（精選）想象的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的想象的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　那天，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。夜晚我躺在床上，忽然我心里有著一種強(qiáng)烈的音樂(lè)感，我打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)起李榮潔的一首歌曲《爸爸媽媽》。

　　剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌時(shí)，感覺(jué)拋下了一切孤單，傷心的事情。一開(kāi)始這首歌悠揚(yáng)舒緩的開(kāi)頭："我曾經(jīng)很想知道，同樣的話要說(shuō)多步次才好”我仿佛回到了以前，當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，媽媽用溫和的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)"好好學(xué)習(xí)，下次考好一點(diǎn)。"當(dāng)我得了重感冒爸爸徹夜未眠在我的身邊，這些一句句話語(yǔ)就像是歌曲里的開(kāi)頭一樣。寫(xiě)出了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　到了中間部分，旋律逐漸增強(qiáng)了。從"很少主動(dòng)擁抱，靦腆的笑。穿過(guò)的布料，我贈(zèng)送的外套，過(guò)時(shí)也不丟掉�！边@句歌詞中我仿佛看到了媽媽蹲在洗衣機(jī)旁洗衣服的情景；看到爸爸沒(méi)有找到工作時(shí)在校門(mén)口擺地?cái)�，那時(shí)我情不自禁地流下淚水。

　　樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，旋律突然爆發(fā)，漸漸地我的情緒由傷心變的'平靜了，從"哦爸爸媽媽給我的不少不多。足夠我在這年代奔波，足夠我生活。年少的輕狂不能用來(lái)?yè)]霍，只曾像朋友一樣和我訴說(shuō)”。

　　從高潮的歌曲中我情不自禁想道“每個(gè)年代的父母與孩子都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那段成長(zhǎng)經(jīng)歷，看似平凡微不足道，卻是世間最值得歌頌的偉大。我想起了許多的事情，爸媽吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一只鞋藏起來(lái)……我不禁撲向爸爸媽媽?zhuān)�訴說(shuō)父母對(duì)我們的愛(ài)，那些不少不多的付出。

　　這首歌曲讓我感覺(jué)到，李榮語(yǔ)是個(gè)不敢去直面表達(dá)的人，我們應(yīng)該在青春的階段里好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)孝敬父母。這首高歌告訴我們，所有人必定有坎坷，但你去面對(duì)了，坎坷也不過(guò)如此。

想象的作文 篇2

　　一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績(jī)，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢?xiě)出正確的答案，工整的.字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒(méi)有做�！毕鹌ぢ�(tīng)了火冒三丈，說(shuō)到：“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉，讓你寫(xiě)上正確的答案，小主人也不會(huì)取得好成績(jī)�！便U筆聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)有你照樣能取得好成績(jī)�！彼鼈�?cè)匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出�?lái)躲了起來(lái)。在沒(méi)有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過(guò)，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評(píng)，鉛筆知道自己錯(cuò)了，它很想讓橡皮回來(lái)。

　　一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見(jiàn)了橡皮高興極了，說(shuō)：“歡迎你回家，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧！”橡皮說(shuō)：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰(shuí)也不行！

想象的作文 篇3

　　我的夢(mèng)想，成了一個(gè)國(guó)際集團(tuán)的總監(jiān)，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)靠在椅子上，不知不覺(jué)夢(mèng)想起了我的家鄉(xiāng)，想著，想著，我便想回家了。

　　坐著超音速飛機(jī)，伴隨著“世界最美”的旋律，不過(guò)一個(gè)小時(shí)我就回到了家鄉(xiāng)。

　　一下飛機(jī)，我就被眼前的一切驚呆了：?jiǎn)问悄且谎弁�不到邊的飛機(jī)場(chǎng)就讓人為之一震，更不用說(shuō)那鱗次櫛比的高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的地鐵，秀美迷人的迪士尼樂(lè)園……家鄉(xiāng)的變化可真大呀！ 本來(lái)想自己走回去的，可是，家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了，根本找不到回家的路，沒(méi)辦法只好打車(chē)回來(lái)了。

　　我一招手，一輛出租車(chē)馬上就停過(guò)來(lái)了。我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音問(wèn)道：“你去哪里？”我很果斷地說(shuō)道：“瑯小小學(xué)�！碑�(dāng)我正想著他是誰(shuí)時(shí)，到了�！北阆萝�(chē)了。

　　一進(jìn)學(xué)校門(mén)，我的眼睛亮了起來(lái)，以前稀疏的樹(shù)木不見(jiàn)了，高大濃郁的法國(guó)梧桐遍布校園；以前低矮的.教學(xué)樓不見(jiàn)了，取而代之的是直插云霄的“育人大廈”……

　　正當(dāng)我正欣賞著美麗的景色時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是班上的愛(ài)心大使。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，才知道她本來(lái)在北京工作，可是太想家了，就回家鄉(xiāng)義務(wù)支教。我們以前的戴老師、王老師、李老師都晉升為校長(zhǎng)了。我和她聊了一會(huì)，就去參觀教室�，F(xiàn)在的教室真好：沒(méi)有黑板，沒(méi)有桌椅，只有一種軟綿綿的地板，學(xué)生們坐在地板上圍成圈上課。還有一個(gè)特殊的按鈕，它能讓教室里出現(xiàn)需要的場(chǎng)景，有一點(diǎn)“穿越”的感覺(jué)。

　　參觀完學(xué)校，我便去參加同學(xué)聚會(huì)。我剛到酒店，就已經(jīng)來(lái)了好多人。這時(shí)，我見(jiàn)了同桌，他現(xiàn)在已經(jīng)是位科學(xué)家了。這時(shí)，一個(gè)跑車(chē)停了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是美女，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大明星了。意想不到的是，為我們提供精美晚餐的他是這家酒店的主廚�？粗�現(xiàn)在的他，我想到了以前的他，那樣子實(shí)在令人好笑。在這里，我還見(jiàn)到了許多同學(xué)。就這樣，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的聚會(huì)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“起床了，再不起床就遲到了！”我一下子驚醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！ 不過(guò)，我相信：未來(lái)的家鄉(xiāng)一定比我夢(mèng)中的還美好！

想象的作文 篇4

　　我希望我長(zhǎng)大后造出一輛高級(jí)智能汽車(chē)。那輛汽車(chē)很環(huán)保，也有許多奇妙的功能。

　　車(chē)?yán)锟刂婆_(tái)上，粉色的按鈕是：如果你說(shuō)一聲你想去的地方，馬上就能自動(dòng)駕駛，避開(kāi)障礙物，遵守交通規(guī)則，安全快捷的到達(dá)那個(gè)地方。綠色的按鈕幫你過(guò)大江、大河，自動(dòng)從車(chē)下膨脹出氣墊，變成在水上也能開(kāi)的汽車(chē)。藍(lán)色的按鈕是專(zhuān)門(mén)為你貼身服務(wù)的幫你按摩，當(dāng)你睡著時(shí)，它自動(dòng)鎖緊車(chē)的門(mén)把空調(diào)開(kāi)啟到理想的溫濕度。

　　如果有人挨近車(chē)，有不良的動(dòng)作，它馬上就拉響警報(bào)。黃色的按鈕是最奇特的.，它可以讓汽車(chē)變成各種形狀，比如：正方體形的，愛(ài)心體形的，蘋(píng)果體形的，最重要的是能變成房車(chē)。紅色的按鈕可以給你想喝的，想吃的東西，這些東西和冰鎮(zhèn)，可保溫，隨你心意。而橙色的按鈕是幫我們清理車(chē)?yán)锏睦�圾，同時(shí)造出清新的氧氣。

　　這就是我未來(lái)造出來(lái)的汽車(chē)。我要好好學(xué)習(xí)，讓我的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

想象的作文 篇5

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我常遐想：假如地球是透明的，那該多好啊！這樣的話，當(dāng)太陽(yáng)照在東半球時(shí)，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)地球，直射到西半素當(dāng)太陽(yáng)照在西半球時(shí)，陽(yáng)光又會(huì)透過(guò)地球，直射到東半球。這樣，地球上就永遠(yuǎn)不會(huì)有黑夜，到處陽(yáng)光明媚，溫暖快樂(lè)。

　　假如地球是透明的，我首先要看一看波斕壯闊的太平洋和許多我渴望見(jiàn)到的海底奇景。那里有各種各樣的曳有輕輕飄動(dòng)的海俄還有到處流浪的花斑貝……不僅如此，在離海面1000多米深的海底，還頑強(qiáng)地生活著一批特殊的居比這里有長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的長(zhǎng)鰭魚(yú)，有叉齒魚(yú)，有吸血墨魚(yú)，還有�？�、海星、海蘭、海綿……你看：那條魚(yú)的胸鰭和尾鰭怎么長(zhǎng)著幾根“胡須”？原來(lái)，它們的名字叫鼎足魚(yú).那長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”是它的鰭條。它憑著長(zhǎng)鰭的幫助，“佇立”在海底，仿佛“三足鼎立”的姿勢(shì)�？焓��。∷�在吃什么呀？噢，它在吃海參呢！

　　咦？海面怎么冒出個(gè)“槍尖”？原來(lái)是一條鯊魚(yú)。鯊魚(yú)飛快地游著，我的目光隨著這條狀魚(yú)來(lái)到了大西洋。

　　我見(jiàn)到了人們談之色變的“死三角”——百慕大三角，輪船、飛機(jī)經(jīng)常在這一帶失事�？茖W(xué)家用盡方法也無(wú)法揭開(kāi)它的秘密。這下，真相大白了，原來(lái)，這里有一個(gè)巨大磁場(chǎng)，使羅盤(pán)、儀喪失靈，干擾飛機(jī)、輪船行駛，造成事故。

　　瞧，隨著“死三角”的面紗被揭開(kāi)，一艘“向陽(yáng)紅”五號(hào)考察船疾駛而過(guò)。我的目光隨著這艘船，越過(guò)波濤洶涌的大西洋，進(jìn)人狹長(zhǎng)的地中海，來(lái)到四大文明古國(guó)之一的埃及。這里有變換水色的尼羅河.有沉沒(méi)在海底的亞歷山大燈港，還有令人神往的`金字塔……

　　金字塔是古埃及法老的陵墓，它是一種方錐形建筑物，由230多萬(wàn)塊各重兩噸半的巖石壘成的。金字塔內(nèi)部的基室里有巨大的水銀湖，天花板上鑲嵌著黃金制成的日月星辰。金字塔旁邊，有一座獅身人面像。它的頭，是仿照法老哈夫拉的頭像雕刻的，頭像下，配有獅子的身體。獅身人面像如衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著金字塔。古埃及法老死后尚且如此，可見(jiàn)他們生前過(guò)著多么奢侈的生活。

　　“向陽(yáng)紅”五號(hào)考察船穿過(guò)紅海、印度洋、南海，進(jìn)入渤海灣。來(lái)到了我的祖國(guó)——中國(guó)。

　　中國(guó)，有著悠久的歷史，燦爛的文化。長(zhǎng)城，就是她勤勞、善良、樸實(shí)的兒女用血汗凝結(jié)成的。

　　長(zhǎng)城，全長(zhǎng)6000多千米，是用巨大的條石、城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，五六匹馬可以井行。城墻之間每隔300多米，就有一座烽火臺(tái)，打起仗來(lái)，烽火臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。秋天。八達(dá)嶺上的楓葉紅了，那一簇簇火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)烈火，燒紅了城墻、垛口，燒紅了烽火臺(tái)，燒紅了長(zhǎng)城，也燒紅了整個(gè)八達(dá)嶺……

　　假如地球是透明的，字骯員在太空見(jiàn)到的地球，將是一顆光芒四射的大珍珠。人類(lèi)應(yīng)該珍惜它，用自己勤巧的雙手去建設(shè)它更加美好的明天！

想象的作文 篇6

　　星期天，我在家睡覺(jué)時(shí)，發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了我們未來(lái)的校園。

　　我長(zhǎng)大讀完書(shū)了，回到小時(shí)候讀書(shū)的校園。校園的一切都變了，變得令人神奇，令人愛(ài)慕。放眼望去操場(chǎng)上的花草樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機(jī),我情不自禁地走進(jìn)樹(shù)海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來(lái),令人非常舒服。咦,怎么花草樹(shù)木這么神奇呢?這些是真的花草樹(shù)木，為什么會(huì)發(fā)出涼爽的風(fēng)呢？走進(jìn)一看原來(lái)里面安裝了先進(jìn)的送風(fēng)機(jī)，只要人們一進(jìn)來(lái)就會(huì)發(fā)出風(fēng)，多神奇，多迷人的花草樹(shù)木�。∥易叩浇虒W(xué)樓看看，我覺(jué)得奇怪了，為什么樓梯不見(jiàn)了呢？一位小學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“只要你用手指寫(xiě)上去幾樓，升降機(jī)便自動(dòng)出現(xiàn)，把你送去想去的樓。”聽(tīng)這位小學(xué)生說(shuō)完，我便用這種方法上了二樓。我看見(jiàn)二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書(shū).館。我又上了三樓，三樓原來(lái)是教室。我在教室門(mén)口看見(jiàn)教室里面有學(xué)生在上課�？墒俏覜](méi)有看見(jiàn)老師，我又仔細(xì)地看，原來(lái)老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課，頭上的紅燈就響，表示要重罰他。哦原來(lái)校園已運(yùn)用里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的，奇怪了，這樣不會(huì)破的嗎？我用手敲一敲，疼得跳了起來(lái)。教室不但堅(jiān)硬，而且里面十分有趣。如果黑時(shí)，它會(huì)自動(dòng)調(diào)光；熱時(shí)，也會(huì)自動(dòng)調(diào)冷；冷時(shí)也會(huì)調(diào)暖。同學(xué)們?cè)谶@樣的.教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福�。「�先進(jìn)的是同學(xué)們上學(xué)時(shí)，不用行路，只要站上校園通道，一分鐘就送到學(xué)校。到校時(shí)，同學(xué)們只把進(jìn)門(mén)卡插入門(mén)口的這道門(mén)，就會(huì)自動(dòng)送出新鮮、營(yíng)養(yǎng)的早餐了。

　　“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來(lái)。��！未來(lái)的校園的設(shè)備真是神奇,先進(jìn)啊！我想：想擁有這樣先進(jìn)的設(shè)備，現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大為校園作貢獻(xiàn)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，。

想象的作文 篇7

　　多年以后，科技的變化會(huì)讓你措手不及，大到各種交通工具，小到平常不過(guò)的筆。

　　未來(lái)的筆或許已成為一種多功能文具。它能根據(jù)你手指的大小而變化，及時(shí)記錄下你要想寫(xiě)的東西。當(dāng)然在考試時(shí)不會(huì)這樣，只在緊急時(shí)刻幫助你。比如開(kāi)會(huì)用的文件突然找不到了，只要輕輕擰開(kāi)筆蓋，語(yǔ)音輸入文件名，紅燈亮起，一束光投射到紙上，隨之清晰的'影像呈現(xiàn)出來(lái)，完成自動(dòng)保存。是不是很神奇��？

　　更神奇的是它可以隨著你心情的變化調(diào)節(jié)它的顏色。當(dāng)你心情抑郁，鮮艷的紅色讓你精神振奮；當(dāng)你眼睛疲勞，明亮的綠色帶來(lái)舒適；當(dāng)你緊張不安時(shí)，純潔的藍(lán)色讓你輕松自如。它的樣子小巧，外形可愛(ài)，是一個(gè)卡通版小兔子。兔子的尾巴是一團(tuán)絨絨球，摸起來(lái)軟軟，筆尖就藏在其中。不用擔(dān)心絨絨球會(huì)影響你的書(shū)寫(xiě)，當(dāng)你握住筆開(kāi)始寫(xiě)東西時(shí)，絨絨球會(huì)自動(dòng)收縮進(jìn)去。平時(shí)，它只是在默默保護(hù)著筆尖，防止弄臟你的文具盒。它的形狀可以改變，只要你說(shuō)出喜歡的形狀，它像一個(gè)變形金剛似的，變換著各種形狀。更重要的是它一筆多功能，可以像自動(dòng)筆一樣方便，像鋼筆一樣流暢，像水筆一樣隨意，真正是“手中一支筆，走遍天下都不怕”！這不是吹牛，不信親自試試？它還有著靈敏的感覺(jué)系統(tǒng)，能隨時(shí)自我調(diào)整溫度。在你手心出汗時(shí)，自身發(fā)出一種冰涼的感覺(jué)，幫助除去手心的汗；當(dāng)你手心發(fā)涼時(shí)，它會(huì)散發(fā)出陣陣熱氣，讓手感到溫暖。

　　你一定會(huì)有疑問(wèn)，這么好的筆需要什么動(dòng)力呢？在它的筆桿兒上有一塊電池，能自動(dòng)收集太陽(yáng)能進(jìn)行儲(chǔ)備，還能將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)換成能源。這樣方便又環(huán)保的筆誰(shuí)不喜歡？

　　雖然這只是我的想象，但是我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

想象的作文 篇8

　　清晨，苗跑到田園上，一片金黃的稻子，微風(fēng)輕輕撫摸著苗的臉。她是一個(gè)孩子，金黃的頭發(fā)被風(fēng)輕輕地吹起，雪白的皮膚，一雙美麗的大眼睛，但這大眼睛中沒(méi)有一點(diǎn)色彩一點(diǎn)屬于孩子的光芒，只有無(wú)窮無(wú)盡的灰暗。她一至五年級(jí)考試從來(lái)沒(méi)有考過(guò)低于九十五分，全年級(jí)一直是第一，市隊(duì)委，班長(zhǎng)，所有的.光榮稱號(hào)苗都有。在家她十分的乖巧，但她的父母十分嚴(yán)厲，望女成鳳。苗忍不了了，她逃了學(xué)，跑到了這個(gè)田園。

　　她又來(lái)到了那個(gè)木屋，那是一個(gè)商店，這商店很怪，屋里總散發(fā)著淡淡的百合花香，商店的老板是一位叔叔，他的年齡不好說(shuō)，三十？不，他的頭發(fā)有著絲絲白發(fā)，四十？不，他永遠(yuǎn)擁有著很孩子氣，但卻有著魅力四射的笑容，他帶這個(gè)方形褐色的眼鏡架，穿著隨意，這位叔叔會(huì)讓苗感到輕松。苗經(jīng)常來(lái)。商店里賣(mài)些鏡子，項(xiàng)鏈，戒指……，看似平常，但每當(dāng)客戶買(mǎi)了一樣?xùn)|西后，老板叔叔會(huì)笑著說(shuō)：“我們的客戶只能光顧一次噢！”苗向那個(gè)老板叔叔哭訴，眼淚像珠子一般掉落，老板若有思索，拿出了一個(gè)戒指給苗，并說(shuō)：“每當(dāng)晚上零點(diǎn)時(shí)，戴上它并說(shuō)‘小孩的世界你不懂’就行�！泵邕�想說(shuō)些什么，但老板卻不見(jiàn)了，他總是那樣神秘。

　　叔叔都這樣說(shuō)了那就試試吧，盡管苗有點(diǎn)半信半疑！0點(diǎn)到了，苗帶起戒指說(shuō)：“小孩的世界你不懂！”一道刺眼的光射來(lái)，使苗睜不開(kāi)眼，過(guò)了一會(huì)，苗睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己在大海邊，一個(gè)比苗大一點(diǎn)的男孩走來(lái)，一笑，說(shuō)：“一定又是‘神秘者’搞的鬼！你好，我叫填！”苗突然有一點(diǎn)害羞，說(shuō)：“你好我叫苗苗只感到臉輕輕的發(fā)燙，手不知應(yīng)該放哪，但她還是鼓起勇氣說(shuō)：“‘神秘者’是誰(shuí)？”“他就是小孩世界的售貨員�！碧畈灰詾槿坏卣f(shuō)�！靶『ⅰ�…”“哦！就是只有小孩的世界唄！”“既然‘神秘者’給你戒指就一定有問(wèn)題，說(shuō)，你遇到了什么事？”填同溫柔的聲音說(shuō)。苗告訴了填，填微微一笑說(shuō)，他帶苗去一個(gè)地方。苗不知道為什么，身體像被控制般的跟著他走。

　　沒(méi)想到填竟帶著苗，來(lái)到了學(xué)校，苗一看到了學(xué)校，生氣地向填吼道：“為什么！為什么！我恨這里，我用都不想看到這里！你到底是什么人？”苗小聲地哭泣起來(lái)。填無(wú)奈的皺了皺眉毛說(shuō)：“別著急，嘛！”隨后填念了一串咒語(yǔ)。苗發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室里，一個(gè)小孩說(shuō)：“苗老師好�！泵缫惑@，這才發(fā)現(xiàn)，她穿著一身職業(yè)裝。填隱身了，在苗耳邊說(shuō)，這里面有她自己的父母與老師。苗心中突然有了一股怨恨，上課了，苗的媽媽?zhuān)�回答錯(cuò)了一道題，苗做了一件讓她自己都吃驚的事情，“啪”一巴掌上去！”填先是一愣，嘴巴輕輕往上一翹，露出漂亮的微笑弧度，苗在那一天似乎像一個(gè)休眠很久的火山，爆發(fā)了。

　　咚咚，兩點(diǎn)鐘到了，苗回到現(xiàn)實(shí)。她的內(nèi)心不再平靜，她變得叛逆，上課與老師唱反調(diào)，家里與父母吵嘴，但她還是很煩。那天她又來(lái)到了“小孩世界”，將煩惱告訴了填。

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