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交流溝通的名言210句
無論是在學校還是在社會中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編收集整理的交流溝通的名言210句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、做一個好聽眾，鼓勵別人說說他們自己�！鳡枴た突�
2、最理想的朋友，是氣質(zhì)上互相傾慕，心靈上互相溝通，世界觀上互相合拍，事業(yè)上目標一致的人。——周漢暉
3、只要有可能，資料應該從發(fā)送者直接傳遞給接收者�！攧贚.柯克派崔克
4、在太空時代，最重要的空間是存在于耳朵與耳朵之間。——湯瑪斯J·巴樓
5、在交談中，判斷比雄辯更重要�！窭靼�
6、愈壞的消息，應該用愈多的氣力溝通它�！驳卖擲.葛洛夫
7、與人交談一次，往往比多年閉門勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生，而在孤獨中進行加工和表達。 ——列夫·托爾斯泰
8、有許多隱藏在心中的秘密都是通過眼睛被泄露出來的，而不是通過嘴巴�！獝勰�
9、有效的溝通取決於溝通者對話題的充分掌握，而非措詞的甜美---葛洛夫
10、有時你必須保持沉默，以便令人聽到你的話語。——史丹尼斯羅J.列克(19091966)
11、一個人必須知道該說什么， 一個人必須知道什么時候說， 一個人必須知道對誰說， 一個人必須知道怎么說�！F(xiàn)代管理之父德魯克
12、一場爭論可能是兩個心靈之間的捷徑�！ぜo伯倫
13、要小心提防讓你一直發(fā)言的人�！ɡ士恕ゑR金尼·哈巴德(19681930)
14、要根據(jù)一個人的發(fā)問來判斷這個人，而不要根據(jù)他的答復來判斷他�！ɡ适吠摺ゑR利·伏爾泰(16941778)
15、尋找自我，保持本色。 ——戴爾·卡耐基
16、許多東西都因不發(fā)問而喪失�！�
17、向隨便什么人征求意見，敘述自己的痛苦，這會是一種幸福，可以跟穿越炎熱沙漠的不幸者，從天上接到一滴涼水時的幸福相比�！緶_
18、現(xiàn)實生活中有些人之所以會出現(xiàn)交際的障礙，就是因為他們不懂的忘記一個重要的原則：讓他人感到自己重要。 ——戴爾·卡耐基
19、我們總是將焦點集中在內(nèi)部溝通，而忘了對外與顧客的溝通�！溈朔�
20、我們溝通得很好，并非決定于我們對事情述說得很好，而是決定于我們被了解得有多好�！驳敏擲.葛洛夫
21、為一件過失辯解，往往使這過失顯得格外重大，正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒，反而欲蓋彌彰一樣�！勘葋�
22、推心置腹的談話就是心靈的展示�！獪亍たňS林
23、談話的藝術是聽和被聽的藝術。——赫茲里特
24、談話，和作文一樣，有主題，有腹稿，有層次，有頭尾，不可語無倫次�！簩嵡�
25、所謂的「耳聰」，也就是「傾聽」的意思�！�
26、上天賦予人類一根舌頭與兩只耳朵，以便讓我們從別人那兒聽到的話可以兩倍于我們說出的話。——葉庇克梯塔斯
27、善長于溝通的管理者，也可能善長于掩飾真正的問題�！吕埂ぐ⒏窭�
28、如果希望成為一個善于談話的人，那就先做一個致意傾聽的人。 ——戴爾·卡耐基
29、如果你要使別人喜歡你，如果你想他人對你產(chǎn)生興趣，你注意的一點是：談論別人感興趣的事情。——戴爾·卡耐基
30、如果你是對的，就要試著溫和地、技巧地讓對方同意你；如果你錯了，就要迅速而熱誠地承認。這要比為自己爭辯有效和有趣得多�！突�
31、傾聽對方的任何一種意見或議論就是尊重，因為這說明我們認為對方有卓見、口才和聰明機智，反之，打瞌睡、走開或亂扯就是輕視�！舨妓�
32、恰當?shù)赜米謽O具威力，每當我們用對了字眼……我們的精神和肉體都會有很大的轉(zhuǎn)變，就在電光石火之間�！R克吐溫
33、每一個人都知道，聆聽對溝通來說是重要的。……但是極少組織會小心聆聽它們的員工以及它們的顧客的心聲�！つ峥蔂査�
34、每一個人都需要有人和他開誠布公地談心。一個人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨�！Ｃ魍�
35、講話猶如演奏豎琴：既需要撥弄琴弦奏出音樂，也需要用手按住琴弦不讓其出聲�！裟匪�
36、將自己的熱忱與經(jīng)驗融入談話中，是打動人的速簡方法，也是必然要件。如果你對自己的話不感興趣，怎能期望他人感動�！鳡枴た▋�(nèi)基
37、果想要改變自己的人生，就必須謹慎選用字眼，因為這些字眼能使你振奮、進取和樂觀�！矕|尼羅賓斯
38、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道---巴納德
39、鼓勵自己最好的辦法，就是鼓勵別人。——馬克·吐溫
40、發(fā)問只會造成片刻的尷尬。不發(fā)問將導致你一生的尷尬�！毡�
41、對別人述說自己，這是一種天性；因此，認真對待別人向你述說的他自己的事，這是一種教養(yǎng)�！璧�
42、當我面對一群人，或是大眾傳播媒體談話時，我總是假想自己是和「一個人」進行推心置腹的談話---巴伯
43、當你思考準備說什么的時候，就做出一副彬彬有禮的樣子，因為這樣可以贏得時間�！_爾
44、當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。
45、打斷蠢人的話頭，讓他閉口，是失禮的，而讓他說下去，卻是殘忍的�！惶m克林
46、除非你發(fā)問，否則你聽不到有關你的公司的壞事。聽到好消息是容易的，但你須要挖掘才能得到壞消息�！斔笿.華生
47、沉默是一種處世哲學，用得好時，又是一種藝術�！熳郧�
48、不愿說理是固執(zhí)；不會說理是傻瓜；不敢說理是奴隸。——德拉蒙德
「辯才」是一種將真理轉(zhuǎn)化為語言的能力，而所使用的語言又能讓聆聽者完全理解�！�
50、聽話不如觀事，觀事不如觀行。
51、凡是言人，理勝則事明，氣盛則招拂。-程浩、程頤
52、善于溝通的管理者可能也善于隱藏真實的問題。
53、有效的溝通取決於溝通者對議題的充分掌握，而非措辭的甜美�！鹇宸蜃鲆粋�好聽眾，鼓勵別人說說他們自己。——戴爾·卡耐基
54、文以紀實，浮文所在必刪；言當從心，巧言當禁。-《戒浮文巧言》
55、推心置腹的談話就是心靈的展示�！獪亍たňS林
56、善于自我溝通，更善于生存！
57、個人歷史是由自己的言行寫成的——楊獻珍
58、言語不能忽視。數(shù)傳白為黑，黑為白。-呂氏春秋·慎行論·察傳》
59、言近而指遠，善言善言。
60、或者誹謗如信，不能說是真誠的；盜賊如忠，不能說是無私的；這種是而不是也是�！究�
61、聞惡不可惡，怕為誹謗者泄怒；聞善不可即親，恐引奸人進身。-洪應明
62、說實話是一種義務，對他們更有利。-德謨克利特
63、在太空時代，最重要的空間是兩耳之間。
64、凡與人討論，要色和詞暢，非臨時可勉強，一般養(yǎng)定者色自和，理定者詞自暢，雖然義理是，但誠意不是，也不能動人。
65、以書為大多數(shù)行為依據(jù)的人拋開書本會做什么
66、辭多類而非，多類是而非。是非之經(jīng)不可分割。-呂氏春秋·慎行論·察傳》
67、言發(fā)于爾，不能止于遠；行存于身，不能隱藏在眾也。-晏子春秋·不合經(jīng)術者
68、如果有人知道我們總是有多容易誤解別人，他就不想在別人面前開河。
69、人有投我之所以好，以誘惑我的人，能察覺的人，沒有被誘惑的人，那就是智慧；如果人們知道我的邪惡，他們會激勵我的人。如果他們能察覺它，他們就不會激怒它。至于憤怒的斗爭，他們會被命名。
70、說話是多余的，事實很容易證明。
71、每一個人都知道，聆聽對溝通來說是重要的�！菢O少組織會小心聆聽它們的員工以及它們的顧客的心聲�！つ峥蔂査�
72、真正有特殊見解的三言兩語，比不痛不癢的長篇大論要有價值得多。-王朝聞到
73、只要有可能，就直接將消息發(fā)送給收件人，不要經(jīng)過第三方。
74、有人告訴我，有人誹謗你。這個假期我會發(fā)泄我的憤怒，不要聽。如果你的好朋友借用別人的話來保持警惕，意在規(guī)范，他們的話語氣是不同的，這取決于他們的耳朵。
75、難聽的真相勝過美麗的謊言——尤里·邦達列夫
76、說話須句句有落方好。忙碌的人，言語或妄發(fā)，所以有遺憾。
77、言不過行，行不過道。-淮南子·主術訓》
78、與人交談，宜和氣從容。憤怒是不公平的，顏厲是抱怨的。
79、聰明的父母總是善于與孩子溝通。
80、譽人之言太過分，責人之言太過分，一事雖不順心，以后也無悔。含蓄之妙不可不知。-石成金
81、君子精神命脈存在于言，考言責實存在于德。所以，德之華也不可偽也。-王崇慶
82、在大家面前做冗長的演講而不恭維你的聽眾，只會引起人們的反感。
83、信是人際交往的綠燈，真誠是精神溝通的橋梁。
84、言語必須含蓄而有余意——程浩、程頤
85、淫辭知其所陷，知其所離，知其所窮。
86、厚時說盡知心，小心薄后發(fā)泄；煩時說盡悲傷，再好有什么顏色？
87、不巧言令色，曲從茍合，求人與自己。程浩，程頤
88、問題是用事實證明是合理的。沒有事實，有理也不值一文。·羅蘭
89、交談的藝術是傾聽和被傾聽的藝術。
90、繩子長得好。托爾斯泰
91、談話就像立遺囑:話越少，訴訟越少——格拉西安
92、爭論可以是兩個人思想之間的捷徑。
93、民主和諧勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
94、談話的藝術是聽和被聽的藝術。——赫茲里特
95、家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄；讓每位媽媽成為孩子崇拜的偶像！
96、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝
97、孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。
98、你只要有一件事對你所愛的人保守秘密，你不久就會無所顧忌地把什么事物都對他保守秘密。——盧梭
99、慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。——狄更斯
100、對于孩子來說，生活就像一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
101、當孩子成績退步時，家長最好的方法不是訓斥，不是埋怨，不是數(shù)落，而是和孩子心平氣和地交流，鼓勵孩子自己找出退步的原因。如果孩子能夠找出原因，問題就比較容易解決。
102、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。 ——[中]紀元
103、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
104、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個暢通的溝通管道�！图{德
105、如果希望成為一個善于談話的人，那就先做一個致意傾聽的人�！鳡枴た突�
106、激發(fā)孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多；父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
107、培養(yǎng)孩子求知和學習的興趣，遠比教會有限的知識更有意義，因為興趣是孩子最好的老師。
108、要用希望孩子對待你的方式去對待父母�！K格拉底
109、三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
110、談話，和作文一樣，有主題，有腹稿，有層次，有頭尾，不可語無倫次。——梁實秋
111、父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。
112、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學習教。
113、溺愛是把軟刀子，會戕害孩子；冷漠是把硬刀子，會刺傷孩子；粗暴是條皮鞭子，會傷害孩子；失望是根木棍子，會打擊孩子。
114、每一個父母都有兩次機會塑造自己孩子的生命。遺傳基因是一次，它決定的一個人身體各方面的上限，而后天的家庭教育，則決定了一個人是否能夠利用自己的條件走得很遠。
115、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。 ——[中]楊廣德
116、父母是榜樣，言行宜謹慎；興趣是動力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
117、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當家。
118、可憐天下父母心。
119、一個家，如果沒有飯香，就像森林缺少了土地；一個家，如果沒有書香，就像森林缺少了鳥兒；一個家，如果沒有心香，就像森林缺少了陽光。
120、興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠了。 ——[美］詹姆斯·約翰
121、培養(yǎng)孩子終身受益的習慣吧，從生活中選取素材。這是父母能給孩子最好的禮物，它勝過金錢、財富、地位。
122、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。
123、誰言寸草心，報得三春暉。
124、沒有辛勤地付出，怎會有豐收的喜悅，不強求第一、第二……只要盡力。
125、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
126、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。
127、每一個人都需要有人和他開誠布公地談心。一個人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨。——海明威
128、丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——(英國)莎士比亞
129、凡事以身作則，給孩子一個榜樣，鼓勵多于責備，給孩子足夠的信心。
130、關愛，使孩子健康成長；尊重，讓孩子獨立自主；溝通，我和孩子成為朋友。
131、家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
132、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心
133、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，聰明的父母關愛孩子。 ——[中國]趙東華
134、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。 ——[美]芭貝拉·羅斯
135、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有任何金錢�！�(美)馬克·吐溫
136、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝�！�(英)薩克雷
137、一個人的成功=%IQ（智商）+%EQ（情商）
138、父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
139、做事為之三思行，不要臨渴才挖井；長大要有成功路，從小先不做懶人；刻苦學習功必成，切不可讓志氣沉；對人禮貌講文明，助人為樂小事情。
140、播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強。
141、教育最重要的是改進文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴著孩子成長，在有愛有鼓勵有幫助的地方，即使生活得很艱辛生命照樣可以很健全很健康。
142、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。 ——[中]舒丹
143、掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當?shù)呢熈P，不知不覺中會傷害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
144、尊重孩子，讓我們成為朋友；理解孩子，讓我們沒有距離；信任孩子，讓她擁有自己的一片天空。
145、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心；文明話語要知禮，和諧家庭我做起。
146、母愛是一種巨大的火焰�！�(法)羅曼·羅蘭
147、所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當作最好的朋友�！�(英)狄更斯
148、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。——(法)雨果
149、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務必做到。
150、將自己變小，才能使孩子不斷長大——與孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長。
151、溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。
152、現(xiàn)代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習；二是會與不同人一起共事；三是在不同的環(huán)境下都能生存。
153、好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。
154、激發(fā)幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多
155、恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長。
156、有的時候千言萬語真得抵不上一個深情的擁抱。而這樣深情地擁抱不是一年只抱一次，不是一個月只抱一次，而是應該每天都擁抱一次，孩子越小，我們越要經(jīng)常擁抱他，同時把這樣的擁抱堅持下去，每天無論多忙，都應該對孩子說一些柔軟甜蜜的話語，每一天都注視著孩子的眼睛傾聽他欣賞他，也讓孩子分享你內(nèi)心的情感。
157、舍父母一縷分享，得小孩一份責任；舍父母一縷鼓勵，得小孩一份自信；舍父母一縷寬容，得小孩一份大度；舍父母一縷關愛，得小孩一份孝心。
158、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
159、一個人真正的快樂，并不都來自他的天分、他所取得的成績、他顯赫的地位，而是更多的來自他的童年父母給予的、學校給予的、社會給予的，一個人成長所必需的愛、鼓勵和包容。
160、懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。 ——[中］顧振飚
161、父親，應該是一個氣度寬大的朋友。——狄更斯
162、母愛是世間最偉大的力量�！谞�
163、善于利用時間的人，永遠能找得到富裕的時間。學會做時間的主人，將會使你受益無窮。 ——［美］詹姆士·杜布森
164、魚知水恩，乃幸福之源也。
165、用寬容去呵護生命，用誠信去成就人生。
166、要相信每個孩子都能成才。
167、作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)、教育子女�！商�
168、重視孩子的細微要求，給孩子一雙會編織的翅膀；珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。
169、一日為師，終身為父。
170、長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移�！钬剐�
171、慈善行及至親，但不應僅此為止。——富勒
172、路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養(yǎng)出來的。
173、為人子，止于孝;為人父，止于慈。——《大學》
174、過高的期望帶來孩子的無望；過度的保護帶來孩子的無能。
175、滿心關懷，讓孩子擁有成功的本錢；滿心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。
176、給孩子找一個可比的榜樣，立一根可及的標桿，讓孩子同榜樣比差距，與標桿找不足，勤鼓勵，多表揚，激發(fā)孩子比學趕超的學習動力。
177、父母的言行是孩子成長的目標，家人的關愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。
178、尊重孩子的想法，做個好“參謀”；理解孩子的行為，做個好“伙伴”；愛護孩子的身心，做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。
179、孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
180、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。 ——[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基
181、家庭關系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學習與人生。 ——[美］愛德華
182、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
183、感謝一切我要感謝的人。——魯迅
184、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
185、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
186、孩子摔倒之后，趕緊將孩子扶起來，狠狠地踩踏地面，對孩子說：“它壞，我們踩它！”大地并不壞，是家長壞。
187、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請教，學習養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術。 ——［中］舒天丹
188、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象
189、父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
190、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。 ——[中]于漪
191、讓贊美代替批評，讓自信重塑自我，讓體諒包容要求，讓思想充滿上進，讓精神突破物質(zhì)，讓溫馨點綴生活。
192、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
193、有效的溝通取決於溝通者對議題的充分掌握，而非措辭的甜美�！鹇宸�
194、長者問，對勿欺;長者令，行勿遲;長者賜，不敢辭�！鼙�
195、家長既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人——[中］楊振武
196、以真正其心，以善誠其意，以美修以行。
197、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。
198、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路！
199、在交談中，判斷比雄辯更重要。——格拉西安
200、滴水之恩當涌泉相報。
201、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
202、以家庭教育為圓心，以學校教育為半徑，家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓——我的下一代。
203、母親，是唯一能使死神屈服的力量�！�(前蘇聯(lián))高爾基
204、孩子的學習成績固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心，首先來源于對遠大目標的執(zhí)著追求。所以家長應幫助孩子從小樹立遠大的目標，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標而百折不撓的上進心。 ——[中]晨曦
205、做為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌�！_素
206、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。 ——［中］劉大偉
207、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞�！_門
208、任何一個人的成長都有“內(nèi)在限制”，這樣的限制常常不為父母和其他人所知，在寬松和充滿鼓勵的環(huán)境中成長的孩子，往往能夠把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最佳。
209、對孩子來說，父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴�！_素
210、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌�！�(美國)羅素
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