘了，我叫什么長什么樣呀！”
于是校服多了黑色的標志。
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，永遠回不到那天。
難忘母校作文 5
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，好像又回到那天。
“。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。你們現在呀。將來呀�！痹谛ｉL的一篇演講之后，我們畢業(yè)了。
如此簡單便揮手小學了？
沉重壓抑的.心情驅之不散，當天考試完，隨即就離開了，好難受呀！
風吹樹梢，吹動了樹梢，也吹走了我們，這時，我們穿著藍白相間的校服，淡淡的雅香，是學校，不，也許是母校的味道同學們在放學后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的人還說笑著：“別忘了，我叫什么長什么樣呀！”
于是校服多了黑色的標志。
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，永遠回不到那天。
難忘母校作文 6
考試的場景歷歷在目，母校的樣子也印在腦海里。人們說這是情感。畢業(yè)典禮后，我將離開澆灌我們知識的母親。豆莢破殼后，我就要跳出老家扎根了。
當我走出校園，一步一步回頭，我會回來看你。我對自己說，我真的不想離開母校。但是，老師曾經說過，人總是要成長的，要不斷的學習知識，要換不同的校園。我深吸一口氣，又掃視了一遍校園，生怕忘了。
也許，幾年后，這里會有變化。再過幾年，這里會有翻天覆地的變化。不記得了。但是我能怎么辦呢？老師說我們是國家的`棟梁，以后要好好學習，建設祖國，建設邊疆。我想也許我可以為母校換一個新的面貌。
我在母校學到了很多，她像親生母親一樣教育我們，為我們的偉大工程奠定了基礎。她默默地等待著我們勝利歸來，沒有期待任何回報。我們獲獎了，她笑了。
不知不覺，母校又出現在我眼前。
難忘母校作文 7
隨著歲月的流逝，我已經六年級了，即將要離開親愛的母校了，離開美麗的班級了，離開敬愛的老師了，離開親愛的`同學們。走進新的學校，走進新的班級，見到新的老師，見到新的同學。
但是，我還忘不了在母校發(fā)生的一件件令我難忘的事。
記得那一次，學校領導來我們班選幾個跳舞的好苗子，舞蹈老師選上了我，我欣喜若狂，差一點點就要喊道：太好了！太好了！差一點點就要一蹦三尺高了。因為我最愛跳舞了，可是爸爸媽媽不讓我在外面報興趣班。聽到這個消息，我當然十分高興了。
練習舞蹈的時候，我非常認真，很快就學會了，老師還夸獎我。
日子過得真快，轉眼間我都能參加比賽了，我倍加練習。在比賽那天取得了冠軍。
這一件件事都是那么好，那么令人難忘，可惜我即將告別母校了，我十分舍不得。
難忘母校作文 8
還有幾天，我就要和您告別！我難忘的母校，我是多么的不舍。那六年的時光，仿佛一卷錄像帶在眼前播放，我又怎能忘懷？這六年來，是您看著我從一個又哭又鬧的孩童長成了一個活潑好動的少年，我又怎能將您忘卻？我多想讓時間停在這一刻，就這么安靜地躺在您的懷里，安靜的睡著。
還記得六年前，我在父母的陪伴下站在您面前。看這一個個穿著校服，佩戴著紅領巾的.大哥哥、大姐姐走過時，我是多么的羨慕��！我下定決心：自己也要像大哥哥大姐姐一樣成為少先隊員！
在我跨入校門，投入到你的懷抱中的那一刻，我感到了從所未有的溫暖和榮譽感——我也是一名小學生了！是您，在這六年來不斷地磨練著我的性子，讓我慢慢長大，學會了堅強！你對我恩重如山，我又怎能將您忘記？
��！我那難忘的母校。我經歷的六年就像昨天所發(fā)生的事情一樣，仍記憶猶新！您，我一定會銘記于心！
難忘母校作文 9
我要向你揮手告別。我怎么能這樣離開？我要用我的筆和我的心寫下這個家——我的母校。
藍天似乎到處都一樣，只是校園的天空更藍，更美，更亮。就在這個美麗的母校，我有可愛的`同學，善良的老師和…
春天的校園最美，綠草如茵，落葉點綴著寬闊的操場；清晰的哨聲帶給我們一種期待，一種前進的力量。面對友誼的喜悅和陽光，我的耳朵想起了早上讀書的明亮聲音。想起老師說的“松樹永遠在春天，我們要學習這種精神，天天向上。”可能當時的原因太深了，年輕的時候不懂，但是好奇心極大的刺激了我，所以每天都觀察這些松樹。在他身上找黃葉，在他下面找枯枝！漸漸地，我明白了“宋慶的價值不在于它四季常青，而在于它不向風雪低頭的性格�！�
母校！今天，我要離開，離開你的懷抱，高飛。我不會忘記你的付出和付出！總有一天，我會回來，給你的人生交一個滿意的答案！
海南儋州，六年級，大二，雪莉
難忘母校作文 10
當我踏上母校的小道，心中不知有多少個牽牽掛掛，不知有多少個思念，我們離開了母校，離開了親愛的老師與同學，但我們一顆心卻永遠留在這里，不管走到哪里，飛也飛不走，我們是多么的舍不得，但老師說：“學習跟多的.知識，就得走出母校，邁向新的學校�！奔词剐闹袔浊兹f個舍不得也得擦干眼淚，揮手離別。曾級的一切留在心中，放在腦海里永遠回憶。這里的一草一木都是你我的心血，是我們親手載下它，慢慢地，它長壯了長大了，長成了一棵高大的樹，為老師同學遮陽光。雨兒，這是能造福的大樹。我們從一個懵懂無知的孩子變成了一個懂事乖巧的孩子，這難道不是老師的辛苦培育嗎？今天我們走了，以后我們回來了，“您”將更美，更迷人。輕輕我走了，但一個顆懷念的心卻永遠飛不走。
母校，我成長的搖籃，是你用那心血撫育我們長大。是你給了我們一個大樂園，給我們一個美麗的童年，“您”說我們怎能將你忘懷？
母校��！母校！我心中永遠的搖籃。
難忘母校作文 11
六年了，我們就要畢業(yè)了，一切都塵埃落定，也許輕如鴻毛、也許重如泰山。難忘六年前的我們還是懵懂無知的孩童，如今已成為了勤奮好學的有志少年。難忘六年充滿回憶的小學生活。
大大的操場、高聳的教學樓、莊重的主席臺無不凝聚著我們六年來珍貴的回憶。高大的白楊樹像一把墨綠色的'大傘為我們遮下了一片陰涼，我們在那下面看書、下棋、談心……平靜的湖隨著落葉泛起了層層漣漪，里面魚兒歡騰、荷花展枝、蜻蜓點水……
難忘為我們辛苦付出的老師：生病時，您噓寒問暖的關懷;犯錯時，您語重心長的規(guī)勸;談心時，您親切和藹的笑臉;寫作業(yè)時，您一絲不茍的指點!
難忘陪伴我的同學：曾經為了一個問題爭執(zhí)不休，曾經因為彼此的誤解而針鋒相對，難忘我成功時，你們真心的喝彩，難忘我失敗時，你們熱情的幫助……
忘不了，六年的風風雨雨，忘不了，六年的點點滴滴。謝謝您母校，再見了……
難忘母校作文 12
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，似乎又回到那天。
“……黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲……你們現在呀……將來呀……”在校長的一篇演講之后，我們畢業(yè)了。
如此簡樸便揮手小學了？
沉重壓抑的心情驅之不散，當天考試完，隨即就離開了，好難受呀！
風吹樹梢，吹動了樹梢，也吹走了我們，這時，我們穿著藍白相間的校服，淡淡的雅香，是學校，不，也許是母校的味道同學們在放學后聚集到了一起，大家脫下貴重的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的'人還說笑著：“別忘了，我叫什么長什么樣呀！”
于是校服多了黑色的標志。
藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，永遠回不到那天。
難忘母校作文 13
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心就如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
仿佛昨天，校園里還有我們嬉戲的身影；昨天，我們還在討論這作業(yè)題；昨天，我們還手拉手，結伴而行……一切的一切，在眼前閃現。在校園的每一個角落里，我們都留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
曾經，我是多么厭煩老師地叮囑，但在那一刻，當我意識到永遠也無法再聽到那關心的問候時，我只求您多說點，讓我不要忘記您的聲音，讓我不要留著淚與您告別。
在這六年里，就是我們成長中的一首歌，雖然會結束，但是，每一個同學的'名字，每一張?zhí)煺娴男δ�，都會珍藏在我的心里。雖然就要離開，可是，我不會忘記曾經教導過我的每一位老師……
難忘母校作文 14
就要對你揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個家——我的母校。
藍藍的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍、更美、更亮。只是在這個美麗的母校里，我有可愛的同學，慈祥的老師們，有……
春天的校園是最美的，青青的小草，飄落的葉子點綴著寬闊的操場；清亮的哨聲帶給我們的是一種期望，一種前進的力量。迎著友誼的歡樂聲，迎著陽光灑向大地，清晨，我的耳邊想起了，早晨朗朗的讀書聲。想起老師說的“松樹四季常春，我們要學習這種精神，天天向上”也許當時道理太深，年幼的.我還未能理解，但好奇心大大激發(fā)了我，于是，我每天都要觀察這些松樹。找他身上的黃葉，尋找身下的枯枝！漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠，而在于它不向風雪低頭的性格�！�
母校啊！今天我就要走了，要離開你的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出！終有一天，我會回來，向您交上一份滿意的人生答卷！
難忘母校作文 15
在逝去如飛的日子里，在大千世界里的我，即將離開伴我六年的母校。
在這個時候，我忘不了與我相識六年的同學和敬愛的老師，更忘不了我的母校。
我的母校是一個不太出名的學校，但是即使如此，“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。
即將離別母校，我舍不得曾經深厚的友情，舍不得他們無憂無慮的笑容，也舍不得悉心教導我們六年的老師，舍不得曾經游戲的校園，舍不得教學樓旁的芭蕉樹，舍不得響過幾萬次的上課鈴聲。我也舍不得教學樓后面的大操場，仿佛那兒還有我們奔跑過的身影，舍不得伴我們六年的教室，舍不得曾經的.一切。
走進這片翠綠的竹林，回味小時候在這游戲、拔竹筍、做竹哨，仿佛那竹哨發(fā)出的聲音依舊在我的耳邊回蕩，仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。
再見了，同學們；再見了，敬愛的老師；再見了，我的校園。
再見了，我的母校，不管我將來會經歷什么，我也不會忘了您的。再見了，母校。
難忘母校作文 16
我的母校不大，但卻給了我們優(yōu)良的學習環(huán)境；我的母校不大，卻教會我們怎樣做人；我的母校不大，卻是我們感受到了集體的溫暖，我時常會親切的稱它為“我的家”。
五年的朝夕相處使我對這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產生了感情。
今天，我們我們就要離開這朝夕相處的地方了�；叵胍幌拢@溫暖的“鳥巢”留給我們多少美麗的回憶��！就是這溫暖的'鳥巢孕育了我們童年的幻想，也是這溫暖的鳥巢把我們領進知識的殿堂。在這兒，我們取得過成功，也經歷過失��；取得過榮譽，也接受過批評�？梢哉f，我們童年難忘的時刻，就是在這里度過的。
盡管我們就要離開，盡管我們難分難舍，但我永遠也忘不了這個可愛的地方，忘不了這個和我們朝夕相處五年的母校。
可愛的母校，你的影子永遠留在我記憶的最深處！
難忘母校作文 17
走過校園的大門，一眼便望見了紅磚瓦房上的時鐘“滴答，滴答�！倍嗝辞宕喽质煜さ穆曇舭 １叹G的操場上傳來無憂無慮的`笑聲，我似乎又嘗到了我們在操場上玩耍嬉戲的喜悅。今天，我又回到了這溫暖的母校。
操場的跑道是塑膠跑道，茁壯的綠苗，高大的樹木，鮮花環(huán)繞著操場，襯托著它。
我走進上課的教室，凝視著孩子們展示風采的黑板報，撫摸著講臺，欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶，還是那么干凈，還是那么光滑。
下課鈴響了，同學們來到操場上舉行跑步比賽，看著他們奮力奔跑的樣子，我頓時想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場上，都做了運動，腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響，我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背，但為了班級榮譽，我們仍奮不顧身。正當五3班要超越我們的一剎那，我們班最先沖到了終點，大家都歡呼起來。
��！溫暖的母校，我會永遠記住你。
難忘母校作文 18
歲月像小溪似的飛逝而時光一去不復返。我們的小學生活即將結束，即將于我們的母校說再見，心中有許多的不舍。但我們感激我們親愛的母校！
尊敬的教師，你不僅僅傳授我許多知識，還教給我許多做人的道理。你不僅僅是我的教師，還是我的知心朋友。是你將一個個頑童變成一個更成熟的學生。親愛的母校我最舍不得還是你我們在那里生活了六年，學習了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的小船，開始新的航程，揚起新的風帆。母校，你是我們成長的搖藍！
是誰，給頑童一個學習的地方？是誰，給我們這些小鳥一個家？是誰，培育著我們這些花朵？是你，親愛的`母校！等我們這些花朵成長以后，必須會再來。在這，我深深的說一聲：“再見了，我的母校！再見了，我的教師！再見了，我的同學！
難忘母校作文 19
猛然間，我突然間意識到時間的飛快！
昨日，我還是一個牽著媽媽的手，哭哭啼啼步入校園的淘氣包！今日卻成了一個畢業(yè)生！校園門前的小樹，轉眼間也長得比我還要高！花兒開了又謝，謝了又開，過了多少個春秋冬夏！
再過兩個月，我就要和校園告別了！
哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的'親切，像春風扶過我的臉頰！哦，與我相伴了六年的校園，你是如此的知識淵博，給予了我多少知識，教會我做人的道理！清晨，我在你的懷抱里學習，朗朗書聲縈繞在你的耳畔！正午我在你的懷抱里游戲，歡聲笑語同你共舞！夜晚，我在你的懷抱里安然入睡，酣甜的呼吸與你相伴！
哦，母校！與我相伴六年的同窗好友，再見了！是你為我打開了通往學之高峰的大門，你是我生命的起點，我永遠不會把你忘懷！哦，好友！愿你一路順風！再見了！
難忘母校作文 20
告別母校
童年是多彩的世界。童年就像無邊的大海，大海里發(fā)生了很多有趣的事。童年是最美妙的音符，每個音符都代表了不同的意思。童年就是一場夢，是回憶時含淚的.微笑。
眨眼間，僬僥告別母校了。在這里，我懂了做人的道理，也學到了很多知識。在這里，我嘗到了不同的味道，比如悲傷。開心等等。在這里，我們和來時和諧相處。我們不懂的地方，老師慢慢地講給我們聽。
母校發(fā)生了很多的事情。例如一次快要下課的時候，我不小心摔倒了。我們班的很多同學看到我行動不方便，就跑過來，二話不說扶著我，一步一步地走進教室。這讓我心里感到十分溫暖。母校讓我嘗到了這人世間的喜怒哀樂。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給了我知識的海洋；母校，您是我成長的晴空！母校，您給了我許多東西。我在這個時間，打心底想對您說一句謝謝。
再見了，我親愛的母校。
難忘母校作文 21
此時此刻的我已經23歲了，想起童年那顆天真可愛的心，心里有點不由自主的羨慕。還記得小時候，總是向往長大生活，總覺得長大了，可以自己掙錢，自己買衣服穿，會有滿滿的自豪感�？墒堑搅爽F在，又向往童年的生活。
我回到了當初的母校——鎮(zhèn)西小學去看望了一下：曾經教我們班的`英語老師鄧老師現在已是50多歲的人了，但還依然在教五年級的學生，曾經，他教五年級的體育，可是現在再也看不到他曾經打籃球瀟灑的樣子了，再走進教室，看見同學們嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的濕潤了。
曾經，我們趁數學老師在黑板上寫字時，用粉筆頭去砸他。每節(jié)課下課，我們都會到英語老師面前撒撒嬌，談談夢想�？涩F在，這種情景再也看不到了，或許，這就是人的命運，我們不能一直活在夢里，人遲早會長大的，早點從夢中醒來才是我們該做的！
難忘母校作文 22
短短的六年時光，這六年里的時光說長不長，說短不短，八張試卷就可以拆散我們同窗六年的同學們，但永遠拆不散我們的.友誼。
在一、二年級時，我總想著能快點長大，因為長大后就可以想干什么就干什么�？傻搅爽F在，想起馬上就要與同學們分別了，我又想時間過得慢一點。
在前幾個月還像正常一樣的過著每一天，可到最后一個月，我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺就像正常拍照一樣，可到發(fā)相冊時才知道這是最后的紀念。
從以前的砂石跑道到現在的塑膠跑道；從以前的下雨都要打著傘才能上的廁所到現在的有頂廁所；從以前的幾棵樹到現在的幾步一棵……我在這個學校六年了，這里發(fā)生的許多事都讓我對這里不舍。
馬上就要離開這座學校了，馬上就要和同學們分別了，不知以后是否還能夠跟同學們相遇？不知以后是否還能回到母校？
難忘母校作文 23
人生就像一張專輯，里面全是自己的事情，有悲歡離合，有苦有甜，也正是因為有了這些歡笑和淚水，生活才變得多姿多彩，有味道。
今年畢業(yè)。
輕輕走進校園，看著校園里的一切�？粗覀兒沽鳑驯车牟賵�，想著我們最后一次運動會，仿佛就在昨天，它清晰地印在我的腦海里，每個熱血沸騰的運動員在《運動員進行曲》的鼓舞下快速向前沖去。他們奮斗著，幸福著。當時我就明白了，人生的意義在于努力。
來到教室，看到了我們學習的地方。在課堂上，我積極與老師互動，課后與同學玩耍。老師講的'每一個問題都是積極考慮的，每一個知識點都記在腦子里，每個人都很認真。很久沒有看到這種認真了，在一起學習的時間越來越少。那時候我才知道，生命的意義在于珍惜。
生活中有很多開心或不開心的事情，也正是因為這些事情，我們在生活中留下了難忘的歲月和美好的瞬間。
難忘母校作文 24
三年級詹語茜。二十年后，我來到了我的母校，眼前的一切真讓我驚訝��！
當我走進學校大門前，我發(fā)現有一個機器人站在大門的門口看門。我還發(fā)現機器人的頭上有很多按鈕，有紅色的、黃色的、綠色的和橙色的。只要按紅色的按鈕，學校的大門就會打開的；只要按黃色的按鈕，教室的'門就會打開；只要按綠色的按鈕，教室的燈就會打開；再按一次綠色的按鈕，教室的燈就會關上……要是你想去操場的話，就按一下橙色的按鈕，你的面前就會出現一片美麗的草地，那就是操場。
我走進操場的中間，發(fā)現小草又熱又燙，心里想：怎樣才能讓大樹給小草遮住太陽呢？于是就隨口喊道：“大樹啊大樹，快來為我遮住太陽！”果然掛著秋千的大樹向我走來過來。我又坐上了秋千，在上面喊道：“秋千啊秋千，你搖起來吧！”秋千聽了我的指令就搖了起來……
我戀戀不舍地離開了這所神奇的母校，當然，這只是我夢想的學校，二十年后，如果我們都努力學習，會有這樣的學校的！
難忘母校作文 25
小學是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的波斯菊是否依舊開放；蒼翠的松樹是否依舊挺拔；美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開，我舍不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！
親愛的老師，我們分別了，謝謝六年來對我的呵護讓我茁壯地成長，我們分別了，但我們永遠在一起，我們分別了那只是暫時的.分別，有一天我們將學成歸來，我想那個時候才是最開心最驕傲的時刻，為此我們共同期盼、共同等待……
在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩漾起甜蜜的回憶。再見吧同學！再見啊再見！親愛的同學再見，盼望你早回成功的消息。
在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白發(fā)，摸一把老師的座椅。腮邊掛滿滾燙的淚滴，再見吧老師！再見啊再見！請接受我們深情的敬禮。
難忘母校作文 26
時光飛逝，日月如梭，六年的時光轉瞬即逝，看著校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學們的一聲聲問候，更加讓我不舍，六年的時間說長不長說短不短，卻對我意義深刻。 ――題記
初進校園時，看著一個個臉上掛滿稚氣的笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎？走進班級，后面的板報掛滿了一張張畫，雖然字不太漂亮，但是卻充滿了小朋友們對學習的向往，對往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫了自己的大名，與我們一起學習，一起探討。
一個個奇妙的數字，展現她們的.風姿，一個個拼音，充滿旋律的音樂，一個個字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的’朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學習，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來的作業(yè)，那一個個漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點，時而讓我瘋，時而讓我狂，真是又樂又喜……..
回憶起以前的種種，呵呵現在如果離開，會不會淚流滿臉呢？
難忘母校作文 27
經過寒假的20多天的快樂生活，我，周一辰，又回到了水心二小5（4）班的懷抱，當然，我們的學校不再叫“水心二小”，而是被評為現代化學校后而改名的“水心現代化學�！�，每當我聽到這耳熟能詳的名字，我都為我們母校的輝煌成績而感到驕傲，也讓我們這些祖國的`花朵增光！
當然，新的學期也要有新的表現，第1當然是要糾正自己的學習態(tài)度，在這里，我謝謝中國的老師們，因為這個學期，我剛用上了中國，學習態(tài)度好了不少。
第二：作業(yè)要再做快點，但是要把字寫好。我的字一向都不怎么好，作業(yè)的速度也很慢，所以，我想讓我自己把字寫的更好，把寫作業(yè)的速度再提升，而且，我要更多的在中國里面寫作，也要多看書，就像老舍先生說的那樣：多讀，可以提高我們的寫作技能。
新的學期，當然要有新的氣象，讓我們這些花朵，隨著“園丁”的澆灌，快快的成長起來，未來成為祖國的中流砥柱！
難忘母校作文 28
母校實際上是我們的第二個家。這句話絕對正確。母校就像我們成長的搖籃，而母校的老師就像我們的第二任父母。
這是我們的母校，給了我們一個除了家以外的地方。它是我們的母校，為我們的學習創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。現在，這可能是我在母校的最后一年，也可能不是，但無論如何，我感謝我的母校。
起初，當我第一次來到母校時，我看著校園里陌生的環(huán)境和教室里陌生的面孔。我感到無助和害怕。后來，在與老師和同學相處了一段時間后，這種感覺逐漸消失了。熱情、活潑、友好的學生有自己的'個性。善良的老師都有自己獨特的教學方法，給我們傳授知識。我感謝我的同學和老師們的陪伴。
今年是我們母校成立70周年。周年紀念在12月中旬舉行。老師告訴我，我們的母校歷史悠久，人才濟濟。從我們學校，已經有許多來自各行各業(yè)的杰出人士。因此，科學家熊繼光為母校的成就感到驕傲。
難忘母校作文 29
立春不久，天氣漸漸開始變暖了，蔚藍的天空中鑲嵌著幾朵白云，我獨自一人走在學校的花園里。
微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，一顆晶瑩的露珠滾落到地上，我慢慢地蹲下來，我第一次感覺葉子上的露珠如此純潔，就像一顆小小的水晶在葉梢上搖擺，“啪！”又滴到了花瓣兒上，花朵們貪婪地吮吸著清晨的露水，開得格外燦爛，老師們那一張張慈祥的'面龐又在我眼前浮現，那笑容，那稱贊，那指點與教誨，我忘不了，那濃濃師生情……
忽然天空又下起雨來，我剛想往回走，一株小小的茉莉花因經不起雨水而歪一點，我輕輕地扶起它，如老師輕輕地扶起我經不起雨打的心靈，而我看見一片片的小草仍然挺立，又好像是老師那能把所有一切都埋沒的心……
一會兒雨停了，亭子旁的大樟樹好像在對低下的小海棠說：“要對自己有信心，看，已經過了，雨停了，空氣清新了�！蔽蚁胫胫挥闪飨铝搜蹨I。
我永遠忘不了，我人生的春天——海桐。
難忘母校作文 30
9月28日，我們學校將迎來建校十周年的生日，同時，我祝實驗小學10歲生日快樂！
在實驗小學，我總是以為時間會一直停留在那年，可是歲月匆匆。這幾年來，我和同學們曾在教室里留些過多少瑯瑯書聲，又在操場上留下過多少歡聲笑語……這些喜怒哀樂都會成為我在人生中最美好的童年記憶。謝謝你，我們的敬愛的母校，是您給了我們知識；是您給了我們未來人生；是您給了我們惠風和暢的師長，引領我振翅翱翔；還是您給為我關注世界關愛生命、兼容并蓄自我超越的志向。
校園有惠風和暢的師長，引領我振翅翱翔；校園有百舸爭流的江海，任憑我乘風破浪；校園有辛勤的`園丁，每次澆灌都傾注著無限衷腸；校園有耀眼的紅燭，每次燃燒都伴隨著汗水的流淌。實驗小學，知識的海洋。兼容并蓄自我超越，是我們不變的志向，實驗小學，夢想的地方，我們明天的輝煌就是從這里起航……
實驗小學生日快樂！我在這人給你敬禮……
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