兒童節(jié)作文

時(shí)間：2025-09-29 10:05:01 兒童節(jié)作文我要投稿

兒童節(jié)作文[匯總9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)作文[匯總9篇]

兒童節(jié)作文篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

　　表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。

　　我仿佛從中看到了大海的.胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

　　這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”

兒童節(jié)作文篇2

　　一年里節(jié)日不少，可真正屬于我們的節(jié)日只有“六一兒童節(jié)�！本� 那么一天的時(shí)間，感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了。寒假要寫(xiě)作業(yè)，暑假要上培訓(xùn)班，這一天到晚忙忙碌碌，什么時(shí)候才是個(gè)頭��！

　　如果有機(jī)會(huì)讓我設(shè)立以個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)“兒童逍遙節(jié)�！边@個(gè)節(jié)日有兩天，“哦不，兩天不夠，三天！”

　　“兒童逍遙節(jié)”這個(gè)充滿自由的'節(jié)日，我們不在讀書(shū)寫(xiě)字。大人們都扮演各種神話里的人物，給孩子們送喜歡的禮物。

　　我們盡情的蹦呀，跳呀！你追我趕，想怎么玩就怎么玩。直到累得倒頭就睡。

　　真希望有這么一個(gè)節(jié)日呀！我每每向媽媽提出好好玩幾天，媽媽都會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有本事了，時(shí)間

　　有你調(diào)配，想怎么玩都行。

　　兒童逍遙節(jié)，我的夢(mèng)想！

兒童節(jié)作文篇3

　　6月1日，是兒童節(jié)，是歡樂(lè)的節(jié)日，這種歡樂(lè)是大人們無(wú)法理解的。

　　不知不覺(jué)，像清風(fēng)拂過(guò)岸邊，六一兒童節(jié)在不知不覺(jué)間來(lái)到了我們身邊�？矗�(yáng)公公仿佛也知道了我們歡樂(lè)的心情，早早地來(lái)上班，一層層薄霧也漸漸去其它地方報(bào)到了。

　　大街上，去學(xué)校參加六一活動(dòng)的兒童手牽手，有說(shuō)有笑，臉上掛著一絲微笑，步伐輕輕的，脫去了上學(xué)的緊張，吵吵鬧鬧，仿佛比春節(jié)時(shí)還開(kāi)心——因?yàn)檫@里有好朋友一起過(guò)呀。這是我們自己的節(jié)日。學(xué)校里，往日的讀書(shū)聲已經(jīng)悄悄逃走了，取而代之的是一片吵鬧聲，從各個(gè)教室里，從各個(gè)掛著幸福笑容的兒童口中悄然而出，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　學(xué)校里，已不是原來(lái)的學(xué)校，而是穿上一件新衣——大門(mén)口高高掛起的氣球門(mén)，各個(gè)班級(jí)，也都變了樣，氣球掛得滿屋都是，彩花，彩帶全上陣，同學(xué)們也沒(méi)了昔日的文靜，一個(gè)個(gè)成了“野孩子”，玩著，瘋著，笑著……

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)缤~(yú)群，從教室中涌出來(lái)，又如脫離牢籠的小羊，滿學(xué)校撒歡兒。一個(gè)個(gè)“瘋”開(kāi)了，使出吃奶的勁，向其它班級(jí)奔去，去“串門(mén)”玩游戲，玩一個(gè)個(gè)新奇的游戲，有趣的游戲。

　　排隊(duì)時(shí)，也沒(méi)了昔日的煩躁，而變成了爭(zhēng)論、談話不斷，大家放開(kāi)了自己的心靈，盡情地享受著兒童節(jié)帶來(lái)的'歡悅，像蛻變成了另一個(gè)人似的。玩游戲時(shí)，也變得一絲不茍，努力向前進(jìn)關(guān)，比平常學(xué)習(xí)還認(rèn)真呢！我們完全拋開(kāi)了學(xué)習(xí)和作業(yè)的煩惱，一個(gè)個(gè)玩著，嬉笑著。

　　老師們也拋開(kāi)自己那平常的工作，臉上露出平時(shí)難以見(jiàn)到的笑容，對(duì)孩子們說(shuō)話也變得溫柔了許多，仿佛是在陪孩子們玩般。

　　活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各個(gè)嬉笑的兒童們，都流露出留戀之情，是��！誰(shuí)不想過(guò)許許多多的兒童節(jié)呢！

兒童節(jié)作文篇4

　　“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天快樂(lè)是我們最美的禮物，這一天我們分享著快樂(lè)，收獲著快樂(lè)！

　　才藝大打比拼

　　學(xué)校為我們慶�！傲粌和�(jié)”，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。今天下午，同學(xué)們拿著椅子，很有程序地到綜合樓。有的同學(xué)靜靜地坐著。有的同學(xué)在說(shuō)話，被老師好好地“收拾了一番”。

　　聯(lián)歡會(huì)緊接著就開(kāi)始了，只見(jiàn)四個(gè)小主持人精神抖擻地往臺(tái)上一站，就像磁鐵一樣深深地吸引住了。他們用那清脆的聲音，使人陶醉。

　　五花八門(mén)的節(jié)目使我眼花瞭亂，其中我最喜歡這“開(kāi)頭炮”——北管。這優(yōu)美的音樂(lè)美妙極了！時(shí)而使人幻想，時(shí)而使人陶醉。不愧是由二胡、琵琶，鼓組成的。后面的九個(gè)大姐比著一個(gè)迷人的動(dòng)作，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，像演奏一曲交響響曲，贏得了觀眾熱烈的`掌聲。

　　游園大闖關(guān)

　　下個(gè)活動(dòng)那當(dāng)然是“游園大闖關(guān)”了，各年段游戲可畏八仙過(guò)�！黠@神通。其中我玩的游戲中，最激動(dòng)，最難忘的，那當(dāng)然是“小貓釣魚(yú)了”，我先把一根竹桿放在下面，人躺在桌子上面，想盡辦法把下面的瓶子釣起來(lái)，我一而再，再而三地釣，第三次終于把瓶子釣起來(lái)了！贏得了最后的勝利。

　　“決戰(zhàn)”親情通

　　最有意思的當(dāng)然是“決戰(zhàn)”親情通。每個(gè)家庭各顯身手，我還是最喜歡“舞動(dòng)泉州”。他們是用舞蹈與書(shū)法結(jié)合，別俱一格，博得陣陣的掌聲。

　　快樂(lè)是兒童節(jié)最大的收獲！

兒童節(jié)作文篇5

　　今天我的心情很復(fù)雜——既高興又遺憾。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)高興的吧：幾天前就知道我是優(yōu)秀少先隊(duì)員了，可我怎么也不相信自己會(huì)是優(yōu)秀少先隊(duì)員。為什么呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我的字寫(xiě)不好看，丟三落四……可今天，我欣喜若狂，因?yàn)槲艺娴哪玫姜?jiǎng)狀。

　　我再說(shuō)說(shuō)遺憾吧：今天，聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)到播音室集中�！蔽绎w也似的跑到了五樓播音室，看見(jiàn)一面面隊(duì)旗精神抖擻地豎立在我的面前，我的心別提有多激動(dòng)了。我抽出一面隊(duì)旗，把隊(duì)旗放在班上的一個(gè)角落。大家都想摸摸，我大喝到：“誰(shuí)要是敢動(dòng)一下，就抄書(shū)五十遍�！贝蠹叶蓟氐阶簧�，不一會(huì)兒，做操了。我連忙抓起隊(duì)旗，跑下樓去，體育委員和值日班長(zhǎng)都不讓我拿，旁邊的王老師說(shuō)：“今天是中隊(duì)長(zhǎng)拿，你們?nèi)リ?duì)伍里�！彼麄兓氐搅岁�(duì)伍里。突然，我覺(jué)得肚子疼，只好麻煩體育委員了，我回到教室去休息了

　　從上幼兒園開(kāi)始，“六一”兒童節(jié)就深深地印在了我的記憶里。那時(shí)候，每逢幼兒園開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，爸爸媽媽也會(huì)被邀請(qǐng)參加。今天，學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日，全校師生舉辦了一臺(tái)豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。

　　在明媚的陽(yáng)光下，藍(lán)色的背景墻好比美麗純凈的藍(lán)天，我們就像藍(lán)天下的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，我的心情立刻開(kāi)朗起來(lái)。今天的`節(jié)目真是有趣�。∫荒昙�(jí)表演的化妝演出，他們的想象力令人出乎預(yù)料，有的把自己打扮成了劍客，有的把自己打扮成了超人，還有的把自己打扮成了蝙蝠俠。它們邊走邊擺出各種各樣的pose，逗得我下面捧腹大笑。我心里想，這應(yīng)該也是一種藝術(shù)，一種校園文化藝術(shù)吧！這可是我們學(xué)校的老師和同學(xué)們辛勤汗水的結(jié)晶哦！放學(xué)了，我一邊手捧著蛋糕，一邊津津有味的吃著蛋糕，感受著甜蜜幸福的生活。在自己的節(jié)日里，在老師和爸爸媽媽的關(guān)心下、愛(ài)護(hù)下，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。“六一”兒童節(jié)，是我們兒童快樂(lè)的舞臺(tái)；童年，永遠(yuǎn)是我甜蜜的回憶。

兒童節(jié)作文篇6

　　一年一度的六*一國(guó)際兒童節(jié)終于被咱們盼來(lái)了，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，咱們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

　　早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

　　到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后，老師便叫咱們把桌子向四周拉開(kāi)，布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，會(huì)場(chǎng)布置好了，同學(xué)們也來(lái)齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......

　　文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)給咱們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓咱們做獎(jiǎng)勵(lì)用，然后叫咱們介紹自己大組準(zhǔn)備的游戲玩法，介紹完后，咱們老師對(duì)大家說(shuō)：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組�！边@時(shí)，全班同學(xué)的`臉上流露出快樂(lè)的神情。先前來(lái)咱們大組做游戲的人很少，我身為大組長(zhǎng)，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來(lái)咱們組做游戲的人越來(lái)越多，過(guò)了十來(lái)分鐘，來(lái)咱們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，咱們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無(wú)窮，給咱們快樂(lè)的六*一就結(jié)束了。

兒童節(jié)作文篇7

　　今日，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，在體育館舉行

　　我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣(mài)的紙條。

　　然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。

　　過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的`非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。

　　節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。

　　我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。

　　然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師，我們就回家了，今日的六一兒童過(guò)得真好。

兒童節(jié)作文篇8

　　“六一”我想吃漢堡和肯得雞。去贛州吃。去南康和三江夏游。請(qǐng)校長(zhǎng)給我們放三天假，還要沒(méi)有作業(yè)，這就是我的“六一”夢(mèng)。

　　還有讓我當(dāng)一天家，大家聽(tīng)我的。出去買(mǎi)很多東西，邊買(mǎi)邊玩。

　　我去三江我的姥姥家，和許多小朋友捉迷藏。我想過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的.“六一”節(jié)!

兒童節(jié)作文篇9

　　那些蔥蘢的群山，起伏著我的情懷，那些一望無(wú)際夏日濃郁的原野鋪敘著昨天的記憶。風(fēng)馳電掣的窗外，每一次笛聲響起，都仿佛是一次跨越笛聲的記憶，嘹亮在這個(gè)蓬勃的季節(jié)，縈繞在藍(lán)天白云之上。

　　每一個(gè)節(jié)日，都承載著航渡難以承載的寄托，每一個(gè)衍透心靈的日子，總會(huì)泛出晶瑩的光澤。

　　忽然想起，戴紅領(lǐng)巾的年齡和童聲里純真的歲月。一個(gè)曾經(jīng)屬于我們卻遙遠(yuǎn)了我們的'節(jié)日，一個(gè)永遠(yuǎn)屬于希望和展望未來(lái)的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日和其他節(jié)日的不同之處，就在于它的純真，它的無(wú)邪，它的夢(mèng)想是滿天的星辰，是皎潔的月光，是鯉白的初曙正在火紅八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！

　　我在那里走過(guò)，你在那里走過(guò)，猶記朗朗的讀書(shū)聲里，課桌上，課本里以及課間無(wú)拘無(wú)束的遙想和奔放。猶記，好好學(xué)習(xí)，天天向上的鼓舞。

　　那個(gè)時(shí)候，可以打著手電，舉著蠟燭，在一條小河或者一溪潺潺的水中捉摸童年的快樂(lè)。在鋪席的夏夜，聽(tīng)著瓜子嗑出的故事，大人們的煙卷里總會(huì)彌漫著天空的故事，讓我們的夢(mèng)長(zhǎng)出了比神八還要硬朗的翅膀。我喜歡金戈鐵馬的傳說(shuō)，只記得，那些壞人總是很簡(jiǎn)單的，很宿命的受到懲罰。現(xiàn)在想起，似乎迷茫了不少。

　　小的時(shí)候，我在革命老區(qū)生活過(guò)幾年，那是因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ瑹o(wú)暇照顧我，所以在那個(gè)山區(qū)，長(zhǎng)了三年，那時(shí)我小，估計(jì)也就像現(xiàn)在人們常說(shuō)的小豆丁一樣�？墒�，那時(shí)候似乎也記事了，只記得，四面環(huán)山的夜晚，有一輪掛在柿子樹(shù)上的月亮，大山里靜謐的似乎只有月亮上砍伐桂樹(shù)的聲音，那么一輪皎潔的明月，在不遠(yuǎn)的樹(shù)杈間，在幽靜的山里卻朗朗照耀一個(gè)童年的目光，那個(gè)時(shí)候，也不知道什么是感情，只記得想自己走出大山之外的淚花里也有一個(gè)月亮。似乎現(xiàn)在能夠想象我當(dāng)時(shí)的情景，月亮下面站著一個(gè)或者幾個(gè)表哥表姐，都是手臂芻在袖筒里，他們安撫我說(shuō)，明天一塊去學(xué)堂。那個(gè)時(shí)候的學(xué)堂直到回到父母身邊，才知道叫做學(xué)校，直到上學(xué)的第二年，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，才知道還有一個(gè)屬于我們的節(jié)日。舉手唱哪支歌的時(shí)候，雖然不太懂什么意思，但是，少年的心中卻有了一種向往和堅(jiān)韌。

　　時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)，過(guò)去的卻難忘。恰逢“六一兒童節(jié)”即臨之際，回首孩童時(shí)代，已經(jīng)遠(yuǎn)離，可是，那些記憶，那些嫩嫩的最初，總是在我的腦海里，如天上細(xì)碎的星光，閃爍在心里。寫(xiě)到此，不由寫(xiě)下一個(gè)感想和祝福：難忘的節(jié)日里，祝愿每一個(gè)童年更美好，祝愿美好的明天時(shí)時(shí)快樂(lè)在心里！

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