童話故事作文

時(shí)間：2024-10-18 06:06:59 作文我要投稿

精選童話故事作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的童話故事作文8篇，歡迎大家分享。

精選童話故事作文合集8篇

童話故事作文篇1

　　有只小雞從來(lái)沒(méi)有到外面去過(guò)，它每天都是吃雞媽媽從外面找來(lái)的'蟲(chóng)子。所以，它自己根本不會(huì)找東西吃。一天，小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著，小雞跟丟媽媽了。

　　小雞就自己一個(gè)人玩。一會(huì)兒，它的肚子有點(diǎn)餓了。正在這時(shí)候，一只貓來(lái)了，小雞以為來(lái)了一只大蟲(chóng)，非常高興。心想：“這下我要吃個(gè)飽了�？墒牵x(chóng)子這么大，我從哪里開(kāi)始吃呢?哦，明白了，就從它的大腳開(kāi)始吧。”

　　于是，小雞就用嘴去叮貓的腳。其實(shí)，那只貓是與雞媽媽住在一個(gè)小區(qū)里的鄰居，它認(rèn)識(shí)雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢，所以站著不動(dòng)也不動(dòng)�？墒且ее�，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來(lái)。

　　小雞覺(jué)得奇怪，就問(wèn)：“你笑什么?”貓喵喵地說(shuō)：“你咬得太重了，把我癢死了�！�

　　小雞一聽(tīng)，知道自己做錯(cuò)了，趕緊說(shuō)：“對(duì)不起。”

　　然后，貓帶著小雞找雞媽媽去了。

童話故事作文篇2

　　童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫(xiě)，能適應(yīng)兒童的接受能力。

　　童話故事的主旨童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè)觀、慈愛(ài)，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

　　童話故事分類從表現(xiàn)方法來(lái)看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開(kāi)的，有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說(shuō)，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推，其它也是如此。從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話（又稱“知識(shí)童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。而平時(shí)所說(shuō)的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。

　　童話故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽?xiě)牙锞烷_(kāi)始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動(dòng)物玩具，聆聽(tīng)的故事是動(dòng)物故事，。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會(huì)中，常常借助電視來(lái)觀察世界，了解世界，而動(dòng)畫(huà)片又是首選節(jié)目。童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對(duì)茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無(wú)聲無(wú)息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫(xiě)作的初始階段，應(yīng)“特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫(xiě)作文，先要有寫(xiě)作興趣，而童話作品中的新、奇、樂(lè)正好為小學(xué)生打開(kāi)了一扇充滿寫(xiě)作趣味的`窗口。從這個(gè)窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容，常常會(huì)讓這些天真可愛(ài)的孩子們欲罷不能。給孩子打開(kāi)了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ)開(kāi)啟了通向獲取財(cái)寶的神秘大門(mén)，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開(kāi)小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門(mén)，獲得意想不到的教學(xué)效果。

童話故事作文篇3

　　星期天的上午，xxx約好朋友xxx去公圓玩。

　　到了公圓，xxx和xxx東看看，西瞧瞧，樹(shù)林郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底，五顏六色的鮮花，還有美麗的小山。xxx走在最前面，看到這里山青水秀、美不勝收的景象，xxx忍不住唱了起來(lái)，“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹看我們……"xxx一會(huì)在草地上打滾，一會(huì)爬到書(shū)上，一刻都停不下。

　　突然，xxx停住了腳步，原來(lái)xxx在一塊大石頭上面，在面做了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，還對(duì)xxx做了一個(gè)鬼臉，xxx看見(jiàn)了，嚇得面如土色。著急的說(shuō)道：“xx快下來(lái)呀，等會(huì)兒一個(gè)不留神會(huì)掉進(jìn)河里的，”xxx無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì)游泳�！�

　　走了一會(huì)兒，他們都累了，到了一個(gè)亭子里休息，他們一邊休息一邊看風(fēng)景，xxx就想：難得有空來(lái)這里玩，不留個(gè)紀(jì)念怎么能行呢？xx不知從哪里掏來(lái)的`毛筆，都一溜煙跳到柱子上，后腳夾住另一根柱子，俯下身子，拔下筆蓋，在柱子上上“刷刷刷”寫(xiě)下了“xxx到此一游”七個(gè)大字。這下可把xxx給急壞了，便著急地對(duì)xx說(shuō)：“xx，快下來(lái)呀�！眡xx樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小樂(lè)，要不也把你的名字也寫(xiě)上去�！眡xx馬上認(rèn)真地說(shuō)：“xx，你這樣亂涂亂畫(huà)是不文明的，如果每個(gè)像你這樣，公園成什么樣子了。”xxx聽(tīng)了抓了抓腦袋，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“喔，我錯(cuò)了，”xxx說(shuō)：“你是一個(gè)知錯(cuò)就改的小猴，等會(huì)兒我們用油漆補(bǔ)一下，”xxx聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，開(kāi)心的露出了笑臉，就連一些鳥(niǎo)兒也為他們唱起的歌。

童話故事作文篇4

　　“呼呼呼……”北邊刮來(lái)一陣風(fēng)，我醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)由糖果組成的世界。

　　這里的每一件東西都是糖果，小溪里的水是飲料，路邊的樹(shù)是巧克力和棒棒糖，天空上的白云是五顏六色棉花糖……在一條石頭糖小路上，我遇到了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的姜餅人，我就上前跟它交流一番，他說(shuō)要帶我去它們的王國(guó)里參觀。

　　不一會(huì)兒，就到了糖果王國(guó)。這比剛才那個(gè)郊區(qū)還要繁華，寬敞的馬路是由黑白色的巧克力鋪成的`，“糖”行道上有棒棒糖路燈，有果汁軟糖花壇。王國(guó)里的建筑真是五花八門(mén)！剛?cè)胙酆煹氖遣屎缣撬@個(gè)塔是由五顏六色的彩虹糖搭建而成的，彩虹糖塔上方浮著一個(gè)彩虹糖信標(biāo)，能發(fā)射出耀眼的七彩光芒。然后我們?cè)谇鎻V場(chǎng)上找到了一個(gè)叫作“泡泡糖屋”的小餐館。這個(gè)建筑是一個(gè)巨型泡泡糖，里面有很大的空間。

　　我們休息了半會(huì)兒，又開(kāi)始了“環(huán)城之旅”。這有路上參觀了各種各樣的景點(diǎn)∶有牛奶瀑布，有冰糖葫蘆廟，有“糖”人街，有披薩摩天輪，有巧克力金字塔，有布丁樂(lè)園……

　　現(xiàn)在我們來(lái)到了蛋糕城堡。蛋糕城堡是用蛋糕、奶油、巧克力、水果建成的，內(nèi)部則是國(guó)王的精致的宮殿……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘鬧了起來(lái)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)美夢(mèng)啊！

童話故事作文篇5

　　在河邊的小樹(shù)林，有一棵小樹(shù)。最近她總是胡思亂想，最近它開(kāi)始想我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？

　　它想做鐵軌下面的枕木，那么火車運(yùn)輸來(lái)往的旅客都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊，讓每個(gè)旅客都心里舒服，我也很開(kāi)心，嗯……這樣的.想法不錯(cuò)。

　　它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處�？僧�(dāng)它后來(lái)知道那些房子都用比自己大好幾倍的樹(shù)木做成的時(shí)候，它下定決心要多多喝水，快快長(zhǎng)大。

　　一會(huì)兒，它看到小橋了，心想：做一個(gè)小橋也不錯(cuò)。能為來(lái)來(lái)往往的人們做貢獻(xiàn)，我此生也值得了。

　　小樹(shù)又想還是做小鳥(niǎo)的家吧，這樣我就會(huì)有很多伙伴，它們可以陪自己說(shuō)話，自己就不再孤獨(dú)了。小樹(shù)越想心里越美了，想啊想啊，小樹(shù)想了這么多，它突然發(fā)現(xiàn)。只有長(zhǎng)大了才能為人們做貢獻(xiàn)，于是它現(xiàn)在唯一的想法就是快點(diǎn)長(zhǎng)大！

童話故事作文篇6

　　天氣晴朗，小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上，捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上，一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾，小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”，嘴角里藏著輕蔑的笑，心里想：唉！我真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫��！我終于可以飽餐一頓啦！小黃鴨，你就等著成為我的盤(pán)中餐吧，嘻嘻！

　　但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧，竟然還是自顧自地漫步呢！小鷹可氣壞了！

　　它不管三七二十一，就展開(kāi)翅膀，從天空中以閃電似的`速度向“小黃鴨”沖刺過(guò)來(lái)，想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里，小鷹的速度加快了。只聽(tīng)“咚”的一聲，小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了，小鷹摸著直冒金星的腦袋，好一會(huì)兒才不疼，它定睛一看，恍然大悟：“哎呀！我真笨！原來(lái)那不是小黃鴨呀！是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀！”小鷹嘆了口氣說(shuō)，“以后，我再也不能盲目地做事情了，要仔細(xì)觀察，不然以后吃虧的事更多了呢！雖然今天頭上腫了個(gè)大包，但卻讓我懂得了一個(gè)道理，應(yīng)該也算值得了吧！”

　　小鷹這樣想著，飛在了回家的路上……

童話故事作文篇7

　　一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃，他們找到一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說(shuō)好的。路走一半，豬八戒就饞得口水直流，馬上停下來(lái)大口大口地吃起西瓜。

　　他邊吃邊扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時(shí)候，突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

　　孫悟空這時(shí)看到，馬上到豬八戒的`身邊說(shuō)：豬八戒你也太不講衛(wèi)生吧，不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地?fù)炱饋?lái)放到垃圾桶里!

童話故事作文篇8

　　學(xué)校里有一朵美麗的玫瑰花，她有火紅的花瓣，翠綠的葉子，臉上總是掛著微笑，大家都喜歡她。

　　她每天一出門(mén)，小蜜蜂就圍上來(lái)問(wèn)她：“玫瑰花姐姐，你太香了，可以給我們一些花粉嗎？”小蝴蝶也圍上來(lái)了：“玫瑰花姐姐，能不能和我跳舞��？”小露珠會(huì)落在她的花瓣上，說(shuō)到：“你的花瓣真柔軟，真舒服，讓我們?cè)谏厦娲粫?huì)兒吧！”

　　星期日的清晨，小玫瑰花蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊，想洗個(gè)澡，因?yàn)樗R上要參加學(xué)校的選美大賽了。她正準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)微弱的`聲音在呼喊：“救命救命！玫瑰花姐姐快來(lái)救我”。小玫瑰花定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻在水里掙扎，小玫瑰花想：“我要把他救起來(lái)�！彼齽傁氤断乱黄ò�，突然想到如果少了花瓣就不能獲得大賽冠軍了這時(shí)，她又聽(tīng)到小螞蟻的呼救了，她再也沒(méi)有猶豫，果斷地扯下一片花瓣，又找來(lái)一片葉子，一起扔進(jìn)了河里。小螞蟻成功地爬上了花瓣，拿起葉子當(dāng)船槳，終于上了岸。小螞蟻感激地說(shuō)：“玫瑰花，你救了我的命，謝謝你！小玫瑰花開(kāi)心的笑了。

　　選美大賽開(kāi)始了，她沒(méi)有上臺(tái)。但是花校長(zhǎng)舉起一個(gè)獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：最美心靈獎(jiǎng)。花校長(zhǎng)對(duì)玫瑰花說(shuō)：“我們知道你救小螞蟻的事了，你貢獻(xiàn)了自己的花瓣，因此，你得了最美心靈獎(jiǎng)。小玫瑰花不好意思地笑了。她心里知道，人人都應(yīng)該有一顆善良的心，樂(lè)于助人的心，只要有付出就會(huì)有回報(bào)。”

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