運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 1
最近幾天的運(yùn)動(dòng)量屬實(shí)不小，前幾天連續(xù)跑操被留下來(lái)兩次。這讓一千二百米的跑步更加成為一種負(fù)擔(dān)，不知道為什么，最后一圈全員體力不支，原本一個(gè)方陣緊接一個(gè)方陣，變成散亂的一大堆。
也難怪會(huì)有班級(jí)被留下來(lái)整頓，一定是十六個(gè)班級(jí)中最亂的那幾個(gè)。某天是星期一，不幸我們被留了下來(lái)，加跑一圈還沒(méi)完。幾十分鐘后便是體育，那天我只不過(guò)是上樓喝了口水———上課時(shí)間就到了�？上攵w育老師該有多么生氣，體育課上繼續(xù)跑是肯定的。拖著已經(jīng)被耗盡力氣的身體，還要強(qiáng)忍著堅(jiān)持跑下去。直到雙腿發(fā)軟，幾乎走不動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)下課鈴聲響起，卻不得立刻沖回教室。
即便這樣，同學(xué)們對(duì)于跑步的`興趣依舊未減。放學(xué)之后操場(chǎng)沒(méi)有燈，黑壓壓一片，全靠學(xué)校外面旁的路燈。操場(chǎng)的到處都是學(xué)，也不知道是不是大家提前約好的，400米的操場(chǎng)，哪里都能瞅見(jiàn)本班同學(xué)。根據(jù)我的估計(jì)，每天放學(xué)去操場(chǎng)鍛煉的同學(xué)應(yīng)該不下二一個(gè)。因?yàn)榕芤磺Ф倜滓殉蔀槿w初三年級(jí)的每日必做，昨天去操場(chǎng)準(zhǔn)備快跑個(gè)400米。起跑有點(diǎn)快，我覺(jué)得自己到最后可能會(huì)沒(méi)力氣。但并不是這樣，在路程過(guò)半后，我的身體并無(wú)想要放慢速度的意思。
眼前只剩下一個(gè)直道，我拼了拼，沖了過(guò)去。這我感受到如此輕松的400米，我感覺(jué)到自己從起跑到?jīng)_刺，中間一直都保持著同樣的速度。我的步子邁得很大，雖有種喘不過(guò)來(lái)氣的感覺(jué)，但我的雙腿依舊在不停地飛奔著。那種跑一氣呵成，從不拖泥帶水的感覺(jué)真的太好了。經(jīng)過(guò)一番較為劇烈的運(yùn)動(dòng)后，順便在堆滿(mǎn)書(shū)包的臺(tái)子上隨便找一小塊空地做拉伸為——坐位體前屈而做準(zhǔn)備。
的確，運(yùn)動(dòng)完之后的感覺(jué)不太一樣。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 2
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我最喜歡玩什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實(shí)，在前一段時(shí)間，我并不會(huì)打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買(mǎi)鋼筆，無(wú)意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起，就讓爸爸給我買(mǎi)了一副球拍，又買(mǎi)了兩個(gè)羽毛球。在回家的路上，我就開(kāi)始和爸爸媽媽商量去廣場(chǎng)打羽毛球，誰(shuí)知，他們竟然異口同聲地反對(duì)，說(shuō)是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場(chǎng)，無(wú)奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的'熱浪到了廣場(chǎng)。
爸爸先教我發(fā)球。動(dòng)作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開(kāi)始發(fā)球了。誰(shuí)知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒(méi)發(fā)出去一個(gè)球，爸爸握住我的手發(fā)了一次球，讓我體會(huì)了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開(kāi)始發(fā)，
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過(guò)了一會(huì)兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒(méi)想到這一次竟然發(fā)過(guò)去了，我高興地手舞足蹈，頓時(shí)信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來(lái)，盡管有時(shí)還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 3
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛(ài)羽毛球的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候，就拖著拍子在場(chǎng)地上開(kāi)始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開(kāi)始，我指東打西，一點(diǎn)不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的'增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以和媽媽pk了�？粗鹈蛟诳罩邢駛�(gè)快樂(lè)的小精靈跳躍，引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂(lè)，更讓我感受到了自信。
在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我被選為踢毽子的選手，比賽時(shí)，我靜下心來(lái)，一個(gè)一個(gè)慢慢踢。當(dāng)我使出全力創(chuàng)造奇跡的那一刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，我不僅得了第一名，而且破了學(xué)校記錄，我非常激動(dòng)，比賽前的緊張一下消失到九霄云外。
運(yùn)動(dòng)伴隨我成長(zhǎng)，排球的球星們成為我的偶像，排球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最?lèi)?ài)。放假了，我報(bào)了夢(mèng)寐以求的排球班，每天早晨，我和球友們聚到了排球場(chǎng)上，站在被太陽(yáng)烤得滾燙的大地上，一起練習(xí)跑步，發(fā)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著，一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)，結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊(duì)長(zhǎng)，我和球友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中同甘共苦，也要在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂(lè)，多一份自信，多一份友誼。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 4
我校有“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，每周星期二放學(xué)，就是我們班的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們迅速排好隊(duì)，走下樓之后就一路狂奔到操場(chǎng)。
班長(zhǎng)叫：“立正！”
“一二！”我們齊聲回答道，“啊，要跑步了，我好激動(dòng)啊！”我說(shuō)，“要跑三圈呢！”胡馨文說(shuō)，“對(duì)啊對(duì)��！要跑三圈！”熊子璇補(bǔ)充到，唉！要跑步了，心都快跳出來(lái)了，“預(yù)備，跑！”老師喊道，我們班便開(kāi)始跑起來(lái)，跑步的動(dòng)作真是五花八門(mén)，有的彎著腰跑，有的亂跑，還有的腳抬得很高跑，才跑一會(huì)，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“我跑不動(dòng)了！嘿咻！嘿咻！跑不動(dòng)了。”有的說(shuō)：“��！上帝，今天就是世界末日嗎？”（看樣子，說(shuō)這句話(huà)的人，肯定最不喜歡跑步了）而我呢，跑第一圈，感覺(jué)不累。第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)有點(diǎn)上氣不接下氣了。第三圈我更是跑不動(dòng)了，看看別人，還是跑了下去。我修長(zhǎng)的腿本來(lái)跑得很快，但是，漸漸的，兩條腿慢了下來(lái)，甚至稱(chēng)得上是走了。
我們跑完步，就可以自由活動(dòng)了，我們的項(xiàng)目有：踢毽子、跳皮筋、跳繩、大搖繩、跳跳球、轉(zhuǎn)呼啦圈等等，好多好多項(xiàng)目，我最喜歡跳跳球和呼啦圈，別說(shuō)了，我喜歡的`項(xiàng)目多著呢，差不多我都喜歡，打羽毛球、跳繩、踢毽子……
轉(zhuǎn)呼啦圈是我最拿手的項(xiàng)目，我以前轉(zhuǎn)呼啦圈很厲害，現(xiàn)在轉(zhuǎn)呼啦圈由于很久沒(méi)轉(zhuǎn)，還有是現(xiàn)在的呼啦圈又有點(diǎn)重，所以，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼，知道了現(xiàn)在的呼啦圈有點(diǎn)重，我只好“改行”去玩跳跳球，沒(méi)想到跳跳球我也玩的挺順，以后，我還要加強(qiáng)鍛煉其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。
每次的陽(yáng)光體育活動(dòng)都讓我們滿(mǎn)頭大汗�；顒�(dòng)的時(shí)間結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 5
人的健康，不可以離開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給我們好身體，還會(huì)給我們快樂(lè)的。
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了�？墒菦](méi)辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來(lái)。
在田徑隊(duì)，差不多每天跑三圈以上，我恨極了，可是我又看看自己的`身體想：唉，運(yùn)動(dòng)才可以健康�？墒窃谝淮蔚呐懿街�，我終于忍不住了，浴室跑回教室，打算永遠(yuǎn)也不下去田徑隊(duì)了。到了第二天，體育老師生氣地和我說(shuō)：昨天干嘛去了？你知不知道運(yùn)動(dòng)是多么重要，如果你真想退出，你以后后悔了別找我�！蔽衣�(tīng)完后悔了，運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
于是，我不再又離開(kāi)田徑隊(duì)的想法了，每一天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越喜愛(ài)了。一年一度的校運(yùn)會(huì)上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開(kāi)心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會(huì)讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)呼，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來(lái)運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)一種不同的快樂(lè)，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會(huì)了我：只有努力，才有收獲。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 6
只要運(yùn)動(dòng)，我就感到開(kāi)心，我也從運(yùn)動(dòng)中找到了友誼。
今天是星期四，我們班有體育課，語(yǔ)文課下課的時(shí)候，大家都很開(kāi)心地向操場(chǎng)奔去，嘻嘻哈哈地在塑膠操場(chǎng)上或左或右的追逐著，嬉戲著，與在教室里聽(tīng)課相比，大家都好像變了個(gè)人似的。跑圈的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。鈴鈴鈴，體育課上課了，體育委員整理好隊(duì)伍，王老師報(bào)告了后，王老師就發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，這節(jié)課的.任務(wù)主要是班級(jí)籃球小星星進(jìn)行小組籃球比賽，其他同事吶喊助威，當(dāng)啦啦隊(duì)�！甭�(tīng)后，大家歡欣雀躍。
比賽開(kāi)始了，非常激烈。我搶球的時(shí)候，不小心滑倒了，我的隊(duì)友連忙跑過(guò)來(lái)拉我起來(lái)。我從中感覺(jué)到了純潔的友誼，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大家在歡笑聲中跟著球奔跑著，王老師看到我們打的蠻拼的，有一股不服輸?shù)奈兜溃樕峡偸切Σ[瞇的�？鞓�(lè)的時(shí)間總是覺(jué)得過(guò)得比較快，轉(zhuǎn)眼老師就提醒說(shuō)：“最后5分鐘，體育委員，整理隊(duì)伍�！蔽覀円酪啦簧岬刈呦铝吮荣悎�(chǎng)地。
隊(duì)伍很快就整理好了，王老師作了課堂小結(jié)，表?yè)P(yáng)了我們。他說(shuō)道：“剛才這節(jié)課上，球員們表現(xiàn)的很頑強(qiáng)，籃板爭(zhēng)搶激烈，場(chǎng)中運(yùn)球迅速，傳球快速比較準(zhǔn)確，投籃命中率有所提高。特別是有球員在爭(zhēng)搶的過(guò)程中摔倒了，對(duì)方隊(duì)友會(huì)主動(dòng)上前拉起他，表現(xiàn)出了很高的比賽風(fēng)格，賽出了友誼�！�
激烈的比賽結(jié)束了，我們?nèi)矶际呛钩舫舻�，但心中是無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)得到了釋放，全身的關(guān)節(jié)也格外的靈活，課堂上會(huì)更加專(zhuān)心。運(yùn)動(dòng)讓自己更加健康，運(yùn)動(dòng)讓自己身體更加強(qiáng)壯。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 7
這周的星期四和星期五，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們期盼了好久，因?yàn)榫驮谛瞧谌砩蠇寢尶刺鞖忸A(yù)報(bào)的時(shí)候，告訴我說(shuō)：“明天要下雨”。我大吃一驚，想到：如果明天下雨的話(huà)，那么運(yùn)動(dòng)會(huì)就要推遲了！我一時(shí)間不知如何是好，我不知道明天是不是要帶零食去學(xué)校。為了這件事兒，我星期三晚上整晚都沒(méi)睡踏實(shí)。
第二天早晨，窗外十分暗，一問(wèn)媽媽?zhuān)胖懒俗蛱焱砩系那闆r，原來(lái)，昨天晚上下了一場(chǎng)大雨呀。
到了學(xué)校里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的看著帶來(lái)的大包小包，有的說(shuō) ：“運(yùn)動(dòng)會(huì)肯定要取消了！”有的說(shuō)：“哪怕雨停了，開(kāi)不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那還不一定呢！”還有的說(shuō)：“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)保準(zhǔn)不開(kāi)了，一看外面這天氣就知道了�！笨粗蠹夷且桓备背蠲伎嗄樀谋砬�，我的心里就情不自禁的涌起了一個(gè)美好的念頭：如果現(xiàn)在就讓雨停了，那該多好�。≈辽傧挛绲孛鏁�(huì)干掉，我們就又可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。雖然這個(gè)念頭很美好，但是美好的.東西往往就不會(huì)出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)的生活中。
天好像知道了我的愿望一樣，果然讓雨停了下來(lái)。我們一看雨停了，興奮得不得了，又是歡呼，又是跳來(lái)跳去的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不取消了，我們個(gè)個(gè)都很高興，都開(kāi)心；而運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了，我們就一點(diǎn)兒都高興不起來(lái)，開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)椋覀冎�，只有運(yùn)動(dòng)才快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 8
初次接觸籃球，我就喜歡上了那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。輕輕拍著球，手心里傳來(lái)的震動(dòng)似乎還帶著球的溫度，那是一種默契，一種心照不宣的律動(dòng)。它在鼓動(dòng)著我，掀起我的熱情，令我激動(dòng)不已。
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們你追我趕打籃球，配合的.十分默契，當(dāng)看見(jiàn)籃球劃過(guò)一條弧線(xiàn)進(jìn)入籃筐時(shí)，我心中激動(dòng)不已。
四年級(jí)暑假，媽媽給我報(bào)了籃球班。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床去學(xué)籃球，當(dāng)看到那些大哥哥大姐姐們精準(zhǔn)的投籃時(shí)，我羨慕不已。當(dāng)教練講重點(diǎn)要領(lǐng)時(shí)，我都認(rèn)真聽(tīng)著，反復(fù)去練習(xí)。只是還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，開(kāi)學(xué)了！
周一到周五，我很忙，每天在學(xué)校里上課，只有在上體育課時(shí)才能摸一摸球，太不過(guò)癮了。我只有周末才有時(shí)間打籃球。今年，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)籃球長(zhǎng)期班，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)打籃球，我十分高興。當(dāng)周末天氣好的時(shí)候，我就會(huì)約上小伙伴去云中河公園打籃球。在場(chǎng)上，大家你追我趕，伸手去搶奪對(duì)方的球，生怕?lián)尣坏剿频�。如果兩三個(gè)人來(lái)?yè)屒�，就將球傳給隊(duì)友。每當(dāng)有人投進(jìn)的時(shí)候，我們都會(huì)為他鼓掌，為他喝彩。每次我們都跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。無(wú)論家長(zhǎng)怎么叫我們，我們都想再打一會(huì)兒。
打籃球可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要大家默契配合。多進(jìn)行團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，可以讓我們知道團(tuán)隊(duì)的重要性，也可以培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)精神。打籃球可以讓我們更強(qiáng)壯，讓我們更有力量，也可以讓我們更健康。我覺(jué)得籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。
今天又是周末，好天氣，伙伴們約起打球去！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 9
生命在于運(yùn)動(dòng)，這句話(huà)人人皆知。心里總想運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，好讓自己的生命活力四射，生活更加得豐富多彩。但總因這樣那樣的原因，沒(méi)有付諸行動(dòng)。今天閑來(lái)無(wú)事，去運(yùn)動(dòng)一下吧，這種沖動(dòng)之下，我去了健身房。說(shuō)來(lái)也巧，今天我趕上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是騎單車(chē)挑戰(zhàn)極限。大約等了十來(lái)分鐘，前來(lái)運(yùn)動(dòng)的人到齊了，哇！參加這個(gè)項(xiàng)目的.怎么這么多年輕孩子呢？像我這個(gè)年齡的只有兩個(gè)�？磥�(lái)今天，我要挑戰(zhàn)的不僅是單車(chē)，而且還要向年輕人挑戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)剛開(kāi)始，說(shuō)實(shí)在我真有點(diǎn)不適應(yīng)：不是登空，就是節(jié)奏跟不上。不過(guò)我不服輸?shù)膫�(gè)性使我堅(jiān)持了下來(lái)，并且很快掌握了騎單車(chē)的技巧。這時(shí)我騎在單車(chē)上身輕如燕，上下左右的擺動(dòng)著自己的身軀。此時(shí)的我仿佛騎在馬背上，馳騁在遼闊的原野上;又仿佛一只小小鳥(niǎo)，自由飛翔在藍(lán)天上。我整個(gè)的身心完全沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)之中了。
由于我是第一次參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我的體力終究還是比不上年輕人，太累了！我終于放慢了節(jié)奏，停了下來(lái)。此時(shí)我才感覺(jué)到我的衣服被汗水浸透了，汗水不斷地從身體的各部位滲透出來(lái)，哪里都是汗津津的，我用毛巾擦都擦不及，此時(shí)“汗如雨下”“揮汗如雨”這些個(gè)詞都會(huì)為之遜色。
我從單車(chē)上下來(lái)，拖著疲憊的雙腿來(lái)到了休息室。此時(shí)我才感到喉嚨干渴得像著了火，一瓶透涼的礦泉水下肚后，舒爽多了。再活動(dòng)一下四肢，好象比活動(dòng)前輕盈了許多。難道這就是運(yùn)動(dòng)的魅力？或許吧！今天這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我真正感悟到了運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵。不錯(cuò)生命的確在于運(yùn)動(dòng)，今后一有機(jī)會(huì)，一定還要再來(lái)運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)極限！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 10
這個(gè)星期二我們將迎來(lái)一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都別提有多高興了。方老師把我們班的同學(xué)分成好幾組：有運(yùn)動(dòng)員組、有寫(xiě)稿組、有啦啦隊(duì)組、還有攙扶組�？上攵�，我肯定是被分到寫(xiě)稿組去了，寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是“猴子爬樹(shù)——拿手戲”，寫(xiě)稿的任務(wù)我包干了！
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于到了，我一早便拿好紙筆與同學(xué)們一起趕往目的地——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們各自找了位子坐下，我一坐下便開(kāi)始了我的寫(xiě)稿的“使命”，平時(shí)積累的那些描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)像酵母似的發(fā)揮了作用。我一口氣就寫(xiě)了好幾張鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的稿子，拿著我的大作馬上往主席臺(tái)跑去，把它們交給了讀稿的同學(xué)。聽(tīng)著讀稿的同學(xué)讀著我的大作，心里好像吃了蜜一樣甜蜜、開(kāi)心，有了成就感的我更喜歡這個(gè)“職位”了，也寫(xiě)得更起勁了！我每寫(xiě)一封稿就在紙上給自己加上一分，半天下來(lái)我的分?jǐn)?shù)可多了。60米初賽、100米決賽、400米、跳高、壘球、鉛球……這些體育項(xiàng)目的比賽經(jīng)過(guò)都已在我的筆下現(xiàn)出了輝煌。你看，4×100米接力賽馬上就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)健兒們都已作好了比賽的準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”的一聲響，他們就像脫韁之馬似的沖出起點(diǎn)向終點(diǎn)線(xiàn)跑去，在跑道上你追我趕、相互配合、各顯風(fēng)采地爭(zhēng)奪第一，冠軍的魅力可真不小��！因這個(gè)比賽項(xiàng)目有我們班的吳夢(mèng)瑋等同學(xué)參加，啦啦隊(duì)員們喊得格外起勁，“五二班加油！吳夢(mèng)瑋加油！……”“吳夢(mèng)瑋，你是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你的身影無(wú)處不在，你一定會(huì)取得好成績(jī)……”哈哈！大家聽(tīng)見(jiàn)了吧？廣播里在讀的`正是我寫(xiě)的稿子呢！
幾天下來(lái)，我們班以203分的高分獲得了總分第一的好成績(jī)，這個(gè)好成績(jī)的取得有我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的功勞，也體現(xiàn)了我們班全體同學(xué)強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和凝聚力！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 11
星期四，我們學(xué)校將舉行“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。喜歡運(yùn)動(dòng)的我很興奮！
這天，“天公”也作美，晴空萬(wàn)里。午飯過(guò)后，我們每人手里拿到一張“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽表”，它將會(huì)記錄我們下午運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的所有表現(xiàn)。
下課鈴響后，同學(xué)們便迫不及待的奔向自己感興趣的比賽場(chǎng)地。霎時(shí)間，每個(gè)教室門(mén)口都排起了長(zhǎng)龍。“既來(lái)之，則排之”，大家都很有次序的排隊(duì)，等待上場(chǎng)。
四《七》班正進(jìn)行“夾彈珠”的比賽。我和夏宇漾大約排了20分鐘才輪到上場(chǎng)。我們分別盤(pán)腿坐在教室中間的桌子前。桌子上有兩個(gè)鐵碗，其中一個(gè)裝了七顆彈珠。比賽規(guī)則必須將彈珠移到另外一個(gè)空碗了。這個(gè)可有竅門(mén)的哦，我失敗了幾次后，急中生智，將兩個(gè)碗并在一起，利用碗邊沿之間的落差，捏緊筷子，將彈珠像滑滑梯一樣，從一個(gè)碗推到另一個(gè)碗里。就這樣，我“夾”完了彈珠，獲得了三枚獎(jiǎng)?wù)�。回頭看看夏宇漾，他也完成了“任務(wù)”。我們成功了！
再看看操場(chǎng)上，我們班的'徐俊和張?jiān)驮趨⒓印巴蹬堋钡谋荣愴?xiàng)目。他們倆就像離弦的箭一樣，在二十五米往返之間來(lái)回的跑。同學(xué)們都在為他們加油打氣，氣氛非常熱烈！最終，他們也獲得了寶貴的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
回到四（六）班，我們班進(jìn)行的是“呼啦圈”比賽。參加比賽的同學(xué)熟練的扭動(dòng)著腰，旋轉(zhuǎn)著呼啦圈，形成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。也有些同學(xué)，沒(méi)轉(zhuǎn)幾次呼啦圈就掉在地上了，旁邊的同學(xué)報(bào)以善意的笑聲，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油。我們辛勤的志愿者媽媽在一旁忙著計(jì)數(shù)，敲章，她們臉上都洋溢著幸福的笑容！
比賽結(jié)束了，大家都覺(jué)得意猶未盡。我們班的楊瑋嘉以50枚獎(jiǎng)?wù)碌某煽?jī)獲得了全班的第一名。在這個(gè)過(guò)程中，我充分享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)！我鍛煉，我健康! 我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 12
生命在于運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，而我，一提起運(yùn)動(dòng)，我就興奮，運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運(yùn)動(dòng)，一不運(yùn)動(dòng)，我就渾身不自在，手癢癢，就說(shuō)昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！
在奶奶家，我和哥哥都不停的.搓著手說(shuō)：“這老天天天下雨，好久沒(méi)有打球了，難過(guò)死了！”我看看窗外興奮的說(shuō)：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來(lái)到球場(chǎng)，天公不作美，又下起了雨。雨又細(xì)又密，不一會(huì)兒，就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺，我們?cè)谒锱�，為了搶一個(gè)球，在泥潭里打起了滾，成了兩只泥猴，褲子、鞋子上都沾滿(mǎn)了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎？現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了，你怎么又說(shuō)我？”便扮了一個(gè)鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來(lái)。
在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家里硝煙彌漫，你們知道我們?cè)诟缮秵�？我們�(cè)诩抑写蛴鹈颍驗(yàn)槲覀兗以谝粯�，所以不用�?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽(tīng)見(jiàn)拍羽毛球的聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎么也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，墻壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)，有一天，我將爸爸殺了個(gè)片甲不留，爸爸狼狽而逃的時(shí)候，我不禁大吼一聲：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”
生命在于運(yùn)動(dòng)，讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩，我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 13
今天雖然天空陰云密布，但我的心里卻是陽(yáng)光燦爛。因?yàn)槲覀冇秩缙谟瓉?lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)參加開(kāi)幕式時(shí)，只見(jiàn)前方站著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，到處是興奮忙碌的家長(zhǎng)們。雖然天氣變冷，同學(xué)們凍得有些發(fā)抖，但每個(gè)班的隊(duì)員都堅(jiān)持著。他們邁著矯健的步伐，伸手揮舞著小紅旗，高呼著“金都天長(zhǎng)，我們最強(qiáng)。放飛夢(mèng)想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，勇創(chuàng)輝煌�！钡目谔�(hào)，精神抖擻地朝主席臺(tái)走去。我身在這個(gè)隊(duì)伍中，非常驕傲自豪。我抬著頭、挺著胸，向前邁著大步，感到自己能為集體爭(zhēng)光，真是既興奮又激動(dòng)。
女子100米賽跑開(kāi)始了。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，周群嵐等同學(xué)像離弦之箭似的向前奔去。大家都高呼“周群嵐，加油！”有的同學(xué)從座位上跳了起來(lái)，��！太好了！周群嵐超過(guò)了前幾名同學(xué)，搶到了最前面，我們喊得更起勁了，伸出拳頭助威。在大家的吶喊中，周群嵐奪得了第一名！我們振臂歡呼、跳躍，就像我們自己跑了第一名那樣興奮。
我也參加了壘球比賽，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)投出優(yōu)異的成績(jī)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味，是緊張，是興奮，我也說(shuō)不清。王如奕投完了，輪到我了。我伸出手顫巍巍地拿起球，用力向前投去，才5米多。投了3次，都不理想，沒(méi)有發(fā)揮好�？磥�(lái)我還要多練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中進(jìn)行著。賽場(chǎng)上那矯健的'身影，不屈的斗志......猶如一曲精彩地交響樂(lè)，演繹著光榮和永不言敗的樂(lè)章，絲絲秋風(fēng)吹刮著枯黃的樹(shù)葉，將我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)的精神深深地刻進(jìn)大家的心坎。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 14
旅行也是一種運(yùn)動(dòng)，它能陶冶情操、鍛煉身體，旅行還能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
六歲時(shí)，我去了泰山，那里的美景把我深深吸引住了，當(dāng)我氣喘噓噓從天街爬到泰山之頂，往下鳥(niǎo)瞰，周?chē)娜荷斤@得很低很矮，使我真正領(lǐng)會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，所有的疲倦到拋到九霄云外了。
七歲時(shí)，我去了大連。在那里，我第一次看到了湛藍(lán)的大海，領(lǐng)略了什么叫無(wú)邊無(wú)際�？吹搅藵L滾的海浪拍打著海岸，飛濺一朵朵潔白的浪花。一大群游人在沙灘上嬉戲，我也情不自禁地加入他們的.行列，在沙灘上玩起了堆沙子，撿起了海螺……
八歲時(shí)，我去了廬山。在那里，我第一次乘了纜車(chē)，游覽了廬山瀑布，它如同一條白練，從高高的石壁上跌落下來(lái)。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫(xiě)得真好！在瀑布旁，有一座云梯，它建在陡峭的石壁上，是一架軟梯。下面有人用繩子拉著。在爬時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，生怕掉下去。好在石崖不是很高，只有十幾米，很快就爬到了，我的心也隨之放了下來(lái)。
九歲時(shí)，我參觀了上�？萍拣^。那里真是一個(gè)知識(shí)的殿堂，用高科技手段讓游客在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)。那里“食物的旅行”讓我知道了食物進(jìn)入身體后會(huì)經(jīng)歷哪些地方；“地震歷險(xiǎn)”讓我體會(huì)到了地震的山崩地裂、驚心動(dòng)魄；“與機(jī)器人下棋”讓我感覺(jué)到了科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)；“雨林探秘”讓我明白了大自然是多么奇妙……
十歲時(shí)，我去了廈門(mén)。乘著風(fēng)馳電掣的動(dòng)車(chē)，不到三小時(shí)就從寧波到了福州，現(xiàn)代的交通真是太便捷了。在廈門(mén)，那里的椰子樹(shù)干筆直，有十層樓那么高。還有美麗的鼓浪嶼，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在東海之上，讓人流連忘返。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，在旅途中運(yùn)動(dòng)，在旅途中收獲知識(shí)和快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 15
星期五下午，我們學(xué)校舉行了迎元旦長(zhǎng)跑比賽。我很幸運(yùn)能代表我們二（2）班參加比賽，我更幸福的是我還得了全年級(jí)第二名呢。
記得星期一體育課時(shí)，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)體育課主要選拔男女生各10名代表我們班參加星期五的學(xué)校長(zhǎng)跑比賽。”王老師說(shuō)完話(huà)，我們都很興奮，都想為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，預(yù)選賽我跑了我班男女生第一，直接進(jìn)入了學(xué)校決賽，我很期待星期五的比賽。
時(shí)間過(guò)得說(shuō)是慢那是快，終于等來(lái)了這一天。參加的同學(xué)很多，為了避免人多擁擠受到意外傷害，學(xué)校把我們按年級(jí)性別進(jìn)行了分組。
先是一年級(jí)比賽，一年級(jí)比賽的時(shí)候，我們二年級(jí)在備賽，當(dāng)時(shí)我就很緊張，感覺(jué)呼吸加速，心砰砰直跳，一年級(jí)跑完了，該我們了。學(xué)校體育組的翟老師說(shuō)：“男生先跑，準(zhǔn)備。”我們二年級(jí)的'30名同學(xué)就在起跑線(xiàn)準(zhǔn)備。只聽(tīng)到“預(yù)備，開(kāi)始。”話(huà)音剛落，我們就像脫韁的野馬，沖了出去，第一圈我一直跑在第一，耳邊不時(shí)聽(tīng)到有同學(xué)為我加油的聲音，由于第一圈沖的太猛，到第二圈的時(shí)候，腿就像有東西拽著，邁腿很吃力，這時(shí)二（1）班的夏一鳴超過(guò)了我，我很想再超過(guò)他，但我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音：“雷子恒加油！”是班主任羅老師的聲音，我堅(jiān)持，我不放棄、我緊握拳頭，咬牙沖向終點(diǎn)，結(jié)果跑了個(gè)年級(jí)第二名。老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼祝賀。
這次比賽我超越了自己，也享受了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和健康。在這次比賽中我還明白了天外有天，人外有人啊，這只是在學(xué)校，區(qū)里、市里、省里……比我速度快的有很多。以后我要努力了！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 16
我喜歡很多種運(yùn)動(dòng)，例如：騎自行車(chē)、游泳、打籃球等等。但我最喜歡的還是打籃球。下午放學(xué)必須跟同學(xué)好好打一打籃球。
最后一節(jié)課了，氣氛非常緊張，快下課時(shí)，我們?cè)缫呀?jīng)收拾好書(shū)包，已經(jīng)有同學(xué)抱著籃球站在門(mén)口，等待下課鈴的打響。我們就像一個(gè)個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員等待開(kāi)跑的槍聲。
下課鈴一響，我們一個(gè)兩個(gè)三個(gè)沖出教室向籃球場(chǎng)奔去。到了一樓，我以五十米沖刺的速度跑到了球場(chǎng)，鈴聲都沒(méi)響完，我己經(jīng)到了球場(chǎng)。數(shù)學(xué)老師看到了全程，笑道：＂鈴聲都沒(méi)響完，你就到了球場(chǎng)，前后就十五秒多一點(diǎn)，你從三樓跑到球場(chǎng)的速度比國(guó)家隊(duì)的速度還要快。＂
到了球場(chǎng)，同學(xué)沒(méi)有到齊，我們到了的就投籃練練手感。這時(shí)候的我百發(fā)百中，三分球、二分球、上籃沒(méi)有不中的'。過(guò)了一小會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，分好隊(duì)開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)時(shí)投籃百發(fā)百中，就像王者榮耀中的韓信，生來(lái)就虐是別人的，現(xiàn)在和剛才一模一樣，三分、二分、上籃百發(fā)百中，上籃時(shí)，我一會(huì)兒變向運(yùn)球，一會(huì)兒背后運(yùn)球，一會(huì)兒跨下運(yùn)球過(guò)人，突破種種防守。對(duì)方的防守形同虛設(shè)，上半場(chǎng)以完勝結(jié)束了比賽。
休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我沒(méi)有了上半場(chǎng)的干勁與強(qiáng)勢(shì)，繼續(xù)像王者榮耀中的韓信，后期沒(méi)有前期厲害。下半場(chǎng)很逗。對(duì)面的＂肥羊＂就是個(gè)游戲黑洞，撿到了籃板直接投，也不看看是什么情況，他不該接的球就會(huì)去接，變成他們出界了，我們都在笑，對(duì)方非常無(wú)語(yǔ)。就是因?yàn)閷?duì)方有個(gè)游戲黑洞，所以下半場(chǎng)我們也贏了。
當(dāng)你有煩惱的時(shí)候就要多運(yùn)動(dòng)，把煩惱拋棄，才能真正的我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 17
“啪——”響亮的槍聲回蕩在學(xué)校上空，更打響了振奮人心的時(shí)刻——第21屆體育節(jié)，是我們沈一小的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
帶著久久不能平復(fù)的心情，我們來(lái)到了男子跳高比賽的現(xiàn)場(chǎng)，為我們班的選手加油助威。對(duì)手一個(gè)個(gè)身材高挑，人高馬大，但也壓制不了我們班的氣勢(shì)。陳彥曉輕松一跳，順利躍過(guò)桿子。隨著桿子漸漸升高，難度不斷增大，失誤次數(shù)也在增多，我不禁為他們捏了把汗！最后只有張棋翔進(jìn)入決賽，這關(guān)鍵一跳決定著勝負(fù)。全場(chǎng)屏息凝神，只見(jiàn)他一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，可惜被后腳絆到，落下了遺憾。
馬上要進(jìn)行壘球比賽了，看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也摩拳擦掌，不甘示弱。我的心里就像跑進(jìn)了一頭小鹿砰砰直撞，因?yàn)榍皫啄臧嗉?jí)總分不高，我亞歷山大，也想為班級(jí)出一份力。紅色旗子一揮，我控制好動(dòng)作，助跑一段，迅速出手，壘球在半空中劃過(guò)完美的弧線(xiàn)，重重地砸在草坪上�！巴郏萑巳A好厲害呀！”有了這樣的`鼓勵(lì)，我更加賣(mài)力了，以穩(wěn)定成績(jī)進(jìn)入決賽。在決賽中，我不負(fù)眾望，以第三名的好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)奪了分?jǐn)?shù)，我真是像吃了蜜一樣甜！
“快來(lái)看，體育健將張予譯要跑400米了！”400米講究速度和耐力，是很難跑的，可對(duì)張予譯來(lái)說(shuō)是輕而易舉的。最后，她以穩(wěn)健的步伐獲得了第二名的好成績(jī)。
所有選手在賽場(chǎng)上堅(jiān)持不懈，追求夢(mèng)想。發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，正是這種力量讓我們班的總分大大進(jìn)步，同學(xué)們都感到很充實(shí)而有意義。希望大家在平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，這樣更能充滿(mǎn)青春活力。我運(yùn)動(dòng)，我健康！我陽(yáng)光，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 18
我是個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的女孩，一有空就捧起書(shū)看個(gè)沒(méi)完�？墒�，有一天，我覺(jué)得眼睛有些不舒服，原來(lái)眼睛正向我發(fā)出警報(bào)－視力正下降，所以媽媽不得不下令，禁止沒(méi)完沒(méi)了的看書(shū)，去外面運(yùn)動(dòng)，被逼無(wú)奈的我只好放下書(shū)去室外。
我漫不經(jīng)心地走著�？匆�(jiàn)一位小女孩正在蕩秋千，紅潤(rùn)的臉上露出甜甜的笑容。我也不禁心里癢癢，于是也迫不及待地跳上了秋千。在陽(yáng)光的照耀下，我越蕩越高，風(fēng)呼呼的從我的臉上拂過(guò)。我乘著秋千，覺(jué)得自己就像一只歡快的小鳥(niǎo)，騰空飛揚(yáng)在天空中。嗯，蕩秋千真有趣。
玩完了秋千，我又散起步來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一只奇怪的小鳥(niǎo)，不對(duì)，我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)是羽毛球。原來(lái)，是我好朋友，她正在打羽毛球哩！她一看是我，連忙讓我和她一起打球，我欣然答應(yīng)了，我倆先各自練習(xí)，活動(dòng)開(kāi)筋骨后，才開(kāi)始真正的`交“戰(zhàn)”。我先發(fā)球，“唰唰”的一下，卻不小心發(fā)出了界�！鞍Α�，我嘆了一口氣，不過(guò)，對(duì)手可得意忘形了，哈哈，我使出了絕招，“啪”地一下反擊，讓她不由得摔了一個(gè)‘口啃屎’�！芭�，啪，啪，啪”打球的聲音像人在打鼓，可是莊重的鼓聲絲毫沒(méi)分散我們的注意力，我們依舊認(rèn)真地打球，可是，姜還是老的辣，我的體力與腦力終究不是她的對(duì)手，我已汗流浹背，而對(duì)方卻從容不迫，不緊不慢地對(duì)付我。天色逐漸暗了下來(lái)，我不得不回家。
雖然我輸了，但是我卻收獲了從書(shū)中得不到的別樣的快樂(lè)。晚上，我洗了下舒服的熱水澡，躺在床上，感到十分愜意，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 19
這段時(shí)間爸爸經(jīng)常夸我的身體逐漸變得強(qiáng)壯了，也有同學(xué)問(wèn)我：“小梅，最近你的身體特別棒呀，那次流感突發(fā)時(shí)也沒(méi)生病，你到底用了什么絕招？快教教我。”
身體健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的，我們一定要學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)自己的身體。你看很多同學(xué)的身體素質(zhì)特別差，免疫力非常低，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病缺課。就像上一次流感爆發(fā)停課的時(shí)候，我們班第一個(gè)得流感就是小張同學(xué)，你別看他平常特別活躍，但他身體素質(zhì)不好，缺少對(duì)病毒的免疫力，當(dāng)然會(huì)很容易生病啦。所以我們要提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)免疫力。
在上體育課的時(shí)候，我們班很多同學(xué)都覺(jué)得運(yùn)動(dòng)很累，不想跑步，甚至有些同學(xué)還假裝生病，坐一旁休息。有時(shí)體育課，有的同學(xué)們還在班里靜靜的坐著，一個(gè)個(gè)像個(gè)病貓似的。大家都覺(jué)得體育運(yùn)動(dòng)很累很苦，但是這都是為我們的身體健康著想啊，所以大家要對(duì)體育運(yùn)動(dòng)重視起來(lái)。
雖然有些人認(rèn)為學(xué)好文化知識(shí)更重要，但身體是革命的本錢(qián)，只有身體好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。
以前不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，在剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)有些吃力，但是經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的體育鍛煉后，也已經(jīng)適應(yīng)了，覺(jué)得自己的身體比原來(lái)強(qiáng)壯了許多，生病的次數(shù)也少了，漸漸熱愛(ài)起體育運(yùn)動(dòng)。
有句老話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)，能活動(dòng)四肢、增加肺活量；運(yùn)動(dòng)，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；這都是運(yùn)動(dòng)的好處。
當(dāng)明媚的.陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾�？�！同學(xué)們正邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！“一二一，一二一……”
運(yùn)動(dòng)帶給我健康、活力！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 20
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，解憂(yōu)排難。我比較熱愛(ài)跑步，每天早晨起來(lái)去操場(chǎng)邊鍛煉，大大提高了我跑步的成績(jī)，我是無(wú)比的高興��！
在操場(chǎng)上，我?jiàn)^力奔跑，向著朝陽(yáng)我仿佛看見(jiàn)了我的美好的未來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，它在向我招手，它在呼喚著我。原來(lái)人生是那么一件美好的事啊，我邊跑邊思考，人生如此燦爛。我?jiàn)^力跑著，追逐著我的夢(mèng)想。我一次次的抬起頭，面對(duì)天空，我知道，那是美好的向往在向我招手。
奔跑在田野里，有一種屬于自己的快樂(lè)。像是被釋放出來(lái)。只有無(wú)盡的奔跑。這一刻，大地在顫抖，樹(shù)木在搖晃，像是在說(shuō)：“田野上的孩子啊，努力奔跑吧，不要放棄自己的夢(mèng)想與希望。讓時(shí)間停留住，我愿在回想一下，啊，這是運(yùn)動(dòng)的深層含義：為了快樂(lè)，我們努力奔跑。只有不放棄，不退縮，成功就在自己的眼前！不要再猶豫了，奔跑吧！尋找屬于自己的未來(lái)。
只有運(yùn)動(dòng)，蒼天才會(huì)賜予你堅(jiān)強(qiáng)不屈的體魄，你才會(huì)變得更健康，你才會(huì)變得更頑強(qiáng)，你才會(huì)不畏懼困難，勇于面對(duì)。不要再浪費(fèi)那么多的時(shí)間了，努力在操場(chǎng)上奔跑吧，迎接只屬于自己的'成功。面對(duì)著朝霞，面對(duì)著夕陽(yáng)，請(qǐng)努力大喊一聲：我要奔跑，我要飛翔！“請(qǐng)記住這一句話(huà)，因?yàn)樗俺隽藷o(wú)數(shù)人的心聲，從今天起，你不再是被瞧不起的小草，你是一株人人仰慕的百合花。只有努力地運(yùn)動(dòng)，才能綻放出人生的精彩。
運(yùn)動(dòng)吧，為了自己的夢(mèng)想與未來(lái)，不要放棄！運(yùn)動(dòng)才會(huì)有一個(gè)好身體，才會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折，才會(huì)使你擁有克服困難的勇氣。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 21
冬天來(lái)了，天氣雖冷，可是校園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影，似冬日的火苗驅(qū)散了嚴(yán)寒。你踢毽子，我打籃球，他跳繩……形式多樣的，體育活動(dòng)正如火如荼的在我們怡安希望小學(xué)的校園里展開(kāi)著。
迎著這股運(yùn)動(dòng)之風(fēng)，全校的體育節(jié)也馬上就要開(kāi)始了。這段時(shí)間老師和同學(xué)們都在練習(xí)《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》的韻律操，每當(dāng)課間我們大家跟著旋律一起跳動(dòng)，一點(diǎn)都不覺(jué)得冷了。課間的時(shí)間也讓我們多了許多的期盼！瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們跳動(dòng)的舞姿，真是一道靚麗的`風(fēng)景線(xiàn)呀！
無(wú)論在課間還是課外活動(dòng)，整個(gè)校園都洋溢著運(yùn)動(dòng)的氣息，練習(xí)跑步接力賽的、跳繩的、跑步的、踢毽子的……活躍的氣氛充斥著整個(gè)校園，給人活力滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)。
看，我們班的小小男子漢，一個(gè)個(gè)都走上籃球場(chǎng)，正在打比賽呢！鄒俊明真是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，他現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們展示了他的籃球?qū)嵙�，球在他的手中，仿佛有個(gè)磁鐵，誰(shuí)也搶不走。對(duì)方的五個(gè)隊(duì)員看到他這矯健的身姿，不由得想把他圍住，可這也難不倒他，他假裝起跳，想要投籃，對(duì)手們也以為他要投籃高高躍起，想要去環(huán)球，沒(méi)想到他竟是做了個(gè)假動(dòng)作，找了個(gè)空昨日出去，運(yùn)用三步上籃把球一月送進(jìn)籃框，可惜沒(méi)有中，我們?cè)趨群暗耐瑫r(shí)，有些失望，周俊明也覺(jué)得有些氣餒。我走過(guò)去，猛地把球接起來(lái)，再次傳給他，他仿佛心領(lǐng)神會(huì)一個(gè)灌籃，結(jié)束了整個(gè)比賽，我們隊(duì)在大家的默契配合當(dāng)中，連進(jìn)好幾個(gè)球，大家大汗淋漓，但是卻非常的開(kāi)心。
還有的班級(jí)在練習(xí)接力賽和團(tuán)體的拔河比賽吶喊聲此起彼伏。老師說(shuō)積極的參與體育運(yùn)動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體，磨練意志，并且也能培養(yǎng)我們的合作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
我相信在這次體育節(jié)當(dāng)中，我們每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)的精神，在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中有所收獲！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 22
我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我的腳下，當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。生活中，只要我們有一顆快樂(lè)的心，快樂(lè)就在我們的身邊。
媽媽告訴我，我從小就特別容易生病，尤其是遇到天氣變化，總是整天咳嗽，可現(xiàn)在呢？哈哈，親愛(ài)的朋友，這些都是過(guò)去的事情了，現(xiàn)在的我身體很棒，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)生病了，你想知道是什么原因嗎？我要大聲地告訴你，是運(yùn)動(dòng)！
我總生病，爸爸媽媽也很想為我找個(gè)根治的辦法，可是總是找不到，為此他們傷透了腦筋。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“從今天起，你每天早上起來(lái)鍛煉，因?yàn)殄憻捝眢w可以增強(qiáng)抵抗力�！蔽覍�(duì)此雖半信半疑，但還是開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)始幾天還好，過(guò)了些日子，怕苦怕累的思想縱容我越來(lái)越不愿干了。早上，爸爸叫了半天我也不肯起床，動(dòng)作也磨磨蹭蹭的'。這一切都被爸爸看在眼里，他感到很痛心，他對(duì)我說(shuō)：“做事貴在堅(jiān)持，你這樣半途而廢，是懦夫的行為。”聽(tīng)到這話(huà)我很傷心，也很不服氣，于是，我振作起來(lái)。從此，每當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r，我就起來(lái)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了……就這樣，久而久之，我養(yǎng)成了鍛煉的好習(xí)慣，每天都堅(jiān)持做一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，遇到雨天，我就在家里做操。
付出了總會(huì)有收獲，奇跡出現(xiàn)了，以前做不到的難動(dòng)作現(xiàn)在可以做得很好，比如仰臥起坐，以前一分鐘20多個(gè)，現(xiàn)在卻能做50多個(gè)，跑步更是“小菜一碟”，連跑幾圈也不喘氣，身體素質(zhì)就更有進(jìn)步了，以前容易感冒，現(xiàn)在可精神多了，更重要的是我可以幫爸爸媽媽做家務(wù)了，他們可高興了。
通過(guò)這件事，我有了很深的體會(huì)：生命在于運(yùn)動(dòng)，今后我要繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一個(gè)健康、快樂(lè)的人。
朋友們，我的快樂(lè)來(lái)自于運(yùn)動(dòng)，那你們的快樂(lè)又是什么呢？請(qǐng)告訴我吧！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 23
說(shuō)起鄉(xiāng)下人家，我可再熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲业耐夤馄啪妥≡卩l(xiāng)下，那是一個(gè)叫東山村——金塢自然村的小村莊，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，媽媽就會(huì)帶著我們?nèi)ツ抢镄∽滋臁＝饓]人家總愛(ài)在屋前留一大塊空地，或是停車(chē)，或是種花，讓這座房子添幾分趣味。外公是個(gè)老木匠，要說(shuō)和別人家最不同的就是大門(mén)口的工具屋，幾平方米的小屋被工具堆得...
六年小學(xué)生活如此短暫，我們即將離開(kāi)母校，每個(gè)人都依依不舍�；貞浲�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。我的老師、我的.同學(xué)、我的教室、我的課桌，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，在這分別的時(shí)刻，心中泛濫起許多不舍。六年前的初夏，我們這群懵懂無(wú)知的孩子，滿(mǎn)懷憧憬的第一次踏進(jìn)這所校園，嬉笑聲、口號(hào)聲，一切都是那么陌生。我們端坐在椅子...
一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我成為了一名醫(yī)生，有一天，到我收到了一封信，要回家鄉(xiāng)給人做手術(shù)。我開(kāi)心的一蹦三尺高。我坐上車(chē)趕忙回到我家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切都變了，清潔工變成了機(jī)器人，再看看家鄉(xiāng)的汽車(chē)都換了無(wú)人駕駛車(chē)，后面有人坐著可以辦公、喝茶、打扮、樣樣都有，走到家的門(mén)口都煥然一新，家家戶(hù)戶(hù)都有一個(gè)智能機(jī)器人...
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的起點(diǎn)，從來(lái)到世間開(kāi)始，不斷尋找屬于自己的太陽(yáng)，抵達(dá)終點(diǎn)。人生的意義就像如此，直至到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，成就了一段精彩的人生。而怎樣從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，自然成為了想成功必然要徹悟的道理。非凡人生，奠定于起點(diǎn)的領(lǐng)先。如同從小受優(yōu)良教育的徐志摩，或是天資聰穎的蘇軾，亦或志...
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 24
1月17日，是我們“淄博晚報(bào)小記者團(tuán)”采訪的日子，這是我當(dāng)上小記者后的首次采訪，心情格外激動(dòng)和興奮。我們的首次采訪對(duì)象是位于淄博銀泰城四樓的“先鋒健身房”和“鋒泛高爾夫”，任務(wù)是體驗(yàn)他們的健身設(shè)施和培訓(xùn)理念。
來(lái)到了“先鋒健身”。剛進(jìn)健身房，我們大家就情不自禁的驚嘆了起來(lái)，因?yàn)檫@里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且健身設(shè)施配套齊全。我們首先學(xué)了“平板支撐”，健身教練先給我們示范了一下標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，還讓我們親身感受了其中的樂(lè)趣；接著我們體驗(yàn)了古怪的“大黃蜂”、有趣的`“龍門(mén)架”和快速的跑步機(jī)，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出了一聲聲的贊嘆和體驗(yàn)過(guò)后的快樂(lè)笑聲……后來(lái)我們還參觀了做仰臥起坐和俯臥撐的器械，伸展機(jī)、擴(kuò)胸機(jī)等……轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得好快呀，不一會(huì)兒我們又去了下個(gè)采訪地點(diǎn)。
到了“鋒泛高爾夫”，球場(chǎng)的一位叔叔向我們介紹了高爾夫球的由來(lái)。傳說(shuō)很久以前，有一名蘇格蘭牧羊人，在一次偶然用牧羊棍的把手將一顆圓石子擊入兔子洞中，從而得到啟發(fā)，發(fā)明了高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；在我們中國(guó)，高爾夫球起源于中國(guó)古代的“捶丸”運(yùn)動(dòng)。叔叔告訴我們“打高爾夫球的孩子，不會(huì)學(xué)壞”，因?yàn)椴坏梢詫W(xué)會(huì)如何打球，鍛煉身體以及心理，還可以學(xué)到更多的知識(shí)和做人的道理。應(yīng)小記者的要求，叔叔還給我們講解了打高爾夫球的基本要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，并告訴我們打高爾夫的禮儀……
采訪結(jié)束了，我們大家還意猶未盡。這次采訪使我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還體會(huì)到以前從未有過(guò)的健身方法和打高爾夫球的要領(lǐng)，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。為了紀(jì)念這首次成功的采訪，我們所有的小記者還合了影。多么快樂(lè)的一天呀！
運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)作文 25
昨天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、拔河、投籃等等。我參加了跑步和拔河。
簡(jiǎn)短而熱鬧的入場(chǎng)式結(jié)束后，50米跑步比賽就開(kāi)始了。小運(yùn)動(dòng)員們檢錄上場(chǎng)了，我也是其中一員。我心里有點(diǎn)兒緊張，真希望自己長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，能飛到終點(diǎn)呀！三年級(jí)女子組一共分成三組參賽，我在第三組。第一組運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，這里面有我的好朋友周正然和郭曼梨。我大聲為她們吶喊“加油加油！一定跑出好成績(jī)！”終于輪到第三組了，我來(lái)到起跑線(xiàn)前，心“砰砰”地狂跳�！芭尽钡�.一聲，發(fā)令槍響了，我飛快地向前跑，雙腳飛快地點(diǎn)地，可最后，我才得了第八名，真可惜呀！
接下來(lái)，我又參加了拔河比賽。我們班一共20名選手參賽，我是其中之一。比賽前，我們和老師一起加油，都互相鼓勁想得到第一名。我也充滿(mǎn)了信心，因?yàn)槟昙?jí)里最胖的四個(gè)男生都在我們班，看起來(lái)他們很有力氣。我們的對(duì)手是三（1）班，他們班看上去毫不示弱。比賽開(kāi)始了，我這才發(fā)現(xiàn)，對(duì)手一點(diǎn)兒也不弱，繩子漸漸地向他們班移過(guò)去。糟糕，我們要輸了！這時(shí)，蔣老師和楊老師帶著啦啦隊(duì)的同學(xué)大聲喊著“三二加油！三二加油！”，我們一聽(tīng)，一下子增添了力量。大家死死抓住繩子，腳互相抵著，身子向后傾斜，使勁把繩子向我方猛拉。終于，繩子動(dòng)了，向我們這方移動(dòng)過(guò)來(lái)啦！我們一下子充滿(mǎn)了信心，一步一步把繩子拉過(guò)我們這邊，近了，更近了！終于，我們贏了！大家和老師一起歡呼起來(lái)！這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)手辣辣地疼�？墒莿倮南矏傋屵@點(diǎn)疼痛變得若無(wú)其事啦！
最后，我們班取得了總分第一的好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我快樂(lè)。因?yàn)槲覅⑴c其中，即品嘗到了失敗的遺憾，又享受到勝利的喜悅！
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