初一的生活作文（通用31篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初一的生活作文 1

　　有時(shí)，放慢腳步，你會(huì)看到別致的風(fēng)景——題記

　　生活中的美好，如同天上的月亮或者是太陽(yáng)一般，美麗而又持久，終年不落，如果一旦消失，就會(huì)成為世界性的災(zāi)難，如同人們失去了信仰一般，因?yàn)�，生活中的美好�?huì)帶給你了許多深遠(yuǎn)的影響，使你的人生不再枯枝乏味。

　　漸漸的我感覺(jué)，生活不再是平平淡淡，而是需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)困難。

　　六年級(jí)，使學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)變得更加硝煙彌漫，人人精神緊繃，握緊了手中的武器，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著，沖刺。這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，我手中的.兵器松了松�？蛇@使我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中錯(cuò)失良機(jī)。

　　灰蒙蒙的天空隱隱有著血色，明是雷電交加，可卻滴不下一點(diǎn)兒雨來(lái)。狂奔在路上，隨意撒泄著情緒。身旁的枯樹(shù)上，孤涼的麻雀丟下悲鳴。心煩意亂間，不知不覺(jué)地加快腳步。繁亂的腳步，使呼吸更加急促。我又無(wú)奈地放慢腳步，深呼吸了一口。緩著腳步，慢慢的抬起失望的頭，眼前的景象使我頓時(shí)一驚。雖天是灰色的，可那些霓虹燈卻依舊閃爍著。平日里刺耳的喧囂聲，今日卻在我耳里一直回蕩著。路邊松松軟軟的泥土上，偶爾也有些春的氣息。綠色，在蔓延。

　　呆呆地佇立著。不久，雨轉(zhuǎn)晴。

　　這時(shí)的風(fēng)景，比往日更好看。

　　現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)忙忙碌碌之間，錯(cuò)過(guò)了這么多美景。我漸漸意識(shí)到，當(dāng)你對(duì)一個(gè)節(jié)奏感到不適時(shí)，你總會(huì)拼命奔跑，可當(dāng)你在奔跑時(shí)，又錯(cuò)過(guò)多少？不妨，深吸一口氣，放平心態(tài)，在追趕的同時(shí)，留心欣賞沿途的風(fēng)景�？倳�(huì)，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)美好。

　　放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。

　　初一的生活作文 2

　　我上初一了，開(kāi)學(xué)第一件事就是軍訓(xùn)，我在這次軍訓(xùn)中體驗(yàn)到個(gè)體對(duì)集體的服從性，也嘗到了艱辛的汗水，這是我的第一次軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是終生難忘的。

　　我的.教官非常嚴(yán)厲，我一下沒(méi)做好就要重復(fù)做好幾次，做標(biāo)準(zhǔn)了才可以停，雖然我流了好多汗，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一種鍛煉。

　　在軍訓(xùn)中有苦有甜，也可以說(shuō)是苦盡甘來(lái)�！翱唷笔强嘣谲娪�(xùn)時(shí)太陽(yáng)一直對(duì)我在吐火，孫悟空也架不住太上老君的煉丹爐啊，經(jīng)過(guò)四天半的暴曬，我就像燒焦的土豆，那叫一個(gè)黑。而且，軍訓(xùn)一天后，回到家我腰酸背痛腿抽筋，我一到家就是往地板上一躺�？梢哉f(shuō)我在軍訓(xùn)中沒(méi)少受苦!可還是利大于弊�！疤稹笔翘鹪谖译m然在軍訓(xùn)時(shí)流了好多汗，但軍訓(xùn)后的我像個(gè)鐵人，比以前更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，學(xué)習(xí)也比以前勤奮了，更嚴(yán)格要求自己了。軍訓(xùn)把我從一個(gè)少年過(guò)度為青年了，我知道該怎么做，我已經(jīng)不是小孩了，我長(zhǎng)大了，不能再用以前的要求管理自己，要更嚴(yán)格更認(rèn)真的管理自己，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)新時(shí)代的好青年。軍訓(xùn)是一盞明燈，照亮了我在初中新的道路，軍訓(xùn)是一味良藥，把我軟弱的身體變得強(qiáng)壯，軍訓(xùn)是一個(gè)鬧鐘，把我還沉浸在假期中的頭腦叫醒。

　　軍訓(xùn)使我堅(jiān)強(qiáng)，使我勇敢，使我感恩，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是終生難忘的。

　　初一的生活作文 3

　　時(shí)光飛逝，我們升入初二年級(jí)了�；仡櫝跻坏乃崽鹂嗬钡纳�活，心里總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼，而今天

　　我們玩在一起，眉宇中露出只屬于我們的快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)的那夢(mèng)一般的初一生活。

　　在初一，我們步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望注入我們的心田中，在我們的心之峽谷里，栽上了一顆顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑魚(yú)歡樂(lè)。學(xué)習(xí)就是像加了冰糖的咖啡！從那濃郁的'香味中，我也在慢慢領(lǐng)悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來(lái)醞釀的。

　　在初一，不是說(shuō)因?yàn)槭芰舜煺劬蛯⒆约旱墓饷⒀诓m起來(lái)，而是要通過(guò)挫折來(lái)磨練自己的意志。俗話說(shuō)的好，三思而后行。我到了初中才真正的體會(huì)到這句話的重要含義。在做事的過(guò)程中，除了熱情大膽，還要具備機(jī)智和細(xì)心這兩個(gè)條件，要是缺少了，那將會(huì)功虧一簣。在初中，課外活動(dòng)，增添了中學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣和激情，讓我們能從繁重的學(xué)習(xí)

　　中解脫出來(lái)，去享受學(xué)習(xí)所帶給我們那種別樣的快樂(lè)！

　　這些活動(dòng)豐富多彩，讓我從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的jq隨著青春的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。那是一種火辣辣的感覺(jué)。

　　初一的生活作文 4

　　在到了佛山中學(xué)之后，我便買(mǎi)了一個(gè)公用電話卡。因?yàn)樵谀莻�(gè)“巨大的牢籠”里，唯一的通訊方式就是公用電話了。然而就是這樣一個(gè)小小的電話卡，居然引發(fā)了后來(lái)許多有趣的“陰謀”，讓我對(duì)它喜愛(ài)有加。

　　一天，我拿著我的電話卡去打電話。但是我輸入帳號(hào)和密碼后，電話里提示帳號(hào)和密碼錯(cuò)誤。我大吃一驚，連忙多次輸入帳號(hào)和密碼，但仍就提示相同的回音。我想：一定是我的電話卡被人盜了。于是，我十分沮喪的回了宿舍。 第二天，我轉(zhuǎn)念一想，既然別人能盜我的電話卡，我為什么不到一個(gè)呢？以其人之治還治其人之身。下了課，我連忙去電話機(jī)邊尋找“目標(biāo)”。正在此時(shí)，一個(gè)七年級(jí)的'男生進(jìn)入了我的視線。在他輸入帳號(hào)和密碼時(shí)，我便暗暗的記住了他的帳號(hào)和密碼。等他打完電話，我便去另外一個(gè)電話機(jī)，把他的密碼改了。呵呵，神不知，鬼不覺(jué)。這個(gè)電話卡就是我的了。 過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校里盜電話卡成風(fēng)了。每次打電話時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)身后有許多眼睛在盯著我看。讓我不得不打一次電話，改一個(gè)密碼。有的同學(xué)樂(lè)此不疲，對(duì)盜電話卡似乎是情有獨(dú)鐘。他們盜了后再賣(mài)……最后逼得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把電話線掐了，又換了一種刷卡式的電話機(jī)。終于徹底杜絕了這種風(fēng)氣，讓同學(xué)們打電話時(shí)再也不用提心吊膽了！

　　初一的生活作文 5

　　快樂(lè)的初一

　　終于到大年初一了！由于除夕之夜睡的太晚，我今天十一點(diǎn)才醒呢！當(dāng)我慢慢睜開(kāi)那沉睡的雙眼看表時(shí)，大吃一驚地喊道： “啊，都這么晚了！”我急匆匆地起了床，穿好了衣服，跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是，他們正若無(wú)其事地躺在床上閑聊，還沒(méi)起床，我只好下樓了。過(guò)了一會(huì)，他們才懶洋洋地起了床。

　　吃完飯后，我連忙打電話給舅舅，想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)到我家團(tuán)圓。誰(shuí)知道他們才剛起床，正準(zhǔn)備吃飯呢！我不禁哈哈大笑。一點(diǎn)左右，舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個(gè)氣球趕到了我家�？蓯�(ài)的表妹拿著其中一個(gè)氣球，走到我面前說(shuō)：“小姐姐，這個(gè)氣球是給你的，祝你牛氣沖天！”我欣喜若狂地回答：“謝謝你！”說(shuō)完，我們倆握著兩個(gè)胖胖的小牛，在家門(mén)口玩，還給他取名吉吉祥祥，讓他們成為吉祥的象征。我和表妹正玩得開(kāi)心，爸爸走到我們身邊親切地說(shuō)：“先回家喝點(diǎn)水，等會(huì)去光明廣場(chǎng)再盡情地玩吧！”我們更是高興了，異口同聲地歡呼著。到了廣場(chǎng)，我就看到了一幅五顏六色，人山人海的畫(huà)面。我們兩家人不約而同地來(lái)到了免費(fèi)健身器的場(chǎng)地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來(lái)，我們遇到了一種練攀爬的.器材。剛玩時(shí)，總是缺乏膽量和信心，爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見(jiàn)了，有耐心地教我們鼓勵(lì)我們，還做示范呢！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于能夠慢慢地翻了。

　　今天是我最快樂(lè)的一天，讓我感受到了身邊的親情與幸福！

　　初一的生活作文 6

　　小學(xué)畢業(yè)，已經(jīng)許久，在初中的校園生活里，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個(gè)月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構(gòu)成了多姿多彩的校園生活。

　　驚訝：進(jìn)入了校園，第一件事就是發(fā)書(shū)，瞬間一大堆書(shū)摞得高高的。語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……比小學(xué)多了四五本書(shū)，過(guò)一會(huì)兒，比小學(xué)多兩倍的本子發(fā)下，沉甸甸的，更驚訝的在后頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發(fā)下來(lái)，令我們大吃一驚，提筆寫(xiě)名字，手都快斷了。背起書(shū)包往家走后面好像背著千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！

　　緊張與酸楚：一個(gè)月過(guò)去了，我們迎戰(zhàn)春秋風(fēng)，迎來(lái)了第一次月考。進(jìn)入了考場(chǎng)，只有緊張的氛圍，教室里彌漫著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味。握著筆寫(xiě)下去，好像每一下都肩負(fù)著重大的使命。好不容易結(jié)束了月考，又懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)出來(lái)當(dāng)老師在宣讀我的成績(jī)的時(shí)候，你猶如一個(gè)犯人，在等著法官宣讀判決書(shū)。聽(tīng)到自己哪一門(mén)考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。

　　溫馨：融入了班集體，看著許多不認(rèn)識(shí)的.朋友與同學(xué)，主動(dòng)向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時(shí)，安慰你；遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)你，快樂(lè)時(shí)，分享給你。當(dāng)我們共同進(jìn)步，獲得了一張張獎(jiǎng)狀，全班都開(kāi)心，快樂(lè)的笑聲回蕩在每個(gè)人的心靈，回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。

　　快樂(lè)與酸楚，回蕩在自己心里；緊張與驚訝繪在臉龐上，初中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！

　　初一的生活作文 7

　　聽(tīng)，有風(fēng)吹過(guò)，葉子的沙沙聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲，水流的嘩嘩聲，匯成了這世間獨(dú)一無(wú)二的聲音，那是一首歌，一首自然的歌，一首難忘的歌。

　　曾幾何時(shí)，我也曾在繁華的都市中聽(tīng)到過(guò)這段熟悉的旋律。

　　依稀記得那首歌的前奏是在初一的大門(mén)時(shí)開(kāi)始奏響的吧。那時(shí)的我坐在書(shū)桌前，一臉茫然的看著那些陌生的課本，陌生的身影。我不明白，不明白為何生活到了我這里就變得如此艱難。簡(jiǎn)單的生活讓我常繃緊弦。過(guò)渡期的不適應(yīng)，讓我時(shí)常提心吊膽。急促的音符譜成了樂(lè)曲的開(kāi)篇。

　　逐漸的，歌曲的旋律在不經(jīng)意間悄然改變，逐漸緩慢，動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。那時(shí)的我慢慢的熟悉了身邊的環(huán)境，笑聲與汗水交織成了我無(wú)悔的青春。在一次次的.考試失利后，巨大的打擊讓我抬不起頭，痛苦的淚水淌滿臉頰。我不止一次在心中默念：“堅(jiān)持住，我一定可以的�！泵看位丶液罂吹礁改傅男δ�，心中充滿了感激，“謝謝你們，在如此艱難的時(shí)候還依然這樣的鼓勵(lì)我，謝謝您！”你們的鼓勵(lì)都化成我前行的動(dòng)力。于是每一天的夕陽(yáng)下，我或在教室，或在操場(chǎng)，用青春的沖動(dòng)補(bǔ)足自己的短板。

　　終于，經(jīng)過(guò)無(wú)盡的磨難后，歌曲終于進(jìn)入了高潮。優(yōu)美的旋律與復(fù)雜的音樂(lè)符構(gòu)成了這篇完美的樂(lè)章，不懈的努力終于有了收獲。

　　一人一心一風(fēng)景，一懷心事付朝云�；�雖落，暗香依舊；歌雖止，余音繞梁。不刻意的回憶不輕易的遺忘，想到時(shí)，耳畔回蕩著天籟。

　　懂得感恩前奏就不會(huì)抱怨，懂得理解高潮就不會(huì)叫苦，懂得回味余音就不會(huì)遺忘。

　　初一的生活作文 8

　　生活，一個(gè)包羅萬(wàn)千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運(yùn)的不公，而我認(rèn)為——生活是美好的。

　　對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因?yàn)樯�活和命運(yùn)賜予我太多幸福與美好，而是我不同于別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

　　我坦然，所以我快樂(lè)，生活也隨之美麗。

　　坦然是平淡中的快樂(lè)。

　　曾經(jīng)看到那些假日垂釣者，獨(dú)釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽(yáng)下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個(gè)角度想，便不再那樣認(rèn)為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來(lái)了一天的快樂(lè)與閑暇。對(duì)于垂釣者來(lái)說(shuō)釣到最大的魚(yú)是快樂(lè)，最大的收獲也是快樂(lè)，釣來(lái)了快樂(lè)，便釣來(lái)了一天的好心情。

　　在生活中，我們難以預(yù)料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過(guò)，它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不必消極悲觀，坦然接受，會(huì)使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的`位置。

　　泰戈?duì)栍幸痪涿�言：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我早已飛過(guò)�！边@也許是對(duì)坦然的最好詮釋。

　　世間萬(wàn)物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事，從不同的角度換個(gè)思維方式，也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒(méi)有旁觀者，面對(duì)生活，坦然相待，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗;總會(huì)找到自己生活的位置，生活的快樂(lè)，生活中屬于自己的一片藍(lán)天!

　　初一的生活作文 9

　　生活需要陽(yáng)光，它要用陽(yáng)光來(lái)裝飾，用陽(yáng)光來(lái)點(diǎn)綴，才能綻放光彩。

　　生活需要陽(yáng)光，心靈也需要陽(yáng)光。如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有那一株株綠色的小草，也就沒(méi)有希望的原野;如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有那一片翠綠的樹(shù)葉，也不會(huì)有在狂沙暴中挺立的白楊;如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有那一片深藍(lán)的天空，也不會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;如果沒(méi)有光明，整個(gè)世間變得一片漆黑;如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的生命就會(huì)變得枯燥無(wú)味。如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有了一切。

　　生活需要陽(yáng)光，生活的陽(yáng)光不是為利益而幫助別人，也不是為了名譽(yù)而做好事，更不是滿口的'阿諛?lè)畛�，它是心靈與心靈的主動(dòng)碰撞產(chǎn)生的一種很神圣的”火光“，她需要你用心靈去體驗(yàn)，用真誠(chéng)去對(duì)待，它更要你去灑遍世界每個(gè)角落。如果你做到了這些，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活真的很美好。

　　生活需要陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，小草更碧綠，生命力更加頑強(qiáng);因?yàn)橛辛岁?yáng)光，花朵更加?jì)善G，更加燦爛;因?yàn)橛嘘?yáng)光，小樹(shù)變得生機(jī)勃勃，撐開(kāi)一片濃密的綠蔭;因?yàn)橛嘘?yáng)光，天空顯得更加深藍(lán)，更加遼闊;因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們的世界才變得如此美好;因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們的生命顯得更加寶貴，更加燦爛;因?yàn)橛嘘?yáng)光，我們前進(jìn)的路道，才會(huì)變遼闊，寬廣。

　　如果生活沒(méi)有陽(yáng)光，你的心靈沒(méi)有陽(yáng)光，那么你就會(huì)變得一貧如洗，只剩下一個(gè)軀殼，你的人生也就像一朵溫室里的花朵，慢慢地枯萎，調(diào)零。反之如果你的生活充滿了陽(yáng)光，心靈也充滿陽(yáng)光，那么你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)天變高了，地變大了，整個(gè)人世間都變得綺麗無(wú)比，你的人生也綻放吃生命之花。

　　初一的生活作文 10

　　是有什么，始終難以忘懷，譬如我的初一時(shí)代。

　　去年的九月一日，我們帶著稚嫩的臉龐來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)。我來(lái)到了一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我始終忘不了小學(xué)六年的美好時(shí)光，與周?chē)�的一切格格不入，不想與每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人交談，可漸漸地，我明白回憶僅僅是過(guò)去，未來(lái)還很長(zhǎng)，不能一直停留在過(guò)去。我開(kāi)始融入這個(gè)集體。

　　第一次考試，我考了班里第一名，這個(gè)成績(jī)讓我意外也讓我驚喜，同學(xué)們都向我投來(lái)贊美的目光，我也不再“安靜”，迅速和他們“打成一片”。

　　這次考試后不久的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)樯砗笥屑埰�被罰掃一天地，并寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū)，我很委屈，下課后，壓抑已久的情緒終于爆發(fā)了，我趴在桌上哭了……許多同學(xué)都來(lái)安慰我，他們遞給我紙巾，還有的同學(xué)說(shuō)幫我寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，那一天，我感受到了這個(gè)“家庭”的溫暖。

　　元旦前夕，我們一起排練了一個(gè)節(jié)目，大家都很認(rèn)真用心，每一個(gè)人都有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。我也和同學(xué)們一樣。我們是由62位同學(xué)組成的集體，我們很愛(ài)這個(gè)集體。

　　“1416，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。”你聽(tīng)，這一聲聲班呼多么響亮。初一生活，如此難忘。初一生活，有酸甜苦辣四種滋味。

　　在初一，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在初一，我融入了一個(gè)新的“大家庭”，在初一我懂得了許多。

　　我在成長(zhǎng)路上遇到過(guò)許多挫折，可每次在挫折前我都想過(guò)退縮�？稍诔跻唬�當(dāng)我再次遇到挫折，我明白，無(wú)論人生路上有怎樣的.挫折，都請(qǐng)記得：若被大雨淋濕，就去成為自己的太陽(yáng)。

　　初一我收獲了友誼；初一我懂得的許多道理；初一生活令我難忘。如果記憶化成風(fēng)，請(qǐng)帶上我這一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。

　　初一的生活作文 11

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就要告別初一進(jìn)入初二，初一生活我們既有煩惱又有快樂(lè);既有成功也有失敗，初一生活豐富多彩同時(shí)又轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　記得剛進(jìn)初一那會(huì)，我對(duì)周?chē)�的環(huán)境非常陌生但又充滿好奇，卻不敢和他人主動(dòng)交談。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不緊張，可能是為了讓我們好好地互相了解，才好進(jìn)入初二的緊張學(xué)習(xí)，我也不會(huì)害怕了。我們經(jīng)過(guò)了幾次考試，每當(dāng)考試之前，都是一如既往的緊張;到了考試之后，卻又是始終如一的放松。雖然有幾次成績(jī)不是很理想，但是爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我，而我也暗下決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

　　現(xiàn)在初一已經(jīng)過(guò)去了，馬上就要步入初二的緊張學(xué)習(xí)了。若把初一比作開(kāi)胃菜，那么初二就是一大盤(pán)為了維持生活營(yíng)養(yǎng)而不得不吃下去的主菜，為了生活和學(xué)習(xí)，我們必須“吃”下去。相比于初一的懶散，初二的學(xué)習(xí)要緊張的'多;我一定不能松懈，要在這個(gè)暑假準(zhǔn)備好向初二緊張的學(xué)習(xí)生活進(jìn)發(fā)!

　　再見(jiàn)了，初一生活，那個(gè)懶散不羈的生活狀態(tài);

　　再見(jiàn)了，初一生活，那個(gè)還有時(shí)間和同學(xué)打鬧的時(shí)代;

　　再見(jiàn)了，初一生活，那個(gè)思想幼稚，做事一根筋的我。

　　時(shí)光如水，奔流不息;歲月如梭，光陰似箭。

　　再見(jiàn)了，我的初一生活......

　　初一的生活作文 12

　　夏天終于又到了，暑假也到了，夏天！有些人喜歡躲在有空調(diào)的房間里，不想出去流汗。但是，你不出去，就找不到新的東西。我想推薦你去海南，一個(gè)除了美麗的風(fēng)景之外還有許多海灘的好地方。

　　海灘可以讓我享受玩水、建沙堡、沖浪、玩水、射擊……還有一些有趣的事情發(fā)生。我和爸爸最喜歡“跳浪”，就是等浪來(lái)了，再跳過(guò)去，在水里玩了幾次不小心把海水喝了！我當(dāng)時(shí)心想：“海水好咸��！難怪被打死的時(shí)候是水，卻不能用�！崩藖�(lái)的.時(shí)候有層層藍(lán)色的大浪，白色的小浪，真的很美！大浪來(lái)了也不碎成白浪。他們來(lái)了，會(huì)讓人有被拖走的感覺(jué)。小浪來(lái)了，往往就成了浪！所以只要腳輕輕一點(diǎn)，小浪就會(huì)被我踏平。

　　還可以認(rèn)識(shí)一些沙灘上的生物，比如寄居蟹、海鳥(niǎo)、河豚、蝸牛等�？上Ъ木有芬呀�(jīng)不常見(jiàn)了。況且人類(lèi)經(jīng)常亂扔垃圾，經(jīng)常撿貝殼，所以寄居蟹沒(méi)有家。我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)寄居蟹因?yàn)闆](méi)有殼，不得不撿起地上的啤酒瓶蓋使用。想象一下，在我們臺(tái)灣省美麗的海灘上，看到一群身上帶著奇怪蓋子的寄居蟹。真的很可憐！所以在沙灘上玩的時(shí)候一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓以后的人不會(huì)誤以為寄居蟹長(zhǎng)那樣。

　　雖然海灘很有意思，但新聞里經(jīng)常說(shuō)，有些人淹死是因?yàn)槿チ藳](méi)有救生員、沒(méi)有人管理的地方，再也沒(méi)有見(jiàn)到家人。那時(shí)，他們的家人一定很難過(guò)。去海灘的時(shí)候，一定要記住“注意安全”，不要讓夏天的樂(lè)趣變成遺憾。

　　初一的生活作文 13

　　時(shí)間的齒輪從來(lái)沒(méi)有停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我被動(dòng)的卷入其中，不由自主的向前，邁向未知的不同的生活。就這樣，我被帶入到初一的階段了，坦露在初一的天空之下。

　　愁云慘淡萬(wàn)里凝——初一天空的愁云密布。

　　每天大量的作業(yè)、練習(xí)，壓得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的`哈欠簡(jiǎn)直可以去申請(qǐng)吉尼斯記錄了，看看顏色又加重的“熊貓眼”，不得不懷疑自己前一天晚上去做了什么夜行動(dòng)物了，再看看一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的臉，真可謂“愁云慘淡萬(wàn)里凝”

　　黑云壓城城欲摧——初一天空的黑云壓城。

　　在初一節(jié)目甚少的元旦聯(lián)歡會(huì)，我與幾名小學(xué)同學(xué)來(lái)到了小學(xué)老師那里，參加了他們班的聯(lián)歡會(huì)。老師不禁向我們介紹他們班的佼佼者。“某某作文寫(xiě)得相當(dāng)好，你們?cè)俨慌�力就�?huì)落后了，要是讓他們這些小孩給超過(guò)了，你們的臉就沒(méi)地?cái)R了……”我們只能哦哦呀呀，言不由衷地感嘆：“后生可畏!”

　　黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛——初一天空的梅雨時(shí)節(jié)。

　　“唉，又退了!”嘆啥?還不是那老師家長(zhǎng)視為珍寶的成績(jī)，看看排在自己前頭的名字，想想當(dāng)初“引狼入室”，如今，“狼”也跳到我頭上來(lái)了，真是追悔莫及，曾經(jīng)的努力付之東流，加上即將來(lái)臨的“暴風(fēng)雨”，我仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈：“啊!哎!”倏然幾顆冰涼的水珠滑過(guò)臉龐，雨也?淚也?

　　初一的生活作文 14

　　初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的�！备吣昙�(jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的。”可誰(shuí)又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

　　開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)

　　“發(fā)書(shū)了！”�。嵋槐疽槐镜那妩c(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1.2.3.4.5……天�。　毙。膺B忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見(jiàn)�。课叶悸裨拱胩炝��！薄鞍�？”�。徙读艘粫�(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶�。�

　　正在測(cè)驗(yàn)時(shí)

　�。憔�一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開(kāi)始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，十分簡(jiǎn)單！你要是覺(jué)得難的.話，那說(shuō)明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢？

　　作業(yè)進(jìn)行時(shí)

　　時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，ｄ君正在伏案疾書(shū)。“吱呀！”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈�！笔裁词浅跻簧�活？這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……”

　　初一的生活作文 15

　　青草舍棄了鮮花的芬芳，在四季中演繹著生命的頑強(qiáng)；銀月舍棄了耀眼的光芒，在黑暗中傾灑著朦朧的溫情。舍去美麗與光芒，你留下的不一定是丑陋和黯淡；舍去了欣賞風(fēng)景的一扇窗，你將會(huì)得到引迎入幸福的一扇門(mén)。舍得，讓幸福生活更長(zhǎng)久。

　　從小時(shí)候起，每當(dāng)我跟隨父母去街市買(mǎi)東西時(shí)，各種各樣的新鮮玩意兒總會(huì)映入我的眼簾，觸動(dòng)我的.好奇心。然而，當(dāng)我吵鬧著要了這個(gè)，還要那個(gè)是時(shí)，父母總是以拒絕的方式告訴我不能這山盼著那山高。漸漸的，我從他們的話中明白了生活中要有舍有得，這樣才能放平心態(tài)，擁抱生活。生活如此，人生更是如此。保持冷靜的頭腦，勇于放棄，從舍得中開(kāi)啟幸福生活。

　　在學(xué)習(xí)階段的我們，學(xué)會(huì)舍棄，勇于舍棄，對(duì)我們開(kāi)啟幸福人生尤為重要。因此，我們懂得了要舍棄游戲，選擇學(xué)習(xí)，努力拼搏。舍得一晌貪歡，贏得數(shù)年后的無(wú)怨無(wú)悔，最終收獲屬于自己的一份幸福。

　　舍棄了春日的爛漫，舍棄了夏日的奔放，舍棄秋天的豐碩，舍棄了冬季的清冽，也許還會(huì)有輪回的驚喜。舍得，舍得，有舍才有得。不要害怕失去，只有從舍棄中方能嗅到生活的芬芳。

　　古今中外，那些有著豐功偉績(jī)或被人尊敬的人物，他們的成功無(wú)不得益于對(duì)舍得二字的衡量。越王勾踐舍去榮辱名利臥薪嘗膽，創(chuàng)下了三千越甲可吞吳的歷史絕唱；陶淵明舍去了五斗米的薄利返回自然，給后人留下了流傳千古的詩(shī)詞名篇。

　　眾所周知，“孔融讓梨”的故事流傳千古，給人啟迪。他舍棄的只是一點(diǎn)點(diǎn)小利益，卻得到了更多的兄弟情誼。

　　舍棄該舍去的，珍惜所擁有的，在舍棄中開(kāi)啟屬于自己的長(zhǎng)久幸福。

　　初一的生活作文 16

　　回想起在初一這個(gè)時(shí)段發(fā)生過(guò)的一樁樁事件，心里不免有一些感慨。

　　這一年中，我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，所以也成長(zhǎng)不少。

　　一想起開(kāi)學(xué)的第一天，我的腦海里總會(huì)蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。

　　剛剛進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)屋中的椅子上坐滿了我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，看著一張張新面孔，我此時(shí)卻有一種說(shuō)不出的親切感，雖然不知彼此名字，但一想起我們即將一起走過(guò)3年的風(fēng)風(fēng)雨雨，就特別激動(dòng)。

　　在銀行的`日子中，雖然有過(guò)不愉快，但是大家還是快快樂(lè)樂(lè)的坐在一起談天說(shuō)地，學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我還認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，有美麗可愛(ài)的小劉銳，聰明開(kāi)朗的小趙靜，“小男孩"張馨芳，老實(shí)誠(chéng)懇的宋雪然，等等…··

　　她們都是我最敬佩的人，不知在以后還會(huì)發(fā)生什么有趣的事，希望我們一起走過(guò)。

　　還有讓我苦惱的事··

　　唉…··說(shuō)起來(lái)，我就氣，我在班里不是個(gè)名人，但一個(gè)“說(shuō)話大王”的頭銜把我擁上了班級(jí)的票房新高。我不喜歡有這個(gè)稱(chēng)號(hào)，也不喜歡寫(xiě)檢討。每次一選這個(gè)大王我就提心吊膽的，但是光是擔(dān)心也沒(méi)用。唉，每次還是我勝任，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓男生與我作對(duì)？由它去吧！

　　班里才人倍出，歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。

　　轉(zhuǎn)眼之間初一就要過(guò)去，希望這一年能記載在我的記憶里。

　　走過(guò)初一，走過(guò)這花的季節(jié)；走過(guò)初一，走過(guò)，走過(guò)這難忘的歲月，走過(guò)初一，走過(guò)這充滿惆悵的年華。

　　好好享受吧，別讓時(shí)光默默溜走……

　　初一的生活作文 17

　　以前，在我的印象當(dāng)中，大自然應(yīng)該就是花草樹(shù)木、飛禽走獸組成的一個(gè)團(tuán)體吧�，F(xiàn)在想想這個(gè)答案真的很膚淺，很沒(méi)有深度，這也是我對(duì)自然的狹隘理解。

　　春光明媚，適合出去走走散散步。當(dāng)我靜下心來(lái)去走近自然的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我?guī)��?lái)的驚喜。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂采蜜的時(shí)候（針對(duì)花椰菜的花）停留在每朵花里不超過(guò)5秒鐘，而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”，并且迅速出擊；而且蜜蜂對(duì)聲音也是不太敏感的，我在一旁觀察它的時(shí)候發(fā)出了聲音，它仍然不受影響繼續(xù)采蜜，但是當(dāng)一旁的小動(dòng)物跳躍引起花枝顫動(dòng)的時(shí)候，它立馬離開(kāi)了工作場(chǎng)所，去尋找新的花朵繼續(xù)它的采蜜工作。想來(lái)真的是有趣，更多的是對(duì)生命的崇敬。

　　其次，我發(fā)現(xiàn)大自然中處處都是傳奇，都是寶貝。野花也好，野草也罷，都有它獨(dú)有鮮活的一面，他們充滿生機(jī)的.活力讓我覺(jué)得生命是多么的精彩。比如路邊的蒲公英，它有風(fēng)的協(xié)助，散播種子，帶來(lái)希望，這也是大自然賦予它獨(dú)有的美。我想自然界那么多的物種，我們接觸的了解的寥寥無(wú)幾，但是正是這寥寥無(wú)幾讓我感知到自然的奇妙，感知到生命的趣味，那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。

　　希望通過(guò)走進(jìn)自然，讓我發(fā)現(xiàn)自然的美，知道生命的美好，珍惜花草樹(shù)木和每一個(gè)美好的生命。

　　初一的生活作文 18

　　9月1日是開(kāi)學(xué)的日子，像往常一樣，我重新踏入已經(jīng)陪我成長(zhǎng)了六年的校園，看著周?chē)�的一切，我感到非常的親切和熟悉，同時(shí)又感到一絲絲的'陌生，同樣是這間學(xué)校，同樣是這片美麗的校園，我六年的小學(xué)生涯就在這里結(jié)束了，我未來(lái)三年的中學(xué)生活也將在這里開(kāi)始，這讓我心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　度過(guò)了六年的小學(xué)生活，仿佛昨日才剛剛上學(xué)，今天就小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得好快。

　　走進(jìn)初一的教室，我遇到了不少舊同學(xué)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。吃過(guò)早餐，老師為我們發(fā)新的課本，我看著書(shū)桌上一堆的課本，心想：上了初中，學(xué)習(xí)科目增加了，任務(wù)也重了，今后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，向目標(biāo)前進(jìn)。

　　很快，學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期結(jié)束了。想一想這個(gè)星期的表現(xiàn)，比起六年級(jí)進(jìn)步了，上課不會(huì)開(kāi)小差，而是專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記。而且主動(dòng)參加各種活動(dòng)，在小組討論的時(shí)候也會(huì)討論一下自己的想法。

　　但也有做得不足的地方，在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候經(jīng)常會(huì)挑食，吃得特別的慢，許多同學(xué)都離開(kāi)飯?zhí)昧耍�我卻還在慢吞吞地吃。

　　今天，我打開(kāi)電腦，查找了挑食的壞處，這才知道挑食會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，智力下降，注意力不集中，不長(zhǎng)高等。學(xué)校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜，是因?yàn)檫@樣營(yíng)養(yǎng)才均勻，容易吸收。

　　今后在學(xué)校里，我要看重自己的身體健康，不能偏食和挑食，增強(qiáng)身體素質(zhì)，做一個(gè)健康的學(xué)生。

　　初一的生活作文 19

　　8月5日，天氣晴朗宜人，是人們旅游的好日子。我和媽媽、阿姨趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)去參觀了楊家坪西郊動(dòng)物園。

　　早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)備出發(fā)。在媽媽的指揮下，大家跑下樓，上了412路公交車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了動(dòng)物園。

　　一下車(chē)就被動(dòng)物園大門(mén)的氣勢(shì)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽買(mǎi)了票后我久久不肯離開(kāi)。動(dòng)物園的第一個(gè)景點(diǎn)是“熊貓館”，只看到幾只憨厚的大熊貓坐在草地上，若無(wú)其事地拿著竹子�？催@些熊貓超級(jí)可愛(ài)的樣子，真想沖上去親一口！

　　看到熊貓后，我們一行人又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館。你看這些貪吃的貓，都在爭(zhēng)糧草吃。他們都互相放棄，想自己把這些好吃的都吃掉�？赐觊L(zhǎng)頸鹿，我們沿著森林小徑來(lái)到了馬雄的表演場(chǎng)地。看，那些馬熊在飼養(yǎng)員的`指揮下跳著有趣的“圈舞”。飼養(yǎng)員的叔叔看到馬熊的表現(xiàn)不錯(cuò)，就從口袋里拿出一個(gè)大紅蘋(píng)果扔給了馬熊。得到食物的馬雄欣喜若狂，在地上來(lái)回打滾。人們嘲笑它。

　　最后，我們來(lái)到了鴕鳥(niǎo)。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨提著一大筐飼料去喂鴕鳥(niǎo)。有那么一會(huì)兒，剛才一直在玩的鴕鳥(niǎo)們聚集在阿姨家，沖過(guò)去吃飼料�？此麄兌嗪贸浴Ｎ倚睦镆埠芨吲d！

　　隨著太陽(yáng)下山，我們結(jié)束了這次愉快的動(dòng)物之旅，踏上了回家的路。我保證以后再來(lái)動(dòng)物園。

　　初一的生活作文 20

　　說(shuō)到動(dòng)物園，我去過(guò)幾次，但每次都只能隔著厚厚的鐵柵欄看�；\子里的動(dòng)物也很可憐。他們整天被鎖在狹小的空間里，孤獨(dú)，總是無(wú)精打采。但是這次，我去了重慶野生動(dòng)物園，看到了一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。來(lái)和我一起看！

　　一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén)，我就迫不及待地登上觀光巴士，擦亮眼睛，準(zhǔn)備探索它的奧秘。車(chē)子緩緩穿過(guò)茂密的樹(shù)林，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了占地?cái)?shù)千畝的動(dòng)物世界。成群的袋鼠在廣闊的草地上奔跑跳躍，給我們?nèi)瓝艉透穸�；三只淘氣的小黑熊在池塘邊玩耍；一群斑馬悠閑地走著，不時(shí)吃嫩草；非洲獅在巨大的石頭上睡覺(jué)，享受陽(yáng)光��；隨著汽車(chē)的行駛，奇妙的場(chǎng)景一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入我們的眼睛。兩只美洲獅還在我們的觀光車(chē)周?chē)�游蕩，它們把臉貼在車(chē)窗玻璃上嚇唬我們，我們只好呆在車(chē)?yán)�，就像被關(guān)在籠子里一樣。

　　面對(duì)無(wú)數(shù)的動(dòng)物朋友，都讓我大吃一驚。其中我最感興趣的是大——長(zhǎng)頸鹿。它全身覆蓋著褐色的'不規(guī)則圖形，頭部呈三角形，看起來(lái)像卡通人物一樣愚蠢可愛(ài)，特別吸引人。據(jù)說(shuō)才兩三歲，怎么會(huì)這么高？好羨慕它，好想爬上它的脖子，感受一下空氣中的味道……看！也許是因?yàn)榫o張，它用手和腳走路。真搞笑！更有趣的是，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿天生恐高，高血壓。我實(shí)在無(wú)法理解它為什么會(huì)恐高，長(zhǎng)這么高。

　　還逛了桂園和猴園，接觸了鳥(niǎo)園里的鳥(niǎo)，讓我大飽眼福。動(dòng)物在自己家里自由自在地生活是多么幸福��！我喜歡這個(gè)動(dòng)物世界。

　　初一的生活作文 21

　　夏姐姐剛帶著火辣辣的太陽(yáng)走了，秋姑娘就迫不及待地踏著片片黃葉來(lái)到了我們的身邊。

　　秋姑娘踏著云兒，來(lái)到了田野，用她那五彩斑斕的梳子，把田野梳得井井有條。金黃色的稻穗兒如同遍地的金子，微風(fēng)吹來(lái)，稻穗都扭動(dòng)起了身體，像是在跳舞；高粱像一位喝醉了酒的大漢，臉蛋兒紅彤彤的；玉米可開(kāi)心了，咧開(kāi)嘴笑了，露出了一排排金黃的牙齒。

　　秋姑娘帶著芬芳來(lái)到了果園，撲鼻而來(lái)的果香，讓她迫不及待地走了進(jìn)去。瞧，那一個(gè)個(gè)小燈籠似的蘋(píng)果多么的誘人啊；一串串晶瑩剔透的葡萄，又大又圓，讓人看了垂涎三尺；一旁的石榴樹(shù)上，結(jié)滿了大大的石榴，有的石榴怕冷，把“外衣”裹得緊緊地，有的石榴里面的“娃娃”太多了，擠破了屋子，撐開(kāi)了門(mén)，露出水靈靈的石榴子兒，似乎在說(shuō)：“你想品嘗一下我那甘甜的石榴子嗎？”

　　秋姑娘踩著幾片楓葉，又來(lái)到了樹(shù)林里，那一大片一大片的落葉，把她吸引了過(guò)去。有的樹(shù)葉還是那樣的綠，松樹(shù)青翠欲滴，在紅黃的'襯托下，十分如惹人喜愛(ài)；梧桐樹(shù)樹(shù)葉金黃金黃的，秋風(fēng)一吹落下幾片，它們?nèi)缤�翩翩起舞的蝴蝶可�?ài)極了。楓葉如同燃燒的火焰，把人們的心也燃燒了起來(lái)。

　　秋姑娘你不僅給我們帶來(lái)了豐收果實(shí)；帶來(lái)了濃濃的果香；帶來(lái)了片片黃葉；更帶來(lái)了秋天的熱情。如畫(huà)的秋天。

　　初一的生活作文 22

　　在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，我不斷的努力，終于，我成功的成為了一名初中生，跨進(jìn)初中校門(mén)，迎接我的是一張張生面孔和一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋里，我不斷的探索和發(fā)現(xiàn)，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　踏進(jìn)這個(gè)新的班級(jí)，一個(gè)個(gè)新同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容，而我們的新班主任是喻老師，她不算高，瘦瘦的，她那張嚴(yán)肅的臉上掛著一副眼鏡，別瞧不起她，她不但教語(yǔ)文，還懂?dāng)?shù)學(xué)呢。一天，全班的數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)得不怎么樣，個(gè)個(gè)都有錯(cuò)誤。于是喻老師便拿一節(jié)課幫我們復(fù)習(xí)上一節(jié)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容，想幫我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　在這新的班級(jí)里，我們經(jīng)過(guò)幾天彼此交流后，我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。我們一起玩耍，一起歡笑、一起學(xué)習(xí)。

　　在這剛開(kāi)學(xué)的.這些日子里，同學(xué)們都很積極，只要老師一聲令下，同學(xué)們就會(huì)踴躍的參加。

　　俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”沒(méi)有班級(jí)中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，各做各的，無(wú)組織無(wú)記律，班級(jí)就像一盤(pán)散沙。我們只有相互配合，相互關(guān)心，我們才能在集體中不斷成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們每一個(gè)人跨入這個(gè)班級(jí)時(shí)，一切都會(huì)從零開(kāi)始，我們要珍惜每一分每一秒。當(dāng)每個(gè)人都要把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。我們要努力學(xué)習(xí)，共同保護(hù)，愛(ài)護(hù)這個(gè)班級(jí)體。

　　踏入初中生活，一個(gè)新的班集體將在我們手中誕生！讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹�自豪的集體。

　　初一的生活作文 23

　　紅色的國(guó)旗是我一直以來(lái)夢(mèng)想得到的一輪太陽(yáng)；藍(lán)色的校服是我一直以來(lái)幻想的頭頂?shù)纳掀�藍(lán)天；白色的教學(xué)樓是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔在心中的白鴿；悠揚(yáng)的校歌是我夢(mèng)里響在耳畔刻在心里的圣章。

　　二元一次方程是的用來(lái)貼在長(zhǎng)大身上的張標(biāo)簽，古詩(shī)文言文是我用來(lái)別在成熟胸前的一枚徽章，音標(biāo)語(yǔ)法是我用來(lái)蓋在學(xué)問(wèn)腦門(mén)的一枚郵戳，歷史政治是我用來(lái)描在博學(xué)臉蛋一抹胭脂。

　　軍訓(xùn)是我用汗水和淚水銘記在心里的堅(jiān)強(qiáng)，共青團(tuán)是我用誓言和真摯播種在心里的愿望，紅領(lǐng)巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過(guò)去，寄宿是我用勞動(dòng)和汗水雕刻在心里的自立。

　　像是癡想變?yōu)楹�蝶的毛蟲(chóng)，我在走進(jìn)一個(gè)陌生初一；像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌剑�我在走進(jìn)一個(gè)謎樣的初一；像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶，我在走進(jìn)一個(gè)嶄新的初一；像是憧望變?yōu)榇髽?shù)的幼苗，我在走進(jìn)一個(gè)美麗的初一。

　　我走在南雅芬芳的花叢中，我走在南雅潔白的地磚上，我走在南雅美麗的教學(xué)樓里，我走在南雅蔚藍(lán)的藍(lán)天下。我寫(xiě)在紙上的.“公”，我描在本中的“勤”，我記在心里的“誠(chéng)”，我雕刻在靈魂上的“樸”。

　　我走進(jìn)了初一，又揚(yáng)起了那已積灰的帆；我走進(jìn)了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進(jìn)了初一，又撥開(kāi)了已厚重的霧，我走進(jìn)了初一，又點(diǎn)亮了那已迷失的燈。

　　我走進(jìn)了初一，春暖花開(kāi)。

　　初一的生活作文 24

　　聽(tīng)說(shuō)春天的江濱是美的，的確如此��！

　　春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動(dòng)它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動(dòng)人……在這春意盎然的江濱公園里，我們歌唱、我們歡呼，盡情的呼吸著春天的氣息。

　　我們今天來(lái)江濱公園春游，在這沒(méi)有大人的束縛下，我們可以自由自在地玩耍，我們很快在一個(gè)草坪上扎好了帳蓬，利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上，我們瞪大了眼睛，抹了抹口水，準(zhǔn)備“大開(kāi)口戒！”沒(méi)多久，那些食物就都被我們“消滅”光了，我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。

　　咦！下雪了，不會(huì)是在做夢(mèng)啊？起身往外看，潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是柳絮呀！你瞧！這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂(lè)的舞蹈，從天而降，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界，它們時(shí)而高旋，時(shí)而低落，那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。

　　放眼望去，不僅僅只有柳絮，桂花樹(shù)也有不少，你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡，香郁甜美，還有樟樹(shù)它那鵝嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光的.照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽(yáng)樹(shù)……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢！

　　我愛(ài)江濱公園，更愛(ài)美麗的江濱公園的春天！

　　初一的生活作文 25

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)中飯，我打算和媽媽出去溜達(dá)一下。

　　剛出家門(mén)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，拂過(guò)我的面頰，有一絲溫暖，里面交雜著甜絲絲的香氣。

　　我猛然醒悟：春天到了！看看現(xiàn)在的世界，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我想：春的足跡在哪兒？她現(xiàn)在在哪里？于是，我舉鼎去尋找春的足跡。

　　騎上自行車(chē)，我和媽媽穿過(guò)了古老的紫陽(yáng)街，來(lái)到了江濱綠道。我決定順著綠道，去尋找春的足跡。

　　順著綠道，旁邊百花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香。有些花兒特別香氣撲鼻，尚未見(jiàn)其花，便先有濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，為你引路，徜徉在花中，你若吸上一口氣，更是清香滿口，沁人心脾。

　　這些花千姿百態(tài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛(ài)；有的.超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。他們或仰、或傾、或倚、或思、或語(yǔ)、或舞，奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。我想：這就是春的足跡。

　　我們繼續(xù)向前騎行，一路上綠草如茵，一股春意油然而生。這些草雖沒(méi)有鮮花般美麗，也沒(méi)有大樹(shù)般挺立，但卻有頑強(qiáng)的生命力！在無(wú)數(shù)雙腳的踩踏下，仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我想：這就是春的足跡。

　　騎著騎著，我們來(lái)到了治水公園。這里綠樹(shù)成蔭，密密的樹(shù)木像撐開(kāi)的巨傘，為我們遮住陽(yáng)光。我想：這就是春的足跡。

　　春的足跡無(wú)處不在，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春就在你身邊。

　　初一的生活作文 26

　　我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥(niǎo)鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。

　　我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽(tīng)悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥(niǎo)鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì)了，雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細(xì)語(yǔ)，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛(ài)保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。

　　雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大自然獨(dú)有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來(lái)到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的`下的更大了。但是，慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè)曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。

　　漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)，都美妙。

　　我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　明顯的文章內(nèi)容太欠缺了，也非常明顯的跑題了，老師建議小作者在寫(xiě)作前一定要注意仔細(xì)閱讀題目要求才好，繼續(xù)努力，加油。

　　初一的生活作文 27

　　在暑假時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己不再是名小學(xué)生了。升為了初中生，不免而感到自豪，只是還沒(méi)有習(xí)慣這個(gè)新稱(chēng)號(hào)。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)速度慢，經(jīng)常寫(xiě)到晚上十一二點(diǎn)，老媽總是說(shuō)：“像你這樣，到初中了怎么跟得上呢？”我回答：“還早呢，還有兩年呢！”可如今，一晃兩年已經(jīng)飛逝一去不復(fù)返。我也在朦朧中進(jìn)入了初中。

　　記得小時(shí)候，一提到初中這個(gè)詞，我大腦里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅聯(lián)想到的畫(huà)面：一個(gè)人趴在桌子上奮筆疾書(shū)，旁邊有堆積如山的作業(yè)，比頭都要高。然后到了深夜一兩點(diǎn)了，小區(qū)已經(jīng)夜深人靜了，唯有這家還亮著燈。初中真的是那種樣子嗎？

　　現(xiàn)在我知道了，沒(méi)我想象的那么恐怖，僅僅是在小學(xué)之上而已。同學(xué)們還像幼兒園小朋友一樣，一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親，一切都那么……。幾乎和小學(xué)時(shí)候一樣，只是作業(yè)稍微多點(diǎn)，考試多點(diǎn)……但是，這也許就是初中的.標(biāo)志吧，只有戴上它，才會(huì)感到自豪。當(dāng)一個(gè)小朋友來(lái)到我身邊問(wèn)：“哥哥，你們有多少作業(yè)��？”我說(shuō)：“一……，二……，三……，”我甚至可以滔滔不絕講上五分鐘，然后小朋友驚嘆道：“天哪！哥哥你們太厲害了。這么多作業(yè)也能寫(xiě)完”。這時(shí)就是我最引以為自豪的時(shí)候了。

　　其實(shí)我們也不用為小學(xué)畢業(yè)而傷感，因?yàn)槲以诔踔幸舱业搅诵�學(xué)生活的感覺(jué)。原來(lái)初中生活也可以這么美好啊！

　　讓我們大家一起來(lái)迎接一個(gè)陌生而又熟悉的生活階段，一起戴上初中生的所有標(biāo)志，一起努力，向高中進(jìn)發(fā)吧！

　　初一的生活作文 28

　　春天在我們的期待和祈盼中漸漸近了。小草綠了，迎春花開(kāi)了，溫暖的風(fēng)拂過(guò)我們的臉，閉上你的雙眼，啊，完全是個(gè)新的世界！

　　聽(tīng)，小草正暗暗的是多么有生命力��！聽(tīng)那一朵朵迎春花是多么像春姑娘的氣息啊！聽(tīng)，那燦爛的陽(yáng)光正發(fā)出爽朗的笑聲。睜開(kāi)眼睛，看，小鳥(niǎo)正在枝頭歌唱；看，碧綠的湖水漾著清波；再看，��！柳樹(shù)已冒出了新芽，風(fēng)徐徐地吹，那風(fēng)比春天的柳絮還要柔和，比春蠶吐出的'絲還要柔弱，比雪白的鵝毛還要有彈性。春天啊，一年四季中最耀眼的春天。

　　俯下身，來(lái)把清翠的青叢扒開(kāi)。哇！一只大的蟈蟈跳到弟弟的手上，我的雙腳仿佛變成了白色的根須，深深地扎進(jìn)了黑色的土壤。我的雙手變成了兩片葵花葉，高高的、伸向太陽(yáng)！一旁的大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“呦，有一株小樹(shù)苗啦！我是薄荷樹(shù)�！痹谖夷_下冒出來(lái)的小花仰著臉對(duì)我說(shuō)：“桑樹(shù)姐姐，你看我漂亮嗎？”

　　對(duì)著向往的夕陽(yáng)，天邊的云朵被染成了紅霞。一陣陣風(fēng)刮來(lái)，我從幻想回到了現(xiàn)實(shí)，摸摸手臂，溫暖的風(fēng)已有有些許涼意。

　　夜晚來(lái)臨，無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)仿佛開(kāi)了一個(gè)歡樂(lè)派對(duì)，長(zhǎng)眠期已經(jīng)結(jié)束了！天上是螢火蟲(chóng)嗎？哦，是星星。星星仿佛是一個(gè)水晶球，在沒(méi)有燈火的星空點(diǎn)上了無(wú)數(shù)盞亮晶晶的燈。月亮仿佛是一張嘴，這張嘴時(shí)而向上彎、時(shí)而向下彎，仿佛在訴說(shuō)著從古至今的驚人變化。

　　初一的生活作文 29

　　每個(gè)人都有人生，每個(gè)人都活過(guò)，只是人們對(duì)人生的理解和感受不同。我不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也不能說(shuō)某個(gè)人的理解和感受很深，某個(gè)人的感受很膚淺。但是，我覺(jué)得我對(duì)人生的理解很膚淺。

　　我對(duì)生活的第一感覺(jué)是快樂(lè)，因?yàn)樯�活給了我無(wú)法從老師和朋友那里學(xué)到的知識(shí)和技能。我對(duì)生活的第一感覺(jué)是快樂(lè)的原因大概是因?yàn)楦改�。我爸媽�?jīng)常發(fā)出很小的聲音，讓我笑得上躥下跳，感受到家的溫暖。

　　但是，他們之間發(fā)生了一場(chǎng)大的爭(zhēng)斗，導(dǎo)致我人生的第二感難過(guò)。

　　我爸媽有時(shí)候真的`會(huì)吵架。有一次，他們因?yàn)橐患�很小的事情吵了起�?lái)，但是后來(lái)沒(méi)有算完，就冷戰(zhàn)了三天。也影響了我，為他們難過(guò)，也為自己難過(guò)。

　　我對(duì)生活也有最憤怒的感覺(jué)，——。

　　我對(duì)生活不滿的例子有三個(gè)：教書(shū)，嫉妒，陪伴。這里最特殊的情況是嫉妒。你為什么出生在這個(gè)家庭？為什么要比較同一個(gè)城市的孩子？為什么別人會(huì)玩，我不會(huì)？為什么會(huì)有這樣的父親？“為什么？”隨著我的成長(zhǎng)，我逐漸明白，那是因?yàn)槠兴_希望我出生在這個(gè)家庭。因?yàn)槲蚁氤�越城市里的孩子；因�(yàn)槲腋赣H需要我。相反，它激發(fā)了我學(xué)習(xí)、理解和感受我從未見(jiàn)過(guò)的一切，并學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　這些感受很膚淺，因?yàn)槲抑荒芾斫狻Ｈ巳绻麤](méi)有生命，世界就會(huì)變得不光彩，沒(méi)有生機(jī)勃勃的景象，沒(méi)有歡笑和歡笑。

　　初一的生活作文 30

　　我人生中第一次正式軍訓(xùn)結(jié)束了。這次艱苦的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一次成長(zhǎng)的跨越，更是給我留下了不可磨滅的印象。

　　清晨，每個(gè)宿舍都傳來(lái)急促的腳步聲，此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有忙亂的洗漱；沒(méi)有耐心的等待，只有“快點(diǎn)”的催促聲。因?yàn)槲覀円�軍�?xùn)。

　　宿舍樓靜了，而操場(chǎng)上，火傘高張，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)地，教官們嘹亮而富有軍人氣息的指令聲指揮著我們整齊地立正、行進(jìn)……

　　經(jīng)過(guò)了上午艱苦的軍訓(xùn)，我們?cè)缫佯嚹c轆轆，終于可以去用餐了。進(jìn)了餐廳，卻依然要立正站軍姿，眼睜睜看著食物在眼前卻不能品嘗。風(fēng)扇“吱呀呀”地轉(zhuǎn)著，黏糊糊的炎熱空氣讓人著實(shí)煩躁。教官卻說(shuō)，我們已經(jīng)比前幾天進(jìn)步了好多。開(kāi)飯后，早已沒(méi)有了平時(shí)的細(xì)嚼慢咽，只有因?yàn)轲囸I而狼吞虎咽的聲響和排隊(duì)打湯的長(zhǎng)龍。軍訓(xùn)結(jié)束后，家人問(wèn)起食堂飯菜如何，“沒(méi)嘗出來(lái)”是我們的回答。

　　軍訓(xùn)場(chǎng)上，正站軍姿的.我們猶如座座小山，雖不巍峨，但也挺拔。烈日曬黑了我們的肌膚，卻明亮了我們的心靈；汗水濕透了我們的衣衫，卻澆筑了我們的意志。微風(fēng)習(xí)來(lái)，吹散了些什么，又留下了些什么。身體雖疲累酸痛，但我們還是不折不撓地堅(jiān)持著，一如既往地追求著。

　　軍訓(xùn)的日子里，我們收獲了獨(dú)立，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，更收獲了成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的深深烙印，將在我的成長(zhǎng)之路上綻放出絢爛的光彩。

　　初一的生活作文 31

　　轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)了，我懵懵懂懂的踏入了的校園，只知道每天都得應(yīng)付考試，對(duì)于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時(shí)間后，才知道初中生活與小學(xué)生活迥然不同，初中每天都有科任老師交代的作業(yè)要完成，而且上課時(shí)要專(zhuān)注，如果課堂上心有旁騖，便無(wú)法聽(tīng)懂老師的講解。因此，希望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。

　　在初中的日子里，我又認(rèn)識(shí)了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無(wú)法理解的題目時(shí)，我們?nèi)�五好友便�?huì)利用課余時(shí)間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r(shí)，好友便是我的`涼心劑，在學(xué)業(yè)上我們雖互爭(zhēng)高低，但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程，如表演藝術(shù)和軍訓(xùn)……等，這些都是較輕松的課程，社團(tuán)方面也多了許多，如果對(duì)某方面特別有興趣，可參加自己喜愛(ài)的社團(tuán)，不但可藉此發(fā)掘潛能，更可紓解課業(yè)壓力。

　　初中課業(yè)壓力大，雖然有時(shí)功課較少，但要溫習(xí)的內(nèi)容卻很多，稍一懈怠考卷上便會(huì)滿江紅，所以平常一定要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)讓人不知如何應(yīng)付，再加上老師出的作業(yè)和考試，幾乎沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，真讓人覺(jué)得痛不欲生。

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人。” 雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規(guī)劃，沒(méi)什么不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等，都是抒發(fā)壓力的門(mén)路。我們也可以將讀書(shū)的辛勞化做學(xué)習(xí)過(guò)程的快樂(lè)，讓自己在忙碌的初中生活中能過(guò)得充實(shí)而愉快。

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