教研組長崗位職責

時間：2025-11-17 14:50:57 好文我要投稿

教研組長崗位職責(匯編15篇)

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責可以有效規(guī)范操作行為。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的教研組長崗位職責，歡迎大家分享。

教研組長崗位職責(匯編15篇)

教研組長崗位職責1

　　為了進一步加強學校安全工作，保持校園環(huán)境穩(wěn)定，保障各類教學活動順利進行，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境和治安秩序，現(xiàn)由教務處與教研組組長簽訂安全責任書如下：

　　一、教研組長是教研組的第一安全責任人，每天上、下午上班要堅持考勤，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學校。

　　二、教研組要加強安全意識，樹立“安全第一”的思想，加強職業(yè)道德和法制觀念，嚴格禁止對學生進行體罰或變相體罰，注重心理教育。

　　三、教研組長要督促科任教師堅持課前侯課，制止學生課前打鬧。科任教師每次上課前要考勤，追查短缺學生及原因，如有異常，及時向班主任匯報咨詢，上課期間學生不得離開課堂，平時上課要對學生進行安全宣傳教育。晚間輔導教師，要組織學生安全離開教室。

　　四、各教研組要對負責的實驗室、器材室、儀器施加強安全自檢，特別是實驗室、機房等要嚴格執(zhí)行安全管理制度，實驗室里的易爆、有毒、易揮發(fā)等藥品要科學管理，實驗時要嚴格要求學生按照規(guī)范操作程序進行實驗，防止和杜絕實驗安全事故的發(fā)生。

　　五、音、體、美上課時必須注意上課場所的`選擇，不選超容量場所進行教學活動，體育課時進行的場地、所選器材等設施要符合體育活動安全標準和體育衛(wèi)生標準，符合學生的年齡特點。

　　六、根據(jù)教材特點或其它需要進行外出實踐活動的，必須要進行申報、審批制度，要有相應的安全措施，并對實踐活動過程進行嚴格的安全管理。

　　此責任書一式二份，教務處、教研組長各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

　　教務主任（簽字）：_______

　　教研組長（簽字）：_______

教研組長崗位職責2

　　1.抓好教研組思想和師德建設，組織全組教師認真學習黨

　　和國家的教育方針、政策、法規(guī)、教育教學理論及課程標準。嚴格執(zhí)行《市光學校教師教學工作規(guī)范》，教書育人。協(xié)調(diào)本組人員的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交融，努力抓好本組的教風和組風建設，爭創(chuàng)有特色的優(yōu)秀教研組。

　　2.根據(jù)學校教學計劃，全面制訂教研組工作計劃，定期檢

　　查計劃的實施情況，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。參與對本組教師教學情況的考核和評價。

　　3.根據(jù)本學科教師結構和特點，提出本組新學年或新學期

　　教師任課安排的建議。及時了解教學進度和教學效果以及教學中的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關老師指出改進教學建議。

　　4.組織本組教師鉆研教材，督促和幫助各年級備課組工作，

　　組織備課組制定教學進度計劃，開好每周一次的集體備課，經(jīng)常保證兩周的超前備課量，并認真督促實施。組織本組的各項教研活動,安排組織好每兩周一次的教研活動，做到定時、定點、定內(nèi)容。

　　5.深入課堂，深入學生，深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組

　　的教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結和推廣行之有效的教學經(jīng)驗。組織開展各種形式的校內(nèi)外教研觀摩活動，安排教師相互聽課。做好本學科公開課的組織評議工作。每學期組長聽課不少于15節(jié)，課后進行交流評價。

　　6.幫助新教師熟悉業(yè)務，關心新教師的成長，在教學的各

　　個環(huán)節(jié)和教法上，對新教師施以具體的幫助和指導。不斷提高教學技能和教學質(zhì)量，積極組織本組教師參加業(yè)務進修活動。

　　7.積極開展學科輔優(yōu)補差工作，舉行專題講座和各種課外

　　活動，培養(yǎng)學生的學習能力。爭取各年級合格率達100%，優(yōu)秀率有提高。

　　8.督促本組教師經(jīng)常了解學生的.學習情況，每月一次檢查

　　各年級學生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學生完成作業(yè)及教師批改作業(yè)的情況，注意聽取學生對教學的意見和要求，以便及時改進教學。

　　9.協(xié)助教導處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作

　　業(yè)等方面情況。協(xié)助教導處做好學科的日常管理工作(檢查、考核、評價等)，做好期中、期末考試命題卷、補考卷的指導及評價審核工作，考試后的質(zhì)量分析等。做好本組學科競賽的組織工作。

　　10、教研組對本學科的課程標準、課程實施方案達到比較

　　熟練解讀的程度。積極開展校本課程的開發(fā)和實施，完善考核評價制度。

教研組長崗位職責3

　　1、負責新課程改革相關課題研究。課題確定之后，在組織實施過程中，要追蹤調(diào)研，檢查落實。

　　2、主抓公開課教學。一方面要促使教師深入備課，努力提高教師自身的素質(zhì)；另一方面要促使教師間的互研互學，強化教研教改意識；再一方面鼓勵教師勤于探索，著力創(chuàng)新，爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。 3、組織集體備課。注重群策群力，弘揚集體智慧。

　　4、協(xié)助課改辦主任組織教師學習教育教學理論。創(chuàng)設學習氛圍，生動活潑而又卓有成效地組織開展教師的職后再學習再教育，并勤作筆錄，勤寫心得，結合教研教學實際，適時運用，使所學知識和技能有效遷移。

　　5、各科教研組長要組織教師學習本學科教學理論，明確本學科的目的、任務，討論并確定年級教學要求，制定學期教學計劃。組織領導全組教師制定學期教研組工作計劃、學科教學進度計劃、教學科研計劃，并嚴格執(zhí)行。

　　6、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組和個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課、公開展示課，及時總結、交流、推廣教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文。

　　7、大力抓好本學科教師的教學工作，認真鉆研教學大綱、教材、探索教法和學法，認真?zhèn)湔n，寫好規(guī)范化教案，上好每一節(jié)課，教好每一個學生。

　　8、組織好每周一次的'業(yè)務學習活動。主要內(nèi)容有：組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題、征求學生意見等。學習教學經(jīng)驗，教改經(jīng)驗、總結工作、討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質(zhì)量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。

　　9、依據(jù)學科特點和學生實際，組織全組成員學習新理念，不斷總結教學成果，推廣教學新經(jīng)驗。

　　10、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協(xié)助教務處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

教研組長崗位職責4

　　教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業(yè)成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執(zhí)行學校及教研室的工作計劃，結合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領本學科教師創(chuàng)造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質(zhì)量。具體職責是：

　　一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執(zhí)行情況及時總結和相應調(diào)整。

　　二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業(yè)務能力。

　　三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。

　　四、檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，做到認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真復習備考。

　　五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。

　　六、充分發(fā)揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養(yǎng)計劃措施，加強對本學科教師的.培養(yǎng)，努力讓每一位教師得到成長。

　　七、教研組長每學期聽課不少于16節(jié)，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節(jié)的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

　　八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協(xié)助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。

　　九、及時把握本學科教改發(fā)展動態(tài)，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。

　　十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發(fā)、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。

　　十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發(fā)展個性，認真做好學科特長生的培養(yǎng)。

　　十二、按照學校教導處的規(guī)定，做好有關試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確�？荚嚦煽兊恼鎸嵭�，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質(zhì)量分析。

　　十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發(fā)展。及時向分管領導準確反映組內(nèi)教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。

教研組長崗位職責5

　　教研組長在教導主任領導下，負責本教研組活動，主要職責是：

　　1、組織本組教師學習有關教學理論和經(jīng)驗，學習本科教學大綱，明確本學科目的任務，討論并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制定學期教學教研計劃，安排教學進度。

　　2、在個人備課的基礎上，加強集體備課。教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進行備課活動。組長針對本學科教學的問題，有計劃地組織備課、開展聽課、評課活動，及時總結交流，推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。要恰好其分地掌握作業(yè)分量，精選例題和習題。

　　3、組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷。

　　4、根據(jù)學校實際確定教研組的個人的研究課題，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

　　5、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、公開課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。每月向分管領導匯報本教研組的`工作。期末寫好教研組工作總結。

　　6、藝術教研組長要安排教師輔導等二課堂的藝術實踐活動，組織協(xié)辦每學年一次的藝術節(jié)。

教研組長崗位職責6

　　1、根據(jù)學校工作計劃，制定學校教科研工作計劃，并認真組織實施，期末進行總結。

　　2、定期組織教師學習教育科研理論，及時、正確、有效地收集和介紹教育科研信息和成果，為校長的教育科研決策提供咨詢，為教師的教研活動提供依據(jù)。

　　3、定期召開教科員會議，研究工作，落實計劃，交流、總結工作情況，發(fā)揮教研員和教研組長的骨干作用，推動全校教研工作深入開展。

　　4、具體負責課題研究管理工作：

　�、沤邮苌霞壷付ㄕn題研究任務，根據(jù)實際確定學校研究課題，接收校內(nèi)個人（或小組）各級各類研究課題的'申報，經(jīng)論證篩選立項。立項課題編號入檔，校級以上研究課題分級向上申報。

　�、葡蛘n題承擔者提供參考資料，給予可能的幫助、指導。

　�、秦撠熝芯抠Y料的積累、保存。

　�、日偌n題承擔者會議，就研究工作進行匯報、研討、小結。

　�、烧n題研究結束，幫助、指導做好總結工作，組織成果鑒定驗收工作。校級以上課題則協(xié)助上級部門做好成果鑒定驗收工作。

　　⑹負責成果評獎事宜，做好成果推廣工作。

　　5、負責組織匯集教師教科研工作論文，編印成冊，宣傳推廣的工作。

教研組長崗位職責7

　　1.依照黨校和部門安排，組織好教研業(yè)務學習和業(yè)務管理及期中、期末組織活動。

　　2.對教研工作和活動注意協(xié)調(diào)好各方面的關系，發(fā)現(xiàn)問題及時向主任和教研辦反映。

　　3.按照領導安排，做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關心組內(nèi)同志的思想和生活。

　　4.組織好教研組同志搞好公共場合和室內(nèi)衛(wèi)生，加強室內(nèi)精神文明建設。

　　5.對分管校長、主任交辦的'任務要保質(zhì)保量，準時完成。

教研組長崗位職責8

　　一學期即將過去，回顧本學期工作：全體數(shù)學教師能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，收到較好的教育教學效果�，F(xiàn)將數(shù)學教研組一學期的工作總結如下:

　　一、認真學習教育教學理論。《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多要求。我們在每次教研活動中首先認真組織學習的基礎教育理論，學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期在新課程標準的指導教育教學改革躍上了一個新的臺階。

　　二、狠抓教學常規(guī)的落實，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　工作中堅持抓備課常規(guī)，教學常規(guī)的落實，定期不定期檢查教案，作業(yè)。備好課是上好課的基礎，全組教師都能認真鉆研教材，備寫實用性強的教案，教師們都能根據(jù)學生實際和教學內(nèi)容設計出符合新課程理念和認知規(guī)律的`課堂教學。大部分教師的作業(yè)布置適量、適度，批改認真及時，有的教師還根據(jù)學生實際分層次布置作業(yè)。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵性、啟發(fā)性評語，如“你的作業(yè)做的真好”，“好”“棒”等等。備課是基礎，上課是關鍵。平時的教學，注重課堂教學中師生之間學生之間交往互動。我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

　　同時，我組利用大多數(shù)教研活動時間組織大量的系列討論、交流、研討課等活動，旨在于集中幾扎扎實實地開展 “我與課改同行”的系列化教研活動，活動中要求上課的老師要想方設法上好一節(jié)教研課，評課時先由上課老師說說自己的設計意圖和課堂實施過程中的成功和不足，再由聽課老師結合相關的教學理論和新課標理念對本節(jié)課的教學設計、教學環(huán)節(jié)等各方面進行深入的剖析，讓全體數(shù)學老師通過實踐、交流、反思、再實踐，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學觀滲透到每一節(jié)課堂教學中，其實質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。

　　三、搞好教育科研，團結協(xié)作，求真務實。我們組承擔了兩項教學課題。每次教研活動時間我們有針對性地選擇這段時間的教學內(nèi)容進行這方面的討論和研究。全組老師在課題的收尾階段能夠積極收集和準備資料，為課題的結題奠定了基礎。在總結成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,注重務實求真，努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，�？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。

　　四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。我們把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。同時，全體數(shù)學教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。

　　一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。數(shù)學組全體教師將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把我們學校的工作搞得更好。

教研組長崗位職責9

　　1、教研組長在教務處主任領導下，全面負責教研組的工作，認真執(zhí)行學校的各項教學決議，完成學校布置的各項教學任務，

　　2、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，每學期末向學校寫出工作總結報告。

　　3、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質(zhì)量關。

　　4、組織教師開展兩周一次教學研究活動，確定教學研究課題，總結交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。組織集體備課工作，檢查各年級的備課活動。

　　5、通過聽課聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改好作業(yè)、加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學�？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度、業(yè)務水平和教學效果。

　　6、領導和組織本學科教師參加校內(nèi)外教研學習活動，通過業(yè)務學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的.教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力。

　　7、認真抓好期中、期末考試的命題，評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。做好上級教研部門、兄弟單位的教學來訪、聽課接待工作。做好組內(nèi)的內(nèi)務管理，協(xié)助教務主任管理有關室（館），負責本組所歸屬室館的檢查督促工作。

　　8、審閱和幫助本組教師的科研課題，積極組織和開展學生的課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。組織本組開展各種課余學科活動、文體活動，做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

　　9、關心教師的思想、生活、身體健康，做好組內(nèi)思想教育活動，搞好本組教師的團結。樹立學校主人翁態(tài)度，維護穩(wěn)定，顧全大局，防止組內(nèi)出現(xiàn)不利于學校穩(wěn)定、有害教職工工作積極性等影響學校正常教學秩序的言論。

　　10、關心集體，從學校全局和發(fā)展出發(fā)，積極向學校提合理化建議，完成教務處交給的其他相屬工作。

教研組長崗位職責10

　　1、教研組長受校長委托，在教務處主任和教科室主任領導下，全面負責教研組的工作。

　　2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學目標進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質(zhì)量關。

　　3、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并負責執(zhí)行，期末寫出工作總結。

　　4、組織教師開展業(yè)務教學研究活動，確定教學研究課題，總結交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。

　　5、領導備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。

　　6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。

　　7、通過聽課、聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的'教學情況，督促教師備好課、上好課、批改作業(yè)，加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學�？疾旖處煹墓ぷ鲬B(tài)度，業(yè)務水平和教育效果，及時向領導反映教學情況。

　　8、領導和組織本學科教師參加校內(nèi)外業(yè)務學習活動，通過業(yè)務學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力，幫助教研處做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

　　9、認真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。

　　10、協(xié)助教導主任安排教師的講課任務，遇有教師因故不能上課，協(xié)助助教務主任做好功課安排。

　　11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。

　　12、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務，關心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結。

教研組長崗位職責11

　　教研組是幼兒園教研活動的基本單位。教研組長在園務班子領導下開展工作。負責計劃、組織、實施、檢查本段教學工作，積極完成本學科的教研任務。

　　1、根據(jù)園務計劃，負責制訂本年齡段教學、教研、科研等計劃。指導本組教師完成各類計劃制定與實施。

　　2、每周按時組織教研組教師集體備課，研究教材教法。根據(jù)幼兒的實際情況統(tǒng)一布置教材內(nèi)容和要求，明確各活動的`重點難點和進度安排，基本統(tǒng)一全年級活動安排。學習《剛要》、《指南》、分析教材、說課評課。

　　3、定期組織教研組教師開展教研、教改活動和平行班活動。幫助教師解決教學中的問題。詳細記錄每次研討的時間、內(nèi)容、過程情況及出勤。

　　4、統(tǒng)一教研組的教學進度。抓好教學常規(guī)的落實工作，了解本年級教師教學的實際情況，了解、檢查本組教師的備課、活動組織、反饋等教學常規(guī)工作，關注幼兒發(fā)展。

　　5、帶好本組青年教師，在思想上、業(yè)務上對青年教師進行具體指導和培養(yǎng)。組織和督促本組開展教科研課題的研究。

　　6、期末做好總結，按要求整理好學期臺賬，并及時上交。

　　7、協(xié)助園領導做好考核、檢查等工作。

教研組長崗位職責12

　　1、組織本組教師的政治業(yè)務學習，引導教師認真學習新課標，按照黨的教育方針和教育規(guī)律進行教學工作。

　　2、根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，制定本學期切可行的教研工作計劃和提高教學質(zhì)量的'具體措施，并認真檢查落實計劃情況，每學期末要寫出本學科的教學論文和工作總結。

　　3、組織教師認真學習新課標，明確本學科教學任務和各年級的教學進度、要求，帶動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展同年級的集體備課活動，經(jīng)常檢查教師個人的備課情況。

　　4、積極開展本組的教研活動，積極支持并推動教學改革。注意各界教學資料，認真輔導好學生的課外學科小組活動。

　　5、圍繞學校整體改革的實驗課題，每組都要有自己的實驗課題，大膽實驗，認真總結，不斷探討教學改革的新路子。

　　6、協(xié)助學校搞好期中、期末、平時抽查教學效果，組織評卷和試卷分析工作。

　　7、加強自身的教育理論學習，不斷提高業(yè)務水平，幫助本組教師不斷提高教學能力。

　　8、搞好本組教師的團結工作，妥善處理本組所發(fā)生的問題和矛盾，搞好業(yè)務方面的協(xié)調(diào)工作。

　　9、全面了解、檢查、考評本組教師的教學工作情況;組織交流經(jīng)驗;向學校匯報本組教師完成教學工作的情況，教學教改和輔導課外活動等方面的突出事跡，寫出書面材料存檔。

教研組長崗位職責13

　　1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。

　　2、教研組長學期初要根據(jù)學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經(jīng)教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。

　　3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據(jù)學�？蒲杏媱�，組織本學科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業(yè)務，提高教學能力。(組織理論學習))

　　4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)

　　5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環(huán)節(jié)進行指導、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學校對教師業(yè)務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動。

　　6、協(xié)助教導處抓好教學常規(guī)的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據(jù)本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的.意見和建議。(教學質(zhì)量管理)

　　7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協(xié)調(diào)組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業(yè)務活動，配合年級組搞好教育活動。

　　8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據(jù)學科的特點和具體情況，訂出導優(yōu)輔差計劃，協(xié)助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。

　　9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協(xié)助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。

　　10、帶領全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組"。