- 相關(guān)推薦
留點(diǎn)自信給自己作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的留點(diǎn)自信給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留點(diǎn)自信給自己作文 1
“呤呤呤……隨著放學(xué)鈴聲響起，少年中學(xué)的同學(xué)們?nèi)绶鋼硪话銢_出校園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，愜意的笑容寫在同學(xué)們的臉上。不過(guò)初一一班教室里的燈卻遲遲未熄滅。
班主任步履略顯沉重，挪動(dòng)著腳步走到教室門前關(guān)上門，然后回到講臺(tái)中央，頓了頓嗓音，用目光掃視了全班，目光掃視了全班，平靜而嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，市教育局要舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，學(xué)校把參賽的重任交給了我們班，這關(guān)乎我的榮譽(yù)，更關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)，希望大家踴躍參與。”話音一落，教室里一片嘩然，同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著……“那么，誰(shuí)愿意代表參賽呢？”老師突然問(wèn)。
原本冗雜的教室頓時(shí)間寂靜了，遠(yuǎn)處傳來(lái)的乒乓球聲在這不大的教室里倒顯得熱鬧，老師又再問(wèn)了一遍，還是無(wú)人應(yīng)答。李一冰是班上的文藝委員，平時(shí)的各種活動(dòng)都是他帶頭參與的，但此時(shí)，他掩著頭，臉頰有些泛紅，手也不自在地托著腮幫，他始終不敢望向老師，他甚至覺(jué)得老師的目光正落在他身上，老師肯定會(huì)讓他參賽。他顯得膽怯，緊張之余透露出對(duì)這樣的比賽力不從心。天色漸暗，空氣中氤氳著不安。
“李一冰，還是你去吧，這樣我比較放心�！崩蠋煿贿�是會(huì)選他。最不愿意發(fā)生的事情還是發(fā)生了，其實(shí)他早有心理準(zhǔn)備，并且在他的心中老師的要求是不能拒絕的。他微微抬起那沉重的頭，向老師示意，表情有些勉強(qiáng)和尷尬。
夜里，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，對(duì)于這場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的比賽他心里十分忐忑，腦海里浮現(xiàn)著教室里上演的那一幕“眾望所歸”的場(chǎng)景。
比賽那天，看著前面參賽者精彩的演講，他愈發(fā)緊張了，雙腿有點(diǎn)哆嗦，汗珠赫然翻滾在臉上。老師的面子，班級(jí)的形象，學(xué)校的榮譽(yù)，這些沉甸甸的壓力如一塊石頭壓在他一個(gè)人的`肩上。老師注意到他的緊張，輕輕地走到他的身邊，用紙巾擦去他臉上的汗珠，握住他的手，“相信自己，你能做到！”一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)匯成一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)著他，演講臺(tái)上那個(gè)從容鎮(zhèn)定、充滿自信的李一冰說(shuō)明了一切。
雖然他最終只得了三等獎(jiǎng)，卻是大家心中的第一名。
留點(diǎn)自信給自己作文 2
我的自信是寫作業(yè)正確率高，效率也高。這可不是我自己吹自己，是我同桌說(shuō)的。課后管理時(shí)，老師布置了不少作業(yè)，我同桌是一個(gè)慢性子，做事慢吞吞的。我都寫完一個(gè)作業(yè)了，他才吃完點(diǎn)心，不緊不慢地掏出作業(yè)寫了起來(lái)。當(dāng)他看我語(yǔ)文作業(yè)都寫完，已經(jīng)開(kāi)始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，再瞧瞧自己才寫到語(yǔ)文的第一個(gè)作業(yè)。他不禁感慨道：“哎，我說(shuō)老天爺呀老天爺，是不是你派同桌來(lái)監(jiān)視我的？寫的速度都和神仙一般快了！”聽(tīng)了他的話，我“撲哧”一聲笑了�？纯寸姳恚骸岸歼^(guò)了一個(gè)小時(shí)了，怎么還沒(méi)寫完一個(gè)作業(yè)？”“果然是來(lái)管我的神仙！”他翻了一個(gè)大白眼。
我的.自信還因?yàn)槲耶嫯嫼谩Ｉ厦佬g(shù)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是娛樂(lè)時(shí)間，老師一說(shuō)主題，我便龍飛鳳舞地畫了起來(lái)。即便隨便一畫，十有八九也能被老師表?yè)P(yáng)。在一次美術(shù)課上，我們要用顏料畫。顏料畫是我的弱項(xiàng)，可我還是準(zhǔn)備大顯身手，最后的畫我自己看著是畫砸了，低著頭交給老師打分。老師打了個(gè)滿分，還給同學(xué)們展示，表?yè)P(yáng)了我。我真是目瞪口呆，畫成這樣也能受表?yè)P(yáng)，太意外了。
因?yàn)槲业淖孕�，有時(shí)候得了獎(jiǎng)會(huì)在大家面前大搖大擺，無(wú)比自豪，這并不好，人不能太驕傲。
留點(diǎn)自信給自己作文 3
自信是成功的力量，只要你相信自己能成功，并以這種自信的心態(tài)去奮斗，你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
前幾天，我讀了一篇故事，名叫《第二次賽跑》，講的是烏龜和兔子為它倆的第二次賽跑做準(zhǔn)備，兔子拿著興奮劑偷偷地躲在一旁，大口大口地喝著，烏龜則在一旁賣力地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。讀了這篇故事，我的感觸很深，其實(shí)以兔子的實(shí)力，它應(yīng)該可以輕松地取勝烏龜，可是它這次卻沒(méi)有了自信心，而是采取了投機(jī)取巧的辦法――服用興奮劑。
兔子始終沒(méi)有明白，它第一次比賽是因?yàn)樽约禾湴�，有偷懶睡覺(jué)才輸了。第二次比賽，它不但沒(méi)有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反而耍起了小聰明，如果這樣取得成功，也是不光彩的。
如果兔子能總結(jié)第一次的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不再驕傲自滿，不再偷懶睡覺(jué)，它一定能輕松取勝。兔子之所以會(huì)服用興奮劑，是因?yàn)樗鼪](méi)有信心再贏烏龜，兔子有了自卑的心理。很多時(shí)候，不是我們沒(méi)有能力，而是我們不相信自己的能力。自信是積極的、催人向上的心態(tài)，自卑則是一種阻止進(jìn)步的不良心態(tài)。其實(shí)成敗并不重要，重要的是要學(xué)會(huì)樹(shù)立信心，要誠(chéng)信。
在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，有很多這樣的事情，但我們決不能投機(jī)取巧。成功是靠自信和實(shí)力創(chuàng)造出來(lái)的。
留點(diǎn)自信給自己作文 4
今天的天氣不怎么好，隨著我的心情也跟著壞�！鞍�！”今天肯定是倒霉日。
這幾天，我們的英語(yǔ)老師MISS吳終于回來(lái)了，我的心情也激動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)我們的“末日”也即將來(lái)到。誰(shuí)不知道，我們的MISS吳是多么的`恐怖��！
這幾天的英語(yǔ)上下來(lái)，我的心情都是一個(gè)“不”字，而這幾天我的英語(yǔ)也逐漸下降，我原來(lái)的朗讀的聲音可以說(shuō)的上一個(gè)“強(qiáng)”字。可是這幾天我的聲音比老鼠還小，可能是自己不太過(guò)于要朗讀，英語(yǔ)也逐漸下降了。
由其是今天下午的這節(jié)英語(yǔ)課，老師叫我回答問(wèn)一題時(shí)，我站了起來(lái)，聲音輕的像只螞蟻，老師提醒道：“周瑞你原來(lái)的聲音不是很響亮的嗎？現(xiàn)在怎么這么小，拿出自信來(lái)�！蔽矣X(jué)得好不好意思，自己明明可以做到的，都怪我自己在MISS吳不在的時(shí)候偷了懶，見(jiàn)底了自己的要求。
“唉！”想起我就頭痛。明顯不如以前的自己，這天讓我知道，只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功。我以后更加的努力，不能對(duì)自己的要求降低了。
想起了今天，我就會(huì)想起自己的決定，要不我的不自信，改成自信。不能不努力，要有堅(jiān)持。
今天是一個(gè)重新突破自信的一天。
留點(diǎn)自信給自己作文 5
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。
雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當(dāng)你受到重創(chuàng)而杞人憂天的時(shí)候；當(dāng)你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當(dāng)你喪失機(jī)遇而的時(shí)候；當(dāng)你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì)治愈你內(nèi)心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的'山谷。你都應(yīng)勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇不會(huì)留下終生遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你世界也許不會(huì)改變什么而有你世界將會(huì)更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！
留點(diǎn)自信給自己作文 6
如果說(shuō)自信是一泓清澈的湖水，那么美好的`人生就是一條船，它將通向你正確的人生道路，讓你永遠(yuǎn)樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。自信還是一顆璀璨的珍珠，是河蚌用珍珠汁把可憐的小石子撫育成的。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一天，在一所學(xué)校里有一名同學(xué)在寫作業(yè)。有一道難題他做出來(lái)了，可是怕錯(cuò)，就擦掉了。老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了那道難題的印子，把他叫上來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："人必須要自信，只有自信才可以干好一件事。如果你不自信，你就別想做好一件事。一粒小得不起眼的石子掉入河蚌里，面對(duì)它，河蚌卻不把它當(dāng)作困難，而是精心地用珍珠汁撫育它，非常自信，最后使它成為了一顆珍珠。因?yàn)楹影鲋�，‘只要有自信，才能干好一件事，’你也�?yīng)該要自信。"
自信雖然只是單單的兩個(gè)字，但是在困難中讓人受到了鼓舞。雄鷹剛出生也不會(huì)飛翔，可是它自信，總有一天就會(huì)在天空中展翅翱翔。當(dāng)人們遇到困難時(shí)，自信會(huì)幫助他們。
自信既是人們的助手，又會(huì)讓人做好一件事。自信，總會(huì)讓你成功！
留點(diǎn)自信給自己作文 7
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師您的文章《把講臺(tái)還給學(xué)生》讓我猜測(cè)到我會(huì)有兩種想法。
一.我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當(dāng)作一個(gè)權(quán)威者，我們則是服從者，從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著，老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了，永遠(yuǎn)舉不起那個(gè)沉重的手，但并不是我沒(méi)意識(shí)到這一點(diǎn)，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺(tái)風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢(shì)好不容易能站起來(lái)，又覺(jué)得十分緊張，臉蛋泛紅，語(yǔ)句不通暢，當(dāng)然就使我更加怕舉手了，這么多年的習(xí)慣已養(yǎng)成，是萬(wàn)分難改的呀！要改也是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈.持之以恒才行呀！
二.我會(huì)多上講臺(tái)，練習(xí)口語(yǔ)，把講臺(tái)當(dāng)作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn)，與大家相互交流，這沒(méi)什么好怕的，在新中國(guó)中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權(quán)利的，講臺(tái)不應(yīng)該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見(jiàn)，我們也能發(fā)表意見(jiàn)，我們?cè)谡n堂上不只是聽(tīng)老師講，我們也要聽(tīng)自我的心聲，讓大家聆聽(tīng)自己的心聲，我如果再不改變的'話，那我就成了那種軟弱.膽小如鼠的人，所以我要在講臺(tái)上，發(fā)表我的看法和意見(jiàn)，表明我站起來(lái)了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當(dāng)然是想做一個(gè)自信而堅(jiān)強(qiáng)的我。
留點(diǎn)自信給自己作文 8
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩�？你�?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后，我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài)，安慰自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的`人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信，邁著堅(jiān)定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng)，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對(duì)我說(shuō)：“要自信，大膽背錯(cuò)老師，不要怪你。”我鼓起勇氣，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。
留點(diǎn)自信給自己作文 9
你好：
自信，你還記得我嗎？因?yàn)槟�，才有現(xiàn)在自信的我，所以我很感謝你的降臨，感謝你帶我走出陰霾，走向光明。
你如黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；如失落時(shí)的一把鑰匙，開(kāi)啟了打開(kāi)心結(jié)的大門；如寒冷下的一束陽(yáng)光，溫暖了忐忑不安的.心房。
自信在風(fēng)溫潤(rùn)和煦的季節(jié)，他仿佛在和我捉迷藏似的。在我考音基時(shí)，你若隱若現(xiàn)地跟在我的身旁。那時(shí)我在場(chǎng)外等待時(shí)，心不聽(tīng)使喚的活蹦亂跳，緊張得讓我無(wú)法冷靜。就在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出你，讓我的緊張減少了一半，反而增加了幾分自信。終于，到我了，我信心滿滿中夾著一絲緊張地進(jìn)入了考場(chǎng)，順利的考完�！�
終于到了可以看自己的成績(jī)的時(shí)刻了。我有一些竊喜，可又緊張，這是我多少個(gè)月的付出，到了驗(yàn)收成果的時(shí)刻。當(dāng)電腦的熒幕上出現(xiàn)通過(guò)時(shí)，我興奮極了。要是沒(méi)有你――自信，我可能因?yàn)榫o張而考砸了。
謝謝你，自信，真的謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵(lì)。你就像我的朋友，點(diǎn)綴了我的一生，你愿意一直陪伴我走下去嗎？
留點(diǎn)自信給自己作文 10
如果人生是汪洋大海，相信自己就是揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，終有一天直掛云帆；如果人生是浩瀚大漠，相信自己就是徒步跋涉，歷盡艱辛，卻能迎來(lái)心中的綠洲；如果人生是無(wú)垠草原，相信自己就是播種鮮花，日復(fù)一日，終能得到馥郁滿山原。
自信許是考場(chǎng)上那無(wú)聲戰(zhàn)役中，嘴角上揚(yáng)的驕傲微笑；自信許是驕陽(yáng)肆意的跑場(chǎng)上，槍聲過(guò)后的雄健步伐；自信許是面對(duì)一次次投稿無(wú)音，依舊不減的熱情。 有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。自信如火，熊熊燃燒，激烈昂揚(yáng)；自信如星，熠熠生光，明明閃耀；自信如光，照徹黑暗，點(diǎn)染希望。 自信不是天花亂墜，更不是泛泛空想，它是向上的動(dòng)力，是進(jìn)步的.源泉，更是人生一世身處泰山而不崩，立于荊棘而不亂的無(wú)盡力量。堅(jiān)信終有一天會(huì)迎來(lái)一覽眾山小的酣暢淋漓，于是一路艱辛，更一路奮勇。 當(dāng)自信被風(fēng)拂為希望的田野，我愿為人生填涂濃濃的綠色，讓山花絢爛，讓海風(fēng)拂面，讓每時(shí)每刻都幻化為夢(mèng)的語(yǔ)言。 哪怕我是裹在寒風(fēng)里一株搖搖欲墜的小草，哪怕我是生于峭壁間一朵傲然獨(dú)立的花，也依舊心懷朝陽(yáng)，笑迎明天。
留點(diǎn)自信給自己作文 11
在生活這個(gè)大舞臺(tái)上，我演繹著許許多多不同的舞臺(tái)劇，也同樣學(xué)會(huì)了許多東西。自信就是這個(gè)生活舞臺(tái)教會(huì)于我的。
記得我以前非常自卑，認(rèn)為自己處處不如別人。在別人玩著玩那時(shí)，我不會(huì)跟著人家一起玩，因?yàn)槲遗挛易龅牟缓脮?huì)遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺(tái)階上看著人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會(huì)被嘲笑。突然，我的一個(gè)好朋友把球扔向了我，讓我加入他們�？晌抑皇菗u了搖頭說(shuō)：“我不會(huì)玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當(dāng)時(shí)為什么自己不去和大家一起玩。
后來(lái)，學(xué)校舉行一次演講比賽，我很想?yún)⒓�，但又怕因�(yàn)榫o張而忘詞會(huì)被大家笑話。整整一天我都在想這件事。我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對(duì)他說(shuō)了原因。誰(shuí)知，他卻滿不在乎地說(shuō)：“這有什么��？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的，你要對(duì)自己有信心！”聽(tīng)了他的.話，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒(méi)自信，是不會(huì)成就什么大事業(yè)的！我決定參加比賽！
結(jié)果，我取得了第2名的好成績(jī)，我學(xué)會(huì)了自信！
在生活的這個(gè)大舞臺(tái)上，如果你沒(méi)有自信，辦起事來(lái)縮頭縮腦的，你是演不好這個(gè)舞臺(tái)劇的！
留點(diǎn)自信給自己作文 12
從前，有一個(gè)士兵要去打戰(zhàn)了，臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他，并說(shuō)：“這把寶劍是祖?zhèn)飨聛?lái)的，鋒利無(wú)比，能促你打勝戰(zhàn)，但是一般情況下不能把劍拿出來(lái)”。士兵帶著寶劍上戰(zhàn)場(chǎng)去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒(méi)有拿出來(lái)用，他憑著寶劍給他的力量，在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)得英勇無(wú)比，這一戰(zhàn)下來(lái)，他們大獲全勝。當(dāng)時(shí)，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來(lái)看看到底有多鋒利，結(jié)果他失望極了，原來(lái)只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認(rèn)為斷劍不能給他力量。有一天，這個(gè)士兵戰(zhàn)死了，他父親聽(tīng)說(shuō)后十分傷心說(shuō)：“沒(méi)有信心的士兵是當(dāng)不了將軍的.”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因?yàn)槔罾蠋熇鲜桥u(píng)我踢足球不認(rèn)真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來(lái)回家我把不想踢球的事和媽媽說(shuō)了，媽媽安慰我說(shuō)：“要有信心，不論做什么事情都要對(duì)自己充滿信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的話后，讓我對(duì)自己有了信心，之后我又開(kāi)心的訓(xùn)練起來(lái)，現(xiàn)在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利!
留點(diǎn)自信給自己作文 13
自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間，一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲，要自信就不能自滿，要自信就要一步一個(gè)腳印的走，這樣才會(huì)奪回自信，不然就會(huì)陷入自負(fù).自卑的魔掌。好了!不說(shuō)那么多廢話。我給你講一講我的故事吧!
我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?
一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了.小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):"我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的.好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!
朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?
留點(diǎn)自信給自己作文 14
仔細(xì)想想，我第一次登臺(tái)已經(jīng)七年了。
第一場(chǎng)演出，第一個(gè)在公眾面前講述的故事，令我難忘，至今記憶猶新。
膽怯，害怕，害怕站在聚光燈下，害怕面對(duì)舞臺(tái)下的數(shù)百人。
雖然，我對(duì)這個(gè)故事了如指掌。然而，我仍然不敢走上舞臺(tái)。
因?yàn)�，我害怕�?/p>
幾乎對(duì)我來(lái)說(shuō)，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——跑來(lái)跑去。
"請(qǐng)帶16號(hào)選手上臺(tái)！"用主人的聲音。我母親來(lái)到我身邊。她整理了一下我的'衣服：“來(lái)吧，泰特。不要害怕，重要的是自信�！闭f(shuō)著，向我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。
我似乎打了雞血，充滿斗志。我用溫柔的聲音平穩(wěn)而動(dòng)情地講述了這個(gè)故事。
結(jié)果很快就出來(lái)了。
對(duì)一個(gè)下定決心的人來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是困難的。我成功了！當(dāng)我再次登上舞臺(tái)時(shí)，我高昂著頭，充滿了自信。
今后，我將能夠從容地應(yīng)付舞臺(tái)上的幾十個(gè)人或舞臺(tái)上的幾千個(gè)人。雖然我有時(shí)會(huì)忘記單詞，但我每次都能得到高分。
因?yàn)椤P(guān)乎自信！
留點(diǎn)自信給自己作文 15
不管過(guò)程如何，考的結(jié)果總算是令人滿意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。
同桌很自信。我問(wèn)他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說(shuō)成績(jī)好就會(huì)自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對(duì)他這句話嗤之于鼻，可是當(dāng)我的艱難期慢慢過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)，他的這句話確實(shí)很有道理。
成績(jī)好會(huì)自信。不是對(duì)于所有人，但是對(duì)我和我的同桌來(lái)講，成績(jī)好就會(huì)自信。考得好了，下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。
一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會(huì)保證我會(huì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的，以前的`我從未有過(guò)這種心態(tài)，可以說(shuō)，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。
同桌看到我的進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始變得自信積極。他問(wèn)我原因，我把他說(shuō)給我的一句話再重復(fù)給他，他卻不以為然的笑笑，說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)瞎編的，沒(méi)想到你居然信了�！蔽矣行┦�，但是那句話對(duì)我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話開(kāi)始的。
自信，何等重要。
留點(diǎn)自信給自己作文 16
自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，每個(gè)人都肯定會(huì)經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫折的，但是我相信只要對(duì)自己有信心，有自信就沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫字、走路呢?知識(shí)靠積累;勇氣靠磨煉;天才靠勤奮。請(qǐng)以后別再紅著臉，靦腆地說(shuō):“我不行。”
課堂上有疑問(wèn)和不懂的.地方，只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張、不必害怕，勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解，是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的。即使不正確，也沒(méi)有人會(huì)譏笑你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光。同學(xué)們只會(huì)在心里暗暗地為你鼓掌，支持你、鼓勵(lì)你。請(qǐng)記住:別說(shuō)不行，只要有信心就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏奮斗吧!別因身體衰弱而退縮，經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面，只會(huì)一生待在那枯燥乏味的世界里。以后的道路還很長(zhǎng)，不必害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)矯健，不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃成功之母。漫漫人生路，你只邁出了很小的幾步，就讓自己充滿信心—邁向未來(lái)吧!
自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，不要因?yàn)椴蛔孕哦屪约号c成功失之交臂。
留點(diǎn)自信給自己作文 17
“有時(shí)候我真的很羨慕你，因?yàn)槟闱懊孀晃贿@么帥的帥哥！”在以前，自從我坐在他后面時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)到這自戀的話，我不說(shuō)你也知道他是誰(shuí)了吧？
凡是他走到哪里，笑聲就在哪里。還記得那節(jié)電腦課，老師教我們做幻燈片，大家都用幻燈片興高采烈地做著自己所感興趣的話題。這節(jié)課下課后，他走到我們幾個(gè)同學(xué)身邊，說(shuō)：“你們猜猜我做的是什么話題？”我想都沒(méi)想，順口說(shuō)道：“曾誠(chéng)=帥哥”“答錯(cuò)了！”他說(shuō)道�！澳沁�是什么？”我問(wèn)道，“當(dāng)然是曾誠(chéng)=超級(jí)大帥哥咯！”他一本正經(jīng)地說(shuō)。“好吧！還得加個(gè)超級(jí)呢！”我邊笑著邊捂著嘴離開(kāi)了，一旁的同學(xué)則也是哈哈大笑。
說(shuō)他自戀，是有這么回事，可不知從什么時(shí)候起，我也覺(jué)得，他自戀是自信。他的.象棋水平是全班第一了，雖然在平時(shí)下棋時(shí)，他也不忘了吹噓幾次，可那天三棋比賽，他是靠自己的實(shí)力和自信獲取全年級(jí)段第二的好成績(jī)，如果沒(méi)有他的自信的話，我覺(jué)得他也不會(huì)獲獎(jiǎng)。正如那次英語(yǔ)考試，我想也是如此。
自戀=自信，我還是想這么說(shuō)。
留點(diǎn)自信給自己作文 18
我叫韓卓成，1999年10月15日出生，所以我也是90后。我對(duì)自己所做的一切都非常自信和樂(lè)觀。無(wú)論遇到什么問(wèn)題，無(wú)論遇到什么事，我總是那么樂(lè)觀自信。
我比較喜歡唐詩(shī)，尤其是大詩(shī)人李白的《我天生有用》。他當(dāng)時(shí)是那么自信。另外，我們應(yīng)該更自信，因?yàn)槲覀兪?0后。自信給了我無(wú)限的力量，正是自信讓我優(yōu)秀的'發(fā)展。自從來(lái)到這個(gè)世界，我就在飛快的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大，直到我能依稀記得，我經(jīng)常聽(tīng)到父母、奶奶、爺爺、爺爺奶奶對(duì)我的贊美，說(shuō)我有多認(rèn)真，多優(yōu)秀。從那時(shí)候起，我有一個(gè)信念，我很優(yōu)秀！我是最棒的，帶著這個(gè)信念一天天長(zhǎng)大。
一位政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲觀主義是不可能生存的。重要的是戰(zhàn)勝它，征服它，樂(lè)觀地對(duì)待生活。我們可以看到“草池繁花似錦”，“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”，用悲觀的態(tài)度對(duì)待生活。抬頭只不過(guò)是“黃梅季家家下雨”，而低著眉毛就是聽(tīng)“風(fēng)吹過(guò)香蕉雨滴”。樂(lè)觀一點(diǎn)。為什么不可以？在人生的旅途中，我會(huì)一直相信自己是優(yōu)秀的，是最好的。我自信樂(lè)觀。我會(huì)永遠(yuǎn)為自己驕傲，為自己驕傲，為自己加油。
留點(diǎn)自信給自己作文 19
我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，我變得越來(lái)越自卑了，同學(xué)們也不喜歡和我玩，我也不愿和同學(xué)們玩，心里很難過(guò)。有的時(shí)候，我還不想把作業(yè)帶回家，怕媽媽爸爸看見(jiàn)后批評(píng)我，我心里很不安。
一次做作文，我看到題目之后，立即就寫了起來(lái)，可是我寫得慢，別的同學(xué)都快寫完了，而我才寫了一半，心里很著急，很害怕。
這時(shí)候，吳老師來(lái)到我身邊，對(duì)我輕輕說(shuō)：“嘉亨，寫好作文不是一朝一夕的事，你要相信自己，完全可以寫得很好！”聽(tīng)了吳老師的話，我心里熱乎乎的，感到非常溫暖，吳老師是信任我的，相信我能寫得很好。于是，我更有信心了。也很奇怪，當(dāng)我有了信心，好像作文也不那么難寫了，我不僅寫完了，而且得了個(gè)良。雖然比快的同學(xué)還是慢了點(diǎn)，比優(yōu)的.同學(xué)差遠(yuǎn)了，但畢竟寫完了。我想只要我努力，就會(huì)逐步加快寫作速度的，也會(huì)寫得比較好一點(diǎn)的。
半年來(lái)，我一直記得吳老師的話。當(dāng)時(shí)，就是吳老師的話給了我力量，使我終于把作文寫完了，寫好了。我要永遠(yuǎn)記住吳老師的話：相信自己，可以做得更好。
留點(diǎn)自信給自己作文 20
我的書《名人傳記》《牛頓》中的一段話認(rèn)為人應(yīng)該有自信。故事是這樣的：
牛頓年輕的`時(shí)候經(jīng)常被別人欺負(fù)。大家都覺(jué)得牛頓是個(gè)沒(méi)用的家伙。牛頓在被別人欺負(fù)的時(shí)候，只是掙扎，沒(méi)有反抗。有一次，牛頓在上學(xué)的路上走著，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)走過(guò)來(lái)攔住了牛頓上學(xué)的路，后面跟著另外三個(gè)學(xué)生。他們四個(gè)人一起罵牛頓，高個(gè)子同學(xué)罵得最多。最后，牛頓生氣了，一拳打在了高個(gè)子的身上。其他三個(gè)人看到牛頓那么厲害，都嚇得跑了。
從這件事可以看出，牛頓以前并沒(méi)有那么弱，只是沒(méi)有自信。后來(lái)牛頓的對(duì)手是個(gè)硬漢，但他當(dāng)時(shí)為什么要出拳？原因是當(dāng)時(shí)他們罵他的時(shí)候他又羞又怒。另外，他相信自己當(dāng)時(shí)不是一個(gè)懦弱的人，所以要勇敢的站出來(lái)。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度，你的實(shí)力一定很大。
自信是人不可缺少的東西。自信會(huì)帶給我們力量和希望。老師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等都強(qiáng)調(diào)要有信心。
信心，讓我們好好利用它，讓它給我們力量，讓我們加油，用信念創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
留點(diǎn)自信給自己作文 21
每個(gè)人都知道人們應(yīng)該有自信。不管他們做什么，自信地做事會(huì)事半功倍。如果你沒(méi)有自信，那么你會(huì)把一切都搞得一團(tuán)糟，所以無(wú)論你遇到什么，只要你有自信，就沒(méi)有障礙；但是有時(shí)候人們不知道自信和自負(fù)的區(qū)別。事實(shí)上，自負(fù)是一種過(guò)度自信的反情緒，不利于我們?nèi)嗣竦恼加�。事�?shí)上，在今天的社會(huì)中，有許多自負(fù)的人，他們往往精力充沛，凡事勇往直前，卻忽視自己的力量，這最終往往適得其反。
事實(shí)上，自信需要慢慢掌握。不是每個(gè)人都能帶來(lái)自信。在遇到許多事情之后，人們的心中會(huì)有一個(gè)底線。當(dāng)你的底線被觸及時(shí)，你會(huì)做出令人瞠目結(jié)舌的事情。事實(shí)上，你本可以做得更好。然而，如果你沒(méi)有自信并且不相信你能做到，最終的結(jié)果將是失敗。從某種角度來(lái)說(shuō)，自信應(yīng)該是對(duì)自己力量的理解，能夠充分發(fā)揮自己的力量，最終完成這件事，這就像一種心態(tài)。
相反，自負(fù)是一種看不到自己能力的態(tài)度，是一種自信，不能正確地面對(duì)自己的'能力，看不起別人或事物，甚至認(rèn)為自己高于別人，看不起別人，在成功后變得最強(qiáng)。這些人最終注定要自食其果。
因此，我們必須有正確的人生觀，價(jià)值觀，對(duì)自己和缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。正視你的生活。
留點(diǎn)自信給自己作文 22
自信，是走向成功的伴侶，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步。
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千盡散盡還復(fù)來(lái)�！薄盃斕齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的語(yǔ)嘆。才有了他流傳千古的詩(shī)章，供后人敬仰，與后人吟誦。
巴爾扎克自信，他放棄了家人為自己選定的職業(yè)，毅然走上了創(chuàng)作的道路，歷盡種種艱辛、困苦，但他依然努力，憑劃著對(duì)自己的那一份信任，才著出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章，彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更加自信。他高唱“會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”�！叭f(wàn)水千山，披荊斬棘”。才有了共和國(guó)的'興旺發(fā)達(dá)。才有了億萬(wàn)人民的幸福生活。而我們才能在這樣優(yōu)美的堂中學(xué)習(xí)。
自信不是在隨空而談，更不是自負(fù)，形如兒時(shí)的固執(zhí)。而是對(duì)自己能力的一種信任。在自信前，我們應(yīng)用知識(shí)來(lái)充備自己，讓自己有自信的資本。所以，想要擁有自信，應(yīng)先充實(shí)自己。
因?yàn)樽孕�，所以我不相信名�?因?yàn)樽孕牛晕蚁嘈盼铱梢猿晒?因?yàn)樽孕�，所以我要努力邁向成功。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁向人生的輝煌。相信自己。
留點(diǎn)自信給自己作文 23
不知你是否有這樣一種感覺(jué)，當(dāng)你的知識(shí)比周圍人多的時(shí)候，是不是會(huì)不自覺(jué)地站直身子，感覺(jué)自己有一種自豪、高雅的氣質(zhì)。是的，那都是因?yàn)槲覀冇胸S富的知識(shí)支撐著。我們每天都在成長(zhǎng)，在獲取知識(shí)中成長(zhǎng)，在讀書中成長(zhǎng)。
是的，我們每天都在獲取知識(shí)，不僅僅從那文字優(yōu)美的書本中，更從我們社會(huì)中取得。其實(shí)，社會(huì)就是一本永遠(yuǎn)也讀不完的百科書，其中有你想要的一切。
初來(lái)到這個(gè)世界上，我們從周圍人的一舉一動(dòng)中學(xué)習(xí)，他們的一舉一動(dòng)就是上天給我們編著的第一本書。就是這第一本書，使我們說(shuō)出了人生的第一句話，邁出了人生的'第一步。稍大些，我們被送到學(xué)校，校園里發(fā)生的事和學(xué)到的知識(shí)，是人生的第二本書，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要增加課外知識(shí)。有許多課外書籍是教育人的，就拿《伊索寓言》來(lái)說(shuō)，都是通過(guò)簡(jiǎn)短的故事，來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們所察覺(jué)的真理。
波爾克說(shuō)：“讀書而不思考，就等于吃飯而不消化。”書你讀的多還不夠，要深刻地挖掘研究才能成為一個(gè)有用的人。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書的營(yíng)養(yǎng)下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，展翅高飛。
留點(diǎn)自信給自己作文 24
成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，而且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過(guò)這樣的煩惱，記得那時(shí)一年級(jí)的時(shí)候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來(lái)，讓我練習(xí)，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有，每次做的《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級(jí)的班尾，一直好強(qiáng)的我，因?yàn)閷懙淖植缓每矗蓚瞬簧僮宰鹦�，我平常�?“自信”二字也漸漸暗淡下來(lái)，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著逃避過(guò)，可結(jié)果沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我慢慢長(zhǎng)大，知道怎么勇敢面對(duì)，我也試著勇敢面對(duì)，讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)硬筆書法班，從基本功——鉛筆字開(kāi)始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習(xí)難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實(shí)力征服了它，當(dāng)然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是�。‘�(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候逃避不是辦法應(yīng)該快刀斬亂麻。
【留點(diǎn)自信給自己作文】相關(guān)文章：
找回自信作文04-28
生活的自信初中作文04-01
【必備】自信的作文30篇09-29
自信伴我成長(zhǎng)作文(合集)12-29
【實(shí)用】自信的作文五篇11-12
(精選)重拾自信作文15篇09-14
自信初中作文合集5篇05-16
【精華】自信初中作文十篇05-30
感動(dòng)自己的作文03-17
超越自己作文03-22