成長(zhǎng)作文（通用42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 1
早上晨讀的時(shí)候，教室里會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地早讀。
從入學(xué)起，我就一直堅(jiān)持背誦經(jīng)典詩(shī)文，從《唐詩(shī)三百首》到《三字經(jīng)》。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)背誦經(jīng)典詩(shī)文的許多好處。起初，我需要讀好幾次才能背一首詩(shī)文，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了背詩(shī)文的技巧，我竟然只讀幾次就可以增強(qiáng)記憶力呢。
《三字經(jīng)》里的“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！弊屛抑懒恕盀槿俗优绻挥眯膶W(xué)習(xí)，是不對(duì)的.；年紀(jì)小的時(shí)候，不肯努力用心學(xué)習(xí)，等到年紀(jì)大了，還有什麼用處呢？”這個(gè)道理。《三字經(jīng)》也可以在寫(xiě)作文是引用一兩句，使文章變得更有韻味。這樣可以激發(fā)大腦，使大腦更靈活，讓每個(gè)人更聰明。
小時(shí)候，就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)“春眠不覺(jué)曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽(tīng)他們講、論、敘、談四大名著，教會(huì)我什么是做人的道理，生活的真知�？晌覅s總是令他們費(fèi)盡腦筋——盡管反復(fù)解釋?zhuān)�是不能完全聽(tīng)懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書(shū)中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書(shū)中實(shí)有黃金屋”。
課余的閑暇時(shí)光讓我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著古書(shū)，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文，白話(huà)文，我還是鐘情于孔子原話(huà)中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只學(xué)不思便迷惑而無(wú)所得。只空想不學(xué)便精神疲倦而無(wú)所得。“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點(diǎn)通過(guò)自身的言行，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然，在《論語(yǔ)》中，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的良師益友，是為我指點(diǎn)光明的希望。
擇善從之，不恥下問(wèn)，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來(lái)，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，正所謂不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽蚁耄�(jīng)典，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書(shū)就像一壇陳年佳釀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)幽香�！断ＥD神話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書(shū)一本接一本。伴隨我走過(guò)一路艱辛與坎坷。
成長(zhǎng)作文 2
歲月的年輪已悄悄的走過(guò)了二十幾個(gè)年頭了，我們也不知不覺(jué)的成長(zhǎng)了，從以前的莽莽懂懂慢慢成熟了，我們的心志日臻成熟了，對(duì)待問(wèn)題的處理有了許多的'改觀了啊。
小時(shí)候，我經(jīng)常仰著頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大��？”媽媽總是說(shuō)快了快了，一眨眼的時(shí)間我都長(zhǎng)怎么大了，歲月不饒人，時(shí)間不等人啊，真是彈笑一指間啊，小時(shí)候的想法太單純 ，只因?yàn)闆](méi)有吃好喝好，嫌這嫌那的，因?yàn)榭偸窍訔壐改覆荒芙o我們最好的，俗不知，父母總是那么辛苦的努力的為我們提供最好的啊，我們總是不能理解啊，現(xiàn)在在慢慢成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了就明白了父母 的苦心。
小時(shí)侯可以 和朋友一起玩游戲，長(zhǎng)大了就不能一起去玩游戲而和朋友吃飯啊，有時(shí)候講話(huà)都會(huì)摻雜著塵世的煩惱，煩啊難怪SHE會(huì)唱不想長(zhǎng)大，既然長(zhǎng)大來(lái)了，我們就接受唄，讓我們來(lái)慢慢體味成 長(zhǎng)的樂(lè)趣啊，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們雖面臨工作的壓力，但我們可以從中體會(huì)到工作的酸甜苦辣，跌倒了可以在爬起來(lái)啊，這樣我們可以避免跌倒，在人生的風(fēng)帆中，我們接受挫折了，就慢慢讓自己走的 更平穩(wěn)了啊。
成長(zhǎng)作文 3
“記住，我們永遠(yuǎn)都是朋友！永遠(yuǎn)！”
從小到大，遇到不同的朋友，這句狗血的話(huà)似乎總是會(huì)被翻來(lái)覆去說(shuō)個(gè)不停，就當(dāng)它是真正的約定。可是，又有多少是實(shí)現(xiàn)了的呢？
曾經(jīng)的一些容顏已日益模糊，早已不記得當(dāng)時(shí)還發(fā)生過(guò)什么，只是依稀記得，在我的生命旅途中，有這樣一個(gè)人，陪我走過(guò)了許許多多個(gè)日夜。就算不記得那些零零總總的事，但至少還有一份心情在這里尚存。
如今，記得最清楚的也是時(shí)間最近的朋友，便是那個(gè)初中時(shí)候和我最熟的人。依然記得上課一起傳紙條的.日子；依然記得晚飯后一起到樓頂看夕陽(yáng)的每一個(gè)黃昏；依然記得周末因?yàn)檠a(bǔ)課老師中途有事提前下課，計(jì)劃一起去晃悠卻不知道到哪里去的時(shí)刻……她的笑顏、動(dòng)作、哭聲、埋怨、夸耀、憤怒……各種情緒、各種聲音、各種話(huà)語(yǔ)，都一一記在我的腦海里，打算永不忘記。但遲早會(huì)記不清。
在我們的生命中，永遠(yuǎn)都不會(huì)有永遠(yuǎn)，就算這樣一個(gè)讓我就得比任何人都了解我、能給予我父母不能提供給我的全部關(guān)懷的人，都無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間的留在我身邊，更何況其他人呢？最終還是只能一個(gè)人走完全程。
成長(zhǎng)作文 4
當(dāng)年那顆瘦弱的小樹(shù)，如今已枝繁葉茂。我的人生也似樹(shù)，樹(shù)的生長(zhǎng)需要肥料，我的成長(zhǎng)需要的，是書(shū)。小時(shí)候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽講著古老經(jīng)典的童話(huà)。童話(huà)中的小動(dòng)物陪伴著我度過(guò)了甜蜜的童年，是那生動(dòng)有趣的故事告訴了我世間的美丑惡善。
小學(xué)時(shí)，我迷上了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中聰明堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜教會(huì)了我不要做命運(yùn)的奴仆，那自由驚險(xiǎn)的航海生活也深深吸引了我。那時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)，我成長(zhǎng)的階梯。
不知不覺(jué)中，小學(xué)輕松快樂(lè)的`時(shí)光已離我遠(yuǎn)去。我也要向毛蟲(chóng)一樣，舍去美味的葉片，將自己封閉在枯燥無(wú)味的蛹中，雖艱難，但總有一天，毛蟲(chóng)會(huì)破殼而出，展開(kāi)艷麗的翅膀�！锻辍放阄叶冗^(guò)了這段時(shí)光。白紙，黑字，用單調(diào)編制出了動(dòng)人心弦的篇章。陰暗的世界，可怕的面孔，殘酷的現(xiàn)實(shí)，這一切都是這么可悲。無(wú)色的童年掩蓋了他幼小的心靈，但他依然樂(lè)觀善良，他用一切向人們展示了那黑色悲慘的社會(huì)。
在成長(zhǎng)的歲月里，我一直享受著讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本，我默默地成長(zhǎng)，合上書(shū)本，我看見(jiàn)百變的人生。
一本書(shū)，一個(gè)人生，一次蛻變。
成長(zhǎng)作文 5
俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我就是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人生坎坷中成長(zhǎng)的，從小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，到現(xiàn)在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動(dòng)力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣，沒(méi)有幾個(gè)人是一帆風(fēng)順的，我曾經(jīng)在逆境中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“嘗遍酸甜苦辣咸，教遍數(shù)學(xué)小初高”，如今的.我，也就只剩小學(xué)五六年級(jí)沒(méi)教過(guò)了，而這也會(huì)很快變成現(xiàn)實(shí)。
孟子說(shuō)“人之初，性本善”，荀子說(shuō)：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的：每個(gè)人都是貪玩的，都是有欲望的，只有在一定的環(huán)境中，在一定的壓力下，才會(huì)去學(xué)習(xí)，去奮斗，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘出來(lái)。
我們二小就是這樣的一個(gè)壓力山大的環(huán)境，而我也確實(shí)成長(zhǎng)了很多，不到三年的時(shí)間，成長(zhǎng)的速度卻堪比過(guò)去十年，以前的我，除了數(shù)學(xué)我一無(wú)是處，而現(xiàn)在，我會(huì)了很多，包括我人生的兩個(gè)最大弱項(xiàng)：寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)。
來(lái)到二小，我迅速成長(zhǎng)，為了二小，我?jiàn)^斗不息！
成長(zhǎng)作文 6
心兒怦怦跳在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過(guò)于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了。那時(shí)，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂(lè)開(kāi)了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情��！星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開(kāi)，我望著麻繩愣住了——怎么解呀？張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來(lái)教。終于到了做早操的時(shí)候了，進(jìn)行曲響起來(lái)了，各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上。我站在升旗臺(tái)上，心怦怦跳起來(lái)。
連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國(guó)歌想起的'什么時(shí)候揮旗……接下來(lái)就是念升旗手表格的時(shí)候了，我望著臺(tái)下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來(lái)：那么多人在看著我，要是出差錯(cuò)了多丟人�。〉搅松斓臅r(shí)候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時(shí)的動(dòng)作。國(guó)歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時(shí)此刻，我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。
下臺(tái)的時(shí)候我腳都快軟了，但心里還是開(kāi)心的，這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)作文 7
在弟子規(guī)里能學(xué)到許多的知識(shí)，就像父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶。父母叫我們的時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)的回答。
比如父母叫我們讓我們疊被子，收拾自己的小屋，我們應(yīng)很及時(shí)的去做，而我做的就不好了，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫忙我的小屋會(huì)亂七八糟，沒(méi)有爸爸，媽媽的幫忙我衣服會(huì)很臟很臟。舉個(gè)例子吧！有一次我下晚自習(xí)回到家的`時(shí)候，媽媽說(shuō)讓我洗頭發(fā)，我說(shuō)：“不洗，如果洗完頭發(fā)得幾點(diǎn)��！我想睡覺(jué)了�！�
媽媽說(shuō)：“我給你洗吧！”我很生氣的說(shuō)：“不洗，就是不洗�！焙髞�(lái)媽媽自己去洗了，我就去睡覺(jué)了，第二天的時(shí)候我把這件事和老師說(shuō)了，老師說(shuō)：“這就是你做的不對(duì)了，媽媽讓你洗頭發(fā)是因?yàn)槟愕念^發(fā)太臟了，所以才讓你去洗的啊！以后不可以這樣做了，知道自己錯(cuò)了嗎？你的做法就像我們《弟子規(guī)》里面的一句話(huà)父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)我很慚愧為什么要那樣對(duì)媽媽呢！心里暗暗的下定決心，以后一定要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子�！兜茏右�(guī)》真好！真好！有你伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 8
《亡羊補(bǔ)牢》給我的啟示我平時(shí)都讀過(guò)的書(shū)有，《小紅帽》、《弟子規(guī)》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《西游記》、《安徒生的.童話(huà)》、《寓言故事》，我最喜歡讀的是《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)故事。
下面我來(lái)介紹《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)故事。從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了，他很后悔。不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
有一次，我去崔靜家寫(xiě)作業(yè)，到很晚才回家。媽媽很擔(dān)心到處找，我回到家里，媽媽打我了一頓。以后，我每天按時(shí)回家。通過(guò)這編故事我的收獲是，知錯(cuò)就改，一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)，認(rèn)真改正，就不算晚。
成長(zhǎng)作文 9
同學(xué)們，你們懂得感恩嗎?你們有顆感恩的心嗎？我想如果你有感恩的心你的前途一片光明，如果你沒(méi)有你前面將是黑暗。同學(xué)們，我們只有在感恩中成長(zhǎng)，我們的絢麗多姿。感恩一詞的內(nèi)涵我們應(yīng)該都了解吧，感恩是因母愛(ài)；是因父愛(ài)；還有老師的教誨�？傊疅o(wú)論怎樣我們都要有顆感恩的'心，想到，前幾天我看見(jiàn)報(bào)紙上報(bào)道，一個(gè)12歲的小男孩要把自己的骨髓捐獻(xiàn)給自己的母親。他母親得了病在離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院里，他每天都去看他母親。到了晚上他自己走夜路，聽(tīng)他家人說(shuō)他以前從不敢夜路。后來(lái)他說(shuō)：“為了媽媽?zhuān)沂裁匆膊慌��！彼脑?huà)感動(dòng)了許多人。同學(xué)們我們不知道嗎？
還有一段是我無(wú)意中看到的，一個(gè)孩子的母親賣(mài)牛肉給孩子吃，怕孩子吃膩了，就每天變著花樣炒著吃，后來(lái)母親發(fā)現(xiàn)孩子總是找借口說(shuō)：“媽媽?zhuān)页圆幌铝�，你不它吃了吧�！眿寢尯芨吲d，因?yàn)楹⒆佣酶卸髁恕?/p>
感恩是必不可少的，如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將變的更美好和平。最后讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文 10
在每一次不經(jīng)意的嘗試中，我們可能會(huì)有挫折，但更多的是收獲。
一只用毛線(xiàn)織成的黑貓發(fā)夾靜靜躺在我的手上，黑貓圓圓的`小眼睛似乎在打量著四周，很是可愛(ài)——我想把它買(mǎi)下來(lái)，可惜它是件樣品，店主不賣(mài)，只能自己去和店主學(xué)，做好帶回去。我選了一個(gè)小狗的模板，白色的毛線(xiàn)為主色，開(kāi)始向店學(xué)習(xí)�！跋葟倪@上一個(gè)方格，斜……”店主一邊說(shuō)著，一邊作出示范，我也學(xué)著做，又粗又大的針在方格之間穿梭著，我拿著針，像做慢動(dòng)作似的，把針慢慢穿進(jìn)方塊里，再輕輕把錢(qián)拉出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)這個(gè)方塊的斜一塊的格子，又緩緩地穿進(jìn)去。到了后面，我的技術(shù)漸漸嫻熟起來(lái)，就加快速度，一舉拿下這些方塊。
中間的都干完了，剩下的是修飾邊際，不要讓塑料模板露出來(lái)，這一步很簡(jiǎn)單，只在在一個(gè)邊穿兩針，在轉(zhuǎn)折口穿三針就完事。但后的狗耳朵有些難，要在狗背后穿針引線(xiàn)，我試了幾 次后，就是死打結(jié)。店主阿姨看我這樣，她走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“你看，這一針穿錯(cuò)�！彼噶酥笇�(dǎo)我的大拇指旁的那有些怪怪的線(xiàn)，我一看，馬上退了那塊的線(xiàn)，在店主的指導(dǎo)下，終于完成了它。
成長(zhǎng)作文 11
心靈的窗戶(hù)在啟動(dòng)，漸漸地露出一顆感恩的心。歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，而今，我們即將畢業(yè)，在將要離別母校的時(shí)刻，在老師精心的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了啟蒙的知識(shí)在這里，我們學(xué)到了做人的道理。記得上幼兒園的時(shí)候，是一群無(wú)知的孩子，是一位位慈愛(ài)的老師教我學(xué)拼音，讀課文，寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)算術(shù)，學(xué)做人的'道理，多少個(gè)日日夜夜，你們不顧嚴(yán)寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，你們用溫柔清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈，把我們培養(yǎng)成智、德、體全面發(fā)展的少年，你們把無(wú)私的愛(ài)傾注在我們身上，讓我走上人生成長(zhǎng)的道路。
張老師，您是一把永不生銹的鐮刀，在風(fēng)雨中磨練我們，在我的心里播下知識(shí)的理想，您是父親，辛勤地培育我們，你是路燈，照亮夜行的路，也照亮了我，照亮人生的金光大道，為我在比賽的地面上，鋪上了軟綿綿的地毯。你教導(dǎo)我，使我改掉了許多的不良習(xí)慣，張老師，是您給了我健全的人格，給了我良好的品質(zhì)，是您給了我信心，給了我成功的感覺(jué)，是您給了我豐富的知識(shí)，給了我有才的翅膀在空中翱翔。親愛(ài)的張老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，在中學(xué)里爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)，感謝您的教育之恩。
成長(zhǎng)作文 12
死亡，是人們的自然之道。病魔奪去了爺爺寶貴生命時(shí)，我卻很痛恨命運(yùn)。
在一個(gè)學(xué)期前，學(xué)校放暑假，我以為可以痛快地玩一次了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一個(gè)電話(huà)使我迫不及待地想去看望爺爺，因?yàn)闋敔斏。也皇且话愕牟�，是癌癥，并隨時(shí)可能去世。
等來(lái)到時(shí)，我看到思念已久的媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了兩鬢如霜、骨瘦如柴的爺爺。
第二天，我看見(jiàn)大家都起來(lái)照顧爺爺，我也不能閑著，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔數(shù)娘埬�？”“爺爺不吃飯�！眿寢尰卮��！澳浅允裁矗俊蔽移婀值貑?wèn)。“吃粥�！眿寢尰卮�。于是我就去醫(yī)院附近的'小吃店買(mǎi)了一碗粥。
來(lái)到房間，我親手喂?fàn)敔�。爺爺一邊吃，一邊說(shuō)：“小孫子買(mǎi)來(lái)的粥最好吃了�！睕](méi)有一會(huì)兒，一碗粥都吃完了。我問(wèn)爺爺：“您還吃嗎？”“不吃了，只要有你在，就行了�！睜敔敁崦业哪樥f(shuō)。我聽(tīng)了，更心酸了。
幾天后，我和奶奶、媽媽一起去吃東西，爺爺單獨(dú)在房間里睡覺(jué)。過(guò)了半小時(shí)，醫(yī)院打來(lái)了令人震驚的電話(huà)，爺爺去世了。
過(guò)了幾天，我們回到了家鄉(xiāng)。爸爸、媽媽傷心欲絕，尤其是媽媽?zhuān)刻煲詼I洗面。
就是這件事，讓人悲痛欲絕，真是后悔，當(dāng)初沒(méi)有見(jiàn)到爺爺?shù)淖詈笠幻�。一想到這事，我的心就酸酸的，隱隱作痛。
成長(zhǎng)作文 13
暑假，父母給我報(bào)名參加了青島晚報(bào)小記者韓國(guó)采訪(fǎng)團(tuán)。這是我第一次出國(guó)，第一次坐游輪，也是我第一次獨(dú)自旅行。我對(duì)這次旅行充滿(mǎn)了期待和好奇。7月27日，我們的韓國(guó)之旅正式啟程！
下午14點(diǎn)，我們來(lái)到了青島國(guó)際客運(yùn)港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團(tuán)隊(duì)；吃飯時(shí)小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視著我，一副欲言又止的樣子給了我一個(gè)大大的擁抱。望著他們，不經(jīng)意間。眼眶竟?jié)駶?rùn)了。
在走之前，我總是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。甚至嘴上還說(shuō)：“終于離開(kāi)你們了，真爽。”其實(shí)，我是怕爸爸媽媽擔(dān)心。臨走的那天晚上，我大哭了一場(chǎng)，還是舍不得家呀！
舍不得爸爸媽媽?zhuān)岵坏眉�，舍不得青島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，抱著娃娃的孩子是長(zhǎng)不大的。小鳥(niǎo)在羽翼沒(méi)有豐滿(mǎn)的時(shí)候，就被鳥(niǎo)媽媽啄出鳥(niǎo)巢練習(xí)飛行。我們的.父母當(dāng)然不會(huì)這樣“狠”，但離開(kāi)父母，獨(dú)立生活是我們?nèi)松~出的第一步。
成長(zhǎng)是人生必修的一門(mén)課程。我們終究要離開(kāi)父母，去打拼屬于自己的一片天空。離別使人成長(zhǎng)。韓國(guó)之旅對(duì)我是一種很好的鍛煉，讓我們共同期待。
成長(zhǎng)作文 14
一天，媽媽買(mǎi)了一塊大蛋糕，告訴我不許私自吃蛋糕。我想這一定是個(gè)精美的的蛋糕，于是偷偷打開(kāi)了蛋糕盒。一個(gè)精美的蛋糕浮現(xiàn)在我眼前。蛋糕上翩翩起舞的小女孩仿佛在向我招手。我忍不住勾起一塊奶油放進(jìn)嘴里，真好吃��！我暗想絕對(duì)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我。
下午客人來(lái)了，我熱情地把客人迎進(jìn)門(mén)。媽媽端著蛋糕放在茶幾上。在媽媽掀開(kāi)蓋子的時(shí)候我的心咚咚地打鼓。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大大地驚嘆一聲：“咦，怎么少了一塊？！”我一臉討好地對(duì)媽媽說(shuō)：“我看到弟弟上午在廚房里亂轉(zhuǎn)，是不是他偷吃了蛋糕�！眿寢屄�(tīng)后，逮著弟弟就給了他兩巴掌。弟弟的眼淚奪眶而出，看到被打的弟弟，我心里愧疚急了。要不是因?yàn)槲业腵好奇心，弟弟也不會(huì)平白被打。我這樣陷害弟弟，實(shí)在太不應(yīng)該了。于是我大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏彝党粤说案�，跟弟弟沒(méi)關(guān)系�！眿寢尯莸匕琢宋乙谎�，去安撫弟弟。
客人走后，媽媽說(shuō)：“無(wú)論如何都不能騙人，在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，面對(duì)或大或小的錯(cuò)誤，你如果選擇正視并且改正它，這不就是一種成長(zhǎng)。”
成長(zhǎng)作文 15
生命的變化在于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)亦是生命中永不可分的一部分。每年、每月、每天、每時(shí)、每分、每秒，我們都在不斷成長(zhǎng)。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不知不覺(jué)就會(huì)從你身邊溜走。我們不斷成長(zhǎng)，時(shí)間不斷流逝，只需要珍惜回味。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，心理、思想也在不斷變化：越來(lái)越注意容貌上的修飾，舉止的文雅以及行為的后果，希望得到他人的認(rèn)可，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不需要父母、老師操心了……這些都是隨著成長(zhǎng)而引發(fā)的困惑。
成長(zhǎng)的道路，并不平坦，困難多多，誘惑多多。遇到困難，請(qǐng)你用智慧去解決；遇到誘惑，請(qǐng)你用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)抵擋。意志是萬(wàn)物存在的前提，正因?yàn)橛性诶щy中生存的意志，我們才有生命。
成長(zhǎng)的道路隨著歲月更迭，有坦途，更有風(fēng)浪，但在生命的航程中，勤奮的'人一帆風(fēng)順，無(wú)所事事的人處處觸礁。相信我們一定會(huì)學(xué)會(huì)把握自己，學(xué)會(huì)搶抓機(jī)遇，應(yīng)該在這一刻比上一刻更加勤奮努力。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，時(shí)間在飛逝�！笆廊巳舯幻魅绽�，春去秋來(lái)老將至，百年明日能幾何？”！在我們成長(zhǎng)的花季，要樹(shù)立偉大的理想，更要堅(jiān)定自己的信心，還要付出更大的努力，只有這樣才有可能獲得驚人的成就！
成長(zhǎng)作文 16
成長(zhǎng)的煩惱同學(xué)們，相信大家都有煩惱吧。不錯(cuò)，這世上每個(gè)人都有煩惱，有大也有小。
今天，就讓我們一起來(lái)訴說(shuō)煩惱吧。我雖然是個(gè)“樂(lè)天派”，但是，我也是有煩惱的。比如說(shuō)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好。
假如說(shuō)有一次考試失手的話(huà)，后果就是我媽幾個(gè)星期更甚至幾個(gè)月的嘮叨。還有我每月得到的零花錢(qián)到我手里就會(huì)亂花，結(jié)果想攢錢(qián)買(mǎi)心愛(ài)的`“高達(dá)”的偉大目標(biāo)總會(huì)破滅。打個(gè)比方，煩惱就像一群蚊子，一會(huì)兒咬你這兒，一會(huì)兒咬你那兒，弄得你全身癢癢。面對(duì)煩惱，有些人便束手無(wú)策。
對(duì)此，我有我的看法。我認(rèn)為，煩惱就像是放在你面前的一塊石頭，你不繞開(kāi)，就得踢開(kāi)。對(duì)付煩惱就得解決它，找一些比較實(shí)際的辦法，對(duì)癥下藥就能很好的解決。比如說(shuō)我的零花錢(qián)，我可以將它們放在銀行里，這樣的話(huà)，不僅把錢(qián)攢起來(lái)了，還有利息可以拿呢。
假如說(shuō)實(shí)在沒(méi)辦法解決的話(huà)，就想一些開(kāi)心的事情，轉(zhuǎn)移注意力，保持好的心態(tài)，不要再想它，因?yàn)槲覀冞�有很多事情要做呢。有句俗話(huà)說(shuō)的好：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”煩惱不僅是絆腳石，還是我們前進(jìn)的動(dòng)力。不要讓煩惱吧你你變愁，把笑容掛在嘴邊，看生活是如此的美好，花兒是如此的芳香。
成長(zhǎng)作文 17
成長(zhǎng)是什么？它意味著什么？是不能再撒嬌耍賴(lài)，還是要向“別人家孩子學(xué)習(xí)”？我想，答案是：成長(zhǎng)意味著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
記得看過(guò)一本書(shū)叫《城南舊事》，似乎讓我漸漸體味到成長(zhǎng)的意義。在書(shū)文的最后一章，在小女孩兒林英子的小學(xué)畢業(yè)典禮那天，父親因病離開(kāi)了人世，她藏起了無(wú)助與悲傷，用盡心思來(lái)打理這個(gè)家。一個(gè)十二歲的孩子，既要照顧母親和眾多弟弟妹妹，又要兼顧學(xué)業(yè)，這種艱難與辛苦，恐怕讓很多人望塵莫及。難道英子不知道這種苦滋味嗎？人人都明白，她也知道，但她依然堅(jiān)定的挑起了這副重?fù)?dān)。因?yàn)樗茫撼砷L(zhǎng)不只是年齡的增加，更是一種不動(dòng)聲色的承擔(dān)與照顧。而當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，她能堅(jiān)定地走向前方的路，這又是一種勇敢的成長(zhǎng)，一種無(wú)所畏懼的對(duì)命運(yùn)的抗衡。
其實(shí)《城南舊事》整本書(shū)都在說(shuō)“成長(zhǎng)”，蘭姨娘、為供弟弟上學(xué)的小偷、奶媽、臨死前的父親都在說(shuō)英子已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了……可在我的眼中，只有最后一章，最后一幕讓我看到她的成長(zhǎng)。因?yàn)橹钡阶詈�，英子才真正明白成長(zhǎng)的`責(zé)任，能真的擔(dān)起重任。
這，就是成長(zhǎng)。一種承擔(dān)、一種責(zé)任、一種勇敢、一種艱辛……讀到這里，我不禁有了期待，想迫切的看到蛻變后的自己，那個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的我。
成長(zhǎng)作文 18
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
記得有一次放學(xué)，老師在講臺(tái)上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒(méi)有停止的意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對(duì)我們發(fā)火：叫什么叫，又不是很多。
我暗暗叫苦：這叫不多？但是我們班又有誰(shuí)敢站出來(lái)說(shuō)出我們心中的想法。老師真是一點(diǎn)也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)的完。我托著疲憊的身姿回了家，剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：趕緊寫(xiě)作業(yè)！唉，連口氣都不讓喘。我把們一關(guān)，奮筆疾書(shū)。
不知不覺(jué)，仿佛聽(tīng)到媽媽在叫我吃飯，我應(yīng)了聲：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！我聽(tīng)到媽媽在嘀咕：到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完，估計(jì)玩著呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又埋頭苦寫(xiě)。一直寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完。
看著手心里的.汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點(diǎn)啊！
我多么想在我成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有煩惱��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！
成長(zhǎng)作文 19
這是一個(gè)扣人心弦的故事……這是一個(gè)令人深思的故事……
這個(gè)故事是說(shuō)：有一個(gè)瘋女子來(lái)到一個(gè)村莊，有個(gè)家庭迫不得已娶了她，等她給那家人續(xù)上香火后，家里人就把她趕走了。幾年后，她回來(lái)了。那男孩的小伙伴們都嘲笑她有個(gè)瘋娘。這娘什么都不知道，但她知道愛(ài)自己的孩子。有一年那男孩考上了高中，有一天瘋娘給他摘了幾個(gè)桃子。他說(shuō)：“娘，您真能干。這桃真好吃�！蹦锖呛堑男α�。結(jié)果，瘋娘在懸崖邊再采桃子的時(shí)候一不留神兒，摔死了。臨死時(shí)，手里還握著一個(gè)桃子……讀完這故事后，我哭了。我感到心被深深的.刺了一下。母愛(ài)的偉大，它是多少金錢(qián)也無(wú)法換來(lái)的，這種愛(ài)是什么也替換不了的。母親為我們付出太多了，她給了我們生命，還要培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，真是太辛苦了！
正所謂：可憐天下父母心。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。趁母親還健在時(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，多做些力所能及的事。聽(tīng)父母的話(huà)，正如《弟子規(guī)》中所說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承�！�
也讓母親感受一下快樂(lè)吧！
成長(zhǎng)作文 20
在我爺爺?shù)姆块g里有一臺(tái)十分十分年老的電視機(jī)。這臺(tái)電視機(jī)沒(méi)有遙控器，沒(méi)有控鍵，沒(méi)有顏色……它有的是手旋換頻，應(yīng)當(dāng)是一兩個(gè)頻道。平時(shí)只有爺爺偶爾的看一會(huì)兒，我們幾乎沒(méi)有使用過(guò)，大開(kāi)過(guò)。爸爸也幾乎勸爺爺把電視機(jī)賣(mài)給收廢品的，可是歷史的鑒真，可以讓你們一苦只掭。爸爸只好順著爺爺?shù)囊馑紒?lái)拉。爺爺還常常地提起著一臺(tái)年滿(mǎn)的電視機(jī)的來(lái)歷。奶奶還常常和著臺(tái)電視機(jī)爭(zhēng)風(fēng)吃醋；也常常和爺爺為拉著臺(tái)電視機(jī)而爭(zhēng)吵，而切沒(méi)次都爭(zhēng)吵的面紅而赤的。幾天不和爺爺說(shuō)一句話(huà)。
再看看我們客廳的電視機(jī)，高高地掛在墻上，下面還一部小巧玲瓏的DVD與它相伴著。著臺(tái)電視機(jī)的功能可比爺爺?shù)牡呢S富多拉。你看：有的是回放電剖，有的`是高清彩屏，有的是應(yīng)月?lián)芊�，有的是游戲大全等等有遙控器那就正不在話(huà)下拉。雖然他沒(méi)有天線(xiàn)，但是他可以隨時(shí)的點(diǎn)播、點(diǎn)播應(yīng)月。抄股票、交電費(fèi)等等的功能那就更不在話(huà)下拉。它那富麗堂皇外殼顯得是多摸的獨(dú)人眼球啊！平時(shí)，我悶家都圍在客廳看電視。
現(xiàn)在科技發(fā)展快拉，經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越多拉，國(guó)家也富強(qiáng)拉。
成長(zhǎng)作文 21
有人說(shuō)，快樂(lè)在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，這句話(huà)我是非常相信的，因?yàn)橐粋�(gè)人的奉獻(xiàn)，可能會(huì)給很多人帶去幫助，帶去快樂(lè)。
春節(jié)，是中國(guó)人民最重視、最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓、闔家歡樂(lè)的日子里，誰(shuí)都希望能夠好好休息一下，與家人吃頓團(tuán)圓飯，養(yǎng)足精神面對(duì)新的一年。然而，人人休息并不現(xiàn)實(shí)，有些行業(yè)、特殊崗位必須有人值守，才能保證更多人安樂(lè)祥和地享受假期。每到節(jié)假日期間，在我們身邊總有這樣一些人，為了更多人的團(tuán)聚和快樂(lè)，放棄與親人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在工作崗位上，平凡的.工作卻保障了更多人的幸福假期，他們的付出，令人敬佩。
他們中有武警和消防官兵、公安民警、醫(yī)生、電力工人、環(huán)衛(wèi)工人……城市鄉(xiāng)村因?yàn)樗麄兊母冻龆矊�，千家萬(wàn)戶(hù)由于他們的堅(jiān)守而安心，在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，在我們與親人團(tuán)聚的時(shí)候，更不能忘記他們的敬業(yè)愛(ài)崗和無(wú)私奉獻(xiàn)。近日，記者采訪(fǎng)了春節(jié)期間將堅(jiān)守崗位的一些普通勞動(dòng)者，真實(shí)記錄了他們舍小家為大家的奉獻(xiàn)情懷。同時(shí)，也代表廣大市民向他們道一聲“謝謝！”，并祝愿他們春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福！
因?yàn)樗麄�，快�?lè)在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，快樂(lè)在奉獻(xiàn)中傳遞。
成長(zhǎng)作文 22
成語(yǔ)，大家都知道，它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：你要做一個(gè)一心一意，專(zhuān)心致志的孩子，不可以做一個(gè)三心二意的孩子。
“自由自在”“專(zhuān)心致志”“守株待兔”這三個(gè)成語(yǔ)是我上小學(xué)一年級(jí)媽媽和老師教我的�！白杂勺栽凇蔽铱释杂�，我希望我能夠像李白一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何的拘束，手拿銀子到處游。“專(zhuān)心致志”老師在學(xué)校里會(huì)對(duì)我們說(shuō)：做什么都要專(zhuān)心致志，不可三心二意，否則做什么都不會(huì)成功的。在家里，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：只要做事專(zhuān)心致志，就會(huì)是一個(gè)招人愛(ài)的'孩子�！笆刂甏谩边@個(gè)成語(yǔ)故事的主人公，非常的有耐心，做事不會(huì)沖動(dòng)，可為什么媽媽和老師跟我們說(shuō)，不要學(xué)習(xí)他呢？這是一個(gè)謎。
成語(yǔ)總會(huì)無(wú)處不在，它可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向人生正確的道路，也可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向錯(cuò)誤的道路。成語(yǔ)會(huì)伴隨我們從幼兒園走向小學(xué)，從小學(xué)走向大學(xué)，從大學(xué)走向社會(huì)。成語(yǔ)更是一門(mén)人生的功課，正確的啟示，正確的道理，正確的想法......
讓成語(yǔ)伴隨我們的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 23
記得剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)一次課間活動(dòng)，我和同學(xué)玩的正開(kāi)心，突然被另一名同學(xué)撞到了，腿和手都去了皮。一種感覺(jué)——疼啊，渾身都疼。于是我放聲大哭了起來(lái)。老師撫摸著我輕輕地告訴我“疼痛的時(shí)候不要害怕。要堅(jiān)強(qiáng)、要忍耐。每個(gè)人都會(huì)在疼痛中成長(zhǎng)�！�
是啊，媽媽講我小時(shí)候第一次走路時(shí)不停地跌倒，慢慢的我走的越來(lái)越穩(wěn)。
上幼兒園第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)o張的大哭。后來(lái)我學(xué)會(huì)了和小朋友一起搭積木、做游戲。
第一次闖禍爬到高處取東西掉下來(lái)把玻璃茶幾砸碎了時(shí)，心驚膽戰(zhàn)害怕極了，爸爸抱起了我。慢慢的我明白了應(yīng)該怎樣做，“對(duì)不起，是我不小心……”。
上了小學(xué)，第一次考試得了一個(gè)“丙”，心情很糟，心像被針尖扎了一下，但是老師經(jīng)常幫助我、鼓勵(lì)我“浩伊是最棒的”，現(xiàn)在我 常常贏得 老師的表?yè)P(yáng)，使我慢慢又找回了自信的`力量。
我們摔倒時(shí)會(huì)痛；拉肚子時(shí)會(huì)痛；看到小貓受傷會(huì)痛……
疼痛時(shí)總是讓人難以忍受，疼痛的時(shí)候不要害怕，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，咬咬牙、握握拳，一切都會(huì)過(guò)去的。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 24
國(guó)慶節(jié)是多么有意義的日子�。∧且惶�，我長(zhǎng)大了。
那天清晨，我和爸爸就早早地起床，準(zhǔn)備出發(fā)，目的地是民合老家。聽(tīng)爸爸說(shuō)有二十三公里，可遠(yuǎn)啦！我想：到底有多遠(yuǎn)，我只有八歲，能不能騎到呢？我相信自己一定能行！我拿了自行車(chē)鑰匙和一大瓶礦泉水就飛奔而下，來(lái)到車(chē)庫(kù)，爸爸隨后就到，我和爸爸一人一輛自行車(chē)就出發(fā)了。
我們騎著車(chē)，頂著風(fēng)向前沖，可是北風(fēng)越來(lái)越大，我們的速度漸漸的`慢了下來(lái)。我感到越來(lái)越累，力氣快沒(méi)了。我想：現(xiàn)在返回桐鄉(xiāng)還來(lái)得及，要是再騎遠(yuǎn)一點(diǎn)，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了�，F(xiàn)在是做出選擇的時(shí)候，要么向前，去民合老家：要么撤退，回桐鄉(xiāng)新家。我要向前！向前！決不撤退，決不認(rèn)輸！
我們繼續(xù)向前，沖著風(fēng)，兩旁的小樹(shù)在向我們招手，云兒在給我們讓路。我們就這樣頂著風(fēng)騎到了老家，我激動(dòng)得連淚水都流出來(lái)了。兩個(gè)半小時(shí)的努力，我終于取得不可能成功的成功。我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我已經(jīng)八歲了！
吃過(guò)中飯，我想都沒(méi)想，就和爸爸回桐鄉(xiāng)新家……
成長(zhǎng)作文 25
《成長(zhǎng)的書(shū)香》是一本具有吸引力的書(shū)，里面的故事雖然不多，只有20個(gè)，每一個(gè)都引人入勝！讓人仿佛覺(jué)得出現(xiàn)了一幅畫(huà)，那幅美麗的`畫(huà)�！冻砷L(zhǎng)的書(shū)香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等。這本書(shū)內(nèi)容生動(dòng)有趣，里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn)，都很可愛(ài)！
比如說(shuō)芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲(chóng)醫(yī)院，因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱(chēng)號(hào)，又認(rèn)識(shí)了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
成長(zhǎng)作文 26
去從小到大，我們對(duì)于成長(zhǎng)的話(huà)題就沒(méi)有少過(guò)。
這些對(duì)于我們來(lái)講總沒(méi)有看一些東西，或者是聽(tīng)別人去探討更加印象深刻。就比如說(shuō)現(xiàn)在我看大話(huà)西游這部電影才感覺(jué)到其中蘊(yùn)含的深意。
也許在杭州以前的時(shí)候我們只是把它當(dāng)成一部笑料作品，只是感覺(jué)讓人笑的抱著肚子大笑多的很搞笑。可實(shí)際上，這些笑里面都是隱藏著成長(zhǎng)的悲傷的。
也許當(dāng)你看完之后，就會(huì)感覺(jué)到那種深入骨隨的悲哀和無(wú)奈，對(duì)于成長(zhǎng)所必須舍棄的東西，你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料，但是你又不得不這樣去做因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。
影片到最后孫悟空扛著他的金箍棒往回走的'時(shí)候。他的背后夕陽(yáng)武士和轉(zhuǎn)世紫霞站在后面嘲笑，他好像一條狗啊。很多人都說(shuō)這是他的自嘲。
很多時(shí)候我們回憶過(guò)去有很多的不舍，我們覺(jué)得那一瞬間，我們就要和他們做一個(gè)告別和分離了，可實(shí)際上我們是心不甘情不愿的，但是不做也沒(méi)有辦法。
這都是一個(gè)完整的成長(zhǎng)過(guò)程，也許整個(gè)歷程都非常心酸，但是要得到那樣的成熟，就必須有所舍棄。
我看到那不僅僅是愛(ài)情，是初戀，而是對(duì)于成長(zhǎng)之前的那一切美好的東西。
反正都是要放棄。
到底是什么美好的東西又有什么差異呢？
成長(zhǎng)作文 27
我喜歡讀書(shū)、看書(shū)和聽(tīng)書(shū)。是漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、故事書(shū)科普書(shū)，我都很喜歡。
在我還很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等故事。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母又教我詩(shī)詞，“又是王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�，“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！钡鹊�，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。也正是在那時(shí)，我感到了聽(tīng)書(shū)、看書(shū)和讀書(shū)的樂(lè)趣。并且立下誓言，長(zhǎng)大以后，要用許許多多的書(shū)來(lái)的課外知識(shí)。
時(shí)光飛逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后的'我喜歡讀書(shū)。喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的，喜歡讀馬克·吐溫的幽默。而且，我喜歡讀的名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》等。我讀了許多的書(shū)，我從那里尋求來(lái)自心靈的共鳴。四面八方，古往今來(lái)，都任我的心自在逍遙，我愛(ài)讀書(shū)。我鬧過(guò)天宮，卻孫悟空大鬧天宮的；我去過(guò)美國(guó)的鄉(xiāng)下，卻有湯姆·索亞驚奇歷險(xiǎn)的開(kāi)心；我還可以和李白同坐敬亭山……
真的，讀書(shū)真好！不讀書(shū)的的確確是遺憾。了書(shū)，就等于了生存的樂(lè)趣，也像是少了許許多多的知音！
成長(zhǎng)作文 28
人生中都是艱難的，有的需要?jiǎng)e人幫助，有的只要自己做，那些幫助我們的人，我們應(yīng)該要學(xué)的感恩，我們要學(xué)的怎樣感恩。我們必須感恩父母。
我記得有一天，外面正在下著傾盆大雨，這時(shí)候我的學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，教室里只有幾個(gè)人，因?yàn)樗麄円呀?jīng)開(kāi)開(kāi)心心的跟著爸爸媽媽走了。這幾個(gè)人都是沒(méi)有傘再等爸爸媽媽來(lái)接他們，我也不例外，突然外面有一個(gè)身影，看上去像我的爸爸媽媽?zhuān)幰豢矗皇俏业陌职謰寢�。卻是那一位的爸爸媽媽來(lái)接他的。過(guò)了10分鐘，原來(lái)教室里還有幾個(gè)人的，可是現(xiàn)在只有我一個(gè)人了，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一看原來(lái)是我的.媽媽在叫我，我開(kāi)心極了，我急匆匆的像我的媽媽那兒跑去。走在半路上，我覺(jué)得我好像感冒了，覺(jué)得很冷，媽媽看到了我連忙把身上的外衣給了我穿，然后把傘再往我這里靠，我的媽媽的衣服都濕淋淋的，我的媽媽也感冒了。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得要感恩父母，除了感恩父母，還要感恩老師，是老師讓我學(xué)到了很多知識(shí)，老師就像園丁，每天都在愛(ài)護(hù)我們讓我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 29
走在回家的路上，隱隱的看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩圍在一起。也許是好奇心太強(qiáng)的原因，我也湊了上去。原來(lái)是在討論這只狗。聽(tīng)樓樓說(shuō)，他們是在一個(gè)廢紙盒里發(fā)現(xiàn)的。“我們把它扔出去吧！”咚咚說(shuō)�！安缓�，狗也是一個(gè)生命呀！”西西說(shuō)道�！疫h(yuǎn)離了這個(gè)人群，繼續(xù)向家走。
晚上，我又想起那只可憐的小狗，“那長(zhǎng)的'是那么弱小，會(huì)不會(huì)死呀！”我從家里拿了一些小香腸，偷偷的溜了出去。走到那個(gè)小角落里，只見(jiàn)那只小狗蜷縮在那里。我把小香腸放在地上。小狗用爪子抓了幾個(gè)，然后，有蜷縮了起來(lái)，讓人心疼。“姐姐，你也來(lái)看由由嘛？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，憑著暗暗的燈光看了看那個(gè)聲音的主人——是樓樓�！敖憬悖�有我們哩！”不知何時(shí)我的身邊又出現(xiàn)了許多小朋友（其中還有咚咚）。大家各帶著東西來(lái)了………
后來(lái)，第二天我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)由由趴在我家門(mén)口。抓著我的褲腳，汪汪直叫�！昂每蓯�(ài)吖!由由，跳！”誰(shuí)知它真的跳了起來(lái)。我們只不過(guò)幫了小狗一個(gè)小忙，而它卻牢牢記住了我們。狗懂得感恩而人呢？從此，我每當(dāng)路過(guò)那里，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣歡樂(lè)的笑聲，還有那一顆顆懂得感恩的心！
成長(zhǎng)作文 30
今天，我讀了，《感恩中成長(zhǎng)》，講了一個(gè)小家庭，家中的爸爸在一場(chǎng)大病中去世了，媽媽先天性風(fēng)癱，家中的孩子很孝順自己的母親．讀完后，我深受感動(dòng)，想到我在家是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口。經(jīng)過(guò)我的思考，我決定為媽媽洗一次腳。
到了晚上，我端來(lái)一盆熱水，試了試水溫，感覺(jué)有些燙，便又放了些冷水，用媽媽的腳步在水里攪和了一會(huì)兒，端到媽媽跟前。我輕輕的幫媽媽脫去襪子，小心翼翼的抬起媽媽的一只腳，放入水中，接著又把媽媽的另一角也放進(jìn)去。媽媽的`腳并不美，她是平底腳，指頭彎彎的，小腳趾被擠得尖尖的，有些變形。再摸摸媽媽的腳，有些毛造，那是因?yàn)閶寢尩哪_上長(zhǎng)著厚厚的老繭。我先用腳布幫媽媽的腳上上下下都細(xì)心地抹一遍，又用手給她擦擦干，把媽媽的拖鞋 拿來(lái)，讓媽媽穿上。媽媽高興地說(shuō)：“乖?xún)鹤友�，你終于懂得孝順長(zhǎng)輩啦！真讓我開(kāi)心�。⊥Ａ藡寢尩脑�(huà)，我心里美滋滋的。感謝父母，孝敬父母是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。以后我要更加努力地去孝敬父母、報(bào)答父母，做一個(gè)孝子。讓他們享受快樂(lè)的晚年生活。
成長(zhǎng)作文 31
成長(zhǎng)的煩惱小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，卻不是，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。小時(shí)候，我非常想長(zhǎng)大，那時(shí)就可以做自己想做的事，不必被媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)罵�？砷L(zhǎng)大了煩惱也多了，作業(yè)像小山漸漸地多了，放學(xué)后，我好想和同學(xué)們一起玩，可又怕耽擱學(xué)習(xí)，我怕自己的作業(yè)做不完，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，我真想哭，雨淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？
葉兒嘩啦啦地?fù)u著，是樹(shù)木在為我的命運(yùn)嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是她在為我另不平嗎？煩惱呀煩惱！你是一道堅(jiān)固的墻，將我輕松和快樂(lè)隔開(kāi)；你如同高大的牢，將我囚于不安與擔(dān)憂(yōu)之中，煩惱啊，我好想跳出你這圈子，分?jǐn)?shù)的困擾，唉！有句俗語(yǔ)是這樣的：分分分，學(xué)生的`命根，考考考，老師的法寶，打打打，家長(zhǎng)的王法。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)作文 32
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。那是上學(xué)期的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。
在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給老師……測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的.數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……
回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，孩子，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長(zhǎng)作文 33
我們的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許許多多的“第一次”我也不例外：第一次學(xué)玩滑板就留在了我的記憶深處！
有一天，我在大眾路小學(xué)排練小人才表演的節(jié)目是認(rèn)識(shí)了一位花樣滑板的教練。他帶我和我的同學(xué)去新廣場(chǎng)玩滑板。這時(shí)，我膽怯的退到了他們的身后，因?yàn)槲也粫?huì)滑滑板。我的這一舉動(dòng)被滑板教練看到了，出于對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù)，教練專(zhuān)門(mén)讓他的大徒弟教我滑。那位大姐姐拉著我的手，一圈一圈的在“足有10個(gè)籃球場(chǎng)的廣場(chǎng)”上跑著。汗水雖然濕透了她的襯衣，但我還是難以在滑板上保持平衡。
于是，我讓大姐姐松開(kāi)手自己滑，因?yàn)槲乙屗腥硕贾�，我，王宗靖，是好樣兒的不依靠別人的力量也能成功�！皳渫ǎ瑩渫╜`````”跌倒了，沒(méi)關(guān)系爬起來(lái)，怕什么“失敗是成功之母”嘛！
沒(méi)有鐵路哪兒來(lái)的火車(chē)；沒(méi)有地球哪兒來(lái)的`大地；沒(méi)有失敗哪兒來(lái)的成功!
在生活中遇到困難與挫折不退縮不氣餒勇于拼搏奮發(fā)向上才會(huì)贏得成功的掌聲，才會(huì)擁有為自己喝彩的掌聲！
人只有在艱苦壞境里受磨難發(fā)揮潛能才能在社會(huì)上生存和發(fā)展！
一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上``````
成長(zhǎng)作文 34
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都伴隨著快樂(lè)與煩惱。我也經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)與煩惱。一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海，久久不能離去。
快樂(lè)篇
童年，是快樂(lè)的天堂。愉快的郊游、香甜的佳肴、開(kāi)心地嬉戲……記得有一次，我和小朋友在院子里盡情地玩耍。捉迷藏、寫(xiě)大字、飛機(jī)頭都是我們的最?lèi)?ài)。讓我影響最深的就是捉迷藏，當(dāng)我找到一個(gè)小朋友時(shí)，我輕輕走到她身邊，“汪”的大聲一叫，嚇得她直叫媽?zhuān)覀兇蠹夜笮�。我們就這樣唱呀跳呀，玩得可開(kāi)心了。回家后一塊香甜的雪糕馬上從爺爺那雙粗糙的手里送入我嘴里。那時(shí)的我真幸福！
煩惱篇
時(shí)間匆匆地飛去，學(xué)習(xí)的壓力、父母的嘮叨、朋友的.不滿(mǎn)都是我生活中的煩惱。
記得有一次，我考了98分，是全班第二名�；丶液笪伊⒓锤嬖V了媽媽?zhuān)�以為能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。可是媽媽卻說(shuō)：“怎么都是計(jì)算錯(cuò)誤？如果科學(xué)家發(fā)明飛船的時(shí)候都象你一樣粗心大意，有什么后果，你好好反省反省�！蔽衣�(tīng)了別提有多羞愧了。
大家一定和我一樣，在成長(zhǎng)中碰到許多快樂(lè)和煩惱。讓我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它們，健康的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 35
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。每當(dāng)打開(kāi)成長(zhǎng)記憶的相冊(cè)，一個(gè)抱著奶瓶邊喝邊笑的'小姑娘就映入我的眼簾，讓我想起了那活潑可愛(ài)的童年，就不禁笑了起來(lái)。
在我5歲那年的國(guó)慶節(jié)，我和外婆、媽媽、小姨、妹妹一起到公園里的游樂(lè)場(chǎng)玩，我跑到哪兒，她就跟到哪兒，就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，把我弄得筋疲力盡，可她卻不亦樂(lè)乎。她讓我蹲下，然后把我推倒，再把我拉起來(lái)，不停地重復(fù)著，害得我腿上的皮都破了一塊，火辣辣的疼，我的眼淚都快流出來(lái)了，可是看到周?chē)心敲炊嗟娜�，又感到不好意思，只好偷偷地把眼淚擦干，慢慢地站起來(lái)。妹妹好像也知道她犯錯(cuò)誤了，早就跑到“保護(hù)傘”的后面躲起來(lái)，朝我做鬼臉，我真是哭笑不得。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹口渴了，小姨從包里取出奶瓶給她喝水，我想著她剛才害得我腿受傷，我決定要報(bào)復(fù)一下。我趁她不注意，把她手中的奶瓶搶了過(guò)來(lái)，放進(jìn)嘴里開(kāi)心地喝了起來(lái)，妹妹見(jiàn)奶瓶沒(méi)了，便傷心地趴在外婆的肩上哭了。我呢，抱著個(gè)奶瓶偷笑呢！
轉(zhuǎn)眼間，事情已過(guò)去幾年了。每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想起那快樂(lè)而美好的童年！
成長(zhǎng)作文 36
《感恩故事》這本書(shū)讓我受到了啟迪∶無(wú)論平凡還是尊貴，無(wú)論生活在何處，只要懷有一顆感恩的心，親人會(huì)為你驕傲，祖國(guó)會(huì)為你自豪。
我們的社會(huì)也會(huì)因此更加美麗、和諧。其實(shí)，仔細(xì)想想，我們需要感恩的人真的實(shí)在太多了：感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩每一個(gè)愛(ài)你的人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)你的人。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不能只顧自己，不顧別人。自私后，別人會(huì)為你傷心，而你卻并不知道別人流淚是為什么。那樣，當(dāng)有了工作、家庭時(shí)，因?yàn)樽运�，因�(yàn)槔淇�，領(lǐng)導(dǎo)不提拔你，家里人對(duì)你充滿(mǎn)厭惡，那將是多么可怕的事呀！假如造成了那個(gè)局面，最后害得還是自己……這本書(shū)讓我懂了很多道理! 愛(ài)心無(wú)價(jià)：“有一重承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，有以種語(yǔ)言可以穿越時(shí)空。奉獻(xiàn)愛(ài)的力量無(wú)所不在，只是人們常常容易因此而忽略它的總要性。擁有真正愛(ài)的力量，任何人在我們的`眼中看來(lái)都是具有優(yōu)點(diǎn)的，愛(ài)是無(wú)聲的力量，幫助時(shí)人與動(dòng)物之間都存在的動(dòng)作行為，關(guān)鍵的時(shí)候伸出一只手，就可以挽救一個(gè)人，甚至創(chuàng)造奇跡，這就是生命的偉大。
在別人困難時(shí)幫人一把，其實(shí)也實(shí)在幫自己。事事皆有回報(bào)，懂得這些，困難是我們才會(huì)得到別人真誠(chéng)的幫助。”
成長(zhǎng)作文 37
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的'時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。 考試沒(méi)有考好，面對(duì)爸爸媽媽的是一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)……分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)作文 38
10月1日星期天晴
今天，我叫媽媽給我一包綠豆。我連忙把綠豆放在塑料杯里，又到了些清水，我看著綠豆，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“快長(zhǎng)吧！綠豆，希望你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出豆莢來(lái)�！敝形�，我跑去看綠豆，哎！綠豆一動(dòng)也不動(dòng)，好像在沉睡�？墒堑搅税恚活w顆喝足了水的綠豆，好像遇到了什么高興事似的，笑破了肚皮。我怕它們把塑料杯擠破，便把它種到了花盆里，上面蓋上一層薄薄的'沙子。
10月2日星期二晴
游玩回家，已經(jīng)是晚上了，我連忙跑去看綠豆寶寶。哇！綠豆寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成小姑娘了。它脫下綠色的外衣，露出了白白胖胖的身體；再仔細(xì)一看，嘿！還長(zhǎng)出一條1厘米左右的細(xì)“尾巴”。哈哈！這樣看起來(lái)就像一只小蝌蚪，真可愛(ài)！看！她好像在說(shuō)：“看！我白白胖胖的，多漂亮！”
10月6日星期五晴
今天一大早，我一起床就跑去看我的綠豆寶寶。哇！幾天不見(jiàn)，白白胖胖的綠豆寶寶，已經(jīng)長(zhǎng)成了高高瘦瘦的綠豆姑娘了。大概有8厘米左右吧！你瞧！白白的小豆豆，幾經(jīng)變成了兩片綠綠的子葉了；子葉頭上長(zhǎng)出兩片綠油油的葉子，呈橢圓形。葉子上有一條條嫩綠色的葉脈。微風(fēng)輕拂，它們喜滋滋地?fù)u曳著身體，像在翩翩起舞。看著這些小苗兒健康成長(zhǎng)，我心里樂(lè)滋滋的。
成長(zhǎng)作文 39
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。很長(zhǎng)一段時(shí)間，和舅舅舅媽一起生活，舅舅有5個(gè)孩子。是片純凈的天地，有不知名的可愛(ài)在開(kāi)放。清涼的風(fēng)里，是枝丫深處鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來(lái)，回頭的時(shí)候，在風(fēng)里揚(yáng)起無(wú)邪的笑。
記憶中，舅舅家門(mén)口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹(shù)，常常迎著暖暖的微風(fēng)優(yōu)雅地飄蕩在眼前，也搖曳著我童年的夢(mèng)……后來(lái)，離開(kāi)了那片曾經(jīng)留下過(guò)我深深印記的土地，一切便隨風(fēng)而去。我用陌生的眼神觀望新的世界，一切便重新開(kāi)始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。
新的.生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長(zhǎng)作文 40
我成長(zhǎng)有許多煩惱，其中最讓我頭痛的是與同學(xué)交往的煩惱。
我在小學(xué)里，沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)知心朋友，只有我們班的陳＊＊和我好一點(diǎn)，但我們倆也經(jīng)常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵，老師和父母雖然對(duì)我好，但畢竟不是同齡人，聊不開(kāi)。
我非常頭痛，雖然我媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：“起碼要到初中才有一個(gè)知心朋友�！钡俏疫�是想有一個(gè)知心朋友。
我也想過(guò)我自己，是我上課不聽(tīng)講，還是我成績(jī)不好，還是那里錯(cuò)了。但他們又不給我提意見(jiàn)，我也不知道這是為什么。昔日的好友好像成了狐朋狗友，成了典型的酒肉朋友。你有什么好吃的好玩的.，他們就立刻沖過(guò)來(lái)，像哈巴狗一樣的說(shuō)“我以前對(duì)你很好吧”“給點(diǎn)我拉”“你好‘野’不給我”。等吃完了玩完了，狗還會(huì)叫一聲，他就連謝謝也不會(huì)說(shuō)一聲。有好吃的有好喝的人朋友多嗎？我覺(jué)得多，當(dāng)你從有錢(qián)到叮當(dāng)響時(shí)，昔日的好友全消失了，或許真像我媽說(shuō)的那樣。
小學(xué)，我真想有個(gè)知心朋友，但沒(méi)有。我真想一下就上初中，上高中。但也不行。
成長(zhǎng)作文 41
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無(wú)比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來(lái)，見(jiàn)證了我收獲的快樂(lè)，委屈的淚水，成功的'喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長(zhǎng)。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。沒(méi)想到中途我的圓珠筆突然寫(xiě)不出了，我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報(bào)下一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我只寫(xiě)了一半，又去寫(xiě)前一個(gè)詞語(yǔ)。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開(kāi)始笑起來(lái)，邊笑邊捂著嘴輕聲說(shuō)：“你把海底撈月寫(xiě)成海底撈魚(yú)了！”我聽(tīng)了，剛想把本子拿過(guò)來(lái)改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊(duì)員，我又冷靜了下來(lái)�！班�，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說(shuō)，經(jīng)過(guò)別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！蔽艺苏厍暗募t領(lǐng)巾，又專(zhuān)心地投入到上課過(guò)程中。
啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠(chéng)地伴隨著我成長(zhǎng)。你好美，紅領(lǐng)巾！
成長(zhǎng)作文 42
很早就知道《愛(ài)的教育》這本書(shū)了。這本書(shū)寫(xiě)的是安力柯與他的朋友、老師、父母之間發(fā)生的事。例如炮兵大尉的兒子洛貝迪為了救一個(gè)小同學(xué)被一輛馬車(chē)軋斷了腳；以及老師教導(dǎo)哪些嘲笑、欺負(fù)弱者的同學(xué)們，不能嘲笑弱者要同情弱者；還有正義的卡隆為他人做了許多善事。每月故事中的主人公他們也很愛(ài)自己的祖國(guó)��！《帕瓦多愛(ài)國(guó)少年》、《小號(hào)手》等人他們的心靈多么高尚啊，他們?yōu)榱俗约旱膰?guó)家不受侮辱，有的英勇的.獻(xiàn)身、有的報(bào)復(fù)了那些可惡的人們，他們?yōu)樽约旱膰?guó)家爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)！斯塔爾迪的圖書(shū)室里有很多書(shū)，真好！愛(ài)看書(shū)不是壞事，可是太愛(ài)看書(shū)就不是好事了。因?yàn)檫@樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。像我就是一個(gè)典型的例子，我總是上課時(shí)看課外書(shū)。
同學(xué)們，你們可不要像我這樣。因?yàn)檫@樣，不光成績(jī)退步，還少學(xué)了很多有用的東西。這樣去讀書(shū)，反而適得其反。不過(guò)像卡隆這樣的孩子就一定會(huì)得到很好的回報(bào)，因?yàn)樗还鉃榇n老師做了一件好事他還幫助一位不稱(chēng)職的父親改邪歸正。我們一定要向卡隆學(xué)習(xí)多多幫助他人把幫助他人當(dāng)作一件快樂(lè)的事。讓我們?cè)趷?ài)的天堂里漫游吧！
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