我們校園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我們校園作文，歡迎大家分享。

我們校園作文1

　　我們的學(xué)校坐落在惠深公路的左側(cè)，是一所區(qū)一級(jí)學(xué)校，也是文明學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，出現(xiàn)在你眼前的是一條筆直的校道。校道兩旁種滿(mǎn)了大葉榕，大葉榕總像衛(wèi)士似的，保衛(wèi)著我們的校園。直向前走，在往右轉(zhuǎn)，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓高大雄偉，一、二層是教室，第三層是功能室，我們天天在老師的.引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。

　　教學(xué)樓對(duì)面，有一座升旗臺(tái)，我們每個(gè)星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候，我仿佛看到革命前輩激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和體育健兒分離拼搏的情景。前方，就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)上還有環(huán)形跑道。操場(chǎng)后邊有單、雙杠、爬桿等，地下鋪滿(mǎn)細(xì)沙，我們可以盡情的玩耍。操場(chǎng)右邊還有植物園，植物園里邊有菊花、紫羅蘭等，還有許多我叫不出名字的花兒。

　　你瞧!我們的校園是多么美麗，我永遠(yuǎn)愛(ài)我們的校園!

我們校園作文2

　　我們的校園是可愛(ài)的、美麗的，也是熱鬧的。

　　場(chǎng)景一

　　早晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)金黃金黃的銀杏樹(shù)熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，開(kāi)啟了一天的'學(xué)習(xí)。

　　場(chǎng)景二

　　“叮叮叮！”下課啦！一聽(tīng)到下課鈴聲，同學(xué)們神采飛揚(yáng)地奔出教室，安靜的操場(chǎng)上立刻成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲，笑聲、叫聲連成一片，響徹整個(gè)操場(chǎng)。

　　場(chǎng)景三

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”放學(xué)了，聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，同學(xué)們按捺不住喜悅的心情，坐在椅子上扭來(lái)扭去。老師剛說(shuō)下課，同學(xué)們就立刻收好書(shū)包，排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)走出校門(mén)。

　　這就是我們的校園，是一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的校園，也是一個(gè)“化作春泥更護(hù)花”的校園。

我們校園作文3

　　我們的校園像一個(gè)大花園。

　　一進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一座高大的辦公樓，辦公樓是用紅色、黃色和藍(lán)色漆刷成的，這些顏色象征著和平、友好、平安，這些顏色像一個(gè)五彩的七巧板，像我們那五彩斑斕的童年。

　　辦公樓南邊是教學(xué)樓，從樓梯下邊網(wǎng)上看，像一座雄偉的泰山，那好像是一座知識(shí)的高峰。走上知識(shí)高峰—樓梯，就來(lái)到了教室，教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下午，校園里一片靜寂，原來(lái)，是到了午后靜悄悄的時(shí)間。

　　再往里走，就是寬闊的操場(chǎng)，那是同學(xué)們最喜歡的`地方，一下課，同學(xué)們就奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)�栽滿(mǎn)了樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵。同學(xué)們有的捉迷藏，有的打籃球。

　　整個(gè)校園充滿(mǎn)了一片生機(jī)。

我們校園作文4

　　我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，它雖然不是富麗堂皇，世外桃源，但是對(duì)比以前美麗了很多，充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。下面，我給大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　早晨，天氣晴朗，校園左邊門(mén)前的一棵棵楊樹(shù)直直的挺立著，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵一樣，微微的陽(yáng)光照射在楊樹(shù)上，十分好看。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩，瞧！同學(xué)們天天盯著石榴看，老師們便說(shuō)：“石榴熟了，便咧開(kāi)嘴了。”于是同學(xué)們天天盯著看著，口水不知不覺(jué)從小嘴里流出來(lái)。石榴似乎通人性，見(jiàn)狀笑開(kāi)了嘴，露出了牙齒來(lái)。

　　多么可愛(ài)的'秋色��！

　　走進(jìn)校園，進(jìn)入眼簾的是四層的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是紅綠相間的大操場(chǎng)，一些同學(xué)正高高興興的踢著足球，快樂(lè)的追逐玩耍，這一伙，那兒一群，他們說(shuō)著，笑著，快樂(lè)在同學(xué)們的心里蕩漾……

　　瞧，這就是我們的校園，他是多么的美麗，到處充滿(mǎn)生機(jī)��！煥然一新的校園一定會(huì)給同學(xué)們美麗的前景，在這里茁壯成長(zhǎng)。

我們校園作文5

　　我們的校園很美，是一座現(xiàn)代化的學(xué)校。走進(jìn)校園，先是寬寬的操場(chǎng)，中間是碧綠的`人工草坪，外圈是六條紅色的跑道。右邊是U型的辦公樓、音樂(lè)樓、教學(xué)樓。教學(xué)樓里，墻壁干干凈凈，還有優(yōu)美的古詩(shī)配畫(huà)。每當(dāng)下課鈴響起，原來(lái)只有幾個(gè)班的操場(chǎng)，變成了一大片歡樂(lè)的海洋!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡歌笑語(yǔ)。還有他們五花八門(mén)、各式各樣的衣服，把操場(chǎng)點(diǎn)綴得像玫瑰花一樣美麗。

　　學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。大樹(shù)牽著小草、小花。

　　校園真美啊!我們愛(ài)校園，我們愛(ài)知識(shí)的樂(lè)園!

我們校園作文6

　　我喜歡我們的校園。

　　我們的校園真綠��！校園的道路旁生長(zhǎng)著一排排高大的`樹(shù)木。齊胸高的冬青把草坪圍成了一個(gè)個(gè)方塊，草坪里長(zhǎng)滿(mǎn)了絨絨的小草，就像鋪了一塊塊地毯。那樹(shù)、那冬青、那小草把校園變成了一個(gè)綠色的世界。

　　我們的校園真香��！路邊的碧桃，花壇里的玉蘭、櫻花、月季，窗前的桂花樹(shù)，在不同的季節(jié)里競(jìng)相開(kāi)放，匯成了花的海洋。我們每天都在花香之中，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的花園，使你每天都想住在這里。

　　走進(jìn)這綠色的世界，美麗至極的花園，你就會(huì)無(wú)比幸福，再加上朗朗的讀書(shū)聲，好像到了一個(gè)人間仙境，這就是我們的學(xué)校。

我們校園作文7

　　我的學(xué)校是竹園小學(xué)。

　　一進(jìn)大門(mén)，你一定會(huì)被那一叢芳香四溢的梔子花和茂盛翠綠的竹子吸引。那些竹子也許有很多年了，已經(jīng)有三層樓那么高。自古竹子就有“虛心、高節(jié)”的美稱(chēng)，古時(shí)候的文人墨客最?lèi)?ài)的就是竹。從“月光下的鳳尾竹”想到葫蘆絲，提起葫蘆絲就會(huì)想起我們學(xué)校，我覺(jué)得這些竹子就是我們竹園小學(xué)的象征。

　　校園的大墻上用精美的磚拼出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，那些畫(huà)中的寓意深遠(yuǎn)，教導(dǎo)我們做人的`道理，告訴我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上！沿著走廊來(lái)到了教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，一排排整齊的桌椅，我們就是在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

　　操場(chǎng)像一塊大草地，鑲嵌在校園中央。同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)上做游戲。玩累了，坐在花壇邊上休息。從樹(shù)葉間灑下來(lái)的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎，像滿(mǎn)天的繁星。這片樹(shù)林像翠綠的屏障，為我們遮風(fēng)擋雨，像母親一樣呵護(hù)著我們。

　　聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得我的學(xué)校美麗嗎？

我們校園作文8

　　早晨，校門(mén)口寬闊平靜的馬路變得非常熱鬧。一輛輛電動(dòng)自行車(chē)熟練地停下，又開(kāi)走了;一輛輛私家車(chē)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，依次在校門(mén)口停下，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，又往前開(kāi)了，井然有序。從電動(dòng)自行車(chē)上，從私家車(chē)?yán)�，從人行道上，走�?lái)了許多學(xué)生。有一年級(jí)的，有三年級(jí)的，有九年級(jí)的……同學(xué)們穿著藍(lán)色的校服，把學(xué)校裝扮成了藍(lán)色的海洋，同學(xué)們就像歡快的魚(yú)兒，在知識(shí)的海洋里遨游……

　　悅耳的上課鈴聲從廣播里傳來(lái)，一到九年級(jí)的同學(xué)在各自的教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候，窗外十分安靜，籃球場(chǎng)上的.拍球聲沒(méi)了，足球場(chǎng)上射門(mén)后的歡呼聲沒(méi)了，跑道上的奔跑追逐嬉戲聲也沒(méi)了，就連天空中的云也停止了飄動(dòng)，好像在駐足欣賞。最有愛(ài)的是校長(zhǎng)、教導(dǎo)，還有值日老師，也常常來(lái)看我們上課，為我們認(rèn)真聽(tīng)講點(diǎn)贊。

　　這就是我們的校園，一所充滿(mǎn)知識(shí)、快樂(lè)和愛(ài)的學(xué)校。

我們校園作文9

　　我們校園雖然很破舊，但是卻干凈整潔，讓人印象深刻。

　　我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有美麗的花壇。

　　下課了，我跑到教學(xué)樓旁邊的花壇那兒，那里有許多花花草草，特別是有一種叫四葉草的，它們的葉子是可以吃的，吃起來(lái)酸酸甜甜的，四葉草的樣子很好看。四片小葉片連在一起圍成一團(tuán)，可以吃的地方是四葉草的葉和莖�；▔�里還有很多美麗的不知名的紅花，里面的花蕊是幾根小小的豎條，花蕊頂端還有黃色的小圓球，連著花蕊的一點(diǎn)兒花瓣帶有幾道白。

　　我們學(xué)校的`教學(xué)樓看似很普通，只有外墻上標(biāo)個(gè)"教學(xué)樓"三個(gè)大字，但是，教學(xué)樓里面的教室卻很寬敞明亮。走進(jìn)每班教室就能看到后黑板上有很多美麗的剪紙畫(huà)和各種各樣的手抄報(bào)，給整個(gè)教室增添了幾分樂(lè)趣。

　　我們的校園每天書(shū)聲朗朗，景色怡人，我愛(ài)我的校園。

我們校園作文10

　　我就讀的是南化第三小學(xué)，我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈，寬敞的操場(chǎng)，優(yōu)美的自然環(huán)境，但是我們的學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的，因?yàn)樗�給了我做人的道理和無(wú)窮的`知識(shí)和快樂(lè)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就是環(huán)形的跑道和操場(chǎng)，操場(chǎng)的正對(duì)面是升旗臺(tái)，，每到星期一的早上我們都會(huì)穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾在這里

　　等升國(guó)旗唱國(guó)歌。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，是同學(xué)們做早操，玩耍的地方，操場(chǎng)的周?chē)�是一些花花草草，到了春天特別漂亮。

　　我們學(xué)校有三棟大樓，教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室，教室里都有聰明可愛(ài)的學(xué)生在上課，，下課了我們都會(huì)去操場(chǎng)上奔跑做游戲。玩的十分開(kāi)心。

　　上課鈴一響我們就往教室里跑，把上課的書(shū)拿出來(lái)正齊的放在自己的書(shū)桌上等著老師來(lái)講課，老師講課非常認(rèn)真我們聽(tīng)的也非常認(rèn)真，還積極的舉手發(fā)言呢!

　　學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，我愛(ài)們的學(xué)校。

我們校園作文11

　　我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的校園。

　　走進(jìn)大門(mén)就可以看到，中間有兩棵大棗樹(shù)，那茂盛的葉子，擋住了燥熱的陽(yáng)光，照在我們臉上的是綠綠微弱的陽(yáng)光，覺(jué)得清爽很多。

　　在操場(chǎng)上還可以看到兩個(gè)綠綠的籃球架，每天下課都會(huì)有同學(xué)拿著籃球一個(gè)個(gè)的來(lái)玩籃球。

　　走進(jìn)了教學(xué)樓，我們可以看到光亮的走廊，旁邊還有一臺(tái)電子書(shū)，下課的時(shí)候總是會(huì)有人來(lái)讀下課的時(shí)候總是會(huì)有很多圍過(guò)來(lái)讀書(shū)。

　　我們接著往里走可以看到每年級(jí)每班都有電子班上面顯示的是每個(gè)班級(jí)的'表現(xiàn)，不好的地方要改進(jìn)。

　　走進(jìn)每個(gè)教室里可以看到，同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè)，做值日，沒(méi)有一個(gè)閑著。

　　我們的校園；一個(gè)充滿(mǎn)活力的校園！

我們校園作文12

　　你到過(guò)我們美麗的東方紅學(xué)校嗎？這兒環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。

　　一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那個(gè)美麗的大花壇。里面有：月季、杜鵑、四季春……

　　其中我最喜歡的是杜鵑花。春天，杜鵑那一個(gè)個(gè)沉睡了一個(gè)冬天的花苞慢慢展開(kāi)，猶如待嫁的姑娘一般害羞。等花完全開(kāi)放以后，這熱一簇，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。

　　夏天，杜鵑那嬌小的身體反復(fù)經(jīng)受不住這活好一般的天氣，無(wú)力的垂下了花瓣。 秋天，杜鵑散發(fā)著陣陣芳香的.氣味，與此同時(shí)，它的花瓣就像長(zhǎng)大的孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)了母親的懷抱。 冬天，杜鵑花完全掉落了，而冬媽媽則為它蓋上一床暖和的棉被，好讓它來(lái)年再開(kāi)春鮮艷的花，再散發(fā)出令人陶醉的氣味，再為人們帶來(lái)歡樂(lè)！ �。⌒�園是我童年的搖籃，她給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

我們校園作文13

　　松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年名校，它歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，人才備出，它是我們成長(zhǎng)的搖籃，是獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

　　走進(jìn)西大門(mén)，映入眼簾的就是那校園正中央的'疊水臺(tái)，他有6個(gè)臺(tái)階，象征著我們大家要在校園中度過(guò)6年的歡樂(lè)時(shí)光；每個(gè)臺(tái)階都是由五顏六色的鵝卵石，環(huán)環(huán)鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的；水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來(lái)，意味著我們經(jīng)過(guò)了六年的積累的知識(shí)，學(xué)富五車(chē)，像浩瀚的大海。

　　在往里走，就是那清香四溢的花園�；▓@里花團(tuán)錦簇，綠草如茵�？�，小草從地底下探出頭來(lái)；玫瑰把胭脂涂紅了臉；亭亭玉立的芍藥挺拔了身子；謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。

我們校園作文14

　　我們的校園美麗清靜，是個(gè)可愛(ài)的地方，也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　春天百花盛開(kāi)，學(xué)校西邊的小樹(shù)林就變成了春姑娘玩耍的'地方，小樹(shù)林里柳綠花紅，小樹(shù)都 長(zhǎng)出了新芽，小花也開(kāi)放了，這一朵那一簇，紅的、黃的、綠的，五顏六色，非常美麗。清晨走在林中的小路上讓人感到非常舒服。

　　夏天學(xué)校東面的小果園里石榴花、柿子花紅紅的，常常飄來(lái)香氣。小姑娘穿著美麗的花裙子顯得格外美麗。

　　秋天石榴成熟了，柿子成熟了，我就可以過(guò)一年一度的采摘節(jié)了。老師把東西分給我們，我們可以吃到很美味的水果。

　　冬天下雪的時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)候，我們可以打雪仗、堆雪人。

　　我們的學(xué)校一年四季都很美。

我們校園作文15

　　我們的校園十分破舊，但是卻干凈整潔，讓人倍感愜意。里面有漂亮的花壇，高大的教學(xué)樓，還有莊嚴(yán)的旗臺(tái)。

　　學(xué)校里最美的地方要數(shù)教學(xué)樓后面的小花園了，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花，四季都是繁花似錦，五顏六色的花按四季的順序開(kāi)放，井然有序。春天，美麗的.月季花和嬌艷欲滴的玫瑰花散發(fā)著陣陣清香；夏天，潔白剔透的茉莉花盛開(kāi)了花朵，雪白而淡雅，聞起來(lái)香氣迷人；秋天，花香飄逸的桂花盛開(kāi)了，同學(xué)們都會(huì)搖下一兩朵，讓桂花落在手心里聞一聞；冬天，當(dāng)然就屬不怕嚴(yán)寒的臘梅了，真是嚴(yán)寒中的一枝獨(dú)秀，真美呀！

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊又整潔。我喜歡在上體育課時(shí)在操場(chǎng)上玩鬧嬉戲，和同學(xué)們追逐打鬧，操場(chǎng)也是校園的另一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們的校園非常美麗，我愛(ài)校園。

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