（必備）校園的初秋作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的校園的初秋作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的初秋作文1

　　我喜歡初秋的校園。因?yàn)�，校園是最美的。春天，它是豐富多彩的；夏天，充滿活力；冬天，充滿神秘；秋天，是學(xué)習(xí)海洋的旅行和心靈的享受。

　　秋風(fēng)慢慢吹過(guò)，山，叢林，大海，藍(lán)天，我們可愛(ài)的校園。它給我們美麗的校園蒙上了濃郁的秋天氣息。隨著時(shí)間的推移，秋天已經(jīng)進(jìn)入我們的`校園，給校園換了一件新衣服，和一張不一樣的臉。這就是秋天的氣息。

　　秋天來(lái)了，學(xué)校最大的變化就是校園里的桂花都開(kāi)了，樹(shù)上的金桂花像比賽一樣開(kāi)花，桂花樹(shù)像鑲嵌著金子，像雕刻一樣，那么漂亮，那么精致，那么精致。在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光。還有桂花的香氣，香氣飄了十里，很濃郁。秋風(fēng)一吹，桂花濃郁的香氣就會(huì)隨著秋風(fēng)飄到那里，香氣就會(huì)飄到那里，充滿整個(gè)空間。

　　葉子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖欲墜，但雖然它們看起來(lái)要掉下來(lái)了，但它們?nèi)匀挥泻軓?qiáng)的支撐，好像在說(shuō)：我不會(huì)掉下來(lái)，我必須給人們一片涼爽，阻擋炎熱的太陽(yáng)。還有我們的草坪，草坪上的草仍然是綠色的，早晨露珠掛在纖細(xì)的草葉上，就像掛在長(zhǎng)睫毛上的眼淚，它在黎明中閃爍，發(fā)出星光般的光輝。

　　秋天，除了炎熱的夏天，給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)；秋天，讓我們有趣的校園更加豐富多彩。

校園的初秋作文2

　　秋天來(lái)了，天氣變冷了，孩子們穿上了長(zhǎng)袖和褲子。秋天很美，初秋的校園更受歡迎。

　　走進(jìn)校園大門，深吸一口氣，一陣香味撲面而來(lái)。為什么這么香？我猛抬頭，啊，原來(lái)是那些金桂！金桂樹(shù)筆直地站在花壇上，枝頭開(kāi)滿了一簇簇金桂花。從遠(yuǎn)處看，它就像一顆金色的小星星。當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，它就像一顆金色的小米粒。微風(fēng)一吹，它就一個(gè)接一個(gè)地落下。

　　草地上，菩提樹(shù)對(duì)我微笑。秋風(fēng)阿姨把菩提姑娘的綠色長(zhǎng)發(fā)染成了黃色。她搖著綠色的黃色頭發(fā)，好像在說(shuō)：我的頭發(fā)漂亮嗎？

　　在操場(chǎng)上，草不再是綠色的，而是黃色和綠色的，就像的，就像一塊黃色和綠色的大地毯。從操場(chǎng)到不遠(yuǎn)處的朱山，山不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，而是綠色混合著紅色、金色和一些深綠色的樹(shù)木，真的金色的，非常漂亮。

　　山腳下的一戶人家門口種著一棵高大的柿子樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又黃的柿子，像金色的`小燈籠！我們躺在草地上，仰望天空。我們看到云是白色的，天是藍(lán)色的，但秋天真的很酷！

　　初秋校園真美！

校園的初秋作文3

　　夏天的腳步越走越遠(yuǎn)，秋天悄然走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)校園，路邊矗立在路邊，依然郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上快樂(lè)地歌唱，似乎并不為夏天的遠(yuǎn)去而難過(guò)。

　　太陽(yáng)高高地掛在天空中，微笑著把溫暖灑在地上。草靜靜地躺在地上，貪婪地吸收營(yíng)養(yǎng)。

　　小動(dòng)物也出來(lái)了，蜻蜓和蝴蝶在空中跳舞。小燕子穿著筆直的西裝，在地上走來(lái)走去，姿勢(shì)，似乎成了一個(gè)小紳士。

　　這時(shí)，雨也來(lái)加入樂(lè)趣，很快天空烏云密布，然后，啪雷聲，豆大雨滴落下，植物洗得明亮，它說(shuō)：我該走了。漸漸地，雨聲變小了，雨滴落在葉子上滴答，滴答。與老師讀到的聲音形成了一個(gè)美麗的運(yùn)動(dòng)。

　　靜靜地走在潮濕的小路上，呼吸著微微潮濕的空氣，你會(huì)感到身心舒適�？粗�被雨水弄濕的植物，你會(huì)覺(jué)得校園是新的，被雨水沖走的地磚；綠葉，散發(fā)出新鮮氣味的操場(chǎng)。

　　學(xué)生們也蜂擁而出，有的'打球；有的讀書；有的下棋；有的牽手聊天；有的……

　　校園的初秋應(yīng)該是這樣的！

校園的初秋作文4

　　夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地來(lái)了。初秋的校園里又是一番新的景象。

　　天氣不再悶熱，時(shí)不時(shí)的一縷秋風(fēng)令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色，仿佛是在向我們展示她那獨(dú)特的秋裝。瞧，她可高興了，正迎著風(fēng)，跳著舞呢！柳條兒跟著風(fēng)的節(jié)奏，賣弄著它那纖細(xì)的腰枝，一前一后，一左一右。那優(yōu)美的舞姿，把一只小黑蝴蝶深深地吸引了，她正圍著柳兒不停地舞著，好像在說(shuō)：“讓我來(lái)跟你一較高下！”

　　秋天時(shí)的雨天，是涼爽的。風(fēng)兒輕輕地吹著，淅瀝瀝的雨絲也跟隨著從天而降。雨點(diǎn)輕飄飄的，溫柔地洗凈著萬(wàn)物。雨中的樹(shù)木好像顯得更有活力了。花壇里的幾棵樹(shù)“貪婪”地吮吸著雨露的甘甜。只可惜這雨太小了，好像都不夠它們飲用，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地吸收著，它們的手臂甚至還纏在一起，相互拉扯。聽(tīng)！“沙沙”的聲音微微響起，是樹(shù)木們?cè)诟`竊私語(yǔ)！它們?cè)诼裨梗骸澳愫忍�多了，都不分我點(diǎn)！”它們?cè)诘靡猓骸肮�哈，我喝的比你們都要多！”它們甚至在嘆息：“哎，今年又長(zhǎng)不高嘍！”

　　大自然的語(yǔ)言是多么豐富！

　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)溫暖著大地，微微濕潤(rùn)的空氣中還混著一點(diǎn)草木香。樹(shù)葉仿佛又變綠了，晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上，懶洋洋地享受著日光浴。陽(yáng)光透過(guò)水珠，露出了些彩虹色，就如一顆顆顏色鮮艷的寶石一般，葉子經(jīng)歷了雨的洗禮，變得滑溜溜的，就如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。但柳葉就沒(méi)那么幸運(yùn)了，盡管上面沾著點(diǎn)水珠，但還是干巴巴的`，顯得有些粗糙。也許，它們已經(jīng)年近古稀了吧！這樣想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉，他們是那么的和藹，那么的慈愛(ài)。教室前，操場(chǎng)上滿是一個(gè)又一個(gè)小水坑。幾片樹(shù)葉飄落在上面，好像在游泳一般。

　　夏末秋初的校園，真是別有一番風(fēng)情�。�

校園的初秋作文5

　　不知為什么，細(xì)雨頻繁了起來(lái)。天也黑得越來(lái)越早，早上起來(lái)散步，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“秋天到了�！鼻锾�？我才想起現(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。

　　我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)哩！

　　來(lái)到教學(xué)樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽(tīng)摸嗅想，秋天真的來(lái)到了，來(lái)得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美？風(fēng)吹過(guò)，又有幾片紅葉落下，讓人覺(jué)得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒(méi)有雨了，陽(yáng)光溫柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。

　　小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛(ài)的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的.呀，何時(shí)一大片已紅了？紅了，可沒(méi)有絲毫將要掉下來(lái)的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢？

　　即使是常青樹(shù)，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時(shí)也孕育出了些不知名的小花苞，它們?cè)谇锾焓㈤_(kāi)，又在秋天里凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。

　　陽(yáng)光是溫和的，它照在我們這一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽(yáng)光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。

校園的初秋作文6

　　初秋像一位姑娘，悄悄地來(lái)到了我們身邊。慢慢地，校園里染上了秋姑娘的氣息。一天，唐老師帶著我們到美麗的校園尋找秋姑娘的蹤影。

　　秋姑娘在校園的草地上。我一眼就望到了綠油油的小草，走近些看，草兒并不那么生機(jī)勃勃，葉尖都戴上了枯黃的“小帽子”。近些，再近些，我的小手忍不住輕輕地，輕輕地扒開(kāi)一叢小草�！巴�，不會(huì)吧，里面的.小草竟然都變成黃色的了。”我忍不住喃喃自語(yǔ)。

　　秋姑娘在校園的樹(shù)梢上。我一抬頭，看見(jiàn)的可不是四季常青的香樟樹(shù)，而是一棵我最喜歡的銀杏樹(shù)。銀杏的葉子像一把把小扇子，有些葉子是綠的；有些是黃中帶綠，像鑲了花邊的舞裙；還有一些葉子呢，變成了一把把黃黃的小扇子啦！咦，這棵樹(shù)的樹(shù)枝粗糙極了，葉子也跟別的樹(shù)截然不同，稀稀拉拉的幾片葉子掛在樹(shù)梢。一陣風(fēng)吹來(lái)，呼——呼——一片葉子飄飄悠悠地落下來(lái)。我撿起葉片，摸了摸，葉子軟軟的。這么多軟軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的小草蓋了一條十分溫暖的“被子”。

　　秋姑娘的氣息并不是只有凋零的，她也有生機(jī)勃勃的一面。桂花樹(shù)的葉子綠綠的，一片又一片緊緊地抱著樹(shù)媽媽，它們一定能熬過(guò)寒冷的冬天。生機(jī)勃勃的景象肯定少不了嫩芽?jī)海�校園墻角的一大片灌木叢真漂亮，一個(gè)個(gè)嫩芽頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我忍不住驚嘆。

　　原來(lái)秋姑娘是美麗的，也是生機(jī)勃勃的。初秋的校園美景更是印在了我的心中，我愛(ài)初秋的校園。

校園的初秋作文7

　　在師范大學(xué)校園的小路上，路兩旁的樹(shù)又直又整齊，就像我們?cè)谡n間練習(xí)每個(gè)班的隊(duì)列一樣，積極而嚴(yán)肅�？粗�舞動(dòng)的葉子，它們?cè)诰G色、金色和橙色的海洋中綻放。從那時(shí)起，我的記憶中有更多的顏色變化和豐滿的初秋。

　　綠色，命力的綠色。雖然到了秋天，但很明顯，許多葉子的夏意并沒(méi)有退卻，堅(jiān)定地堅(jiān)守著自己的陣地。今年雨水多，秋天來(lái)得更慢�？纯葱�園里的綠色，綠色成熟，綠色沉重，偶爾有幾片葉子有一點(diǎn)金邊，不那么愿意，好像也后悔自己的不合群體�？创沽�，綠得那么婀娜迷人；海棠樹(shù)，綠得那么深沉莊重；綠松，綠得那么直立。他們似乎不知道秋天的到來(lái)，還睡在炎熱的夏天，懶得換妝。

　　黃色，色彩鮮艷奢華。它沒(méi)有綠葉那么收斂，而是那么奔放耀眼，最早給人一種美麗的姿態(tài)�？傆袔卓脴�(shù)，急躁，先把葉子染成黃色，以顯示自己的獨(dú)特性。在眾多的.銀杏綠中，有一兩棵樹(shù)已經(jīng)把黃色的折扇掛在樹(shù)枝上了。秋風(fēng)吹過(guò)，他們搖著自己的折扇，跳著美麗的扇子舞，讓人流連忘返。無(wú)論是落還是不落，一棵金色的樹(shù)葉，與陽(yáng)光相伴，不禁讓人感受到一棵樹(shù)的溫暖。葉子黃而不枯，近了還有點(diǎn)香，這是熟秋和末秋無(wú)法比擬的。

　　橙色，一種真正成熟的顏色。晚秋該出現(xiàn)的顏色，卻偏偏在初秋急著出來(lái)謝幕。哦，不多，只有少數(shù)個(gè)早熟。看那些鵝掌梓，掛著幾片說(shuō)紅不紅，說(shuō)黃不黃的葉子，好像過(guò)早成熟的孩子，早早了解橙色的魅力，金色的優(yōu)雅，火紅的耀眼。它們將三色融為一體，涂抹中庸與融合。風(fēng)吹過(guò)葉子，它們就像老人，粉墨出現(xiàn)，盡力展現(xiàn)自己的成熟。

　　也許只有這樣的初秋，這樣的顏色，才能理解秋天的特點(diǎn)，更能理解我們的特點(diǎn)。我們中的一些人很平靜，他們很容易保持沉默，在群體中穩(wěn)步前進(jìn)；有不耐煩，他們沒(méi)有等待時(shí)間成熟，已經(jīng)跑到前面，欣賞前面的風(fēng)景。有過(guò)早成熟的人，他們看起來(lái)很成熟，好像他們能看透一切。

　　多么豐富多彩的秋天，多么春天好，因?yàn)榍锾旌棋�而富有�?shī)意；我說(shuō)秋天勝于春天，因?yàn)槌跚锸且环鶆?dòng)態(tài)的人生圖。我愛(ài)初秋，我更愛(ài)師達(dá)初秋！

校園的初秋作文8

　　微風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光從葉間碎散下來(lái)，不知不覺(jué)中，校園中又多了一個(gè)“人”的身影。她沉靜而內(nèi)斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。

　　她仿佛有點(diǎn)害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過(guò)一棵又一棵樹(shù)，眼睛掠過(guò)一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹(shù)，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵占了所有綠色才算滿意。初秋，原來(lái)你在這里!

　　繼續(xù)往前走，穿過(guò)教學(xué)樓，在這里我又看到了初秋的身影�？窗�，那片萬(wàn)壽菊開(kāi)得多燦爛，我看到了萬(wàn)壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的陽(yáng)光照耀著她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著，尋找著最美的一朵，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為不久之后的晚宴獻(xiàn)出最完美的自己。

　　繼續(xù)漫步，進(jìn)入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點(diǎn)綴出詩(shī)意。我懷著滿心憧憬走了進(jìn)去，尋找著，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風(fēng)，她不像盛夏時(shí)那樣炎熱，又不像隆冬時(shí)那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過(guò)天空，穿越人間，踩過(guò)大地，鋪天蓋地地裝飾著世界，所到之處彌漫著芳香。

　　伴著初秋的微風(fēng)，我走到了最終的'目的地——宿舍樓�；氐綄嬍�，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著我的臉。從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那微甜的秋風(fēng)與我一同進(jìn)了宿舍。

　　到底是怎樣一位君王，布設(shè)這樣獨(dú)特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見(jiàn)到了那名為“初秋”的姑娘。望著她的面孔，我恍然大悟，原來(lái)，她就在師達(dá)的校園里。

校園的初秋作文9

　　我喜歡初秋的校園。因?yàn)樾�園最美。

　　春天，五顏六色；夏天充滿活力；冬天，充滿神秘；秋天是一個(gè)向大海學(xué)習(xí)和享受靈魂的時(shí)候。秋風(fēng)緩緩吹過(guò)群山、叢林、大海、藍(lán)天和我們可愛(ài)的校園。我們美麗的校園充滿了濃郁的秋天氣息。隨著時(shí)間的推移，秋天進(jìn)入了我們的校園，它換了一件新衣服和一個(gè)不同的外觀。這是秋天的氣息。

　　秋天來(lái)了，學(xué)校最大的變化就是校園里的桂花都開(kāi)了，金色的桂花開(kāi)得像競(jìng)賽一樣。桂花樹(shù)就像相互鑲嵌的金子，就像雕刻出來(lái)的一樣。它是如此美麗，如此美麗，如此精致。陽(yáng)光下，明亮而明亮。還有桂花香，飄十里，很濃郁。秋風(fēng)一吹，桂花濃郁的香味就跟著秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那里，香味就飄到那里，充滿整個(gè)空間。

　　樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，但雖然看起來(lái)是在飄落，但還是被強(qiáng)烈的支撐著，仿佛在說(shuō):“我不想落下，我想給人一片樹(shù)蔭遮擋烈日�！倍�我們的.草坪，草坪里的草還是綠色的。清晨，露水掛在細(xì)長(zhǎng)的草葉上，就像眼淚掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。它在晨光中閃爍，像星光一樣閃耀。

　　秋天為我們?nèi)コ�了夏天的熱量；秋天給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)；秋天讓我們有趣的校園更加豐富多彩。

校園的初秋作文10

　　在校園初秋的早晨，當(dāng)我走出宿舍的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)涼。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉隨風(fēng)搖擺，好像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的想法進(jìn)入了我的腦海:為什么秋天這么冷，他們能這樣煽動(dòng)它嗎？我看著銀杏樹(shù)，它似乎向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色的，搖晃得很厲害。樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣跳舞。

　　風(fēng)讓我冷得發(fā)抖，但我喜歡它。為什么？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗儯�讓他們精神煥發(fā)。風(fēng)似乎在對(duì)我們說(shuō):不要懶惰，振作起來(lái)，這是一天的開(kāi)始！uuu�？矗�這棵高大的梧桐直立在地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，接近黃色的樹(shù)葉慢慢落到地上。樹(shù)葉像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，像傘兵，從飛機(jī)上跳下來(lái)，在風(fēng)中飛舞。在藍(lán)天下，鵝成群結(jié)隊(duì)地飛往南方。有時(shí)它們排成一條直線，有時(shí)排成一條直線。到了秋天，大部分的花都失去了往日的風(fēng)采，花瓣紛紛飄落，而各種各樣的菊花競(jìng)相爭(zhēng)艷，裝點(diǎn)著城市，美化著環(huán)境。秋天，校園里的人們變得越來(lái)越活躍。他們大多數(shù)都很聰明。天氣不太冷。雖然增加了許多衣服，但人們?nèi)匀怀錆M活力。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始下雨了，人們沖進(jìn)了教學(xué)樓，但我沒(méi)有，我想多感受一下秋雨。秋雨，薄如絲線，輕輕打在你的臉上，像溫暖的絲巾，微微沁人心脾。人們?cè)谟曛写掖倚凶�，卻忽略了所有美好的事物。但是我必須用心去感受。初秋的.雨不像夏天那么大，而是在下。

　　雨的味道，甜甜的，讓人放松和快樂(lè)，驅(qū)散我心中所有的煩惱和煩惱。我喜歡雨，尤其是秋雨！我喜歡秋天，尤其是在校園里！

校園的初秋作文11

　　秋天到了，天氣變涼，小朋友們穿上了長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲。秋天很美，初秋的校園更加惹人喜愛(ài)。

　　走進(jìn)校園大門，深吸一口氣，一陣陣芳香迎面撲來(lái)，是什么那么香？我猛一抬頭，啊，原來(lái)是那些金桂呀！那一棵棵金桂樹(shù)筆直地站在花壇上，枝頭開(kāi)滿了一簇簇金黃的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆金黃的小星星，走近看，又像一顆顆金色的小米粒，微風(fēng)一吹，便紛紛落下。

　　草地上，一棵棵菩提樹(shù)沖我微微笑，秋風(fēng)姑姑把菩提姑娘那碧綠的長(zhǎng)發(fā)染黃了，她搖著綠中帶黃的“頭發(fā)”好像在說(shuō)：“我的頭發(fā)漂亮嗎？”

　　操場(chǎng)上，草地不再是碧綠的了，而是一塊黃一塊綠，就像一張黃綠相間的大地毯。從操場(chǎng)往不遠(yuǎn)處的竺山望去，山也已經(jīng)不再是夏天那樣郁郁蔥蔥了，而是綠中夾雜著紅色的，金黃的，還有些墨綠的樹(shù)木，真是疊翠流金，美麗極了。

　　山下的一戶人家門口種著一棵高大的柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的柿子，像一盞盞金色的'小燈籠！我們躺在草地上，仰望著天空，只見(jiàn)云雪白雪白的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，可真是秋高氣爽啊！

　　初秋的校園真美��！

校園的初秋作文12

　　夏天過(guò)去了，帶走了炎熱和干燥。這時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，帶著收獲的喜悅，悄悄地像我們一樣來(lái)到田野、森林和我們可愛(ài)的校園。在秋雨的催促下，校園也換上了金色的秋裝。

　　清晨，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。秋雨和朗朗的讀書聲匯成了歡快、端莊、安靜的交響樂(lè)。校園被秋雨洗得清新透徹，雨后的天空更高更明亮。

　　雨后的草也變了，他們似乎害羞，臉上露出一些羞澀，微微露出一點(diǎn)黃色。

　　秋雨洗過(guò)的花更不一樣。它們變得更加明亮和豐滿，就像為蜜蜂準(zhǔn)備冬天的食物一樣。低頭一看，你會(huì)看到一群小螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)食物，為冬天準(zhǔn)備食物。

　　果樹(shù)也結(jié)出果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，空氣中醞釀著各種果香和秋香。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下，像美麗的蝴蝶在風(fēng)中跳舞，栩栩如生。

　　鈴響了，孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，享受秋天的`氣息�？鞓�(lè)的笑聲在校園里回響。一切都很美。秋天是金色的季節(jié)，給人們帶來(lái)快樂(lè)。秋天是收獲的季節(jié)，給人們帶來(lái)收獲的喜悅。

校園的初秋作文13

　　夏天走了，帶走了炎熱、干燥。而此時(shí)秋姑娘正邁著輕盈的步伐，帶著豐收的喜悅悄悄的像我們走來(lái)，來(lái)到了田野上，來(lái)到了森林上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。在秋雨的催促下，校園也換上了金燦燦的秋裝。

　　清晨，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。一場(chǎng)秋雨與朗朗的讀書聲，匯成了一場(chǎng)歡快端莊而又沉靜的交響曲。校園被秋雨洗滌的清新透徹，雨后的天空也顯得更高遠(yuǎn)，更明亮了。

　　雨后的.小草們也變了樣，他們似乎害了羞，臉上透露出一些羞澀，微微露出了一點(diǎn)黃色。

　　被秋雨洗滌過(guò)的花更是與眾不同。他們變得更鮮艷了，更飽滿了，好像是為蜜蜂準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。低頭往下看，你會(huì)看到一群小螞蟻正在排著隊(duì)搬運(yùn)著食物，為過(guò)冬準(zhǔn)備糧食。

　　果樹(shù)們也都結(jié)出了果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，各種果實(shí)香味和秋天氣息在空氣中醞釀。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中起舞，栩栩如生。

　　下課鈴響了，孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍享受秋天的氣息，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩，一切都是那么美好。秋天是金黃色的季節(jié)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。秋天是豐收的季節(jié)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

校園的初秋作文14

　　盼望著，盼望著，炎熱的夏天過(guò)去，涼爽的初秋到來(lái)了。看，初秋時(shí)節(jié)的校園，有一份特殊的美麗，讓人迷醉。

　　也許，校園的初秋沒(méi)有北京香山紅葉那么層層疊疊，壯觀至極，也沒(méi)有奪人眼球的景物，更沒(méi)有許多人來(lái)駐足欣賞，但它平淡、樸實(shí)，洋溢著一種安寧。

　　學(xué)校的花壇，四季都充滿芬芳，初秋時(shí)也不例外。瞧啊，那深深的花叢中，生著一朵朵紅色的彼岸花。彼岸花——多美的名字啊！但它的花兒比名字更加充滿生機(jī)。一絲絲細(xì)長(zhǎng)的花瓣分開(kāi)，頭上微微地卷著，從四面八方托著花蕊，像母親溫暖的手掌張開(kāi)著�；ㄈ锛�(xì)巧而可愛(ài)，艷紅中帶點(diǎn)淡淡的鵝黃色，兩色相襯，格外好看。整朵花被綠色的枝干撐著立在雜草中，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在微微地點(diǎn)著那顆嬌小的頭。其實(shí)，彼岸花并沒(méi)有什么香味，但當(dāng)你沉醉于它亭亭玉立的姿態(tài)時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了一股清新淡雅、略帶著甜味的香氣，凈化著你的心，給沉悶的校園帶來(lái)一絲生機(jī)。

　　初秋時(shí)節(jié)，必定少不了風(fēng)和雨——涼爽的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，它們改變了整個(gè)校園。空氣中蕩漾著涼爽，風(fēng)兒舞動(dòng)著絲帶，搖著玲兒，將自己的身影遍布校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)兩旁的幾棵碩大的古木，掛滿了沉甸甸的棕綠色雜葉，死氣沉沉地垂著，使人聽(tīng)到了悲涼的音樂(lè)似的，心情沉重；但經(jīng)過(guò)秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉子就紛紛“沙啦啦啦”舞動(dòng)，墜入土地，等待著生命中最后一點(diǎn)價(jià)值的發(fā)揮，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　或許有人會(huì)說(shuō)，秋風(fēng)終究還是寂寞了一點(diǎn)，那秋雨就全然不同于秋風(fēng)了。看，那綿綿的雨絲斜織著，織出了一張巨大的`水霧網(wǎng)罩住了整個(gè)校園。站在教學(xué)樓上往下看，模模糊糊地看見(jiàn)了操場(chǎng)，等雨變小后，操場(chǎng)上便積滿了一個(gè)個(gè)大大小小的水坑挨挨擠擠地躺著，許多同學(xué)一等到大課間，就淋著小雨跑向操場(chǎng)，一下子跳進(jìn)水坑里，“唰——”，炸起一圈圈水花，使其他人也紛紛效仿，有的人甚至還玩起了在水坑中立定跳遠(yuǎn)的游戲。通往食堂的小道上堆滿了各色樹(shù)葉，像波斯地毯一樣鋪滿了路面，還帶著泥土的氣味，讓你仿佛看見(jiàn)了小草從凍土里鉆出來(lái)的模樣，嫩嫩的，充滿生機(jī)。一座座教學(xué)樓也被雨水沖刷著，顯得特別嶄新，墻上的燙金大字變得明晃晃的，似乎正微笑著盯著踩水坑的孩子們……雨中的校園，一切都那么歡樂(lè)，生機(jī)盎然。

　　這就是初秋的校園——吵吵鬧鬧，而又充滿別致的韻味。

校園的初秋作文15

　　不知何時(shí)，時(shí)間匆匆的流逝，度過(guò)了漫長(zhǎng)的夏日后，秋天又悄悄來(lái)臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！

　　門口的梧桐樹(shù)像個(gè)喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹(shù)那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽(yáng)光的照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹(shù)的金子，又似一個(gè)活潑的精靈，在樹(shù)梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來(lái)。一片葉子落地了地上，被同學(xué)們輕快的步伐踏上，嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語(yǔ)融在一起，這樣的風(fēng)景，怎能不令人贊嘆呢？

　　楊樹(shù)也像一個(gè)神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹(shù)干上的眼睛不停的'掃視著周圍，它似乎認(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神，這個(gè)地位是別的樹(shù)無(wú)法取代的。它目空一切，覺(jué)得自己是樹(shù)之王，誰(shuí)也比不過(guò)它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過(guò)時(shí)，它總是下意識(shí)地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！

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