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以感動為題作文

時間:2025-11-29 00:24:05 感動作文 我要投稿

有關(guān)以感動為題作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以感動為題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)以感動為題作文六篇

以感動為題作文 篇1

  在我六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過一件使我終身難忘的事。

  這件事發(fā)生在我左腳骨折后的第三天。當(dāng)時爸爸出差沒回來,媽媽又背不動我,每天上學(xué)只能一階一階往上蹦。

  這天一早晨,媽媽用車把我馱到學(xué)校,正準(zhǔn)備進(jìn)校門時,我的后背被人拍了一下,原來是陳瑾。她來得太好了!我的書包太重,每次上樓都是我的沉重負(fù)擔(dān)!鞍⒁蹋屛襾砟脧垐虻臅!”說著,她搶過了書包。于是陳瑾拿著書包,媽媽扶著我,一階一階艱難地向上蹦。

  誰知,沒多久我的右腿就酸得發(fā)木,怎么也蹦不上去了。汗水順著我的'臉頰流下來。不知是焦急還是用力過猛,我蹦的時候一下子跪在樓梯上,一陣劇痛“逼”出了我的淚水,任媽媽怎么拉,我也起不來了。這時,陳瑾的頭上也冒出了汗,只見她把書包用力向上一托,要過來扶我。這可不是鬧著玩的,兩個大書包足有加多斤,她畢竟不是大人呀。我正想著,一只溫暖的大手用力扶起了我。我抬頭一看,啊,是董老師!她這么大年紀(jì)了,還要去上課呢,我怎能忍心讓她扶我?可沒等我張口,董老師就把我的左臂放在她肩上架著我走。

  董老師邊架著我走,邊不時看看我的腳,好像怕不小心碰著。隨著身體的晃動,我感到董老師使盡了全身的力氣,我第一次明白得這樣透徹:這就叫愛,這就叫愛護(hù)。我有些過意不去,便要自己走?稍趺匆矑昝摬涣硕蠋熅o緊摟住我的手臂。終于來到了教室門口。這時,董老師的臉有點(diǎn)紅,可她還和藹地對我說:“張堯,過去過來,別讓人碰到你的腳。別著急,傷筋動骨一百天,慢慢地養(yǎng)傷,會好起來的!边@時,我的眼眶濕潤了。

  上課鈴響了,陳瑾扶著我進(jìn)了教室。這件事雖然過去了很久,但它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。它將成為我小學(xué)生活中難忘的一筆,成為我對學(xué)校的回憶中美好的一瞬。

以感動為題作文 篇2

  心中有一個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記憶芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中。

  幼兒時的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的`魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動。

  小學(xué)時的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延巍C康酱藭r,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動。

  中學(xué)時的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個前腿進(jìn),一個后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就會去請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動。

  即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——卻充滿了感動。

  記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動,我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動?這就是感動!

以感動為題作文 篇3

  在生活中,有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽,帶給我們溫暖;就像夜空中的北極星,指引我們方向;就想要店里的藥物,帶給我們健康;就像仲夏的晚風(fēng),帶給我們涼爽。

  “老師是人類靈魂的工程師”。不錯,老師在下課的時候跟我們聊天,跟我們講一下自己對某篇課文的心得;上課時就在黑板前給我們講授知識;曾有多少個夜晚,為了我們的學(xué)習(xí)成績而難以入眠。老師,您就像一盞明燈,犧牲了自我,照亮了我們的未來;老師,您就像一個辛勤的.園丁,栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師,如果黑板就是遼闊的大海,那您就是海上的水手;如果黑板就是湛藍(lán)的天空,那您就是翱翔天空的雄鷹,在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。

  清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環(huán)境,不管寒冬還是酷暑,她們總是任勞任怨的工作著。夏天,火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光;冬天,狂風(fēng)呼嘯,大街上只有清潔工阿姨一個人在那里打掃衛(wèi)生。

  警察叔叔總是盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的崗位上,哪里發(fā)生事故,他就在哪里出現(xiàn);醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士就像一個個白衣天使,拯救了一條有一條的生命。

  讓我們感動的事情還有很多,他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽,激勵著我從小立志要做一個對社會有用的人。

以感動為題作文 篇4

  是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點(diǎn)生動的感受與顫動。感動是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!

  看過舞臺上那優(yōu)美迷人的舞姿,《天鵝湖》最后一幕那舒緩動人的舞姿,完全表露出對生的'眷戀!那是演員對角色的深入洞悉和為之感動,才能用自己那完美的舞姿來表達(dá)人物內(nèi)心,傳遞著真摯的感情。使臺下的每一位觀眾為之動容,為之感動,為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會,就一定會有所感動,一定能為之感動。人類是個感情充沛的動物,我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理,也沒有必要板著生硬的面孔,表示你無所謂。其實(shí)生命的真諦在無時無刻地啟迪我們?nèi)ジ袆,生活的美好又在不停的配合五們(nèi)ジ袆?

  金色的陽光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂浮;黛藍(lán)色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動,悠然神往。你都一一感受過,體驗(yàn)過嗎?自然就是那么簡單,那么樸實(shí)無華,那么自然生動!感動就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡單。最最重要的事,你要去領(lǐng)聽,去體會,去與自然為伍,去與人性為伴!

  可愛的人啊!去感動吧!不要掩飾你的心扉,打開心扉面對世界,面對人生,面對自我,面對自然。一切美好的與善良的都應(yīng)該去感動,感受生命的美好,感受生命的真諦。讓我們動起來,讓我們的心動起來,讓我們的心靈舞動起來!

以感動為題作文 篇5

  一直以來,自己都是個非常喜歡閱讀的人?傁矚g閑暇時刻,沏一杯香茶,在屋子里充滿陽光的時候,或者是在灑滿柔和燈光的夜晚,捧一本自己喜歡的書,半躺在床上,邊品茶香,邊聞書香,邊悟書情。

  我喜歡那種煽情的書,可能自己本身就是一個感情很很敏感的人,常常被生活中的一些不起眼的`鏡頭所感動,而且自己也特別喜歡那種被感動的感覺。所以每每讀這種書,我總會很快地沉浸在書中人物的悲歡離合中,自己的精神世界就會馬上豐富活躍起來,有時短短的時間內(nèi)自己的精神世界就經(jīng)歷了大喜大悲,對人與人之間的情感仿佛又有了更深一層的感觸,我的情感世界又經(jīng)歷了一次洗禮,我覺得這就是我所追求的酣暢淋漓!

  每讀完這類煽情的書,我總會長時間沉浸在書中,不能“自拔”,于是,就有了許多后續(xù)工作,比如,會對其中自己喜歡的人物在心里品評一番,然后再和好友交流交流;同時,我還喜歡想象,特別是如果書和文章的結(jié)局不令我滿意的時候,我總是會按照自己的想象再去為書中的人物設(shè)計(jì)一個命運(yùn);更有趣的是,我很喜歡強(qiáng)記書中我個人認(rèn)為的一些經(jīng)典的對話,并且適時地運(yùn)用到自己的日常生活中,觀察別人在聽了我的話后的反應(yīng),是否很書中描寫的一樣呢?證實(shí)一些文學(xué)作品是否真的源于生活,高于生活呢?

  閱讀曾讓我感動,我想這是閱讀讓我享受的一種美。

以感動為題作文 篇6

  人的一生會發(fā)生許許多多的事,但令我印象深刻的是一件令我感動的事。

  我和朋友一起在大橋旁玩,不知道什么時候,一個頑皮的四歲小孩爬上了橋頭,突然,那個小孩也許是不小心,一頭栽到了河里。那個小孩不停地哭著,他的`父母跑過來,看著自己的孩子掉進(jìn)河里,也許不會游泳,只能眼巴巴地看著孩子緩緩沉下去,束手無策。

  孩子不斷地哭著,喊著,雙手不斷地拍打著水面,但仍然沒能浮起來。他的父母急得像熱鍋上的螞蟻,母親已經(jīng)流出了淚,不斷地叫著:"怎么辦啊?我的孩子,怎么辦啊?"眼看著水已淹沒到孩子的胸膛,馬上就要被水吞沒了。這時,一個組中的聲音從后面?zhèn)鱽恚?我來救他!"我扭頭一看,是個又高又壯的大漢。只見那大漢以最快的速度脫下上衣,不顧河水的沖擊力,跳到河里,有道孩子身旁,抱住孩子,用一只手吃力地游著,過來了良久,他終于又到了岸邊。孩子的父母早已等在岸邊,母親連忙接過孩子,抱在懷里,父親雙手拉住大漢,把他拉了上來。

  母親仔細(xì)看了一下孩子,大聲叫道:"孩子,沒事!"父親眼里也充滿了感激:"謝謝您,我要怎么報(bào)答您呢?"大漢說:"不用謝,我救了一個人已經(jīng)很開心了。"孩子的父母怔住了,大漢笑著走了。

  這件事非常令人感動,對一位素不相識的人也能做出這樣的事,真是偉大!

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