成長(zhǎng)的味道作文400字(精選5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的味道作文400字(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的味道作文1
每次拿起水果刀削蘋果,都會(huì)感受著那種成長(zhǎng)的味道……
小時(shí)候曾一味的想要學(xué)削蘋果,媽媽無(wú)奈之下同意了。小小的我踮著腳丫子,打開(kāi)抽屜,拿出那把小巧而又精致的水果刀,從冰箱里取出那個(gè)我的"專屬"蘋果——又大又成熟,削起來(lái)比較方便。端著垃圾桶放在陽(yáng)臺(tái)上,搬一把小凳放在旁邊,我便坐在板凳上削起了蘋果,媽媽在一旁靜靜地看著我。我用那別扭的姿勢(shì)握著小刀,輕輕地削著,來(lái)回削了十幾下,沒(méi)有任何變化。覺(jué)得自己削得太輕,于是便鉚足勁一削,可用力過(guò)猛,“唰”地割到了手指,我"哇哇"地哭了起來(lái)。總覺(jué)得自己太沒(méi)用,好想嘗嘗成長(zhǎng)的味道……
上小學(xué)了,我又嘗試著削起了蘋果。這次的手法比小時(shí)候嫻熟的.多——一只手指抵著刀背,另一手指握著刀柄,一小會(huì)兒,蘋果削好了,只是果皮帶著大片的果肉一起掉入了垃圾桶,剩下的是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的核,核含在嘴里甜甜的。我想這就是成長(zhǎng)的味道吧……
轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季,回首過(guò)去,我又削起了蘋果。還是那把小小的水果刀,卻輕松地削出了一個(gè)完完整整的蘋果。取出一個(gè)小碟子,一塊一塊地削下來(lái),放在嘴里,再一次感受到了成長(zhǎng)的味道……
我漸漸地在成長(zhǎng),努力地學(xué)會(huì)自立自強(qiáng);小小的蘋果,讓我感悟到了成長(zhǎng)的味道——甜甜的,甜甜的……
成長(zhǎng)的味道作文2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有酸、有甜、有苦、有辣。其中最讓我難忘的是那次考試。
考試前幾天,爸爸媽媽叮囑我說(shuō)呢:“孩子,馬上要考試了,一定要好好復(fù)習(xí)啊!爸爸媽媽上班去了!闭f(shuō)完便出門去了。我想:反正還有好多天呢,先玩一會(huì)兒再說(shuō)。然后我便去玩玩具了。
很快考試就到眼前了!岸b忊彙鄙险n了,數(shù)學(xué)老師捧著厚厚一沓試卷來(lái)到了班上,說(shuō):“今天我們來(lái)做第四單元測(cè)試!”話音剛落,我的身體竟然不由自主的開(kāi)始發(fā)抖,很快試卷發(fā)到我面前,看著面前空白的試卷,我想:我一定能打敗這個(gè)小惡魔。剛開(kāi)始,寫得還很順利,可是寫著寫著,一直可惡的“攔路虎”難住了我,我心里想:一定要打敗它!我在草稿紙上瘋狂地算著,最后收卷了,可我還是沒(méi)有打敗這只可惡的'“攔路虎”。
考試結(jié)束后,老師像往常一樣將試卷答案貼在黑板上,我去看了一遍,。∮泻枚囝}我都錯(cuò)了,終于成績(jī)出來(lái)了,我只考了84分,心里酸酸的。
這就是成長(zhǎng)的味道吧,酸酸的。也告訴了我只有努力才會(huì)成功!
成長(zhǎng)的味道作文3
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遭遇許多人,經(jīng)歷許多事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾,留下難以忘懷的記憶。
當(dāng)我們剛踏進(jìn)初中的時(shí)候,要進(jìn)行軍訓(xùn),在炎炎烈日下,我們穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。烈日下,我們肆意流淌著汗水,訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的',澀澀的,但在獲獎(jiǎng)的那一刻,我們感受到了幸福。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是咸的。
當(dāng)我上了初二時(shí),作業(yè)增加了許多,每天晚上,我都要和一道道難題對(duì)抗,而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當(dāng)我疲憊時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)品味媽媽給我送來(lái)的牛奶。她把對(duì)我的愛(ài)全部融在了這一杯牛奶中。
記得又一次考試,我考的不太理想,一百分的試卷,只考了六十分,當(dāng)我把試卷拿回家給媽媽看時(shí),我以為迎來(lái)的會(huì)是媽媽的一場(chǎng)劈頭蓋臉的批評(píng),但是媽媽沒(méi)有那樣做。“孩子,不是每一朵鮮花都會(huì)結(jié)成果實(shí),但這又有什么關(guān)系呢,只要你認(rèn)真盡情地開(kāi)過(guò),都是美好!”媽媽那溫婉柔和的話語(yǔ),似春風(fēng)、如暖陽(yáng),讓我內(nèi)心涌起了無(wú)比的感動(dòng)與信心,此后,我每天晚上都下苦功學(xué)習(xí)。終于在期末考試時(shí),我得到了98分的好成績(jī)。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是先酸后甜。
“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,只要我們還有夢(mèng)……”是呀,只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無(wú)論酸甜苦辣,我們都樂(lè)于享受,勇于品嘗。
成長(zhǎng)的味道作文4
成長(zhǎng)是沒(méi)有更多時(shí)間去玩耍,是“我長(zhǎng)大了”的現(xiàn)實(shí),是煩惱增多了的象征,是功課增加了的理念,是更不自由前的預(yù)兆。
酸甜苦辣咸,五味雜陳,概括了我對(duì)初中生活的感受與理解。關(guān)于五味雜陳的.事情,就像天上的星星那樣多,多的數(shù)不過(guò)來(lái)。
甜——我進(jìn)入初中了。我初到二中的時(shí)候,就不由地感嘆:“二中真是太棒了,它真是太大了!比(bào)到的時(shí)候,我進(jìn)了門,二中大得讓我進(jìn)了門都找不到北了。開(kāi)學(xué)了,我和媽媽來(lái)到了教室門前,我們和其他人都在門口等了許久老師才來(lái)。開(kāi)了門以后,我發(fā)現(xiàn)教室真是太大了,比我原來(lái)的教室要大至少一倍。我太高興了,高興的像考了一百分一樣。
苦——放學(xué)遲了,功課增多了。雖然我升入初中了,但是媽媽還是不讓我騎自行車。原先小學(xué)放學(xué)時(shí)間最遲也是七點(diǎn)半,可是現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間是九點(diǎn)。晚飯?jiān)趯W(xué)校吃,雖然在學(xué)校能吃上飯,可還是沒(méi)有家里父母做的好吃。哎,真苦!
小學(xué)的時(shí)候,我總在想?要是不布置作業(yè)該多好!初中這個(gè)想法成了“天方夜譚”。每天晚上都有作業(yè),幾乎各科都有作業(yè)。唉,中學(xué)時(shí)代真苦。‰m然中學(xué)有苦有樂(lè),但擺著一件現(xiàn)實(shí):我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的味道作文5
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,我的成長(zhǎng)之路也是五彩繽紛啊!回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺(jué)、打豆豆,我在幼兒園時(shí)我有一件挺好笑的事:涂個(gè)100分。
涂個(gè)100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說(shuō)起,一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)簽字一欄沒(méi)東西,我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來(lái)涂的,我立馬動(dòng)筆開(kāi)涂,經(jīng)過(guò)我一陣狂風(fēng)暴雨般的狂涂,家長(zhǎng)簽字烏黑錚亮,我寫完作業(yè)交上去,作業(yè)發(fā)下來(lái)了我的了100分(好高興)我興高采了的找到老師換貼畫(幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫1張)1張貼畫對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是寶貝啊,往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛!
說(shuō)到酸,我有件事讓我很心酸,有一次媽媽下班晚了我在班里一個(gè)人坐在小板凳上十分可憐,突然!門洞了!老師走了進(jìn)來(lái),手里拿了個(gè)雞蛋和一袋奶,老師說(shuō)餓了吧吃點(diǎn)我吃了一點(diǎn)然后說(shuō)老師用下你的手機(jī)可以嗎?老師大氣的`答應(yīng)了我接過(guò)手機(jī),給媽媽打了個(gè)電話媽媽說(shuō)一會(huì)就來(lái)接我我對(duì)老師說(shuō)我先下去等我媽媽,就想下走了,臨走的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)了聲謝謝!
這就是,我的童年。
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