中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-10 18:55:03 中學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于中學(xué)生作文集合6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中學(xué)生作文集合6篇

中學(xué)生作文篇1

　　爆竹聲中一歲除，轉(zhuǎn)瞬間，春節(jié)跳著歡快的舞翩翩到來，家家戶戶都洋溢著新春的喜悅，人人披上象征吉祥的紅色，到處張燈結(jié)彩喜氣洋洋，伴隨著鞭炮鳴響，春節(jié)鑼鼓張羅地拉開序幕。

　　夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，走在馬路上，經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人，人人喜笑顏開，見了面便連聲道“恭喜恭喜”，遞交紅包，孩子收到了紅包便笑滋滋地快速地收進(jìn)口袋里，一家人圍聚在飯桌前有說有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，人人臉上都掛著甜美的`幸福，此時(shí)感覺格外溫暖，外面的風(fēng)是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一起團(tuán)聚，一碗熱氣騰騰的米飯，一桌山珍海味的佳肴，一股溫暖人心的暖流，春節(jié)的前夜格外的舒暢......

中學(xué)生作文篇2

　　隔岸路兩旁各有一家“阿明老鴨煲”店，一樣的招牌，一樣的菜單。夜晚，西岸這家高朋滿座，十分熱鬧;而東岸那家卻門前冷落，無人問津。

　　一位顧客攜女兒走進(jìn)西岸這家老鴨煲店，老板娘笑吟吟地迎出：“客人，吃些什么？先里邊坐，慢慢點(diǎn)！”往里走時(shí)，顧客發(fā)現(xiàn)這店鋪不大，客人卻多。一個(gè)紅臉的漢子朝她喊：“嘿，老板娘！再來瓶酒！”那女人回身從冰箱里抽了啤酒，三步并兩步送去，“還是要冰的？喝不夠再說！”那大漢笑一聲，開了酒瓶開懷暢飲。

　　見顧客還沒坐下，女人趕忙叫個(gè)小妹收拾出一張桌子，笑道：“不好意思，讓您久等了！您可選好什么菜？推薦？那當(dāng)然是老鴨煲了，在這一帶可是出了名的鮮嫩爽口！包您愛吃！要不再來盤炒螺螄？甜酸辣三味俱全！瞧您帶了孩子，就少放些辣椒……就這樣？好嘞！稍等！”

　　老板娘一甩頭發(fā)，扯一扯圍裙，轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房。這時(shí)來了一老婦大聲喚著“阿秋！”，顧客聽見老板娘的聲音：“媽？您怎么來了？天冷，快回家休息呀！”老婦沒好氣地道：“哼，短命的阿秋，你店里這么熱鬧，客人都被你搶走了，你自己瞧瞧對(duì)面！瞧瞧，我和你老爹都坐那一晚了，連個(gè)客人影子都沒看見！你想讓你弟弟喝西北風(fēng)呀？我告訴你，你弟弟過不上好日子，你也勿想好！”店中人聲嘈雜，顧客沒再細(xì)聽。菜很快上來了，這頓飯顧客很滿意，并決定常來這家。那個(gè)老板娘飛快地擦了擦眼睛，繼續(xù)在各桌之間利落地忙碌著，直到午夜。至于老婦，她沒有坐一坐，也沒有嘗嘗女兒的菜，她翻著白眼，罵罵咧咧地往馬路對(duì)岸走去。

　　過了幾個(gè)月，那位顧客再次光臨了西岸的“阿明老鴨煲”，這次沒有人笑臉迎接。店中客人一反那日情景，坐得稀稀落落。他找了個(gè)位置，一個(gè)男人腆著肚子走來，從牙縫里漏出幾個(gè)字：“要什么？老鴨煲？嗯……螺螄一份？還要什么？只要兩個(gè)菜？”男人臉上露出了一絲輕蔑，嘀咕著回廚房。顧客問：“原來的'老板娘去哪兒了？”一個(gè)老婦為他呈上碗筷，眉間露出不悅：“她？她是我家賠錢貨！店也開勿牢，只得找他弟弟幫忙！這家店鋪，可就是那傳遍大街小巷的阿明，燒的菜保管你喜歡！”老婦一句比一句說得響亮。

　　當(dāng)天的老鴨煲鴨肉太老湯太咸，炒螺螄的辣椒放多了，女兒嫌棄“太難吃”。

　　直到后來顧客才知道，東岸老鴨煲店一個(gè)月前因付不起房租，人馬便占據(jù)了西岸這家，老兩口覺得兒子才是繼承人，便把女兒趕走了。

　　又過了兩個(gè)月，西岸的老鴨煲店也關(guān)了。

　�。ㄖ笇�(dǎo)老師葉穎）

　　一篇小小說，簡單明澈意味深長。透過顧客的眼睛寫一家小店的易主乃至倒閉的過程，更暗示著小城里重男輕女的觀念對(duì)女子的傷害。小作者特意點(diǎn)出母親輕視自己的女兒的行為，看似司空見慣卻又讓人深思。（葉穎）

中學(xué)生作文篇3

親愛的姥姥：

　　已經(jīng)到了三九四九的時(shí)節(jié)，模糊了寒氣的窗外寒風(fēng)凜冽，您還好么？

　　前些天，我讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，立刻產(chǎn)生了共鳴，不錯(cuò)的，人生本來就是一場轉(zhuǎn)換角色的目送，前半程，攜一路依戀的目光，后半程，送一路依戀的目光。

　　小時(shí)侯，小院里種滿了月季，無花果樹……您的房子像宮殿一樣在芬芳簇?fù)碇邢蛑�，宮殿里的老人帶著老花鏡恨不得把韭菜貼在臉上，一點(diǎn)一點(diǎn)的清理。淘氣的我總在玻璃窗外扮豬鬼臉，學(xué)邁克爾杰克遜的太空步，逗的您咯咯的笑。雖然一樣的活面，調(diào)餡，加佐料，可和城里大酒店做的就是不一樣，那香味兒直鉆入骨髓，一輩子也忘不了。那么嫻熟，那么有條不紊，我踮起腳尖斜著腦袋，欣賞著您化腐朽為神氣的功夫，您似乎也懂得中國文化中"少許"二字的含義。

　　寒風(fēng)瑟瑟的夜晚您送了一步又一步，，媽媽柔聲呵斥您。嘴讒的我像個(gè)復(fù)讀機(jī)："下次我還要吃。"您笑的合不攏嘴，不厭其煩的答應(yīng)著。望著我們漸行漸遠(yuǎn)的背影，我無法體會(huì)您當(dāng)時(shí)的心情，但那期盼的眼神，不受控制向前邁的腳步，一遍又一遍的招手再見，佝僂的身軀……這一切永遠(yuǎn)鐫刻在我心底最柔軟的地方。

　　日子就這樣悠悠大了個(gè)旋兒，漫漫流了去。

　　您知道么，和您的回憶是我無法忘懷的情結(jié)。您買給我的紅裙子曾讓一大群女生投來羨慕的神情，滿足了我小小的虛榮心；您和我一起學(xué)英語，細(xì)細(xì)想來我們還真是一對(duì)活寶。您一個(gè)"掃瑞"我一個(gè)"愛跑"的.寫了整整一本子單詞，每天伴著雞叫朗讀我們的"宇宙超級(jí)無敵英語寶典"；您的手真巧，廢紙被您一番改造，立刻蛻變成小卡車，小動(dòng)物，小衣服……我從您這偷師，然后一股小老師的派頭教給其他小朋友，賺了一片溢美之詞；您講聊齋是把好手，嬰寧，小謝，聶小倩……活在您的故事里的我從來不怕鬼，因?yàn)槟鷱膩頉]講過《畫皮》，謝謝您，讓我的童年被善良支撐著。

　　我從可以抓到您的衣角到能捏住您的手，從能夠到您第一顆扣子到和最上面一顆扣子一般高……歲月的年輪添了一圈又一圈。

　　您說過，您希望活到我考上大學(xué)，可是，有些事，總敵不過生與死的楚河漢界。當(dāng)您蜷縮在病床上，枯槁憔悴的面容，蒼白無力的目光，粗粗細(xì)細(xì)的管子像電影特寫鏡頭一樣出現(xiàn)在我面前，我終于相信，在某些特殊時(shí)刻，人是哭不出來的，因?yàn)闆]有悲傷，只有后悔，害怕。后悔沒來得及告訴您"我愛您"，害怕再次來時(shí)，只剩下一間空空的房，空空的床，空空的心。

　　前天早晨，姐姐的孩子去上學(xué)，姐姐滿眼的擔(dān)憂，探著身子注視孩子，直到消失于街角，時(shí)不時(shí)朝窗外凝望，自言自語："路上應(yīng)該不會(huì)出什么亂子。吧。"我忽然釋然了很多，又沉重了很多，人生不過是一場目送，子女承繼著上一輩殷切的目送延續(xù)著對(duì)下一輩無止境的目送。

　　我愛您，雖然無法改變生老病死，無法改變目送，但我懂，學(xué)會(huì)珍惜是我唯一愛您的方式。有些愛，永遠(yuǎn)還不完，有些人，永遠(yuǎn)愛不完。

　　新的一年，祝您虎年虎氣，笑口常開，萬事如意。

中學(xué)生作文篇4

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！鄙勘葋喺f得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。我第一次自主閱讀是在上幼兒園的時(shí)候。

　　記得有一次我從幼兒園書架上找書看，突然一本封面上畫著宇航員和宇宙的書吸引了我。誰帶來的？不管了，先看看再說。

　　我急忙打開書，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一會(huì)兒和閃爍的星星牽手，一會(huì)兒又和美麗的星云游戲，完全沒忘記了周圍的一切。直到教室里突然鴉雀無聲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小朋友們已經(jīng)下樓活動(dòng)了，屋里只剩下了我一個(gè)人了，我慌了，忙起身把書往書架上插。嘩啦啦——由于動(dòng)作太快，書不但沒有放好，反而把其它的書也帶了下來。聲音驚動(dòng)了正在整理教具的班主任吳老師。她快步走過來，一邊幫我收拾“殘局”，一邊親切地對(duì)我說：“看你讀書那么專注，就沒有打擾你。如果你還想看，就留在這兒繼續(xù)看吧！”聽了老師的話，我高興極了，便接著回到椅子上看了起來。

　　午睡時(shí)，我把那本書放在了床頭�？晌以趺匆菜恢�，好像書中有個(gè)小人兒在向我招手，總想趕緊翻開來看一看。吳老師走到我身邊，輕輕拍我的頭說：“想看書，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好，老師破格讓你起床看書！”老師趴在我耳邊小聲說。一聽這話，我骨碌一下爬起來，疊好被子，坐到小凳子上專心致志的地看了起來。

　　回到家，我久就央求媽媽也給我買一本一樣的'書。媽媽一口答應(yīng)了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出這個(gè)本書，一遍、兩遍、三遍……我如饑似渴、不厭其煩地讀著，書翻壞了，被媽媽粘了一遍又一遍。后來媽媽索性說：“書太舊了，咱們把它賣了，我再給你買一本新的，怎么樣？”我堅(jiān)持說：“不，這本書是開啟我理想的鑰匙，我要把它珍藏起來！”

　　是的，它是開啟我理想的鑰匙，它為我開啟了天文學(xué)的大門，讓我感受到了宇宙的博大和神秘。從那以后，我一直想當(dāng)個(gè)天文學(xué)家，去探索宇宙的奧秘，直到現(xiàn)在也沒有改變。

中學(xué)生作文篇5

　　窗外，寒風(fēng)呼嘯，零下十八攝氏度的天氣；窗內(nèi)，我的手指有些麻木。在敲打這篇文章之前，我必須要說：本來看到這個(gè)題目，我想寫《向迅哥兒鞠躬》，但是敲打到一半的時(shí)候，我全刪了。

　　今晚和李會(huì)菊老師（我班主任的對(duì)象）聊天的時(shí)候，她反復(fù)道歉：我們班主任因?yàn)橹芤粵]給我們講題而自責(zé)。我覺得“老師”這個(gè)職業(yè)很神圣、很偉大；或許昨日，我從內(nèi)心里恨過班主任，但今晚我醒悟了：老師，您辛苦了。

　　或許你看不到我鍵盤上的淚，你看到的只是文字；但是朋友，當(dāng)你讀這篇文章的時(shí)候，愿你能夠引起共鳴；理解你身邊那個(gè)最神圣的人。

　　“這是怎么了，早讀班主任怎么沒來呢？”我表現(xiàn)出一副驚訝的模樣，問我的同桌。

　　“你想咱班主任了？”同桌開玩笑說。

　　跑操的時(shí)候，班主任也沒有來帶操，我便心想：班主任指定是有事請(qǐng)假了。這一周是至關(guān)重要的一周——期末考試周；本學(xué)期的最后一次班會(huì)是英語老師給開的；還算幸福，我最喜歡英語老師與我們一起談?wù)撊松恕?/p>

　　直到周二，英語老師說：“人都是有良心的，你們班主任在這么關(guān)鍵的時(shí)刻請(qǐng)假，不是因?yàn)閯e的，他也牽掛你們，剛剛還給我打電話了。不到萬不得已，你們班主任也不會(huì)走，你們班主任的妻子生病了，無數(shù)次去檢查；你們班主任都沒有跟著。這是上課上到了最后了；要做手術(shù)，你們班主任才走的；你們漲漲志氣吧！”當(dāng)我聽到這兒的時(shí)候，我的心空嘮嘮的，我的眼睛似乎要濕潤了。

　　我以為，這個(gè)學(xué)期也就見不到班主任了；我似乎還為這件事感到深深的遺憾。然而，考試的第二天，當(dāng)我朝教室走的`時(shí)候，我卻聽見了朗朗的讀書聲；走進(jìn)去。

　　“咦？班主任怎么回來了？”我小聲問我的同桌，抑制不住心里的快樂，嘴角還是上揚(yáng)，弧度畫在了嘴角上。

　　“我也不知道。”同桌回答。

　　唉，很顯然，班主任放心不下我們，舍下正在治療的妻子，來陪我們考試了。倏忽間，讓人管著又是多么的幸福。一整天，我都在觀察班主任，班主任是一個(gè)幽默的人，而這一整天班主任的情緒很差。

　　而我們班很亂。

　　考完試后，我們像是出了籠的鴿子般熱烈討論著。但是我不經(jīng)意間，注意到了班主任無奈的眼神。班主任在講臺(tái)上說：“來靜下來�！弊h論聲太大了，我并沒有聽見他的聲音；而我，卻看到了他的口型。于是，我小聲跟同桌說：“咱班主任在等著我們安靜下來�！�

　　那一刻我很想站起來，大喊一聲：“都閉嘴！聽班主任說話�！钡俏液ε潞芏嗳藭�(huì)覺得我做作，我在裝“好學(xué)生”。

　　直到最后，班主任發(fā)火了；教室里安靜地讓人窒息。

　　二班的每一位同學(xué)，請(qǐng)閉眼！我們來共同想一個(gè)問題：班主任他為什么拋下妻子來看我們？作為畢業(yè)生，我們?yōu)槭裁床荒鼙３职察o呢？我們班主任這樣好脾氣，我們?yōu)槭裁床荒芗訌?qiáng)一下自制力呢？為什么不能以一個(gè)好的班風(fēng)回報(bào)他呢？班主任的情緒不好，做不到去安慰，我們?yōu)槭裁匆鹕蠞灿湍兀?/p>

　　我曾經(jīng)和母親一起聊天時(shí)換位思考，我說：“媽，如果你是一個(gè)老師，我爸躺在醫(yī)院里，你會(huì)拋下我爸而去看學(xué)生嗎？”答案是不會(huì)，或許你可能會(huì)說我媽很自私；不，這不是自私，因?yàn)閾Q做我，我也不會(huì)。你會(huì)嗎？

　　而我媽說：“這是你們班主任責(zé)任心強(qiáng)，換做我，我絕對(duì)不會(huì)拋下病床上的親人而去管學(xué)生；還哪里有這些精力�。磕銈兛己每�?jí)�，�?duì)老師并不是多么重要�！�

　　是啊，只能側(cè)面說，班主任很愛我們，在他的心目中學(xué)生占據(jù)了一定的位置；他的責(zé)任心強(qiáng)，他放不下我們；他寧可讓李會(huì)菊老師一個(gè)人在醫(yī)院，他也要從濟(jì)南趕回來。濟(jì)南距離方下中學(xué)也不近吧？冬天又是多么的冷呢？班主任心里好受嗎？吃得飽嗎？穿的暖嗎？即便不想這些，我覺得我們應(yīng)該安靜下來。

　　我很自私地說：“家人，是難過時(shí)一起擁抱，快樂時(shí)一起打鬧的親人。而學(xué)生呢？學(xué)生以后掙了錢又不給老師，老師教學(xué)也不收我們的錢。期末考試又怎么樣？中考又怎么樣？考不好、考不上對(duì)老師絲毫影響都沒有？換做另一個(gè)老師，不會(huì)在家人生病的時(shí)候，還趕回來陪伴自己的學(xué)生�！�

　　李會(huì)菊老師還一遍又一遍說：“耽誤課這事，真的不對(duì)�！卑嘀魅芜€依舊因?yàn)橹芤徽?qǐng)假?zèng)]能講試卷上的題目而深深自責(zé)。如果講了呢？所有的人都能真正的聽進(jìn)去嗎？

　　我的文字并不優(yōu)美，我也做不到鞠躬90°這個(gè)高難度動(dòng)作。但，我終究還是明白了班主任的良苦用心和班主任對(duì)我們深深的愛。

　　一個(gè)了不起的人，并非可以掌控別人，而是可以掌控自己。我的這篇文章改變不了你什么，我也沒指望發(fā)揮什么正能量；我只是被神圣的老師感動(dòng)；我只是希望我們二班的每一個(gè)同學(xué)，都能夠換一個(gè)面頰，讓別人對(duì)我們刮目相看；這便是對(duì)班主任最大度數(shù)、最誠懇的鞠躬。

　　老師您辛苦了！不向心想的迅哥兒鞠躬，今晚的作文，不為別的——《為班主任鞠躬》，為班主任的敬業(yè)鞠躬。

中學(xué)生作文篇6

　　春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的動(dòng)物。吹的梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的綻放開來，樹木也長出了青青的嫩芽。

　　開學(xué)了，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了一個(gè)美麗的春天！

　　春姑娘一吹，吹醒了冬眠里的動(dòng)物。吹的梅花害羞的紅了臉，桃花也不甘示弱的.綻放開來，樹木也長出了青青的嫩芽。同學(xué)們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂的奔跑著、嘻鬧著。同學(xué)們?cè)谛@里放著風(fēng)箏，還有的拿著風(fēng)車，看著風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)走了冬天的冷風(fēng)寒氣，轉(zhuǎn)來了暖洋洋的春風(fēng)。

　　春雷一響，春雨一下，讓校園里的萬物都充滿了勃勃生機(jī)。小燕子從南方飛回來了，在我們身邊飛來飛去。好像在說：“同學(xué)們我從南方飛回來了，我來陪你做游戲了，我來陪你學(xué)習(xí)了。”同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上快樂的奔跑著，運(yùn)動(dòng)場上不知有過我們多少汗水，踏過多少足跡。

　　校園的春天真美�。∶赖淖屛覀兎艑W(xué)了都不想離去。

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