“煩”伴左右_650字

　　“煩啊，煩��！”我仰天長(zhǎng)嘆“何時(shí)才能擺脫那永無(wú)止境的煩惱呢？”唉！我的煩惱，就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完啊！

　　這不，剛剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)又堆成了一座小山。除了各科練習(xí)冊(cè)、課本上的作業(yè)還有多的數(shù)不勝數(shù)的課外練習(xí)題。真是做完了這個(gè)又迎來(lái)了那個(gè)，送走了那個(gè)又來(lái)了這個(gè)。本來(lái)就少得可憐的課余時(shí)間被這么一折騰，幾乎所剩無(wú)幾。

　　唉，煩��！

　　高高的一大摞作業(yè)疊放在課桌上，我趕忙取下一本，欲盡快將其完成。我一路上過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，眼看就要通關(guān)之際，一只攔路虎跳了出來(lái)�！把�，這道題該怎么做呢？”我的腦子的頓時(shí)冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)�？墒菃�(wèn)號(hào)是不能解決問(wèn)題滴，我急忙在大腦里搜索與之相關(guān)的內(nèi)容。突然靈光一閃，呀，有了�！扳忊忊彙�…”該死的上課鈴卻在此時(shí)擾亂了我的思緒。

　　唉，好煩！

　　課堂上，我與其他同窗一樣正在專心致志的寫作文時(shí)，“轟、轟、轟……”一陣類似于摩托車發(fā)動(dòng)時(shí)的噪音在耳邊響起。毫無(wú)疑問(wèn)，這肯定又是后面那顆明珠干的好事。

　　“喂，你能不能不要再用尺子鋸桌子了�。窟@噪音太大、太難聽(tīng)了。”我轉(zhuǎn)身，對(duì)著后面那個(gè)宛如明珠一般的女孩靜靜的說(shuō)道。

　　“哦！”沈明珠嘟著小嘴，悶悶不樂(lè)的答道。

　　本以為事情會(huì)因此而平息，可沒(méi)想到一會(huì)兒后，“轟、轟、轟……”的聲音再次響起。唉！忍一忍吧！

　　真是人善被人欺，馬善被人騎啊！沈明珠見(jiàn)我沒(méi)有任何反應(yīng)，便把直尺鋸得更快，課桌也唱得更歡，轟轟轟的聲音也就更尖銳了。這對(duì)于耳朵靈敏的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是種折磨。于是我不顧被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，又偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)她說(shuō)：“不要再弄了，好吵�。　�

　　“我知道了！”沈明珠擺弄著直尺，滿臉不屑的回答道。

　　可不一會(huì)兒，“轟、轟、轟……”的聲音再次響起。

　　唉！真煩哪！

　　煩、煩、煩，我們都還是孩子，怎么有那么多的煩惱呢？

【“煩”伴左右】相關(guān)文章：

伴優(yōu)秀作文10-07

書(shū)香伴成長(zhǎng)06-21

安全伴成長(zhǎng)作文11-13

與書(shū)為伴作文02-23

伴著“痛”的愛(ài)作文06-10

好書(shū)伴成長(zhǎng)作文07-20

以書(shū)為伴作文09-20

書(shū)香為伴作文09-30

與書(shū)為伴作文06-25

【精選】與為伴作文3篇05-19