[優(yōu)秀]校園流行風(fēng)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園流行風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園流行風(fēng)作文1

　　班級(jí)的流行風(fēng) 我們的學(xué)校美麗.整潔，校園生活也豐富多彩。最重要的是學(xué)校從未“風(fēng)平浪靜”過(guò)，一波未平，一波又起。這不，又有一陣強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲�？ㄆ�風(fēng) “叮鈴鈴......”一下課就有許多“卡片迷”三個(gè)一伙，五個(gè)一群地圍在一起。東一堆，西一堆，搞得走廊“堵人”。

　　瞧，他們好像目中無(wú)人，不顧周?chē)�人流，仍大模大樣地圍坐在那里玩卡片。有的趴在地上，有的盤(pán)腿坐，不管地上臟不臟，還有的.單膝下跪著，褲子都給磨破了也不管。

　　堅(jiān)持不到三個(gè)星期，有的人就不玩了，原因是：家長(zhǎng)告訴老師，擔(dān)心孩子玩物喪志，成績(jī)會(huì)掉下來(lái)。老師就下了禁止令。 剛送走了卡片風(fēng)，又迎來(lái)了悠悠球風(fēng)。這股風(fēng)是由藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)先帶領(lǐng)起來(lái)的。那幾天我每次走進(jìn)校園會(huì)看到很多同學(xué)在玩悠悠球。

　　一天中午，我來(lái)到三樓，眼前的一切讓我震驚了，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩悠悠球，玩得那樣投入。平時(shí)斯斯文文.不打活躍的我也開(kāi)始心動(dòng)了。放學(xué)之后，我索性買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我先把它裝好，然后試著玩了起來(lái)，由于我是一個(gè)新手，一開(kāi)始只會(huì)做一種招式。但后來(lái)和同學(xué)不斷切磋.比拼，后來(lái)我會(huì)的招式越來(lái)越多，有“空中飛人”.“原子裂”...... 班級(jí)流行風(fēng)，一股你永遠(yuǎn)估不準(zhǔn)的風(fēng)，你永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)流行什么風(fēng)。

　　流行風(fēng)啊，你匆匆地來(lái)，匆匆地去，讓人歡，讓人憂。

校園流行風(fēng)作文2

　　今天，我聽(tīng)到班主任說(shuō)：“科技節(jié)有一個(gè)比賽是‘氣火箭’。氣火箭的頭是紅色加黃色的，加上兩塊黃色的板子，要求兩個(gè)人一組�！蔽遗d奮地來(lái)到好友的'身邊說(shuō)：“我們一組吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“好的！”為了這次的比賽我回家研究了怎么能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我甚至自己在上網(wǎng)找了許多關(guān)于制作“氣火箭”的方法。

　　這天，班主任說(shuō)：“我們班先在來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)選拔賽�！庇谑�，我拿著“火箭”頭、可樂(lè)瓶、透明膠、剪刀、黑膠布開(kāi)始制作“氣火箭”。做完后大家興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，我們開(kāi)始分工。我讓好朋友踩，我來(lái)拿著“氣火箭”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師揮了一下手說(shuō)：“一、二、三開(kāi)始！”好友猛地跳起，用力地踩到了可樂(lè)瓶上。為了能讓“氣火箭”飛得更遠(yuǎn)，我的好朋友必須非常精準(zhǔn)地踩在可樂(lè)瓶的中心位置。但是“氣火箭”還是飛得不怎么遠(yuǎn)。試了好幾次后，我們終于準(zhǔn)確的把握住了最佳的位置，我想我們這次一定能飛得更遠(yuǎn)。果然不出所料，這次我們比全班同學(xué)都飛的遠(yuǎn)。班主任走到我們身邊，拍著我們的肩膀讓我們準(zhǔn)備參加學(xué)校的總決賽。這時(shí)我們的心里高興得就像吃了蜜一樣。我和好朋友高興得擁抱擊掌，進(jìn)入總決賽是多少令人高興的事呀！

　　瞧，我們的校園就這樣正流行著“氣火箭”風(fēng)呢。

校園流行風(fēng)作文3

　　大人趕時(shí)尚，我們小孩子也一樣。你問(wèn)我趕什么風(fēng)？——校園流行風(fēng)唄！

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班的流行風(fēng)就刮起來(lái)了，同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球，能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開(kāi)始王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口，同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的人羨慕不已。很多人開(kāi)始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事，改變了我們班里的流行風(fēng)。

　　一天下午，有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù)，好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門(mén)牙上，把門(mén)牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令：“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校！”但是，這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)老師桌上又放了一堆沒(méi)收的悠悠球。唉！我可愛(ài)的.同學(xué)們�。�

　　鞋子，是人們生活中不可缺少的東西。你一定見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)暴走鞋嗎？暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢！暴走鞋，說(shuō)白了就是一雙鞋，鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子，可拆可安。有了這么好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下課，大家在校園里到處“飛”�？墒沁^(guò)不了多久，老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無(wú)非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生，胳膊擰不過(guò)大腿。唉，真杯具！

　　校園流行風(fēng)，使我們的學(xué)校更加多姿多彩，我們的校園流行風(fēng)好玩吧，真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們，做好準(zhǔn)備，去趕風(fēng)嘍！

校園流行風(fēng)作文4

　　有一陣子，我們班每天下課要么看書(shū)，要么玩陀螺，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。突然有一天，有兩位小女孩帶來(lái)一根繩子，玩兩人三足的游戲，這可招引來(lái)了一大推同學(xué)，為此這股風(fēng)流行了起來(lái)。

　　每天下課，同學(xué)們結(jié)伴玩耍，操場(chǎng)上熱鬧非凡。你瞧！花花和王超手搭在肩上，口中還念到：“一二、一二、一二……”我們班同學(xué)都在圍觀，我也擠了進(jìn)去，看看到底玩出什么花樣，我不禁贊嘆到：“這兩個(gè)小女孩好有節(jié)奏，很輕松就到達(dá)了終點(diǎn)。”于是，這兩個(gè)同學(xué)說(shuō)誰(shuí)要和我們一起玩，居然全部同學(xué)都舉手，我也和一個(gè)跟我身高差不多的劉星同學(xué)一組。

　　到了下午，我們分在了第三組，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)的喲！游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)第一排的同學(xué)，都很整齊嘴里還喊著：“一二！一二！”就這樣，他很順利的跑了起來(lái)。我和劉星就要開(kāi)始了，只見(jiàn)劉星猛的沖到終點(diǎn)，由于我沒(méi)有跟上速度，慢了一拍，中途摔倒在地。�。∥业氖趾猛�，只見(jiàn)后面的同學(xué)都在為我倆加油，我不好意思，擦干眼淚站了起來(lái)，奮力向終點(diǎn)沖去。

　　到達(dá)了終點(diǎn)，同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)夸我真堅(jiān)強(qiáng)，我的臉上也露出了笑容。最后，同學(xué)們決定我們一組贏得了比賽，我高興的跳了起來(lái)，我嘗到了勝利的滋味。發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間到了，我期待會(huì)發(fā)什么東西，哇！居然是一個(gè)書(shū)包而且還是粉色的.，這個(gè)獎(jiǎng)品真不錯(cuò)。

　　真是太好玩的游戲，我第一次體會(huì)到勝利的快樂(lè)，也第一次得到了漂亮的獎(jiǎng)品——書(shū)包，又鍛煉身體，豐富課余生活，更重要的是懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理！

校園流行風(fēng)作文5

　　“咚，咚……啊！死球！”同學(xué)們這是在干嘛呢？哦，忘了跟你說(shuō)了，最近校園里刮起了一陣“乒乓球風(fēng)”。一下課，大家就急忙去搶桌呢！

　　為什么會(huì)刮起這陣風(fēng)呢？這還與我有點(diǎn)關(guān)系。我是乒乓球校隊(duì)的隊(duì)員，由于我們經(jīng)常想打乒乓球，找不到球友，一些深藏不露的乒乓球愛(ài)好者便加入了我們的隊(duì)伍。于是這陣風(fēng)越刮越廣。在我們班幾乎每一個(gè)男生都擁有自己的一副乒乓球拍。

　　說(shuō)起乒乓球，那“學(xué)問(wèn)”可就多了。首先，很多人都以為球拍只能豎著握，但其實(shí)還能橫著握。還有一種專(zhuān)門(mén)為這握法研制的長(zhǎng)柄拍呢！

　　過(guò)了一兩個(gè)星期，這陣風(fēng)不但沒(méi)有褪去，而且還越演越烈，甚至有些對(duì)這些“流行風(fēng)”不敏感的女生也加入了。還有一些人對(duì)乒乓球迷戀到了“走火入魔”的程度。就在今天，一個(gè)成績(jī)不好的'同學(xué)比“學(xué)霸”寫(xiě)試卷的速度還快。我問(wèn)他為什么寫(xiě)得這么快啊，他竟說(shuō)要去搶桌，暈！

　　既然有這么多人玩，那么場(chǎng)面肯定也會(huì)十分壯觀。大家都知道，一局乒乓球只能有兩個(gè)人玩。有這么多人，那就得輪著來(lái)。有時(shí)，一個(gè)球臺(tái)旁可以圍一群人，你以為他們事情干嘛，可不是呢。他們一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，有時(shí)默默的研究“戰(zhàn)術(shù)”，有時(shí)充當(dāng)終結(jié)者裁判，有時(shí)幫忙記錄比分……總是在認(rèn)真的進(jìn)行著。

　　不僅如此，我們還自創(chuàng)了一種玩法---“無(wú)敵”模式。在這種模式中，可以隨意擦網(wǎng)，補(bǔ)球，還可以抓球重發(fā)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就不太“友好”’了，因?yàn)檫@個(gè)模式只能“扣殺”三次，扣多了，就等于白白“送命”。我的水平有待提高��！

　　這陣“乒乓風(fēng)”讓同學(xué)們肆意揮灑汗水，建立起鐵一般的友情。相互之間不熟悉的同學(xué)，漸漸地越來(lái)越熟悉，也開(kāi)始友好起來(lái)了。這便是這小小的球帶給我們的友誼紐帶。下一次，這樣有趣的“流行風(fēng)”活動(dòng)又會(huì)是什么呢？讓我們拭目以待吧！

校園流行風(fēng)作文6

　　去年，校園里刮起了一陣強(qiáng)烈的“流行風(fēng)”，一下課同學(xué)們就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片來(lái)玩，玩得特別高興。

　　校門(mén)口的小賣(mài)部里剛擺上的小花仙卡片，眨眼間就被其他班的女生一搶而空了，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購(gòu)買(mǎi)。買(mǎi)到的同學(xué)，就趕緊打開(kāi)包裝盒，看看里面有沒(méi)有重復(fù)的卡片。在我開(kāi)心的把買(mǎi)到的卡片放到包里的時(shí)候，就聽(tīng)到站在我旁邊的大姐姐說(shuō)：“哎呀！真不走運(yùn)，怎么又買(mǎi)到重復(fù)的卡片啦�！�

　　回到班里，我就拿出那些五花八門(mén)的卡片，把重復(fù)的卡片拿了和別的'同學(xué)交換，遮掩給我就又多了一張漂亮的卡片了。每當(dāng)下課，我看著這些五顏六色的卡片，就對(duì)它們更加愛(ài)不釋手了。沒(méi)過(guò)多久，這些卡片又多了一些人物卡片了，有的卡片還是亮的很漂亮。

　　當(dāng)然，這些小卡片有的可以拿來(lái)?yè)Q，可以把自己喜歡的交給好朋友，換來(lái)的卻是友誼，友情。

　　我們校園的流行風(fēng)真有趣呀，一僅可以用來(lái)欣賞，而且也代表了我們的友情。

校園流行風(fēng)作文7

　　有陣風(fēng)，它來(lái)的快，走得也快。大家知道這是陣什么風(fēng)嗎？哈哈，您知道也好，不知也罷，跟著我的腳步接著看，咱就能找到答案。

　　噓，開(kāi)始刮風(fēng)啦！

　　校園第一風(fēng)

　　一日下午，同學(xué)們來(lái)到班里，都在安安靜靜地干自己喜歡的事情：看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課……可是，這安靜卻被“小龍女”的一聲打破了：“誰(shuí)玩兒踢毽子？”“我玩兒……”隨后，同學(xué)們一邊叫著，一邊一窩蜂地跑出教室，開(kāi)始踢毽子了。隨后，每節(jié)下課，我們都會(huì)看到走廊上無(wú)論是男生、女生，胖的、瘦的，高的、矮的……都在做這項(xiàng)活動(dòng)——你瞧，他們玩兒得可歡了！大家也快點(diǎn)參與進(jìn)來(lái)吧！不然你可就out啦！

　　校園第二風(fēng)

　　體育老師說(shuō)：“明年三、四月份要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)項(xiàng)目都會(huì)有，明年新增了一項(xiàng)跳高，希望大家能踴躍練習(xí)！”好嘛，聽(tīng)體育老師這么一說(shuō)，大家都開(kāi)始踴躍練習(xí)了——一下課，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地跑出教室，只見(jiàn)練習(xí)之地排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)跳高。那場(chǎng)面，可謂是熱鬧非凡！

　　這陣風(fēng)，可是第一次刮進(jìn)來(lái)呢！希望下一陣風(fēng)能快點(diǎn)來(lái)�。�

　　校園第三風(fēng)

　　不知怎么的，前一段時(shí)間我們迷上了推鐵環(huán)。只要一下課，可是老師帶頭推呢！只見(jiàn)老師左手拿鐵環(huán)，右手拿鐵棍兒，左手輕輕地把鐵環(huán)滾起來(lái)，接著，鐵棍兒操控著鐵環(huán)的左右——好技術(shù)！看著老師如此輕而易舉地推鐵環(huán)，我們也想試試了！只見(jiàn)班里綽號(hào)為“高老莊”的.家伙學(xué)著老師的模樣，一手拿環(huán)，一手拿棍，那么一推——唉，大意了！再來(lái)！就這么一遍又一遍地重復(fù)著，終于，他“磨練”出了推鐵環(huán)這項(xiàng)本領(lǐng)�？粗�他學(xué)得有模有樣的，我們便哈哈大笑起來(lái)。隨后，每當(dāng)下課，走廊上就會(huì)傳出“呼啦，呼啦……”的聲音，原來(lái)是同學(xué)們推鐵環(huán)發(fā)出的聲音……

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　　哈哈，相信大家已經(jīng)非常清楚這是陣什么風(fēng)了吧——對(duì)，這就是校園流行風(fēng)。

　　校園里的流行風(fēng)已經(jīng)刮過(guò)來(lái)了不知有多少陣了，真期盼下一陣風(fēng)。下陣風(fēng)又能給我們的生活帶來(lái)什么樣的樂(lè)趣呢？就讓我們共同期待吧！

校園流行風(fēng)作文8

　　在小學(xué)的校園生活中，一波波熱潮相繼涌出，化作校園里一陣又一陣的流行風(fēng)。

　　撕名牌風(fēng)隨著“奔跑吧！兄弟！”節(jié)目的播出，校園里便開(kāi)始流行起了撕名牌。在下課期間，哪里都能看見(jiàn)同學(xué)們衣服上貼著白紙條的背影。這樣跑來(lái)跑去，冷不丁有人摔了個(gè)大跟頭；冷不丁有人被撞了一下。而且那白紙條一撕下來(lái)，就隨它飄來(lái)飄去，嚴(yán)重威害校園衛(wèi)生，校長(zhǎng)不得不“趕跑”了這股“風(fēng)”。

　　王者榮耀風(fēng)，一波未平一波又起，不久又出了一款非�；鸨�的游戲——王者榮耀。又火遍了全球，許多男生開(kāi)始跟風(fēng)玩了起來(lái)，不久便人人皆知，不論男生女生，都開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)。

　　有些同學(xué)管不住自己，甚至在上課也和同學(xué)們交頭接耳的聊天，這可把我們的班主任給氣壞了，罵了我們一頓，可男生們像著了了迷似的，依舊滔滔不不絕。終于連副課老師也忍無(wú)可忍，“聯(lián)合”了班主任把王者榮耀風(fēng)“給”“扼殺”了。

　　抖音風(fēng)，最近興起“抖音短視頻”風(fēng)特別火。不少同學(xué)紛紛刷起了抖音，連有些老師也下載了這個(gè)軟件，甚至在上課時(shí)用抖音里的話和我們開(kāi)了個(gè)玩笑啊。不久后，抖音上出現(xiàn)許多玩意：有套路人的`、有生活小秘訣，還有關(guān)于手機(jī)功能的，特別是“小豬佩奇”，不少同學(xué)把“小豬佩奇身上紋，掌聲送給社會(huì)人”，掛在嘴邊，下課時(shí)常能聽(tīng)到，因?yàn)椤岸兑簟边@個(gè)話題引發(fā)了陣陣快樂(lè)的歡笑聲。

　　一陣一陣的校園流行風(fēng)吹過(guò)校園，又飛快地離去�，F(xiàn)在人們想象力真是越來(lái)越豐富了。

校園流行風(fēng)作文9

　　這幾天，我們班流行兩種搞笑式動(dòng)作，一種是“熊貓燒香”另一種嘛，嘻嘻，請(qǐng)看以下介紹。

　　動(dòng)作的過(guò)程是這樣的：首先，你要鞠躬兩次，第三次時(shí)，你要低下頭，不要抬起來(lái)，在做以上動(dòng)作時(shí)，你嘴里還要喊著：“一鞠躬，二鞠躬，向你默哀三分鐘�！碑�(dāng)你看見(jiàn)對(duì)方面帶生氣時(shí)，你就要趕快逃了，否則，你就會(huì)苦不堪言啊。如果你不相信，就請(qǐng)你試一試吧。

　　“熊貓燒香”是一種電腦病毒，不過(guò)，搞笑動(dòng)作可以十分搞笑哦！

　　首先，你的左手不能在袖子里，而是放在肚子前面，然后用手抓住空袖子，讓袖子與袖子連起來(lái)，最后，左手與右手交錯(cuò)著上上下下地活動(dòng)。如果你是個(gè)小胖子，你將會(huì)是一個(gè)十足的`“熊貓”�！靶茇垷�香”的動(dòng)作將會(huì)更加搞笑。

　　快去試一試吧！

校園流行風(fēng)作文10

　　在我這個(gè)美麗的校園里，有美麗的花朵，綠油油的'小草，有鮮艷的紅旗和國(guó)旗臺(tái)，有高大挺拔的教學(xué)樓，還有一股每年都不一樣的流行風(fēng)......

　　溜溜球流行風(fēng)：當(dāng)這股風(fēng)刮來(lái)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)在校園中，幾乎人手一個(gè)溜溜球，大風(fēng)車(chē)，睡眠，東京鐵塔，那是隨便喊上一個(gè)人都會(huì)玩的招式。一下課，同學(xué)們，就會(huì)跑到走廊上來(lái)比拼溜溜球技巧，就連上課時(shí)也忍不住拿出來(lái)玩兒呢，為此老師也“豐收”了不少溜溜球了。

　　集卡流行風(fēng)：這股風(fēng)可是又費(fèi)財(cái)又費(fèi)胃，因?yàn)橥瑢W(xué)們不知怎了，突然把溜溜球丟在了一邊，開(kāi)始迷上集干脆面里面的卡片了，每當(dāng)下課鈴響時(shí)，我們就會(huì)像一窩蜂一樣沖進(jìn)了小賣(mài)部中，把小賣(mài)部給圍了個(gè)水泄不通。直到把小賣(mài)部的干脆面搶購(gòu)一空為止才會(huì)罷休。不過(guò)，因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)教室衛(wèi)生，每次都是吃的滿室干脆面得碎屑，所以老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。因此我們的這股流行風(fēng)就這樣被老師給切斷了。

　　我每次看到同學(xué)們坐在桌子上玩著當(dāng)下最流行的東西時(shí)，我都會(huì)想“下一次會(huì)流行什么呢?

校園流行風(fēng)作文11

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”不知怎的，我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”刮來(lái)，那就是“流行風(fēng)”。

　　我們班上有一股流行風(fēng)，就是“跳跳球”，這股小風(fēng)是從小店刮來(lái)的。還有自從有了這股流行風(fēng)，一下課，大家就帶著“跳跳球”沖出教室，開(kāi)始瘋狂地跳起來(lái)，我也不例外。我先用腳往后面一踢，當(dāng)它馬上到你腳邊時(shí)，你要馬上跳起來(lái)把球踢出去。

　　有一次，校長(zhǎng)來(lái)巡邏，我們玩“跳跳球”的時(shí)候，不小心把一個(gè)人的手打斷了，校長(zhǎng)在晨會(huì)上說(shuō)：“大家以后不要帶跳跳球到學(xué)校了，某位同學(xué)在玩球時(shí)，把同學(xué)的手打斷了，他的`媽媽傷心極了，再重復(fù)說(shuō)一遍，以后不許帶到學(xué)校了！”這陣風(fēng)就消失了。

　　大家又開(kāi)始玩起了滾鐵環(huán)，一下課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋狂地滾鐵環(huán)，成了流動(dòng)的海洋。后來(lái)，又發(fā)生了一樣的事，一（二）班有一個(gè)小孩滾鐵環(huán)，不小心把一個(gè)人的頭打破了，老師在班上又說(shuō)了，又不讓我們玩滾鐵環(huán)游戲了，唉！

　　這次，我們一定要玩一些既安全又好玩的游戲，現(xiàn)在在玩跳繩和踢毽子，哦！對(duì)了對(duì)了，還有折紙和翻繩，都是好玩的，別急還有……快來(lái)我們學(xué)校吧！

　　新聞天天有，趣事天天有，校園里不斷的有流行風(fēng)，真不知下個(gè)流行風(fēng)是什么。

校園流行風(fēng)作文12

　　“有陣風(fēng)，來(lái)的快，去的快！”你知道什么是風(fēng)嗎？回頭你就知道了！

　　第一，輕風(fēng)——折星風(fēng)。走進(jìn)學(xué)�？隙〞�(huì)問(wèn)：“喂！姑娘去哪兒了？”哈哈！他們?cè)诮淌依镎坌切牵∥铱匆?jiàn)一個(gè)聰明的女孩，桌子上放著一疊彩紙和一個(gè)玻璃瓶，上下擺動(dòng)著雙手。過(guò)了一會(huì)兒，一顆美麗的星星誕生了。有的疊得又快又好，很快就折了一個(gè)大罐頭，得意地看著別人；有的人不擅長(zhǎng)學(xué)美術(shù)，有的人她折一個(gè)就能折三個(gè)！其他人正致力于教另一個(gè)女孩如何快速和良好地折疊。

　　這個(gè)時(shí)候，如果你故意打碎一個(gè)女生的瓶子，那就等著“死”吧！因?yàn)榕�生都�?huì)圍過(guò)來(lái)，你跟我說(shuō)一句話：“你怎么能這樣！”“她費(fèi)了好大勁才折了這么多星！”“趕緊給別人道歉！”.臉皮厚不道歉，就算有高強(qiáng)武功，也逃不出這里三樓三樓的圍攻。

　　破星風(fēng)暴剛剛平息，女生中有十級(jí)大風(fēng)，——。你看，我們班的“彩線公主”——于又在織彩線了。我看到她拿起三條不同顏色的彩色線，一左一右，一上一下。彩色線條看起來(lái)像一個(gè)聰明的孩子，由她支配。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)精彩的手環(huán)誕生了，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都睜大了眼睛，周?chē)�一片贊嘆聲！余葉嘉小心翼翼地把手鐲收起來(lái)，生怕被別人弄壞或弄臟。然后，在羨慕嫉妒恨的目光中，同學(xué)們開(kāi)始編織手環(huán)。同學(xué)們都想超越她，但是沒(méi)辦法。誰(shuí)讓她媽媽生她的手這么巧？我們只能瞪眼望著，希望她能送我們一些！

　　本來(lái)以為從此風(fēng)平浪靜，誰(shuí)知道我們班居然刮起了一場(chǎng)氣勢(shì)洶洶的龍卷風(fēng)—— 《小蘋(píng)果》。上周三下午，學(xué)校組織了一次大掃除。正當(dāng)我們大汗淋漓的時(shí)候，教室里傳來(lái)一聲響亮的.歌聲。我仔細(xì)聽(tīng)著，哦！原來(lái)我們班的歌手劉俊波在領(lǐng)唱《小蘋(píng)果》！你看，他手里那個(gè)一直“背負(fù)屈辱包袱”的掃把，變成了帥氣的吉他。他彈吉他像個(gè)歌手。這時(shí)，我們班所有的人都放下手中的工作，唱起了《小蘋(píng)果》，有的人還裝模作樣地跳舞！這歌聲太難聽(tīng)了，驚動(dòng)了我們班的班主任王。王老師走過(guò)來(lái)，看到我們又哭又笑。他對(duì)我們說(shuō)：“你們這些小家伙，唱《小蘋(píng)果》比唱團(tuán)隊(duì)歌曲強(qiáng)！”

　　這是我們流行的風(fēng)格。沒(méi)有人會(huì)知道下次會(huì)刮什么風(fēng)！

校園流行風(fēng)作文13

　　警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。是的，我時(shí)時(shí)刻刻必須注意安全，比如：在校園的欄桿上，同學(xué)們爬上爬下，如果一不小心，哇!后果不堪設(shè)想。這些人根本不把安全放在心上。下面談?wù)勑�園流行風(fēng)吧!不知什么時(shí)候，溜溜球和陀螺一陣風(fēng)似的流行了整個(gè)校園，那危險(xiǎn)的氣氛便把整個(gè)校園圍得水泄不通。不是這個(gè)手脈割斷了，就是那個(gè)手劃傷了，還有呢!

　　一位學(xué)生仿電視上溜冰是身輕如燕的溜冰高手，帥呆了，酷斃了，于是他也學(xué)著電視上演員，呼得一聲劃過(guò)去，手按在消防容的玻璃門(mén)上，玻璃破了，掉了下來(lái)，手上的脈被割斷了，經(jīng)過(guò)搶救才把他從死亡的'陷井拉回來(lái)。那都是血的教訓(xùn)，淚的承罰呀!校長(zhǎng)也絞盡了腦汁，用盡了心機(jī)采取各種各方法來(lái)勸我們不玩這些危險(xiǎn)的玩具，比如：抓到的扣分，可是有些同學(xué)還在偷偷地玩，任憑你們?cè)鯓觿袼�放下都沒(méi)用�，F(xiàn)在學(xué)樣也開(kāi)展了大課間活動(dòng)，有跳繩、踢毯子、跳長(zhǎng)繩等等，這些即可以勸我們不玩危險(xiǎn)的玩具，減少了事故，還可以讓我們身體更健康，真是一舉兩得呀!校園流行風(fēng)雖然減少了，但還有許多危險(xiǎn)，我們要學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

　　事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃!

校園流行風(fēng)作文14

　　校園從未風(fēng)平浪靜，一波未平，一波又起，這不，又有一陣強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)——卡片風(fēng)。

　　“叮叮�！�…”一下課，就有許多卡片迷三個(gè)一群，五個(gè)一伙圍在一起，東一堆西一堆，搞得走廊堵人，瞧，他們好像目中無(wú)人，不顧周?chē)�人流，仍在大模大樣的圍坐在那里玩卡片�?/p>

　　有的趴在地上，有的盤(pán)腿而坐，不管地上臟不臟，還有的單膝下跪，褲子都給磨破了也不管。

　　我們班的“卡片風(fēng)”是玩奧特曼卡片，這股風(fēng)是我們班的陳見(jiàn)涵帶起來(lái)的。一到下課時(shí)間，同學(xué)們就把自己的卡片拿了出來(lái)，有：UR、SSR、SR、R……各種圖案。一到下課，同學(xué)手拿卡片比卡、拍卡、贏卡……玩的熱火朝天，有的同學(xué)耐不住性子，上課也不閑著，悄悄地在下面也玩了起來(lái)。

　　有一次上課，老師讓我們?cè)诒咀由铣瓕?xiě)一下黑板上寫(xiě)的題，可有人卻還在玩卡片，這一下被老師發(fā)現(xiàn)了。老師大怒走上了講臺(tái)對(duì)我們說(shuō)：“這種卡片，不可以玩�！睕](méi)辦法，“卡片風(fēng)”被叫停了。

　　“卡片風(fēng)”停止后又來(lái)了一種“足球明星風(fēng)”。這是我們班的王星辰同學(xué)帶起來(lái)的這一股流行風(fēng)。20xx年世界杯的足球冠軍是梅西，所以我們班有些小孩吵死讓家長(zhǎng)給他買(mǎi)一個(gè)帶梅西圖案的.書(shū)包，還有服裝明信片。

　　有一次上課，老師正在津津有味的講課，王星辰在玩梅西卡被老師發(fā)現(xiàn)，老師宣布以后不能玩，我們的“足球明星風(fēng)”又被停止了。

　　我從一年級(jí)到現(xiàn)在有很多個(gè)“風(fēng)”，有溜溜球、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、籃球風(fēng)等不停變化，很多風(fēng)此消彼長(zhǎng)永不停息，豐富我們的校園生活。

校園流行風(fēng)作文15

　　“大吉大利，今晚吃雞！”一看到這個(gè)你就知道，這是現(xiàn)在流行的“吃雞風(fēng)”。我們班現(xiàn)在差不多全班人都在玩《絕地求生·刺激戰(zhàn)場(chǎng)》。

　　這股風(fēng)是由我們班上的王浩承發(fā)起的，這股風(fēng)一開(kāi)始就有許多人加入，所以一開(kāi)始“吃雞風(fēng)”就很火。但是我們班還有許多人沒(méi)有加入，可是那些“吃雞風(fēng)”成員在不停地往外面發(fā)出廣告。他們還有一句廣告語(yǔ)：“大吉大利，學(xué)霸吃雞！”我們聽(tīng)到了都哭笑不得，學(xué)霸怎么可能玩吃雞呢？

　　我們班上的人堅(jiān)持半天也沒(méi)有抵得住誘惑，“投降”給了“吃雞風(fēng)”。同學(xué)們一進(jìn)入吃雞，回到學(xué)校就開(kāi)始瘋講，你一句我一句，班上都快變成吃雞討論組了。有一個(gè)人還把鬼抓人游戲改成了絕地射擊。有一個(gè)人還把他從門(mén)口小店買(mǎi)來(lái)的小玩具對(duì)著別人射擊，真是大危險(xiǎn)了�，F(xiàn)在門(mén)口小店正在賣(mài)“三級(jí)頭盔”，也是絕地求生里面的道具。

　　就在前幾天，我們班的“吃雞風(fēng)”被迫停止了。為什么呢？因?yàn)檫@次考試有幾個(gè)“吃雞”成員成績(jī)不好。老師看到了以后，�。∈�分生氣，就讓我們馬上停止玩“吃雞”和“吃雞風(fēng)”。

　　老師后來(lái)還說(shuō)凡事有利就有弊，正確對(duì)待流行風(fēng)，享受快樂(lè)的'同時(shí)，不要太盲目跟風(fēng)。

　　校園里的流行風(fēng)充實(shí)著我們的課余生活，他為我們刮來(lái)了快樂(lè)，刮來(lái)了知識(shí)，但你也不要太跟風(fēng)，要不然會(huì)吃虧呦！

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