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落葉六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的落葉六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
落葉六年級(jí)作文1
不知是刮的哪陣子風(fēng),吹呀吹呀!把夏天吹走了,把秋天吹來(lái)了。
走進(jìn)外婆的院子里,看見(jiàn)遍地都是落葉,每片葉了大約有巴掌那么大,走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我彎下腰,隨手撿起一片葉子,把它捏碎,聞一聞,它散發(fā)著一陣清香、我把他放在床頭,每天,它散發(fā)的清香就伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次,我約了幾個(gè)小伙伴,我拿著放大鏡在草地上燒落葉,我把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),不一會(huì)兒,葉子就燒起來(lái)了。燒完之后,葉子成了一堆灰,我在書(shū)上看的:這種灰叫草木灰,也是人們俗稱(chēng)的鉀肥,我把它放在那兒,讓大樹(shù)快快吸收養(yǎng)分!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
我親眼看見(jiàn)一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái),落到一個(gè)男青年人的衣服上,那個(gè)青年扒掉樹(shù)葉說(shuō):“好討厭的樹(shù)葉,把我名貴的衣服弄臟了,可惡!”一陣風(fēng)吹過(guò)把樹(shù)葉吹到了小貓身邊,小貓一爪子打飛樹(shù)葉,還“喵喵喵”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“哼,他這個(gè)丑陋的家伙,敢在我的地盤(pán)胡作胡為,快點(diǎn)滾開(kāi)”。這時(shí),那片可憐巴巴的.樹(shù)葉被吹到了湖邊,這時(shí)恰好甲蟲(chóng)要過(guò)河,小甲蟲(chóng)就被那片樹(shù)葉運(yùn)過(guò)了河。人生也一樣,總會(huì)有一條成功的路的。
我和小伙伴躺在草上上看見(jiàn)了許多樹(shù)葉落下來(lái),況且每次的軌跡是不一樣的。人生也是一樣,每個(gè)人,他的特長(zhǎng),他的外貌,他的指紋都是不一樣的。
落葉,還在不停地飄落,他終生無(wú)私奉獻(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)。
落葉六年級(jí)作文2
我是一片落葉,準(zhǔn)確地說(shuō),將是土地里養(yǎng)分的一份子了,F(xiàn)在的我是多么想念大叔媽媽以及眾多的兄弟姐妹!假如我不執(zhí)意離開(kāi),又怎么會(huì)落在他鄉(xiāng)呢?但路上的所見(jiàn)所聞,讓我一點(diǎn)兒也不后悔!
記得那是一個(gè)秋天,我執(zhí)意離開(kāi)大家庭,出門(mén)旅行。迎著樹(shù)媽媽與大家的祝福,踏上了風(fēng)兒的列車(chē)……
我坐在上面,深深地看看原來(lái)的家,又狠心地收回目光,向前方看去,誰(shuí)料竟是一去不復(fù)返!
我隨著風(fēng)飄啊飄,突然一聲火車(chē)般的'轟鳴把我驚醒,我回頭一望:啊!竟是龍卷風(fēng)!只見(jiàn)一股卷著各種雜物和漫天黃沙的龍卷風(fēng)呼嘯而來(lái)。猛然間,像是一個(gè)黑洞似的,一股龐大的吸力將我卷進(jìn)其中。
我處在風(fēng)眼之處,龍卷風(fēng)就像一個(gè)巨大的牢籠,將我困著。我是多么孤獨(dú)!我情不自禁地想起原來(lái)的那個(gè)溫暖的家,之前的滿腔熱血也被殘酷的現(xiàn)實(shí)澆滅了。
不知過(guò)了多久,周?chē)评邪愕娘L(fēng)漸漸弱了。我隨著微風(fēng)飄下。這劫后余生的感覺(jué)是多么美妙!盡管渾身無(wú)力,但我心中的愉悅讓我升起一絲希望,又有一絲迷茫;我該不該繼續(xù)旅行?我不知所措了。我眷念那溫暖的家,又渴望游覽世界,我該怎么辦?
這時(shí),一雙溫暖的小手將我捧起,一聲驚喜的歡呼響起:“好漂亮的落葉!”一個(gè)男孩捧著我,小心翼翼地放在一本標(biāo)本中,周?chē)有精美的樹(shù)葉。
我?jiàn)A在書(shū)頁(yè)中,周?chē)黄诎,就像我的未?lái)一樣迷茫。
誰(shuí)知道還有轉(zhuǎn)機(jī)。不知過(guò)了幾天,一股風(fēng)把我?guī)С鑫葑,我落在屋后的泥土?/p>
落葉六年級(jí)作文3
每當(dāng)我小心翼翼地拾起一片落葉,就會(huì)把它湊近鼻子細(xì)細(xì)聞聞,仿佛有一股清涼的氣息直沖肺腑。我想,它應(yīng)該是厭倦了樹(shù)上的生活,想看看下面的世界吧。
一片樹(shù)葉,一朵落花,都蘊(yùn)含著生命的奧秘。樹(shù)葉落下,悄聲無(wú)息地落下,仿佛義無(wú)反顧地去迎接他的新家園。落葉無(wú)聲,如同人類(lèi)一般,總要慢慢地變老死去,自然界的一切生物,又何嘗不是這樣?
假如我是一片樹(shù)葉,我會(huì)喜新厭舊地去擁抱我的大地母親,頭也不回地飄落,輕輕地,輕輕地……
掉落的葉子也已經(jīng)離死亡不遠(yuǎn)了,但它們還是這樣樂(lè)觀。葉十分友好,它們絲毫不介意人們隨意踩踏,絲毫不介意當(dāng)小鳥(niǎo)的床被,反而還與鳥(niǎo)兒們親密交談,難怪我常在早晨聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲呢!我想,這就是葉子的默默奉獻(xiàn)吧。它,干巴巴的臉頰已經(jīng)泛黃,細(xì)細(xì)的葉脈變得蒼老。這時(shí),起風(fēng)了,落葉的沙沙聲煞是好聽(tīng),如同一首優(yōu)美的樂(lè)曲,這應(yīng)該就是葉的'告別演出吧!
葉,如詩(shī),一首充滿奧秘的詩(shī);葉,像歌,一曲充滿歡樂(lè)的歌;葉,似夢(mèng),一個(gè)充滿生機(jī)的夢(mèng)。
雖然樹(shù)葉掉落時(shí)沒(méi)人為之喝彩,但是在我心里,卻是一道最亮麗的風(fēng)景線!
落葉六年級(jí)作文4
秋天,樹(shù)兒有了脫發(fā)的跡象。一片片落葉,隨風(fēng)輕輕地舞著,好似一個(gè)個(gè)黃色的小精靈,它們放肆地,隨心所欲地飄著,飄著,落在他人的肩上,頭發(fā)上,庭院里,有的還隨著小溪飄向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方……
那天,我坐在院子里的一棵樹(shù)下,一片略有些憔悴的葉子,落在了我的肩頭。我仰著臉,看著它們舞蹈,漸漸地,我仿佛是它們中的一員,在告別了大樹(shù)母親之后,自由自在地在空中游蕩著,一陣微風(fēng)吹過(guò),將快要落地的我們又輕輕拋起。
時(shí)而,我們隨著輕快的風(fēng)舞得快活;時(shí)而,我們隨著柔和的'風(fēng),舞得優(yōu)美;時(shí)而,我們又圍在一起轉(zhuǎn)圈圈。
接著,幾片在枝頭搖搖欲墜的葉子也按耐不住了,飄然而下,與我們共舞,不甘心的我們還時(shí)常喚著風(fēng)姐姐,乞求她多吹一會(huì)兒,好讓我們舞個(gè)夠,舞得更盡興些。
終于,風(fēng)姐姐還是沒(méi)有禁住我們的軟磨硬泡,時(shí)常將快要落地的我們?cè)俅螔伷稹N覀兎炊嫔狭税a,一次次地懇請(qǐng)風(fēng)姐姐,拋得高些,再高些!
風(fēng)兒把我們送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在那里,我們欣賞形形色色的人,我們舞動(dòng)裙擺,聽(tīng)風(fēng)吟唱,看雨狂舞。那該有多美!
可惜在飄向遠(yuǎn)方的過(guò)程中,我們丟失了很多小伙伴,不過(guò)我們會(huì)將那一份美送到它們的夢(mèng)里,讓它們不再孤寂,有了那一份美,它們會(huì)開(kāi)心嗎?它們會(huì)再次被風(fēng)卷起,飄去別的地方嗎?它們會(huì)同樣牽掛我們嗎……
夕陽(yáng)西下,奶奶的一聲叫喊硬生生將我的思緒牽了回來(lái),我該回家了,我意猶未盡地離開(kāi)了。
落葉六年級(jí)作文5
世界上有眾多美景、美物,然而人們只看到它光鮮之美,卻忽略為之獻(xiàn)出生命的支持者,正是這些支持者才使得其物之美。
路過(guò)街頭,一些樹(shù)木便展現(xiàn)在我眼前,是如此高大、挺拔而又翠綠,使人不由得停下腳步而贊嘆。
我也不過(guò)是如此。正當(dāng)我抬頭仰望,那茂盛的樹(shù)冠、挺拔的樹(shù)干之時(shí),一襲涼風(fēng)吹過(guò),風(fēng)吹來(lái),將樹(shù)葉從樹(shù)上脫落,越來(lái)越多。在空中翻滾,緩慢下降,落到了樹(shù)木旁的土壤邊?吹酱司,我的心也不由得為之發(fā)出悲嘆。
樹(shù)葉被吹落了,一場(chǎng)短暫的華麗表演結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬,樹(shù)葉慢慢地風(fēng)化了,被掩埋了,犧牲了自我,成為了樹(shù)木的養(yǎng)分,使樹(shù)木更加翠綠挺拔。
樹(shù)葉用它短暫的生命化為養(yǎng)分給予了大樹(shù),使樹(shù)木變得更加完美。這些翠綠的`樹(shù)葉,原本可以選擇在那枝頭受人們的夸贊,然而卻沒(méi)有與“日月?tīng)?zhēng)輝”,甘愿變?yōu)轲B(yǎng)分哺育樹(shù)木。這好似樹(shù)木的母親為樹(shù)的成長(zhǎng)而不惜一切代價(jià),看到樹(shù)兒的成長(zhǎng)讓自己欣慰。
人生活中也不過(guò)如此罷了,成功者的背后怎么能沒(méi)有默默付出的支持者?多么謙卑,多么無(wú)私。
落葉六年級(jí)作文6
大自然十分神秘,有些事必需由你自己去尋找,去探索,擦亮你的眼睛,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
今天,我情緒低落,想出去走走,來(lái)到一個(gè)公園,看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草,松軟而富有彈性,,在陽(yáng)光的照耀下,像一條金色的地毯,我走上去,發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的聲音。那時(shí),太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,真熱,我有點(diǎn)累了,坐在一棵大樹(shù)下,正好涼快一下。我看見(jiàn)地上有幾道陽(yáng)光出現(xiàn),轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我抬起頭來(lái),無(wú)數(shù)的葉子為我擋住了陽(yáng)光,不,是葉子消除了我心中無(wú)數(shù)的煩惱,是葉子讓我覺(jué)得心情舒暢,而它卻不向我索取回報(bào),我很快樂(lè),漸漸地,我與大自然融為一體了……
我知道,雖然落葉不起眼,但它可以美化環(huán)境,進(jìn)行光和作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,由此可見(jiàn),葉子是多么重要啊!我捧起一片片落葉,心想:這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報(bào)的'人們。
落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花,正如花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托才顯的如此美麗;月亮有了太陽(yáng)的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣,世界將會(huì)變成美好的人間。
落葉六年級(jí)作文7
大自然是神秘莫測(cè)的,它就像一個(gè)萬(wàn)花筒,每時(shí)每刻都會(huì)讓我們看見(jiàn)新奇的事物。
秋姐姐不像春姑娘那樣溫柔可親,也不像夏哥哥那樣熱火朝天,更不像冬爺爺一樣冷酷無(wú)情,秋姐姐是熱情、大方的。秋姐姐踏著輕快的步伐來(lái)到了人間。你瞧,她輕輕地?fù)]舞著黃色的魔法棒,忽然,秋風(fēng)瑟瑟大地轉(zhuǎn)眼間就變成金燦燦的`黃。那些任性的小樹(shù)葉不停地?fù)u擺著身子,想掙脫“母親”的懷抱,搖啊搖,搖啊搖。終于,“母親”依依不舍地同意了他們的離開(kāi)。它們打著旋兒,飄蕩在空中,就像很多只黃色的蝴蝶在一起翩翩起舞,飄逸凄美!一片調(diào)皮的小樹(shù)葉飄落在我手里。咦,它的樣子好奇特啊,一半黃,一半綠,似乎戴了一塊兒面具,來(lái)嚇唬我的。
這些落葉將我深深吸引,我一步一步緩緩的踏入了金色的童話世界——落葉林。落葉可真軟!踏上去仿佛踩到了軟乎乎海綿,我的小腳掌得到充分的按摩,愜意無(wú)比!落葉的吸引力實(shí)在太強(qiáng)了,我將手伸進(jìn)了厚厚的落葉,捧起幾片金葉,湊到鼻子下面輕輕一聞,滿是太陽(yáng)的芬芳,也許,這就是秋天的味道!
咦,為什么秋天會(huì)落葉,而春天、夏天卻不會(huì)落,問(wèn)爸爸?不。問(wèn)媽媽?zhuān)坎。?duì)了,問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)大樹(shù)需要調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡,很多樹(shù)都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的損耗,儲(chǔ)蓄能量,抵抗隆冬的侵蝕,等到條件適宜再?gòu)男旅劝l(fā)。哈哈!樹(shù)葉讓我長(zhǎng)知識(shí)啦!
只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!
落葉六年級(jí)作文8
從什么時(shí)候起,我就開(kāi)始注意到落葉了呢?也許有一天清晨,我正迎著晨風(fēng)在校園里輕聲朗讀,有幾片落葉落到了我的懷里,引起了我的遐想?傊瑥拇艘院,落葉像彩色的風(fēng)箏,不時(shí)地飄進(jìn)我的'夢(mèng)境里去。
是的,有人愛(ài)春風(fēng),有人愛(ài)朝霞,有人愛(ài)鮮花,有人愛(ài)小草,但很少有人喜歡落葉,它似乎很少得到人們的贊賞。
在簌簌的秋風(fēng)中,落葉慢慢地飄落了下來(lái),落在大地上。夕陽(yáng),輕輕地為它披上一層金黃的紗衣,細(xì)雨緩緩為她們做最后一次“素裝”。于是,它們離開(kāi)了相伴了一個(gè)春夏的枝干,難道它們就不再依戀樹(shù)枝?難道他們就喜歡孤單飄零?不,它們不是,它們落下來(lái),化為泥土,埋進(jìn)泥里,它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁,絲毫不感到悲哀,因?yàn)樗鼈冎,它們奉獻(xiàn)給人的將是綠色的生命,綠色的希望。畢竟,它們裝點(diǎn)過(guò)春的魅力,它們贈(zèng)與過(guò)夏天的濃蔭。
也許有人會(huì)說(shuō),幾片枯葉,高高地掛在枝頭上,或者被人踏入泥土中,它們既不能萌發(fā)新芽,又聽(tīng)不到百鳥(niǎo)的歌唱,它們有什么值得我們?nèi)?ài)呢?其實(shí),它們正是在自己的衰亡中,感覺(jué)到來(lái)自大地的生命力,感覺(jué)到來(lái)自春天的氣息。
喔,如果你愛(ài)嫩綠的幼芽,那么你也一定愛(ài)飄零的落葉,因?yàn)樗鼰o(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)有一點(diǎn)怨恨。
落葉六年級(jí)作文9
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天中的落葉隨風(fēng)而落,場(chǎng)面凄美,“片片落葉都是情!”落葉飄過(guò),不禁讓人想起這句美麗的話。
楓樹(shù)下,滿地都是落葉,踩上去,“喀吱喀吱”作響,如漫步在云端,腳踏浮云,如入仙境。忽然微風(fēng)來(lái)襲,片片樹(shù)葉飄揚(yáng)在空中,又如一只只蝴蝶飛舞,樹(shù)葉圍繞在你身旁,這一切是如此的詩(shī)情畫(huà)意,猶如人間天堂。
片片落葉都是情,這秋天里的樹(shù)葉,數(shù)不清落下多少份真摯的感情。從樹(shù)葉變成落葉,期間只有幾個(gè)月的時(shí)間,樹(shù)葉的一生如此短暫,但它卻能過(guò)好每一天。春天它從樹(shù)枝上“破繭而出”,一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,微不足道,但它卻對(duì)自己的未來(lái)充滿希望,充滿向往;夏天,它長(zhǎng)大成“人”了,迎著微風(fēng)高聲歌唱,“沙沙沙沙”,唱著生命的贊歌;秋天,知道自己的一生快結(jié)束了,它望著地下,退后了一步,可并不是害怕了,它是想和自己的家、自己的母親談話,做最后的交流;它退后了一步,并不是害怕,而是增加向前的動(dòng)力。退后一步猛力向前,這才是它的`目的。它的落下,有秋風(fēng)陪伴,有兄弟姐妹鼓掌,樹(shù)葉的一生為的就是落下。它的一生沒(méi)有任何時(shí)候能比得上它落下,脫離母親的一瞬間更為重要的了。落下后,它有可能會(huì)和秋風(fēng)去旅游,有可能會(huì)重新融入土地再長(zhǎng)出來(lái),有可能會(huì)被哪一位有心人發(fā)現(xiàn),把它帶回家做成標(biāo)本或書(shū)簽,更有可能會(huì)變成碎屑落入我們大千世界。但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它是在秋天落下的落葉!
落葉六年級(jí)作文10
正值金秋,高大的樟樹(shù)與地上斑斑駁駁的灰影兒捉迷藏,溫?zé)岬年?yáng)光像融化的金子滑過(guò)樹(shù)梢。樹(shù)尖一下子染成了金褐色,調(diào)皮地點(diǎn)綴在油綠的葉叢間,這是秋姑娘贈(zèng)與樹(shù)的禮物。樟樹(shù)將身子一抖,以幾片翩翩躚躚的落葉回贈(zèng)。
落葉真美呀!而這金秋的落葉更甚。初秋的落葉,總似個(gè)小女孩,待你走近,“嗖”地一聲從樹(shù)上蹦下來(lái),在空中打幾個(gè)旋,伸兩個(gè)懶腰,這才不情愿地落到地上,滾了幾圈才肯笑吟吟地看著你。而金秋的落葉,仿佛一位優(yōu)雅的少婦向你翩翩走來(lái)。她輕盈地邁下枝椏,不舍地回望母樹(shù)。她披著秋日的光芒,似羽毛,又像蝴蝶,輕輕巧巧地在空中蕩漾,漾起秋風(fēng)柔和的漣漪,蕩起陽(yáng)光粼粼的波紋。她帶著秋天的坦然與優(yōu)美,徐徐立在你的面前。
把一片落葉展開(kāi),你得到的是整個(gè)秋天。精致如絲的葉脈,讓人憶起生命的春華秋實(shí)。春天,它以嫩綠勵(lì)人奮進(jìn);夏天,它以濃蔭庇人陰涼;到了秋天,它或以輕盈的身姿點(diǎn)綴大地,或以零落的身軀給予母樹(shù)最后的回報(bào)。你握住的不僅僅是一片落葉,更是一個(gè)自豪而圓滿的生命!
落葉歸根。每個(gè)人也是一片落葉。悠久的中華文明,是每個(gè)中國(guó)人的心中的`“根”。我們汲取這博大厚重的養(yǎng)分以充實(shí)自己,又以自己的綿薄之力傳承中華文明。每一片葉子的心里都種著一棵樹(shù),每一個(gè)人的心中都扎著故鄉(xiāng)的根。我們不論從哪里來(lái),到哪里去,身上總有著黃皮膚、黑頭發(fā)的印記。
落葉是秋天的名片,也是游子的思念,更是中華文明感恩的符號(hào)。
落葉六年級(jí)作文11
炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了,金黃的秋天邁著輕盈的腳步來(lái)了。
雖然這是一個(gè)美麗的季節(jié),但是這個(gè)季節(jié)的落葉卻是很麻煩的。在我家前面有一片空地,空地前面有許多高大的樹(shù),一到秋天,樹(shù)上原本穿著碧綠的襯衫的樹(shù)葉,換上了枯黃的大衣。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉便像蝴蝶似的滿面慢慢地飄落在地上。一早,小鳥(niǎo)就在干枯的樹(shù)枝上唱著悠緩的歌。
一起來(lái),聞著新鮮的空氣,但一眼望過(guò)去,只見(jiàn)滿地落葉,心里感到非常不適,于是自己拿著一個(gè)大掃把開(kāi)始掃落葉。
我拿起掃把,雙手握住把柄,用力地掃,一會(huì)兒向左晃,一會(huì)兒向右晃,終于費(fèi)了好半天的功夫,才把這些淘氣的.“孩子”集中起來(lái),我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去拿垃圾桶。突然,調(diào)皮的風(fēng)弟弟來(lái)了,把剛掃好的落葉,吹的更是亂七八糟。我原想放棄。但是我想到,我們生活在這個(gè)地球上,我們也應(yīng)該,做出一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。
于是,我便改變計(jì)劃,一手拿著垃圾桶,一手拿著掃把。先拿著掃把,看見(jiàn)垃圾就往垃圾桶的口子里掃,一直按照這樣的動(dòng)作,重復(fù)著這樣的動(dòng)作,重復(fù)著做,終于打掃完了。此時(shí),我已累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但是我看著我完成的結(jié)果,心里感到無(wú)比的開(kāi)心,我為地球做得雖然是微不足道的,但只要每人做一點(diǎn),回是地球更加美好。
為了綠色的家園,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境;為了美好的地球,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境;為了后代的幸福,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,讓地球更美好。
落葉六年級(jí)作文12
落葉,
像翩翩起舞的蝴蝶,
打著轉(zhuǎn)兒,
“沙啦沙啦”落在濕潤(rùn)的土地上。
“撕拉撕拉”打在汽車(chē)玻璃窗上。
“噗噗噗噗”飄在散步的人們的雨傘上。
“窣窣窣窣”吹到歡唱的小溪上。
落葉,多得數(shù)也數(shù)不清,像一封封寄往遠(yuǎn)方的信,飄到各個(gè)角落。
滿地的.落葉,紅的、棕的、綠的、黃的,不知是在誰(shuí)的巧手編織下,織成了一張紅里透棕,棕里透綠,綠里透黃,黃里透紅的大花毯,無(wú)聲又無(wú)息。
在高大的樹(shù)木之間,我仰頭,“沙”,“沙沙”,“沙沙沙”,“沙沙沙沙”,落葉乘著風(fēng)飛舞著,像彈奏著一曲秋天的贊歌,飄飄蕩蕩,漫天飛舞。張開(kāi)我的雙臂,讓一片片落葉打在身上,又撲倒大地。我的手接住了一片落葉,是紅的,我覺(jué)得那是連畫(huà)家也調(diào)不出的紅,連火也比不上的紅。
落葉在溪流中打著轉(zhuǎn)兒,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,就像一只小船在小溪中漂著,繞過(guò)溪中的巖石,跟著旋渦打轉(zhuǎn),在水草中問(wèn)好,還不忘與同伴牽手,載螞蟻遠(yuǎn)行……
一縷秋風(fēng)就是一位郵遞員,給我們郵來(lái)了秋的“信箋”,你聽(tīng)——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”,那是秋的叮嚀,秋的歡歌。我在這歡歌中邁開(kāi)了腳步……
落葉六年級(jí)作文13
秋,慢慢的來(lái)了?蔹S的小草是她的腳印,金黃的稻田是她金色燦爛的外衣,天空上黑壓壓的.雁群,更為她增添了一絲魅力。
一陣風(fēng)吹來(lái),枝頭上一片枯干的葉子,打這旋兒從空中落下。一陣風(fēng)飛快的飄過(guò),也帶走了那片葉子。飛到小溪里,聽(tīng)著小溪的歌聲,向東海奔去。飛過(guò)窗外,帶走了我的祝福。飛過(guò)田野,俯視勞動(dòng)的人民。飛過(guò)高山,去追求它的夢(mèng)想。飛呀飛,飛到了一棵大樹(shù)下,這里是它的故鄉(xiāng),它化成養(yǎng)料,提供給了大樹(shù)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
春天,樹(shù)枝上發(fā)出嫩綠的芽,靠著雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀,它茁壯成長(zhǎng)。
夏天,它為人們擋住陽(yáng)光,投射出一片陰涼。讓人們?cè)谘谉岬南奶煲廊桓械經(jīng)鏊?/p>
秋天,只需一陣輕輕的風(fēng),它便輕盈的跳著舞,沒(méi)有一絲留戀的結(jié)束了它的人生旅程。落葉如風(fēng),走得那么決然;落葉如歌,唱出自己的美麗;落葉如陽(yáng),照耀萬(wàn)物卻不求回報(bào);落葉如師,總是默默付出。
落葉,是干枯的,是生命的完結(jié),是不完整的。給人帶來(lái)一絲惆悵和寂寞。但是,落葉是美麗的。美在內(nèi)心。人們贊嘆新綠,歌頌綠葉可有誰(shuí)有記得起那金秋十月里的一片落葉呢?它為人們付出了生命,可是,它被人遺忘了。它并不在乎,到死也為大樹(shù)提供養(yǎng)料,為新一輪的付出提供營(yíng)養(yǎng)。或許,這就是落葉的生命意義吧!
落葉六年級(jí)作文14
周末到了,吃了午飯之后,到了樓下的小花園里散步。
走累了,就坐在一棵大樹(shù)旁的椅子上。我抬頭一看,今天的太陽(yáng)好毒啊,昨天剛下了雨,今天天就這么晴朗,真是風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。只聽(tīng)“呼呼呼”的聲音,一陣陣頑皮的風(fēng)你追我趕的來(lái)了,風(fēng)吹了過(guò)去,葉子搖搖晃晃,好像在告別大樹(shù)媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒,他告別完了大樹(shù)媽媽?zhuān)_(kāi)始了漫長(zhǎng)的飄落,它像含羞草似的合攏起來(lái);一會(huì)兒它像舞蹈家似的搖晃起身軀,開(kāi)始了優(yōu)美的'舞蹈;一會(huì)兒它又像跳水運(yùn)動(dòng)員似的做起了花樣,跳入了水里,它做著各式各樣的姿態(tài),然后聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的聲響,它終于像蝴蝶一樣張開(kāi)了翅膀親吻了大地!巴,每一片落葉下降都會(huì)這么華麗呀!”我不驚發(fā)出了感嘆。我撿起了那片落葉,聞了聞,我聞到了它的清香;還聞到了大地的芬芳?xì)庀ⅲ晃矣致劦搅怂麑?duì)大樹(shù)媽媽的戀戀不舍。我又把它放到了耳旁,聽(tīng),它好像在說(shuō):“大樹(shù)媽媽媽媽再見(jiàn)了,我會(huì)化作肥料一直伴著你,我掉了下來(lái),我的兄弟姐妹才能活下去!蔽衣(tīng)了有些感動(dòng),我把它放在手上,撫摸了一下子,他很刺手,它的根莖有些發(fā)黃了,但他的身軀依然深綠,在他的邊上,我發(fā)現(xiàn)他是被剪刀細(xì)心裁置的鋸齒狀。真是一葉知秋啊,由此我聯(lián)想到了一首小詩(shī),他是出自唐代詩(shī)人杜牧的《山行》一首詩(shī),全文則是“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
我也該走了,我把它戀戀不舍的輕輕地放在小溪中,讓它又開(kāi)始了一次新的奇妙的旅程……
落葉六年級(jí)作文15
春天的銷(xiāo)魂,可是你為她的嬌柔幻想時(shí),何曾回想秋葉的瀟瀟散落。
落葉是大樹(shù)的淚水,春天的花兒是秋葉的再生。黃黃的葉子飛舞在凝然的空氣中,飛舞在瑟瑟的寒風(fēng)中,飛舞在春景的夢(mèng)想中。
他輝煌了一個(gè)春天,就像他的前輩一樣,也要入土化肥了,消融在前輩的.墓地中。白雪皚皚,覆蓋著大地,他們?cè)谶@危難的時(shí)候給予枯樹(shù)以生命,給他們?cè)偕南M?/p>
飛雪的茫茫,拿著枯萎的玫瑰,獻(xiàn)給她。
飛雪是天地淚的結(jié)晶,透明的六角形的圖案裝飾著冬天的蕭瑟,白色的精靈歡快地在天地盤(pán)旋,茫茫且不單調(diào)。如果你認(rèn)為她們是千篇一律的,那么,錯(cuò)了,細(xì)細(xì)品味,每個(gè)都有自己的“服裝”,有著自己的性格。冬天最美的樂(lè)調(diào)。
梅花寒笑,可謂“嬌俏”。
彎曲粗硬的枝干支撐著這花瓣,秀麗的臉龐不乏生命的真諦——努力,堅(jiān)持,自強(qiáng)。淡粉紅的的花朵就像天寒地凍的冬天一樣,冷艷!真可謂是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
落葉,飛雪,梅花,切開(kāi)了一個(gè)春天和秋天。
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