《我》初中作文集合5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的《我》初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

　　大雪遺留的泥濘還沒有完全的消退，我卻盼望著今年的第一場春雨。我喜歡雨，更喜歡淋雨。上學(xué)的時(shí)候有男友陪著，雖然，他總喜歡為我撐起一把傘。結(jié)婚了，老公說什么也不陪我，他說，會(huì)感冒的。

　　可是，我真的很喜歡漫無目的地行走在綿綿細(xì)雨中，讓那些曾經(jīng)的往事清晰地顯露在眼前。這么多年經(jīng)歷的和還在繼續(xù)的人生路上，幾多風(fēng)雨？幾番艷陽高照？幾許和風(fēng)微拂？還有別人賜給的那份傷害。這些似乎組成了人生真實(shí)的旅程。不知道哪陣雨會(huì)飄來什么樣的心情，亦或是幾分愁緒。正如昨日還是晴朗的天空，今日卻是風(fēng)雨密布，而我們大多無法選擇，只有接受，接受風(fēng)雨的同時(shí)，是否會(huì)有風(fēng)雨后的彩虹呢？

　　記憶中的雨，有時(shí)纏綿緋側(cè)，浸濕了腳下的路。撒落在裸露的`身體上，給人帶來絲絲的涼意。這樣的雨讓人心儀，讓人留戀。有時(shí)雨如發(fā)怒的獅子，它呼嘯而來，席卷平靜的大地，也殘酷地侵犯人們的祥和。這樣的雨，或許，也是有人喜歡的。而我則獨(dú)喜歡纏綿的細(xì)雨。

　　細(xì)雨的路邊，花朵靜悄悄地開放著，吸取著雨絲的甘甜，綻放出雨里的精靈，花朵伴著露珠開放著，悄悄絮語著雨的柔情。如一個(gè)害羞的女孩，躲在時(shí)間的恒河岸邊靜靜地守望，在這雨里可否有她要等的人？可否有人注意她的美麗？能夠等到的也許是前生的因緣，而等不到的是否可以留待來世？

　　風(fēng)雨人生路上，這樣的景觀我們是否也該如這雨里的花朵一般坦然接受？如果可以將一種變故當(dāng)是一種經(jīng)歷的財(cái)富去面對，也許人生不苦？人情不冷？世事多滄桑，以一種坦然的姿態(tài)接受，也許這樣的風(fēng)雨路便是一道別樣的風(fēng)景。

　　朋友，試試看，徜徉在雨絲纏繞的空間中，欣賞著雨幕下的風(fēng)景，我們的心似乎坦然了許多。丟棄煩惱換一種心情上路，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來風(fēng)雨路上也會(huì)有美麗的風(fēng)景。雨，滌蕩了塵事的塵埃，也滌凈了煩躁的心扉。我想無論風(fēng)雨中裹著纏綿還是憤怒，總是會(huì)有雨過天晴的時(shí)候，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹？風(fēng)雨人生路，就讓我們以一顆平常的心行走其中吧，相信我們也會(huì)如這雨中的花朵，靜靜地開放，淡然從容……

《我》初中作文 篇2

　　生活是五彩斑斕的，我們的喜怒哀樂都包含于其中，有些人認(rèn)為生活是枯燥無味的，其實(shí)不然，普通人的生活并沒有太多的驚心動(dòng)魄，有的只是像水一樣的一件件平凡簡單的事兒，但正是這些構(gòu)成了普通人的生活，人們要善于汲取這些事中值得借鑒的東西，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此深?yuàn)W，它告訴我……

　　記得那天，凜冽的'寒風(fēng)中，紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞，沒有風(fēng)，雪悄悄地從天而降，似乎是有人在天上捅破了一個(gè)鵝絨枕頭，白羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下，要去會(huì)一會(huì)眼前這個(gè)穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美，一條山路若隱若現(xiàn)，蜿蜒到山頂。盡管是嚴(yán)冬，盡管漫天大雪，仍舊有著熙熙攘攘的人群。

　　這時(shí)一位老人佝僂的身影映入我的眼簾：他身披一件單薄的外衣，腳下踏著一雙不知穿過多久的布鞋，手里拄著一根木杖，身后背著一個(gè)盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的廢物。我注意到經(jīng)過他清理的路面與眼前秀麗的畫卷和諧了許多，可見這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了游客，也許是腳下路滑，人們顧不上其他的事情，也許是這位老人太不起眼了，總之并沒有多少人注意到他所做的一切，人們至多只是看他一人，便繼續(xù)自己的行程.

　　不多時(shí)，我已將爸爸甩了很遠(yuǎn)。終于我爬到了峰頂。極目遠(yuǎn)望一片白雪皚皚中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)黃山松的蒼翠，我不由為之一震，不禁為眼前的美景所驚嘆。此刻，我感到饑腸轆轆，拿出早已準(zhǔn)備好的面包大口大口地吃起來，手中的袋子隨手一扔。那袋子順風(fēng)飄到了一棵松樹的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來的那位老人看了個(gè)滿眼。我有些不知所措，便故意裝作不知道，把頭扭向一邊裝作繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

　　犯了錯(cuò)誤還不敢承認(rèn)，這難道是一位少先隊(duì)員所應(yīng)該做的嗎?我深深地自責(zé)著.我不愿再想下去。我一步躥到老人眼前，低聲說了句：“對不起，老爺爺，是我……”老人先是一愣，爾后笑了笑，黝黑的臉上呈現(xiàn)出一排潔白的牙齒，說：“別說了，要注意，別光顧著賞景而忘了保護(hù)它，要是人們都不注意，那咱們誰也看不見這美景嘍!”多樸素的話語。我的臉紅了許久，心想，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

　　老伯下山了，繼續(xù)著他的工作.

　　老伯的身影漸漸遠(yuǎn)去了，但我還在細(xì)細(xì)品味著老人最后與我說的幾句話，多么純樸無華的語言啊!可是又蘊(yùn)含著多么深刻的道理。是呀，我們在欣賞大自然賦予我們美景的同時(shí)也應(yīng)注意保護(hù)它，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。生活告訴我：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

《我》初中作文 篇3

　　一手拿著病危通知書，一手搭在我身上，我用我稚嫩的肩膀承擔(dān)著一個(gè)成年人的重量。我身上的痛遠(yuǎn)不及我心里的，可有人比我更痛——姨。

　　歲月已在二姨的臉上割下了道道裂痕，在她烏黑的秀發(fā)上灑了一頭金粉。尤其是兩鬢之處，效果更甚。我心痛的緊握二姨的.雙手，經(jīng)不起事的我早已經(jīng)泣不成聲。急救室內(nèi)，醫(yī)生正在全力營救我的二姨夫。一個(gè)半月前已下病危通知書的人，此時(shí)早已失去了以往的神氣，軟綿綿的躺在手術(shù)臺上。室外，我的哭泣聲，姨的嘆息聲，媽媽的安慰聲混在一起，讓人壓抑的透不過氣。想逃離卻沒有勇氣，生怕這是與親人的最后一次離別。

　　門開了，姨夫被推了出來，“癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散，回天無術(shù)了�，F(xiàn)在只是暫時(shí)控制一下，你們準(zhǔn)備后事吧！有什么不明白的，去辦公室咨詢.”一句話，擊垮了二姨最后的希望。可她沒哭沒鬧，點(diǎn)了點(diǎn)頭坐在了長椅上。我詫異極了，視姨夫如命的姨此刻竟這般平靜，這太反常了。

　　媽扶著姨進(jìn)了病房，輕聲道：“這誰也沒辦法，錢該花的都花了，現(xiàn)在醫(yī)生也沒辦法了，咱回家吧。姐夫想吃啥咱買點(diǎn)啥，也不枉夫妻一場啦。你伺候他兩年半了，都累成啥了。這樣未必不是一種解脫，他活著也痛苦�！�

　　姨低了低頭，媽又說，"琪琪、小珂都還小，你得堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定啊�！耙桃宦牶⒆�，眼淚又出來了。媽抱著姨說：”姐，我苦命的姐�。　拔�，姨和媽一起哭了起來。

　　疼我愛我的姨夫，最終還是離開了我們。一家人都認(rèn)為姨會(huì)一蹶不振，可姨為了兩個(gè)孩子，愣是堅(jiān)強(qiáng)的挺過來了。我說：”姨，你心里難受就回我姥姥家吧？帶著弟弟妹妹。“姨搖搖頭，”只是我和你姨夫的家，我不希望他回來了看不到我，你姨夫生前曾說過最佩服我的堅(jiān)強(qiáng)。“

　　我的眼睛又不爭氣的濕潤了，我突然覺得：這世上沒有經(jīng)歷不了的挫折，讓人恐懼的生離死別也無所謂了。是姨教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！

《我》初中作文 篇4

　　生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，這就是胡楊。

　　沒有比沙漠更加貧瘠的土地了，然而胡楊就生長在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風(fēng)骨。在我看來，與一般樹木相比，胡楊的生命更加堅(jiān)忍。

　　人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人，哪一個(gè)成功人士是一帆風(fēng)順的?誰不是愈挫愈勇?逆境中他們沒有倒下，而是更加執(zhí)著。這是一種堅(jiān)強(qiáng)。

　　人們常說：“世上只有媽媽好!”但是默默地愛著我們的人，還有父親。我的父親就是一個(gè)有著胡楊品質(zhì)的人。

　　我的'父親是一位責(zé)任心很強(qiáng)的男人，他寧愿辛苦自己，肩負(fù)生活的壓力，也不愿對我訴說他的痛楚，哪怕讓我承受一丁點(diǎn)兒精神負(fù)擔(dān)都不行。同時(shí)，他也是一位堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　5月30日，是母親的忌日。*年的這一天，我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時(shí)父親坐在一旁靜靜地望著我，我當(dāng)時(shí)甚至還不知道母親去世的“嚴(yán)重性”，這表示我已經(jīng)失去了一份最淳厚的親情——母愛。直到我們坐著車來到火化場，我的眼淚才涌了出來。當(dāng)所有的親人都勸我，讓我去看母親最后一眼時(shí)，我不愿意。我不愿意接受這個(gè)事實(shí)!父親拉著我的手，緊緊地?fù)е�我。望著火化場，直到大門緊閉，我們才悄然離去……

　　在母親去世的前一個(gè)月，父親從遠(yuǎn)方匆忙趕回來照顧母親，為的是我們一家三口能夠和和樂樂地度過這段時(shí)光�？墒沁@段時(shí)光并不美好，母親每天粒米不進(jìn)，父親雖是醫(yī)生，卻無能為力，只能用葡萄糖來供給母親身體所需的營養(yǎng)，維持生命。我和父親每天坐在母親床邊，給她講生活趣事，幫她捶背，揉肩。我們能做的也只有這么多了……

　　父親飽受生活的煎熬，卻從沒向生活低頭。他有著一種積極樂觀的心態(tài)，他只希望明天會(huì)更好!

　　汶川地震與玉樹地震中，剎那間，多少人失去了親人、好友。從某種意義上說，盡管僥幸生存的人都也備受煎熬，不幸身亡的人已經(jīng)不幸，但畢竟，那已是過去。我看到陰霾漸漸散去后，笑容在他們的面龐上重新出現(xiàn)。

　　每個(gè)人都希望遠(yuǎn)離苦難，但當(dāng)苦難真正來臨時(shí)，我們卻不能退縮，而應(yīng)該勇敢地去面對。

　　我眼中的堅(jiān)強(qiáng)，就是我父親那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

《我》初中作文 篇5

　　咳！咳！各位好友們，現(xiàn)在請?jiān)试S我來介紹一下我自己：我叫靈，今年14歲。我有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張不大不小的嘴巴。脾氣時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)候突然發(fā)脾氣，有時(shí)候變得很文靜，因此，我的朋友都叫我“雙面人”。

　　我這個(gè)人呢，是有恩報(bào)恩，有仇報(bào)仇的人，別人欺負(fù)我的話，我會(huì)讓他過一個(gè)可以讓他過一個(gè)“非常愉快”的地愚人節(jié)，讓他終生難忘�；蛟S你會(huì)覺得我有點(diǎn)“大姐頭”的氣勢，但是，我的性格就是這樣，希望你們可以接受這樣的我。

　　在老師，同學(xué)，長輩的眼中，我是一個(gè)“乖乖女”。覺得我很文靜，對我抱有很大的`希望而我呢，當(dāng)然也在很努力的學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)他們對我的希望，可總是因?yàn)橐粫r(shí)的粗心而一次一次的辜負(fù)他們，唉！我多想改掉粗心這個(gè)習(xí)慣啊！瞧，這是粗心的我。

　　在朋友的眼中，我是一個(gè)“母老虎”。記得有一次，我和朋友玩游戲，正玩得開心的時(shí)候，她居然說不玩了，我頓時(shí)火冒三丈，對她來了個(gè)50分貝的“獅子吼”

　　“你……你太掃興了，玩到一半你竟然不玩了，你沒聽說過既然游戲開始了就要玩下去嗎？”

　　“我……”沒等她說完，我就罵得她狗血淋頭了。她服了，說；“行了，行了，大小姐（母老虎）我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來。無奈，這是潑辣型的我。

　　除了這些，本小姐的興趣更是五花八門，我喜歡看書，但是我不喜歡看老師推薦的那些書，我比較喜歡看一些關(guān)于鬼的，八卦的，嘻嘻，雖然這樣，有時(shí)候呢，我也會(huì)看一些童話書和作文書，我的朋友都笑我，這么大了還看童話書，幼稚。我不是這樣想的，我覺得看童話書可以豐富我的想象力，所以我懶得理他們，我走自己的路，讓別人說去吧。我喜歡聽歌，我喜歡聽she的[戀人未滿痛快……]還有周杰倫的……許嵩的……還有等等。我還喜歡煮菜，可是每次都煮得很爛，不是太咸，太淡，那就是煮不熟了，不過，我并沒有灰心，我會(huì)繼續(xù)努力，直到做得好吃為止，不過，對于我老爸老媽來講，只要我做得能吃就行了，只是可惜了那些菜。

　　我還是我，不需要虛偽。

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