- 實(shí)用的溫暖話題的作文 推薦度：
- 溫暖話題的作文 推薦度：
- 以溫暖為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】溫暖話題的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖話題的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖話題的作文 篇1
冬日的一天，我獨(dú)自在車站等著回家的公車。
接近年關(guān)時(shí)的天氣，少了些蕭瑟，卻仍舊留有些許刺骨的寒冷。我使勁裹了裹外套，卻依然覺(jué)得冷。車廂里沒(méi)有暖氣且稍稍有些擁擠，這樣的氣氛讓我有些壓抑。MP4播放著不知所云的歌曲，我煩躁地一轉(zhuǎn)頭，看到一位老人領(lǐng)著孫女上了車。像是被觸動(dòng)了某根神經(jīng)，我的心突然一顫。
老人大約60歲，頭發(fā)有些斑白，背也有些駝，卻依然精神矍鑠，手里還提著孫女的粉紅色小書(shū)包。老人一上車，便有人自覺(jué)地騰了座位。他卻擺擺手，讓小孫女坐下，自己則緊靠著小孫女站著，眼里滿是慈愛(ài)。這樣的畫(huà)面在我看來(lái)如此熟悉，眼前不由得蒙上一層霧氣。我記得多年前，也有一個(gè)老人用這般慈愛(ài)的目光看著我，眼里滿是關(guān)懷與疼愛(ài)。時(shí)光荏苒，他曾經(jīng)牽著我走過(guò)的街道早已重建，而那個(gè)被我喚作外公的老人亦消失不見(jiàn)，我再也無(wú)法找尋回那明朗的目光。
眼前的老人輕喚著孫女的乳名示意她下車。我不自覺(jué)地目送他們遠(yuǎn)去。車外的老人蹲下身整理孫女有些松動(dòng)的衣扣，方才牽著孫女的小手遠(yuǎn)去。我想起老人那充滿慈愛(ài)的目光，突然覺(jué)得這小小的車廂融進(jìn)了陣陣暖意。
公車慢慢轉(zhuǎn)了個(gè)彎，報(bào)站器提醒我要到站了。我踮著腳向車外望去，果然看到一個(gè)熟悉的身影在車站上不停地跺腳。一跳出車門(mén)，我便飛快地向那個(gè)身影跑去。爸爸習(xí)慣性地拉過(guò)我的手放進(jìn)了他的口袋中。從掌心傳來(lái)的溫暖迅速蔓延全身。我的'眼眶濕潤(rùn)了。我看著爸爸，歲月早已在他的臉龐刻下痕跡，可那雙眸子，卻依舊是清亮的、是慈祥的、是憐愛(ài)的。原來(lái)，那種目光從未在我的生命中消逝。我回頭看著公車漸行漸遠(yuǎn)，突然覺(jué)得這一切是從未有過(guò)的美好。
當(dāng)我終于有閑心靜下來(lái)細(xì)細(xì)回味往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生命中越是平凡越溫暖。當(dāng)我還在為失去與錯(cuò)過(guò)而懊惱時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我正擁有的，便是貫穿我生命的美好。
那目光給我的溫暖，就在某個(gè)特定的時(shí)間段，毫無(wú)征兆地漂流成河。
溫暖話題的作文 篇2
在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢！一路我們沒(méi)安靜過(guò)，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的一天，沒(méi)想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來(lái)溜去，因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，越來(lái)越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，剛想指責(zé)，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我就迷迷糊糊的'，被拉到了臺(tái)旁，隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了？這是夢(mèng)嗎？這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說(shuō)，雖然還是很暈，但是卻說(shuō)好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí)，我十分羞愧，副校長(zhǎng)緊握著我的手，說(shuō)：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀！”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō)：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧！”“不用了，謝謝！”
我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的~
溫暖話題的作文 篇3
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開(kāi)始準(zhǔn)備去上早自習(xí)。
剛出家門(mén)，由于路燈比較亮，就無(wú)憂無(wú)慮的騎著自行車向?qū)W校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個(gè)正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無(wú)奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進(jìn)我的血液。
溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時(shí)，它也是寒冬時(shí)里的一聲問(wèn)候。
剛到學(xué)校，學(xué)校里還冷清清的，也許是由于時(shí)間過(guò)早的緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，從他身旁經(jīng)過(guò)，他向我點(diǎn)頭微笑，當(dāng)我把自行車放好時(shí)，他卻毫不陌生地問(wèn)我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的就來(lái)讀書(shū)，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀�！庇谑撬α藥茁�，聽(tīng)到老爺爺?shù)膯?wèn)候，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學(xué)校里的燈光也特別明亮。
從初一開(kāi)始，老師的指揮令就把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業(yè)了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說(shuō)，其中有一個(gè)是我，一個(gè)是我的'同桌。初中三年的學(xué)習(xí)即將完成，在這之前，必然有些事會(huì)使我溫暖。也就是初一開(kāi)學(xué)不久，那時(shí)是冬天，因?yàn)闆](méi)有習(xí)慣上早自習(xí)，所以開(kāi)始時(shí)總是感冒，在一次語(yǔ)文早自習(xí)上，我突然發(fā)高燒，感覺(jué)冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“你不舒服嗎？”這也是兩個(gè)陌生人談話的開(kāi)始，接著，他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖，卻也感到了同學(xué)之間的溫暖，在我渾身上下涌動(dòng)。
溫暖是一聲親切的問(wèn)候，也是一個(gè)細(xì)小不易察覺(jué)的舉動(dòng)。
溫暖話題的作文 篇4
今天，我們要去給山村的小朋友送禮物。一大早我們大家乘上大巴車，和許多叔叔阿姨還有小朋友一起到了山里，山里的風(fēng)呼呼的刮著，看到滿天飄著雪花，我感到非常寒冷。
我們來(lái)到山村小朋友的教室，教室里有許多小朋友。媽媽告訴我他們的爸爸、媽媽長(zhǎng)年在外地打工，照顧不了他們，所以他們都吃、住在學(xué)校，還有一些學(xué)生是家離學(xué)校特別遠(yuǎn)，一個(gè)月才能回一次家。
天冷了，我們來(lái)到這里給他們送一些過(guò)冬用的`東西，有手套、擦臉油、電暖寶、衣服，希望他們?cè)诤涞亩�，能感受到一些�?lái)自我們的溫暖。
溫暖話題的作文 篇5
春，一個(gè)充滿溫暖與活力的字，被無(wú)數(shù)人贊頌過(guò)，春不僅僅是一個(gè)季節(jié)，更是一份心中的溫暖。
溫暖，無(wú)處不在，只在于是否被你所發(fā)現(xiàn)：父母給我們溫暖，家庭給我們溫暖，親人給我們溫暖，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被溫暖所包圍，但常常沒(méi)有注意到。
也許你的父母再三叮囑你“今天冷啊，多穿些衣服”時(shí)，你會(huì)覺(jué)得不耐煩；也許父母詢問(wèn)你是否完成作業(yè)時(shí)，你覺(jué)得無(wú)聊；也許只有你一個(gè)人在家時(shí)，你會(huì)覺(jué)得父母不夠關(guān)心你。不必說(shuō)父母賦予你生命，也不必說(shuō)父母給你洗衣做飯，更不必說(shuō)父母關(guān)心你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你有一絲異樣時(shí)，父母左右詢問(wèn)，怕的便是你患了什么疾��；當(dāng)你熟睡時(shí)，或許將被子踹開(kāi)，這時(shí)是父母將被子給你蓋上；當(dāng)你為成績(jī)不理想懊惱時(shí)，是父母幫你擺脫困境，而你卻覺(jué)得很正常。但事實(shí)上，是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母給予你的溫暖，在你的心底種下的春的種子，是它讓你成長(zhǎng)。
當(dāng)然，溫暖不僅存在于你我的.小家里，還存在于社會(huì)這個(gè)大家庭中，近年全球頻發(fā)災(zāi)害，而值得一提的是我國(guó)在處理舟曲災(zāi)害的同時(shí)，還伸出援手，幫助受洪澇災(zāi)害的其他國(guó)家，這便是溫暖融入全社會(huì)的表現(xiàn)。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。我們播下了春的種子，可是收獲的果實(shí)是什么？它又在哪里？我的答案是：果實(shí)就是溫暖，它在我們每個(gè)人的心里。
溫暖話題的作文 篇6
生活中，處處都存在著關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)，讓人的心中充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖。
記得那次，我一個(gè)人獨(dú)自坐車從溫嶺回家，我上了車，這才發(fā)現(xiàn)，車上已沒(méi)有空位了。怎么辦，到家還需要半個(gè)多小時(shí)，即使有人下車，這位置也沒(méi)能輪到我。我有些慌張，萬(wàn)一剎車時(shí)，我沒(méi)抓穩(wěn)，摔倒了怎么辦?萬(wàn)一剎車時(shí)，我不小心把別人撞到了怎么辦?萬(wàn)一剎車時(shí)……
我的心中充滿了焦慮。此時(shí)此刻，我最最希望的就是，有人能夠讓座位給我，但是，在這樣擁擠的車上，有誰(shuí)會(huì)做這樣的啥事呢?這肯定是不可能發(fā)生的.這個(gè)時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是沒(méi)有座位坐了?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呀�！彼麊�(wèn)我這個(gè)干什么?我有些疑惑，難道是……
只見(jiàn)這個(gè)叔叔站起身來(lái)：“小朋友，你做這兒吧�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，臉紅了起來(lái)，說(shuō)：“那叔叔你坐哪里啊�！蹦莻�(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事的，我很快就下車了�！�
我相信了他，心安理得地坐了下來(lái)，他也走到了汽車的最前面。但他騙了我，他并沒(méi)有很快地下車了，一直到我下車后，他還站在車上。
這叔叔的一舉一動(dòng)，讓我的心中充滿了溫暖。
溫暖話題的作文 篇7
尊敬的蘇老師：
你好！
在我印象之中，您像一朵梅花在寒冬昂立挺拔，您像一朵荷花不怕火熱的酷暑，您像一片楓葉紅滿神州大地。老師，借此機(jī)會(huì)，我是多么想對(duì)你說(shuō)說(shuō)話呀。
回首往事，一切都變成親切的懷念，我懷念塘下鎮(zhèn)小，懷念那里的同學(xué)，懷念您……
與您最后一次見(jiàn)面時(shí)，在20xx年的8月，當(dāng)時(shí)，由于爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)，爸爸把我轉(zhuǎn)校了，那天晚上，你得知這個(gè)消息后，潔白的面頰上流露出依依不舍的`神情，您哭了……
回憶起您的恩情，真是舉不勝舉。記的我剛上一年級(jí)，緊緊地握住媽媽的手，走進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。您見(jiàn)了，微笑地彎下腰，慈祥而和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，放掉媽媽的手，獨(dú)自進(jìn)來(lái)好嗎？”我看看媽媽，搖搖頭，一頓一字地說(shuō)：“為什么？”您臉上的表情立刻變嚴(yán)肅了許多：“因?yàn)�，你已�?jīng)從一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏膵雰洪L(zhǎng)成了一個(gè)小姑娘了，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！蔽衣�(tīng)了，哇地哭了出來(lái)：“我不要，我不要�！蹦⌒囊硪淼貭科鹞业氖郑盐翌I(lǐng)進(jìn)教室，雖然還幼小，可我卻已經(jīng)感受到了不可磨滅的溫暖。
又一個(gè)春秋，我升入了二年級(jí)，那天您滿懷歡喜地告訴我，學(xué)校要舉行朗誦比賽，問(wèn)我去不去，我欣喜地答應(yīng)了。就在那一刻起，您每天都為我精心選材，輔導(dǎo)。有一次，您在叫我發(fā)尾音的“兒”字時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也發(fā)不好，您急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，還是找來(lái)一位高年級(jí)學(xué)生幫我練習(xí)，才算了事。終于，黃天不負(fù)苦心人，我?jiàn)Z下了第一名，那時(shí)，您開(kāi)心地笑了……
老師，您知道嗎，我的母校就像我的家，因?yàn)橛心�，有您在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，我感到無(wú)比的溫馨。
您常常對(duì)我說(shuō)：“記住，命運(yùn)掌握在自己的手中，在困難降臨之即，不要輕易放棄。只有努力去拼搏去面對(duì)才能改變命運(yùn)�！崩蠋煟两裎叶加浀媚o我的教導(dǎo)，這是一筆財(cái)富，我將畢生珍藏，銘記心間。
借這次寫(xiě)作文機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我雖不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。因?yàn)樵谖胰松猛旧希鸀槲尹c(diǎn)燃希望的光芒，凈化我的心靈，豐富我的智慧。謝謝您！親愛(ài)的老師！
溫暖話題的作文 篇8
若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天，這牽我手的習(xí)慣也從沒(méi)有改變過(guò)。而我想，我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的.東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過(guò)去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)時(shí)競(jìng)選班干部，口才不佳的我，一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書(shū)包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過(guò)，于是淚水涌出眼眶，后來(lái)干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r(shí)候，突然肩上落下一雙手，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請(qǐng)相信，手是這世間最溫暖的東西，無(wú)論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛(ài)。
愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖人心。
【溫暖話題的作文】相關(guān)文章：
溫暖話題作文07-20
以溫暖為話題的作文08-31
溫暖的話題作文09-23
以溫暖為話題作文11-01
關(guān)于溫暖為話題的作文07-30
以溫暖為話題的作文(精選15篇)08-02
實(shí)用的溫暖話題的作文4篇09-12
【優(yōu)秀】溫暖話題的作文合集六篇09-12
精選溫暖話題的作文匯總8篇09-08
實(shí)用的溫暖話題的作文匯總10篇09-22