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【精華】植物動(dòng)物的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的植物動(dòng)物的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
植物動(dòng)物的作文300字 篇1
今天,我在書(shū)上看見(jiàn)植物也是有人性的,會(huì)做和人相似的心理活動(dòng)。
看完后,我急忙做了個(gè)試驗(yàn),想看看到底有沒(méi)有這回事。
我先對(duì)蘭花的葉子進(jìn)行試驗(yàn),我的手一伸過(guò)去,葉子就全都晃動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我第 二次用手接近它時(shí),它幾乎不動(dòng)了,它可能以為我不會(huì)傷害它,所以放心了,不再像開(kāi)始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺(jué)得可能開(kāi)始是靜電造成它動(dòng)的,所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節(jié),然后再用手去靠近它,結(jié)果它又不停地顫動(dòng)了起來(lái),像是受到驚嚇。而且它很怕我,我把手靠它很近,越來(lái)越近,如果仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當(dāng)我看其它的花時(shí),它似乎垂得更低,好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗(yàn),結(jié)果都是這樣。
然后,我又查了書(shū),發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺(jué)、有記憶、能夠和同類(lèi)植物互相交流的.。但它們很多方面都不發(fā)達(dá),如:植物記憶只能保留13天,交流也只能用氣味,信息也只能傳遞少量信息……
我發(fā)現(xiàn)的東西很驚奇吧!世界上還有很多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,我們不能太得意。
植物動(dòng)物的作文300字 篇2
一天傍晚,小明和哥哥走在放學(xué)回家的路上,走著走著,突然“啪”的一聲,小明和哥哥仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。小明說(shuō):“呀!小鳥(niǎo)受傷了,我們給它包扎好了傷口,再把它放回鳥(niǎo)巢吧!”哥哥說(shuō):“行!我給它包扎。”
哥哥給小鳥(niǎo)包扎完了傷口,小明和哥哥不知道鳥(niǎo)巢在哪里?突然有小鳥(niǎo)的叫聲仿佛在說(shuō):“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小明說(shuō):“這一定是小鳥(niǎo)的'爸爸媽媽?zhuān)覀冓s緊把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢里,讓它們一家團(tuán)聚吧!”哥哥說(shuō):“這樹(shù)太高了,我放不上去呀!”他倆想了好一會(huì)兒才想出一個(gè)好辦法。
小明騎在哥哥肩上把鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢,哥哥緊緊的抓住弟弟的腳,生怕他掉下來(lái)。弟弟輕輕地把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩,放完他們悄悄地走了,小鳥(niǎo)的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說(shuō):”謝謝你們,幫我找回了孩子!靶∶骱透绺缫黄鹫f(shuō):”不用謝!保護(hù)小鳥(niǎo)是我們應(yīng)該做的。“小明和哥哥多么愛(ài)護(hù)小動(dòng)物呀!
植物動(dòng)物的作文300字 篇3
在生活中有許多有趣的動(dòng)物和植物,我們來(lái)給大家介紹一下吧!
先來(lái)說(shuō)一下有趣的動(dòng)物吧!鳥(niǎo)類(lèi)中的.小不點(diǎn)蜂鳥(niǎo),他有個(gè)特殊的本領(lǐng),那就是蜂鳥(niǎo)飛行的時(shí)候,除了向前飛以為,它還能向后倒退,甚至采蜜時(shí)能像直升機(jī)那樣旋在空中,停住不動(dòng)。所以蜂鳥(niǎo)真是好厲害呀!
再來(lái)說(shuō)一種有趣的植物吧—豬籠草。它的葉尖上長(zhǎng)了一個(gè)口袋,好像運(yùn)豬的籠子,上面有一個(gè)小蓋子,只要有貪吃的昆蟲(chóng)一旦失足跌了進(jìn)去,小蓋子馬上就關(guān)閉了,昆蟲(chóng)就成為豬籠草的美餐了。有人發(fā)現(xiàn)一條蜈蚣跌進(jìn)豬籠草的蓋子里,居然也被它給消化掉了。
這里我是從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面看到的,所以大家要多看書(shū),才會(huì)學(xué)到知識(shí)。其實(shí),大自然中還有許多有趣的動(dòng)物和植物,只要我們細(xì)心地觀察,就一定能找到,讓我們一起去探索吧!
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