編小馬過河的故事

編小馬過河的故事1

　　河水上漲長了，小馬想了想，沒有想出來辦法，她想了一會兒，想出來了一個好辦法，他找到了一個棚子，躲在里面等了一會兒，等雨停了，水也退了，小米才要過河，松鼠像剛才一樣大叫起來：“小馬別過河�！毙●R這一次，沒有聽松鼠的話，還像剛才一樣，河水不像松鼠說的那樣深，但是她不知道河水是怎么退下去的，他去問大象伯伯，大象伯伯說是她用它長長的鼻子，把水吸走了一些去澆她的花了，小馬聽了，謝謝了大象伯伯，然后回家了，回家之后將自己今天的`經(jīng)歷講給了媽媽，這一次小馬懂得了一件事，大的動物會覺得河水很淺，小的動物會覺得河水很深，所以以后遇事要多動腦筋。

編小馬過河的故事2

　　小馬把被子送到磨坊就要回家了，這時候天突然下起了大雨。然后河水又上漲了，小馬想該怎么辦才能過到河的對岸呢？這時候天上有一只小鳥飛過來，小馬對小鳥說你能幫我過河嗎？小鳥看著小馬說你那么大一個身體我可拖不動你。不過我可以叫我的好伙伴一起幫你。小馬說，那太感謝你了。不一會兒就來了一群小鳥。他們把小馬圍起來有的拖住小馬的頭，有的拖著小馬的腿。慢慢的小馬的腳離開了地面，他好像覺得自己真的飛起來了，很快小馬就飛到了天上。他感覺飛起來的.感覺好棒啊。過一會兒小馬就會來到了小河的對岸。，小鳥們把小馬放在地上，小馬開心的小鳥說太謝謝你們啦。小鳥說趕緊回家吧，不用謝。

編小馬過河的故事3

　　小馬過了河把麥子送到磨坊準(zhǔn)備回家，可是路上又下起了一場暴雨。河水漲了，水很深，小馬不知道該怎么辦？它想了想，忽然想起來媽媽對他說的話，什么事都要試一試才知道。水這么深一定能沒過小腿，我肯定會淹死的。于是小馬不知道該怎么辦才好，它想要是回去問問媽媽的`話，需要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，小馬機靈一動，想了想還不如問問附近的人，它四處望望一個人也沒有，于是坐到一棵大樹下想我該怎么辦才好呢？小馬想了想我要試一試看看河水有多深，于是小馬鼓起勇氣下了河，河水流的很急，小馬小心翼翼的一步一步往對岸走去。最后小馬終于過了河，回到家里小馬把自己的經(jīng)歷告訴媽媽后，媽媽對小馬說，小馬你真行！是個真愛動腦筋的好孩子。

編小馬過河的故事4

　　小馬過了河，把麥子送到了磨坊，準(zhǔn)備回家。可是回家的路上，又下了一場暴雨，小馬看見河水又漲了一大截，心想：這條河我能趟過去嗎？媽媽說過：做什么事都要自己先嘗試一下，可是河水沒有上漲時，都快淹到我的頭了，現(xiàn)在河水上漲了那么高，我下去一定會被淹死的'。突然，它看見河邊有一塊和自己差不多高的石頭，就趕緊把石頭推進(jìn)了水里，石頭一下子就被河水淹沒了。小馬心想：這塊石頭和我差不多高，都被水淹了，我下去肯定會被淹死的。小馬就在河邊等呀等呀，等了好長一會兒，雨停了，水退了，小馬就趟過了河，平平安安的回到了家！

編小馬過河的故事5

　　小馬過河是中國經(jīng)典寓言童話之一，講述一匹小馬如何依靠自己的判斷渡過河水的故事。

　　有一天，一匹小馬幫媽媽送東西，他跑著跑著，一條小河擋住了去路，小馬為難了，心想：我能不能過去呢？他向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草。小馬跑過去問道：“牛伯伯，請問這條河我能蹚過去嗎？”老牛說：“水很淺，你沒問題的'�！笨墒菑臉渖咸�下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！河水特別深！”小馬很為難，他決定回家問媽媽，媽媽親切地對小馬說：“自己不動腦筋是不行的，河水是深是淺，你去試一試就會明白了�！�

　　小馬下了河，小心地蹚了過去。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

編小馬過河的故事6

　　小馬把糧食送到了磨坊后準(zhǔn)備回家時天空下起了大暴雨，小馬看著大雨心里有些著急。于是它飛快的往回跑等到了河邊看著河水比剛才大了很多。這是小馬心想我剛才能過現(xiàn)在也一定能過去。它正準(zhǔn)備過河時松鼠叫住它對小馬說；不能過水太大你要是現(xiàn)在過會把你淹死的，小馬聽到松鼠的話。小馬說我不信我要試試，這是牛伯伯趕緊叫住它。對小馬說；現(xiàn)在不能過河，你看現(xiàn)在的水又大又急現(xiàn)在過太危險了。等等不下雨了在過河吧！現(xiàn)在先到我這里避會雨吧。小馬等到雨不下就來到河邊問道牛伯伯現(xiàn)在能過河嗎？牛伯伯說可以但是要小心小馬試著慢慢的過了河，小馬到了河對面大聲對牛伯伯和松鼠道謝！就飛快的`往家的方向跑去。

編小馬過河的故事7

　　我知道很多人都喜歡聽故事，其中的原因除了故事情節(jié)有意思外，更重要的是很多故事能讓人悟出一定的道理。如果我要問：“你能說出一些含有含道理的故事嗎？”相信你一定信口拈來。然而學(xué)到的這些道理能在生活中發(fā)揮作用嗎？這就看生活中我們是否能及時想到這些道理。

　　今年春節(jié)中的一天，突然看到二嫂在群里發(fā)出兩個顏色非常好看而且個頭非常大的蘋果圖片。接著她開始敘述蘋果的來歷：“今天吃完飯，我在咱媽那屋看到這兩個蘋果：顏色挺好看的，個頭也挺大的，就順手拿上來了。就是不知道味道怎么樣。本來我不愛吃蘋果，只是看到這兩個特別好看，禁不住誘惑，就拿了過來。有誰知道它的.味道如何呢？”

　　一會兒，群里出現(xiàn)了大嫂的對話：“看樣子應(yīng)該可以吧，我沒嘗過”。

　　弟媳說：“今天我吃了一個，沒有你拿的這個蘋果好看，但味道還是可以的，你拿的這個口感也應(yīng)該不錯吧，長得好看應(yīng)該味道不會錯的�！�

　　二嫂接著說：“我倆都不太愛吃蘋果，如果它要是好吃，我還可以吃一個。如果要是不好吃了，我就把它一直放在這兒，放枯絀了就扔了算了�！�

　　此時，我的腦海里立刻想到了《小馬過河》這篇課文，我說：“二嫂，何必為這點小事犯愁呢，難道你忘了《小馬過河》了嗎？”此話一出，群里立刻出現(xiàn)了幾個捂臉的小圖標(biāo)。

　　二嫂一看，笑著說：“不愧是當(dāng)教師的，三句話不離本行啊�！�

　　我也笑了——我為自己的幽默而笑，也為二嫂的小煩惱一時想不開而笑，更為群里邊的人能明白道理而笑�；叵胄�時候?qū)W這篇課文時只是覺得很有意思，沒想到生活中竟然派上了大用場，真是小道理，大用途呀。

編小馬過河的故事8

　　《小馬過河》這篇課文很長，涉及的事物很多，道理也很深刻,課文的重點是能夠讀準(zhǔn)多音字和會寫八個生字，能夠分角色朗讀課文，讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能夠用上提供的詞語講故事。這個故事中的主要人物是小馬，還有老馬，老牛伯伯、松鼠。這些人物的語氣、語言的感情色彩不同，老馬是“媽媽”，說話該用親切的語氣。老牛伯伯是老一輩，朗讀時聲音要粗，語氣穩(wěn)重。小松鼠從樹上跳下時講的話，語氣要急切。小馬天真、有禮貌，讀時要用適當(dāng)?shù)恼Z氣表現(xiàn)出來。在指導(dǎo)朗讀時，我先示范朗讀，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境。接著讓學(xué)生嘗試著讀出文章的語氣。

　　當(dāng)學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文之后，讓學(xué)生記住老馬、小馬、松鼠、老牛的話，同時強調(diào)說話的表情、語氣也不同，鼓勵學(xué)生加上動作和表情，把課文的對話“表演”出來。這樣做可以激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。在這篇課文中每一個動物的意見都是不同的，而且是針對自己的特點所提出的建議，小馬針對不同的意見，感覺到非常的迷惑，他向媽媽尋求意見，媽媽告訴他，讓他親自去嘗試，在講到這一點的`時候，我們也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在生活中遇到一些事情，應(yīng)該自己獨立的去做，去嘗試，才能夠成功。本文的主旨就是告訴我們別人說的是不是對的，要求我們要動腦筋去思考，并且親自去嘗試，才能得出正確的結(jié)論。

　　總之，《小馬過河》是一個經(jīng)典的故事，它包容的東西很多，孩子們從中得出的也應(yīng)該是多方面的。這篇課文很有深意，一定要引導(dǎo)孩子們理解這個深刻的道理。

編小馬過河的故事9

　　很久以前，馬棚里有一匹老馬和一匹小馬。有一天老馬對小馬說：你能幫媽媽做點事嗎？小馬連蹦帶跳的說：怎么不能了，我很愿意幫您做事。媽媽高興的說，小馬你把這袋麥子馱到磨房去吧！下馬馱著麥子向磨坊跑去。在去的路上下起了一場暴風(fēng)雨，看看四周，有一個躲避的地方，他就躲在那里邊避雨。雨停了，小馬又向磨坊跑去。他跑到河邊。看見河水在暴風(fēng)雨后上漲了。老馬在河邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他向四周看了看�？吹搅艘活^老牛。那就噠噠的跑了過去。小馬問老牛說：牛伯伯我能過這條河嗎？老牛說：能過這條河，還沒沒過小腿呢。小馬聽了老牛的話。就跑到河邊準(zhǔn)備過河。一只松鼠從樹上跳了下來。認(rèn)真說：小馬小馬你別過河，那條河很深的。剛剛我和小伙伴在玩的時候，我的小伙伴掉到水里被水淹死了。馬吃驚的`問水很深嗎？松鼠說真的是很深。嘆了一口氣。我還是回家問媽媽好吧？回到家媽媽問他你怎么回來啦？小馬不好意思的說：一……一條河擋住了去了，我……我過不去。媽媽說：那條河不是很淺嗎？老牛也是這樣說，但小松鼠說：他和小伙伴玩耍的時候掉到河里被水淹死了。媽媽認(rèn)真的說：你想過別人的話嗎？小馬低下頭說我……我沒想過。媽媽溫柔的說：那條河是深還是淺，你去試試就知道了。小馬知道自己的錯誤，就向磨坊跑去。又遇見了那條河。剛抬起腳步，松鼠又蹦下來怎么你不要命啦？他說讓我試試就知道了。下了河，到了中間原來水不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那樣深。小馬高興的度過河了。

編小馬過河的故事10

　　小馬從磨坊回來的路上，又遇到了正在河邊慢慢悠悠吃青草的老牛，它連蹦帶跳地跑過去對老牛興奮地說：“牛伯伯，我剛才過河，其實河水沒

　　有您說得那么淺。”老牛笑瞇瞇地說：“那你知道是為什么嗎？”小馬高興地說：“我知道，因為您的體型大，所以河水對于您來說就很淺，剛沒過小腿……”正當(dāng)他們談得起勁時�！靶●R，你沒事呀！河水沒有淹死你？”松鼠吃驚地跑過來問道。小馬笑盈盈地說：“沒事，我沒事，河水并沒有你說得那么深�！薄澳恰�…那我的伙伴怎么淹死了？”小馬抿嘴一笑說：“因為你們的.體型小，河水對于你們來說很深，自然你的伙伴就被淹死了。你看，我長得這么高，河水剛好沒過我的大腿，所以我就沒事呀�！毙∷墒蠡腥淮笪�，紅著臉摸著頭說：“噢！我明白了，以后我對其它人說的時候可不敢亂說了�！�

　　小馬告別了老牛和松鼠，高高興興地向家跑去。只見媽媽正站在大門口張望，她微笑著望向小馬并和顏悅色地說：“小馬，這么快就回來了。”小馬歡快地跑到媽媽身邊回答道：“媽媽，河水既不像老牛說得那么淺，也不像松鼠說得那么深，我能過去�！眿寢屨Z重心長地說：“小馬，以后不管遇到什么事，不要光聽別人說，一定要自己動腦筋思考并親自體驗，這樣才知道事情的困難程度�！毙●R聽了媽媽的話紅著臉說：“媽媽，我知道了，吃一塹長一智，我以后一定要勤動腦，多體驗，再也不會像今天一樣了�！眿寢屝�呵呵地說：“我家小馬終于長大了！”小馬聽了高興地向媽媽撒起嬌來。

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