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【精品】跨越的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的跨越的作文，希望能夠幫助到大家。
跨越的作文1
牛年春節(jié)期間，我們一家去梅花山看梅花。陽光和煦，漫步其中，別提多愜意了。
我們信步走著，不知不覺來到了明孝陵，走進大門，抬眼望去，正對面有一副巨大的人物畫像。此人正是明朝的開國皇帝——朱元璋。我掏出手機，打算給這位傳奇皇帝拍張照。突然，一陣風(fēng)吹來，我下意識地閉上了眼睛，再睜開眼，咦，這是什么地方？我發(fā)現(xiàn)，自己已置身于一個古色古香的房間里，一個跟剛才那副畫像上一模一樣的人，正盯著我看。我忐忑不安地問道：“請問您是？”“我是朱元璋。”一聽到這個心中所想的名字，我還是震了一下。
“我是從600多年后的中國穿越回來的�！蔽冶疽詾樗麜煮@訝，而他卻只是說了一句：“是嗎�！本谷蝗绱随�(zhèn)定自若，他又接著說：“你來得正好，我正在研究地圖疆域，快幫我一起看看，告訴我未來的中國是什么樣子的`？”說著，他遞給我一張當時的中國地圖。“哇，這個地圖上的中國和我們那個時代的中國差距好大呀！”我拿出手機，用調(diào)出了一張現(xiàn)代中國地圖。“你看，我們的中國是一只雄赳赳的大公雞！”朱元璋拿過手機，細細鉆研著我給他看的地圖，大為感嘆：“原來六百年后，我們的國家是如此遼闊！我決定了，我要率兵北上，收復(fù)失地！”
我又得意地說：“我們現(xiàn)代的中國呀，可正是國富民強、生機勃勃！”我一邊說著，一邊拿過手機，給他看里面的照片。“你看，這張照片是我在上海拍的，這張是在北京拍的…對對對，你看這張，這是中國高鐵，全世界最快的陸上交通工具，還有這是蛟龍?zhí)�、天問一號…”正當我講得興高采烈、唾沫橫飛的時候，一陣熟悉的風(fēng)吹過，我又下意識地閉上了眼睛。當我再睜開眼睛時，我又回到了那幅畫前。
我摸向口袋，手機還在。我趕緊打開手機搜了資料后才知道：1367年（至正二十七年）10月，朱元璋進軍北伐，發(fā)布了“驅(qū)逐胡虜，恢復(fù)中華，立綱陳記，救濟斯民”的綱領(lǐng)。1368年正月，朱元璋在南京稱帝，國號大明。
跨越的作文2
命運，總是將我們圍在它所認為的范圍內(nèi)，限制住了我們。但，只要你相信自己，發(fā)揮自己的無限潛力，就可以跨越欄桿，迎接廣闊的美好天地。
跨越生命的欄桿，要克服各種困難。泰戈爾說過：驚喜接踵而至，這就是人生。生活中的挫折往往大于喜悅。面對接二連三的困難，有的人會猶豫不前，有的人則會將其化作力量。許多有名的歌手在出名之前都是在地鐵賣唱的人，有時一天只有十幾塊錢的收入，但面對命運的欄桿，他們不沮喪，堅持夢想，終于成功。命運，常常把我們壓倒，但只要心懷希望，便可以重新站起，大聲地對它說我叫打不倒。
跨越命運的欄桿，要打破他人的成見。有的人一出生就被他人定義，被他人稱贊或唾棄，有的人因身體殘缺而被看不起。命運的欄桿就像一句句標簽，緊緊地貼在那些人身上。但，如果人能夠被定義的話，那么命
運就不再是命運了。在美國，一位雙腿殘疾的女士，獨自攀登完了科迪勒拉山系，在此之前，人們都曾以為她這一生廢了。她卻不同，用行動證實了她無限的潛力。人心中的成見是一座大山，無論怎樣掙扎，都難以撼動�？芍灰杏薰粕降�.精神，必能開出燦爛的命運之光！
跨越命運的欄桿，要不斷進步。命運雖用欄桿圍住了我們，但只要每日進步一點點，終可以跨出去。姚明初到NBA時，被觀眾嘲笑，因為他跑得慢，動作遲緩。但他不甘落后，每日勤加練習(xí)，成為了一名偉大的球員。只要每日肯進步，每日肯攀登，哪怕是千丈高樓，終有一天也會爬到最高層。日積月累，將積累的力量凝聚，成為更好的自己，打破枷鎖，跨越命運的欄桿。
命運的欄桿雖然限制了你的發(fā)揮，但，看向欄桿外，那里有廣闊的天地，那里有更加燦爛的人生。發(fā)揮出自己的潛力，奮力一躍，即便是失敗，也為下一次積蓄力量。你終會跨越命運的欄桿，活出真正的自己。
跨越的作文3
邁開步伐，向前奔跑，那一個個深深淺淺的腳印是你跨越的見證，是你成功的勛章。
我生來性格安靜，不習(xí)慣被別人的目光所聚焦，所以對于我來說，最喜歡就是成為大家中的一員，普通而不被關(guān)注。每當被提問，總是在心中把答案默念了幾遍，確保萬無一失，才起身回答，待回答完畢，快速的心跳才慢慢平靜下來。直到有一天，我平靜的生活被打破了——班里舉行演講比賽，而我“不幸”地成了一名選手。
想起同組同學(xué)期待與信任的目光，拒絕的話到了嘴邊還是咽了下去，看著選手精彩的`演說，周圍的同學(xué)都被逗得哈哈大笑，而我卻無暇顧及，感覺自己身處于一個百丈寒洞之中，緊張，無限的緊張……時間嘀嗒嘀嗒地流逝，我卻覺得他被人按了快進，不知怎的，就走上了講臺，跨出那一步，我知道已經(jīng)沒有退路，只有前進，走好每一步。懷著忐忑的心情，我開始了演講。腦袋一片空白的我在一句話前被攔下了，原本精心準備的詞結(jié)果變成了“嗯……然后是……”身體在快速發(fā)抖，手心冒出了冷汗，即使四周安靜無聲，但我似乎能聽到“她忘詞了”“唉！”……
我的目光在人群中掃視，希望能夠找一個寄托不安心靈的角落。忽然，我看到了她，如同一束光照入我心底的黑暗，她用口型悄悄地說“加油”，眼里沒有嘲笑與失望，只有不盡的鼓勵與贊許。或許是收到了她從遠處傳來的信號，緊張的心才慢慢放下，選擇舍棄了這一句來完成整個作品。隨著對講臺的適應(yīng)，我漸入佳境，最后取得了一個不錯的成績！這三分鐘，是我所經(jīng)歷最漫長的三分鐘，也是最有意義的三分鐘。
跨越，是抬腳的那一刻。
跨越，是重新開口的那一刻。
跨越，是“不可能”變?yōu)椤安�，可能”的那一刻�?/p>
跨越的距離，是一個腳掌的長度。
跨越的作文4
渭水河畔，他一襲白袍，似從歷史的深處跨越而來。寒風(fēng)拂面，他雙眉緊蹙，實現(xiàn)了一生中最重要的跨越。
梁國中，惠施布下天羅地網(wǎng)，搜捕三天三夜，他白衫飄飄，從容鎮(zhèn)定，前往拜見�！胺俏嗤┎恢�，非練食不食，非醴泉不飲�！边@擲地有聲的嚴詞厲語，道出了他的高貴靈魂，高潔情操。他跨越了功名，實現(xiàn)了超越塵事的逍遙，功名不是他的追求，他寧愿曳尾于途。
他前往向監(jiān)河侯貸粟。“我將得邑金，將貸子三百金�！笔潜O(jiān)河侯譏諷似的承諾，他怒了，心靈中泛起了驚濤駭浪，“曾不如早索我于枯魚之肆！”面對生活的清貧，物質(zhì)的潰乏，他釋然，他超脫，他像陶淵明一樣——舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣，他跨越了世俗的物質(zhì)生活，實現(xiàn)了精神的輕盈游弋。
他將面臨生死的考驗，他的弟子想厚葬他，“吾以天地為棺槨，以日月為珠璣�！薄暗琅c之貌，天與之形。”這是他發(fā)自肺腑的感慨。此刻，他仿若生出輕盈的雙翅，輕柔地漫游于天地間。不止如此，在他妻子的葬禮之上，他奏樂歡歌，他認為，人由塵埃構(gòu)成，人死，即回歸自然本源，正若葉落歸根，世事輪回。死也許是人們的一種歸宿吧！他的精神世界早已跨越繁塵俗世，跨越了生與死。
莊子是戰(zhàn)國時偉大的思想家，他用自己的行動，用自己的.智慧，用自己的生命，實現(xiàn)一次次的跨越。正是這些跨越，推動了道家文化的繁衍與發(fā)展，推動了文化發(fā)展中的百家爭鳴。從某種意義上他以一己之力讓中國哲學(xué)跨越到更深一層。
渭水河畔，風(fēng)拂衣袖，他悠悠長嘆。他的跨越，將被載入史冊，鐫刻在中華民族的文化深處……
跨越的作文5
一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們的心中裝滿輝煌的未來。我們?yōu)樽约憾炔省?-題記
幾多痛楚，幾多輝煌，幾多坎坷，幾多幸運。每個人都有生命旅途上的迎春送秋，風(fēng)雨兼程。我亦如此，那一次，我為自己的跨越而喝彩。
幾個月前，我還是個初中生。即將初中畢業(yè)的我要參加體育會測，而測試成績最終要計入中考的總分，它將對我能否順利進入高中起到重大影響。剛聽到這個消息，我簡直就要哭了。我身材矮小，平時又不愛運動，所以體育成績很差。我很擔(dān)心。盡管當時我的文化課成績還不錯，考上高中應(yīng)該沒問題的。但要想考上重點高中，我的成績還有點危險，如果再加上體育成績，這無疑是……我該怎么辦？三年的努力難道就這樣付之東流？我不愿意。那么我該怎么辦？我不愿就這么放棄，我不愿就這樣失敗。于是，我踏上了一段艱難的旅程。每天我都堅持練習(xí)，一天也不讓自己閑著。也許是我心太急，為此我付出慘重的代價。記得在練習(xí)立定跳遠時，體育老師只讓跳30下，以免傷著身體，而我為了加緊練習(xí)，偷偷地跳了50下。就在那最后一跳時，也許太急于求成了，猛的一抬腳，我踩到了一顆石子上，順著水泥板滑了下去，結(jié)果腳踝扭傷了。我一瘸一拐的痛苦了好幾天。更讓我傷心的是：班里幾個調(diào)皮的男生取笑說：“如果因為體育而上不了重點高中，實在太可惜了！”聽到這些話，我心里更加難受。但我沒有氣餒，腳好之后，我又開始練習(xí)長跑。
就這樣努力了一個多月，我的體育成績有了很大進步。體育會測那天，我既緊張又激動，特別是到了會測場地，我的'心開始“砰砰”直跳。但我告訴自己一定要沉著冷靜。前三個測試項目都考得不錯，我的心情輕松起來。最后一個項目是800米。我站在起跑線上，隨著發(fā)令槍響，我跨出了第一步�！鞍肴Α蝗Α蝗Π搿�，這時，我的腿開始發(fā)軟，喉嚨痛得像火燒一樣，呼吸急促像是極度缺氧，我堅持不住了，腳已不聽使喚，越跑越慢�？梢韵氲劫惽坝�(xùn)練吃了那么多苦，想到這關(guān)系著自己的人生前途，我似乎又有了力氣，還有20米……15米……我咬緊牙關(guān)，使出最后一絲力氣，向著終點沖去……
我成功了。我不僅跨越了那勝利的終點，而且跨越了那個曾經(jīng)不自信的自己。
我為自己的跨越而喝彩！
跨越的作文6
提起空谷，有的人想到的是懸崖峭壁，有的人想到的是棧道橋梁。兩種人，兩種認識事物的看法。前者將空谷看做不可逾越的懸崖，而后者卻看到空谷中跨越的支點。那么，既然萬丈懸崖就在面前，何不嘗試跨越?
活在當下，沒人能將日子過得行云流水，遇見人生中的空谷是難免的事情，繼而就出現(xiàn)了兩種人。消極的人止步空谷前，望著不可見底的深淵內(nèi)心充滿了恐懼和無奈時，放棄了跨越的方式與思考，他們驚慌失措，抑郁寡歡，甚至遠離或是躲避。積極的人冷靜思考，他們擁有迎難而上的勇氣，用大膽的智慧去跨越，即使身陷囹圄，也能用跨越的姿態(tài)塑造靈魂之美，找到最好的出路。
誠然，在空谷之上找到棧橋容易，但是如果在空谷上搭建起一座橋梁則只有極少數(shù)人能夠做到。
當褚時健從獄中走出，準備在一片經(jīng)歷泥石流的荒山上開荒種橘。在當?shù)卮迕穸甲柚顾?瘋狂行為時，他卻不理會，帶著妻子脫下西服穿上工裝，種起了褚橙，而最后轟動全國。許多像褚時健一樣的人，為自己搭建人生的橋梁，跨過空谷，讓自己活得精彩，活出本色。
但并不是所有的空谷都適合跨越，在跨越中不時也會失足。有時過于自信的人不將這空谷當做問題，沉醉于自己的行動放松了警惕忘記身后的危險，最后跌入深谷。
那么，我們就會因為這些事情而放棄跨越嗎？
不，他們雖然跌落，但是相對于不敢嘗試的消極退縮者來說，他們至少還有敢于跨越的勇氣。一時的麻痹大意不能一點蓋全，至少，那些敢于跨越的人終將是偉大的。
永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定這我們最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。米蘭~昆德拉曾這樣說。我們的想法反應(yīng)出我們的態(tài)度，我們不能因為看見萬丈的空谷而折斷我們想要跨越的翅膀，我們也不能因為懦弱而冷卻自己向前的火焰。不管空谷的對面是什么，我們都要用堅定的腳步去粉碎一切的恐懼和質(zhì)疑，相信自己，只要有勇氣搭起那橋梁，一步步向著對面前進，喜悅和收獲必將屬于你。
讓人生更有價值，就應(yīng)當須臾不忘一件事，跨越每個空谷，征服自己。
跨越的作文7
我仰頭望著眼前這七米高的斷橋，雨中的它顯得格外肅穆冰冷，讓我不寒而栗，想想待會兒就輪到我要跨過這斷橋了，怎能不愁眉緊鎖。一個、一個、又一個的同學(xué)輕盈的跨過斷橋，我的心情卻并沒因他們的輕松跨過而放松，反而還更緊張了。怎么辦？！眼瞅著橋下邊的同學(xué)越來越少，我卻依然不敢舉步向前，唉！我豈不是要拖同學(xué)們后腿了，他們又該怎樣笑話我了？……怎么辦？！怎么辦？！
我緊蹙著眉頭，手心也緊張得微微出了汗，“你不敢過吧？”同學(xué)的問話讓我感覺到了他的疑惑中又帶有嘲諷意味。“切，怎么可能？！”我立刻矢口否認道。“好，下一個你上�！苯坦僦钢艺f。聽到教官的話，我的心猛的“咯噔”一下，大腦一片空白，懵在那里。
我裝著若無其事的'微笑著穿好防護衣，宣完誓，內(nèi)心實則早已被恐懼嚇得呆若木雞了，待緩過神來，卻發(fā)現(xiàn)自己已然站在鐵架上了。我顫巍巍的一步一步向上爬著爬著，眼睛完全不敢看下面，就這樣僵硬地爬著……鬼使神差的，突然我眼皮下掃，天吶，這么高！腳頓時一軟，再也無法向上挪動一步，鐵架上的我無比懊悔，悔恨著自己干嘛去逞強。
“加油！李姝杰！”正不知所措中，我突然聽到同學(xué)們大聲為我加油的聲音，“加油！你一定可以的！我們相信你！”我看到了同學(xué)們充滿鼓勵和信任的眼神，這眼神似一股春風(fēng)，更甚是一股股暖流在我心頭涌動，瞬間溫暖了我每一個原本冰冷麻木的細胞，源源不斷，一發(fā)不可收拾。心中的恐懼、懊惱也頓時被這眼神驅(qū)趕得一干二凈。
我深深地吸了口氣，咬緊牙關(guān)，暗自點點頭，帶著同學(xué)們賦予我的力量，堅定地開始繼續(xù)向上爬。終于，我爬上了斷橋，站在斷橋前，看著懸在鐵架下?lián)u擺不定的一截截斷橋，我倒吸了口氣，感覺腿又開始發(fā)抖了，久久不敢向前邁出腳步，恐懼再次站了上風(fēng)�！凹佑�！你可以的！相信自己，你最棒！”同學(xué)們的加油聲再次響徹天空，高空中的我腰桿也隨之硬朗起來，橋下的教官也喊道：“別怕！我數(shù)一、二、三，然后你再跨過去�！薄昂�！”我大吼一聲，再次深深地吸了口氣，抬起頭，挺起胸膛，伸展雙臂，如大雁展翅般，一、二、三，騰空而起，我，穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的斷橋上�！芭九九尽蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲潮水般洶涌而來，雖然我雙腿還有些顫抖，雖然我心中還有些后怕，但在同學(xué)們的鼓勵下，我終于戰(zhàn)勝了自己。
是的，因為有了同學(xué)們的不離不棄，因為有了同學(xué)們的這番情誼，在我成長的日子里，鼓舞著我，溫暖著我，我們一同跨越不羈年少，一同跨越這青蔥歲月。
跨越的作文8
小x握著那個當年救他的臺灣青年——楚行云的手，眼里閃出了淚花。所有在場的人都情不自禁地鼓起掌來。
小x握著那個當年救他的臺灣青年——楚行云的手，眼里閃出了淚花。所有在場的人都情不自禁地鼓起掌來。回想起那段尋找恩人的過程，也曾發(fā)生了不少一波三折的故事……
在小x漸漸康復(fù)后，他萌生了一個想法，要去尋找救他生命的年輕人。于是，他準備好行囊，坐上了飛往臺灣的飛機。當踏上臺灣的土地，小x覺得一切都很陌生，心里有點緊張，還夾雜著一絲喜悅，畢竟離恩人又近了一步。
他拿著花蓮普濟醫(yī)院提供的地址，找到了附近的居民詢問。當居民們得知事情的緣由后，他們都熱心地幫忙四處尋找。當?shù)弥魅艘呀?jīng)搬走了的時候，小x失望了。他不甘心就這樣離去。這時，居民們給他出了個主意，讓他到警察局，請警察幫忙。
小x來到警察局，經(jīng)過仔細的電腦查詢，得知楚行云已搬到臺北，但具體的地址不知道。不過，他們查到了楚行云一個朋友在臺北的地址。小x的心里又燃起了一絲的希望，他決定明天就去臺北。
第二天，小x經(jīng)過幾個小時的奔波，風(fēng)塵仆仆來到臺北，找到了那個朋友居住的小區(qū)。在保安的幫助下，找到了那個朋友。當小x說明來意后，朋友卻大呼起來：“太巧了，楚行云出差剛回來！”說完，便打電話把楚行云叫了出來。
“��！”見到楚行云，小x激動地大叫起來。楚行云見到眼前的`這個青年，明白了一切，這就是當年他救過的那個人。他急忙把小x領(lǐng)到家里，談了許多許多話……
第二天，小x就要走了。在走之前，小x問楚行云：“為什么在危險情況下還要救我呢？”“因為只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”楚行云答道。
小x將楚行云的話牢牢記在心里，登上了回國的飛機……
下了飛機，小x見到機場外有一輛采血車來到這里，小x便第一個去獻血，一些年輕人看到小x的行為，也加入了獻血的行列。醫(yī)生問小x為什么會這樣，小x笑道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
跨越的作文9
人生的道路曲折而遙遠，不可能是一帆風(fēng)順的。障礙是你通往成功道路上最常見的絆腳石。要想最后取得成功，就必須跨過一道道的關(guān)，因為只有跨越了這些障礙，你才能在這條道路上一直走下去。
事情發(fā)生在上一星期五，我們放學(xué)后，就到同學(xué)家里取車。然后我和好朋友結(jié)伴走在回家的路上�？斓郊視r，我突然想起來我忘了一件事——買書。于是我們只的調(diào)專車頭，望我們的目的地——安良書店出發(fā)。
我們原以為一切都會順順利利的，可事與愿違。我們級將趕到黑廟是，電車突然沒電了，怎么會是？不是說昨天晚上充滿的點嗎？怎么才跑了這么點路，就沒電了呢？我心里想到�？墒�，設(shè)計卻榮不得我想這些，已經(jīng)下午5點了。再不會家爸爸又該擔(dān)心了。
可是又沒有別的辦法。電車沒電，可以說是寸步難行�，F(xiàn)在已經(jīng)5點了，天越來越黑了。這兒離家還有五、流公里路呢。我在叫急中也想不出什么辦法。只好把車推到路邊，趴在車上哭了起來。好朋友梁先珠聽到我的哭生，連忙走過來哄我，可是心急氣躁的我什么也聽不進取，依然一個勁地哭號。見勸不住我，她也無可奈何地說：“別哭了，大小姐，我們把車推到安良，到那里看能否修理一下？”可是當我們費盡九牛二虎之力把車推到安良時，我突然改變主意又不想修電車了。因為我明白我的.車子只是沒電了，并不是壞了，沒必要修理。可我們已經(jīng)推了那么長時間了，感到有氣無力。我費盡周折，找到一個商店，使用公用電話一個勁的給爸爸打電話�？衫习植恢诟墒裁�，不肯接電話。電話里回應(yīng)我的只有：“對不起，您撥打的電話暫時無法接通。請稍后再撥。”我的希望在不斷重復(fù)的盲音中破滅。
好在我們在半路上碰到一位好心的老爺爺。他問我們：“為什么推著車走？是不是車壞了？”當?shù)弥且驗闆]電時，他“哦”了一聲。便快不會家了，過了一會兒，他趕上了我們。說：“你們家里這兒這么遠，還要推著一輛電車。什么時候才能到家呀？我正好要去肖河串親戚，不如我?guī)銈円怀砂桑俊绷合戎槁犃酥�，高興的說：“謝謝您了�！倍覅s不肯，和先珠爭執(zhí)了好長時間也沒有上車。先珠只好把她的自行車留給我，騎上我的電車走了。一會兒，我回過神來，暗暗自責(zé)為什么這樣倔。不隨和，便騎上自行車，追趕他們。
我追上先珠時，她正痛苦地扶著電車站在馬路旁。我十分詫異她為何如此痛苦。忽然發(fā)現(xiàn)她腿上的傷痕。原來她在上坡時一不小心從車上摔了下來。真是屋漏偏遇連陰雨，船坡偏逢頂頭風(fēng)。但先珠此時并沒顧及自己的傷。反而因為將我的車摔倒，而想我表是愧疚。我一十感到好激動，好激動。我勸先珠，讓她不要介意。我們休息了一會兒，就又踏上了回家的路。一路上我們相互鼓勵，相互幫助。有說有笑，不知不覺就到了家。
跨越的作文10
時間一如既往地延續(xù)他以往的風(fēng)格，步履穩(wěn)穩(wěn)，絲毫不亂。他曼妙地像一陣風(fēng)，將過往的一切穿起，吹至眼前。
記憶一點一滴堆積成山，細細咀嚼，慢慢回味，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過戰(zhàn)亂和改朝換代的洗禮流傳下來的竟還有那一篇篇觸人心弦的樂章，如同星月般燦爛，從不曾失色。
詞界泰斗蘇東坡
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；他的豁達譜寫了時代最美的樂章.——他就是唐宋八大家之一的蘇東坡。,他就是東坡居士蘇子瞻.。
風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰(zhàn)場——赤壁.心中沉浸著如此的哀悶漫想：那“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。但這更鑄就了他歷經(jīng)風(fēng)雨后的坦然豪放——“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”“驚濤拍岸，卷起千堆雪”“江山如畫，一時多少豪杰”“人生如夢，一樽還酹江月”，于是,他便用那美酒來面對這如畫的'江山,如夢的人生.
他也似古代的大多數(shù)詩人一樣，愛在花前邀月暢飲。中秋明月下,東坡舉杯問天,天宮今夕何年?他欲成仙歸去的那一份心思壓抑在了那高處的冷寂之下,而那一腔的相思之情又該何處寄托?但,此時他又明了,那無法入睡的人兒不應(yīng)再對這明月怨恨,家人能健康常樂,就算是千里共賞這輪美月,又有何不可?再飲下一杯相思酒，冥冥中消去了愛恨情仇、世間興衰，只剩下了心境的豁達……..
在那風(fēng)起云涌的時代,蘇軾那難得的坦然豪放,可貴的開朗豁達,無一不是一篇絕美樂章!
唐朝詩仙李太白
他是中國詩人的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒、他的豪氣義氣、他的漂泊，全都達于極端。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生精彩太多。即使進了朝廷，他那強橫的乃至無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧硯，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當朋友看才好。因為他不習(xí)慣仰視。
他有“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”輕蔑權(quán)貴的豪語，他有“珠玉買歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”以布衣和權(quán)貴的對立的氣魄,他更會發(fā)“出君不見李北海，英風(fēng)豪氣今何在？君不見裴尚書，土墳三尺蒿棘居。少年早欲五湖去，見此彌將鐘鼎疏”的正義批判與斥責(zé)!
同時,他也會用那“舉杯邀明月，對影成三人”來排遣寂寞,用那“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”來乘裝他那童真般的情趣,也會在那“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨上西樓望吳越。白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月”融入自己的浪漫情懷……..或許可以說李白與常人一樣,卻又異于常人.他與許許多多人人一樣生活在鼎盛唐朝,照耀同樣的陽光,呼吸同樣的空氣,但他卻有著異于常人的心懷,那里面裝滿了浪漫.豪邁.樂觀.激情…..
李白，他無愧于一代詩仙，他那極端的感情，鑄造的是一篇篇令人心懷激蕩的樂章。
時間難以停留，而這些牽人心弦的樂章卻跨越時空，久久地留香心田……
跨越的作文11
我跨越了一道難題。一次跨越，要決心，要力量，二次跨越要好奇，要勇氣。一次次跨越之后，有新發(fā)現(xiàn)，新的成長。
“啊！誰出的破題，如此難！”我氣憤地大喊。傍晚，馬路上時不時傳來孩子們的嬉笑聲。小區(qū)里，聊天聲，玩耍聲清傳入耳。而可憐的我，卻被迫研究一道煩人的難題，心中不免憤憤不平。切！別人都在玩耍，憑什么我就得做題？豈有此理？巧不巧，恰好在這時，老媽走了過來，看到了我氣憤的模樣，一下子猜中了我的心思，瞬間板起臉來，嚴厲地說：“快點寫！別東想西想�！蔽覠o奈地又研究起了題目。為了做出，我怕是費了不少腦細胞！時而涂涂改改，時而演演算算，可是我的腦袋依舊是一團漿糊，總是不禁將注意力轉(zhuǎn)向別處，根本無心解題。過了約十分鐘，我實在忍受不了了。只得大著膽子去向老媽請教，不出意料，老媽殘忍地把我轟出來，并丟給我一句話：“自己想！”唉算了。我承受了太多，無可奈何的.我繼續(xù)思考起了題。
不知怎么的，我忽然覺得腦袋好使多了，我有時咬咬筆桿，有時皺著眉頭，有時寫個算式，有時手托下巴，一幅思想者的模樣。我仿佛領(lǐng)著大軍，面對著兇惡的敵人，我又仿佛孤身一人，試圖穿過迷宮。找到突破口了！我激動地在草稿本上驗算。我心猛的一沉，不對。我一下從云端跌落到了谷底，心撥涼拔涼的，好似被人迎面一盆涼水，透心涼。沒事沒事，我安慰自己，人生不就是跌宕起伏的嘛，不然多沒意思！我暗自心想。于是在迷宮之間闖來闖去，我又如同一個無頭蒼蠅；我又在戰(zhàn)場被天打得落花流水，只好孤軍奮戰(zhàn)。不過，我并沒有放棄。嗯？奈斯！找到出口了！果然，這就是正確答案！我興高采烈，感到整個人都飄在了云端，那種滿滿的成就感與自豪是只可意會不可言傳的！
人生不就是跌宕起伏的嗎？不然如如此平淡度過，豈不是沒有意義？所以，風(fēng)雨過后見彩虹，不要因為一次打擊而迷失自我，不要因為一次挫折而自甘墮落，放棄人生！
跨越的作文12
人們最想跨越的是什么？山丘，河流……。然而這都很艱辛。
山丘，你可以跨越，用你的耐力與恒心；河流，你可以跨越，費盡心思的造船。你需要的是心血與付出，總結(jié)起來就是要跨越心里的一道柵欄。
運動員們總是用健壯，敏捷的身手跨過跨欄，然而他們是否渡過心中的'欄桿，就不好說了。芽兒需要很長時間鉆出土地，那堅強的意志與那對光的向往是無限之大，那種震撼是發(fā)自內(nèi)心的驚嘆。
人們有無數(shù)的難題：地球，國家，家庭……那么跨過心中的坎不就好了嗎？難題重要解決，與其猶豫不決，不如當機立斷，從我做起，在艱難，也要拼盡全力。有了合適的目標，并付與努力，這世上就沒有過不去的火焰山。
人們的發(fā)展正如跨欄，人們在一點一滴的突破自己，從原始到奴隸制，再到后來的封建，最后是今天的現(xiàn)代，每一次改革都是在跨越。這一次次的跨越可謂令人敬仰不已，真是一種無盡的熱情。
前進一分叫跨越，前進一步也叫跨越。每一個人都希望能夠超越自己，成為更好的人。沒有人是完美的，但也沒有人出生就有一堆堆的不足，就需要自己去跨越。沒有做不到，只有不想做，加油！
跨越的作文13
小水坑，跨過去就行！——題記
雨后，路面上現(xiàn)出了一個又一個小水坑，跨過去就行！走過三年初中生活，懷著敬意的腳步再次趟一趟，回味一下當初的那種感覺。
第一個坑：勇氣
現(xiàn)在的腳踩進去，那份感覺似乎更濃。
我不敢抬頭，眾人期待的目光集中在我的身上，我眼角的余光中閃現(xiàn)著講臺上老師那隱形的目光。剛開學(xué)時，要選出各個班干部、課代表。將要上的是語文早讀，自然，選語文課代表是“首當其沖”的了。由于我小學(xué)時出類拔萃的語文成績，大家都把焦點集中到我的身上，老師的慧眼好像早就已經(jīng)瞄準了我。此時的我似乎不能讓自己靜下來，我不敢聽潛藏在心中怦怦直跳的聲音。我多么渴望能夠有一座橋，讓我跨過去，然而眼前只是一個小水坑。我的內(nèi)心泛起了波瀾，這是一個新的集體，我現(xiàn)在進入初中，面對著的是新的老師和同學(xué)……想著想著，我內(nèi)心平靜了。我站起來，走向講臺……
第一個不大的水坑就這么跨過去了，它為我建起了一座平坦的橋，我似乎有了更大的勇氣，走向下一個水坑。
第二個坑：樂觀
轉(zhuǎn)眼，就是我入初中后的第一個期末考試了。戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)彌漫，要獲得收獲，就要付出許多。
為此，我將復(fù)習(xí)卷拿到宿舍的廁所去做。天很冷，寒風(fēng)像一條無形的猛龍，撕咬著，肆虐著，就是不肯放過陸地上的一切。我似乎可以瞧見，花壇里殘留的幾朵月季花蜷縮著身子，還有那光禿禿的樹干，凍得直叫冷……我手中的筆，掉了又被撿起來。不知不覺中，旁邊多了一雙手，她面無表情地收走我所有的試卷。我腦海一片空白，眼淚滑過我的臉。
后來，我漸漸也放開了，面對生活老師，我還像往常那樣笑。期末，我為自己架起了狀元的.虹橋。樂觀、信心就是這樣培養(yǎng)的，它們陪我走向下一個水坑。
第三個坑：淡然
那是初二下學(xué)期，物理月考后，老師讓我按班級為試卷分類。第二天，一個“雷”擊中了我，我們班的卷子少了十幾張！怎么會？我知道，無論怎樣解釋，似乎都只是蒼白的辯解，沒有什么力量。那以后，老師沒有提這件事，但是，老師在課上點我的次數(shù)少了。我喜歡物理，但是……內(nèi)心似乎有個結(jié)，我也不敢述說，為了來年的中考，我必須跨越這個坑。于是，課上，我還是一如既往地舉手……
其實，只要是雨后，就會有水坑，我們總要走過去。當然，跨越其實就是走過一個小泥坑，挺簡單的，只是要有勇氣，樂觀，淡然，小水坑跨過去就行！
跨越的作文14
8月6日，北京的天氣依舊炎熱，我們的游覽熱情也正如這氣溫絲毫不減，大家頂著烈日，足足排了一個多小時的隊伍，經(jīng)歷了三道安檢，才終于來到了中國國家博物館。
到了國家博物館，現(xiàn)場人聲鼎沸，摩肩接踵。真不愧是展覽“國之重器”的場館啊。
請跟隨我的腳步，去認識一下，了解一下，聽聽“國寶”的前世今生，來一場跨越千年時空的對話吧。
步入中國國家博物館，我就不禁驚嘆，這就是中國最豐富的文物展館嗎？如同一座宮殿，天花板足足有四十余米高啊！
一進入古代中國展館，我就被這琳瑯滿目，精美絕倫的古代文物所深深震撼了。首先，映入我眼簾的便是一尊四羊方尊。那四羊方尊可是國家特級文物，是被列為永久禁止出國展覽的文物之一，也是中國國家博物館的“鎮(zhèn)館之寶”。
這尊“鎮(zhèn)館之寶”似乎訴說著不一樣的故事，一個人類文明的故事。
不用細看便可以發(fā)現(xiàn)那四只顯眼的羊頭，上面刻畫著許多精細的圖案，是商代晚期青銅器，屬于祭祀用品之一，重達30多公斤呢。再上前細看，程喇叭方口，長頸鼓腹，方尊以云雷紋為底，羊背上是雷紋，羊的身體與胸部裝飾的`是鱗紋，前腿上還有鳥紋。
我有些疑惑，那它是怎么樣被鑄成的呢？這四羊方尊如果由陶范法鑄成，肯定會留下工藝痕跡，紋路也不會如此細膩，羊頭處不可能沒有刮痕，所以只可能由失蠟法鑄成，紋路才會如此精細美觀，不難發(fā)現(xiàn)，殷商晚期已經(jīng)熟練掌握失蠟法并用以制作青銅器。
其次，是一只插著箭矢“烏龜”深深的吸引我。為什么在一只青銅“烏龜”上插四個箭矢呢？通過介紹發(fā)現(xiàn)，原來這不是烏龜，而是一只青銅制造的黿，也就是我們現(xiàn)在所說的斑鱉，這件黿它的價值并不在它的材質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)，而是在他身上的四行32個字的銘文之中，這32個字記錄了商紂王時期，也就是距今3000多年之前，商紂王在進行一場“射禮”的時候，用四支箭射中了一只名“黿”的動物，并將他賞賜給了自己身邊的一位名叫“般”的史官，也叫“作冊般”，這個士官回家之后按照那只黿的外形，打造了一只與其相貌相像的青銅黿，復(fù)刻了這一只由商紂王作為紀念品賞賜的青銅黿。
由這只青銅黿可以發(fā)現(xiàn)，商紂王也并非荒淫無道，不理國事，他也會賞賜臣下，非常精通當時所說的“六禮”，而正因為這只青銅黿，才讓3000多年前的一個故事重現(xiàn)人間。
還有許許多多精美的文物，如距今約60萬年前的石斧；新時器時代的玉龍，它就體現(xiàn)了中國古代對龍最初始的印象，這些文物可以準確地告訴我們那些連史書也沒有記載的事件；800多公斤的后母戊大方鼎，鑲嵌著500多顆珍珠與不計其數(shù)寶石的九龍九鳳冠……唐三彩，兵馬俑，三星堆出土的青銅面具、玉壁、利簋不計其數(shù)。
這些文物穿越數(shù)百年甚至數(shù)千年來到了我的眼前，隔著櫥窗，近在咫尺，難道不就是和我進行著一場無聲的對話嗎？它無聲地訴說著它曾經(jīng)的輝煌和一部部波瀾壯闊的史詩。
我不禁發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的感嘆，中國古代的匠人們要有多大的智慧才能制作出這些不可思議的文物呢？而這些文物不正是悠久的歷史與燦爛的文明的明證嗎？
跨越的作文15
在我的老家，是一片鄉(xiāng)村，土黃色的泥胚搭著青磚小瓦，每家每戶都是如此，呈現(xiàn)出一片土黃色。當秋天只剩下齊刷刷的麥茬時，卻又想說好了似的，屋與景融為一體，讓我們感受到了農(nóng)村無限的田園風(fēng)光……
我家是位于東面的第一家，他的北面靠著路，每當我跨出門時，就可以看到土黃色的墻體掛著一塊黑板，它被周圍的土黃色圍襯著，顯的越發(fā)的渺小。也許是因為時間的年輪已將它洗刷的蒼老了，在粗糙的黑石板上，已悄然爬上了幾縷干紋，使它越發(fā)的蒼老。上面好在貼了一張紅紙，倒是為它增了些色，而上面全是一些日常生活提示，而最明顯的是在中間的一張大紅布，應(yīng)該是剛貼上去的，原來是為貧困兒童捐款的告示。所以才更顯眼一些，我不禁用贊嘆的眼神看著他，又覺得他很神圣。
我真的對這塊黑板起了興趣，它已經(jīng)那么蒼老了，想必已經(jīng)不久了，便跑去問爺爺：“爺爺爺爺！在我們家墻邊上的小黑板在你小時候有么！”我拖著長腔又說：“它～好～老～呀！”而爺爺摸摸我的頭笑著說：“有呀！那時候呀可不像現(xiàn)在似的什么都有！那張黑板呀是為了方便讓大家知道信息的，很早就有了�！蹦俏揖鸵欢ㄒ俑鶈柕琢恕澳菚r候是用來傳遞什么信息的呀！”“唉！那時候呀，想想我就心有余悸，那時候我們叫‘放衛(wèi)星’，大家伙整天都能看到上頭又在那說什么農(nóng)產(chǎn)多少萬畝，可那時我們都知道那都是謊稱，又一次，就咱們村兒，還‘說’農(nóng)產(chǎn)量突破了百萬噸！唉！當時我們那都是無奈，被逼的。有人窮的來吃了上頓沒下頓的，還有個人一生氣把貼黑板上的紅紙給撕了……”聽爺爺說完，我看他眼角黏黏糊糊的，有一坨眼屎，他的眼圈紅了，不再與我對話，只是默默仰天長嘆，昔日的余景又重上他心頭。我記得這叫“大躍進”中的“浮夸風(fēng)”，在我們歷史課本中呈現(xiàn)過。頓時，我也明白了爺爺為何如此感慨：這次失誤使得村中民不聊生。
而我也被一種濃濃的情感包裹心頭，不知怎么的朦朧之際鼻頭一酸，竟流下了一滴淚珠，滴在我手中，我感覺到它是鮮活的、有熱量的，他帶著我對歷史的回眸。我一么眼淚去找爸爸。去問了相同的問題，而爸爸的模樣與爺爺完全不同，面容上帶著欣慰。爸爸說在他那個年代正當土地改革，上面大都是致富信息，有許多人從貧窮里脫了身，成了富農(nóng)；還有一些養(yǎng)雞、養(yǎng)牛從此奔小康的啦；最讓人高興的'是從上頭傳來一些國家的土地政策什么的，這時候便是一片熱鬧場面，人們高興了分得土地又能自己耕種，人們都賣力干村子里一下子換了一片景象，也漸漸的脫離了‘窮’這個字。看著爸爸臉上丟不下的笑容，從他口中流出的字躍進了我心里，久久回蕩在我的腦海里。而我也能想象但是的美好，農(nóng)民們也帶著對未來的向往與憧憬……
最近我又回了一次老家，在黑板的上端，有一塊顯而易見的電子移動字幕，應(yīng)該是剛換上的。然而，現(xiàn)在是電子信息時期。但即使它已然在時間的流逝中慢慢消逝了，他所能代表的不僅僅是這些，時間可以在揮手間拂去它年輕的面孔，卻無法拭去他昔日耀眼的輝煌，它永駐人們的心上。
一塊小小的黑板，見證了中國歷史的發(fā)展，見證了中國一步步走向繁榮的路途。從這個黑板出生的一個世紀，他經(jīng)歷了人們在探索路上的滄桑與磨難，走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。它是跨越世紀的——黑板。世紀黑板，懂你！
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