精選描寫雨的小學(xué)作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的精選描寫雨的小學(xué)作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雨的小學(xué)作文1
下午，天空黑沉沉的仿佛要壓下來(lái)似的。樹(shù)上蜘蛛不再像以前那樣織網(wǎng)，知了也停止了叫聲，河里的魚兒正用頭撞荷花，螞蟻也正在搬家。讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。
突然一個(gè)閃電出現(xiàn)，雷聲“轟隆隆” 的響了起來(lái)。下雨了，豆點(diǎn)般的雨珠，爭(zhēng)先恐后的落到了地上，點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)小水泡。路上的人紛紛打開(kāi)雨傘，在陽(yáng)臺(tái)上看如同一個(gè)個(gè)蘑菇，，有紅的，有白的，還有粉紅的，讓人看了眼花繚亂“嘩”雨下得更大了，把死寂般的世界變的有活力了！
漸漸的雨變小了，屋頂積著的'水給我們唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，“滴哩嗒，滴哩嗒”。蟬也放聲高歌，蜘蛛好像是忠實(shí)的粉絲，在織網(wǎng)也要聽(tīng)著美麗的音樂(lè)。哇！彩虹出來(lái)了，你說(shuō)這是不是，天空妹妹彩色的發(fā)夾？
描寫雨的小學(xué)作文2
雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛(ài)雨，愛(ài)它那能沖凈世間一切污垢的圣潔；愛(ài)它那對(duì)于大地萬(wàn)物賜予希望的大慈大悲。
細(xì)細(xì)的雨，就像身穿一件白裙的不食人間煙火的'謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無(wú)聲息的朝你款款走來(lái)。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進(jìn)去，完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英紛飛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。
倚窗觀雨，是一種享受，一種另類的享受。雨，無(wú)疑是美得，相比于風(fēng)的凌厲，雷的暴躁，()還有電的急迅，風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名門淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔，用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃；它優(yōu)雅，總是以神秘唯美的雨簾示人；它善良，用雨滴將希望的種子撒播。
窗外細(xì)雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風(fēng)拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更使多少文人墨客寫出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂是如詩(shī)如畫，令人如癡如醉。
夜還漫長(zhǎng)，雨還在下著。
描寫雨的小學(xué)作文3
夏天匆匆離去，送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂(lè)曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細(xì)絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧?kù)o溫柔地滋潤(rùn)著我的.心田。
秋雨好像演奏著一首樂(lè)曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹(shù)葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們?cè)谇镉甑难葑嘀衅婷畹鼗祀s在一起，使這首交響樂(lè)大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高，其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來(lái)：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰(shuí)輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來(lái)。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺(jué)，雨停了。落葉濕答答的，孤獨(dú)地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺(jué)悶悶的。
描寫雨的小學(xué)作文4
春天到了，春雨多了，春雨淅淅瀝瀝地下到，有的地方還濺起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!
春雨來(lái)了，我抱著頭，來(lái)到樓下遠(yuǎn)看好象沒(méi)有雨，可我走了一圈，回到樓上時(shí)，哎呀!衣服全濕了，身體還濕漉漉的，就像摔進(jìn)了水坑一樣。
春雨來(lái)了，小鳥(niǎo)在春雨中邊飛邊舞，它以優(yōu)美的姿勢(shì)，在空中畫出了一條條美麗的`孤交線。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鳥(niǎo)洗得一干二凈。小鳥(niǎo)梳理著羽毛，喃喃地叫著，好象在說(shuō)：“春雨真好�！叭丝梢酝�，鳥(niǎo)類也可以玩�！�
春雨來(lái)了，河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王，春雨落下來(lái)，小鴨子撲撲翅膀，腳在河中滑來(lái)滑去，跳著，就像還游泳不會(huì)的人。撲出來(lái)有許多小泡泡，小鴨子撲來(lái)?yè)淙ィ雅菖荽蛲炅�。小鴨嘎嘎叫著，好像在分享勝利，真是“春江水暖鴨先知。�?/p>
春雨來(lái)了，柳樹(shù)姑娘揚(yáng)著辮子，把春雨變成了一顆顆珍珠，這就像它的寶貝，送給了小草妹妹，并對(duì)小草說(shuō)：“春天來(lái)了，你也該醒了�！�
春雨給大地一片片綠色，給人們?cè)S多歡樂(lè)。
描寫雨的小學(xué)作文5
下午，天氣突然陰暗下來(lái)，又悶又熱，叫人透不過(guò)氣來(lái)，汗珠順著臉頰一個(gè)勁兒地滴下來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，起風(fēng)了。先是輕飄飄地沙沙吹來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)大了，一陣猛過(guò)一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動(dòng)著，聲音十分沉悶。
猛然問(wèn)，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落了下來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒，天上的陰云漸漸散開(kāi)，雨點(diǎn)也愈來(lái)愈密集，“劈里啪啦”一個(gè)勁兒地敲擊著地面，時(shí)響時(shí)輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫似的，水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風(fēng)聲、雨聲和雷聲，不知哪家的窗玻璃被風(fēng)吹碎，嘔哪一聲響……
透過(guò)窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的水簾，大樹(shù)被雨水沖擊得低下了梢頭，街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的.人們，撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著，風(fēng)兒不時(shí)帶來(lái)他們抱怨的聲音。順著雨勢(shì)的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢(shì)的，則使勁地握住傘把，頂著風(fēng)一步一滑地向前。
雨水不斷地往下傾瀉，似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對(duì)這雨感到恐俱，在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點(diǎn)停下來(lái)。
雨劈里啪啦一直下到傍晚才停，烏云散盡，天空變得明朗起來(lái)�？諝庵谐湟缰还赡嗤恋姆曳�，樹(shù)又伸直了腰板，電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。
描寫雨的小學(xué)作文6
下午放學(xué)前，天氣悶熱，坐在教室內(nèi)好像關(guān)在蒸籠里似的，難受極了。突然，烏云密布，安靜的教室立刻騷動(dòng)起來(lái)。
老師草草地結(jié)了個(gè)尾，就下課了。我們幾個(gè)同學(xué)不由分說(shuō)，撒腿就往家里跑。這時(shí)，天空更暗了，刮起了大風(fēng)。路邊的小樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺，東倒西歪。涼風(fēng)襲面而來(lái)，真舒服啊！緊接著，雷電交加，“咔嚓”一聲，一道藍(lán)色的閃電，劃破了沉悶的'天空。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái)，雨點(diǎn)打在頭上，還真疼呢！不一會(huì)兒，又連成一片，雨大如注，就像披了一道水晶掛簾，頓時(shí)，土地變成了泥濘，淺起了朵朵小水花。
街上的行人飛也似地跑著，頭上都不約而同地頂著傘啊、包啊或是塑料袋什么的，有的干脆找個(gè)地方躲起來(lái)。我也飛速跑到商店的屋檐下，大口地喘著粗氣。
轉(zhuǎn)眼間，雨點(diǎn)變小了，慢慢地停了下來(lái)。冷風(fēng)吹過(guò)，涼意襲人。清新的泥土芬香沁人心脾；路邊的小樹(shù)和青草更加綠油油、水靈靈；一棟棟、一排排房屋被洗刷得干干凈凈，給太陽(yáng)一照，格外迷人。這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，啊，這是多么美妙壯觀的景色��！
描寫雨的小學(xué)作文7
今早起來(lái)，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。
吃完早飯，就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng)，此時(shí)此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開(kāi)客廳的大燈，看這情景，該來(lái)的還是要來(lái)的，果然不出所料，一會(huì)兒便下起了大雨，來(lái)的匆匆，一來(lái)便如此之大，之聽(tīng)見(jiàn)窗臺(tái)外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的.“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來(lái)告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會(huì)兒，他又開(kāi)始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對(duì)此而感到快樂(lè)，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時(shí)面對(duì)的是夏雨帶來(lái)的涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開(kāi)心的淚水，是天地的見(jiàn)證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨，來(lái)的匆匆，去的匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來(lái)……
描寫雨的小學(xué)作文8
朦朧的睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，但又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，只得朝窗外一看，以前流利的景色。難道說(shuō)，秋天的天也會(huì)哭泣？
一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車，慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程，值得夢(mèng)醒一場(chǎng)，還沒(méi)有像昨天的`作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦？就走出了家門，到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了聲音啊。
清晨的雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得，但我還是覺(jué)得夏雨比較好。
夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。
我愛(ài)下雨，但是夏雨，而不是秋雨。
描寫雨的小學(xué)作文9
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。這幾天秋雨細(xì)細(xì)蒙蒙，接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來(lái)，靜悄悄的打濕了地，打濕了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的.楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你碰我擠，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
下雨的一個(gè)晚上， 爸爸帶著我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上，就像是我細(xì)細(xì)蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對(duì)我說(shuō)著悄悄話，聽(tīng)得我心里樂(lè)滋滋的。雨點(diǎn)落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。
我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂(lè)趣。
描寫雨的小學(xué)作文10
春雨濛濛，淅淅瀝瀝地下著，潤(rùn)濕了田野，潤(rùn)濕了莊稼，潤(rùn)濕了花兒的馨香，也潤(rùn)濕了鳥(niǎo)兒的喃語(yǔ)。走在鄉(xiāng)間小路上，不用撐傘，任細(xì)細(xì)的雨絲落在臉了，癢酥酥的，那是一種韻致，一種率性。也只有在這個(gè)時(shí)候，才能真正感受到與大自然親密接觸的愜意與舒暢，純真與灑脫。
看吧，鄉(xiāng)村的春雨姍姍而來(lái)，如發(fā)，如煙，如芒，如塵，如針，籠著村莊，罩著房屋。下小雨是一種境界，整個(gè)鄉(xiāng)村都在雨的世界里靜默著。若是躲進(jìn)小樓，只管推開(kāi)窗戶，放下簾子，享受這無(wú)邊的春雨好了。雨聲更是難得的天籟，如一首清麗的鄉(xiāng)土詩(shī)，在天地間輕輕吟唱;似一曲曼妙的音樂(lè)，在大地的.琴鍵上奏響。絲絲縷縷，斷斷續(xù)續(xù)，纏纏綿綿，脈脈含情，聆聽(tīng)雨之心語(yǔ)，品味春之精華，心中一片陶然。
雨絲沾在柳葉兒上，似粒粒細(xì)小的珍珠，晶瑩剔透，閃射著誘人的光芒;雨霧氤氳在花瓣上，花蕊間，如同蓄在里面的仙露瓊漿;雨滴敲在青石板上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，節(jié)奏明朗，韻味悠長(zhǎng)。
描寫雨的小學(xué)作文11
早上起床時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面有滴滴答答的聲音，我從床上跳起來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶一看，哇！下雨了，從樓上看，馬路上已經(jīng)是一片汪洋了。
出了門，聽(tīng)見(jiàn)雨落地的聲音，很輕脆，很優(yōu)美，我想，這就是大自然的聲音吧！
走到車站可不是一件容易的事，走到一個(gè)路口，雨水涌積在了馬路兩旁，我想，這該怎么辦呢？想不出來(lái)，只好走水里了。呀！來(lái)了一輛車，趕快快跑呀！
好不容易擠上了車，天哪！我的褲子濕透了。下了車，緊接著又是與水的.大戰(zhàn)開(kāi)始了。
我走著走著，前面出現(xiàn)了一片積水，沒(méi)辦法，只能淌水過(guò)去了。唉，淌完水我的褲子，鞋子都濕完了。走到了學(xué)校，我已經(jīng)變成落湯雞了。
這場(chǎng)及時(shí)雨給農(nóng)民伯伯的莊稼送去了笑聲，送去了希望，也送走了干旱。
這場(chǎng)雨下的無(wú)聲無(wú)息，在我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了它們的快樂(lè)，在我打開(kāi)窗戶的時(shí)候我看見(jiàn)了它們歡快的落地，在我走在上學(xué)的路上時(shí)我感受到了雨帶來(lái)的自然空氣。
我愛(ài)雨的影子，我愛(ài)雨的純潔，我更愛(ài)的雨的美麗！
描寫雨的小學(xué)作文12
我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是最美的。
春天，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，每一棵樹(shù)仿佛都從昏睡中醒來(lái)。他們用手臂揉揉睡眼睜開(kāi)特別明亮的眼睛。來(lái)端詳這個(gè)美妙的世界。這時(shí)小草也像剛冬完眠的.蚯蚓似的翻動(dòng)起來(lái)簡(jiǎn)直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場(chǎng)雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。
夏天，就別有一番特點(diǎn)了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時(shí)天上聚集幾朵烏云，有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告都沒(méi)有，雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。不過(guò)，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場(chǎng)雨才使人們?cè)谘谉岬南奶旄械揭唤z涼意。
秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的小娃娃，不敢出門。
冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來(lái)今年的最后一份禮物。
啊！雨，我愛(ài)戀的雨��！你一年四季都在我面前流動(dòng)你給人們帶來(lái)了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個(gè)世界的美好！
描寫雨的小學(xué)作文13
盛夏的一天，天氣極悶。沒(méi)有一絲風(fēng)，大地也被炙烤得發(fā)白。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云密布，天像涂了墨汁一樣，沉沉的壓在房頂。這時(shí)，一道道閃電像一條條長(zhǎng)蛇一樣，從云中飛閃出來(lái)，光焰照人。樹(shù)兒們都像喝了烈性的朗姆酒一樣，醉醺醺地?fù)u擺起來(lái)。小麻雀也不知躲到什么地方去了，只有小蜘蛛還在墻角的蜘蛛網(wǎng)上不安地徘徊著。我知道，這些都是下雨的征兆。
一袋煙的功夫，噼噼啪啪的聲音由遠(yuǎn)而近，豆大的雨點(diǎn)砸在房頂上、窗臺(tái)上、大地上……潮乎乎的'空氣里混雜著泥土的腥味。雷電也不甘示弱，“轟隆隆”的響聲震耳欲聾，就像一曲瘋狂的交響樂(lè)。你看，大巴車像不像海上的一艘艘輪船？雨傘像不像海上激起的一朵朵浪花？雨簾里，只能看到高樓大廈的輪廓，若隱若現(xiàn)……
漸漸地，漸漸地，雨點(diǎn)稀疏了下來(lái)。不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，絢麗的彩虹高高地掛在蔚藍(lán)色的天上，就像在天際畫了個(gè)圓弧。赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一個(gè)顏色都燦爛奪目。這時(shí)，我真想變成一只小鳥(niǎo)，在那里快樂(lè)地飛翔。
雷雨，來(lái)得快，去得也快。
描寫雨的小學(xué)作文14
一天下午，我獨(dú)自在家看電視。突然，天暗了下來(lái)，天空烏云密布。風(fēng)呼呼的刮著，吹得路邊的大樹(shù)東倒西歪。我意識(shí)到要下雨了，就連忙把外面的衣服收回來(lái)。果然不出我所料，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就下起了雨。雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的'懷抱。雨點(diǎn)落到湖面上，濺起了高高的水花；雨打落在窗戶上，咚咚作響。當(dāng)雨落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫出了一個(gè)個(gè)音符，這些音符就是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。你聽(tīng)！雨掉在屋面上“滴答滴答”，就像奏著打擊樂(lè)。真不知這世上還有哪個(gè)演奏師能奏出這么悅耳的歌曲！雨打落在枝葉上，又順著葉脈滑落了下來(lái)，就像在玩滑滑梯一樣，好輕巧呀！
路上的行人們有的穿起了雨衣，有的打起了傘，還有的索性“孤軍奮戰(zhàn)”，既不穿雨衣，也不打傘，但渾身已經(jīng)濕透了。站在高處向低處眺望，街上花花綠綠的傘組成了美麗的圖案，成了街上一道靚麗的風(fēng)景線。
雨，在滋潤(rùn)過(guò)世間萬(wàn)物后，又悄聲無(wú)息地消失了，它，總是默默無(wú)聞。雨過(guò)天晴，空氣顯得格外新鮮。
描寫雨的小學(xué)作文15
四季的雨瞬息萬(wàn)變，姿態(tài)獨(dú)特，各有各的風(fēng)采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆�。磺锾斓挠�，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨好似一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，哺育著世間萬(wàn)物。你看，春雨飛到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長(zhǎng)，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。
夏天的.雨伴隨著轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來(lái)了威脅，不讓人們出門。
秋雨，正如白居易所說(shuō)：“春風(fēng)桃李開(kāi)花日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營(yíng)。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹(shù)葉吹落了，你最關(guān)心動(dòng)物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺(jué)。你讓燕兒往南飛。
冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在里面有點(diǎn)難受。
四季的雨，各有各的風(fēng)采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。
描寫雨的小學(xué)作文16
夏天的雨總是很調(diào)皮，清早，我推開(kāi)窗，天空黑黑的，快要下雨了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣大雨聲，我又急忙打開(kāi)窗戶往外看，地上已經(jīng)開(kāi)始積水了，外面下著雨打著雷，天空中烏云密布，漆黑一團(tuán)，雨一陣大一陣小，一會(huì)兒停，一會(huì)兒下，天空中十分朦朧，只能看到近物，不能看到遠(yuǎn)物。
在雨聲中，我看著窗外，想到田里的.菜，它們會(huì)不會(huì)被雨淹死，接著我又想有些地方會(huì)不會(huì)有泥石流等恐怖現(xiàn)象出現(xiàn)。我想小雨可以滋潤(rùn)大地，可大雨只會(huì)搞破壞。
一陣一陣的雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一會(huì)兒小，一會(huì)兒大，原本雨停了， 我跑出去玩了一會(huì)，結(jié)果又下了一陣雨，我真討厭這雨，把我騙出去，差點(diǎn)變成落湯雞。我看見(jiàn)雨小了一點(diǎn)就撐著傘出去了。這次不是落湯雞，但雨卻十分大。
雨終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空大變臉，原本繃著臉，現(xiàn)在露出了笑容 .
我明白了一個(gè)城市內(nèi)澇的原因，是因?yàn)樘焐系挠杲迪聛?lái)，水滲透不下去，形成積水，積水嚴(yán)重就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)澇，禍?zhǔn)资前赜婉R路和水泥馬路，是水滲透不下去，才會(huì)這樣。
夏天的雨可真大，城市內(nèi)澇也就是破壞環(huán)境的下場(chǎng)。
描寫雨的小學(xué)作文17
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频腵春雨。
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù)，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥懙倪@首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春雨!
描寫雨的小學(xué)作文18
春天終于來(lái)了，而春雨也如期而至。
早晨拉開(kāi)窗簾，透過(guò)窗戶所能望到的是如煙一般的細(xì)雨，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，”點(diǎn)點(diǎn)櫻花落在地上，仿佛鋪上了粉色的地毯，這是櫻花最盛情的邀約。
到了上午，春雨似薄霧一般，飄飄灑灑。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝藭r(shí)走入雨中，你會(huì)感到春雨的溫柔，細(xì)聽(tīng)一陣，你或許能聽(tīng)到輕輕地“沙沙”聲——那是春雨與大地的竊竊私語(yǔ)還是萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音呢？
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，”午時(shí)的春雨又密集了一些。此刻，春天用細(xì)雨編織的細(xì)紗，整張撒于人間，天地籠罩于一片朦朧之中。花草樹(shù)木都若影若現(xiàn)，仿佛置身于云海之間，真有一番“蒼茫云海間”的意境��！實(shí)在如夢(mèng)如幻至極啊！
下午，春雨霎時(shí)猶如斷了線的珍珠一般灑落下來(lái)，竟也有了幾分“春潮帶雨晚來(lái)急”的迫切。一時(shí)竟將樹(shù)葉上的塵土也沖刷地干干凈凈。晶瑩的.雨珠落入小水洼，激起許多小小的水花。此時(shí)小區(qū)林蔭道上也無(wú)幾個(gè)行人，莫不是“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)？”
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花�！贝河赀B綿不斷，夜里依然纏纏綿綿淅淅瀝瀝著，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”人們睡了，鳥(niǎo)兒倦了，蟲兒也累了吧？唯獨(dú)它還在默默滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
春雨貴如油，它是如此平凡，如此夢(mèng)幻，如此連綿，它是春天里最平常也是最可愛(ài)的事物！
描寫雨的小學(xué)作文19
“雨”不只是自然界中的一種自然現(xiàn)象，更是我們生活中不可或缺的一部份喔！
雨像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主持人，每當(dāng)烏云為它揭開(kāi)序幕時(shí)，就是它大顯身手的時(shí)刻：雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的`“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律，路邊的行道樹(shù)也因?yàn)轱L(fēng)吹而隨著風(fēng)搖擺伴舞，形成了一場(chǎng)精采的音樂(lè)會(huì)表演。
當(dāng)雨漸漸停，小動(dòng)物們又開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。運(yùn)氣好時(shí)，還能看見(jiàn)彩虹在藍(lán)天上劃過(guò)成一條美麗的弧線，天氣也比之前更加涼爽，大地就像是被刷洗過(guò)般，煥然一新，在陽(yáng)光照射之下閃閃發(fā)亮。
雨，在大自然的舞臺(tái)中扮演著重要的角色，雨可以滋養(yǎng)、洗凈大地，還可以在水庫(kù)中蓄水。沒(méi)有了雨，我們的世界將會(huì)是又干燥又悶熱，到處都是干旱，沒(méi)有任何生物生存得下去，大地呈現(xiàn)一片荒涼的景象，可以說(shuō)是慘不忍睹。
地球暖化會(huì)造成“酸雨”，酸雨會(huì)讓土質(zhì)酸化，使植物無(wú)法生長(zhǎng)。所以，為了我們的地球，我們應(yīng)該要節(jié)能減碳，才能保護(hù)美麗的地球、大自然的運(yùn)作。
描寫雨的小學(xué)作文20
今天的第二節(jié)課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我透過(guò)玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來(lái)到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物，那次送給小樹(shù)，這次送給我和好朋友，我覺(jué)得雨寶寶的.朋友真是太多了，數(shù)都數(shù)不清了，應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的跳下來(lái)，我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑，像一面面的鏡子。
秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？
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