[通用]夸夸我的同學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　我要夸的同學(xué)是董銘心，因?yàn)樗麑懽趾茫�上課認(rèn)真聽講，并且很壯。

　　有一次，我和顏丙浩正在玩的時(shí)候。突然，一個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)跑過來，亂打亂吵。正好被董銘心看到了，他向那個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)大吼一聲，然后又打了他一巴掌，嚇的那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟，接著哭了起來，跑遠(yuǎn)了，再也沒回來。當(dāng)時(shí)我心里想：“謝謝你，董銘心！”但是我并沒有說出聲來。

　　還有一次上語文課的`時(shí)候，老師讓寫作文，我有一個(gè)字不會(huì)寫，就問董銘心，董銘心在紙上寫了那個(gè)我不會(huì)寫的字。我一看，他寫的字那么漂亮，我心想，我一定要像董銘心一樣，把字寫漂亮。

　　這就是我要夸的董銘心。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　我的同學(xué)王茜，她長的并不漂亮，但是她很誠實(shí)，樂于助人讓我非常感動(dòng)，下面我就來夸夸她。

　　有一次，老師過年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的.作業(yè)。老師說讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過去了，每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙，老師挑選出來比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎(jiǎng)品后，王茜把獎(jiǎng)品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了，表揚(yáng)了王茜。

　　王茜是我們班的班長，在班級(jí)中她特別樂于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會(huì)把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會(huì)主動(dòng)幫助值日。王茜的誠實(shí)，樂于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最想夸得人。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢?我覺得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。

　　楊子葉個(gè)子不高，紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。

　　楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的人。上課鈴響了，她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來上課。老師講課的時(shí)候，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真地聽老師講課。周圍的`同學(xué)和她說話，她就當(dāng)沒聽見，不理他們，繼續(xù)聽老師講。老師提出問題，她都積極的舉手回答。如果有問題，她會(huì)及時(shí)請教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書，知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語文測試成績都很優(yōu)秀，這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的。

　　你看，楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。

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