中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-18 10:10:25 中學(xué)生作文我要投稿

【必備】中學(xué)生作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】中學(xué)生作文合集五篇

中學(xué)生作文篇1

　　愛，人類永恒不變的話題，生活中的種種愛，至深至純的是父母對(duì)兒女的愛。這種愛是無(wú)私的愛，是無(wú)微不至的愛，是不求回報(bào)的愛。母愛如水，溫柔細(xì)膩;父愛如山，深沉厚重。

　　在生活的旅途中，愛是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富與精神動(dòng)力。有了愛，看海才能感知大海的波瀾壯闊，觀山才能體會(huì)高山的崇高險(xiǎn)峻。愛是雨，能幫助你洗掉煩惱，留下清涼;愛是風(fēng)，能夠幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功;愛是太陽(yáng)，能過(guò)在寒冷的冬天也讓你感受到春天的溫暖，能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感散發(fā)出生命的清輝。讓我?guī)е鴲鄢霭l(fā)，勇往直前，永不言敗。

　　還記得讀小學(xué)時(shí)，我生了一個(gè)多月的病，當(dāng)我重返校園時(shí)，課程落下了很多。老師講的'我莫名其妙。日復(fù)一日，我不懂得更多了。一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了我們班倒數(shù)第一，那些題我真的一竅不通。老師脫口而出：“你怎么了?這么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎?”聽著老師尖酸刻薄的話我的心像針刺一般痛。我不會(huì)做，難道我不難過(guò)嗎?我哭了，哭得那般傷心。一回到家，媽媽看見我紅腫的雙眼，問(wèn)我怎么了?我眼眶里充滿了淚水，我把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。他聽后說(shuō)：“老師說(shuō)你是為你好，因?yàn)槟愕睦蠋熞蚕裎覀円粯雨P(guān)心你，愛護(hù)你。雖然你落下的課程太多。但你也不能自暴自棄，上課要專心聽講，不懂就問(wèn)，記住我們都是愛你的�！甭犃四赣H的話，我心里舒服了很多。

　　我在次返回學(xué)校，我開始努力學(xué)習(xí)�？墒窃谄谀┛荚嚨臅r(shí)候，我知道我的努力最終還是付緒東流了，當(dāng)我把成績(jī)通知單握在手中，看著那少的可憐的分?jǐn)?shù)。在父親得知的時(shí)候，他說(shuō)：“為什么考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你為什么不努力呢?下雨了，雨水打在我的臉上生疼，我感到刺骨的冷。平時(shí)，我那么喜歡雨，我喜歡雨的清新，喜歡雨的味道，喜歡雨的溫柔。也許是受傷的心，不再完美，一斤被你無(wú)情的摧毀，傷痕累累，支離破碎。所以才無(wú)心賞雨。我那種凄苦，心碎的感覺，是無(wú)人可以理解的，我根本無(wú)法承受這種痛苦。我只想回家，睡一覺一切都會(huì)過(guò)去的，回到家，跳到床上蒙頭大睡。我只感覺自己睡了很久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里。父親在床邊睡著了，看著那黑白相雜的頭發(fā)，我心里好難受，也許我不應(yīng)該那么任性，不應(yīng)該讓父母為我操心。我想我和父親之間不是沒(méi)有愛，而是愛隱身了;不是沒(méi)有情，而是情被遺忘了;不是不會(huì)愛，而是缺乏愛的交流，不是不懂情，而是缺乏情的溝通�！备赣H醒了，我緊緊的抱著父親，我靠著他那結(jié)實(shí)的臂膀，是那樣的溫暖，聞著父親身上的汗味，細(xì)細(xì)品味著這種“愛”的味道。

　　我和父親誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)盡在不言中。其實(shí)愛不用刻意安排，只要用心感受，它就在我身邊。他不需要解釋和傾訴，它是儲(chǔ)藏在心底，用終生心血釀成的陳年老酒，散發(fā)著醇厚的芳香，是需要慢慢品嘗的。

　　時(shí)間是個(gè)小偷，可以偷走青春容顏，卻永遠(yuǎn)偷不走愛。再一次帶著希望，關(guān)懷和愛出發(fā)。我重整旗鼓。終于皇天不負(fù)有心人，我終于在下學(xué)期期末考試取得了好的成績(jī)。是啊。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，父親用“愛”在我心里架起一道彩虹。是他們的愛讓我們心靈復(fù)活，是他們的愛讓我煥然一新，是他們的愛讓我們多了理想，也多了份執(zhí)著。

　　愛，我生命中一對(duì)隱形的翅膀，帶著它上路無(wú)論將來(lái)成就是大是小，我都會(huì)感到有幸福相伴，有它相伴，我相信我的夢(mèng)想會(huì)恒久比天長(zhǎng)。

中學(xué)生作文篇2

　　生活就像一條小河，不停地流淌著，記憶就像一張大網(wǎng)，隨時(shí)捕捉著生活中各種各樣的事。其中有一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。每當(dāng)我想起這件事就非常感動(dòng)，嘴邊常會(huì)浮起一絲絲笑意，就像踩著一朵幸福的云。

　　記得那是幾年前的事了，那時(shí)我家還住在大慶。暑假的一天，我和同學(xué)們?cè)谛^(qū)一家輔導(dǎo)站參加完補(bǔ)習(xí)一起回家，我們幾個(gè)好朋友在我家樓下依依惜別后，我就登上了我家居住的樓層。當(dāng)?shù)搅思议T口我才發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，爸爸媽媽還沒(méi)有下班回家，這可急壞了我。這可怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　就在我著急的時(shí)候，對(duì)門的一位老爺爺出來(lái)了，他問(wèn)清緣由后就讓我上他家里等家長(zhǎng)回來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話，雖然我和老爺爺家住一個(gè)樓層，但見面時(shí)我很少和他主動(dòng)打招呼，因?yàn)�，他家剛搬�?lái)不久，我對(duì)他家的情況不太了解，只知道他每天在小區(qū)垃圾箱旁翻來(lái)找去地?fù)鞆U品。我想他家的生活一定是不富裕。

　　孩子，別站在這等了，快進(jìn)屋坐著吧。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，老爺爺親切的話語(yǔ)，又在我耳邊響起。盡管我再三推辭，老爺爺還是熱情地邀請(qǐng)我進(jìn)屋。當(dāng)時(shí)我的腿真的站得很酸了，于是，我就隨著老爺爺進(jìn)了他家。

　　進(jìn)了屋后，老爺爺打開電視讓我看，而他不知去廚房忙什么了。我怕父母擔(dān)心，便用手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話，說(shuō)明了此時(shí)的情況，媽媽說(shuō)讓我先在老爺爺家待著，不要亂跑，等下了班就來(lái)接我，晚上加班有可能回來(lái)的晚一點(diǎn) ，讓我別著急。

　　等到晚上五點(diǎn)多了，可爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子餓得咕咕直叫。吃飯嘍！老爺爺一邊笑嘻嘻地喊著，一邊端來(lái)了幾道熱騰騰的飯菜。這時(shí)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，真讓我有點(diǎn)兒垂涎三尺啦！但我有點(diǎn)不好意思動(dòng)筷，畢竟和老爺爺不太熟。爺爺看我有點(diǎn)兒緊張，便親切地說(shuō):孩子，你不用太拘束，你就把這當(dāng)成自己家，快吃飯吧！我再三推讓，可老爺爺非讓我在這吃，為了消除我的緊張和顧慮，老爺爺大口大口地吃了起來(lái)，并把筷孑塞到我的手里:快吃，孩子，可好吃了�？粗蠣敔斢H切的面容，聽著他和藹的話語(yǔ)，我拿起筷子也大口大口地吃了起來(lái)。吃飯時(shí)，老爺爺不停地往我碗里夾菜，讓我心里熱乎乎的。

　　吃完飯，我就開始寫作業(yè)，不到一會(huì)兒功夫我就寫完了，老爺爺讓我自己先檢查一遍，我檢查完之后，老爺爺又給我仔細(xì)地檢查了一遍。此時(shí)，我看著老爺爺慈祥的面容，我的心里既溫暖又感動(dòng)。

　　過(guò)了大概半小時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去，告訴爸媽我吃完飯了。爸爸和媽媽聽說(shuō)我在老爺爺家吃完飯并寫完作業(yè)，對(duì)老爺爺感激不盡。

　　后來(lái)，在爸爸媽媽與老爺爺聊天中得知老爺爺姓張，是大慶油田一名退休老工人。老伴前幾年去世了。在北京的兒女要接他去住，可他就是舍不得離開大慶。為了便于照顧父親，他的'小女兒就在離她家較近的這個(gè)小區(qū)給他買了一個(gè)二手房，讓父親先住著。老爺爺感覺每天待著實(shí)在沒(méi)有意思，就想發(fā)揮余熱，做點(diǎn)兒有意義的事兒，于是，就就撿廢品賣錢，資助了大慶當(dāng)?shù)貛讉€(gè)貧困家庭的孩子，讓他們完成學(xué)業(yè)。

　　得知老爺爺?shù)那闆r后，我的眼眶濕潤(rùn)了，感動(dòng)與敬佩之情油然而升。是啊，這是一位多么可親可敬的退休老工人哪！如果我們社會(huì)上的每個(gè)人，都能伸出熱情溫暖的手，來(lái)關(guān)愛幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好！

　　這件事雖然過(guò)去好多年了，但每次想起來(lái)都會(huì)感動(dòng)不已，老爺爺所做的一切就像幻燈片一樣在腦海中不停地閃現(xiàn)，而它所融化的那份感動(dòng)，又如絹絹細(xì)流，在心間流淌，成為永恒……

中學(xué)生作文篇3

　　人生如同爬山，你要明白自己爬的高度，當(dāng)你站在別人的腳下時(shí)，你要鼓足勇氣向前沖;當(dāng)你已經(jīng)爬上山頂時(shí)，你必須比爬山時(shí)更加謹(jǐn)慎小心，因?yàn)槟莻€(gè)跌下山崖，摔得最重的人可能就是你。

　　人在爬山時(shí)會(huì)遇到許許多多的挫折，但你只要永不放棄，你終究會(huì)爬上山頂，不管你那時(shí)候身上有多么得臟，你都會(huì)很快樂(lè)、很滿足。人生也是一樣的，它沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有你勇敢、鎮(zhèn)定地面對(duì)挫折，這才是真正的成功。不管你是在所有人的前面，還是在所有人的后面;不管你被人們贊揚(yáng)，還是被人們侮辱、恥笑，只要你不放棄自己，你終究還是最棒的那個(gè)自己，你還能為他人服務(wù)，你還能成為第二個(gè)“比爾蓋茨”。原中國(guó)作家協(xié)會(huì)黨組副書記—郭小川曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“生活真像這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!”是啊，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，只有在披荊斬棘中站起來(lái)，這才是一個(gè)成功的人生。

　　這個(gè)世界上沒(méi)有一朵鮮花能夠永遠(yuǎn)地盛開，沒(méi)有一只小鳥能夠永遠(yuǎn)地歌唱……但如果我們能在這充滿困難的世界上找到屬于自己的幸福，找到自己能為社會(huì)做的事，并一直堅(jiān)守下去，這就是人生的價(jià)值。

　　人生如同爬山，一路上的`風(fēng)景是你前進(jìn)的動(dòng)力。它是老師，在你迷茫時(shí)，為你指引方向;它是母親，在你失落時(shí)，給你信心;它是父親，在你失敗時(shí)，為你尋找成功的方法……

　　啊!夜空中的星星開始舞蹈了，它是在為我鼓舞嗎?小樹長(zhǎng)大了，它是想為我遮風(fēng)擋雨嗎?我懂事了，是為了把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大嗎?真美好呀!若我們以快樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)生活與困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)所有的事情都是幸福的。難道不是嗎?

　　人生與爬山其實(shí)也有不同。爬山只是鍛煉身體，而人生卻鍛煉了我們的毅力，耐力，陶治我們的情操……人生讓我們明白什么是悲歡離合，什么是友情、親情……人生是精彩的，它不同與爬山，是因?yàn)樗錆M了“愛”。父母的愛，老師的愛，社會(huì)的愛和祖國(guó)的愛……這些愛讓我們的人生變得更加溫暖。人生還有一點(diǎn)與爬山不同，人生需要回報(bào)“愛”，俗話說(shuō)“ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的祖國(guó)，讓人間充滿愛，讓愛代代相傳。

　　人生如同爬山，但它卻不是爬山，它永遠(yuǎn)是充滿愛的爬山，是充滿美麗風(fēng)景的爬山，是充滿幸福的爬山……

中學(xué)生作文篇4

　　風(fēng)，灑脫自如，來(lái)去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。

　　站在草地上，仰望天空，絲絲涼風(fēng)拂面吹過(guò)，草兒們向風(fēng)兒嫵媚地獻(xiàn)舞。我想，此時(shí)，風(fēng)是快樂(lè)的，總是東跑跑，西溜溜，對(duì)世界充滿了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風(fēng)畢竟是不同的，人類懷揣著理想、抱負(fù)，背負(fù)著責(zé)任，風(fēng)卻是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，游遍大自然的，不是嗎?

　　風(fēng)不僅是自由的，它的到來(lái)也會(huì)撫慰人的'心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時(shí)，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，是風(fēng)輕輕地來(lái)到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風(fēng)的絮語(yǔ)：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了，誰(shuí)都沒(méi)有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對(duì)風(fēng)就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑。看著遠(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛的小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機(jī)用力地甩向空中，男孩或是用力過(guò)猛，紙飛機(jī)將要載著男孩的夢(mèng)想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過(guò)這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢(mèng)想。

　　如果給我一次選擇生活方式的機(jī)會(huì)，我想我可以像風(fēng)一樣生活，無(wú)拘無(wú)束，善解人意，點(diǎn)燃希望，拋開人世間的雜念，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去旅行，快快樂(lè)樂(lè)地幫助別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風(fēng)一樣的生活嗎?

中學(xué)生作文篇5

　　頭發(fā)又長(zhǎng)了。

　　深褐色的木梳梳至腰間，劃過(guò)一條悵然若失的弧線，仿若天邊一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，看著鏡中少女梳頭的影子，似乎又回到了千年前。

　　泛黃的菱花銅鏡模糊沉著，鏡前端坐一女子，幽墨的青絲傾瀉如瀑，宛若一匹美麗的云錦。她揚(yáng)起玉臂，沉香木梳從墨色絲絳中穿過(guò)，仿佛愛人深情的撫摩。

　　“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭�！蹦情L(zhǎng)長(zhǎng)的青絲繞指的柔情，永遠(yuǎn)是女子的美色中最動(dòng)人心弦的一抹。“宿昔不梳頭，絲發(fā)被兩肩”的嬌媚，真是“何處不可憐！”，這是淘漉了千余年，至今仍存的倩影。

　　“身體發(fā)膚，受之父母”。在古代，發(fā)，擁有深重的含義與地位，這不僅是針對(duì)女子�！扒嘟z”諧音“情絲”，故削發(fā)就是要絕情斷愛，男者為僧，女則為尼，從此遠(yuǎn)離紅塵，遁入空門。是呵，那青絲三千，紛紛擾擾，纏纏綿綿，糾結(jié)不正似種種世俗羈絆么？也只有傷心至極，心如死灰，才會(huì)含淚鉸了青絲，斷了牽絆。

　　古時(shí)候都要行成人禮，女子十五歲及笄，一頭長(zhǎng)發(fā)，細(xì)心梳成秀美的發(fā)髻，鄭重簪上玲瓏的發(fā)笄；男子二十歲及冠，將溫柔的發(fā)冠上發(fā)冠，清爽利落，一掃柔情。及笄禮和及冠禮一行，便是成人了，意味著從此可以婚嫁，自立門戶了。

　　及笄禮后，訂了婚的女子會(huì)在頭發(fā)上系絲纓，表明已經(jīng)許了人家，玲瓏明麗的絲纓是少女最嬌美動(dòng)人的'色彩，而那緊緊的絲結(jié)，又是一個(gè)無(wú)聲的約定，一份暗含警告的束縛，在成婚當(dāng)夜，絲纓會(huì)由新郎親手解下。

　　女子終于要成為新娘了，一襲彩繡描金的紅嫁衣，華麗盛極，張揚(yáng)著一生中無(wú)二的絕艷與風(fēng)光。最后一次坐在閨房中，仍是青絲垂瀉，年長(zhǎng)慈愛的嬤母拿著梳子為她梳頭，口中念念有詞，“一梳梳到尾，二梳梳到白發(fā)齊眉，三梳梳到兒孫滿地，四梳梳到四條銀筍盡標(biāo)齊……”

　　青絲間沉淀的，是少女時(shí)代最純美的夢(mèng)和對(duì)于婚姻真摯的祝福。

　　婚禮中，拜過(guò)天地父母，新娘新郎各剪下一綹青絲，綰做同心結(jié)，“結(jié)發(fā)為妻，恩愛兩不疑”。青絲相綰，情絲相結(jié)，又是深深的憧憬，濃濃的祝愿。

　　這三千青絲，怎讓人不愛呢？

　　我喜歡中國(guó)古典女子的發(fā)，烏黑如木，茂密如云，黑得仿佛要將人的靈魂攝入，淡淡的光澤，如瀲滟的水波，直直地垂下，好似飛流直下的瀑布。那靜止的，而又流動(dòng)的黑色，那靜止的，而又流動(dòng)的美麗。

　　青絲是含蓄的，是深邃的，是內(nèi)斂的，如同中國(guó)古典女子的美，溫婉而又深刻，也應(yīng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的含蓄美、婉約美�？墒牵叛劢裉�，不少人將青絲翻來(lái)覆去地折騰，一會(huì)兒染的五顏六色，一會(huì)兒燙的篷亂卷翹，足見其內(nèi)心之浮躁，然而這種現(xiàn)象已儼然成為一股大流，這是否與中國(guó)人日漸疏遠(yuǎn)古典文化與傳統(tǒng)，以及由政治經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致的崇洋媚外、自卑心理有關(guān)呢？

　　無(wú)論如何，我還是偏愛那烏黑的、光滑的青絲，偏愛那傳統(tǒng)的含蓄溫婉的美。

　　纖細(xì)的手指穿過(guò)濃密的黑發(fā)，指間宛若有墨汁流過(guò)，我望著菱花銅鏡里那個(gè)女子，希望她，就是我。

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