中學(xué)生作文

時間：2025-12-11 01:51:14 中學(xué)生作文我要投稿

【精品】中學(xué)生作文集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】中學(xué)生作文集合6篇

中學(xué)生作文篇1

　　女孩很認(rèn)真地按老師說的去做，回家后先擦地、再洗碗，然后在作文中寫道：通過干家務(wù)，覺得做家務(wù)活很累且沒意思。平時媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，怕我不好好學(xué)習(xí)將來找不到好工作，我一直對媽媽的話不在意�，F(xiàn)在通過干家務(wù)，覺得應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，擔(dān)心長大后找不到工作，就得去給別人當(dāng)保姆。

　　這個剛開始學(xué)習(xí)寫作文的小女孩，她說的話雖然談不到“高尚”，但是真心話�？蛇@篇作文受到老師的批評，說思想內(nèi)容有問題，不應(yīng)該這樣瞧不上保姆，要求重寫。

　　小女孩不知如何重寫，就問媽媽，媽媽說：你應(yīng)該寫自己通過做家務(wù)體會到媽媽每天干家務(wù)多么辛苦，自己要好好學(xué)習(xí)，報答媽媽。小女孩說：可是你從來不干家務(wù)，我們家的活全是阿姨在干，你每天回家就是吃飯、看電視，一點也不辛苦啊。媽媽說：你可以假設(shè)咱家沒有保姆，家務(wù)活全是媽媽干。寫作文就要有想象，可以虛構(gòu)。

　　教師和媽媽的話表面上看來都沒錯，但她們沒珍惜“真實”的價值，曲解了寫作中的“想象”和“虛構(gòu)”，這實際上是在教孩子說假話。雖然主觀用意都是想讓孩子寫出好作文，卻不知道她們對孩子的指點，正是破壞著寫作文中需要用到的一個最大的“技巧”――“說真話”。

　　之所以說“說真話”是寫作的最大技巧，在于說真話可以讓人產(chǎn)生寫作興趣，發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容，即想寫，并有東西可寫――沒有這兩點，寫作就是件不可想象的`事。

　　寫作激情來源于表達(dá)的愿望，寫真話才清楚自己想表達(dá)什么，才有可表達(dá)的內(nèi)容，才能帶來表達(dá)的滿足感。沒有人愿意為說假話去寫作。無論日常生活還是寫作，說假話總比說真話更費力氣，難度更大，并且虛假的東西僅僅帶來需求上的滿足，不能帶來美的愉悅。

　　如果孩子在寫作訓(xùn)練中總是不能說真話，總是被要求寫一些虛假的話，表達(dá)自己并不存在的“思想感情”，他們的思維就被搞亂了。這樣的要求會讓他們在寫作中不知所措，失去感覺和判斷力，失去尋找素材的能力。于是他們遇到的最大問題就是――不知該寫什么。

　　不說真話的寫作，使學(xué)生們在面對一個命題時，不由自主地繞過自己最熟悉的人和事，放棄自己最真實的情緒和體驗，力不從心地搜羅一些俗不可耐的素材，抒寫一些自己既沒有感覺，又不能把握的“積極向上”的觀點。這可以解釋為什么目前中小學(xué)生有這樣的通�。涸趯懽魑臅r沒什么可寫的，找不到素材和觀點，拼了命去湊字?jǐn)?shù)。

　　這樣做出來的作文可能符合“規(guī)定”了，但它的負(fù)面作用會很快顯現(xiàn)出來――不愉快的、做作的寫作讓孩子們感到為難，感到厭倦，寫作的熱情和信心被破壞了。這可以解釋為什么現(xiàn)在有那么多孩子討厭寫作文。

　　現(xiàn)在中小學(xué)作文教學(xué)花樣何其多，作文課上，老師會告訴孩子很多“寫作技巧”。但那些都屬于“小技”的范疇，最大的技巧“說真話”卻總是被忽略，甚至被人為地毀壞著。當(dāng)一個人干一件事時，如果沒有“大技”只有“小技”，他是既干不好也干不出興趣的。失去“大技”，其實連“小技”也難以獲得。

　　盡管教師在講“作文技法”時都會講到寫作要有“真情實感”，可學(xué)生在實際寫作中很少被鼓勵說真話。來自教師、家長和社會的“道德說教”意識仍強有力地控制著學(xué)校教育，從孩子開始自我表達(dá)的那一天，就急于讓他們學(xué)會說“主流話語”，而從不敢給他們留下自我思考和自我表達(dá)的空間。教師對作文的指點和評判，使學(xué)生們對于說真話心存顧慮，他們被訓(xùn)練得面對作文本時，內(nèi)心一片虛情假意，到哪里去尋找真情實感呢？

中學(xué)生作文篇2

　　淚水，是讓人用來抒發(fā)情緒的，但它卻不可能讓你的情緒好起來；淚水，是讓人表達(dá)情緒的一種方法，但它卻不可能使人完完全全的明白你此刻的想法；淚水，是讓人……淚水，可以有很多種使用的方法，但淚水永遠(yuǎn)不是人的武器，它只是讓你顯得更加可憐，但更多的，還是懦弱。

　　天空上，黑壓壓的一片，黑漆漆的烏云使人透不過氣來，太陽的光線無論如何都穿不過厚厚的云層。我頹廢的拖著沉重的書包，有一下沒一下的挪動雙腿，整個人看上去就跟黑氣籠罩一般，身旁的超低氣壓都讓人無法靠近。

　　“居然考這么低……怎么可能會考這么低……”我半睜著一雙朦朧的眼睛，眼前一片模糊，嘴里不停地喃喃自語，“哦？到家了？”我看著近在咫尺的家門，忽然不想進去，不想看見爸爸媽媽那一臉期待的樣子。但是，不進去又能怎么樣呢？我自嘲的搖了搖頭，伸出手去輕輕將門打開，小心翼翼的觀察了一下家中的樣子，直至沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的蹤影才松了一口氣。

　　“啪！”我一把把手中的書包扔到床上去，整個人也隨之一下子摔倒在床上。感受著身下的柔軟，我不自覺的把眼睛閉起來，緩緩的，我仿佛感受到有什么溫溫的液體從我的眼角滑落。我再度睜開眼睛，輕輕用手擦拭了一下臉上的液體，然后放置眼前：我居然哭了，我居然又哭了。察覺到這個事實之后，我再也按耐不住心中的委屈，眼淚一股腦全部涌了出來。

　　就這么靜靜的哭了一會，我慢慢的從床鋪上爬了起來，臉上，眼角滿是淚水，我伸出手來，也不管手上有沒有細(xì)菌，就這么直接往眼睛上擦，就這么將眼睛蹂躡了一會，直到眼睛被揉紅了，我才罷手。瞥了一眼靜靜的呆在一旁的書包，我抿了抿嘴，顫抖著手從書包里拿出來一張被折的皺巴巴的考卷：86。鮮紅的字跡提醒著我，我這次數(shù)學(xué)考試居然只考了86分。如果只是語文我也許不會哭得這么痛徹心扉，畢竟，語文本來就比數(shù)學(xué)難一點，考到90分以上我就已經(jīng)很滿足了。但是，數(shù)學(xué)，我居然只考了86分。我的心又一次被人狠狠的`揪住。我的眼淚又一次不爭氣的跑了出來。

　　我擦了擦眼淚，看著考卷，耳邊忽然回想起以前某一個人曾說的話：“考差沒有關(guān)系，遇到挫折沒有關(guān)系，只要你懂得爬起來，只要你明白原因，下一刻，失敗的絕對不是你。”

　　沒有關(guān)系……

　　我看了看手中的考試卷，再看了看被子上那被我浸濕的一塊，我忽然覺得剛才的眼淚好廉價，廉價到只是為我造成了這么一張被浸濕的被子。剎那間，我宛若如夢初醒：眼淚，不可能對你有什么幫助。

　　意識的這個道理，我好似柳暗花明又一村，拿起筆，開始找出自己錯誤的地方。

　　你失敗的時候，眼淚不會為你做什么，只會為你造成一些不必要的麻煩；你受傷的時候，眼淚只是你懦弱的表現(xiàn)。如果硬要說眼淚有什么用處的話，有的，只是女生對男生哭得時候會使對方一個頭兩個大。所以，從那時開始，我不再相信眼淚。

中學(xué)生作文篇3

　　在豐富多彩的自然界中，有人喜歡一身傲骨的梅花，有人喜歡富貴吉祥的牡丹，有人喜歡香飄十里的桂花，而有人則喜歡傲霜獨立的菊花。

　　但人們經(jīng)常卻忽略掉了那滿山遍野，到處都是的小草，當(dāng)一群小草簇?fù)碇活w大樹時或一朵鮮花時，人們通常都去贊美樹的雄偉，花的嬌艷，而那些小草他們曾沒注意過。但是那些小草卻滿不在乎，默默地忍受著人們的踐踏�？墒侵灰闵陨粤粜哪銜l(fā)現(xiàn)那些夏草的魅力并不亞于那些花木。當(dāng)春天的鼓聲喚醒萬物時，小草便偷偷地彈出那顆小腦袋，新奇地望著周邊的食物，那嫩嫩的綠仿佛要流動出來一樣。它們這里一片那里一片，這里一片綠那里一片綠，為春天添加了不少的生機，也告訴人們春天是綠色的。當(dāng)春風(fēng)拂過大地，小草就齊刷刷地發(fā)出春天的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一片翻著浪花的綠色海洋。

　　但是小草的魅力并不止這些。它們總是默默地，任由人們踐踏，也不吭哧一聲，只會從新站起來，正如同“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈兛偸前哑渌幕疽r托的優(yōu)雅、亭亭玉立，也許在它們眼中默默地奉獻(xiàn)，平凡的一生就是莫大的幸福吧。而在世界中這些“小草”也是遍布各個角落的，就像是在奧運會領(lǐng)獎臺上的體育健兒之所以顯得美麗，就是因為在他身后那些為他默默奉獻(xiàn)的人就像小草一樣，也許他們的.成功就是背后那些默默奉獻(xiàn)的人最開心的事吧。

　　泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”綠草茵茵，幫助許多人盛開成功的花朵。

中學(xué)生作文篇4

　　眼界開闊，讓優(yōu)秀作文脫穎而出

　　此次復(fù)賽提供了40多個題目，如《人生最好的投資》、《談“時尚”》、《有人提出應(yīng)有中國版諾貝爾獎》、《愛老師但不要怕老師》等，對于中學(xué)生來說，這些題目都有一定難度，但讓評委們欣喜的是，幾乎每題都出現(xiàn)了一批有思想深度、文質(zhì)兼美的文章�！霸谙揞}(抽簽定題)限時(80分鐘)的條件下，能寫出這樣出色的作文，我們感到欣慰，甚至驚喜。”中國中學(xué)生作文大賽上海賽區(qū)評委會主任姚建庭審讀完參賽作文后，喜悅之情溢于言表。

　　眼界開闊，是優(yōu)秀作文脫穎而出的優(yōu)勢所在�！靶∽髡邔τ谕饨缡挛锊粌H熱心關(guān)注，還在心里掂一掂分量，辨一辨真?zhèn)魏脡�，并形成自己的看法�！?/p>

　　賽題創(chuàng)新，但作文仍是不變應(yīng)萬變

　　在為美文拍掌擊節(jié)的同時，評委們也強烈感受到學(xué)生在寫作上日益明顯的差距。

　　“這個差距歸根到底還是眼界見識上的差異�！辟悎錾�，仍有不少學(xué)生的表現(xiàn)令評委有些失望。

　　這次復(fù)賽，命題者在賽題創(chuàng)新上作了不少嘗試，希望能打開學(xué)生的思路，但一些學(xué)生在寫作時并沒有領(lǐng)會其中的意圖，提的觀點、舉的例子仍舊是老一套。對如此“新瓶裝舊酒”，評委們只能搖頭嘆息。

　　快餐文化搶占經(jīng)典閱讀時間

　　姚建庭在分析原因時說，如今中學(xué)生處在作業(yè)的高壓態(tài)勢之下，已經(jīng)很少有人還有時間和精力捧起大部頭的經(jīng)典閱讀。與此同時，快餐式的網(wǎng)絡(luò)文化以及戲說藝術(shù)的風(fēng)行，也搶占了孩子們閱讀文質(zhì)兼美，內(nèi)涵豐富深刻，并能啟迪睿智、激勵人生的經(jīng)典著作的.寶貴時間。

　　有評委反映，一些學(xué)生看上去眼界很寬，知道的很多，但對好壞高低明顯缺乏分辨能力，體現(xiàn)在作文中，評論沒有立體感，思考缺乏深度和廣度。“思維的嚴(yán)密與否是文章優(yōu)劣的重要分水嶺。不嚴(yán)密就會思路不清，會使結(jié)構(gòu)層次混亂。此外能否多角度多側(cè)面看待事物分析問題，也是寫出好文章不可或缺的思維能力。可惜具備這樣能力的學(xué)生太少了！”姚建庭禁不住感嘆。

中學(xué)生作文篇5

　　森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的危害，它會給森林帶來最有害、最有毀滅性的后果；森林火災(zāi)不但燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

　　俗話說“水火無情”，在所有的自然災(zāi)害中。一個小小的火星可以讓大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造物質(zhì)精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。

　　森林火災(zāi)發(fā)生的.原因有人為因素和自然因素兩種，其中人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)獸；野外抽煙亂丟煙頭等；有句古訓(xùn)說得好∶玩火者必自焚！人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！

　　撲火時應(yīng)如何強化安全措施，強化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗的人擔(dān)任前線指揮人員，必須指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。二是明確撲火紀(jì)錄和安全事項。三是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松，阻燃。四是加強火情偵察組織好火通信，救護和后勤保障。五是從火尾入場撲滅，沿著火的兩翼火線撲打。六是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖陡坡和破碎地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下，烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。七是正確使用撲火武器。

　　作為小學(xué)生的我們能做些什么呢？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生首則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。在此我們要向所有人呼吁∶森林防火，人人有責(zé)！森林防火貴在預(yù)防。

中學(xué)生作文篇6

　　今天班上又發(fā)生失竊事件，大家都懷疑是鬃所為，因為他有前科，多次因為偷竊挨批評了，更何況在他的書包里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了贓物!只是缺少人證了!放學(xué)后我把鬃留下來，無論我怎么苦口婆心的教育，他都否認(rèn)這是他偷的!看來我是沒有辦法了，看看時間不早，我只好說:“那你先回家，我下午打個電話問問你爸爸，證實一下這些東西是否是你的!”我剛說完這句話，沒有想到，他竟然哭了起來:“老師，求求你別找我爸爸，可以嗎?我什么都告訴你!”目光里充滿了哀求�！昂冒�，只要你好好說，老師一定幫你保密!”小家伙終于承認(rèn)了自己的確偷了東西�？晌疫€是納悶，為什么剛才我做了那么多思想工作，包括也威脅他如果不交代清楚，我就找校長處理這件事情，都沒有能夠讓他坦白，提到他父親，他卻有這樣的反映呢?“為什么怕老師找你爸爸呢?”

　　“因為我爸爸如果知道這件事情，會把我的腿打斷的!上次偷了鬃椎?0元錢，我爸爸把我鼻子都摔得流血了！”看著他膽怯的表情，已經(jīng)為人母親的我，真有些心疼！

　　“既然知道拿別人的東西是錯誤的，那就要改正，爸爸對你嚴(yán)格教育，也是為你好，你會怕，就更應(yīng)該用實際行動改正錯誤！”看他懂事的點點頭，我想結(jié)束今天的'談話，期待他日后的表現(xiàn)，畢竟教育不是一天兩天的事情！

　　也許是因為留得太遲的緣故，他爸爸不知道什么時候已經(jīng)來到我的辦公室門口，那兇神惡剎的樣子著實把我鎮(zhèn)住了，看見鬃躲到我的背后，我明白暴風(fēng)雨要來臨，連忙說：“哦，你是來接孩子的吧，今天我留他有點事情，所以請你別見怪！”

　　“過來，說！什么事情被老師留下來！”他并沒有理會我，只是徑直扯過孩子的書包，粗魯?shù)陌押⒆幼У窖矍埃?/p>

　　“作業(yè)沒……沒有做完，所以……”也許因為膽怯，孩子還是編了謊言。可是沒等他把話說完，一巴掌已經(jīng)蓋在臉上。

　　“請您別沖動，孩子犯點錯誤是難免的，好好教育吧，光打解決不了問題的！”看著這樣的場面，身為老師的我，也不知道該如何勸阻，只好這樣圓場。

　　“走，回家有你好看的！”看著父子倆遠(yuǎn)去的背影，我真難想象回家該是怎樣的場面。

　　無獨有偶，我回到家，吃過午飯，在陽臺上洗衣服，對面鄰居夫妻正在吵架，那聲音似乎非要震得整棟樓都要聽得見才罷休，抬頭透過窗戶，看到那眼睛里的怒火，分明是兩個結(jié)怨的仇人，周歲左右的孩子坐在學(xué)步車?yán)铮苍S是被眼前的一切驚呆了，哭聲震耳欲聾�？墒欠蚱迋z卻不理會這一切，依然好無顧忌地進行著唇舌之戰(zhàn)！最后以妻子摔門而去告終！

　　短短的一個中午，看到的這兩件事情，不能不讓我感慨：為人父母，你知道自己肩負(fù)的重任了嗎？孩子不是你的累贅，是你們愛情的結(jié)晶，就算愛不再了，你肩頭的責(zé)任和義務(wù)依然不會減少。試問在這樣野蠻、火藥味十足的家庭環(huán)境中長大的孩子，能有愛心嗎？感受不到愛的存在，還談得上用愛回報父母，回報社會嗎!

　　前不久，在報紙上看到一篇文章《為人父母，你持證上崗了嗎？》大致是說現(xiàn)在所有崗位都要持證上崗，連結(jié)婚也要進行婚前培訓(xùn)，更何況父母是孩子的第一任老師，孩子的成長關(guān)系著祖國未來的命運�。≡俳Y(jié)合今天看到的兩件發(fā)生在身邊的事情，感慨頗多。記得蔡元培先生曾說過，“譬如說一塊美玉，要琢成佩件，必請教玉工，又如有幾兩黃金，要煉成首飾，必請教金工，斷不是人人自作的。現(xiàn)把自家的孩子造就成適當(dāng)?shù)娜宋�，難道比琢玉煉金容易，人人可以自任的么？”由此可見，蔡老是如此重視家長持證上崗！

　　我們說雖然社會進步了，但是中國的婚姻很多還是只注重數(shù)量，不講究質(zhì)量，中國的計劃生育雖然已經(jīng)提到優(yōu)生優(yōu)育，但是也還是只重視數(shù)量，也只講究如何生一個身體健康的寶寶，卻不曾想到孩子出世后，該如何給他一個健全的心理！身為老師的我經(jīng)常因為教育這樣家庭有缺陷的孩子，或者是留守孩子而頭疼！不禁感嘆：如果有那么一天家庭實行“能者上，庸者下”的考核制度，相信很多家長會面臨“下崗”的危機。

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