二年級小故事
二年級小故事1
工作一天剛到家，手機突然響起：“張老師：今天你們班的亮亮（化名）同學(xué)將龍龍（化名）的英語卷子撕得稀巴爛。請你處理，希望以后不要再發(fā)生類似的事情�！�
讓家長如此激動，這么嚴重的事怎么沒有學(xué)生告訴我？
打電話詢問？家長一定會很激動，言語不當(dāng)可能會讓事情更嚴重，還是用短信溝通吧。
“龍龍爸爸：你好！請您不要著急，這件事我明天一定調(diào)查清楚，處理好，請放心！”。
一會兒短信又回過來了：“聽龍龍說，這張卷子是亮亮撕的。浩浩和妤妤兩個同學(xué)親眼看到了。開學(xué)時，亮亮就曾經(jīng)撕壞過龍龍的名卡。請您處理好，不要讓那個孩子再這樣�！笨吹竭@樣的短信，我心里一驚�！岸加腥丝吹搅耍以趺催�不知道？這張卷子究竟要告訴我什么呢？”
疑惑伴隨了整晚。
第二天一早，我很早就進班了�？吹烬堼垇砹�，我馬上把他叫到跟前詢問：“聽你爸爸說，昨天你的英語卷子被撕了？能告訴我是怎么弄的嗎？”孩子回答：“我不知道，下英語課上完廁所回來就被撕了�！蔽覇枺骸澳惆丫碜臃旁谑裁吹胤搅�？”“就放在桌上�！蔽易尯⒆影丫碜幽脕砜纯��？吹骄碜�，我非常吃驚，驚的不是卷子殘破不堪，而是卷子只是撕了兩個口子，而且明顯地看出這兩個口子是卷子折好后撕了一下造成的�？杉议L昨天為什么那么激動呢？對了，家長昨天短信提到“兩個同學(xué)親眼看到了�！笨墒呛⒆釉趺磳@只字未提呢？我又問他：“有人看到?jīng)]？”“沒人。”“你不是告訴爸爸是浩浩和妤妤看到的嗎？”“他們是這么說的�！彼难凵裨谶@時悄悄地看向了窗外。
我越想越蹊蹺。于是，我請他回去。又分別詢問了那兩個同學(xué)，讓人吃驚的是那兩個同學(xué)居然不知道此事，也不曾跟龍龍說過。這使我更加疑惑，看來只有等亮亮來了。
亮亮終于來了，經(jīng)過詢問得知，卷子確實是他撕的，只不過是他路過龍龍位子時沒有看到地上的卷子，用腳踩了一下撕的。當(dāng)時，他就跟龍龍道歉了，而且一連說了兩遍，但是龍龍都沒有理他。
事情越來越奇怪了！
龍龍是一個學(xué)習(xí)不錯的孩子，考試正確率高。可為什么孩子會向家長這么描述這件事呢？
我把龍龍單獨叫到另一間教室，將亮亮的回答告訴了他，孩子聽到這里低下了頭，揉搓著自己的衣角。
我問他：“爸爸平時對你是不是很嚴格？”“嗯！”“對你的功課和在學(xué)校的表現(xiàn)是不是很重視！”他點了點頭。“卷子撕了怕爸爸誤會自己沒有在學(xué)校好好學(xué)習(xí)是嗎？”“嗯�！�
“對不起老師，我說謊了！”
我說：“是��！你看看，這樣一番話造成多大的誤會。這樣對亮亮多不好啊。雖然以前你和他發(fā)生過矛盾，不過你看現(xiàn)在的他，能在發(fā)生事情后主動向你道歉，這是多大的進步呀！”
看到孩子認識到錯誤，我松了口氣�？上麓卧侔l(fā)生類似的事，他會解決嗎？孩子還沒有學(xué)會正確杜絕不讓物品亂丟的方法啊�！澳愕�'卷子撕了，老師也感到很難過。這可是你的勞動成果�。〉沁@卷子撕了，自己有沒有責(zé)任呢？”“有�！薄霸蹅冇袥]有避免這樣事情發(fā)生的辦法呢？”“把卷子折好，收到袋子里，再收到位子里�！薄皩Π�，這個方法多好，可以保護好自己的各種用品，更可以珍惜自己的勞動成果��！”
我又把亮亮叫來，首先肯定他的進步，接著問：“你想過龍龍昨天看到自己撕了的卷子什么心情嗎？”“不高興�！薄澳浅说狼高�有沒有能讓他心情好一點的方法呢？”“幫他把卷子粘上�！薄皩Γ�可以再幫他找老師要一張新的卷子給他，對嗎？那你主動找他，我提供給你們剪子、膠條，一起把卷子粘好后，再一起找老師要張卷子。能完成嗎？”“行！”兩人同時回答，接過剪子、膠條就走了。
過了一會兒，他們回來了。臉上寫滿了完成工作的喜悅，一人手中拿著合作粘好的試卷，另一人手中拿著一張嶄新的試卷，嘴上說著二人解決問題時的樂趣�？吹竭@里，我想：這短短的幾分鐘是多么可貴。友誼伴隨著新試卷的到來，走上新的起點。
試卷問題解決了，我并沒有大松氣，又一個問題跳入腦海：避免此事發(fā)生還有方法嗎？有，就是要有人能看到掉在地上的卷子撿起來。不過，這就需要全班同學(xué)心中有他人，服務(wù)意識強。于是，我決定抓住這個契機教育全班學(xué)生。
我把這件事告訴了全班同學(xué)，并拋出一個問題：有沒有方法能避免亮亮踩到卷子？同學(xué)們給出了兩個答案：一管理好自己的物品；二看到的同學(xué)撿起來。我大加贊揚，然后告訴孩子們，“有時，多一個手勢對別人來說就是多一份體諒；有時，彎一彎腰，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時，多一點點分享對別人來說就是多一份溫暖。我相信我們每個人進步一小步，就會使班級邁出一大步。相信你能更多地來發(fā)現(xiàn)來釋放自己的熱情�！�
英國作家薩克雷說過，播種行為可以收獲習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。對于教師來說，這種播種就是愛的教育、誠信教育。在我們與學(xué)生生活的每一件大事小情上，每一個行為舉止上，每一個臉色上，都要讓孩子去感受誠信，做到身教重于言教。
面對低年級學(xué)生，誠信教育要貫穿在一日生活中，首先要做到起點低。從“不說謊話”入手，同學(xué)之間要講信用，答應(yīng)了別人的事情就一定要做到，從學(xué)生身邊著手灌輸做人的根本。其次，還要針對性強，循序漸進，針對具體事情進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評，達到事半功倍的效果。還有，要避免說空話，最好在活動中讓學(xué)生受教育，讓學(xué)生在“做中學(xué)”。
二年級小故事2
《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事。濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的'富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認賬了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！ ”于是商人淹死了。
因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
二年級小故事3
花園的一個角落，長著幾株雜草適合二年級講的故事。
花園正中精美的花盆，長著美艷的玫瑰、高貴的牡丹、迷人的茉莉，小草只是長在地里，只能仰望它們的美姿。
可小草她不介意。
有一天，玫瑰對小草說：“小草，不如你長在我的花盆下，這樣能讓你更顯眼，更好看些�！毙〔轀厝岬恼f：“沒關(guān)系，我不介意人們怎樣看我，我有自我的根在這角落里，我在那里很自由�！�
有一天，牡丹可憐小草，于是就對她說：“小草，你這么平淡，不如把我的花瓣顏色給你，讓你好看些。”小草自豪地說：“牡丹姐姐你很漂亮，但我不需要你的顏色。我用平凡的綠襯托著大地，給大地一片熱情，顯現(xiàn)出勃勃的生機，我喜歡這平凡的綠。”
有一天，茉莉?qū)π〔菡f：“小草，你需要我的清香嗎我能夠給你，這會是你更香，引來翩翩起舞的蝴蝶采花蜜�！毙〔蓍_心地說：“我不需要，我已有一片綠香了。這香不需要醞釀，不需要飄散在空氣里，因為它在我的心中。有這片綠香，我更相信不管我在哪里，我的根都會長著，永不停息�！�
是的，這是小草的聲音，你能聽見嗎她甘于生長在一個角落里，甘于僅有綠的顏色，甘于沒有迷人的香氣，她需要的.只是自由的土壤、本色的綠，外加心香一縷。她是甘于平凡的，可她絕不甘于生命的短暫，每時每刻，她都努力生長著，把根伸進每個角落的土地里。
小草的聲音如此細小，可她的生命力卻如此偉大。
二年級小故事4
去年暑假，我到外婆家玩。有一天，一不小心碰到了桌子邊上的老花眼鏡，“啪”得一聲，鏡片摔得粉碎，我頓時呆住了，連忙把眼鏡扔進垃圾 筒心想∶“今天我闖大禍了，那可是外婆最心愛的老花鏡��！”
第二天，外婆要縫衣服上的扭扣時，發(fā)現(xiàn)桌子上的眼鏡不見了，她左尋尋，右找找，還是找不到，自言自語地說：“桌上的眼鏡呢？是不是我放在別的'地方了�！蔽铱粗馄胖钡臉幼�，心里七上八下，終于決定誠實地向外婆道歉，低聲說道：“外婆是我在玩的時候不小心把您眼鏡摔碎了，對不起�！蓖馄虐盐冶г趹牙镎f：“我寧愿失去一萬個眼鏡，也不愿意聽你說謊。”
二年級小故事5
一個夏天的早晨，驕傲自大的小熊貓來到森林運動會報名處報名，它想得到第一名。它對大象組委說： 體育項目，我要全報。 大象組委聽了，舉起大拇指，說： 小熊貓，你真棒！
第二天，小熊貓出來閑逛，看見小兔在練習(xí)跑步，小猴在爬樹，小鹿在練習(xí)跳高。小猴看見小熊貓來了，對它說： 快點來練習(xí)吧！明天就要比賽了。這么簡單的比賽，我不用練。
第三天，也就是舉行比賽的那一天。 嗶 裁判的'哨聲響起，小熊貓先和小兔比跑步，接著和小猴比爬樹，然后和小鹿比跳高 可是，小熊貓誰都比不過。
頒獎的時候到了，小兔獲得了一張獎狀，小猴和小鹿各拿一個獎杯。小熊貓看到別人都那么開心，傷心的低下頭哭了。大象組委看見了，對小熊貓說： 你太驕傲自大了，你要記住，做什么事都要付出努力。 小熊貓聽了，紅著臉說： 大象組委，我錯了，以后我一定改正。
小朋友們，你們不能向小熊貓學(xué)習(xí)驕傲自大哦！
二年級小故事6
一天夜里黑貓警長又開始四處巡邏。
忽然，黑貓警長看見一只鬼鬼祟祟的老鼠背著一袋玉米，黑貓警長說： 小偷你別跑。 小老鼠看見河旁邊有一條小船，小老鼠跳進小船劃走了。故事黑貓警長說： 你這只老鼠，別讓我抓住你，不然我就打扁你。 老鼠上岸了，黑貓警長沒有泄氣，緊追不舍，終于抓到老鼠了。
二年級小故事7
大灰狼的禮物
大灰狼的生日要到了，森林里的動物們紛紛給他送去了生日禮物。
大清早，快遞叔叔就嗯響了門鈴。“叮叮叮，叮叮�！贝蠡依窍肟隙ㄊ俏业纳斩Y物到了，大灰狼興致勃勃的打開了門，果然，快遞叔叔拿著一個禮物讓大灰狼簽收呢！
大灰狼收到了禮物，迫不及待的`想知道是什么，于是他拆開了包裝盒，一看，咦？是條褲子。
可是大灰狼從沒穿過褲子，這下子，他可傷腦筋了：“唉！褲子該從哪兒穿進去呢？”大灰狼拿著新褲子左看看，右瞧瞧，把褲子往尾巴上比了比“咦！褲子和尾巴一樣長，正好套在尾巴上�！贝蠡依前蜒澴油舶蜕弦惶�，“咦，不對呀，怎么這褲子只能穿進一半呢？”
大灰狼迷糊了，又拿起褲子瞧了瞧，往手上一套，得意洋洋地吃飯去了�！鞍パ�！怎么兩只手就伸不開呢？”大灰狼越穿越糊涂。“褲子怎么穿才對呢？嘿，這褲子上有一個大口，還有兩個‘耳朵’，剛好套在頭上，兩條褲腿正好套住耳朵�！贝蠡依怯职蜒澴油^上一套。咦！還真行，不大也不小，正好套在頭上，兩只耳朵也“穿”進了褲管。
大灰狼在鏡子前面照了又照，非常滿意，然后提著手袋出門了。一路上，小動物們見到大灰狼的穿著，都笑得前俯后仰，大灰狼見了，心里想：“一定是我的新褲子太漂亮了，小動物都羨慕不已�！毙睦锞透靡饬恕�
“媽媽，你看，大灰狼的褲子穿在頭上了�！毙⊥米訉寢屨f。
“嘿！大灰狼，你的褲子穿錯啦！”兔媽媽朝大灰狼喊道。
大灰狼聽了，臉刷地紅了�！安挥秒y為情，我們來幫你吧！”小動物幫助大灰狼穿好褲子，褲子不大也不小，正合身。
大灰狼恍然大悟：褲子不是套在尾巴上，也不是戴在頭上，原來是穿在兩條腿上的。
大灰狼穿上褲子后，在鏡子面前照了又照，確實比之前戴在頭上好看多了，而且褲子穿在腿上還能給腿保暖，他非常喜歡這份禮物。
二年級小故事8
一個晴朗的早晨，數(shù)字們伸伸懶腰，做個深呼吸，開始了新一天的生活。
今天是民主選舉的日子，數(shù)字們排著整整齊齊的隊伍，敲鑼打鼓造著聲勢，他們要選出最獨特最優(yōu)秀的一個人來當(dāng)這個數(shù)字王國的國王。
競選宣言開始了，首先上場的是數(shù)字“0”。只見圓嘟嘟的數(shù)字“0”，一步一滾地爬到講臺上，“數(shù)字王國里的數(shù)字們，你們說，誰是最獨特的？是我，數(shù)字0。你們看，我全身光滑圓潤。而且我是你們當(dāng)中所有人的基礎(chǔ)，俗話說一切從零開始。沒有開始，哪有結(jié)果。所以我是最獨特的也是最棒的！投我一票吧！”
說完，0扭動身體，下面的“粉絲”狂熱地叫著：“0！0！0！最獨特！0！0！0！你最棒！”
在0的粉絲們狂熱的叫喊聲中，數(shù)字“1”上臺了。只見身材修長的1邁著方步走到講臺上，朝下面彬彬有禮地鞠了一個躬，“全體數(shù)字們，大家好，你們看，我長得多特別，我這身材，是很多人的榜樣。像建造房子用的柱子，大樹的主干，他們都很羨慕我的身材，無時不刻地在模仿我。我也是最優(yōu)秀的，我是最小的自然數(shù)，沒有1，就沒有2，如果不從我這個基礎(chǔ)做起，就不會有世界。所以我是最獨特也是最棒的！投我一票吧！”
說完，1揮動他那纖長的雙手，臺下的粉絲們情緒激動，大喊：“1！1！1！最獨特！1！1！1！你最棒！”
數(shù)字“2”移動著它那像唐老鴨似的身體，走向講臺�！鞍察o，安靜！”沒想到，今天數(shù)字王國的粉絲們來得真不少，現(xiàn)場真是太熱鬧了。“我是數(shù)字王國里最受人歡迎的數(shù)字，你們看，人類有了左耳就有右耳，有了左手還有右手，有了左腿還有右腿，都是成雙成對的，那是為什么？那是因為喜歡我��！有了我數(shù)字2，這世界充滿了快樂！任何人只要和我一擁抱，他的.快樂都會成雙！所以我是最獨特的，也是最受歡迎的！投我一票吧，我一定會讓大家的快樂加倍！”
數(shù)字“3”出場了，下面立即騷動起來，秩序開始有點混亂了。還沒等“3”發(fā)言，就有記者朋友舉過話筒：“3，請問你什么時候成為人類最狂熱崇拜的數(shù)字的？請說說你的成功之路吧�！薄�3，請問你什么時候成為人類一種吉祥的代號的？請說說你的訣竅吧�！�
呆頭呆腦的“3”好不容易回過神來：“這個啊，我也不知道啊。我也不知道自己有什么好的，人們怎么那么喜歡我呢？”數(shù)字“3”接著說：“說我獨特吧，我好像也不獨特，因為我長得像數(shù)字8的一半。說我最優(yōu)秀吧，可我的技術(shù)不是第1名也不是第2名�！毕旅娴姆劢z開始尖叫起來：“3你最獨特，因為8太完美了，我們沒辦法做到，我們就喜歡你的不完美。3你最棒，因為你是3，你永遠有奮斗的目標，你永遠可以有進步，我們要向你學(xué)習(xí)�！�
接下來，數(shù)字4、5、6、7、8、9一個接一個地上臺了。所有的數(shù)字都發(fā)表了自己的競選宣言，個個慷慨激昂，粉絲們狂熱地叫喊著。
經(jīng)過激烈的角逐，數(shù)字王國進行全民公決，最后數(shù)字“3”以高達519萬票高居榜首，當(dāng)選數(shù)字王國里的國王。
于是，不起眼的數(shù)字“3“開始了他不可思議的國王生涯。
閱讀啟發(fā)：同學(xué)們，為什么數(shù)字“3”當(dāng)選為數(shù)字王國里的國王呢？那是因為數(shù)字“3”為人謙虛、做事認真，注重學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處，永遠有奮斗的目標，永遠要求自己進步，所以當(dāng)選為數(shù)字王國里的國王。我們要向數(shù)字“3”學(xué)習(xí)，做個最棒的自己！
二年級小故事9
想飛的螞蟻：
蔚藍的天空中，漂浮著幾朵潔白的云，三五成群的鳥兒在云朵里捉著迷藏，一行大雁排著整齊的隊伍向遠處飛去。
這美麗的情形被地上的.一只小小的螞蟻全都看在了眼里，它的眼里顯露出敬慕和向往，如果我也有一雙翅膀，也能夠在天空中自由地翱翔那該多好啊！
這只小螞蟻心中滿懷雄偉的企圖，開始充滿信心腸做實驗。它第一拿兩片小樹葉綁在了手上，想作為翅膀，可是它使勁兒扇動，就是飛不起來，它又多拿了兩片小樹葉綁在手上，還是飛不起來。
它傷心腸哭了。這時，小蜜蜂飛來說：“小螞蟻，你應(yīng)當(dāng)先學(xué)會跑，一跑起來，風(fēng)會帶動你的樹葉，會讓你飛起來的�！毙∥浵佊X得很有道理，就依照它的說法做實驗，一邊跑一邊扇，嘴里還在不停地大喊，還是飛不起來。
小螞蟻更加灰心了�？伤ч_端，看了看可愛的藍天，白云好像在向它招手。它想起媽媽常說的話：“孩子，做什么事情都沒有風(fēng)平浪靜的，要有恒心，堅持到底就是勝利�！�
小螞蟻決定連續(xù)做實驗。它又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使它開辟思路，遭到了啟示。它在自己的腰上綁上一個鐵圈，在上面安上了一個螺旋槳。它讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來，用“翅膀”調(diào)劑方向、高低。它終于飛起來了，可以乘著清風(fēng)，駕著白云了。媽媽為它鼓掌，小蜜蜂也飛來為它慶祝。
小螞蟻在成功的同時也明白了，做事情要有信心、恒心才會成功。
二年級小故事10
我是一個愛讀書的孩子，就連吃飯、上廁所也要捧著一本書。
有一次，我上廁所，請爸爸幫我拿本書，爸爸卻不同意，理由是：上廁所看書對眼睛不好。正好這時爸爸要去買菜了，“可千萬不能放過這次機會呀!”我心想。爸爸一出門，我便輕手輕腳地走到書桌旁，小心翼翼地拿了一本書，然后像做錯了事似的逃回衛(wèi)生間，津津有味地看起書來。
時間不知不覺過去了，爸爸回來了，他打開衛(wèi)生間的門一看，天哪，我看了半個多小時的書。而我呢，卻一直在看書，根本沒有發(fā)現(xiàn)爸爸�！澳愫脹]好啊?”我嚇了一大跳，心想：“爸爸什么時候回來的?”
還有一次，我在書房看書�！帮埡昧耍燥�!”媽媽喊道。我嗯了一聲，動也沒動，繼續(xù)看書。又過了幾分鐘，媽媽又喊了一聲：“快點啊!”“好的，馬上來!”我拿著書，走出書房，到客廳吃飯。我一邊吃飯，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書，過了一會，爸媽都吃完了，而我碗里的`飯還剩下一大半。媽媽對我說：“吃飯的時候看書對胃子不好，吃完再看�！蔽疫@才念念不舍地把書放在一邊。
我就是這樣的一個書蟲，一個恨不得整天讀書的書蟲。
二年級小故事11
馬克和歐拉是一對好朋友，他們一起進入數(shù)學(xué)島體驗生活。
“咕�！睔W拉：“什么聲音？”馬克指著自己的肚子笑道：“它向我提意見了�！瘪R克這么一說，歐拉也感到自己有些餓了，歐拉：“聽說數(shù)學(xué)島里吃飯是免費的，我們今天去吃頓好的！”
他倆去了好幾家飯店，可是都因為沒能回答出問題而被趕了出來，沮喪的歐拉說：“早知道數(shù)學(xué)島生存這么難，我就不來了，真向往家里衣食無憂的生活�。∫晃覀�?nèi)ゾ戎竞认≈�？”馬克立刻反對道：“那是愚蠢人去的地方，餓死了我也不去！我們再到其他地方試試吧�！�
“包子！剛出爐的.包子！”馬克：“我們?nèi)グ愉伩纯窗�，也許那里的題目會簡單些！”他倆快步來到包子鋪前。
一看：好家伙，這蒸包子的籠屜就有八層，從上往下，一層比一層大。歐拉急不可耐的說：“我們要吃包子！”老板說：“歡迎！歡迎！你倆是今天包子鋪的第四批客人，第一批人拿走了全部包子的一半，后來每批人都拿走了剩下包子的一半，現(xiàn)在就請算算你們能拿走多少個包子吧！”
歐拉高興的說：“快告訴我們一共有多少個包子？”老板好像沒有聽到似的給他們介紹起包子來：“第一籠我蒸了2個豆沙包、第二籠蒸了6個青菜包、第三籠蒸了10個蘿卜包、第四籠、第五籠、第六籠、第七籠我忘記了，最后一籠我蒸了30個肉包�！闭f完后就不再理他們了。
歐拉著急地說：“不知道蒸了多少，那我們怎么算出一共有多少個包子呀？”
細心的馬克仔細想了一下，微笑著對老板說道：“那請給我們拿8個包子吧！”
老板聽后立馬拿出了八個熱騰騰的包子，微笑的說道：“歡迎下次再來！”
歐拉疑惑的問道：“他沒有告訴我們一共有多少包子，你是怎么算出來的？”
馬克笑道：“老板在介紹包子時，其實就告訴了我們他籠屜里分別蒸了：2、6、10……30個包子，一共有八層籠屜，已經(jīng)告訴了我們四層的數(shù)量，這是個找規(guī)律題，想想每籠差4個，算出來一共有128個包子，第一批人拿走了128個包子的一半也就是64個，還剩64個，第二批人拿了32個，還剩32個，第三批人拿了16個，還剩16個，我們拿一半正好是8個包子�！�
餓極了的歐拉一邊吃著包子，一邊豎起大拇指贊揚道：“你真棒！馬克。”
馬克一把奪過歐拉手中的包子，說道：“看來想在數(shù)學(xué)島生存，也不是很難啊！”
閱讀啟發(fā)：做數(shù)學(xué)不僅要有聰明的腦袋，更得有細致的心，只要我們用心去對待，動動腦筋，就會發(fā)現(xiàn)其實數(shù)學(xué)沒有我們想像的那么難。
二年級小故事12
“哦，多可憐的小鳥��！它再不醒來，也許會饑渴死的！”于是，小鯽魚用尾巴使勁地拍打著水面。一陣陣水花濺上了荷葉，幾顆水珠跳進了小鳥的嘴里。小鳥從干渴中蘇醒過來了，它扇扇翅膀，又喝了幾口水，最終恢復(fù)了精力。
小鳥很感激小鯽魚，它說：“多謝小鯽魚！我媽媽是管理那里山林、田野、湖泊的女神。我必須請她封你當(dāng)這個塘里的國王！”
小鯽魚說：“不！我不想當(dāng)國王�？墒�，我有個愿望，我們這兒常有人來釣魚和游水，我的哥哥、姐姐還有很多好朋友都成了釣魚和游泳者的犧牲品。我太需要安寧的生活了！”
小鳥想：“媽媽能管理山林，田野、湖泊，可是她管理不了人哪！怎樣能阻止他們呢”
它想啊，想啊，最終最終想出了一個實現(xiàn)小鯽魚愿望的方法。小鳥請媽媽施展魔法，讓小池塘里長出很多很密的水草。釣魚的人、魚鉤被茂密的水草纏住了，游泳的人手腳被一道水草牽住了。
釣魚的`人說：“不不不，這是一個不能釣魚的塘！”
游泳的人說：“這是一個不能游泳的塘！”
小鯽魚樂了，伸出頭來的荷葉上的小鳥聊天。
小鯽魚說：“你的主意真好！如今我們都像當(dāng)了國王一樣自在。多謝你，還多謝你的媽媽！”
二年級小故事13
有一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機�！霸谖业馁~單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。 ”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！ ”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這么干的.，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？ ”
面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
二年級小故事14
我們生活的地球只有一個，近年來全球各種自然災(zāi)害都是因為人類大量浪費資源，污染環(huán)境，導(dǎo)致全球氣溫變高，環(huán)境惡化所引起的。假如再繼續(xù)這樣下去，那么我們生存的環(huán)境將會受到更大的破壞，甚至于會象恐龍一樣在地球上消失，因此保護環(huán)境成為我們迫在眉睫的重事。為了我們能永遠幸福的生存下去，我們必須從小開始，從身邊的小事做起......
一次偶然的機會媽媽給我報名參加了環(huán)保服裝設(shè)計大賽,那天我問媽媽：“媽媽，衣服不是都是用布做的嗎？哪些布是環(huán)保布呢？媽媽聽完笑了起來：“兒子，環(huán)保服裝不是用布做的，而是用我們生活中一些用完的各種瓶瓶罐罐，丟棄的廢物，進行簡單的加工，使他成為一件衣服，”
“媽媽，那這些材料應(yīng)該去哪里收集呢？”媽媽說，只要做一個有心人，我們的身邊到處都是材料。從那天以后，我就開始收集廢物，垃圾袋，廢舊碟片，電池，紙巾筒，還有各種用完喝完的飲料瓶，都成我了“寶貝”，經(jīng)過簡單的加工和修飾，他們都成了我家一道美麗的風(fēng)景，在我的帶動下，奶奶好象也有了這樣的意識了，和我一起收集廢物了。
比賽那天，我們帶了很多事先收集的環(huán)保材料 (沒用的光盤，筒裝衛(wèi)生紙芯。
各色垃圾袋，紙杯)第一個環(huán)節(jié)是主辦方提供的環(huán)保創(chuàng)意服飾展示.看著他們造型新穎，時尚前衛(wèi)的服裝，估計誰都無法相信他們的材料就是用廢舊物品拼搭制作的。在場的觀眾給予了雷鳴般的掌聲。
接下來就是活動的重點了-----環(huán)保服裝設(shè)計.立刻,大家都忙開了.我的構(gòu)想是用光碟和筒芯做盔甲,用垃圾袋做披風(fēng),塑造成一個威武的勇士形象.媽媽立即著手剪.貼.綁,我也沒閑著,在衣服上面進行創(chuàng)意繪畫,在我們大家的共同努力下，作品很快就完成了，穿上以后我儼然成了一個威武的小勇士,其他小朋友的作品也都很有創(chuàng)意，各有各的優(yōu)點。
唯一共同的'就是都是利用廢舊材料制作完成的。最后孩子們都穿著自己設(shè)計的環(huán)保服裝給大家展示.活動在愉快的音樂聲中結(jié)束.幾天以后，媽媽告訴我，我們的作品得了一等獎，當(dāng)時我有說不出的興奮和開心，當(dāng)然得獎是其中一部分，更重要的是我從收集廢物中得到了更大的樂趣。
我們用過的東西變成了廢物，但是我們只要稍微改變一下，它就變成可用的了。我們要好好利用回收,愛護環(huán)境和資源,愛護地球，愛護我們的家園！
二年級小故事15
從前，有一位非常可愛的小魔女，她叫吉拉拉。
吉拉拉的爸爸是個大魔法師，他教了吉拉拉許多魔法。
拉拉用神奇的魔法變出了美麗的新衣服、漂亮的城堡、數(shù)不清的寶藏，可她并不感到幸福。
為了找到幸福，拉拉整天都是用魔法變出各種各樣的'寶貝。一天，拉拉又開始念咒語，“瑪麗、瑪麗紅”，可這次她不小心將自己變成了小瘸子。“嗚嗚……”她傷心地哭了。
吉拉拉的哭聲驚動了周圍的小動物們。它們隨著哭聲找到了吉拉拉，“拉拉，你別哭了……”為了讓吉拉拉開心起來，小動物們變著法兒地逗她開心。誰也沒有注意，吉拉拉的臉上掛滿了彩色的淚珠。
吉拉拉的爸爸說過：感到幸福時，眼淚會變成彩色的。
吉拉拉終于明白了，真正的幸福就是得到別人的愛。
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